關(guān)于雪松作文（通用41篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于雪松作文，歡迎閱讀與收藏。

　　雪松作文 1

　　進(jìn)入我們的校園，首先要看的當然是校園的守衛兵——雪松。

　　因為雪松是我們聊城市的市樹(shù)，這也代表著(zhù)我們聊城人民勤勞、勇敢的奮斗精神。

　　一眼看上去，雪松高大威猛，枝干粗壯，讓人產(chǎn)生敬畏之情。但是，雪松的葉子是針狀的，這是為什么呢？這也是雪松抗寒的特殊技能。因為葉子小，樹(shù)里面的水分蒸發(fā)慢，所以抗寒。

　　雪松是常青樹(shù)，一年四季各有千秋，而且在同一棵樹(shù)上能看到不同顏色的葉子。

　　春天，雪松的葉子嫩綠嫩綠的，看上去像一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒。

　　夏天，葉子翠綠翠綠的，巨大的`樹(shù)蔭給了人們清涼。

　　秋天，樹(shù)上的黃葉凋落了，綠葉卻依然挺立枝頭。

　　冬天，大雪紛飛，幾厘米厚的雪壓在樹(shù)枝上，他也毫不懼怕，依然屹立校園，做我們校園的守衛兵。

　　我愛(ài)雪松，更愛(ài)他頑強不屈的精神！

　　雪松作文 2

　　我愛(ài)校園那高而又挺拔的大雪松，它一年四季常綠，它不怕嚴寒酷暑，一直像警察一樣守衛著(zhù)學(xué)校的一草一木。

　　雪松的樣子可漂亮了。遠遠望去像綠色的寶塔，它像一把把遮陽(yáng)的大傘，還像一個(gè)穿著(zhù)綠色衣服了衛士，保衛著(zhù)我們的校園和幾千名學(xué)生。我走到高大的雪松跟前，仔細觀(guān)察起來(lái)，雪松的根深深地扎進(jìn)泥土里，吸收泥土的水份和養料。雪松的樹(shù)干有碗口那么粗，我兩手可粗，我兩手可以抱住它，它的樹(shù)干筆直筆直的，像一棵擎天柱一樣聳立在天地之間，向上生長(cháng)。雪松的樹(shù)枝有粗有細，密密麻麻有長(cháng)有短縱橫交錯。一層層的向四周伸展。雪松的葉子是碧綠色的.，細細的，長(cháng)長(cháng)的像媽媽縫衣服的針，扎在臉上癢癢的，疼疼的。

　　夏天，雪松的枝葉更加茂密，它給我們遮住了火辣辣的陽(yáng)光。下課了，我們在雪松下乘涼，追逐、嬉戲，快樂(lè )極了！

　　冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚，雪松上像開(kāi)了一朵朵白白的大花，我們在雪松下打雪仗，堆雪人，溜冰，好玩極了。

　　我愛(ài)雪松，因為它不僅美化了我們的校園，而且給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。我更愛(ài)它那不畏嚴寒，不畏風(fēng)雪，堅強不屈的精神。

　　雪松作文 3

　　記得在之前我也有些許的提了，在我升入初中之后，第一個(gè)認識的并不是同學(xué)，而是一株被科學(xué)老師教我們記住裸子植物五大類(lèi)的例子——雪松。

　　不知道為什么，我對這棵雪松有一種莫名的親和力。他是多么孤寂。在傾盆大雨的夜晚，他站在雨中，紋絲不動(dòng)；在陽(yáng)光明媚的中午，他沐浴在陽(yáng)光下，每一根松針都反射出銀白色的光澤，宛若皚皚白雪，雪松，這名字就因此而來(lái)。

　　仿佛不只有我一個(gè)人注意到這棵雪松，在那節科學(xué)課后，有不少同學(xué)過(guò)來(lái)與我感嘆：“你瞧，那雪松真如老師說(shuō)的一樣呢，白茫茫的真像下雪了一般！”“是呢！真漂亮！”我那時(shí)還只是注意他的外觀(guān)，不知曉?xún)群�。直到有一天，在我身上發(fā)生了一件不怎么愉快的事，和與他待了一節體育課后，我才發(fā)覺(jué)他是多么偉大！

　　這是一節體育課，我們向往已久的自由活動(dòng)時(shí)間。男孩子們大多喜歡去打球，我也不例外�？墒窃诒荣愰_(kāi)始前夕，我肚子突然疼了起來(lái)，沒(méi)辦法，只能先暫停比賽�？墒�，在我回來(lái)之前，對方不遵守約定，強行開(kāi)始比賽。我們隊伍少一個(gè)人，自然敗下陣來(lái)。在我回來(lái)后，同隊隊員們看我的眼神，無(wú)不帶著(zhù)憎惡和怨恨，而敵隊則是更加，輕蔑和不屑爬滿(mǎn)了他們的.臉龐。我仿佛被全世界孤立了，那一節課，我沒(méi)有再去和任何一個(gè)同學(xué)試圖交談，而是在校園中到處閑逛。無(wú)意間就轉到了他的身旁。我依著(zhù)他坐了下來(lái)，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，聞花香，盡可能地讓自己在眼眶中打轉的淚滴平靜下來(lái)。他是那么高大，樹(shù)梢直插云霄，顯得那么桀驁不羈。再往下看，他粗糙的樹(shù)皮上刻滿(mǎn)了不知是誰(shuí)留下的痕跡！有用美工刀劃的，有拿水筆寫(xiě)的——如此多的傷疤！可他又何曾向別人訴苦？又何曾自己默默哭泣？我已經(jīng)不再感到悲傷，并且已經(jīng)釋然了。相比這飽經(jīng)風(fēng)霜卻堅強挺立的雪松來(lái)說(shuō)，我受的這點(diǎn)小傷顯得多么微不足道了。

　　天放晴了，陽(yáng)光灑在雪松葉上，映出一片潔白。感謝此后我遇挫折時(shí)，在心海中，浮現出的他那高大的影子。

　　雪松作文 4

　　世界上有許多美麗的植物，亭亭玉立的荷花，婀娜多姿的柳樹(shù)，富麗堂皇的牡丹……但我最喜歡的還是那一棵棵聳立在我們學(xué)校的雪松。

　　雪松一年四季都是翠綠翠綠的，無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都讓我們眼前一片碧綠。翠綠的葉子，結實(shí)的枝干，盤(pán)根交錯的根，讓人想到一個(gè)詞：堅強！它沒(méi)有荷花的清麗，沒(méi)有玫瑰的'靜雅，也沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜，但它有著(zhù)別的花沒(méi)有的品質(zhì)——不屈不饒地向上生長(cháng)。它不怕暴雪的摧殘，不怕暴熱的考驗，努力把身上的雪抖下去，認真地將陽(yáng)光滲進(jìn)心里。它總是展開(kāi)身體，讓自己每天都是全新的生活！

　　下雪天時(shí)，我們喜歡在雪松下奔跑，圍著(zhù)雪松樹(shù)干捉迷藏，把松樹(shù)上的積雪扒下來(lái)團成雪球打雪仗。雪松也給了我們無(wú)限快樂(lè )，讓我們快樂(lè )地游戲。它就像一位盡職的母親，守護著(zhù)自己的孩子。

　　朱德先輩曾說(shuō)：“大雪壓青松，青松挺且直�！边@首詩(shī)寫(xiě)出了青松的優(yōu)良品質(zhì)——挺著(zhù)壓力往上茁壯成長(cháng)。我們也要像雪松一樣，挺著(zhù)壓力向上成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )突破！讓我們向雪松看齊，把壓力“抖”掉，展現一個(gè)全新的自己！

　　雪松作文 5

　　中午過(guò)后，我和爺爺在公園里散步。地面上有許多金黃色的銀杏葉和梧桐葉，我們踩在腳下，感覺(jué)軟綿綿的，很舒服。

　　忽然，我發(fā)現路的旁邊長(cháng)著(zhù)一棵高大挺拔的雪松，好似一把撐開(kāi)的巨傘�！盃敔�，為什么到了秋天，別的樹(shù)葉都掉光了，而雪松卻那么的蒼翠？”我好奇地問(wèn)爺爺。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，別說(shuō)秋天，就算到了冬天，雪松的葉子都是翠綠的�！睜敔敍](méi)有直接回答我的'問(wèn)題，而是告訴我雪松一年四季都是翠綠的。我著(zhù)急地問(wèn)道：“爺爺，這是為什么呢？”“這個(gè)，我也不知道，你自己去書(shū)本里找答案吧�！睜敔敓o(wú)可耐胡地說(shuō)道。我走近一棵雪松，湊近它的樹(shù)枝，仔細地觀(guān)察著(zhù)，發(fā)現雪松的葉子都是好硬好尖的松針，而銀杏葉和梧桐葉卻是軟軟的，扁扁平平的。

　　回到家，我趕緊請教電腦老師，從中找到了答案。原來(lái)，秋冬季節，氣溫降低，土壤中的水分減少，樹(shù)根已經(jīng)無(wú)法吸收足夠的水分來(lái)滿(mǎn)足葉子表面水分的蒸發(fā)和制造營(yíng)養。銀杏葉和梧桐葉扁扁平平，表面積大，蒸發(fā)快，樹(shù)根吸收的水分很快就通過(guò)樹(shù)葉蒸發(fā)了，最后葉子缺少水分，只能枯黃落下。而松樹(shù)、冬青等樹(shù)的葉子，形狀尖細或葉片表面覆蓋有蠟質(zhì)層，它們蒸發(fā)比較慢，在缺少水分的日子里，水分不容易散失，仍可以生長(cháng)，因此能保持四季常青。

　　雪松的松針可幫了自己大忙呀！

　　雪松作文 6

　　我們學(xué)校的魚(yú)塘邊有八棵高大挺拔的雪松。我很喜歡雪松。

　　時(shí)光飛逝如電，轉眼到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間，一回到學(xué)校，我就迫不及待地跑到了魚(yú)塘邊，那幾棵雪松正處在茂盛時(shí)期，遠遠望去，就像幾把綠絨大傘。雪松的胳膊長(cháng)滿(mǎn)了無(wú)數松針，就像刺猬一樣。

　　雪松不僅長(cháng)得茂盛，而且一直是我們的伙伴。

　　清晨，整個(gè)校園沉寂在瑯瑯的讀書(shū)聲中，雪松就像一位慈祥的老爺爺，探著(zhù)身子，靜靜地聽(tīng)我們朗讀，那神情是多么專(zhuān)注；課間我們在雪松樹(shù)底下做游戲，雪松又用它的枝干為我們撐起一片綠色的天空。我們三五成群地坐在雪松下，傾聽(tīng)雪松的心聲，吟唱學(xué)過(guò)的古詩(shī)：“豈不罹凝寒，松柏有本性”。

　　下午也是雪松最美的時(shí)候，在晚霞的映照下。雪松變得很奇妙，這奇妙的景色總是勾起我的想象。站在遠處，眼看雪松，再看晚霞，盡情地享受大自然給人類(lèi)的恩賜：是天空中誰(shuí)不小心碰倒了花瓶，讓五顏六色的.花朵化成了晚霞？晚霞是一望無(wú)際的，好像燃燒了一切，橙色的、紅色的、黃色的……這些柔軟的云朵中，好像鍍上了一層絢麗的色彩，在人們的贊美中，酥酥地顫。老師說(shuō)：“云朵是一個(gè)調色盤(pán)，晚霞的顏色是顏料，當畫(huà)家給天空畫(huà)上了晚霞，那么每個(gè)人都會(huì )很開(kāi)心的�！笔堑�，晚霞是美麗的，雪松更是多姿的。

　　在我眼中，晚霞固然很頑皮，極具變幻之美，但雪松，總是那樣隨意，釋放著(zhù)無(wú)窮的美麗……

　　晚上雪松也不失色彩，靜靜地呆在那兒，像威嚴的士兵，守衛著(zhù)校園，又像和藹可親的媽媽?zhuān)�照顧�?zhù)魚(yú)兒們。

　　校園的雪松你就像我的朋友，有你時(shí)我有了依靠，沒(méi)你時(shí)，讓我充滿(mǎn)了期待。愿你永遠那樣茂盛。

　　雪松作文 7

　　我們學(xué)校的大門(mén)這邊有一棵大雪松。他已經(jīng)活了86年了。

　　大雪松就像一位守護神保護著(zhù)我們這美好的校園，它幫我們遮風(fēng)擋雨，不顧一切。

　　清香裊裊的早晨，它就像一位慈祥的老爺爺等候著(zhù)我們的到來(lái)。中午，它就像一把大傘幫我們遮擋毒辣的陽(yáng)光。下午放學(xué)時(shí)，它就像一位年輕人和我們打招呼再見(jiàn)。

　　萬(wàn)物復蘇的春天，我們在大雪松下勁情的玩耍。驕陽(yáng)似火的夏天，我們在你那粗壯、挺拔的樹(shù)干下寫(xiě)作業(yè)�；ü�飄香的秋天，我們在你那四季常綠而密匝匝的.樹(shù)葉下掃地。寒風(fēng)刺骨的冬天，你那翠綠的葉子還留在你那粗壯的枝干上，可是我相信一到春天，你就會(huì )煥然一新。你會(huì )變得和以前那樣有生機，有活力。

　　學(xué)校的大雪松我真想對你說(shuō)：”謝謝你那么多年來(lái)保護著(zhù)我們的學(xué)校，你就像一位負責的家長(cháng)，一直陪伴著(zhù)我們學(xué)習，你就像一位知識深厚的學(xué)者，每天都叮囑我們學(xué)習要像你那樣茁壯成長(cháng)、不屈向上，堅持不能放棄“。

　　雪松作文 8

　　雪松，春夏秋冬，四季常青。它那茂盛的樹(shù)葉一層一層，層層分明，從下到上，逐漸縮小，成為塔形，它的名字叫塔形。枝葉筆直如針，如果你去摸它，它會(huì )扎你很疼。雪松的樹(shù)干并不是很粗，樹(shù)干只有碗口那么大，松樹(shù)有著(zhù)灰褐色的樹(shù)干，像旗桿一樣高高聳立。兩棵雪松站在門(mén)前像兩棵不死的“戰士”在保護著(zhù)家園。

　　到了冬天，它依然精神抖擻，只是灰塵滿(mǎn)面。枝葉逐漸變黑，枝尖淡黃，隨著(zhù)大風(fēng)呼喚，枯枝敗葉不停地在空中上飛舞，灰色的樹(shù)皮凸凸凹凹十分堅硬。當萬(wàn)物沉睡時(shí)，雪松屹立在狂風(fēng)之中，顯示出它英雄的本色。

　　嚴冬過(guò)后，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)。那綿綿細雨讓雪松吮吸著(zhù)甘露，身上掛滿(mǎn)了晶瑩的水珠。經(jīng)過(guò)春雨的'洗禮，雪松顯得精神煥發(fā)，滿(mǎn)面春榮。微風(fēng)吹來(lái)，它扭動(dòng)著(zhù)身軀，向人們點(diǎn)頭致意。枝葉濕潤變成純綠，使人感到舊貌換新顏了。

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)曬得不少花花草草低頭彎腰，而雪松在烈日高照的情況下卻巍然不動(dòng)，雪松像一把把張開(kāi)的綠絨大傘，把陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的，爺爺奶奶們自帶小凳，坐在雪松下面乘風(fēng)納涼。

　　秋天，果實(shí)累累，雪松在大地的一片金黃色下，顯得更加翠綠迷人，把自己的形象獻給人們，點(diǎn)綴著(zhù)豐收的景象。

　　雪松，我贊美你，我要像你一樣勇敢堅強。

　　雪松作文 9

　　隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我即將小學(xué)畢業(yè)，對校園的一切，我似乎更加留戀。一走進(jìn)校園，一股莫名的傷感便涌上心頭，看見(jiàn)眼前高大的雪松，一股酸楚不禁涌上鼻尖。

　　一年級的時(shí)候，第一次走進(jìn)校園，媽媽拉著(zhù)我的小手走向教室。透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)了屹立在兩棟教學(xué)樓之間的那棵雪松。遠看，它那粗壯的樹(shù)干像一根柱子，茂密的.樹(shù)葉聚集在一起，讓人眼花繚亂。一下課，我放開(kāi)了媽媽的手，沖向了那棵雪松，我一把抱住它，兩條細小的胳膊卻怎么也抱不過(guò)來(lái)。我只好努力抬頭仰望它……

　　后來(lái)，每天下課我總會(huì )坐在樹(shù)下的花壇上看書(shū)。夏天，它為我遮擋陽(yáng)光；冬天，他為我遮擋寒風(fēng)。有時(shí)，它的落葉成了我的書(shū)簽；有時(shí)它又會(huì )成為我的好友，我會(huì )對它吐露心聲……

　　時(shí)光飛逝，它一天天的長(cháng)大，我也跟它一天天長(cháng)大。它的身邊多了許多花花草草，與它作伴，而我也有了我的同伴，我們常常結伴在雪松下閱讀、聊天、發(fā)呆。有時(shí)還會(huì )和它說(shuō)悄悄話(huà)，因為老師說(shuō)過(guò)，你對樹(shù)木說(shuō)話(huà)，它會(huì )用心靈與你溝通。

　　六年了，我的教室搬到了教學(xué)樓的頂樓，我以為我能夠看見(jiàn)最頂上的那一片葉子，誰(shuí)知它也在長(cháng)大，它越過(guò)了屋頂，我依然只能仰望它。我即將離開(kāi)心愛(ài)的母校，但無(wú)論我走到哪里，都不會(huì )忘記那屹立不倒的雪松。

　　雪松作文 10

　　我們學(xué)校有一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是矗立在校園中心的針葉喬木——大雪松。

　　大雪松在我們校園里茁壯成長(cháng)，吮吸著(zhù)大自然的陽(yáng)光雨露，它大約有兩層樓那么高，遠遠望去像一把綠色的“大傘”。

　　溫暖的春風(fēng)吹醒了大地。校園里灑滿(mǎn)陽(yáng)光，春滿(mǎn)校園。正當其它小樹(shù)在拼命發(fā)芽時(shí)，大雪松早已“精神抖擻”， “昂然挺立”。大雪松的葉子像針形，非常堅韌，一片片葉子沿著(zhù)長(cháng)枝散開(kāi)生長(cháng)。葉子是翠綠色的，在短枝頂端則成密叢。

　　夏日炎炎，陽(yáng)光盡全力的照耀著(zhù)大地，把人們曬得直冒汗，這時(shí)，大雪松舒展出樹(shù)枝，為人們遮擋陽(yáng)光。三五成群的小麻雀也爭先恐后地飛到大雪松下乘涼。一下課，同學(xué)們迫不及待地跑到大雪松下嬉戲、玩耍。

　　秋天到了，其它樹(shù)木的葉子都變黃了，像蝴蝶一樣飛落下來(lái)。而大雪松仍然保持綠葉，郁郁蔥蔥，它不會(huì )因季節的變化而變化，給人一種勇往直前地鼓勵。

　　最吸引人的是冬天的'大雪松了，每當大雪過(guò)后，整個(gè)校園變得銀裝素裹。大雪松的枝葉上掛滿(mǎn)了毛茸茸的白雪，仍然昂然挺立，遠遠望去，宛如一個(gè)披著(zhù)花斗篷的勇士，保衛著(zhù)我們美麗的校園。

　　大雪松有著(zhù)旺盛的生命力，能四季常綠。所以我愛(ài)大雪松。你看，我們校園里的那棵大雪松多精神啊四年級作文：校園里的大雪松!

　　雪松作文 11

　　我的母校在浙西南的一座小城市，那里有一株雪松，高大挺拔，常年青綠。那時(shí)，這株雪松下便是我的小天地，留存著(zhù)我最美好的回憶。

　　那時(shí)，同學(xué)們都不太喜歡和我玩。下課了，我只好走到雪松底下，繞著(zhù)雪松走呀走，對它說(shuō)著(zhù)我的心里話(huà)，排遣心中的寂寞。漸漸地，這株雪松成了我最好的.朋友，也成了我游戲的伙伴。

　　記得有一次，我被小伙伴們誤解，一下子失去了這么多朋友，我的內心沮喪極了，我躲在雪松底下，一遍一遍地向它訴說(shuō)著(zhù)我的心里話(huà)，雪松在天空中微微地搖頭，仿佛在說(shuō)：“相信自己，相信自己，你會(huì )得到朋友的�！蔽宜坪趼�(tīng)明白了，找回了信心，向教室走去……

　　仰望著(zhù)這株直沖云霄的雪松，我心里不禁想起一百多年前這株雪松剛栽下的樣子。當然，它的主人可能也沒(méi)想到，一百多年后，雪松在不經(jīng)意間已經(jīng)成為了一個(gè)寂寞小女孩最忠誠的玩伴，給了這個(gè)小女孩最美好的童年時(shí)光。

　　去年國慶，我特地回了趟母校，去看望我的朋友——美麗的雪松，它依舊高大挺拔，英姿颯爽，儼然像是一位美麗的少女。微風(fēng)吹來(lái)，雪松輕輕地舞動(dòng)著(zhù)，夢(mèng)幻一般……

　　雖然，我已經(jīng)離開(kāi)了母校，但我希望這株雪松永遠生長(cháng)在那里，它是伙伴們的好朋友，能給像我這樣孤獨寂寞的人，一片安靜祥和的空間，讓人感到幸福、感到安全、感到愉快。

　　雪松作文 12

　　我們學(xué)校有兩顆“校寶”——雪松。它蒼翠挺拔，想士兵一樣，保衛著(zhù)我們幾百多年的學(xué)校。

　　它是高大的。據我目測，比我們教學(xué)樓還高呢！旁邊有一顆比它還矮的“妹妹”和它一起成長(cháng)，我和它相比，只到了它的腳踝那里。它葉子一層層的堆疊，最頂層的，都快撐破了天。

　　它是粗壯的。五六個(gè)小朋友手拉著(zhù)手，才能抱住一顆雪松。有一回，我在雪松下玩捉迷藏，我躲在它后面，找人的同學(xué)一時(shí)半會(huì )兒還找不到我呢，雪松姐姐把我藏的可好了。

　　它是常青的'。冬天時(shí)，其他樹(shù)都沒(méi)穿衣服，光禿禿的，都在喝西北風(fēng)，而雪松穿著(zhù)飽暖的衣服，裹得像雪球一樣。風(fēng)一吹來(lái)，其他樹(shù)都瑟瑟發(fā)抖，可雪松跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈，笑話(huà)道：“你看看你們，一個(gè)個(gè)大冬天的不穿衣服，像什么樣子呀�！�

　　冬天，那陽(yáng)光像利箭一樣射在地上，在地上留下來(lái)斑斑駁駁，閃閃發(fā)光的寶石。我尊敬它，喜愛(ài)他，它像我們的老師，跟我們一起成長(cháng)。我們不能破壞它，要愛(ài)護她，每個(gè)人和植物都是有生命的。

　　雪松作文 13

　　我書(shū)房的窗前沒(méi)有什么植物，即使有，也只有零散的幾抹綠。

　　其實(shí)我不該奢望綠色，能將綠送到窗邊的植物真沒(méi)幾個(gè)。要知道我家住在六樓，能長(cháng)這么高，在植物中也算是出類(lèi)拔萃的了。

　　但是，我窗前就有這么個(gè)�？�。不是綠一時(shí)，而是綠一世。它從不改變“樣貌”，讓我每次觀(guān)望都倍感親切。這就是雪松。

　　雪松呀！不論如何，你總是挺立，歲月流逝，你總是青翠。你那針一樣的葉，預示著(zhù)你的堅強；你那柱一樣的桿，預示著(zhù)你的筆挺；你那塔一樣的狀，預示著(zhù)你的永恒。你總為我送來(lái)春的生機，夏的酷熱，秋的`豐收，冬的嚴寒。別人只看見(jiàn)你根部堅強的一面，我卻能看見(jiàn)你樹(shù)梢弱小的一面。你與別人不同，卻又相同……

　　古今有不少歌頌雪松的精神，我完全同意。它總是陪著(zhù)我，可能是高興的時(shí)候，可能是失落的時(shí)候，也可能是憤怒的時(shí)候……我們像是忘年之交的伙伴。風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，它更像是在告誡：“去吧！快去奮斗吧！這樣的一生才是無(wú)悔！”這句話(huà)溫暖著(zhù)我的過(guò)去，指示著(zhù)我的現在，并一直照耀未來(lái)。

　　我們無(wú)法改變過(guò)去，卻可以改變現在；我們無(wú)法選擇現在，卻可以選擇未來(lái)。每個(gè)人的人生，亦是如此。

　　雪松作文 14

　　在媽媽的故鄉（可以寫(xiě)下具體哪里），一到冬天就冰天雪地的，唯有雪松不顧壓迫，仍然昂首挺胸迎接著(zhù)溫暖的太陽(yáng)。這種平淡無(wú)奇的樹(shù)深深地震撼到了我。

　　清晨，下了一夜的鵝毛大雪覆蓋了路、房子和樹(shù)。我迫不及待地爬起來(lái)穿好衣服來(lái)到雪地里了。裹著(zhù)笨重的衣服我連滾帶爬在雪地里嬉鬧，滑雪。正當玩的起勁，突然咔嚓一聲，不遠處的一棵松樹(shù)枝丫斷了，厚厚的積雪沉重極了，啪嗒，重重掉落在樹(shù)下的'雪堆里，砸出個(gè)坑。

　　我又抬頭望向別處的雪松，它們的枝丫上也落滿(mǎn)了雪，但每當雪積到一定程度后，它那富有彈性的枝丫就開(kāi)始向下彎曲，雪就啪嗒往下掉，很快，雪松又傲然挺立在茫茫大雪之中。只要有積雪，它就會(huì )一遍遍地重復這個(gè)動(dòng)作。

　　望著(zhù)雪松，我的腦海里不禁浮現出一個(gè)人，他是我們班一個(gè)并不引人注目的學(xué)生，成績(jì)中等，有時(shí)甚至有些偏下。老師也并不喜歡他�？墒怯幸淮慰荚�，他卻一舉奪冠，在所有同學(xué)驚訝而又羨慕的目光下被老師表?yè)P了。

　　是的，雪松被雪壓彎了，可是它沒(méi)有屈服，就像有時(shí)被生活中的困難擊退的我們。仔細想想，彎曲一定是毀滅嗎？被擊退，是否還會(huì )重蓄力量反擊？

　　雪松作文 15

　　一棵昂首挺胸的大雪松矗立在我們校園的東南角，它四季常青，已有20余年的歷史了，它是校園種一道亮麗的風(fēng)景點(diǎn)。

　　呀！雪松像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘，又像兩個(gè)高大的巨人靠在一起，守衛著(zhù)我們的校園。走近雪松，它下面大，上面小，成錐形。它的樹(shù)皮斑斑駁駁的，像百歲老人額頭上的皺紋，還像風(fēng)化了的石頭。雪松的樹(shù)干又粗又短，要我伸開(kāi)雙臂才能抱住它呢！雪松在1米5左右的地方開(kāi)始分叉，一樹(shù)兩干，怪不得我老以為它是兩棵樹(shù)呢！主干上還生了許許多多的枝干，它們向四周伸展開(kāi)來(lái)，樹(shù)干上每隔三、四寸長(cháng)一根小枝，它彎彎曲曲的，曲折地向下垂，在枝頭堅強地向上翹。枝上每隔一寸長(cháng)一根細枝，細枝上生長(cháng)著(zhù)一簇簇松針，那是雪松的.葉子。它就像一串串風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，我仿佛聽(tīng)到了悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲。如果你把它惹惱了，那可就慘啦！它會(huì )用鋒利的針刺你呢！好像在警告你：喂，別折我啊，別折我啊，當心把你刺疼啦！

　　無(wú)論是在赤日炎炎的夏天，還是在大雪紛飛的冬天，雪松總是郁郁蒼蒼，昂首挺胸，顯出旺盛的生命力。

　　雪松作文 16

　　我家門(mén)口有一條南北走向的山谷。山谷沒(méi)有什么特別之處，惟一能引人注意的是它的西坡長(cháng)滿(mǎn)松、柏等樹(shù)，而東坡卻只有雪松

　　那是冬天，我和老公走到了這個(gè)山谷，這時(shí)候下起了大雪，我們手挽著(zhù)手，望著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的大雪，發(fā)現由于特殊的風(fēng)向，東坡的雪總比西坡的大且密。不一會(huì )兒，雪松上就落了厚厚的一層雪。不過(guò)當雪積到一定程度，雪松那富有彈性的枝丫就會(huì )向下彎曲，直到雪從枝上滑落。這樣反復地積，反復地積，反復地彎，反復地落，雪松完好無(wú)損�？善渌�的.樹(shù)，卻因沒(méi)有這個(gè)本領(lǐng)，樹(shù)枝被壓斷了。老公發(fā)現了這一景觀(guān)，對我說(shuō)：“東坡肯定也長(cháng)過(guò)雜樹(shù)，只是不會(huì )彎曲才被大雪摧毀了�！鄙夙�，我們像是突然明白了什么似的，緊緊地擁抱在一起。

　　生活中我們承受著(zhù)來(lái)自各方面的壓力，積累著(zhù)終將讓我們難以承受。這時(shí)候，我們需要象雪松那樣彎下身來(lái)。釋下重負，才能夠重新挺立，避免壓斷的結局。彎曲，并不是低頭或失敗，而是一種彈性的生存方式，是一種生活的藝術(shù)。

　　從那以后，我們兩人一有空閑的時(shí)間，就會(huì )來(lái)到這個(gè)小山谷，攜手觀(guān)看東坡的雪松！

　　雪松作文 17

　　大雪松每當我走進(jìn)學(xué)校，最吸引我的不是我們的新教室，也不是那高高飄揚的五星紅旗，而是那高大、挺拔站立在花壇中央的大雪松。

　　春天，大雪松的葉子像一根根鋒利的針，我試著(zhù)把大學(xué)送的葉子摘下來(lái)，可是都沒(méi)有得逞，因為那葉子太會(huì )刺手了，把我的手刺得滿(mǎn)是紅點(diǎn)。

　　夏天綠樹(shù)成蔭，大雪松的葉子雪松

　　我們學(xué)校栽有幾棵清秀挺拔的雪松。

　　雪松有著(zhù)灰褐色的樹(shù)干，像旗桿一樣高高聳立在學(xué)校的花壇里，它的葉子像針一樣尖，如果你去摸它，會(huì )扎得你很痛。雪松的樹(shù)干并不是很粗，樹(shù)干只有碗口那么大，樹(shù)枝一層一層地向四周舒展，就像一座座寶塔，它的名字叫塔松。夏天，太陽(yáng)火辣辣的，茂盛的枝葉，像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，把陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。

　　寒冷的'冬天來(lái)了，雪花紛紛地飄落在地上，從近處看，冬爺爺給雪松穿上了一件潔白的外套，十分美麗，遠遠望去，雪松像一團堆積的雪白的棉花。

　　雪松四季常青，它有著(zhù)頑強的生命力，不管是驕陽(yáng)似火的夏天，還是冰天雪地的冬天，它屹然挺立著(zhù)，像一位位堅強不屈的戰士，日日夜夜為我們站崗放哨。

　　雪松，我贊美你，我要像你一樣勇敢堅強。

　　雪松作文 18

　　在我家的門(mén)口長(cháng)著(zhù)幾棵雪松。它們一年四季都翠青碧綠，為我們的小區增添了不少生機。

　　雪松的主干筆直筆直的，長(cháng)得非常粗壯。主干分叉的枝干伸向四方，如同一只只手。枝干還分叉成一支支細枝，枝繁葉茂。越是下的樹(shù)枝長(cháng)得越長(cháng)，越是上的樹(shù)枝長(cháng)得越短。這也使雪松遠看像綠色金字塔。細細枝上長(cháng)著(zhù)一撮撮針形的樹(shù)葉，基本是墨綠色的。這些針狀的綠葉，手輕輕一碰就會(huì )刺著(zhù)你，讓你覺(jué)得一陣刺痛。

　　后來(lái)，我又鉆進(jìn)綠葉下面一看，咦？從外面看雪松是清脆欲滴的，可為什么里面的葉子也是青翠的呢？通過(guò)查閱資料，我才明白：很多樹(shù)的葉子表面比較大，并且有許多氣孔，要蒸發(fā)大量的水分，葉子落下來(lái)就可以減少樹(shù)木中水分的消耗。而松樹(shù)、柏樹(shù)的.葉子形狀比別的葉子面積要小得多，本身消耗不了多少水分。而且，葉子的表面又有著(zhù)很厚的蠟質(zhì)層，使它既不怕冷，又不會(huì )蒸發(fā)多少水分，因此，看起來(lái)一年四季常青。

　　植物真是我們大家的好朋友��！我們一定要愛(ài)護花草樹(shù)木，這樣人類(lèi)的生存環(huán)境才會(huì )更加的美好！

　　雪松作文 19

　　有人喜歡高大挺拔的梧桐樹(shù)，有人喜愛(ài)長(cháng)滿(mǎn)尖刺的劍麻，可我喜歡的是校園的一角。這一角就是校園花壇中的一棵青翠挺拔的雪松。

　　它的樹(shù)皮斑斑駁駁，好像一位穿著(zhù)綠大褂的百歲老人，披著(zhù)風(fēng)雨受盡折磨，可它還是那樣昂首挺胸。我走向前去，近看它像一位滿(mǎn)身帶刺的醫生，再遠看又像一位全身爬滿(mǎn)觸角的綠衣天使，再遠看又不像醫生又不像綠衣天使，而像一枝鉛筆筆直的.豎在那里。樹(shù)葉如針尖般，是不是一碰也如針尖一樣痛？它沒(méi)有桂花樹(shù)濃厚的香醇，也沒(méi)有楓樹(shù)那么婀娜多姿，但四季長(cháng)青。早春，各種植物長(cháng)出了綠芽?jì)�，但它這身舊衣給我留下了洗不掉的記憶。冬季它是整個(gè)校園最顯眼的一棵了，校園里的植物都變成了光禿禿的,只有雪松在寒風(fēng)呼嘯中還是那樣高大威武，增添了校園一份溫暖和情意。早上小朋友來(lái)上學(xué)，雪松就像一位見(jiàn)多識廣的博士，親熱地對小朋友說(shuō)：“這里是知識的海洋，讀書(shū)的天地，歡迎你們來(lái)�！狈艑W(xué)了，雪松又像年輕的媽媽囑咐道：“要先寫(xiě)作業(yè)再玩哦�！�

　　校園里的雪松，我愛(ài)校園的這一角。

　　雪松作文 20

　　植物王國里有婀娜多姿的玫瑰花，有生命力旺盛的仙人球，有翠綠的多肉，但最引人注目的雪松最討我喜歡。

　　雪松葉狀如針，年年常青，高而壯。

　　春季，雪松正在貪婪地吮吸著(zhù)春天的暖氣，生怕自己在冬天抵擋不住冬爺爺的力量與寒氣。無(wú)風(fēng)時(shí)，它像戰士一樣筆直地站在那里；有風(fēng)時(shí)，風(fēng)娃娃們開(kāi)心地在葉叢間跳舞，逗得雪松直拍手。

　　夏季，別提雪松有多翠綠了，綠得發(fā)光呢！雪松那么挺拔，那么高大，還不是為了看看這生機盎然的世界！你別看雪松平時(shí)那么莊嚴，它也有嬉皮笑臉的時(shí)候。比如，小百靈鳥(niǎo)飛到它身邊，唱著(zhù)那天籟之音的`歌，雪松因為聽(tīng)得太入迷了，情不自禁地笑了起來(lái)。

　　初秋，其它植物媽媽不但不能見(jiàn)到自己的孩子，自己還要吃些苦，它們用羨慕的眼神望著(zhù)雪松媽媽。此時(shí)，雪松媽媽感到特別自豪、驕傲哩！

　　冬天，北風(fēng)吹過(guò)植物王國，其它植物媽媽凍得打了好幾個(gè)寒顫，只有雪松依然筆直地站立在雪中�，F在的雪松最堅強，讓人嘖嘖稱(chēng)奇，贊不絕口，好像雪松是王中王呢！

　　我愛(ài)雪松！因為，我喜歡它的堅強！

　　雪松作文 21

　　下了一夜的大雪，不管是房屋，還是樹(shù)木；不管是大地，還是外界的某種東西，都是一片潔白。美極了！

　　我踏著(zhù)白雪鋪成的路，腳下“吱吱”作響。不知不覺(jué)地便來(lái)到了學(xué)校，踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我驚異地發(fā)現大禮堂前面的那棵蒼翠欲滴的塔松完全變樣了。

　　高低不同的松樹(shù)枝上，托著(zhù)一層白雪。遠遠望去，它像綠葉上蓋著(zhù)一串串晶瑩的珍珠。一陣風(fēng)吹來(lái)，松樹(shù)將“珍珠”簌簌抖落下來(lái)，玉屑似的雪末，隨風(fēng)起舞，在剛剛放晴的陽(yáng)光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。

　　潔白美麗的雪是我們最喜歡的禮物，而這棵雪松正像一棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛的是送給孩子的禮物——雪。

　　看著(zhù)這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的'松樹(shù)，我不禁想起了陳毅爺爺贊頌青松的詩(shī)句：“大雪壓青松，青松挺且直�！笔前�，雖然青松被厚厚的大雪壓住，但它還那么挺拔，蒼翠。我贊美它，贊美它這種堅強不屈，堅韌不拔，不畏嚴寒，不怕壓力的高尚品德。

　　我踏著(zhù)潔白的積雪，向教室走去。我想：“在學(xué)習上我也要學(xué)習雪松這種挺拔向上的精神，不怕困難，勇往直前�！�

　　要贊美一種事物，必須寫(xiě)出自己的贊美之情。只有通過(guò)細致的觀(guān)察和豐富的聯(lián)想，才能把事物寫(xiě)的具體，準確的表達出自己的感情，這篇文章就達到了這一要求。

　　雪松作文 22

　　世界上有許多美麗的植物，亭亭玉立的荷花，婀娜多姿的柳樹(shù)，富麗堂皇的牡丹……但我最喜歡的還是那一棵棵聳立在我們學(xué)校的雪松。

　　雪松一年四季都是翠綠翠綠的，無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都讓我們眼前一片碧綠。翠綠的葉子，結實(shí)的枝干，盤(pán)根交錯的根，讓人想到一個(gè)詞：堅強！它沒(méi)有荷花的'清麗，沒(méi)有玫瑰的靜雅，也沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜，但它有著(zhù)別的花沒(méi)有的品質(zhì)——不屈不饒地向上生長(cháng)。它不怕暴雪的摧殘，不怕暴熱的考驗，努力把身上的雪抖下去，認真地將陽(yáng)光滲進(jìn)心里。它總是展開(kāi)身體，讓自己每天都是全新的生活！

　　下雪天時(shí)，我們喜歡在雪松下奔跑，圍著(zhù)雪松樹(shù)干捉迷藏，把松樹(shù)上的積雪扒下來(lái)團成雪球打雪仗。雪松也給了我們無(wú)限快樂(lè )，讓我們快樂(lè )地游戲。它就像一位盡職的母親，守護著(zhù)自己的孩子。

　　朱德先輩曾說(shuō)：“大雪壓青松，青松挺且直�！边@首詩(shī)寫(xiě)出了青松的優(yōu)良品質(zhì)——挺著(zhù)壓力往上茁壯成長(cháng)。我們也要像雪松一樣，挺著(zhù)壓力向上成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )突破！讓我們向雪松看齊，把壓力“抖”掉，展現一個(gè)全新的自己！

　　雪松作文 23

　　白雪帶了無(wú)比的寒意，飄落了下來(lái)，路上幾乎看不見(jiàn)行人了。就算偶爾經(jīng)過(guò)，也是里三層外三層，裹得嚴實(shí)得很。雪中的枯枝上，還時(shí)不時(shí)會(huì )掉下幾只凍僵了的小鳥(niǎo)，也無(wú)人過(guò)問(wèn)。

　　世界是白色的寧靜，外邊一切都是光溜溜的，雪靜悄悄地落下。眼睛不經(jīng)意地一斜，猛然間，看到了一抹十分不和諧的綠色。仍是夏日里的蒼綠，深深的，卻滿(mǎn)眼生機。我不禁詫異，在這個(gè)寒冷的季節，就連梅花也不知蹤跡的歲月，還會(huì )有植物依舊倔強地挺著(zhù)，忍著(zhù)刺骨的寒冷？

　　我想這必然是“歲寒三友”之一了。我凝神像那一片綠色眺望，果然，是幾棵聚在一起的雪松，如果不仔細看，與其它樹(shù)木大同小異，已經(jīng)在上面早就鋪上了一層白雪，只是底下透出一點(diǎn)綠，但不久后，那一抹綠，也被大雪埋沒(méi)了，一切都是白的'。

　　我想，它的這抹綠，絕對不會(huì )是為了別人而顯露而堅挺著(zhù)的。在春夏秋，沒(méi)有人會(huì )去注意它，因為它太平凡不過(guò)了。

　　它不張揚地走過(guò)春，度過(guò)夏，在秋風(fēng)黃葉的季節里，或是漫天飛雪中，依然以一種沉默的綠的姿態(tài)，默默守護著(zhù)四季。

　　有一種堅定，在雪中挺立；有一種偉大，叫默默無(wú)聞；有一種綠色，在滿(mǎn)天白色中顯出；有一種植物，它叫雪松……

　　雪松作文 24

　　北風(fēng)呼嘯，寒冷的冰雪砸在山上許多的植物上，那些植物可是受不了，像是冬眠了一般，樹(shù)葉都落盡了，光禿禿的。冬天里，又有幾顆樹(shù)兒經(jīng)得起霜雪的襲擊呢？原來(lái)吧，還是偶爾有這么些植物經(jīng)得起霜雪的襲擊，如雪松，在寒冷的冬天里，依舊還是那么的挺直。除雪松外，你可曾見(jiàn)到，在寒冷的冬天，有這么些綠植物么？

　　霜雪加強了它們的襲擊，好似要把所有的綠植物都臣服于它們。只有雪松，盡管霜雪多么的強大，還是砸不倒它。霜雪們見(jiàn)，似乎是生氣了，它們氣，幾乎所有的綠植物都倒了，而雪松還是不倒。霜雪們還真是有脾氣，為了打倒雪松，為了在寒冬里稱(chēng)霸，更加加強了它們的襲擊，本是小雪，又是中雪，現在又成大雪了。霜雪呀!你們的.好強心還真是大呀。

　　大雪紛飛，還是擊不倒雪松，擊不倒它的意志。霜雪們急了，立馬調節到最強的功效，以從大雪加強到暴風(fēng)雪了。經(jīng)這一風(fēng)雪，人們，小動(dòng)物們，綠植物們可都受不住了�？墒�，雪松依舊在那兒直立著(zhù)，挺立著(zhù)。那些綠寶石雕刻的葉子呀!都鋪滿(mǎn)了水晶雕刻的霜雪。只是感到一陣又一陣的寒氣，寒冷……

　　雪松啊!是什么讓你如此的堅定呢？雪松在風(fēng)雪的吹動(dòng)中直立著(zhù)，好似在說(shuō)：這就是該有的精神，堅定不拔的精神!

　　雪松作文 25

　　我是一棵粗壯的雪松，生長(cháng)在大森林里。我有一個(gè)愿望，就是去森林以外的地方看看。幸運的一天來(lái)了，我被伐木工人移植了，我向我的鄰居們告別后，坐上汽車(chē)來(lái)到了城里。

　　我被一位富人買(mǎi)去，裝扮成了一棵漂亮的圣誕樹(shù)，孩子們?yōu)槲覓焐显S多玩具和彩燈，圍在我身邊又唱又跳，這時(shí)的我簡(jiǎn)直成了飄飄欲仙的公主，成了世界上最幸福的人�？上�，好景不長(cháng)，我被女主人扔到了院子里，風(fēng)吹雨淋的，就這樣過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我的身上就爬滿(mǎn)了青苔。我仰天嘆息，好想回到過(guò)去，回到大森林里。

　　這一天，主人把我抱進(jìn)屋里，我想：主人一定回心轉意了。出人意料的是，我還沒(méi)來(lái)得及好好喘口氣，身上就傳來(lái)陣陣傷痛。主人正用刀在我身上砍，一刀又一刀，把完整的.我劈成一堆柴火。我用盡最后一絲力氣喊：“主人，手下留情啊……”話(huà)未說(shuō)完，我已被扔進(jìn)壁爐，不一會(huì )兒，我的生命就結束了，化作屢屢輕煙隨風(fēng)姑娘走向天堂。

　　唉，我是多么地希望人類(lèi)能夠好好地愛(ài)護我們，就等與保護我們共同的大自然媽媽。人類(lèi)啊，請不要亂砍濫伐了，保護綠色，保護我們的環(huán)境！

　　雪松作文 26

　　沿著(zhù)我們學(xué)校的林蔭大道向花壇走去，展現在我們眼前的是一棵大雪松，它度過(guò)了漫長(cháng)的歲月，誰(shuí)也算不出它的確切年齡。

　　松樹(shù)的種類(lèi)很多，有馬尾松、寶塔松、雪松……其中雪松名列之首。

　　春風(fēng)送暖，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬的.雪松又抽出了新芽，枝葉嫩綠，顯得生機勃勃。

　　轉眼間，炎熱的夏天來(lái)了。雪松的枝葉由嫩綠變成翠綠，它的針葉密密麻麻的，一點(diǎn)怕熱的樣子也沒(méi)有，它隨風(fēng)擺動(dòng)。撐開(kāi)的松枝和松葉就像大傘遮擋著(zhù)花壇，使花壇中的小花免受陽(yáng)光烤曬。過(guò)不了多久，松枝上就會(huì )結著(zhù)無(wú)數個(gè)小果實(shí)，像一個(gè)個(gè)微型的的小菠蘿可愛(ài)極了。

　　當秋風(fēng)送爽的時(shí)候，小果實(shí)終于成熟了，它的外皮由青變成了棕色。秋風(fēng)過(guò)后，其它的樹(shù)木都披上了黃衣裳，只有挺拔的雪松依然如故。它昂著(zhù)頭，任由西風(fēng)吹拂，露出一股英勇不屈的氣概。

　　在呼呼寒風(fēng)吹襲下，周?chē)�的小草都枯萎了，有些�?shù)上僅剩的黃葉都剝落了，余下光禿禿的殘枝，在北風(fēng)中戰粟。這時(shí)，只有那棵雪松，仍然披著(zhù)墨綠色的衣裳，英勇無(wú)畏地挺立著(zhù)，它那粗壯的樹(shù)干上，一層一層的枝葉在寒風(fēng)中笑。

　　啊!雪松真令人敬佩啊!

　　雪松作文 27

　　雪松，它沒(méi)有蘭花的幽香襲人，沒(méi)有牡丹的高貴艷麗，沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，而我卻喜歡它那頑強的生命力。

　　走進(jìn)歐陽(yáng)修公園的大門(mén)，繞過(guò)雕像廣場(chǎng)，一棵高大的雪松就會(huì )映入眼簾。遠遠望去，雪松高聳入云，樹(shù)干挺拔，就像一把綠色的大傘在空中撐開(kāi)。它的枝干平展著(zhù)伸向四面八方，好像在比賽似的，一層層，一梯梯，長(cháng)短不一，越向上越短，形成了塔形。周?chē)�那一圈修剪整齊的冬青，仿佛一個(gè)個(gè)衛兵守護著(zhù)綠色的城堡。

　　慢慢走近雪松，可以看到樹(shù)干是灰褐色的，粗糙仿佛干裂的土地。我伸手去撫摸，感覺(jué)像老人的手。它的樹(shù)葉與眾不同，一簇簇，一叢叢的，又尖又長(cháng)，仿佛一根根繡花針。它們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，又好像在說(shuō)悄悄話(huà)。我用手碰了一下松針，很疼。

　　爺爺告訴我，雪松的美不僅在它的外表，更在于它的.本質(zhì)。它有著(zhù)常年翠綠的枝葉，有著(zhù)堅不可摧的毅力，更重要的是它有著(zhù)哨兵一樣英俊挺拔的身姿，堅強不屈的精神。爺爺希望我做像雪松一樣不畏困難，堅貞不屈的人。我突然想起陳毅爺爺的一首詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�

　　我愛(ài)雪松，愛(ài)它那挺拔的身軀，更愛(ài)它那頑強的生命力！

　　雪松作文 28

　　在學(xué)校小學(xué)部的左邊花壇里有一棵雪松．

　　雪松，春夏秋冬，四季長(cháng)綠．它那茂盛的枝葉，從上到下，逐漸縮小，像一座小塔．它的枝葉筆直如針，時(shí)刻防護著(zhù)＇敵人＇的入侵．到了冬天，它依然精神抖擻，只是灰塵滿(mǎn)面．枝葉雖然綠而漸漸變黑，枝尖淡黃，隨著(zhù)大風(fēng)的呼喚，枯枝敗葉不停地在地上飛舞，灰色的樹(shù)皮凸凸凹凹十分僵硬．當萬(wàn)物沉睡的時(shí)候，雪松卻屹立在狂風(fēng)之中，顯出它英雄的.本色．

　　寒冬過(guò)后，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)，綿綿細雨讓雪松吮吸著(zhù)甘露．經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，身上掛滿(mǎn)了晶瑩的露珠，雪松顯得精神煥發(fā)，滿(mǎn)面春容，微風(fēng)吹來(lái)，它扭動(dòng)著(zhù)身軀，向來(lái)往的同學(xué)點(diǎn)頭致意．樹(shù)葉經(jīng)滋潤后變成純綠，使人感到舊貌換新顏．夏天，火辣辣的太陽(yáng)曬得不少花低頭彎腰，而雪松在烈日高照的情況下依舊巍然不動(dòng)．秋天，碩果累累，滿(mǎn)載著(zhù)人們的辛苦，雪松把自己生機勃勃的形象奉獻給人們，點(diǎn)綴著(zhù)豐收的景象．

　　時(shí)間過(guò)得真快，＇冬爺爺＇又要與雪松相逢，雪松仍像過(guò)去發(fā)揮自己的本能，不怕冷風(fēng)刺骨寒風(fēng)呼嘯，要與＇冬爺爺＇拼搏一番，再次迎接那百花怒放的春天！

　　雪松作文 29

　　我步入鄉政府的大門(mén)時(shí)，映入眼簾的是柳樹(shù)和那身披得碧綠得衛士——冬青。但我更喜歡的是花園中的那一顆高大挺拔的“雪松”。

　　遠遠望去，松樹(shù)像綠色的亭子，又像一個(gè)綠色的大傘，還像一座綠色的金子塔。在這寒冷的冬天里，雪松還是翠綠翠綠的，可見(jiàn)它的生命真頑強。

　　走近雪松，松樹(shù)的樹(shù)干上的外皮之間的裂縫像個(gè)經(jīng)受風(fēng)吹雨打的老人。那伸開(kāi)的大小不一的樹(shù)枝仿佛黃山頂上的迎客松，又如一顆顆小松樹(shù)，樹(shù)枝上的松針綠綠的、密密麻麻，宛如一朵朵盛開(kāi)綠色小針花。這些松針花可漂亮啦，而且能為樹(shù)下的花花草草遮擋風(fēng)雨。松果長(cháng)在針葉中間，像躲在花朵里面的'花蕊，抬頭望見(jiàn)松樹(shù)長(cháng)的又高又大，直穿云霄，正如毛澤東 的一首詞《沁園春·雪》里的 一句話(huà)：“欲與天公試比高�！毖┧缮蠚埩舻姆e雪，宛如開(kāi)著(zhù)一朵朵銀色的花，這也許就是它名字的真正由來(lái)吧！

　　雪松那種永不服輸、勇往直前的精神和它那種頑強的生命力值得我們學(xué)習。而它那種無(wú)論在怎樣的狀況下都保持熱愛(ài)生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度更是我們學(xué)習的榜樣！

　　雪松作文 30

　　我家門(mén)前種著(zhù)幾棵雪松，它一年四季都是綠色的，永不凋謝。

　　雪松是錐形狀的。遠看像是一個(gè)高高的哨塔，近看像是一個(gè)強壯的士兵。它的樹(shù)干筆直筆直的，樹(shù)皮是灰褐色的，鱗片狀裂，像是年逾古稀的老人的皮膚，皺巴巴的。它的.樹(shù)針長(cháng)長(cháng)的、尖尖的，像媽媽用的繡花針一樣，扎一下很疼。它的花朵是粉白粉白的，像一條條結蛹的蠶，掛在樹(shù)針的頂部。它的果實(shí)是棕色的，皮質(zhì)硬硬的，像身穿著(zhù)堅硬的鎧甲。

　　松樹(shù)有著(zhù)頑強的生命力。當春雨來(lái)臨時(shí)，它沐浴在毛毛細雨中，接受著(zhù)春的洗禮。當酷暑來(lái)臨時(shí)，它頂著(zhù)烈日，為人們擋住炎熱。當秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，風(fēng)吹著(zhù)它搖來(lái)?yè)u去，它依然挺直的站立在那里。當嚴冬降臨時(shí)，百花凋謝，萬(wàn)木蕭索之時(shí)，而松樹(shù)卻蒼翠如故，迎風(fēng)雪、傲冰霜，巍然挺立，不枯不憔。

　　松樹(shù)像保衛祖國的戰士，那么堅強、那么勇敢、那么無(wú)私。不由得讓我想起了陳毅將軍寫(xiě)的一首詩(shī)，“大雪壓青松，青松挺且直。要知送高潔，待到雪化時(shí)。松樹(shù)的頑強精神值得我們學(xué)習。

　　雪松作文 31

　　“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！毖┧墒且环N四季長(cháng)青的植物，是我心目中最完美的植物。

　　遠看，好似戰士般挺立著(zhù)，保護著(zhù)身邊的`兄弟們，近看好似一把大傘，在雨天為人們遮風(fēng)擋雨。雪松雖然沒(méi)有花兒的小巧玲瓏，也沒(méi)有柳樹(shù)的長(cháng)長(cháng)柳葉，但我認為雪松是植物大家庭中最完美的。

　　春天，雪松青翠欲滴，好像風(fēng)度翩翩的紳士，其實(shí)這位紳士也在默默地為人們凈化空氣；夏天，植物因為缺少水分而干枯，雪松有著(zhù)獨一無(wú)二的松針，可以讓它保持水分讓人們乘涼；秋天，雪松變成了一棵圣誕樹(shù)，孩子們在屋里拍著(zhù)手，繞著(zhù)雪松轉圈圈，一家人其樂(lè )融融；冬天，許多植物向大雪低下了頭，雪松可沒(méi)有那么脆弱，雪松挺直身板抬起頭努力地與大雪抗爭，盡管被大雪壓彎了腰，雪松也不會(huì )放棄，雪松可貴的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習。

　　生活中也有許多這樣的人，無(wú)論壞人怎么折磨，他們也不會(huì )說(shuō)出國家機密，甚至放棄自己的生命，向國家付出自己的一份力量。

　　雪松還是一味中藥材，可以拯救很多人生命，現今好多人砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境，導致水土流失引發(fā)的泥石流，雪松也在努力地去阻止。

　　雪松在不斷地幫助我們，我們也要愛(ài)護它們！

　　雪松作文 32

　　我愛(ài)校園那高而又挺拔的大雪松，它一年四季常綠，它不怕嚴寒酷暑，一直像警察一樣守衛著(zhù)學(xué)校的一草一木。

　　雪松的樣子可漂亮了。遠遠望去像綠色的寶塔，它像一把把遮陽(yáng)的大傘，還像一個(gè)穿著(zhù)綠色衣服了衛士，保衛著(zhù)我們的校園和幾千名學(xué)生。我走到高大的.雪松跟前，仔細觀(guān)察起來(lái)，雪松的根深深地扎進(jìn)泥土里，吸收泥土的水份和養料。雪松的樹(shù)干有碗口那么粗，我兩手可粗，我兩手可以抱住它，它的樹(shù)干筆直筆直的，像一棵擎天柱一樣聳立在天地之間，向上生長(cháng)。雪松的樹(shù)枝有粗有細，密密麻麻有長(cháng)有短縱橫交錯。一層層的向四周伸展。雪松的葉子是碧綠色的，細細的，長(cháng)長(cháng)的像媽媽縫衣服的針，扎在臉上癢癢的，疼疼的。

　　夏天，雪松的枝葉更加茂密，它給我們遮住了火辣辣的陽(yáng)光。下課了，我們在雪松下乘涼，追逐、嬉戲，快樂(lè )極了！

　　冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚，雪松上像開(kāi)了一朵朵白白的大花，我們在雪松下打雪仗，堆雪人，溜冰，好玩極了。

　　我愛(ài)雪松，因為它不僅美化了我們的校園，而且給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。我更愛(ài)它那不畏嚴寒，不畏風(fēng)雪，堅強不屈的精神。

　　雪松作文 33

　　在遙遠的北國中俄邊境線(xiàn)上，一處哨卡旁，二位戰士正屹立在雪地里站崗執勤。

　　從西伯利亞吹來(lái)的`寒風(fēng)，夾雜著(zhù)雪花吹在臉上就上針扎般的疼痛，但是戰士們卻依然一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，守衛著(zhù)邊防。

　　吃飯嘍。哨卡里傳來(lái)廚師的聲音。根據規定，其中一位戰士徑直離崗向哨卡走去，而剩下的那位戰士卻如雪松般依然屹立在那里，兩眼炯炯有神地注視著(zhù)前方，用目光巡視著(zhù)國境線(xiàn)。連長(cháng)走過(guò)來(lái)，你先回哨卡暖和一下吧，我替你一下。謝謝連長(cháng)，我的崗位在這里。戰士斬釘截鐵地回答道。連長(cháng)沒(méi)說(shuō)什么，轉身從身上脫下自己的大衣，把這件大衣披上吧。這兒太冷。謝謝連長(cháng)。戰士利落地把大衣穿上，又如以前筆直地站在那里。

　　風(fēng)依舊刮著(zhù)，雪依舊下著(zhù)。每天，國境線(xiàn)上的戰士們就如同這位戰士一樣，重復著(zhù)同樣的故事，站崗、換崗、執勤，歲月更迭，但是永恒不變地是他們對祖國、人民的一片赤誠之心。

　　又一輪紅日從東方升起，那位戰士依然站在國境線(xiàn)上，像一棵雪松，守望著(zhù)祖國。

　　雪松作文 34

　　星期六，我和爸爸到樓下散步，看見(jiàn)了一棵高大挺拔的雪松，遠遠望去，它像一把巨傘，又像一位士兵，永遠守衛著(zhù)我們的新村。

　　雪松有粗壯的干，那干筆直筆直的。雪松的皮很老，很粗糙，上面凹凸不平，上面還有一些傷痕，好像記錄著(zhù)它經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。雪松的葉子是針狀的，一陣風(fēng)吹過(guò)，雪松的葉子好像在向我招手過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，又好像在歡迎我們的到來(lái)。這時(shí)，你不小心碰了它針狀的葉子，會(huì )有些疼，但過(guò)一會(huì )兒就沒(méi)事了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，雪松能用針狀的葉子保護自已，還能防止水份蒸發(fā)，雪松的枝條向四周伸展著(zhù)，好似許多手臂盡力向外伸展，又像一雙大大的.翅膀，正準備飛向藍天。

　　春天，春雨綿綿，好像在哺育著(zhù)每一個(gè)生靈，在春雨的哺育下，萬(wàn)物復蘇，這時(shí)雪松顯得更加挺拔、蔥翠。到了夏天，烈日炎炎，雪松可以為我們擋太陽(yáng)。冬季來(lái)臨，風(fēng)雪交加，但雪松依然那么蔥翠，那么挺拔。

　　我想：雪松頑強的精神值得我們學(xué)習，我們在生活上遇到什么困難都要勇敢的把它克服，我們也要像雪松一樣頑強。

　　雪松作文 35

　　在我們校園里的一個(gè)圓形花壇中，種著(zhù)一棵高大挺拔的雪松。

　　這棵雪松在我校已經(jīng)安家落戶(hù)20年了。它有十二三米高，主桿有臉盆粗細，主桿上的分枝就像一只手臂伸向四面八方。遠遠望去，這棵雪松就像位慈祥的老人，高高的站在花壇的.中間。伴隨著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)。

　　每當春姑娘輕輕來(lái)臨時(shí)，就給雪松穿上了一件綠衣裳，一年四季永不變換。

　　夏天到了，雨兒給雪松洗了澡，讓雪松的身子變得更綠了，綠得直發(fā)亮。小朋友們都愛(ài)在雪松下玩耍，乘涼，有的同學(xué)還會(huì )感謝她為我們遮擋強烈的太陽(yáng)光。

　　當秋姑娘穿著(zhù)金裝悄悄降臨時(shí)，雪松的身子還是那樣綠。小朋友們在雪松下做游戲，心里不知有多快樂(lè )：小朋友們在雪松下做作業(yè)，心里不知有多放松。

　　冬婆婆降臨大地了，只見(jiàn)大地一片潔白，其它的花草，植物，樹(shù)木都被白雪所覆蓋，進(jìn)入了冬眠的階段，但是雪松就不同了，它穿著(zhù)一件白綠相間的冬裝，生機勃勃地陪伴著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習生活。

　　現在，由于學(xué)校要建設新的教學(xué)樓，那棵陪伴我們已經(jīng)很久的雪松搬家了，我們懷念起以前的快樂(lè )日子，心里更加思念它。

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　　雪松作文 36

　　樟樹(shù)有粗壯的枝干，梧桐有金黃的葉片，樹(shù)有柔軟的枝條，但它們都不及雪松。盡管雪松沒(méi)有粗壯的干，但它的干挺直；沒(méi)有金黃的葉，但它的針葉翠綠；沒(méi)有柔軟的枝，但它的枝筆直。

　　遠遠望去，那兩棵雪松像兩棵碧綠的寶塔巧奪天工；又像兩把撐撐開(kāi)的大傘為我們遮風(fēng)擋雨；還像兩位校園的'守護神，盡心盡職地站崗。

　　走近一看，我不禁贊嘆：它有我們教學(xué)樓五層那么高呢！它的樹(shù)干要一個(gè)大人才抱得過(guò)來(lái)，它的枝葉一層一層，向四面舒展。樹(shù)皮很粗糙，像老爺爺額頭上的皺紋。葉片像一枚枚小姑娘的繡花針。你用手去碰碰，有點(diǎn)兒疼。聽(tīng)老師說(shuō)，雪松的葉子像針，是因為北方天氣冷，雪松的葉子退化成針，是為了保存更多的熱量。

　　春天，雪松顯得更加蒼翠，它披著(zhù)融融的春光，吮吸著(zhù)甜甜的春雨，向我們展示它那婆娑的身姿。夏天，葉子翠綠翠綠的，巨大的樹(shù)陰給我們乘涼。秋天，秋風(fēng)陣陣，許多葉子都落了，只有雪松依然一身綠裝。冬天，北風(fēng)呼呼，大雪紛飛。一片白茫茫的天地中。四季常青的雪松成了冬日里最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我愛(ài)校園的雪松，更愛(ài)我的學(xué)校。

　　雪松作文 37

　　我的小家里有：爸爸、媽媽、和我，爸爸喜歡旅游，他想周游世界，于是就買(mǎi)了一副世界地圖掛在墻上。從此，我和爸爸一有空就站在地圖前面看呀看，從中國看到美國，從美國看到英國，從英國看到南非，從南非看到澳大利亞。在這幅地圖上，我學(xué)到了好多好多知識。

　　我好動(dòng)愛(ài)鬧，媽媽總覺(jué)得我太吵了，她想讓我學(xué)點(diǎn)科學(xué)知識，于是就給我買(mǎi)了一臺電腦，精彩的網(wǎng)絡(luò )世界深深地吸引著(zhù)我，我在網(wǎng)上不僅學(xué)到了很多知識，而且還交上了好多好多朋友，電腦使我更加熱愛(ài)生活，讓我增長(cháng)了很多很多見(jiàn)識。有時(shí)，我覺(jué)得家里的人太少了，爸爸給我買(mǎi)了一只小狗，從此，我家就多了一個(gè)成員，我覺(jué)得它太小了，就給它取名叫“豆豆”。

　　小朋友們都很喜歡我的“豆豆”。哥哥、姐姐也來(lái)我家和“豆豆”玩，他們玩得可開(kāi)心啦！我們天天給“豆豆”吃好的、喝好的、玩好的.�！岸苟埂遍L(cháng)大了，好像要報答我們，天天從早到晚站在門(mén)口看門(mén)，一有不認識的人就“汪汪”地叫了起來(lái)，雖然我的家很小，但爸爸、媽媽給我的深?lèi)?ài)，使我覺(jué)得我的家好大好大，我好幸福！啊，我愛(ài)我熱鬧的小家！

　　雪松作文 38

　　我們學(xué)校有一條很美的風(fēng)景線(xiàn)，就是校園中心的針葉樹(shù)——雪松。

　　大雪松在我們的校園里茁壯成長(cháng)，吸取自然的陽(yáng)光和雨水。它大約有兩層樓高，從遠處看像一把綠色的“大傘”。

　　溫暖的春風(fēng)喚醒了大地。校園充滿(mǎn)陽(yáng)光和春天。當其他的小樹(shù)正在拼命發(fā)芽時(shí)，大雪松已經(jīng)“振作起來(lái)”并且“站直了”。大雪松的葉子呈針狀，非常堅韌，一片葉子沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝展開(kāi)生長(cháng)。葉子翠綠，在短枝頂端密集叢生。

　　炎熱的.夏天，太陽(yáng)用盡全力照耀著(zhù)大地，讓人大汗淋漓。這時(shí)，大雪松伸出樹(shù)枝，遮擋人們的陽(yáng)光。三五成群的小麻雀也爭先恐后地飛到松下去享受涼爽的天氣。下課后，同學(xué)們迫不及待地在雪松下玩耍。

　　秋天來(lái)了，其他樹(shù)的葉子變黃，像蝴蝶一樣飛下來(lái)。但大雪松依然保持著(zhù)綠葉蔥郁，不會(huì )隨季節變化，給人一種勇往直前的鼓勵。

　　最吸引人的是冬天的大雪松了，大雪過(guò)后整個(gè)校園變得銀裝素裹。大雪松的枝葉上覆蓋著(zhù)毛茸茸的白雪，依然巍然屹立，遠遠看去像一個(gè)披著(zhù)花斗篷的戰士，守護著(zhù)我們美麗的校園。

　　大雪松生命力極強，一年四季都可以常青。所以我愛(ài)大雪松�？�，我們校園里的大雪松多有生氣��！

　　雪松作文 39

　　我們的校園有三棵高大挺拔的雪松，它們的葉子綠得像一絲絲翡翠，美麗極了。

　　春天，柳樹(shù)開(kāi)出了花，到處都是，就像進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界。柳花飛到頭上，像戴了一頂絨帽；柳花飛到鼻子上，癢癢的；柳花飛到松樹(shù)上，松樹(shù)就變成了一棵圣誕樹(shù)......松樹(shù)發(fā)芽了,嫩嫩的，是那么的青翠，讓你情不自禁地伸手去摸一摸，可它們的'保護者——老松針卻扎疼了你的手，別生氣哦。

　　夏天，下起了雨，躲在松樹(shù)下，衣服就不會(huì )淋濕。晴天，體育課時(shí)，在松樹(shù)下做運動(dòng)，松樹(shù)發(fā)出清香，沁人心脾。樹(shù)枝被修剪過(guò)的地方，分泌出沾手的樹(shù)油，它晶瑩透明，遠遠望去，真像一塊塊寶石屑。

　　秋天，其他樹(shù)的葉子都落光了，松樹(shù)卻只是象征的落了一小半。那些松針落在土里，變成了養分，讓松樹(shù)第二年長(cháng)得更好，讓土地變得更肥沃。

　　冬天，所有的樹(shù)都干枯了，松樹(shù)卻一如既往的青青翠翠，它們立在那兒，像一個(gè)個(gè)警衛，守護著(zhù)我們的校園。

　　啊，雪松，你用那茂密的松針為我們遮風(fēng)擋雨，你用那雙手日夜守護著(zhù)我們的校園。

　　雪松作文 40

　　在我們校園里的一個(gè)圓形花壇中，種著(zhù)一棵高大挺拔的雪松。

　　這棵雪松在我校已經(jīng)安家落戶(hù)20年了.它有十二三米高，主桿有臉盆粗細，主桿上的分枝就像一只手臂伸向四面八方.遠遠望去，這棵雪松就像位慈祥的老人，高高的.站在花壇的中間.伴隨著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)。每當春姑娘輕輕來(lái)臨時(shí)，就給雪松穿上了一件綠衣裳，一年四季永不變換。

　　夏天到了，雨兒給雪松洗了澡，讓雪松的身子變得更綠了，綠得直發(fā)亮.小朋友們都愛(ài)在雪松下玩耍，乘涼，有的同學(xué)還會(huì )感謝她為我們遮擋強烈的太陽(yáng)光。當秋姑娘穿著(zhù)金裝悄悄降臨時(shí)，雪松的身子還是那樣綠.小朋友們在雪松下做游戲，心里不知有多快樂(lè ):小朋友們在雪松下做作業(yè)，心里不知有多放松。

　　冬婆婆降臨大地了，只見(jiàn)大地一片潔白，其它的花草，植物，樹(shù)木都被白雪所覆蓋，進(jìn)入了冬眠的階段，但是雪松就不同了，它穿著(zhù)一件白綠相間的冬裝，生機勃勃地陪伴著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習生活。

　　現在，由于學(xué)校要建設新的教學(xué)樓，那棵陪伴我們已經(jīng)很久的雪松搬家了，我們懷念起以前的快樂(lè )日子，心里更加思念它.

　　雪松作文 41

　　我們學(xué)校有各種各樣的樹(shù)，但我最喜歡的還是那棵高大挺拔的雪松，每次經(jīng)過(guò)這里，我都要看上幾眼。

　　這棵雪松就在我們教室的后面，遠遠望去，它像一座碧綠的寶塔，真是巧奪天工。走近去一看，只見(jiàn)雪松的樹(shù)干筆直的，有碗口那么粗，那灰褐色的`樹(shù)皮上帶有一圈圈不那么明顯的皺紋，還有些零星的斑紋，老師告訴我們：“別看它長(cháng)得這樣，其實(shí)木質(zhì)很堅硬�！睒�(shù)干上每隔二、三寸的地方長(cháng)出一根樹(shù)枝，樹(shù)枝向四周慢慢地舒展開(kāi)，而枝頭卻頑強地往上翹，樹(shù)枝上還伸張出了許多細枝，細枝上有一寸左右的松針，這就是雪松的葉子，許多葉子連在一起，像一條條毛茸茸的狐貍尾巴，又像一把把毛刷子，松針會(huì )刺人，如果你一不小心被它刺了一下，準會(huì )痛得哇哇大叫，這大概是雪松的“防身武器”吧!聽(tīng)老師說(shuō)是因為北方的天氣很冷，使它的葉子退化成針。

　　現在正是春天，雪松顯得更是蒼翠，它披著(zhù)融融的春光，吸吮著(zhù)甜甜的春雨，在春風(fēng)里翩翩起舞，時(shí)時(shí)向我們展示它那婆娑的身影。瞧!茂盛的枝葉間我發(fā)現了一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有幾只小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地叫著(zhù)。是啊!小鳥(niǎo)也喜歡到這里安家啦!

　　我喜歡雪松，因為它像威風(fēng)凜凜的哨兵，每天早上迎接我們上學(xué)，傍晚，歡送我們回家。

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