聽(tīng)雪作文范文（通用17篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的聽(tīng)雪作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　聽(tīng)雪作文 1

　　“看啊，下雪了！”，我被弟弟一陣高興的叫聲吸引到陽(yáng)臺上。果然，潔白輕盈的雪花像一個(gè)個(gè)自由飛翔的小精靈地下著(zhù)。我看著(zhù)小小的雪花，盼望著(zhù)它們能給我們帶來(lái)更大的一場(chǎng)雪。很快，地面上就鋪上了一層白地毯。鵝毛般的雪花紛紛揚揚的，和地上的雪花結成伴，為我們呈現了銀裝素裹的美景。

　　雪花降落時(shí)的姿勢有好多，或飛旋，或搖擺，或直線(xiàn)快速垂落，是那么優(yōu)美，那么寂靜。它們成群結隊的飄落，霎時(shí)，樹(shù)木上、房屋上、街道上都是它們的兄弟姐妹了。站在窗前，雪花們的歡聲笑語(yǔ)，在我耳邊響起。雪花的歡樂(lè )，我聽(tīng)得到。

　　瑞雪兆豐年，雪花緩緩飄落，伴著(zhù)炮竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜得看雪，看它們悄然飄落，心里總會(huì )洋溢著(zhù)一種安詳幸福的感覺(jué)。我看到一些小孩子們，不顧家長(cháng)的反對，跑到雪地里堆雪人，打雪仗，滾雪球。我又看到草坪上，一層雪覆蓋著(zhù)剛剛出芽的嫩草，保護著(zhù)它們。雪花為自己的責任感到驕傲，我聽(tīng)得到。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，散發(fā)出金色的、耀眼的.光芒。雪花靜靜地躺在地上，享受著(zhù)美好的最后一刻。它們在為自己生命的結束而哭泣嗎？不，它們的到來(lái)，將快樂(lè )的種子播撒到人間，它們奉獻了生命，為人們帶了心底的溫暖。它們無(wú)限的幸福，我聽(tīng)得到。

　　再次下雪時(shí)，讓我們站在窗前，一起傾聽(tīng)生命的珍貴，傾聽(tīng)生命的訴說(shuō)，傾聽(tīng)生命的奇跡！

　　聽(tīng)雪作文 2

　　期盼著(zhù)冬天的雪，它卻遲遲沒(méi)有來(lái)臨，冬天變得更加的凄清。而春天的這場(chǎng)雪，正好的彌補了冬天的遺憾。

　　大人們常說(shuō)：雪的聲音是簌簌的，而我卻不認為是這樣。雪在空中輕輕飄落，如羽毛般輕盈。放佛成千上萬(wàn)兒童的喃喃細語(yǔ)輕輕浮在空中，時(shí)而遙遠，時(shí)而迫近。

　　我從小就很癡戀雪，耳朵聽(tīng)到的`，鼻子聞到的，手上摸到的，嘴唇觸到的，都喜歡。

　　我聽(tīng)它們說(shuō)，說(shuō)著(zhù)屬于它們呢喃細語(yǔ)；它們聽(tīng)我訴，訴說(shuō)藏在心中的聲音。

　　我默立于這銀裝素裹的世界，哦！不！這白，已經(jīng)超脫了世俗，仿佛已經(jīng)忘卻了往事。我感覺(jué)那一刻，世間空無(wú)一人，愿一切美好如初。我想與他們一起融化，一起傾聽(tīng)心聲，讓這些回憶，滲進(jìn)時(shí)光的肌膚里。但我可不告訴你，它們和我說(shuō)了什么，那是屬于我們的秘密。

　　放學(xué)后，我邊走邊收集這些春雪，花壇邊緣上的、窗臺上的……甚至是樹(shù)枝上零零星星的雪我也不會(huì )放過(guò)�；氐郊抑�，我帶著(zhù)一個(gè)沉甸甸的雪球，媽媽看到驚奇地問(wèn)我：你帶這么多雪干什么？難道家里不夠冷嘛？我邊脫掉濕透的鞋子，邊鎮定自若地說(shuō)：留著(zhù)看。留著(zhù)干凈的雪，心里高興。就這么簡(jiǎn)單。

　　就這么簡(jiǎn)單，這是我的雪，僅屬于我一個(gè)人的雪。這正應了泰戈爾的詩(shī)：“這本應該屬于一切人的，竟成了我的”，那樣幸運，那樣幸福，那樣令人難以置信。

　　時(shí)光在匆匆地奔跑著(zhù)，歲月也在不停地更迭。但是無(wú)論成長(cháng)怎樣改變，雪，依舊是我的驚喜。它，是天空最美的給予。我們的每一次相逢都如故友般。

　　我不是很喜歡冬雪的寒冷，但我熱愛(ài)春雪這種帶著(zhù)喜悅和溫暖的感情。說(shuō)來(lái)也怪，只不過(guò)是一場(chǎng)平淡的雪，卻總讓我感到喜悅激動(dòng)，我想，這是源于我對雪的熱愛(ài)吧。

　　真不知雪到底哪里打動(dòng)了我，讓我愿傾盡所有，為它喜悅，為它感傷，為它棄掉手中的溫暖�？v使它不辭而別，但是它終會(huì )化作清冷的淚水滲入大地。其實(shí)它早已在我心中永存，這一場(chǎng)春雪，正如劉方平的詩(shī)句：“飛雪帶春風(fēng)，徘徊亂繞空�！庇辛怂�，這一春，這一年，將會(huì )更加溫暖。

　　聽(tīng)雪作文 3

　　聽(tīng)！雪紛紛揚揚下得很大，風(fēng)，呼呼的帶著(zhù)幾片雪花在空中飛翔；看！毛茸茸的雪花從天而降，樹(shù)，披上了成片成片的雪花。

　　走在沙沙的.雪地上，傳來(lái)孩子們的嬉笑聲，滾動(dòng)的雪球，莎啦啦，莎啦啦的漸漸放大，用它做出一個(gè)可愛(ài)的小雪人，它就像純潔的天使。隨著(zhù)孩子們玩耍的聲音融入雪中。孩子們用他們軟綿綿的帶著(zhù)手套的小手，堆出了一個(gè)個(gè)小寶塔，作為打雪仗時(shí)擋雪球的工具，雪球咚咚的打在身上，臉上卻以昂依著(zhù)燦爛的笑容。

　　聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì )在今夜來(lái)臨，并唱著(zhù)“鈴兒響叮當"給孩子們禮物，所以孩子們早早的睡了，希望圣誕老人給他們送禮物。夜晚，很寧靜，只聽(tīng)見(jiàn)遠方孩子么呼呼的睡著(zhù)；只聽(tīng)見(jiàn)雪花飄落時(shí)那輕輕的聲音；只聽(tīng)見(jiàn)屋頂上那一根根冰條滴水的聲音；只聽(tīng)見(jiàn)河水凍成溜冰場(chǎng)那支歌之隔的聲音。

　　到那時(shí)候你會(huì )微笑著(zhù)明白：在雪中有許多聲音在等著(zhù)你去細細聆聽(tīng)。

　　聽(tīng)雪作文 4

　　一直以來(lái)，我都是愛(ài)雪的。雪不同于風(fēng)，不同于雨，不同于陽(yáng)光和霧靄，它是一種神奇乃至神圣的精靈之所在。雪是美的，不說(shuō)那純白的色澤，那飛舞時(shí)的輕盈，就是那種似有若無(wú)的聲音，就令人心醉神迷了。

　　如果說(shuō)，瓦屋是雪的小鼓，縫隙是風(fēng)的長(cháng)笛，那么，大地就是雪花的木琴。雪剛下時(shí)，松軟的土地就有了輕悄的窸窣聲，大地的沉穩也受不了這種輕靈，變得輕巧起來(lái)。再大一點(diǎn)的時(shí)候，就是樂(lè )曲的中段了。雪向樹(shù)葉輕輕一碰，樹(shù)葉便有了彈性，“嗡嗡”地搖晃起來(lái)。雪向樹(shù)干敲擊著(zhù)，(.)樹(shù)干便有一種沉靜而又堅實(shí)的聲音。雪從樹(shù)干上輕輕掉落下來(lái)，掉落在枯黃的草上，草葉便有了一種“刷刷”的聲響；而雪最終落在泥土上時(shí)，便融進(jìn)了原先的那點(diǎn)薄雪。有了原先的這層隔斷，便產(chǎn)生了一種悠揚的、綿綿的回聲。

　　而雪大到漫天鵝毛之時(shí)，便是樂(lè )曲的高潮了。它在四處敲擊著(zhù)，順著(zhù)風(fēng)的方向，鏗鏘而又急促。當一陣北風(fēng)呼嘯而來(lái)，雪與雪之間有了碰撞，有了摩擦，自然就有了那種鼓點(diǎn)之聲。是極小的鼓點(diǎn)，比木琴更輕巧，似乎是破冰之聲，是那種冰晶與冰晶之間細微的`聲音，我聽(tīng)不到，但能感受得到。它們融合、交織在一起，像緊密不分的戀人，一起墜地。

　　最后，是滿(mǎn)天鵝絨了，他們不像鵝毛那樣質(zhì)感厚重，而是極輕盈、極輕盈的。我一直堅信，同樣大的雪，在前、在后的質(zhì)感是不一樣的，自然聲音也極不同。就像前奏和尾聲，即使旋律相同，但在心靈中的感受絕不相同。這鵝絨就像蘆花，像月光，輕盈到無(wú)聲，在人心中織出一片柔軟的毯子，漸漸幻化成無(wú)，從夢(mèng)境中減輕漸遠，直到空空如也。

　　用真誠的心，聆聽(tīng)雪的聲音。

　　聽(tīng)雪作文 5

　　聽(tīng)雪的剎那，心里定會(huì )開(kāi)出一朵清幽的蓮花，雪落的聲音，奏出的音符，是校園中最美的歌聲。

　　——題記

　　風(fēng)起兮，花飄零，亦微涼。

　　喜歡在校園與你一起聆聽(tīng)雪花落地的瞬間，因為也就這樣我們相遇，相識，相知。

　　雪花落在你的指尖，“快看，好美，倘若時(shí)間永遠停留在這一刻那該多好”只是一瞬間，落在指尖的雪花迅速融化毫不留情。多少遇見(jiàn)，是在轉身之間。不經(jīng)意的一瞥，不經(jīng)意的回眸一笑。從此，花兒只為你一人綻放，鳥(niǎo)兒只為你一人啼鳴。我曾渴望，能在聽(tīng)雪的日子里，轉身，遇見(jiàn)最美的你，你站在飄雪紛紛的樹(shù)下，笑容甜甜。此后的這個(gè)季節，也因為有了你，而不再寒冷，指尖的溫度，從你的手掌傳來(lái)，溫暖滄海桑田。

　　千行處，冬冷露，雪落平原盡虛無(wú)。原來(lái)雪落是《一路上有你》。

　　孤星碎，殘夢(mèng)斷，素衣寒。

　　雪花，終會(huì )融化，望去，亦是大片大片的素白，仿佛內心深處的那片空白，一整片的空白。想拿些絢爛的顏色來(lái)涂，卻發(fā)現少了一支筆，不知該從何涂起。往事如煙，此刻，就像干枯的樹(shù)木，枝繁葉茂的過(guò)往早已忘卻，一顆素心，在冰冷里瑟瑟發(fā)抖，孤寂冷清�；蛟S，那天的`雪花是美好的也就這樣你我天各一方，永不相見(jiàn)。在校園最后的聽(tīng)雪亦變成了我們最美好的記憶。

　　恨別離，離別苦，天若有情天亦老。原來(lái)雪化的音符竟然是《離歌》。

　　鏡中顏，月下瘦，隔簾盼相思成了這個(gè)季節的主題，苦淚成了這個(gè)季節的篇章，素白的雪成了這個(gè)季節里的希望。等素白的雪從遙遠的天際悠悠而來(lái)，落墨，馨香，抒一闕情，一抹意。當雪染了詩(shī)香，一顆孤獨的心在塵世里漂泊，回眸，緊握，丟在塵世里的孤寂。聽(tīng)著(zhù)王菲《紅豆》還沒(méi)好好的感受，雪花綻放的氣候，我們一起顫抖……還沒(méi)跟你牽著(zhù)手，走過(guò)荒蕪的沙丘，可能從此學(xué)會(huì )珍惜。

　　多少次著(zhù)雪花落下，惆悵的思緒便在胸口枯萎了回憶。我把雪的訴說(shuō)寫(xiě)進(jìn)殘夢(mèng)斷崖里，多想留住你遠去的雙眸。是誰(shuí)？淌落柔腸百結的心事，輕吟離歌一曲，心痕一縷？

　　聽(tīng)雪作文 6

　　晚上，夜已深，躲在被窩里，享受這冬日的夜。

　　窗外響起了淅淅簌簌的聲音，聽(tīng)，是下雪了吧。

　　還未到“未若柳絮因風(fēng)起”，也只有“撒鹽空中差可擬”。但聲音是那么得清脆，應該是那種還未打碎的鹽粒吧。

　　那雪子打得更加密集了，我想，那外面的雪上會(huì )不會(huì )打進(jìn)去了一個(gè)個(gè)小凹坑？那種聲音在漢語(yǔ)的擬聲詞里是找不到的，最像的.也只有“沙沙”，它們在我耳邊回旋、交織。我想，如果它們能抽出絲來(lái)，織出布來(lái)，一定比那蠶絲織的綢更美，更柔，因為，它的絲里含著(zhù)歌聲、純潔，還有無(wú)數詩(shī)人對它的贊美。

　　不知什么時(shí)候，雨點(diǎn)也加了進(jìn)來(lái)，咚、咚、咚有節奏地敲著(zhù)。像是與雪組成的二重奏，又像在為雪的歌聲伴奏。

　　你聽(tīng)，這是風(fēng)吹雪的快板，急促而又短暫；你聽(tīng)，這是雪粒跳舞的行板，不緊不慢，清晰有力；你聽(tīng)，這回的雪粒，一定是調皮的男孩兒，因為，他們在跺腳；你聽(tīng)，這回的雪粒，一定是快樂(lè )的女孩兒，因為，她們在旋轉。

　　你聽(tīng)，下雪了，明天的孩子們一定是欣喜若狂吧；

　　你聽(tīng)，下雪了，明天的小草們一定都懶洋洋的吧；

　　你聽(tīng)，下雪了，今年的收成一定會(huì )很好吧；

　　你聽(tīng)，下雪了，明天一定是銀色的海洋吧；

　　你聽(tīng)，下雪了．

　　聽(tīng)雪作文 7

　　最近，我迷上了品茶，泡茶。

　　茶，有很多種類(lèi)：綠茶，紅茶，鐵觀(guān)音，茉莉花等等，每一種茶有每一種茶的滋味兒，有的苦，有的清新。我喜歡茶先是苦味，慢慢點(diǎn)點(diǎn)甘甜回味的感覺(jué)，讓人很舒服，又很養生。它給人帶來(lái)了美妙的味覺(jué)體驗。

　　泡茶也是十分有意思。開(kāi)始，水沖擊這些菜葉，像一群活潑的'麻雀見(jiàn)到頑皮的孩子一樣，一哄而散。一個(gè)瘦弱的小茶葉非常努力的往上“飛”，可是就在那兒快成功時(shí)，被一個(gè)“奸詐”的茶葉勾勒一下腳，再也沒(méi)爬上來(lái)了。突然，一個(gè)茶葉跳起芭蕾舞，時(shí)而翻轉，時(shí)而伸手，時(shí)而踢腿，太優(yōu)雅了！有的茶葉得意洋洋的立在別的茶葉身上，那些被壓得茶葉好像在說(shuō)：要死了，要死了！我們完啦！漸漸的，水變了，不在是無(wú)色無(wú)味了，顏色變成了啤酒色，遠看還真能以假亂真呢！吸一口氣，清新的氣味兒直往鼻孔里鉆，讓人陶醉其中，變得十分貪婪。喝一口，清新的味兒更濃了，喝一小口，不太過(guò)癮，可喝一大口，又苦了，真是讓人太糾結了。

　　茶，不像飲料那么膩，不像酒那么刺鼻，卻讓人流連忘返，我愛(ài)茶。

　　聽(tīng)雪作文 8

　　雪，是一種信仰，也是一種愛(ài)情。

　　雪，是用來(lái)聽(tīng)的。閉上眼，放空心，屏住呼吸。夜靜，山空，一切都沒(méi)有了，唯有雪。

　　或許每個(gè)人心里，都有一個(gè)雪廬，雪廬很小，只容得下一個(gè)人，只容得下雪。雪廬也很大，容得下世界，容得下宇宙。

　　聽(tīng)雪，隔著(zhù)一層東西來(lái)聽(tīng)，似乎更有況味。譬如窗，譬如蓬，譬如瓦，譬如書(shū)，譬如畫(huà)。人在內，雪在外，似隔非隔，似斷非斷，心意相連。

　　張愛(ài)玲說(shuō)：“彼此有意而不說(shuō)出來(lái)是愛(ài)的最高境界，因為這個(gè)時(shí)候兩人都在盡情享受媚眼，盡情的享受目光相對時(shí)的火熱心理，盡情享受手指相碰時(shí)的驚心動(dòng)魄。一旦說(shuō)出來(lái)，味道會(huì )淡許多，因為兩個(gè)人同意以后，所有的行為都已被許可，已有心理準備的'了。到最后慢慢變的麻木了�！�

　　聽(tīng)雪，盡可以曲徑通幽。越曲越好，那幽僻的妙處，看似偏，看似僻，進(jìn)去后卻別有洞天。

　　最妙的是書(shū)中聽(tīng)雪。這是坐在別人的雪廬里，聽(tīng)另外一個(gè)世界的雪。

　　在雪小禪的散文里聽(tīng)雪：“這世間的美意原有定數。這聽(tīng)雪的剎那，心里定會(huì )開(kāi)出一朵清幽蓮花。也寂寞，也淡薄，也黯然。但多數時(shí)候，它驚喜了一顆心�！蹦茄�，是清歡的。

　　在《紅樓夢(mèng)》里仍然可以聽(tīng)雪，那年冬天好大的一場(chǎng)雪，下在大觀(guān)園：“四面粉裝銀砌，忽見(jiàn)寶琴披著(zhù)鳧靨裘站在山坡上遙等，身后一個(gè)丫環(huán)抱著(zhù)一瓶紅梅……”那雪，是驚艷的。

　　影視劇《激情燃燒的歲月》有一個(gè)定格鏡頭，男女主角，在冰天雪地里，狂野地脫下身上的棉大衣，鋪在雪地上，然后兩個(gè)人也脫成了冰雪。那雪，是癡纏的。

　　在老樹(shù)的畫(huà)里也可以聽(tīng)雪。幾座茅檐，白雪堆積在屋頂，四面都是雪，枯藤老樹(shù)上是雪，地上也是雪，沒(méi)有人跡，沒(méi)有聲音。只有雪。那雪，是空無(wú)的。

　　在張岱《湖心亭看雪》里聽(tīng)雪：“霧淞沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長(cháng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已�！蹦茄�，是白描的。

　　獨坐湖心，寂然不動(dòng)，聽(tīng)冷冷的雪響，任雪落進(jìn)心底，天地一白。心早已空掉了，只留下這一湖的雪，一湖的孤寂，沒(méi)有一個(gè)人可以走進(jìn)來(lái)。

　　風(fēng)煙俱凈，唯有雪撲簌簌地下。

　　聽(tīng)雪作文 9

　　在冬季的夜晚聽(tīng)雪，就像是在聽(tīng)一個(gè)遙遠而古老的童話(huà)。

　　下雪之前，天色越來(lái)越暗。一朵灰色的云拉開(kāi)了窗簾。片刻之后，一片片小雪花緩緩飄落下來(lái)，像是探路，又像是一封遠方寄來(lái)的信。漸漸地，雪花膽子更大了，姐妹也多了起來(lái)，太多了，看不到，蜷縮著(zhù)，推搡著(zhù)，肩并著(zhù)肩，手拉著(zhù)手，像逛集市一樣，沖進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，鵝毛大雪紛紛揚揚飄灑下來(lái)。

　　夜幕降臨，雪花依舊不倦。躺在床上，聽(tīng)著(zhù)地下沙沙作響的雪，我仿佛置身于遙遠的森林，白雪公主滿(mǎn)懷憂(yōu)傷走在雪地里，七個(gè)小矮人在樹(shù)林里翩翩起舞—————

　　小時(shí)候的雪，下的很大很厚。每次下雪，總能看到媽媽的笑容，媽媽會(huì )告訴我們，如果下雪，明年就有白包子吃。雪和白沫有什么關(guān)系，我當時(shí)不明白，只知道雪很好玩。小伙伴們可以在廣袤的田野里奔跑、追逐、嬉戲，在白雪皚皚的原野中，會(huì )留下一串串幸福的腳印。跑累了，他回到家，靠在火盆上，往灰里扔了幾顆玉米，又蹦出一顆爆米花，吹了吹，扔進(jìn)嘴里，香了半天。后來(lái)，爸爸從灰燼里拿出一個(gè)紅薯，剝掉皮，塞進(jìn)嘴里，卻燒到了嘴巴……

　　雪還在下，肆無(wú)忌憚，隨心所欲下山，學(xué)習肯定掩路填溝記得在縣城上中學(xué)的時(shí)候，大雪紛飛，我去學(xué)校，路上20多里，“千山萬(wàn)鳥(niǎo)飛，千人消”，只有我一個(gè)人獨行。沒(méi)有可引路的腳印，甚至沒(méi)有可參考的東西。我憑感覺(jué)走。我不知道跌倒在雪地里跌倒了多少次。淚水在我眼中流淌。我覺(jué)得我經(jīng)歷了生活的`艱辛，直到我踏入社會(huì )。才知道，還有很多很多的事情，比走在雪地里還要艱難。

　　那只鳥(niǎo)在樹(shù)上啁啾了兩聲，可能是因為太冷而無(wú)法躲藏。鳥(niǎo)不太喜歡雪。下雪時(shí)，他們將沒(méi)有食物。一不小心，就會(huì )落入小孩子的圈套。公雞叫了幾聲。在下雪的夜晚非常愉快。我可以想象那只公雞拍打著(zhù)翅膀，抖掉身上的雪，伸長(cháng)脖子，俯視著(zhù)風(fēng)雪的磅礴氣勢。朱蒂聽(tīng)著(zhù)雞舞，在風(fēng)雪中與雪共舞。在《水滸傳》中，面對人生的失意，林沖忍不住在大雪中拔劍，在雪地里翩翩起舞。學(xué)凈萬(wàn)物，以為天地間無(wú)雜質(zhì)，世間萬(wàn)物混雜，個(gè)人得失都化為白雪。

　　冬夜聽(tīng)雪，雪落有聲，如蛛絲般牽動(dòng)著(zhù)人的神經(jīng)，讓人遐想不已……

　　聽(tīng)雪作文 10

　　冬天的主角是雪，冬天的使者是雪，雪的世界美麗且神秘，充滿(mǎn)生機與活力，雪的聲音也是那么美妙。我側耳聆聽(tīng)這雪的聲音。

　　雪，悄然無(wú)聲的滑落，輕柔地盤(pán)旋著(zhù)落下，每一片雪花都匯成了讓大地粉妝玉砌的美景。

　　看到雪，我不禁詩(shī)意萌發(fā)，想吟詠幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)，可每一句都表達不出內心的情感。大自然賦予我們的不是可以用語(yǔ)言表達的。但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。

　　雪，紛紛揚揚的下，每一片雪花都以獨特的姿勢，鋪落在地上。這一刻，一切都是美好的，一切都是安詳的，只有那片片雪花悄然滑落。站在窗前，看到那雪花落地前的歡欣，它們的歡樂(lè )，我聽(tīng)得到。

　　雪還未停，孩子們就迫不及待地出來(lái)玩了，雪花還在飄零，但絲毫不能阻擋孩子們的興致。滾雪球、打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè )乎，充斥著(zhù)童年的快樂(lè )，雪任憑我們摧殘它的身體，互相砸來(lái)砸去。它的身體被摔得七零八落，四處飛濺，但他從不抱怨，賦予我們快樂(lè )，就是它的快樂(lè )，雪以它那其特有的.語(yǔ)言給我們心靈的溫暖，它們的欣慰，我聽(tīng)得到。

　　“瑞雪兆豐年”大雪紛飛應該是一年的好兆頭。雪，紛紛揚揚的下，給莊稼蓋上一層厚厚的被子，看到這場(chǎng)景，人們的臉上都露出了笑容。我靜靜的看著(zhù)雪，看著(zhù)雪悄然滑落，聽(tīng)著(zhù)雪落地時(shí)微弱的聲音。那種安詳幸福的感覺(jué)蕩漾在心間。我看到一群嬉戲的孩子，在雪地里奔跑跳躍，我看到雪花覆蓋著(zhù)明年的幼芽，此時(shí)，雪花因擔此重任而感到驕傲，它們的自豪，我聽(tīng)得到。

　　地上那純潔無(wú)瑕的雪沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)最后一刻的歡欣，它們在為自己即將結束的生命哭泣、嘆息嗎？不，它們在笑，在驕傲，它們?yōu)槿耸篱g帶來(lái)了歡樂(lè )，奉獻了生命。它們是偉大的，它們一生中的歡樂(lè )，我聽(tīng)得到。

　　雪，純潔無(wú)瑕，為了給人間帶來(lái)歡樂(lè )，奉獻了自己，它用它的一生創(chuàng )造了一個(gè)美麗的故事。人也是這樣，用自己美好的信仰與敢于奉獻的精神，去創(chuàng )造一個(gè)美麗的生命傳奇！

　　聽(tīng)雪作文 11

　　“快看，下雪了！”我被這句話(huà)吸引來(lái)到走廊上，往外一看，真的下雪了，很小很小的雪花緩緩飄落，我的心中情不自禁地增添了一份喜悅。過(guò)了不久，整個(gè)城市已被雪花覆蓋。每一片雪花都是盤(pán)旋著(zhù)落下，每一片雪花匯聚，是打地裹上了新衣。

　　面對著(zhù)眼前的美景，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)句，卻怎么也不想不起來(lái)。大自然的美景是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。我雖然無(wú)法表達，但是我可以聽(tīng)雪！

　　大雪紛紛揚揚落下，那一片片雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢，或飛翔，或盤(pán)旋，或者是直直的落在地上。這時(shí)，一切都是美好的，一切都是美好的，一切都是寂靜的。我站在窗前，雪花們的歡聲笑語(yǔ)在我的`耳邊響起。它們的歡樂(lè )，我聽(tīng)得到。

　　瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，還有爆竹聲的響聲，讓人們感到特別的喜慶。我喜歡一個(gè)人看雪看著(zhù)雪花落下，聽(tīng)著(zhù)雪花微弱的聲音……

　　雪花是純潔的，永遠潔白的。他在寒冷的冬天給萬(wàn)物增添了溫暖，因為它用自己的身體保護著(zhù)萬(wàn)物。但雪不是永恒的，它總有消失的一天。

　　雪停了，太陽(yáng)從云層中探出頭來(lái)，頃刻間，太陽(yáng)普照，雪沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)最后的快樂(lè )。

　　我愛(ài)雪，我希望我也可以向它們一樣，純潔，無(wú)私，樂(lè )觀(guān)。我們不是也應該學(xué)習這一點(diǎn)嗎？

　　聽(tīng)雪作文 12

　　潔白的雪花，飄飄灑灑，東飛飛，西飛飛，不舍得落下。

　　我坐在窗邊望著(zhù)白茫茫的天和地，傾聽(tīng)著(zhù)雪的聲音。

　　“嘩啦嘩啦”，是雪嗎？是，那是孩子們搖著(zhù)樹(shù)上雪花時(shí)，雪給他們的聲音。

　　“嗚嗚”，是雪嗎？是，那是電線(xiàn)與雪舞蹈時(shí)，雪給它的美妙聲音。

　　“唰唰”，是雪嗎？是，那是人們掃雪時(shí)，雪給他們清脆的聲音。

　　“咚咚”，是雪嗎？是，那是孩子們在扣“饅頭”時(shí)，雪給他們伴奏的聲音。

　　“吱吱”，是雪嗎？是，那是人們走路經(jīng)過(guò)時(shí)留下腳印被雪記錄下來(lái)的.聲音。

　　這些都是雪的聲音吧��？

　　不，不是。真正的雪是沒(méi)有聲音的，它安靜、它沉默，無(wú)私的為大地奉獻自己的銀裝和純潔的心靈。

　　只是那雪精靈會(huì )發(fā)聲吧。他們會(huì )唱歌、會(huì )跳躍、會(huì )伴奏、會(huì )舞蹈，他們的快樂(lè )舞動(dòng)了雪的青春。

　　現在我知道了為什么梅花只在冬天綻放，因為有雪的精靈陪伴，它們一起嬉戲、一起快樂(lè )、一起舞蹈、一起升華-----

　　聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音，好美！

　　聽(tīng)雪作文 13

　　悄悄的，純潔的雪花踏著(zhù)輕盈的舞步漫天而落，飄飄灑灑，紛紛揚揚，包裹著(zhù)整個(gè)世界。

　　凜風(fēng)中星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花伴著(zhù)瑟縮的枯葉輕揚慢舞，大地上蓋著(zhù)一層薄薄的雪紗，不白也不濕。過(guò)了一會(huì )兒，雪下大了，在空中扯棉絮般飄落著(zhù)。先前那些黑黑白白，溝溝洼洼，都被一雙神奇的手給抹平了。地上白茫茫一片，遠處的雪山變得銀光閃閃。雪孩子很貼心，它見(jiàn)白樺爺爺打了個(gè)大大的噴嚏，連忙為他織了一件雪襖。雪孩子快樂(lè )的隨風(fēng)奔跑，整個(gè)世界都回蕩著(zhù)它爽朗的笑聲。

　　雪的聲音是那么的美妙，世上絕沒(méi)有一個(gè)詞語(yǔ)能夠形容。那聲音好似只只空靈飄逸的玉蝴蝶，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，隨風(fēng)舞動(dòng)，又像一群活潑可愛(ài)的小精靈，在空中飛翔，樂(lè )此不疲。這是只有用心去聽(tīng)才能聽(tīng)到的聲音，那么的優(yōu)美，那么的動(dòng)聽(tīng)，仿佛在演奏著(zhù)一場(chǎng)雪的交響曲。

　　忽然凜風(fēng)停止了它的呼嘯，鳥(niǎo)兒也停止了它的歌唱，一切都靜悄悄的，好像只有雪花輕輕飄落的聲音，蕩漾在我的心頭。在這個(gè)瞬間，我仿佛也是一朵美麗的的雪花，從云彩姐姐的懷抱里掙脫出來(lái)，迫不及待的`想投入大地媽媽的懷抱。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把我從空中吹走了，我飄葉飄，一路上看到了許多美景，心里開(kāi)心極了。突然，我墜入一條已經(jīng)開(kāi)始結冰的小溪，我快活地游來(lái)游去。慢慢的，我覺(jué)得我的身體開(kāi)始融化，逐漸與溪水融為一體。我的路程結束了……

　　悄悄的，雪姑娘停住了她的舞步，因為云彩姐姐在呼喚它了！太陽(yáng)公公出來(lái)了，整個(gè)小鎮都變得銀光閃閃，真像是一個(gè)粉妝玉砌的世界��！

　　聽(tīng)雪作文 14

　　雪是靜靜燃燒的冰，也是為愛(ài)死掉的水。

　　聽(tīng)雪，需要靜、凈。心要無(wú)塵、空。

　　“聽(tīng)雪，最好是一個(gè)人聽(tīng)。兩個(gè)都嫌多了，因為有了人氣。到底這是一件沒(méi)有人氣的事情。只要一個(gè)人，安靜下來(lái)，天地大美，雪安靜地下，心里只有雪，只有雪飄下來(lái)的聲音——連天地都成了陪襯。這種天地清明的空寂呀，是山河歲月里最艷寂的剎那。想突然間死了也就算了。也值了�！�

　　雪小禪這段話(huà)，是塵世里最美的情話(huà)了。記得一個(gè)紅顏曾說(shuō)過(guò)：好想，死在你身下。后來(lái)，她在冬日的艷陽(yáng)里曬太陽(yáng)，曬得快化了，也給我捎來(lái)一句話(huà)：好想就這樣死了，消失了，不見(jiàn)了。

　　可見(jiàn)人的情感是相通的。三毛在《撒哈拉的沙漠里》，只想死在荷西的懷里，張愛(ài)玲也只想死在胡蘭成的懷抱里的，梵高死在燃燒他生命的麥田里的.，海子死在通往太陽(yáng)神宮殿的路上……

　　聽(tīng)雪，是聽(tīng)天地交合，聽(tīng)最艷麗的那一筆。

　　聽(tīng)雪，是聽(tīng)僧廬禪院，聽(tīng)最空寂的那一筆。

　　聽(tīng)雪，是聽(tīng)茅舍竹籬，聽(tīng)最閑散的那一筆。

　　聽(tīng)雪，是聽(tīng)空山無(wú)人，聽(tīng)最深遠的那一筆。

　　聽(tīng)雪，是千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，聽(tīng)最孤絕的那一筆。

　　聽(tīng)雪，就是聽(tīng)心，人的一生，不過(guò)是心與心的戰爭，大漠黃沙，金戈鐵馬，最后都歸于沉寂。時(shí)間的萬(wàn)紫千紅，春花秋月，原來(lái)也可以這樣，歸于一種顏色。

　　把心聽(tīng)出一朵蓮花來(lái)。與雪來(lái)一場(chǎng)私情，你知，雪知，天地都不知。

　　從竊竊私語(yǔ)到大珠小珠落玉盤(pán)，又到竊竊私語(yǔ)，空寂無(wú)聲。

　　聽(tīng)雪，是聽(tīng)靈魂的交纏，融合，歸一。雪就是我，我就是雪。

　　聽(tīng)雪作文 15

　　打開(kāi)窗，側坐在窗沿上，背靠著(zhù)窗欞，映入眼簾的是一片花的海洋，粉白的梅花，紫白的矮牽牛，一團團，一點(diǎn)點(diǎn)，綴在樹(shù)葉間，攀在墻沿上，從家門(mén)口一路蜿蜒向前，好像一條流動(dòng)的溪。雖然比不上五光十色的春天，但也別有一番寧靜的美。你若走進(jìn)細看，花瓣上帶著(zhù)早晨最新鮮的露珠，跟那些鮮艷的花比起來(lái)，顯得十分清新，別致。

　　不知不覺(jué)，窗外的花謝了，雪也從天上降落下來(lái)。她的'腳步多輕，從屋頂經(jīng)過(guò)，不過(guò)留下些蠶兒吐絲般的細響。只是，終究還是太響了，身在一個(gè)寬敞的小屋子里，卻只有一個(gè)人。一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人聽(tīng)歌，一個(gè)人出去堆雪人，永遠都是一個(gè)人。出了房間，天是白茫茫的，地也是白茫茫的。隨手抓一把雪，扔一把，再抓一把；扔一把，再抓一把。雪多大，樹(shù)下，媽媽就在前面，被我的雪球扔中了。我懵然，沖過(guò)去，一伸手——人，不見(jiàn)了。樹(shù)下，還是白茫茫的。

　　輕輕打一下自己，媽媽在重慶工作，沒(méi)回家來(lái)呢！我早已經(jīng)習慣了的。弟弟一般在爸媽身邊，而自己住在老家，今年還多了個(gè)妹妹一塊住，不是很好嗎？只是今天，她不在罷了！手心里，雪，多涼�；匚莅�！

　　屋子里多暖和，拉上窗簾，躺在軟軟的被子的被子上，我能聽(tīng)見(jiàn)簾子外的說(shuō)笑聲。一個(gè)稚嫩，一個(gè)溫和。該是一對母女吧！她們該是在打雪仗，她笑得多開(kāi)心，簾子都動(dòng)起來(lái)了。坐起身來(lái)，透過(guò)簾子，似乎能看到他們了。紅色的衣服，一大一小，是親子裝吧。低下頭，看著(zhù)床下的毛線(xiàn)拖鞋，這是媽媽在重慶給織的。

　　“媽媽?zhuān)�打雪仗，打雪仗！”聲音好甜，一定是個(gè)很漂亮的小妹妹。紅色在白色上跳躍，歡呼。我能看到那大一些的紅色在彎腰，能看到小一些的紅色在彎腰。然后一起奔跑，奔跑，奔跑。心，癢癢的。我靠近簾子，透過(guò)縫隙看。

　　她們在笑呢！母女倆手上都拿著(zhù)一些雪，媽媽手上只有一點(diǎn)雪。小女孩把雪扔到了媽媽身上，她只是撣了撣身上的雪，也用輕微的力把雪從手上扔出去，雪正好落在了女孩的手心。她開(kāi)心啦，捧著(zhù)雪向天上拋，笑得銀鈴一樣，簾子都跟著(zhù)動(dòng)起來(lái)了。

　　“寶寶，我們回家休息會(huì )，等會(huì )再來(lái)�！眿寢尩穆曇糗涇浀�，像春風(fēng)。我看不清她的臉，她的眼一定春水那樣得柔。

　　雪，還在下。聽(tīng)得見(jiàn)落下的聲音，是蠶兒吐絲那樣的細，輕輕游過(guò)你的心頭。

　　聽(tīng)雪作文 16

　　漫天凌霄舞，大寒黃昏至。

　　置身溫暖的室內，望著(zhù)一片片蹁躚的精靈，靜靜聽(tīng)著(zhù)窗外的雪落，感動(dòng)天空把沉重的心事逆轉成這美麗的誘惑，歲末的風(fēng)終于帶來(lái)了這場(chǎng)許久的約定，柔軟的心扉不由漫上一絲安暖！

　　籟簌落雪聲，宛若百花開(kāi)。煮一杯紅茶，聽(tīng)一首老歌，讀一本好書(shū)，敲一段文字，這樣的日子應是雪小禪說(shuō)的“銀碗里盛雪”吧！

　　心境隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而變淡，淡到一定程度，便會(huì )喜歡一些純凈的溫暖：比如春日里綻放的朵朵野花，夏夜中忽閃的點(diǎn)點(diǎn)熒光，秋陽(yáng)下翩飛的`片片落葉，寒風(fēng)中飄舞的朵朵雪花。不用計算從初雪到春天的距離，也不用糾結曾經(jīng)的永遠有多遠。生命中總有一些美好圍繞，總有一些溫暖一直存在，總有一段旅程沒(méi)有想象中的難走，總有一些人比想象中更愛(ài)你。

　　最好的時(shí)光，目光柔柔，思緒淡淡，腳步輕輕，賞雪醉樂(lè )，烹雪煮茶，聽(tīng)雪讀書(shū)，對生活深情且疏離，繁華亦淡然。一掛暖簾，隔開(kāi)了世間清寒，你說(shuō)柴米油鹽，我說(shuō)市井趣聞，這一份閑，又何嘗不是一種心靈的慰藉！

　　愿在時(shí)光的長(cháng)陰下，悄然歡喜著(zhù)每一絲淡泊的美好，默默守護著(zhù)心靈深海的寧靜，坦然面對所有的所有，讓每個(gè)尋常的日子，散發(fā)著(zhù)絲竹的馨香，讓生命之河靜靜流淌，活出獨屬于自己的那份美好。

　　聽(tīng)！雪，仍在下，美好，從未離開(kāi)！

　　聽(tīng)雪作文 17

　　忽然看向窗外，已是鵝毛大雪，風(fēng)是呼嘯著(zhù)的。這一次看到雪，并沒(méi)有興奮，更沒(méi)有歡呼，只是靜默著(zhù)，看雪、聽(tīng)雪！

　　有一則來(lái)自南方的傳說(shuō)，從腦海中閃過(guò)。說(shuō)是因為北方太冷了，人們見(jiàn)面說(shuō)話(huà)打招呼時(shí)，說(shuō)出去的話(huà)都會(huì )被凍成一個(gè)雪球，需要拿回家煮一煮才能聽(tīng)見(jiàn)。

　　要想聽(tīng)人們說(shuō)的話(huà)竟如此麻煩，這也只有未見(jiàn)到過(guò)大雪的南方人才能想出來(lái)吧！但倘若是真的要煮雪才能聽(tīng)見(jiàn)聲音，那么生活也應該會(huì )增添不少樂(lè )趣吧！

　　想象一下要煮雪的日子，在室內倒也無(wú)妨，但一到外面，為了能聽(tīng)見(jiàn)聲音，一定會(huì )大動(dòng)干戈。

　　如果是一個(gè)暴脾氣的人，那他的話(huà)，我一定要用大火烘烤，才能應和他話(huà)中的急躁。如果是一個(gè)說(shuō)話(huà)溫柔的人，那么他的話(huà)就要用小火慢燉，才能體味其中的柔情。悲傷的話(huà)應加入冰糖來(lái)沖和其中的凄冷，而快樂(lè )的話(huà)則要加以蜂蜜讓它快樂(lè )加倍，情意纏綿的話(huà)應加入花瓣，兇狠的話(huà)應配老酒……這樣的話(huà)，聽(tīng)雪的`聲音，與人交流也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　這些只是我的好玩想像而已，其實(shí)真正寒冷的地區，聽(tīng)雪的聲音，也真的是一種學(xué)問(wèn)。

　　那一些真正懂雪的民族，也就像生活在阿拉斯加的人們，光是形容雪的詞話(huà)就有二十多種，他們能在看不見(jiàn)事物的暴雪中，聽(tīng)出那夾雜在雪中的信息，從而找到回家的路，在這里，聽(tīng)雪更是一門(mén)學(xué)問(wèn)，而且比煮雪，好像還更加生猛了呢！

　　如果是想到遙遠的古代，那聽(tīng)出來(lái)的雪，定是別樣的風(fēng)味。

　　岑參聽(tīng)出來(lái)的雪，是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的面向春天的比喻，此時(shí)此刻，他一定是滿(mǎn)臉鄉愁，眼前盡是回鄉之路卻無(wú)法歸去的無(wú)奈；而柳宗元聽(tīng)到的雪，是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的無(wú)限孤寂，此時(shí)此刻，他的臉上是迷茫，幾道皺紋中也盡是悲涼；那么李白聽(tīng)見(jiàn)的雪，則是“應是天仙狂醉，亂把白云揉碎”的無(wú)邊想象，此時(shí)此刻，他的臉上是桀驁不馴，心中滿(mǎn)是不屈……

　　以往的我們都是在用眼睛看世界，可聽(tīng)雪時(shí)，要用眼睛去輔助耳朵，以便可以聽(tīng)出雪別樣的聲音。

　　此刻，想下樓去，用手捧起幾粒落在樹(shù)葉上的白雪，放在耳邊，除了是微微融化的聲音，更多的，好像是從高處看到這世間的繽紛絢爛……

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