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寫(xiě)雪的作文

時(shí)間:2024-08-09 13:40:02 我要投稿

寫(xiě)雪的作文匯編6篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)雪的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)雪的作文匯編6篇

寫(xiě)雪的作文 篇1

  春天的腳步已經(jīng)走近,雪姑娘依依不舍的向我們告別。前天,她送了大地媽媽離別的禮物——一床嶄新的棉被。要知道,這可是雪姑娘一天一夜,一針一線(xiàn)的杰作呢!

  前天那場(chǎng)雪,下得好大,好美,好亮,好純。像柳一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英絨毛一般的雪,在空中飛舞。

  那小雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,那是天神派出的小天使,還是天宮桂樹(shù)上落下的玉葉?

  多美的.雪!開(kāi)始,零零落落,又小,又薄,又柔,又輕。就像那高貴的白天鵝輕輕的抖動(dòng)翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠的落下來(lái)。接著(zhù),小小雪花變大了,變厚了,變重了,變得密密麻麻,就像用力搖動(dòng)天上的玉數瓊花,那潔白無(wú)暇的花瓣紛紛飛下來(lái)。后來(lái),雪越下越大,小小雪花們在空中,你拉我,我扯你,你抱住我,我擁緊你,一團團,一簇簇,仿佛無(wú)數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。這時(shí),整個(gè)世界變得粉妝玉砌,迷迷茫忙。

  !北國的雪,你是那樣純潔,那樣無(wú)私,那樣大度,那樣使人陶醉。我相信,雪姑娘來(lái)年一定更美麗!一定更純潔!一定更清爽!一定也會(huì )更迷人的!

  我喜歡你,住在北國的雪姑娘,來(lái)年再見(jiàn)了!

寫(xiě)雪的作文 篇2

  黑龍江有個(gè)叫大林海的地方。林海深處的雙峰林場(chǎng)被群山環(huán)抱著(zhù)。這是一個(gè)神奇的小盆地,每年10月,山外尚值金秋,這里卻已飄起鵝毛大雪,一直飄到陽(yáng)春三月。于是,人們守著(zhù)一盆白雪,度過(guò)白色的冬天。

  雪屋·雪巷

  木刻楞的老屋像是從雪地里長(cháng)出的蘑菇,矮矮地匍匐著(zhù);小院都是用柵欄圍起來(lái)的,線(xiàn)條簡(jiǎn)潔卻不規則,就像碳素筆在草地上漫不經(jīng)心地勾勒;家家貼對聯(lián)、門(mén)神畫(huà);大紅燈籠高高掛,像黑白兩色間跳動(dòng)的火苗。

  街很靜,只有一兩條狗蹲著(zhù)或跑著(zhù)。偶爾有人用小冰車(chē)拉柴,頭上戴著(zhù)那種能包住雙耳的風(fēng)雪帽,這幅流動(dòng)的剪影很快被一扇柴門(mén)掩去……

  這里的雪一下就是四五米厚,早些年的還要大。那時(shí),常有巡夜的,為的是及時(shí)發(fā)現和搶救被大雪埋住的小屋。

  雪屋前的路是從積雪中掏挖出來(lái)的,窄窄仄仄的,兩旁是齊胸乃至一人多高的雪墻,家家雪徑勾連,那便是雪巷了。而一場(chǎng)雪過(guò)后,雪巷平了,人們又用木锨重新掏挖出來(lái)。

  孩子們在雪地上追逐嬉戲,小狗便圍著(zhù)主人轉。

  火炕·火墻

  雪鄉人家的火灶的煙道直通墻和炕,做飯時(shí),墻和炕就都被燒熱了!S多南方人見(jiàn)到雪可激動(dòng)了,說(shuō)是平生第一次見(jiàn)到雪,可零下30度的天氣他們哪兒受得了,所以喜歡住老鄉家,每次游人來(lái)了,他們都把火炕火墻燒得熱熱的。

  大碴子粥、玉米面餅子、小蔥蘸醬、酸菜燉粉條……還有各種蘑菇、木耳和山野菜,讓天南地北的'朋友嘗鮮。

  入夜,外面月明燈紅,皚皚的鄉間小店被照得暖暖的,雪鄉的夜溫馨醉人。

  聽(tīng)濤·聽(tīng)鳥(niǎo)

  雪鄉會(huì )讓人聽(tīng)到森林的呼吸。

  走在古木參天的莽林中,感到周?chē)鷱浡?zhù)清新而甜潤的氣息。漸漸地又被一種渾厚而奇妙的聲波籠罩了,那種如潮滾動(dòng)撼人心魄的轟鳴仿佛發(fā)自地下,又像來(lái)自蒼穹,沉郁而高遠,原來(lái)是松濤聲。

  朋友說(shuō),春天來(lái)聽(tīng)鳥(niǎo)吧,上百種呢。那時(shí)山雞會(huì )拖著(zhù)美麗的長(cháng)尾巴飛出森林,落在雪鄉小院的柵欄上,還有啄木鳥(niǎo),就連劈柴拌子上的蟲(chóng)子也不放過(guò)。好捉弄人的是烏鴉,常趁人不備,用尖喙把人們掛在樹(shù)上的飯袋或放在樹(shù)墩上的飯盒啄開(kāi),飽餐之后,再飛上高枝,呱呱下視……其實(shí),雪鄉什么時(shí)候來(lái)都好:酷夏避暑,秋天采摘……那時(shí),五彩繽紛的樹(shù)葉、山珍、野果會(huì )把大山點(diǎn)染成“五花山”……

寫(xiě)雪的作文 篇3

  今天,太陽(yáng)不知害羞的又躲在哪里,天上一層又一層的云彩正在忙碌的工作著(zhù),在這個(gè)天氣里讓人們感覺(jué)陰沉沉的,心情也隨著(zhù)天氣而變化。我想:一會(huì )兒,會(huì )不會(huì )下一場(chǎng)大雪?一想到白白的雪,就會(huì )讓我高興起來(lái),因為那雪景是格外的美。

  過(guò)了一會(huì )兒,果然下起了雪,雪紛紛揚揚的下著(zhù),很小很小,小的只有螞蟻那么大,下了雪的天氣也不再是陰沉沉的,天漸漸變成藍白色的了。地上有著(zhù)薄薄的一層雪,在漸漸的增多。黃黃的地面漸漸變成了淺黃色。過(guò)一會(huì )兒就變成白色了。像是會(huì )變色、有著(zhù)魔力的大地。梅花狀的小雪花到處都落,像一群頑皮、可愛(ài)、淘氣的孩子。風(fēng)呼呼地吹著(zhù),這風(fēng)聲就讓人感覺(jué)到一種寒冷、刺骨的感覺(jué)。

  再過(guò)一會(huì )兒,雪停了,頑皮的“孩子”們也回家了。地上的雪積的厚厚的,大約有三四厘米。許多高大的樹(shù),也矮了許多。整個(gè)世界都變白了,都穿上了冬天特制的衣裳——銀白色的.棉襖。房子、樹(shù)木、汽車(chē)、馬路……到處都穿上了衣服,生怕自己受涼而感冒似的。馬路上,人們來(lái)來(lái)往往的也少了,人們也把自己的衣服裹得更緊,不想讓刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)去。

  而操場(chǎng)上卻有著(zhù)許多孩子在玩耍,這兒成了孩子們的樂(lè )園、也成了小貓和小狗的天地……孩子們穿著(zhù)花花綠綠的棉襖,有黃色的、綠色的、藍色的、粉色的……各種各樣的顏色。孩子們穿的棉襖成了雪地上的花朵。有的孩子高興得趴在了雪上、有的孩子開(kāi)心的堆雪人、有的孩子快樂(lè )的打雪仗…….

  有幾個(gè)孩子正在打雪仗,首先抓起一把雪在手里團成一個(gè)小雪球,向對方砸去,那個(gè)人躲得很快,沒(méi)砸著(zhù)。孩子們全都是躲躲閃閃的,有時(shí)也會(huì )被砸成一個(gè)雪人,弄得對方“哈哈”大笑。

  孩子們就這樣的玩著(zhù),我看著(zhù)外面美麗的雪景和大大小小的雪花,也使我的心情格外的好……

寫(xiě)雪的作文 篇4

  星期天,大象在家里看電視。突然來(lái)了一個(gè)電話(huà),大象接過(guò)說(shuō):“誰(shuí)呀?”對方說(shuō):“我是小兔!贝笙笳f(shuō):“干什么?”小兔說(shuō):“我請你吃蘿卜!贝笙笳f(shuō):“好啊!贝笙笠环畔码娫(huà)就去小白兔家,小猴看見(jiàn)了大象去小白兔家吃蘿卜。小猴就等到大象吃完再和大象說(shuō):“我請你吃桃!贝笙蟪酝晏艺f(shuō):“今天真快樂(lè )!泵麕燑c(diǎn)評:快樂(lè )就好!但讀完之后才發(fā)現快樂(lè )的不是你,而是大象,呵呵!被你忽悠了一次,不過(guò)還是有收獲的,因為我看了之后也快樂(lè )了好一會(huì )呢!能把小動(dòng)物的.表情寫(xiě)出來(lái)就更好了!

寫(xiě)雪的作文 篇5

  某一天的中午,我吃過(guò)午飯,拉開(kāi)窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――外面在下大雪,過(guò)了一會(huì )此時(shí)我才深深體會(huì )到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著(zhù)窗外出神了,等回過(guò)神來(lái)時(shí),眼前又是另一番景象。雪依舊下,屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著(zhù)一場(chǎng)好戲,真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的'腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

  在小區了,不管大小的孩子們或大人們都會(huì )出來(lái)玩,當然我也是其中一個(gè),玩什么,不用說(shuō),肯定是打雪仗,堆雪人之內的。

  而我是打雪仗。經(jīng)過(guò)一天的玩雪之中。

  同學(xué)們你們知道了嗎!

寫(xiě)雪的作文 篇6

  一天,北風(fēng)像獅子一樣狂吼著(zhù),鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來(lái),樹(shù)和房頂都帶上了白帽子,就連汽車(chē)都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪,像蓋上了白絲被。

  早上,兜兜戴著(zhù)帽子,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去,風(fēng)狠狠的抽打著(zhù)人們的臉,揪心似的疼。兜兜深一腳,淺一腳地走著(zhù),鞋子里都濕透了,走起路來(lái)晃晃悠悠的,像剛學(xué)會(huì )走路的.小孩子,雪還咯吱咯吱的響著(zhù),好像在唱著(zhù)歌兒:啦啦啦,啦啦啦,我是一小雪兒,貢獻大,災害小,

  一個(gè)高年級的學(xué)生莉莉見(jiàn)了,心里很不痛快,想:老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂(lè )了,別人也快樂(lè )了,F在弟弟有困難了,不正是需要幫助的嗎說(shuō)干就干,莉莉三步并做兩步地跑過(guò)去,拉起小弟弟,問(wèn)他:疼嗎別哭小弟弟,你是男子漢,不能哭的哦!說(shuō)著(zhù),他們一起走向學(xué)校。

  雪地路留下了他們的腳印,更留下了莉莉助人為樂(lè )的身影。

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