堆雪人-三年級作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的堆雪人-三年級作文，希望能夠幫助到大家。
堆雪人-三年級作文1
今天早晨我像平常一樣去上學(xué)，外面不知何時(shí)下起了鵝毛大雪，外面銀裝素裹，大地穿上了一件雪白的新衣。
過(guò)了一會(huì )兒我就走到了學(xué)校，這里已經(jīng)成為白花花的世界。經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習，不知不覺(jué)就到了下午，在下午的第二節課，老師說(shuō)了一個(gè)讓我們驚訝的消息，那就是去外面和五年級的同學(xué)進(jìn)行堆雪人比賽。
我們來(lái)到外面，老師宣布了規則把雪人堆得最大，最好的獲勝，我們的時(shí)間有45分鐘。
比賽過(guò)程中，同學(xué)們爭先恐后的堆雪人，有的同學(xué)嬉皮打鬧，不時(shí)還把別人的雪人弄倒，比賽快結束時(shí)，我給雪人裝飾，用胡蘿卜給雪人當鼻子，小黑煤球給雪人當眼睛，笤帚當胳膊，把自己的圍巾給雪人戴上，我還突發(fā)奇想的把一根小木棒按在四（1）班的雪人上。比賽結束后，你猜猜誰(shuí)贏(yíng)了？最后是五年級贏(yíng)了，五年級堆了一個(gè)很大的雪人，雖然我們堆了很多的雪人，但都大小不一。因為我們自己堆自己的雪人，還貪玩，最后輸了比賽。
在那之后我們知道了團結的力量，三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功，雖然我們輸了比賽，但我們的收獲很大。滴水不成海，獨木難成林，眾人拾柴火焰高，這就是團結的力量。
堆雪人-三年級作文2
早晨，我起來(lái)往窗外一看，��！天空中大雪紛飛，地上冰天雪地，整個(gè)世界就像一個(gè)銀白色的海洋。
吃完早飯，我和弟弟、爺爺就迫不及待地堆起了雪人。我們先滾一個(gè)大雪球作它的身體。我和弟弟滾呀滾呀，雪球越滾越大，高得都要超過(guò)我了！這真是一個(gè)累活啊，弟弟已經(jīng)累得氣喘吁吁了，他一邊嘆氣，一邊說(shuō)：“我、我累得不行了，你們來(lái)滾吧！”弟弟說(shuō)著(zhù)就到旁邊休息去了。于是我和爺爺兩人動(dòng)手再滾一個(gè)小雪球作它的頭部。沒(méi)過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)小雪球也被我和爺爺搞定。弟弟驚訝地說(shuō)：“你們怎么滾得那么快？”我和爺爺都得意得笑了。
然后，我們開(kāi)始打扮雪人了。我們用紅辣椒做它的眉毛和鼻子；用蠶豆做它的眼睛；用玩具火車(chē)軌道做它的嘴巴；用冰柱做它的手臂。接著(zhù)我后退觀(guān)察了一下，看見(jiàn)雪人的頭光禿禿的，肯定很冷，于是，我找來(lái)一個(gè)木桶當帽子，這下雪人就暖和多了。
一個(gè)圓圓的臉蛋，大大的嘴巴，再加上一頂高高的帽子，看著(zhù)雪人可愛(ài)的模樣，我們興奮極了，爺爺也樂(lè )得合不攏嘴！最后，爸爸還給我們和雪人合了影呢！
堆雪人-三年級作文3
一年中最期待的就是冬天了，就喜歡下雪，下了一天一夜的鵝毛大雪，地上就像鋪著(zhù)厚厚的地毯，小樹(shù)圍上了雪白的圍巾，屋頂戴上了潔白的帽子，放眼望去，世界變得銀裝素裹，到處一片雪白，放佛是一個(gè)冰雪世界。
那是寒假的早晨，媽媽輕輕拉開(kāi)窗簾，叫醒還在熟睡的我，“YOYO，外面的學(xué)好厚啊，起床堆雪人吧！”原本還打算睡個(gè)懶覺(jué)的，一聽(tīng)這話(huà)，我“啪”地一聲坐起來(lái)，披上睡衣，趕緊跑到陽(yáng)臺上，只見(jiàn)前面一棟樓的幾個(gè)小朋友已經(jīng)在堆雪人了。趕緊讓媽媽打電話(huà)邀請同小區的好朋友小紀一起來(lái)堆雪人。
爸爸一聽(tīng)我要堆雪人，趕緊給我準備好了裝備。瞧我一身的裝備，身穿雨衣，腳踩雨靴，手上還帶著(zhù)防水手套。爸爸帶著(zhù)我和小紀先挑選了一塊有干凈雪的地方，開(kāi)始滾雪球，小小的雪球越滾越大，但是形狀卻不是橢圓的，于是我們用小鏟子把它修整了一下，真好看！繼續再滾一個(gè)稍微小點(diǎn)的做上半身，很快兩個(gè)雪球就堆好了。爸爸又幫我們把雪球拍了拍，這樣能穩固一點(diǎn)。我們把家里不用的紅臉盤(pán)找來(lái)套在雪人的頭上，哈哈帽子完成了。拿來(lái)了紅色的卡紙，剪出了眼睛和嘴巴。感覺(jué)還差點(diǎn)什么呢？媽媽從陽(yáng)臺扔下來(lái)了一根胡蘿卜，我們用來(lái)做了個(gè)鼻子。雪人堆好了，它就立在我家陽(yáng)臺的樓下，好像在跟我說(shuō)：“你好，你好”
小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮，都來(lái)圍觀(guān)，圍著(zhù)雪人跳了起來(lái)，非常熱鬧。我感覺(jué)一點(diǎn)兒也不冷了看著(zhù)我們堆的雪人，我的心里有一種說(shuō)不出的高興！
堆雪人-三年級作文4
今天早上起床一看，哇!外面的雪下得這么厚。我和弟弟決定去堆雪人。
我們吃完早點(diǎn)，就帶上堆雪人的工具下樓了。
哇!外面好冷啊!我和弟弟戴上手套，就開(kāi)始堆雪人了。
我先用弟弟的塑料小釘耙把許多白雪集在一堆。然后用這堆雪的三分之二作雪人的身體，我和弟弟各搓了些雪球，把它們給"粘"上，然后松松雪，再團上。好了，雪人的身體就做好了。
接著(zhù)，我們做雪人的腦袋了。
做雪人的腦袋很簡(jiǎn)單，按照做雪人身體的步驟做。雪人的腦袋也做好了。接下來(lái)我們要做的是雪人的鼻子，眼睛和嘴巴。我先用釘子在雪人頭的正中間釘了個(gè)又扁又淺的小洞，把折成條狀的紅紙塞了進(jìn)去，這就是雪人的鼻子。我們有開(kāi)始做雪人的眼睛和嘴巴。我在雪人鼻子上方的兩邊用釘子各扎一個(gè)小洞，把兩個(gè)小小的黑色的石子塞了進(jìn)去。這樣雪人的眼睛也做好了。我在用一根紅色的毛線(xiàn)作它的嘴巴。
看，雪人做好了。瞧:大大的身體;圓圓的腦袋;大大的眼睛;紅紅的鼻子;紅櫻桃似的嘴巴，多可愛(ài)!
堆雪人-三年級作文5
去年寒假，我和爸爸媽媽一起回到了東北老家，在那里，印象最深刻的事情就是堆雪人了。
那天，太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，我就被媽媽叫醒了：“別睡了，我的小寶貝，外頭下雪了喲！”我還瞇著(zhù)的眼睛忽然睜得像雞蛋那么圓，人也像被打了雞血一樣，迅速地拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)往外看——只見(jiàn)窗外白茫茫的一片，昨天還是五顏六色的世界，都變成白色的了。我來(lái)不及梳洗，穿上大棉襖就沖出家門(mén)，跑向了雪地，開(kāi)始了夢(mèng)想中期待已久的游戲——堆雪人！
我隨手抓起一團雪球就滾起來(lái)，雪球越滾越大，我拼命地堆，已經(jīng)顧不上雪落在我的脖子里，化成水流到后背。但是——因為太專(zhuān)注，我沒(méi)注意到腳下�！皳渫ā币幌�，我摔了一個(gè)嘴啃泥！我不管不顧地站起身，懷里還抱著(zhù)剛滾好地雪人的頭。頭做好了，身體也開(kāi)始越堆越高。當我把雪人堆好的時(shí)候，太陽(yáng)公公早已經(jīng)不知不覺(jué)地爬上云霄。
我們全家開(kāi)開(kāi)心心的跟雪人拍了合影，心滿(mǎn)意足地回家了。
堆雪人-三年級作文6
叮鈴鈴！叮鈴鈴！我被鬧鐘無(wú)情地吵醒了，我正想抱怨幾句，無(wú)意間看見(jiàn)了窗外那白白的鵝毛大雪。望著(zhù)窗外，一夜之間，大地仿佛被蓋上了一層白白的大被子。
我開(kāi)心地叫醒一家人，弟弟見(jiàn)了也開(kāi)心地不得了，還說(shuō)：“終于可以堆雪人了�！贝掖蚁词旰�，我們便下了樓。
弟弟一直吵著(zhù)堆雪人，為了我們的耳朵著(zhù)想！我們三人只好照辦。
說(shuō)干就干開(kāi)始分工：媽媽找雪人的五官和保暖的東西。爸爸來(lái)鏟雪讓我們滾雪球，我和弟弟來(lái)滾“頭”和“身子”。
我們分完工后，便各司其職了。媽媽跑回了家里拿了一個(gè)水桶，里面有兩根富貴竹，一條圍巾，一雙手套，一根紅蘿卜和一些扣子。
爸爸呢？只見(jiàn)他把大鏟子一揮，在一大片白白的雪上畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈，好像一張白色的餅一樣。
鏡頭一轉，我和弟弟開(kāi)始滾雪球了，我個(gè)子大，所以滾雪人身體，弟弟個(gè)子小滾雪人腦袋，剛開(kāi)始滾雪球可不容易呀！還沒(méi)滾好就散了，本來(lái)是我們兩個(gè)的工作，讓父母也來(lái)幫起了忙。終于，大雪球好小雪球都好了并組裝在了一起。
最后，我們把媽媽帶來(lái)的東西合理裝扮，一個(gè)可愛(ài)又滑稽的雪人出現在了我們面前。
雪人誕生了，再看我們，爸爸的黑發(fā)變成了白發(fā)，媽媽的黑衣變成了白衣，我的小耳朵變成了紅耳朵，弟弟的鼻子變成了紅鼻子，大家的手都變得通紅。
我們看見(jiàn)小雪人，也就不感到冷了，一家人開(kāi)心地笑了，笑聲傳了好遠好遠。
堆雪人-三年級作文7
鵝毛大雪飄了一整夜。今天早晨一醒來(lái)，我就發(fā)現到處都是白茫茫的，大地一片銀裝素裹，漂亮極了。我迫不及待地吃完早飯，帶好工具匆匆忙忙下樓堆雪人了。
我先捏了一個(gè)小雪球，然后滾啊滾，滾啊滾，一會(huì )兒就滾成了大雪球。我精心修整，把它打磨得溜圓，可惜到時(shí)候吃午飯了，我只能把它放在樓下。吃過(guò)了午飯，媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起下去堆雪人。沒(méi)想到，做好的雪球竟被調皮的小男生給砸破了！氣得我直跺腳！可是，生氣又有什么用呢？不可能雪球因為你的生氣而自動(dòng)回復吧！我們只好再來(lái)一遍！
我和媽媽各滾了一個(gè)雪球，我的很小，媽媽的很大，我們倆壘起來(lái)正好是一個(gè)小雪人。我們把它修圓，拍結實(shí)；用兩顆黑黑的小毛芋頭嵌在頭上，做成眼晴；再把紅紅的胡蘿卜鑲在眼睛下方，算是鼻子；最后把大紅的塑料袋纏在一起，成了一條紅圍巾，媽媽把圍巾系在大雪人的脖子上，便大功告成了！
看！我們的雪人！白白的身子，白白的皮膚，黑黑的眼睛，橘紅的鼻子，大紅的圍巾加上翹著(zhù)的大嘴，笑咪咪地站在我們樓道口，像是跟每個(gè)進(jìn)出樓道的人打招呼！真是太可愛(ài)了！
堆雪人-三年級作文8
新年到了，我和爸爸媽媽去奶奶家，我們到的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，于是便到床上睡覺(jué)了。
早晨到了，我打開(kāi)窗戶(hù)一看：我驚呆了，鵝毛般的大雪紛紛飄落，樹(shù)上，草上，還有屋頂上，都積滿(mǎn)了厚厚的雪，我高興極了，連忙叫醒爸爸，說(shuō)：“外面下雪了。爸爸說(shuō)：“我早知道了，半夜打開(kāi)窗戶(hù)，忽然有雪飄進(jìn)了屋子里�！蔽腋吲d地說(shuō)：“爸爸，我們去外面玩吧！”爸爸答應了。
于是，我們下樓了，看見(jiàn)已經(jīng)有很多人在玩雪。接著(zhù)，我們便開(kāi)始堆雪人，爸爸做雪人的身體，我做雪人的頭。都好了以后，我便跑上樓去拿紐扣和胡蘿卜。我們先用兩粒紐扣把雪人的眼睛做好了，我又把胡蘿卜按進(jìn)雪人的頭里，把雪人的鼻子做好了。爸爸手指一彎，做好了雪人的嘴巴。我又用四粒紐扣把雪人的衣服做好了。雪人完成了。
我又向周?chē)煌�，一棵棵松�?shù)挺立著(zhù)，像一個(gè)個(gè)綠色的衛兵保護著(zhù)家園。一枝枝蠟梅花，在風(fēng)雪中搖擺，好象在向我們微笑。我抬頭仰望，大雪紛飛，爸爸的頭頂上全是雪，我說(shuō)：“爸爸我們回去吧�！卑职执饝�。
堆雪人-三年級作文9
每個(gè)人的童年都是多姿多彩的。在我的童年里，有許多有趣而又令我難忘的事，其中，讓我記憶猶新的是那一次“堆雪人”。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，大地穿上了雪白的羽絨服，樹(shù)木、房屋都被大雪所覆蓋，到處是白茫茫的一片，美麗極了。
清晨，我穿上厚厚的羽絨服，戴上棉帽、手套，裹上圍巾，牽著(zhù)媽媽的手踏出門(mén)外。一陣寒風(fēng)從我的臉龐劃過(guò)，好似刀割一般。一片片雪花落在衣服上，媽媽用手接住一片，笑著(zhù)問(wèn)我：“你說(shuō)這些雪花好看嗎？”我回答：“似乎每一片雪花都不一樣呢，都好看！”
待在外面大約15分鐘了，一個(gè)想法萌生在我心頭：外面這么大雪，可以去找伙伴堆雪人呢！于是，我和一個(gè)好朋友“堆雪人”去了。
我們先滾一個(gè)大雪球和小雪球，把小的放在大的上面，再把黑紐扣貼在小雪球上，這是雪人的眼睛，然后用一根胡蘿卜做雪人的鼻子……
過(guò)了30分鐘，一個(gè)雪人做好了。正當我準備走的時(shí)候，突然想到：這么冷的天，雪人在外面也一定會(huì )冷吧。于是，我使出吃奶的力氣，連拖帶拉地把雪人移到了家里，還和它一起烤火……
第二天，當我起床時(shí)，發(fā)現雪人不見(jiàn)了，只剩下一灘水。我拉住媽媽的圍裙，哭鬧著(zhù)：“還我雪人，我要雪人！”媽媽又好氣又好笑地說(shuō)：“雪人是用雪做的，自然遇到火就會(huì )化，就會(huì )消失��！”
童年就像一首歌，歌里有著(zhù)幸福和快樂(lè )。想起以前做過(guò)的傻事，我也不禁哈哈大笑呢。
堆雪人-三年級作文10
去年寒假的一天，下了好大的一場(chǎng)雪。第二天，我、爸爸、媽媽、哥哥早早的就起床了，我們打算出去掃雪。
不一會(huì )，我們各自都找好了工具，開(kāi)始掃雪了。我們把門(mén)前的雪掃成了一堆又一堆。這時(shí)媽媽提議說(shuō)：“你們看，這么多雪，不如我們來(lái)堆個(gè)雪人吧！”“好”媽媽的意見(jiàn)得到了爸爸的贊同。我和哥哥高興得不得了！
爸爸用一堆雪，堆了一個(gè)胖胖的雪人的身體，然后又堆了一個(gè)圓圓的雪人頭。這時(shí)，媽媽手里拿著(zhù)一頂帽子從屋子里出來(lái)，對我們說(shuō)：“這個(gè)就當雪人的帽子吧！”說(shuō)著(zhù)就給雪人“戴”上了帽子。哥哥從屋里找了七八個(gè)大小不等的煤球，他先用了兩顆大大的煤球做雪人的眼睛，再用五顆煤球做雪人“衣服”上的扣子。爸爸從倉庫里拿出兩把破笤帚插在雪人的兩邊，雪人又有了一雙“手”。哥哥又找來(lái)一根短木棍，安在雪人臉的下方，當雪人的“嘴”。
這時(shí)，我仔細一瞧，雪人缺了個(gè)鼻子，我想：昨天奶奶做飯時(shí)，有一個(gè)壞了的辣椒還放在鍋臺上。于是，我跑回家，拿著(zhù)辣椒，安在雪人的“臉”上，雪人又有了鼻子。
我們的雪人終于做好了。它有黑珍珠般的“眼睛”，漂亮的帽子，紅紅的“鼻子”，黃色的手，棕色的“嘴巴”。我非常喜歡這個(gè)雪人。
這是我在雪天最喜歡做的一件事。
堆雪人-三年級作文11
今天，我和媽媽在樓下堆雪人。
我全身武裝，穿了媽媽剛給我買(mǎi)的奧特曼棉襖，戴上皮手套，穿上雨鞋，帶上鏟子出發(fā)了。
媽媽先幫我滾了一個(gè)大雪球，我把大雪球放在了一個(gè)地方。我自己也學(xué)媽媽滾了一個(gè)雪球，然后把它滾來(lái)滾去滾了好多次，直到把它變成雪人的身體為止。我又做了一個(gè)雪人的頭，把它安在雪人的身體上，我去找了一些樹(shù)枝，樹(shù)葉和一些小石頭作為裝飾雪人用的材料，我用媽媽切的胡蘿卜丁當成雪人的鼻子，用四個(gè)小石頭當成雪人的`眼睛和衣服上的扣子，用兩根樹(shù)枝當成雪人的胳膊，又給他戴了我的紅色圣誕帽，用樹(shù)葉圍在它的脖子上當成圍巾。哇！我的雪人裝飾的真完美！媽媽說(shuō)：“好漂亮的雪人��！
我給我的雪人取了個(gè)名字叫“大白”，我站在“大白”旁邊擺了幾個(gè)姿勢，媽媽給我拍了與“大白”合影的照片上傳到了班級相冊里，同時(shí)媽媽把我的雪人照片也發(fā)到她的朋友圈里，好多人點(diǎn)贊，說(shuō)我堆的雪人很漂亮，我真的太開(kāi)心了！我要感謝這場(chǎng)大雪可以讓我用我的小手來(lái)堆雪人，讓我知道下雪天勞動(dòng)并不冷，身上都是暖暖的，我也要感謝我的好媽媽?zhuān)阄乙黄鹂鞓?lè )的成長(cháng)。
堆雪人-三年級作文12
今天是有史以來(lái)下的最大雪，今天的這個(gè)雪終于可以滿(mǎn)足我每次在冬天的愿望了，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的堆一個(gè)雪人，今天終于美夢(mèng)成真。
吃完飯我就迅速地到我朋友的家中，我使勁的敲著(zhù)我們鄰居家的門(mén)，門(mén)一開(kāi)，我二話(huà)不說(shuō)抓住他的手，迅速地跑下樓，我已經(jīng)幫他拿好了所有的裝備，我們開(kāi)始了我們巨大的工程。
我們首先制作了雪人最主要的，也是最難做的地方，我們首先拿著(zhù)鏟子，先從一個(gè)小雪球開(kāi)始做起，慢慢的滾，感覺(jué)用了好長(cháng)的時(shí)間才做出雪人的頭，感覺(jué)因為我們的慢工程，一會(huì )天氣都不會(huì )下雪了，我們加快了做雪人的步伐，我們開(kāi)始分工明確，我負責所有雪的收集，則它負責的是制作，精雕細選的制作著(zhù)，大體的形狀我們都已經(jīng)做好的，接下來(lái)的就是精修了，我上樓去拿另外的裝備，下來(lái)之后沒(méi)想到他已經(jīng)做好了，這么短的時(shí)間我都不敢相信，我拿著(zhù)雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的給它完備它所應該有的東西，感覺(jué)到我的手一直在抖，就害怕毀壞了我們的勞動(dòng)成果，終于，我們完成了這項工作，雪人生動(dòng)的面孔出現在我們的面前，雖然到家后，累的渾身疼痛，但感覺(jué)很高興。
我和我的朋友每一次下樓一起玩游戲，都能看見(jiàn)我們的雪人再跟我們招手，我們也會(huì )有禮貌的回應。
堆雪人-三年級作文13
冬天的一個(gè)早上，小明推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)房子上，樹(shù)上，地上全都白了，天空中還飄著(zhù)大片大片的雪花，就好像無(wú)數個(gè)銀白色的小天使從天而降。
不一會(huì )兒，雪停了。小明心想：這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機，于是小紅堆雪人，小紅興奮地答應了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著(zhù)小鐵鏟，出了家門(mén)。
好美啊，松樹(shù)穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽(yáng)把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
小明和小紅選了一處空地，開(kāi)始滾雪球，他們先捏了一個(gè)雪團，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會(huì )兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，小紅也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接著(zhù)，他們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來(lái)，小明掏出兩個(gè)彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準備好的紅蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒(méi)有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。
雪人堆好了。遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著(zhù)自己的作品，興奮得不得了，一會(huì )兒在雪人前做手勢，一會(huì )兒手拉手圍著(zhù)雪人又唱又跳，開(kāi)心極了。
堆雪人-三年級作文14
不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了20xx年的最后一場(chǎng)雪。
早晨，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，剛開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)有那么冷，誰(shuí)知放學(xué)時(shí)雨中夾著(zhù)微微的雪，凍得我不停哆嗦�？粗�(zhù)一年級的小朋友，在教室門(mén)口打雪仗，我從校門(mén)口的草叢上抓起了一把雪，將它裹成一個(gè)圓球，猛的往遠處一砸，心情瞬間舒暢。
回到家后我從窗外看去，不禁贊嘆道：“��！好美��！”屋頂就像披上了一件白外衣，原本十分茂密的大樹(shù)，現在像被戴上了一頂潔白無(wú)瑕的帽子，草地上就像蓋上了一層厚厚的棉被，我忍不住想起一句詩(shī)來(lái)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
我和弟弟一心只想堆雪人，經(jīng)過(guò)我倆的苦苦哀求，媽媽拗不過(guò)我們，只好答應了，我們戴上了帽子，裹上了圍巾，還戴上了手套。開(kāi)始堆雪人了，我們收集了很多很多的雪，先把雪滾成一個(gè)大大的腦袋，再用雪做一個(gè)長(cháng)長(cháng)的身體，這才完成了一部分，現在再來(lái)點(diǎn)綴一下，用胡蘿卜當眼睛，用紐扣當鼻子，用圣誕帽當帽子，嘴巴就用香腸代替吧，我拉著(zhù)弟弟往后走了幾步，欣賞著(zhù)我們創(chuàng )作的作品，弟弟拉著(zhù)手對我說(shuō)：“姐姐，我的手好冷啊�！蔽易テ鸬艿艿男∈�，使勁地搓著(zhù)，弟弟笑了，我也笑了。在風(fēng)雪中，我們姐弟倆看著(zhù)雪人，雪人好像一尊高貴的雕像。
這是20xx年的最后一場(chǎng)雪，我們玩得很開(kāi)心，愿世界萬(wàn)物來(lái)年都能萬(wàn)物復蘇，讓我們一起加油一起努力吧。
堆雪人-三年級作文15
終于下雪了，這可是我盼了一冬天的第一場(chǎng)雪。
還沒(méi)等雪停止，我已經(jīng)迫不及待的跑出了家門(mén)，戴上小手套，把我的小鏟子、小勺子、小鐵鍬玩具拿出來(lái)做道具，開(kāi)始堆雪人。
我費了好大的勁把雪堆成一個(gè)大雪球，累得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)，爸爸媽媽也來(lái)幫忙。我們三個(gè)用鐵鍬把那個(gè)雪球堆大，用來(lái)做雪人的身體，又做了兩個(gè)一模一樣的圓形狀的用來(lái)做雪人的腿，一切準備完了，就剩頭了�？此坪�(jiǎn)單的雪人可做起來(lái)可難了，特別是頭，做的像不像就看它了。我與爸爸媽媽本來(lái)用兩個(gè)石頭做雪人的眼睛，可看來(lái)看去怎么都不像，最后還是爸爸想出了一個(gè)好辦法，找來(lái)了兩個(gè)核桃安上去，我與媽媽都歡呼，這才像個(gè)雪人嘛！好不容易雪人是堆成了，可就是看上去不洋氣，我小腦袋瓜一動(dòng)，說(shuō)：“這么冷的天雪人應該有條圍巾呀”，于是我找來(lái)了我的紅領(lǐng)巾圍在了雪人的脖子上，又找來(lái)我的小紅帽給它戴上。一個(gè)漂亮的雪人出現在我們面前，我給我的小雪人拍了好多照片呢！
我喜歡這個(gè)冬天，喜歡我堆的小雪人。
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