雪4
雪41
下雪是小孩子最喜歡的事情。
昨天夜里,出人意料地下起了鵝毛般的大雪。不一會(huì )兒功夫,外面就變成了白茫茫的一片。我想沖出去玩,可爸爸說(shuō):“明天再玩吧,今天已經(jīng)很遲了!庇谑,我帶著(zhù)期待進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
早晨,爸爸把我從睡夢(mèng)中驚醒了:“涵新,快起來(lái)玩雪了!蔽疫B忙穿好衣服,迫不及待地跑下樓去。
只見(jiàn),小樹(shù)上,房屋上,地上都披上了銀白色的冬裝,像粉裝玉砌的白雪世界。放眼望去,那一座座山都被白雪覆蓋了,猶如一座座雪山。
我連忙到雪地里踩了幾步,那雪厚得都到小腿了,回頭一看,那一個(gè)個(gè)小腳印組合起來(lái),真像一幅雪地里的圖畫(huà)。
我興奮地跳了起來(lái)!鞍パ!痹瓉(lái),是我太高興了,沒(méi)有注意到前面有臺階,一不小心,就摔了一跤,但我依然很快活。
后來(lái),我提議:“爸爸,我們去堆雪人吧!”我們帶齊了工具,就來(lái)到了房頂上堆雪人。首先,我們滾了兩個(gè)雪球,大一點(diǎn)兒的當作身體,小一點(diǎn)的當作腦袋。我再找來(lái)兩個(gè)玻璃珠,一個(gè)水槍瓶,一個(gè)羽毛球拍。之后,我將兩個(gè)玻璃珠嵌在雪人臉上當眼睛,把水槍瓶插在眼睛下方當作鼻子。然后把羽毛球拍插在雪人的一側當作手臂。最后,一個(gè)活靈活現的雪人就站在我面前了。雖然我的小手已經(jīng)凍得通紅通紅的,但我還是很喜歡下雪,更喜歡玩雪了。
雪42
一年有四個(gè)季節,每個(gè)季節都有不一樣的景色,而我最喜愛(ài)冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又完美。黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒(méi)一切,還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮,好象出征的戰士,披著(zhù)銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰帆在遠航…… 雪是潔凈祥瑞的像征,又向有瑞雪兆豐年的說(shuō)法?裳┮幌蛟谖业难劾锸庆o寂的,清涼的,雪中沒(méi)有喧囂,雪中也沒(méi)有迷惑,雪中唯我,享受著(zhù)這種安靜的同時(shí)也就有了置身紅塵之外的感覺(jué)。 雨張揚,不分季節,一年之中不知令人會(huì )多生出了幾起惆悵。 雪軟糯,只有在寒冷的冬季才會(huì )飄起,用著(zhù)一種特殊的方式蕩滌人們燥煩的靈心。 雪被無(wú)聲地鋪上房頂,玉樹(shù)瓊花悄然地綻滿(mǎn)枝丫,就連路面上那些凌亂的鞋印也被剛剛飄起的雪花遮蓋住了。一切都是那么安靜,雪在悄悄地裝點(diǎn)著(zhù)大地。 狗搖著(zhù)尾在絨絨的雪毯上,留意翼翼地踩著(zhù)梅花。麻雀扇著(zhù)翅撲愣愣地一齊一落,故意拍落翅上閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星星的雪花。山丘上的松柏掩
在臥雪間,理解著(zhù)寒冬對它們的考驗。 雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見(jiàn)一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。 雪后,那綿綿的白雪裝飾著(zhù)世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。 我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,可是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和期望。
雪43
今天下了一場(chǎng)雪。記得下雪的時(shí)候,開(kāi)始正在上課,只聽(tīng)見(jiàn)坐在窗口的人說(shuō)“哇!”我往窗外一看,滿(mǎn)天的“小花朵”從天上下來(lái)了。我們正在上物理課,物理課一上完,我們趕快奔出教室?墒悄前咨摹靶』ǘ洹眳s不下了。等一上課,那可惡的雪又下來(lái)了,好像那皚皚白雪跟我們做對似的。等第二節下課的時(shí)候,本來(lái)是去上操的,有幾個(gè)伙伴說(shuō)去打雪仗?墒悄前}皚白雪下得寮在是太少了。在中午的時(shí)候,我是騎車(chē)回家,那白雪像針一樣飛速一般地向我飛來(lái),刺在我的臉上。在中午的時(shí)候,雪已經(jīng)有一寸高了,我和我我的弟弟在我們小區里面堆雪人。在我們堆雪人的時(shí)候,我姐姐也在堆雪人,我們向我姐姐發(fā)出挑戰。結果,我們還沒(méi)有堆完,我姐姐就堆完了。等我和我弟弟堆完的時(shí)候,我已經(jīng)該上學(xué)走了。我來(lái)到學(xué)校,感覺(jué)和家里面不一樣?赡苁菍W(xué)校比我們家里的人多的原因吧。
我們學(xué)校里的人都在堆雪人、打雪仗。但是我們的班主任不讓我們去和他們玩。
那個(gè)下午,我們在班里看著(zhù)外面的人打雪仗、堆雪人,非常地羨慕。雪還在下,突然一陣狂風(fēng)刮過(guò)來(lái),那雪和沙塵暴一樣,卷著(zhù)往下。我又去外面看了一下,在下面玩的人似乎一下子全變老了,頭發(fā)全部都白了。
放學(xué)后,我回到家里,弟弟和姐姐都不在家,我以為因為雪大都沒(méi)有回來(lái),原來(lái)我弟弟早就回來(lái)了,去玩上午我們堆的雪人了。我姐姐回來(lái)時(shí),我已經(jīng)吃過(guò)晚飯了。我姐姐、我弟弟和我突然想起打雪仗。我和我弟弟一隊,我姐姐和我妹妹一隊,也就是男孩和男孩一隊,女孩和女孩一隊,男女對決。我們在打雪仗,觀(guān)看我們打雪仗的人慢慢地多了起來(lái)。我們看天色已晚就回家了。
我們玩得非常開(kāi)心,真希望還會(huì )下一場(chǎng)更大一點(diǎn)的雪。
雪44
“六出飛花入戶(hù)時(shí),坐看青竹變瓊枝!蹦銈冎肋@是描寫(xiě)了什么景物嗎?哦,答對了,這句詩(shī)描寫(xiě)的就是雪。雪,大家都不陌生吧,她像是一個(gè)調皮的小姑娘,一會(huì )下得大,一會(huì )下得小,一會(huì )下得多,一會(huì )下得少……可就算是這樣,大家也都很喜歡它!
今天我們利用課間時(shí)間玩了一次“打雪仗”。出了教室門(mén)口,我輕輕地撫摸了一下欄桿上的雪花,冰涼涼的,好舒服呀!到了操場(chǎng)上,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪球越過(guò)我的頭頂,如“炮彈”一般向敵人直奔過(guò)去。打完一個(gè)又一個(gè),同學(xué)們你打我,我打你,玩得不亦樂(lè )乎?晌覅s慘了:不知從哪個(gè)方向飛來(lái)一個(gè)雪球,剛“開(kāi)炮”就被我路過(guò)給撞了出去;又不知是誰(shuí)把雪球冷不丁塞進(jìn)了我的衣領(lǐng)里,凍得我不禁打了個(gè)激靈!我也不甘心就這樣被無(wú)緣無(wú)故地擊中,于是我就抄起一堆雪,把它攥成了一個(gè)球,可是這個(gè)雪球就是不聽(tīng)話(huà),不一會(huì )兒就給裂開(kāi)了,好不容易弄好了一個(gè),一個(gè)同學(xué)又一撞我,雪球就這樣被彈了出去。哎,我這運氣呀!可是,我低頭一看,我的雙手已經(jīng)被凍得通紅了,心里頓時(shí)感覺(jué)酸酸的、冷冷的。我決定不要再打雪仗了,還是去安安靜靜地堆個(gè)小雪人吧!我和同學(xué)先堆好了雪人的身體,然后,我們倆就開(kāi)始堆雪人的頭部,沒(méi)想到頭剛堆起來(lái),身子卻被幾個(gè)調皮的同學(xué)給弄壞了,我生氣極了。最后我們倆只好堆了一個(gè)簡(jiǎn)易而又難看的雪人……
在回教室的路上,我發(fā)現同學(xué)們要不是凍紅了臉,要不是凍紅了手,還有的全身都是雪;氐浇淌,向窗外望去,突然好希望讓雪再下得大一點(diǎn),久一點(diǎn),這樣操場(chǎng)上的雪就不會(huì )消失了。真是漫長(cháng)而又有趣的半個(gè)小時(shí)!
雪45
本以為不會(huì )下雪了。年的韻味在溫暖晴朗正月的天氣里正待發(fā)酵時(shí),雪便悄然而落,也許它也趕著(zhù)要湊下年的熱鬧吧。
雪,向來(lái)被稱(chēng)為晶瑩的化身,靈動(dòng)、剔透,走在雪中,染一身白,瞬間變成精靈,如何讓人討厭?但是已過(guò)立春的雪,可能由于天氣變暖的原因,落在地上,已化成水,滴在身上,淡淡印痕,絲毫不想去擁抱,盡管有的地方也已銀裝素裹。
躲在屋里,望著(zhù)窗外,簌簌而落的雪,慢慢地包裹住這個(gè)世界。路上已有行人,地面也出現了淡淡印跡,之前看似的泥濘,也鋪上了一層白色的地毯。行人的發(fā)也漸漸變了顏色,不似天寒的時(shí)分,不戴護具,任由第一次親密接觸的發(fā)生。
雪,緊促起來(lái),如果說(shuō)雨是連成一道道線(xiàn)的話(huà),雪花,雪片所組成就是一副漫步天際的舞者,姿態(tài)各異,隨風(fēng)而動(dòng)。飄在樹(shù)枝上,跳起、落下,調皮的孩子。跟在車(chē)尾后面,奔跑著(zhù)一簇一簇。這個(gè)世界,因雪而熱鬧起來(lái)。
忍不住走出去。雪,這個(gè)粘人的小東西,落滿(mǎn)了一身,卻不忍掃去。一開(kāi)始還以為,雪化在身上,地上,難免叫人心煩。但現在看著(zhù)衣服上的小可愛(ài),有的化做水,有的張牙舞爪,有的乖巧安靜。真的想不到,在年接近尾聲時(shí),上天又送來(lái)這一份驚喜!
雪,仍繼續下著(zhù),漫步雪中,不覺(jué)寒冷,卻多份溫情。從一開(kāi)始的討厭,到現在的喜愛(ài),雪依然是雪,不卑不亢的飄落著(zhù),做真實(shí)的自己,所以愈顯剔透、晶瑩。
做人應如雪,簡(jiǎn)單、快樂(lè ),不為世俗所動(dòng)。走在雪中,融入雪中,恍惚覺(jué)得自己也輕盈飛舞起來(lái)。
雪46
是冬天的精靈,是潔白的天使,是天鵝的羽毛,她像一個(gè)善良的姑娘從天而降,像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
記得一年冬天的早晨,我揉揉朦朧的睡眼,只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的寒風(fēng)刮個(gè)不停,我急忙邁著(zhù)輕快的步伐向窗邊走去,突然間自己仿佛走進(jìn)白皚皚的世界,眼前鵝毛般的雪花從彤云密布的天空中輕輕的飄落下來(lái),我連忙穿好衣褲,戴上手套融入這紛紛揚揚的飛雪世界,仔細一聽(tīng)一陣接著(zhù)一陣簌簌的聲音,偶爾咯吱一聲響,樹(shù)木的枯枝被積雪壓斷了,這使我想起了大人們常說(shuō)的一句俗話(huà)“瑞雪兆豐年!斑@可不是胡說(shuō)有著(zhù)充分的科學(xué)道理,寒冬大雪可以?xún)鏊酪恍┻^(guò)冬的害蟲(chóng)雪化成水后滲入土層深處,又能供應莊稼生長(cháng)的需要,這場(chǎng)大雪可真及時(shí),一定會(huì )給明年的小麥帶來(lái)意想不到的`豐收,有些農民伯伯把雪比作是“麥子的棉被!岸臁懊薇弧吧w得越厚,春天的麥子就長(cháng)得越好。所以我又聽(tīng)說(shuō)一句諺語(yǔ):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡!
雪停了,太陽(yáng)公公不知不覺(jué)的從東方升上了天空,給萬(wàn)物披上了七色的節日盛裝,萬(wàn)里江山全變成了粉妝玉砌的世界,樹(shù)兒們脫下了綠裝,穿上了白色的衣裳和耳環(huán)裝點(diǎn)的像一個(gè)羞答答的小姑娘,冬夏長(cháng)青的松樹(shù)和柏樹(shù)上堆滿(mǎn)了蓬松松,沉甸甸的雪球,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕的搖晃,銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來(lái),玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚,大街上的積雪有一尺多深,踩上!我愛(ài)這純潔的雪花,她是那樣的動(dòng)人,但她不是只會(huì )打扮,還給人們帶來(lái)了數不勝數的好處。
雪47
落日下的猩紅云霞,讓人感覺(jué)不到她的氣息,她的到來(lái),似乎是安排之中,卻又是意料之外。
她自古便是文人雅士所贊美的。關(guān)漢卿“雪粉華,舞梨花,再不見(jiàn)煙村四五家”;王逸“霜雪兮漼凒,冰凍兮洛澤”;鄭覺(jué)齊“問(wèn)弄雪飄枝,無(wú)雙亭上,向日重游”。怎奈何,雪意寒涼,冰冷了幾世的輪回,聲聲哀怨,剔去心中的豪氣與淡然,傷情,落荊,潮去,繁華消落為滴滴淚,逐漸凋零……
聽(tīng)媽媽說(shuō),凌晨五點(diǎn)就下雪了,而剛起床的我,睜眼就看見(jiàn)了白色的世界,不開(kāi)窗似乎也嗅到了被雪帶走世俗雜念的清香圣潔。
雪越下越大,紛揚柔美,雖沒(méi)有鵝毛之感,卻有“未若柳絮因風(fēng)起”的別樣風(fēng)格,隨著(zhù)風(fēng)呼嘯而過(guò),她們被拍在臉上,冰冰涼涼,有一絲寒意,伸出手來(lái),幾大片雪花落在掌心,真切地看到了她的冰清玉潔,六瓣分支顆顆分明,后綴的水晶那樣桀驁不馴,卻在下一秒被掌心的溫度奪去了生命,只剩水珠遺落在此。
青松上同樣落滿(mǎn)了俏皮的她們,旋轉跳躍著(zhù),定居后,她們卻又看到了別處的風(fēng)景,就想著(zhù)去那里逛逛,她們的心總是貪婪的,對于自然而言。
有一部分落在了地上,由于氣溫升高,積水溢流,就變成了不太入眼的景象。
房梁上,一根根冰凌佇立,亭亭玉立,似少女,秀美而婀娜,成群的站立,有些參差不齊,但有了凌亂之美。冰凌上的紋路清晰可鑒,用手去觸摸,涼絲絲的,凹凸不平的表面是大自然的杰作。
傍晚,雪漸漸融了,只剩下些殘存的雪堆在未開(kāi)動(dòng)的汽車(chē)上,觸碰時(shí),沒(méi)有了早晨的緊實(shí)感,松散了許多,走走停停的一路,團了一個(gè)又一個(gè)的雪球,放在了低矮的樹(shù)杈上,明早,大概,她們也會(huì )化了罷……
雪48
這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。我是很愛(ài)雪的,愛(ài)那看似透明的雪,那紛紛揚揚的雪,更愛(ài)那純白無(wú)瑕的雪的世界。因此,特別盼望下雪的日子。
這天,天灰蒙蒙、陰沉沉的,像要塌下來(lái)。寒風(fēng)凜冽,像刀一樣刮著(zhù)人臉,人心里也像壓了塊石頭那么不舒服。我起來(lái)就嘟噥著(zhù):“還說(shuō)下雪,哪有雪?連影兒都沒(méi)有。這也叫天氣預報?謊報消息……”來(lái)到學(xué)校,我打起精神上課。無(wú)意中,我習慣性地一扭頭:“呀,下雪了!”真是感謝上帝!我差點(diǎn)叫出聲來(lái)?纯茨茄,揚揚灑灑,輕飛曼舞,飄飄悠悠。這白色的精靈,有著(zhù)冰肌玉骨,潔體玉魂,在天地間飛舞,跳著(zhù),叫著(zhù),手拉手,歡笑著(zhù)。如穿著(zhù)白裙、披著(zhù)白紗、戴著(zhù)白帽的小姑娘,慢悠悠地往下落,打量著(zhù)這個(gè)世界。上體育課時(shí),我們迫不急待地跑到外面,感受著(zhù)與雪融為一體的感覺(jué)。雪花也愿意和我們在一起,她悄悄地落在我們的頭發(fā)上、睫毛上,有時(shí)還調皮地落時(shí)我們的嘴巴里。我,睜大雙眼,觀(guān)賞雪那曼妙的舞姿;側耳傾聽(tīng),雪在空中細碎的腳步;伸出雙手,讓雪靜靜地躺在我的手心。從樓上往下望去,又是另一番景色。六角的雪花旋舞起來(lái),更密了,更急了,像匆匆奔走的行人,像在與時(shí)間賽跑。站在四樓放眼望去,只見(jiàn)樓下小花園早已被白雪覆蓋,那一條小走廊上,似乎蓋著(zhù)千萬(wàn)朵冰花,千萬(wàn)只玉蝶,只是比玉更純、更白、更有靈氣。相比之下,玉,相形見(jiàn)拙了。玉,太俗了!那幾張走廊盡頭的桌椅,那走廊兩旁的一草一木,頃刻之間都成了雪的家,雪的天下。那小河也結了一層冰,停止了流動(dòng),似乎在靜靜地聆聽(tīng)雪之歌,靜靜地觀(guān)賞雪之舞。
雪,是純潔的,沒(méi)有一絲瑕疵。雪,是調皮的精靈,是文靜的女孩。
雪49
‘忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!巴庥窒缕鹆税装}皚的大雪,猶如仙女散花般,每一個(gè)小雪花都興奮地從天上跑了下來(lái),和其他的小伙伴們一起在冬姑娘的懷抱里來(lái)一個(gè)開(kāi)心的聚會(huì )。
小朋友們更是高興,像一窩蜂似的竄了出來(lái),來(lái)和小雪花們一起玩,堆雪人,打雪仗……天地間一下子充滿(mǎn)了孩子們童年時(shí)代的歡聲笑語(yǔ),連那些大人們也仿佛被帶到了童年,和孩子們一起玩了起來(lái)。
古代詩(shī)人范云曾在詩(shī)中寫(xiě)過(guò);‘昔去雪如花,今來(lái)花似雪!ù_實(shí)像雪,可是她不能和雪相媲美,雪是純潔的,它好似天使的眼淚,滴在每個(gè)人的心中,凈化了人們的心靈。從天空飄落下來(lái)落在人間,把人間的一切變得那么得純潔無(wú)暇。
世界仿佛被雪給裹了起來(lái),大街上房子是白的,就連房前的草坪上都有雪的蹤影,地面上是雪,大街小巷里也全是雪和雪人,樹(shù)上的雪好似梨花可真是;‘忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’在這風(fēng)景下站在那里就仿佛到了仙境,可真是引人入勝!
被人稱(chēng)之為仙境的西湖公園也是一片銀裝素裹,湖面上結了晶瑩剔透的冰,再加上被雪包裹的的仿古涼亭,那種風(fēng)景就連真正的仙境也比不上這么美妙的風(fēng)景,就連詩(shī)人見(jiàn)了也不禁提筆作詩(shī),寫(xiě)出了《湖心亭看雪》這篇絕妙一世的文章。
夜深了,人們在這個(gè)美好的雪夜里睡著(zhù)了,而我的心在那寒冷的雪夜里陪著(zhù)我最喜歡的小雪花們一起慢慢的入睡了……
雪410
在南方,雪是不多見(jiàn)的。但是,每一次下雪,都會(huì )給世界帶來(lái)驚喜。也許你不曾體驗過(guò),坐在窗前觀(guān)賞雪景,喝上一杯熱氣騰騰的茶的感覺(jué),那是一種讓人有點(diǎn)感動(dòng)的――暖暖的感覺(jué)。
早上一起來(lái),看到的是一個(gè)潔白的世界――白雪覆蓋了大地。我打開(kāi)窗戶(hù),“哇,好漂亮!”我情不自禁的大叫,簡(jiǎn)直是粉妝玉砌,地上、樹(shù)上、房子上,到處白茫茫一片。正當我沉浸這白色的世界中時(shí),室友推了我一把說(shuō):“再看吧,不然要遲到了!蔽一剡^(guò)神來(lái),才知道時(shí)間如流水,早已悄悄溜走了,我趕緊到了教室。
終于到了下課,同學(xué)們都跑了出去,玩著(zhù)雪,當然我也不落后。大家你追我趕,玩得不亦樂(lè )乎,歡快的笑聲回蕩在校園上空。
看著(zhù)這動(dòng)人的一幕幕,我不禁感觸頗多,想到了讀小學(xué)時(shí),我也是這般的調皮,好玩……小學(xué)時(shí)的一幕幕仿佛又回到了眼前,可怎么轉眼又初三了呢,真快啊……
吃完飯,本想和同學(xué)們再玩回雪球大戰,可是,腳上冰冰的――雪水早就跑進(jìn)我的鞋子來(lái)了,為了上課不至于把腳凍僵,只好打消了這個(gè)念頭。獨自一人呆在教室里,看著(zhù)外面的雪景,不禁再次感嘆:“真是壯觀(guān)!”其實(shí),當你靜下心默默觀(guān)賞時(shí),并不覺(jué)得冷,反而有點(diǎn)暖暖的感覺(jué),看著(zhù)這個(gè)白雪裝扮后的世界,恍如置身靈墟幻境,飄然欲仙了……
雪花飄呀,飄呀,帶著(zhù)我的思緒回家;雪花飄呀,飄呀,飄到我的心里,給我融融的暖意――明年又會(huì )是個(gè)豐收年吧!
雪411
窗上蒙了一層水霧,不斷有水珠滑下,一點(diǎn)點(diǎn)積聚在窗臺,寒風(fēng)從窗縫擠入,吹動(dòng)屋里的一切。雪依舊下著(zhù),雪花輕旋著(zhù)劃過(guò)窗欞,在空中轉著(zhù)華麗的圈子,猶如天使抖落羽毛。我悄悄抹凈窗戶(hù),看清了戶(hù)外的一切,卻又讓寒風(fēng)乘虛而入。
在花園里,隔著(zhù)密密麻麻的飛舞的白斑,有一抹淡淡的金黃色,點(diǎn)亮了我的眼簾。輕輕地走出屋去,雪已積了幾寸厚,四周靜的出奇,幾個(gè)路人緩緩地走過(guò),不發(fā)出一點(diǎn)聲音。在雪上走著(zhù),靴子發(fā)出咯吱的聲音。那抹金黃就在不遠下。
我走向它,原來(lái),是一株黃色的臘梅?諝庵袕浡_(kāi)一種冷幽的淡香,混合著(zhù)冷冽與濕潤。它的香既不同于牡丹那鮮明的甜膩,也不同于玉蘭那纖細的寡淡。那是一種沁人心脾的清香,直照亮最曲折的心底。
那小小的花朵,不過(guò)指甲蓋大小,然而在兇暴的寒風(fēng)的蹂躪下,它們竟依然堅毅地挺拔著(zhù),永遠不曾退縮,永遠不會(huì )低頭,更永遠不可能停止光芒的綻放。
梅花,總能挺起大雪中沉重的臂膀,甩去身上的重壓,無(wú)論風(fēng)多急雪多大,總是驕傲地抬起臉龐,向世人宣示著(zhù)蓬勃的生命力!正是那“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
再一次來(lái)到窗邊,窗外冬雪已退。臘梅早已調零,然而,我似乎總是看到它金色的身姿!
我總是無(wú)法忘懷那一抹淡金,那個(gè)美好的清晨。
黑暗雪夜終究會(huì )有盡頭,我們所等待的,所堅信的正是黎明初現的時(shí)刻!
雪412
一片片雪花兒,飛舞著(zhù),旋轉著(zhù),他們潔白的身軀變成最美的舞衣,它們落在哪兒?應該是落在了大地上吧!來(lái)春它們化成雪水滋潤土壤,讓小草更可愛(ài)。不對,它們是落在了同伴身上嗎?好像也不對,那它們落在了哪兒?雪落誰(shuí)家?
清晨,伴隨著(zhù)一天中第一抹陽(yáng)光到來(lái)的,是雪。潔白的雪鋪滿(mǎn)了大地,我知道了,它們落在了馬路上、人行道上、操場(chǎng)上。這些可愛(ài)的雪花一定在提醒人們天氣更冷了,記得出門(mén)戴手套和圍巾呀!這些雪,真友好。有人把雪看作冷酷無(wú)情的事物,他們,錯了。這些雪雖冰涼,卻給人們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè );這些雪雖蒼白,卻給寒涼的冬天帶來(lái)勃勃的生機;這些雪是冬天的使者,是迎冬的頑童,它讓冬天這個(gè)“老人”再次充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)生機。這生機不像春天美好,卻還是能讓孩子們笑得比花兒還燦爛;這天氣不像春天溫暖,卻還是讓人們的心中溫暖;這雪,不像春天在河中流淌,卻是孩子們的快樂(lè ),大人們的提示。
雪,有潔白的身軀,好似醫生的白大褂,讓細菌見(jiàn)了就害怕。雪,有冰涼的溫度,摸了之后,手越來(lái)越暖;雪,是友好的結晶,是美麗的化身,是暖心的靈魅!
雪是如此美好,只可惜沒(méi)有關(guān)于雪的神獸;雪是如此美麗,只可惜沒(méi)有關(guān)于雪的傳說(shuō);雪是如此可愛(ài),只可惜沒(méi)有人去想想、去寫(xiě)寫(xiě)它的奉獻精神。雪,你別傷心,我去編關(guān)于雪的神獸,關(guān)于雪的故事,我也會(huì )去贊美你的奉獻精神的,請你放心。
雪是友好的,它只是想和我們交朋友,不是所有人都喜歡它,但我是喜歡它的。
雪413
一年有四個(gè)季節,每個(gè)季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香,白雪的 那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
下雪了,陰了幾天的天空中突然飄起雪來(lái)。
干澀的大地突然映入了潔白的絮朵,總有些不協(xié)調,有些寂寞。似乎黑色的畫(huà)幕上突然來(lái)了一筆刺目的白色。我把這種現象稱(chēng)為美的迷惑,因為當雪完全掩了萬(wàn)物之后,銀白色的世界就將美升華了 ,而此刻,它正在迷惑著(zhù)人們。
雪朵很小,很密,沒(méi)有那天種鋪天蓋地,襲卷一切的瘋狂氣勢。它只是慢慢地墜落,慢慢地融入,似乎有些矜持,有些膽怯,有些瑟縮。正因為這樣,這場(chǎng)雪就有了一種難以言喻的柔美,讓人覺(jué)得 似乎在傾聽(tīng)著(zhù)舒緩的音樂(lè ),又似乎在河岸邊優(yōu)閑的漫步。
沒(méi)有任何點(diǎn)綴的枯樹(shù)枝上染了白色,長(cháng)了青苔和剛建的屋瓦上也染了白色,只有地上還呈現著(zhù)原有的本色,那些美的迷惑也正在一點(diǎn)點(diǎn)解開(kāi)。
看著(zhù)白雪美麗的容顏和輕盈的舞姿,我情不自禁地走出房門(mén)來(lái)到了院中。我伸手在地上抓起一把雪。雪在我的手里涼涼的,這涼直透我的心。白雪在我的手里一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了。我的手雖有些涼, 也有些冷,可我的心里很舒服。
雪414
盼望著(zhù),盼望著(zhù),冬天來(lái)了,冬天的腳步近了,神奇的小精靈————雪花終于來(lái)了!
雪花像一個(gè)個(gè)調皮的小孩,三五成群從天上飛下來(lái),從頭到腳都是透明的。它飛舞到屋頂上、汽車(chē)上、松樹(shù)枝上,像給它們一一穿上一件雪白的新衣裳。雪花像一只只玉色蝴蝶,在空中翩翩起舞。累了,來(lái)到屋頂上、街道上睡一覺(jué),它可不僅僅是睡覺(jué),它還帶來(lái)了美麗,帶來(lái)了生機。雪花落在小花上,好像在問(wèn):“花姐姐,你喜不喜歡我?”小花輕輕搖曳:“喜歡,喜歡!
樓下的小朋友們喊著(zhù):“下雪了!下雪了!快下來(lái)玩呀!”我們都像脫韁的野馬,奔下樓去。
小朋友們有的堆雪人,有的打雪仗,有的把雪含在嘴里,有的還會(huì )把雪捧在手里,細細觀(guān)察。我逮住幾片雪花,輕輕放在手里,可雪花卻和我玩捉迷藏,“倏”的一下不見(jiàn)了,只剩下一個(gè)圓圓的水珠。哈哈,這雪花還真淘氣,自己跑掉算了,還在我的手上撒泡尿。
看著(zhù)眼前的這景象,我不由想到,如果四季都有雪,那孩子們該有多么開(kāi)心呀!如果四季都有雪,那么滿(mǎn)公園都是雪孩子了吧!如果四季都有雪,那么家長(cháng)們再也不用擔心孩子玩手機了吧!如果真是那樣,那么這個(gè)世界一定是晶瑩無(wú)比的。
一時(shí)間,我回到了現實(shí),發(fā)現寫(xiě)字臺還是那個(gè)寫(xiě)字臺,窗戶(hù)還是那個(gè)窗戶(hù),外面干干的。這才明白,原來(lái)剛才的一切,是我的“夢(mèng)”!
如果可以下一場(chǎng)大雪,那該是多么的好呀!
雪415
上課時(shí),聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)小聲說(shuō):小雪了。下雪啦!我急忙往窗外望了一眼。只見(jiàn)潔白的雪花在空中自由地舞蹈。此情此景,我的心似乎也隨著(zhù)雪恥花蹁躚起舞,我盼望著(zhù)早點(diǎn)下課,和雪花親密接觸。終于,“叮呤呤”下課鈴敲響了。這時(shí),我才發(fā)現不只我一個(gè)心情近切,我們像一群小天使從魔術(shù)匣子里飛涌出來(lái)。
到了操場(chǎng),同學(xué)們有的堆雪人,有的滑冰,有的打雪杖,還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)送我一個(gè)新年禮物——一個(gè)雪球朝我扔了過(guò)來(lái)。上課了,但我依然抑止不信歡快的心情。放學(xué)后,我很留戀這美景。理是,我便走到走廊上,觀(guān)看美景。經(jīng)過(guò)了雪的洗禮,大地已成為白茫茫的一片,銀裝素裹的它,好似在跳一段優(yōu)雅的圓舞曲。漫天飛舞的雪花就成了燈光照耀著(zhù)它。高大的松樹(shù)像一位健壯挺拔的漢子一樣,被大地優(yōu)美的舞姿迷住了,靜靜地在那里觀(guān)賞這輕盈的舞蹈,任憑調皮的雪花在他肩頭嬉戲,它卻絲毫感覺(jué)不到寒冷。這時(shí)個(gè)有一串調皮的腳印映入我的眼簾。這調皮的腳印會(huì )是誰(shuí)的呢?我帶著(zhù)疑問(wèn)順著(zhù)腳印望去,原來(lái),這串腳印是一個(gè)裝扮華麗的雪人留下的。這個(gè)雪人有一雙透明發(fā)亮的大眼睛,像兩顆花椒籽一樣又黑又亮,一個(gè)用胡蘿卜做的鼻子,粉似霞的小嘴,頭戴著(zhù)一頂帽子,身穿一件外套,真是美極了!雪人像一個(gè)懂事的孩子,不想打擾大地,悄悄地走到一旁靜靜地觀(guān)賞這優(yōu)美的舞蹈。
我多想把這美景拍下來(lái),雖然我手中沒(méi)有相機,但我卻把這美景映在腦海里。
冬日初雪,雖然那么短暫,但卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。
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