雪中的小路作文

　　天氣驟然變冷，晚上，蓋著(zhù)厚厚的被子，還是覺(jué)得手腳冰涼。漫漫長(cháng)夜，無(wú)法入眠，就隨手打開(kāi)一本書(shū)看起來(lái)，不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉。凌晨六點(diǎn)，朦朧中聽(tīng)到鬧鐘在拼命地叫“小懶蟲(chóng)，起床了！”才匆忙起床，推開(kāi)門(mén)一看，驚呆了，好大的雪啊，院落里已經(jīng)積了厚厚一層雪，石桌、石凳上的雪厚厚的，圓圓的，像幾個(gè)巨大的蘑菇。房頂上的積雪更厚，伸出了房檐，像給房子戴上一頂雪白的棉帽。

　　匆忙清理了一條小路，走進(jìn)了廚房。因為天氣不好，雪太大，擔心孩子們，因此，簡(jiǎn)單做了點(diǎn)早餐，吃完就向學(xué)校走去。來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，看看表，剛剛7：３0，離上課還有半個(gè)小時(shí)。當我推開(kāi)大門(mén)，走進(jìn)校園時(shí)，看到許多孩子在打掃積雪，心里很感動(dòng)。這些孩子真懂事啊，更讓我感動(dòng)的是我們班級的同學(xué)，他們雖然只有六、七歲，但很懂得體貼老師�？吹轿覞M(mǎn)身的雪花，一個(gè)小女孩跑到我的身邊，用小手輕輕拍打著(zhù)我的衣服，嘴里還不停地問(wèn)：“老師，冷嗎？”那一聲問(wèn)候暖了我的心。走到我的辦公室門(mén)外，一看，十幾名學(xué)生分成了兩組，在拿著(zhù)勞動(dòng)工具打掃積雪。這是兩條小路，一條從辦公室到我們的教室，這條小路已經(jīng)清掃干凈；另一條小路通向女教師的廁所，正在打掃中。

　　我問(wèn)是誰(shuí)的主意，一名男生告訴我，是他們主動(dòng)打掃的，怕我在路上摔倒�？粗�(zhù)他們凍得通紅的小手，我心疼極了，忙把他們的小手暖在我的懷中。好涼啊，我不由得打了個(gè)冷戰，孩子們忙抽回自己的小手。臉上帶著(zhù)純真的笑：“老師，我們不冷，真的�！蔽乙材闷鹨话谚F鍬，和他們一起清掃。這時(shí)，孩子們已陸續來(lái)到了學(xué)校，看到我們在打掃，他們也加入到我們的行列中。孩子們說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，打掃得更快了。校園里成了歡樂(lè )的海洋，高年級的學(xué)生打掃院落，低年級的學(xué)生打掃教室前的積雪，只有一年級的學(xué)生在打掃通往女廁所的路。

　　不知不覺(jué)兩節課很快過(guò)去，我們已把小路打掃干凈。望著(zhù)雪中的這條小路，我欣慰地笑了。天空中的雪還在下著(zhù)，可孩子們不怕冷，還呵呵地說(shuō)笑著(zhù)。上課鈴響了，我們走進(jìn)了教室。因為雪太大，遠路的孩子沒(méi)有來(lái)上學(xué)，只來(lái)了不到一半的學(xué)生。課是沒(méi)有辦法講了，我讓同學(xué)們到講臺講故事。他們可開(kāi)心了，大膽舉手，嘴里喊著(zhù)：“老師，讓我講，我會(huì )�！本瓦@樣，他們講了一個(gè)個(gè)小故事，雖然故事情節不夠完整，但依然讓同學(xué)們樂(lè )開(kāi)懷。為了鼓勵孩子們，我為講故事的學(xué)生，每人發(fā)了一只紙蝴蝶。他們手里拿著(zhù)蝴蝶，自豪地笑了。

　　放學(xué)了，家長(cháng)們等在大門(mén)外，我在孩子們的簇擁下走出了學(xué)校大門(mén)。孩子們投入媽媽的懷抱，揚起手中的蝴蝶，自豪地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我講了個(gè)故事，老師獎了我一只漂亮的蝴蝶呢�！蹦贻p的媽媽臉上也露出了笑，也許，她們在笑孩子的單純，一只紙蝴蝶就把孩子哄得這樣開(kāi)心；也許，她們在為自己的孩子自豪，因為，他們在健康地成長(cháng)。我告訴她們，孩子懂事了，懂得回報老師了，不怕寒冷，為老師打掃了兩條小路呢。小路？什么小路？她們的眼睛中帶著(zhù)疑惑，等我解釋完后，她們也笑了：“夢(mèng)老師，孩子們經(jīng)�？淠隳�。你關(guān)心孩子，孩子才這樣愛(ài)你啊�！笔前�，關(guān)心孩子，孩子才愛(ài)你。這雪中的小路，不正是孩子們用愛(ài)心鋪成的嗎？

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