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在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)雪作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)雪作文 篇1
“柔情千縷,
雙飛伴月行,
離愁萬(wàn)鐘,
只影向誰(shuí)去!
盼過(guò)了好久,終于等到飄雪的那天,漫天的飛雪把他的魂帶出了教室。他有些坐不住了,急著(zhù)想出去與雪做最親密的接觸?蛇@節課就是和他過(guò)不去,死活不打鈴,他有些郁悶,拿起筆,一揮手,寫(xiě)出兩首詠雪詩(shī),他不禁笑了。
老師看出了他的心思,敲著(zhù)黑板說(shuō):“都給我看著(zhù)黑板,神游的趕快回來(lái)!”
她偷偷遞給他一張紙條:“呵呵,從現在開(kāi)始讀秒等下課可早了點(diǎn),不妨先來(lái)兩首詩(shī)!
他抬頭望著(zhù)她的背影,還是一襲藍裝,披著(zhù)那頭烏黑的瀑布。窗外的雪花漫天飛舞,像極了春天飄飛的`梨花,他就這樣呆呆的望著(zhù)。
下課鈴響起,班里出現了一陣騷動(dòng),老師也很明白這種時(shí)候拖堂的效果,所幸一揮手,放羊了。
除了為書(shū)癡狂的學(xué)生外,大部分學(xué)生都飛奔出教室,沖進(jìn)了雪的世界。而這時(shí)的他還是呆呆地坐在那里,想著(zhù)雪與藍的交融。
她回過(guò)頭,帶著(zhù)調皮的微笑說(shuō):“咦,你怎么沒(méi)去?”
他回過(guò)神來(lái),奪下她的筆,拉起她的手,強行把她帶出教室。漫天飛舞著(zhù)雪花,他卻感覺(jué)不到一絲寒氣,回頭看她,黑色的瀑布和藍色的衣服上落滿(mǎn)了雪,現在,他知道冰蓮花的樣子了。她沖他微微的一笑,亮出藏在身后的雪球,以迅雷不及掩耳之勢……
寫(xiě)雪作文 篇2
晶瑩的雪花漫天飛舞,窗外已是銀裝素裹的天地。
我和小伙伴也開(kāi)始了我們歡樂(lè )的游戲“打雪仗”
我和小青分成兩個(gè)陣地,分別為楚地和漢地,當小青還在準備“戰斗武器”時(shí),我揉了一個(gè)雪球,朝他砸了過(guò)去,只聽(tīng)“哎呀”一聲,小青被我砸中了,看她憤憤不平的'樣子,我高興地哈哈大笑起來(lái),”你竟敢偷襲我,讓你有好果子吃,接招“小青說(shuō)。忽然扔來(lái)了一個(gè)雪球,我一蹦,結果雪球砸著(zhù)樹(shù)了,幸虧我躲得快,要不然我也要遭殃了,我正在一旁竊喜,突然,一個(gè)雪球從天而降砸中了我的脖子,接著(zhù)鉆到了我的衣服里,好涼呀!瞬間感覺(jué)整個(gè)世界都是冰的,聲音顫抖著(zhù)說(shuō):“小青,你竟然使詐!靶∏嘁荒樀靡獾恼f(shuō):“這還不是你教我的,正好我也給你上一課,以其人之道還治其人之身!薄安诲e呦,那我也教你一招,兵不厭詐”說(shuō)著(zhù),我順手拿三個(gè)雪球嗖的一聲,砸在了她的身上,我得意洋洋的說(shuō):“其實(shí),我早已知道你要砸雪球,我就將計就計,哈哈哈!毙∏鄲佬叱膳_(kāi)始了她那“堅不可摧”的復仇計劃……
雪花飄飄,笑聲不斷,美好回憶,永駐心頭。
寫(xiě)雪作文 篇3
多美的景色啊!我不禁發(fā)出一種感慨。清晨的第一縷陽(yáng)光射過(guò)來(lái),雪后的景色竟是如此的美侖美幻。近處、遠處,煙霧繚繞,真不敢相信自己的眼睛,這么一個(gè)小山村竟出現了如此美景。
遠處,是被一層層霧氣和寒氣籠罩的世界,隱隱約約地看到一些樹(shù)木頑皮的小腦袋,若隱若現,好像在和我們捉迷藏,遠遠的和天際連在一起,簡(jiǎn)直是人間仙境;河邊的楊柳高高地昂著(zhù)頭,身上掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條,仿佛自己穿上了一身冬天的亮裝,顯得那么生機勃勃。近處,紅色的磚瓦房上,飄出了一縷縷炊煙,看上去像是一條輕輕柔柔的銀色飄帶,要把這鄉村的`快樂(lè )帶到世界的每一個(gè)角落;眼前落下了無(wú)數的亮晶晶的小星星,那是淅淅瀝瀝的雪沫隨著(zhù)風(fēng)兒跳起了歡快的舞蹈,在陽(yáng)光的照耀下,真可謂是天女散花。
穿上大衣,來(lái)到了一個(gè)涼爽而美麗的世界,一股寒氣迎面撲來(lái),還帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)雪花的芳香。好美的鄉村,好美的家園!
寫(xiě)雪作文 篇4
傍晚時(shí),灰色的天空中布滿(mǎn)了厚厚的云層,凜冽的北風(fēng)吹在窗子上,發(fā)出“呼——呼——”的聲響,我知道一場(chǎng)大雪要來(lái)了!
果然不出所料,雪精靈又一次奏響了冬天的主旋律。第二天早上一睜眼,外面的世界大雪紛飛,目光所及之處皆是白色,好似人間仙境。真是應了那句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”!松軟的大雪就像大自然給萬(wàn)物披的一件白大衣,把一切統統覆蓋成了白色。
走出家門(mén),便看到了一個(gè)粉妝玉砌的'世界。一片片潔白的雪花從天而降,殊不知是誰(shuí)碰倒了仙女的琉璃瓶,不小心讓里面裝的六角形水晶灑落到了人間。腳下的雪軟軟的,踩上去發(fā)出“咯吱——咯吱——”的響聲,身后雪地上留下來(lái)的腳印好似五線(xiàn)譜上跳躍的音符,一串串,一行行……雪花飄啊飄啊,沒(méi)有一點(diǎn)停下來(lái)的跡象。
雪花伴著(zhù)寒風(fēng),嗚嗚作響。天地間朦朧一片,路上的行人都穿著(zhù)厚厚的棉衣,縮著(zhù)脖子,弓著(zhù)腰,在寒風(fēng)中緩步慢行。平時(shí)上學(xué)十分鐘的路程,我愣是花了半小時(shí)才到,路面上的車(chē)輛也排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。雪越下越大,積雪都快比我高了,哎!終于明白為什么新聞里總是把暴雪形容成雪災——雪太大了,反而成了災難。
步履維艱地到了學(xué)校,我才知道這場(chǎng)暴雪除了帶給我們美景和“災難”,還給我們帶來(lái)了一項特殊而又意外的恩典——雪休!
中午,我們在操場(chǎng)上排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍,等待放學(xué)。平時(shí)站得筆直的隊伍如今也都搞起了小動(dòng)作,用腳碾雪的、攢雪的、刨雪的不在少數,老師索性也不強調紀律了,任誰(shuí)都看得出,我們已經(jīng)按捺不住那顆蠢蠢欲動(dòng)的心了。我和小伙伴們早就約好了,要在雪地里痛快地“大戰”一場(chǎng),剛一到小區樓下,我們便三三兩兩地分出幾隊,一邊要提防著(zhù)別人擲過(guò)來(lái)的雪球,一邊又要手忙腳亂地團著(zhù)雪球,時(shí)刻準備攻擊對手!芭椤币粓F雪球打過(guò)來(lái),我的衣服上、帽子上就像被涂上了一層厚厚的白漆。我也不甘示弱,全然不顧滿(mǎn)身滿(mǎn)臉的雪,迅速反擊。不一會(huì )的功夫,臉蛋就被凍得通紅,手套、衣服也濕了一片,帽子、圍巾上滿(mǎn)是雪……“哈哈——哈哈——”“戰場(chǎng)”上不時(shí)地傳來(lái)歡快的笑聲,這笑聲使得冬天的旋律更加動(dòng)聽(tīng)!
如期而至的紛飛大雪,讓我的家鄉變成了童話(huà)般的冰雪世界,它來(lái)到人間留下潔白的痕跡,為世界釀造生命的甘泉,讓人欣喜!我期盼著(zhù)下次瑞雪飄飄的時(shí)刻!
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