【精品】寫(xiě)雪作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的寫(xiě)雪作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)雪作文 篇1

　　清早，拉開(kāi)窗簾才明白下雪了。雪花飄飄灑灑落下來(lái)，悄然無(wú)聲，仿佛怕驚動(dòng)了人們似的，默默裝點(diǎn)著(zhù)天地萬(wàn)物。雖然只是單一的白色，卻不乏獨特之美。

　　雪花不張揚，就像父親那拐彎處的一次回頭，飽含濃濃的愛(ài)意。

　　男孩的腳被石頭割破了，路遇父親時(shí)，想得到父親的一點(diǎn)愛(ài)撫，然而但父親只簡(jiǎn)單交代幾句便離開(kāi)。同學(xué)告訴他，父親都一樣，不善表達，當他走到拐彎處的時(shí)候，必須會(huì )回頭的。果然，父親瞬間的一瞥，使在場(chǎng)的所有人為之動(dòng)容。

　　父愛(ài)如此，而盲人提燈，依然與愛(ài)牽手。風(fēng)雪中的一段暗路，一個(gè)盲人提著(zhù)一盞孤燈在行走。有人不解，你眼睛看不見(jiàn)，提燈又有何用？他說(shuō)，并非為自我照路，而是別人容易看到路況和自我，不致發(fā)生意外。多么簡(jiǎn)單的理由!盲人心中沒(méi)有黑暗，正如嚴冬沒(méi)有寒冷。

　　老中醫在為病人把脈前，都要用熱水袋暖手，人們以為他年紀大了，怕冷。之后才明白他是怕把脈時(shí)自我手冷而冰著(zhù)病人，原先他是為別人而暖手的。

　　一個(gè)小小的舉動(dòng)，使愛(ài)生生不息。愛(ài)是父親拐彎處的回頭，愛(ài)是盲人提燈的光明之路，愛(ài)是老中醫暖手的細心呵護。

　　愛(ài)如雪花，美麗晶瑩；愛(ài)如雪花，灑滿(mǎn)人間；愛(ài)如雪花，落地無(wú)聲。

寫(xiě)雪作文 篇2

　　曾經(jīng)的美已落地成夢(mèng)，小山村里的靜早已落定塵埃，那是我的故鄉。已好久未瞧見(jiàn)“那一抹白”了�！澳且荒ò住笔鞘裁�？是霜、是霧、還是夢(mèng)，不，都不是，是雪。

　　冬梢歲月，家鄉的大地已有好些歲月，未落滿(mǎn)地冬裝了。最多也只是吹吹冬風(fēng)，打打落葉罷了。年夜飯一家人圍坐在一起，獨享天倫之樂(lè )的歡笑聲劃過(guò)耳畔，伴著(zhù)年夜鬧春的鞭炮聲響過(guò)耳邊，望著(zhù)親人幸福的微笑落入眼簾。我漸漸的踏入夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)“那一抹白”是那么燦爛耀眼；夢(mèng)見(jiàn)天邊藍了，再次聽(tīng)到依稀的鳥(niǎo)叫聲，是那么悅耳；夢(mèng)見(jiàn)河變清了，又聽(tīng)見(jiàn)游魚(yú)戲水聲了，是那么的清脆。夢(mèng)中我幸福的微微笑了。

　　清晨，噼哩啪啦的鞭炮聲響起，夢(mèng)被炸得粉碎。我?jiàn)^力從夢(mèng)鄉的廢墟里鉆出來(lái)。瞬息之間夢(mèng)醒玉碎，什么也沒(méi)留下，只留下我孤獨一人。

　　被鬧醒之后，我極不情愿的扒拉開(kāi)眼簾，剎時(shí)間窗外一抹白光飛入眼簾。雪，對是雪。我飛快的沖出門(mén)去，站在雪地里，打著(zhù)轉身大口大口的吞吸著(zhù)帶著(zhù)雪花味兒的空氣。任雪花輕輕的落到我的肩上，任它在夢(mèng)的琴弦上自由跳動(dòng)。

　　雪大約飄了半日，便靜下來(lái)了。只留下了一層薄紗。薄薄的雪里透著(zhù)丁點(diǎn)兒的淡綠色，那是淡之美的清雅雪香。心淡意更美，擁有一個(gè)好的心態(tài)，世間一切都將變的美好。比起日本的千丈冰、萬(wàn)丈雪，家鄉的要來(lái)的淡一些，但卻更美，更了然于目一些。

　　幽幽淡雪，蕭蕭寒風(fēng)，我于此地，焉能不樂(lè )！

寫(xiě)雪作文 篇3

　　波波千古，淡淡往事，歲歲春秋~~~~~你帶我的無(wú)限的歡笑與激情，讓我漸漸愛(ài)上你~~~！

　　—題記

　　正值冬季，你仿佛再也耐不住著(zhù)刺骨的寒季，迫不及待的想要找我~~~我也想你了，想起3年前，你與我的告別，我不禁泛澀~~~~

　　回憶那時(shí)，你全身晶瑩，雪白，我不禁摸了你幾下，頓時(shí)感到一股寒氣從手掌流入體內，在我的心中留下無(wú)限的憧憬與回憶~~~~我不畏你的冷，和同學(xué)們爭搶著(zhù)你，盡情的享受著(zhù)你給我帶來(lái)的天倫之樂(lè )~~~~

　　你只出現在寒冷的冬季，讓人們在享受你時(shí)，要忍受著(zhù)這刺骨的冷~~~

　　我像往時(shí)一樣，認真的復習著(zhù)功課，為迎接那即將到來(lái)的考試~~你大概感覺(jué)到了我的認真，來(lái)到了我的身邊~~~你從空中慢慢的降下來(lái)，你想3年前一樣，還是那么晶瑩剔透，你在空中跳著(zhù)優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，宛如一只翩翩起舞的白蝴蝶，你從上面落下來(lái)，到地上，好像消失了，當我正傷心時(shí)，你突然又出現在我的眼前，還是和剛剛一樣，翩翩起舞~~~

　　你給大地蓋上了棉被，大概是怕他著(zhù)涼吧，好像是一位慈善的母親，無(wú)微無(wú)致的照顧著(zhù)他~~我霎是感動(dòng)，不禁敬佩其他了~~你還撫摸著(zhù)大地的頭發(fā)（樹(shù)木），發(fā)夾（花），他們舒服的彎下了腰~~~

　　你帶給孩子們的歡樂(lè )與回憶是無(wú)限的~~

　　他們一聽(tīng)到你到來(lái)，紛紛從暖和的屋子了跑了出來(lái)，迎接你，你陪他們一起玩耍，他們把你打扮的飄飄亮亮的~~~~~~~

　　北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

　　散入珠簾濕羅摹，狐裘不暖錦衾薄。

　　將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著(zhù)。

　　瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。

　　中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

　　紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。

　　輪臺東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿(mǎn)天山路。

　　山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。

　　雪，你晶瑩剔透，你頑強拼搏，你剛正不阿，你無(wú)私奉獻，你堅守責任，我要贊美你，歌頌你，敬佩你，又怎么能夠不喜愛(ài)你呢？

寫(xiě)雪作文 篇4

　　下雪了，這是冬天來(lái)臨的第一場(chǎng)雪，在天氣陰郁了整整一天之后，終于被雪輕盈地劃開(kāi)了面龐，將眼前的世界覆蓋成白色的了。我遠遠地望著(zhù)窗外還沒(méi)停止的大雪，惴惴不安又有些憂(yōu)喜參半。這樣的天氣還能夠做什么呢？是點(diǎn)了劈柴引燃爐火坐在溫暖的火塘邊呢，還是為誰(shuí)去講一個(gè)啟迪智慧的童話(huà)？

　　其實(shí)此刻我的身邊一個(gè)人都沒(méi)有，端起書(shū)本不過(guò)是使自己少一些寂寞。記得小時(shí)候母親最關(guān)心的就是讓父親把煤備好，好在深冬里點(diǎn)烤火的爐子。她教我們在天冷時(shí)不要把手縮進(jìn)臃腫的棉襖，而是到院子空地上奔跑跳躍。如果是一個(gè)雪天，她會(huì )讓我們圍坐在身邊講些好聽(tīng)的故事，讓人覺(jué)得那些故事不光是為愛(ài)和溫暖而寫(xiě)，而且還是為雪而寫(xiě)，雪是冬天的童話(huà)。

　　在那些下雪的日子里，母親的故事總與執著(zhù)或不放棄有關(guān)，與生命熱愛(ài)和人間溫暖有關(guān)。讓我迷惘的是這樣一句：“日子來(lái)，日子去，而昨天是最后的一天�！彼�出現在安徒生的.《風(fēng)車(chē)》里，意思真讓人不好琢磨，于是去問(wèn)母親，她來(lái)不及回答就又給我們講別的故事去了�！皬那坝幸晃煌踝�，他想找一位公主結婚，于是就走遍了世界，可是無(wú)論到什么地方，總是碰到一些障礙，最后遇上了豌豆公主……”盡管我還不能正確地認識一粒豌豆，但在聽(tīng)這個(gè)故事時(shí)，腦海里齊刷刷現出好些豆，有黃豆、有綠豆、有豇豆，而豌豆是否比它們更滾圓更美麗呢？想著(zhù)想著(zhù)豆們便在眼前舞蹈了。

　　學(xué)校在天氣最冷的時(shí)候放假了，早上母親不用為我們烤棉衣，也不用起早為我們做好飯，整個(gè)屋子只有父母出出進(jìn)進(jìn)的，而我們則貓在被窩里睡大覺(jué)。母親做的棉被真溫暖啊，這些棉被她每年都要拆洗一次，每次都要續上新棉花。母親不舍得給自己做新衣，卻舍得把棉花鋪在我們的身子下，讓我們睡夢(mèng)里看到的都是棉花燦爛的容顏。

　　下雪的時(shí)候，母親喜歡為我們補衣裳，細長(cháng)的絲線(xiàn)在捏緊的布縫上穿梭，像指尖的舞蹈又像鋼針的歡唱，將慈愛(ài)和叮嚀絮進(jìn)綿密的針腳。下雪的時(shí)候母親總愛(ài)剪一些窗花，傲霜的紅梅或是報春的燕子，以及大紅的“�！弊�，我對漢字還陌不相識的時(shí)候，這個(gè)“�！弊直憷佑≡谀X海里了，只是不知它所包含的蘊義。我知道福字旁邊有個(gè)“0”，下面有個(gè)“田”，母親說(shuō)，“田”字當然指的是園子了，如果老百姓有飯吃有田種，人丁旺，日子就過(guò)得紅火了，前人造字時(shí)就這樣想的。每當母親買(mǎi)來(lái)花紙剪窗花的時(shí)候，我知道年就要來(lái)到了。

寫(xiě)雪作文 篇5

　　1、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。

　　2、事件過(guò)程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　3、外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　4、環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

　　5、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。

　　6、前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　7、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

　　8、詳略安排不當，主次不夠分明。

　　9、內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。

　　10、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

　　11、觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。

　　12、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。

　　13、主題嚴肅，思想高尚，進(jìn)取心較強。

　　14、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　15、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。

　　16、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。

　　17、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　18、情節曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現了情節的曲線(xiàn)美，引人入勝。

　　19、情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　20、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。

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