【精華】寫(xiě)雪作文合集6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)雪作文6篇，歡迎大家分享。

寫(xiě)雪作文 篇1

　　盼望已久的雪終于下來(lái)了，大雪在天空飄飄悠悠，仿佛在跳舞，雪花晶瑩剔透，悄無(wú)聲息的落下來(lái)，落在我的手上，又融化了。

　　雪是神奇的，聽(tīng)爸爸說(shuō)，每一片雪花都是不同的，你看那漫天的雪花，多的你好像無(wú)法用數字來(lái)表達，難道就沒(méi)有一片相同的？

　　雪又是調皮的，真像一個(gè)個(gè)小精靈，一會(huì )兒鉆進(jìn)我的袖子里，一會(huì )兒又鉆進(jìn)我的脖子里，弄得我癢癢的、涼涼的，可是怎么也躲不開(kāi)。

　　雪又是快樂(lè )的，我和爸爸玩打雪仗，踩腳印，特別開(kāi)心，我感覺(jué)到了雪帶給我們的快樂(lè )。

　　雪更是無(wú)私的，它們飄向無(wú)際的田野，為那些小植物當被子，雪化的時(shí)候又為它們灌溉，所以雪也是偉大的。

　　遠處的房子，假山，樹(shù)木所有的一切都是一片白色，這個(gè)城市都沉寂在這美麗的雪景中······

　　雪，你來(lái)也匆匆，去也匆匆，你不僅帶來(lái)冬天的消息，還給這個(gè)世界帶來(lái)一片潔凈，一片快樂(lè )。

寫(xiě)雪作文 篇2

　　冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)。有的好像在和人們打招呼，有的好像可愛(ài)的小精靈飛來(lái)飛去，還有的好像小信使，不停地告訴大家“下雪啦！下雪啦！”

　　神奇的雪花掛在松花江邊的樹(shù)枝上，形成了吉林最壯麗的景觀(guān)——霧凇�？瓷先プ屛蚁肫疳瘏⒌脑�(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！碧詺獾难┗⊕煸趮寢尩难劢廾�上，變成了一顆顆晶瑩的小水珠，好看極了！

　　雪花飛呀飛，我伸手捉住一片，藏在手心里。打開(kāi)一看，咦！雪花怎么不見(jiàn)了？哈哈，原來(lái)它融化在我的手心里，變成了一滴小水珠。

　　雪花飛呀飛，落在了小朋友們的'身上，銀光閃閃，大家都變成了可愛(ài)的雪孩子，銀鈴般的笑聲回蕩在雪地里。

　　雪花飛呀飛，讓世界充滿(mǎn)了快樂(lè )，真希望潔白的雪花永遠和我在一起！

寫(xiě)雪作文 篇3

　　早上，我一起床，就被窗外的漫天飛舞的雪花吸引住了。我非常興奮，穿上衣服，迫不及待地往外跑。

　　我來(lái)到樓下，仰望天空，雪花正像一片片羽毛似的飄落下來(lái)�？粗�(zhù)一片片純潔透亮、冰清玉潔的雪花，我贊嘆不已。我把手伸向雪花，雪花緩緩地飄落到我的手上，我用手盡量接住每一朵雪花，我每看見(jiàn)的一朵雪花，它們都和人一樣獨一無(wú)二。

　　第二天，我看見(jiàn)樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，這都是雪姑娘的杰作。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣歡笑聲，我走過(guò)去，原來(lái)是小朋友們在玩打雪仗，他們用雪捏了許許多多小小的雪球，還用雪球向對方扔去�！鞍�！好涼呀！”這是一位小朋友的“慘”叫聲，因為一位小朋友把雪球砸到了他的臉上。小朋友們見(jiàn)了，都捧腹大笑。

　　“哈哈哈哈......”看，那邊是怎么了？哦，原來(lái)幾個(gè)小女生堆了一個(gè)雪人，她們把雪人的鼻子用細細長(cháng)長(cháng)的胡蘿卜做成，看上去就像《神偷奶爸》里的爸爸一樣，既可愛(ài)又滑稽。

　　雪花帶給大地的是一首美妙的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂(lè )的歌。

寫(xiě)雪作文 篇4

　　天已經(jīng)冷了很久了，總是說(shuō)要下雪，卻是總也下不下來(lái)，我是盼了很久的，但它要不下，我也拿它是沒(méi)有辦法。很高興，天并沒(méi)有讓我失望很久，在寒流經(jīng)過(guò)的第二天里，今年的第一場(chǎng)雪總算是下下來(lái)了。

　　白白的雪花在空中打著(zhù)旋兒緩緩落下，好像是對天空的依依不舍，我望著(zhù)那漫天飛舞的雪花，思緒不禁回到了從前。那年的我剛上初中，還像孩子一樣的頑皮，也是一場(chǎng)這么大的雪，我記得我玩得很是開(kāi)心，和同學(xué)打雪仗，堆雪人……雪很冷，可我除了開(kāi)心什么也感覺(jué)不到。不只是那一場(chǎng)雪，我記得我每次下雪總會(huì )玩得很是開(kāi)心。但我有發(fā)現，姐姐是從來(lái)不玩雪的，她說(shuō)她很久都不玩雪了，雪臟，雪冷。我那時(shí)不知道是為什么，雪那么好玩，姐姐為什么不玩。

　　然而，這場(chǎng)雪下來(lái)以后，我竟是突然明白了，我試過(guò)像小時(shí)候那樣玩，卻是除了冷，還是冷。原來(lái)人大了，心也會(huì )大，我是再也回不到過(guò)去了�？粗�(zhù)鄰家的小孩玩的是那么的開(kāi)心，我突然有種心酸的感覺(jué)。我的童年，竟是已經(jīng)過(guò)了……

　　記得家長(cháng)常說(shuō)的一句話(huà)，只要你以后有出息，你還怕沒(méi)有玩的嗎?其實(shí)我早想否認了，以后，長(cháng)大以后，是有玩的時(shí)間了，但失去的是那顆需要玩的童心

　　日子一天一天的過(guò)，雪景依舊，變的是人，和那顆已不在了的童心。

寫(xiě)雪作文 篇5

　　這是人冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。起初還是雪粒，就像空中有人抓著(zhù)大把的砂糖，一把一把往下撤。要不然，有的地方怎么會(huì )把下雪稱(chēng)為“下飯�！蹦�？雪粒落在了地上，發(fā)出沙沙的聲音，就像千萬(wàn)條春蠶吃著(zhù)桑葉，不一會(huì )兒，雪粒就變成了一片片雪花，先是稀稀疏疏的，后來(lái)大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)。舉目仰望，就像千萬(wàn)只白色的蝴蝶在空中飛舞。天漸漸暗了，但雪還是不停地下著(zhù)，下著(zhù)……

　　第二天清早，天放晴了。樹(shù)上、地上、房子全白了。��！真是一個(gè)銀裝素裹的世界！一些樹(shù)條上的雪，使它變得毛茸茸的。由于這場(chǎng)雪來(lái)得十分突然，這里的許多樹(shù)葉還沒(méi)來(lái)得及投入大地母親的懷抱就被晶瑩的雪花埋在了白色的雪里，樹(shù)葉上掛滿(mǎn)了小雪球。這些小雪球毛茸茸.多么像小兔的短尾巴呀！一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上的雪隨風(fēng)飄揚，就像天女散花。同學(xué)們存放車(chē)子的車(chē)棚檐下排列著(zhù)整齊的冰棒，好像透明發(fā)亮的玻璃柱，真像經(jīng)過(guò)加工似的。然而，同學(xué)們可顧不上欣賞這令人陶醉的雪景，個(gè)個(gè)在課間撒著(zhù)歡地打雪仗，一雙雙小手凍得通紅通紅，可同學(xué)們還盡情地玩耍著(zhù)。這時(shí)，麥田里的麥苗蓋著(zhù)這厚厚的棉被進(jìn)人了甜甜的夢(mèng)鄉。等到來(lái)年，它一定會(huì )給辛勤的人們一大驚喜—獲得豐收。

　　雪。好一場(chǎng)瑞雪！

寫(xiě)雪作文 篇6

　　我是雪，那冰冷優(yōu)雅的公主，古人曾用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)描寫(xiě)我。

　　我是水在空中凝結再落下的自然現象，也可以說(shuō)是那些落下的雪花。我是水在固態(tài)的一種形式。我只會(huì )在很冷的溫度以及溫帶氣旋的影響下才會(huì )出現，因此亞熱帶地區和熱帶地區我出現的機會(huì )較少。不過(guò)我有時(shí)也會(huì )帶來(lái)一些比較嚴重的自然災害，如雪崩、風(fēng)吹雪等。不過(guò)我也有好處的，根據《本草綱目》，我還可以清熱解毒，涂揉于患處舒筋活血，可治燙傷、防凍瘡，名人雅士用我融化后的水煮茶也未為不可。

　　我一般在冬天或是初春，如果在冬天，我凝聚的水結晶足夠多，就能為人們帶來(lái)一場(chǎng)如夢(mèng)如幻的大雪，但若水結晶太少或者太多，就有可能無(wú)法下雪或者帶來(lái)冰雹。在一些比較熱的時(shí)候，比如夏天，會(huì )使我無(wú)法凝聚水結晶的溫度的日子，我就會(huì )消失或休眠。

　　有些人喜歡我，說(shuō)我浪漫，說(shuō)我美麗，說(shuō)我帶給了孩子們一些在平常不能玩的游戲。也有人討厭我，說(shuō)我帶來(lái)了寒冷，說(shuō)我帶來(lái)了災難。我想說(shuō)，你們的話(huà)我都接受，謝謝那些喜歡我的人，謝謝你們喜歡我，愛(ài)我，我由衷地感謝你們，也請你們喜歡大自然，也愛(ài)她，因為我只是她的幫手而已，但是我也會(huì )繼續努力，希望能夠再次為你們帶來(lái)美好。我想對那些不太喜歡我的人說(shuō)，對不起，這是我的責任，我只是個(gè)自然現象，是冬姐姐的幫手，我只是在完成我的任務(wù)，遵守自然規律而已，如果可以的話(huà)請盡量原諒我，謝謝。

　　我等待著(zhù)，等待著(zhù)下一次為大自然效勞，為人類(lèi)效勞……

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