我的選擇作文500字

　　我現在已是六年級的學(xué)生了，屬于小學(xué)中的最后階段。為了能讓我們受到適合自己的教育，學(xué)校把英語(yǔ)和數學(xué)以不同難度分成了不同的三個(gè)班級：拓展班、培優(yōu)班、加強班。為了能讓自己走班發(fā)揮其作用，我對自己的學(xué)習進(jìn)行了仔細的評估：數學(xué)，不是我的強項；而拓展班要求學(xué)生要有很強的興趣和積淀，較好的數學(xué)思維。而自己似乎還沒(méi)找到學(xué)習數學(xué)的竅門(mén)，而且興趣還需要培養。加強班，我也沒(méi)到那份！基礎知識還是不錯的（自己認為如此），只是還不能夠靈活應用。所以我認為上培優(yōu)是個(gè)不錯的選擇--------它既不是特別難，也不是那么簡(jiǎn)單。另外一門(mén)英語(yǔ)，自認為是強項，在三門(mén)主科中，自己最拿手的就是英語(yǔ)，因此，我胸有成竹地選擇了拓展班，其他兩個(gè)班對我來(lái)說(shuō)都太簡(jiǎn)單。

　　從走班學(xué)習的那天起，我就告訴自己，一定要努力，爭取數學(xué)進(jìn)入拓展班，與自己的好朋友并肩戰斗（因為我的幾個(gè)好朋友數學(xué)都在拓展班）。很快一星期過(guò)去了，我深刻地感受到：我沒(méi)有選錯！數學(xué)，至少老師講的內容不再像以前那樣有時(shí)聽(tīng)得不太明白，有時(shí)又太簡(jiǎn)單。而英語(yǔ)課我并沒(méi)有感到吃力，并且同學(xué)還選我當了小組長(cháng)，我對自己更有信心了。

　　這就是我選班的經(jīng)歷，不同的班級給不同學(xué)生提供了不同的學(xué)習內容，()適合的才是做好的。這樣也使學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生更加進(jìn)步，也使基礎薄弱的同學(xué)加強了基礎，一箭雙雕！

　　從這次選擇中，我體會(huì )到了每一次選擇就是人生這條路的岔口，走對了，你就能輕松上路，很快到達目標；走錯了，就會(huì )碰到各種各樣的麻煩。因此，每走一步前，最好先自己想想。

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