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小學(xué)五年級寫(xiě)雪作文400字

時(shí)間:2021-10-13 10:39:53 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)五年級寫(xiě)雪作文400字3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級寫(xiě)雪作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】小學(xué)五年級寫(xiě)雪作文400字3篇

小學(xué)五年級寫(xiě)雪作文400字 篇1

  每當看到圓形的時(shí)候,我都會(huì )想起一件事:堆雪人。老實(shí)說(shuō),在冬天下雪時(shí),尤其是下大雪,我總是吵著(zhù)要去堆雪人,每次不等媽媽明白,就一溜煙跑到樓下,搭起雪人來(lái)了?勺詮哪谴味蚜肆搜┤酥,我就再也不想玩了。

  那是一次下大雪之后,八歲的我老早就跑到了樓下,摘下帽子和手套,正準備開(kāi)始堆,就看見(jiàn)一個(gè)比我小很多的孩子也在堆雪人,就得意洋洋地對他說(shuō):“小家伙,跟我比比搭雪人怎樣樣?”他應聲答道:“好呀!可是你比我大,得讓著(zhù)我點(diǎn)。這樣我搭小雪人,你搭大的,這樣才公平!”“大的就大的,我可是堆雪人的能手!

  比賽開(kāi)始了。我先找到了一堆厚厚的雪,然后麻利地用手往上拱,再漸漸地把已經(jīng)對的像小山一樣的雪搓成一個(gè)小球,在地上滾使它變大。我彎著(zhù)腰像這樣又做了一個(gè)比它小的雪球,之后把大的放在下方,在小的雪球上用紐扣做了兩個(gè)圓眼睛,用胡蘿卜插了個(gè)鼻子!肮,完成啦!”我大聲喊道。當我開(kāi)心地向“小家伙”那兒看去時(shí),他也大呼完成。我看著(zhù)他的作品, “撲哧”一聲笑了!斑@么小的雪人,我一腳就能踩扁,再說(shuō),你這雪人這么小,怎樣跟我這大的比!”我嘲笑著(zhù)說(shuō)。他刷地一下臉紅了,但胸有成竹地爭辯著(zhù):“說(shuō)好大我小,并沒(méi)有規定我小到什么程度!”我吃了一驚。一慌神,我的雪人給我碰倒了,雪撒在我身上,回家還生了一病呢!

小學(xué)五年級寫(xiě)雪作文400字 篇2

  過(guò)年了,當大家都沉醉在歡樂(lè )之中時(shí),而學(xué)娃娃卻悄悄地來(lái)了。正在雪地上玩耍的`我,卻已經(jīng)發(fā)現頑皮的雪娃娃來(lái)陪我玩了,我很激動(dòng),內心想著(zhù)和雪娃娃怎么玩。

  我先開(kāi)心的和雪娃娃一起堆雪人,我很快就把雪娃娃變成了巨大而威猛的雪人。我還為它準備了豐厚的衣裳。把它打扮的十分帥氣英俊。當我再抬頭仰望著(zhù)天空時(shí),一片片雪花還在不停的飛舞著(zhù),低頭一看,卻發(fā)現大地媽媽已經(jīng)披上了一件厚厚的棉衣,好美!

  我眺望遠方,看到翠竹爺爺也在和雪娃娃玩耍,雪娃娃先在翠竹爺爺的身體上來(lái)回跳動(dòng),然后又驕傲的站在翠竹爺爺的手上,一不留神滑倒在地,它抬頭望望旁邊的松樹(shù)叔叔正像戰士一樣鎮守邊疆,雪娃娃突發(fā)齊想:自己也想和松樹(shù)叔叔一樣強壯,去鎮守邊疆,它在松樹(shù)叔叔的身上跑來(lái)跑去,鍛煉著(zhù)身子。松樹(shù)叔叔后面的梅花姐姐,她和雪娃娃玩地最開(kāi)心。散發(fā)著(zhù)香氣的梅花姐姐給雪娃娃講了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,并且教會(huì )雪娃娃去體會(huì )每個(gè)故事的真正含義并學(xué)會(huì )里面的精神,比如說(shuō)火與雪是天敵,但雪娃娃不能退縮,要堅強,只有有了這種精神才快樂(lè ),雪娃娃聽(tīng)地十分開(kāi)心和入迷,慢慢的,它累了,然后不知不覺(jué)的沉醉在夢(mèng)鄉之中,一動(dòng)也不動(dòng)。雪娃娃和大自然的萬(wàn)物都玩地非常開(kāi)心。

  而我卻佇立在哪兒,沉醉在雪景中美妙的世界里面,一時(shí)回不過(guò)神來(lái)。

小學(xué)五年級寫(xiě)雪作文400字 篇3

  我很喜歡爬山,北京周?chē)暮芏嗌蕉剂粝铝宋业淖阚E。但是我一直渴望爬上一座真正的雪山。五年級的寒假,我們全家來(lái)到了云南麗江,那里有我仰慕已久的玉龍雪山。

  一大早,我們帶上了羽絨服、登山靴和用來(lái)補充體力的巧克力,還特地買(mǎi)了氧氣罐,直奔玉龍雪山。

  坐在前往雪山的纜車(chē)上,腳下幾十米就是皚皚白雪和蒼翠的杉樹(shù),仿佛在空中漫步。我們來(lái)到了海拔4506米的一個(gè)平臺,準備向最后174米高的棧道“發(fā)起進(jìn)攻”。

  開(kāi)始,我信心十足,在棧道上飛快地奔跑,想:“爬雪山簡(jiǎn)直就是小菜一碟!‘高原反應’有什么大不了的?”可是跑了幾步,我突然覺(jué)得頭“嗡”的一聲,一陣眩暈傳來(lái),腿不由自主停了下來(lái),身體也向后倒;我連忙伸手握住欄桿,才沒(méi)有從棧道上滾下來(lái)。我終于體會(huì )到缺氧的厲害。

  我吃了塊巧克力定定神,吸了幾口氧,繼續開(kāi)始爬山!斑@次可不能輕敵了,”我想,“不能快,中間多休息,就一定行!”。我放慢速度,幾步一停,果然好多了,我又有了信心,更努力地向上爬。

  隨著(zhù)高度的上升,反應還是越來(lái)越重,我的腿像灌了鉛,嗓子像被什么東西堵住了,頭也越來(lái)越暈,甚至有了犯困的感覺(jué)。。正當我快要崩潰時(shí),一個(gè)下山的游客鼓勵我們:“加油,快到山頂了!”我感覺(jué)到一股暖流充滿(mǎn)了我的身體,手腳并用,加快速度向上沖刺。近了,更近了,勝利就在眼前。

  終于到頂了!看著(zhù)那塊寫(xiě)著(zhù)“4680”的大石頭,我無(wú)比自豪!上面是白色的主峰,兩邊是鋪著(zhù)白雪的險峻山崖,下面是白色的雪坡,上下左右一片白色,仿佛置身于一片白色的世界。

  我享受到了超越極限,征服雪山的樂(lè )趣。

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