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選擇的作文

時(shí)間:2024-04-07 10:39:40 選擇 我要投稿

選擇的作文優(yōu)秀【7篇】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的選擇的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

選擇的作文優(yōu)秀【7篇】

選擇的作文 篇1

  竹子,沒(méi)有寒梅的清韻,沒(méi)有青松的傲岸,確是人間常翠的知音。在風(fēng)起的綠煙里,唱其香韻,琴聲婉轉;在沉香的山水間,淋漓瘦葉,舞盡風(fēng)骨。

  我在那個(gè)冬天,因為冬天的雪,因為雪中的竹,讀懂了大山的魅力。

  川流不息的人群,堵塞不通的馬路,在城市中隨處可見(jiàn)。忙碌緊張的氣氛壓得我們難以喘息。

  為迎接新年,我和爸媽來(lái)到爺爺家。不知怎的,我一進(jìn)門(mén)就看爺爺與爸媽都板著(zhù)臉,一聲不吭。爺爺看我來(lái)了,便邀我去爬山。

  我們一步一個(gè)腳印,踏在潔白的雪地上緩慢地前進(jìn)。來(lái)到半山腰,我和爺爺準備坐下來(lái)休息一會(huì )。剛一坐下,我忽然看見(jiàn)眼前幾竿翠竹邊有幾個(gè)小黑點(diǎn)竄出。我便走到翠竹旁,輕輕撫開(kāi)白雪,任雪在指中流逝。雪漸漸被撫開(kāi),一個(gè)巴掌大小,頭兒微尖的東西慢慢被挖開(kāi)。我問(wèn)爺爺這是什么,爺爺說(shuō):“是竹筍!這山的千千萬(wàn)萬(wàn)根翠竹都是由它變換而出的!蔽衣远攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  忽然,我又聽(tīng)見(jiàn)爺爺喃喃道:“不管如何,我都要一直守著(zhù)這山竹林!蔽衣(tīng)后不禁皺起了眉,爺爺這話(huà)是什么意思,又沒(méi)有人阻止他這么做。

  我和爺爺繼續向山頂爬去,雪開(kāi)始在天空中飛舞,偶有雪花飄進(jìn)后脖,化著(zhù)一灘水,使微微出汗的我,透骨的涼。

  來(lái)到山頂,我看到山頂的寺廟上已有一層厚厚的雪,整個(gè)頂部只有白色。我聽(tīng)著(zhù)從中傳出的木魚(yú)聲出了神。爺爺一手拉著(zhù)我走到山頂的邊緣,一手指著(zhù)山下成片的'竹子對我說(shuō):“好好看,孫女?赐旮嬖V你爸媽不要再勸我了,我是不會(huì )走的!痹瓉(lái)爺爺與爸媽是因為爺爺不愿搬到城里去住而不高興啊,我恍然大悟。

  我朝山下望去,整座山都是白雪覆蓋,漫山翠竹立于雪間,整齊而又錯雜。如微風(fēng)拂水,攜一身素雪在天地間往返。真是“無(wú)肉令人瘦,無(wú)竹令人俗”,雖何處無(wú)竹,但何處卻有如此竹,令你將所有事情拋諸腦后,全身傾注。

  爺爺于平靜中尋求淡定,于淡定中尋求安然。正是在山頂往下看的一瞬間,我明白爺爺的選擇源于何處。爺爺以山水為伴,不求顯貴,不做肅疏的頹然,不做紅塵的過(guò)客,而在這大山竹林深處尋求一份平和。

選擇的作文 篇2

  5月12日后,霎那間仿佛一切都和歡樂(lè )絕緣了。從此,在有著(zhù)秀美山川的天府之國,只見(jiàn)人們寫(xiě)滿(mǎn)悲傷的臉龐。巴蜀大地猶如一個(gè)巨大的傷口,是大地母親掩面而泣的臉。

  這個(gè)突如其來(lái)的巨大變故之后,無(wú)數年齡與我相仿的同學(xué)經(jīng)歷著(zhù)撕心裂肺的疼痛,他們不得不面對慘痛的現實(shí),于是一夜之間長(cháng)大。記憶極其深刻的是在電視上看到的一位躺在病床上等待手術(shù)的同學(xué),他面對鏡頭,微笑著(zhù),豎起了勝利的手勢。雖然傷痛折磨下他一臉疲憊,但是眼神卻是那么的`堅定。在災難過(guò)后,他選擇的是堅強,用微笑面對創(chuàng )痛。

  是的,逝者長(cháng)已矣,生者當自強。最重要的是我們還有將來(lái),所以,面對災難,我們唯有選擇堅強,要帶著(zhù)逝者的希望上路,活下去,好好地活下去。

  身處千里之外南昌的我,也在這場(chǎng)災難中學(xué)會(huì )了珍惜與堅強。我學(xué)會(huì )了珍惜親人,堅強的生活:我不會(huì )再和以前一樣因為媽媽沒(méi)有燒我想吃的紅燒肉就大發(fā)脾氣;我不會(huì )再和一樣認為安享父母編織的安樂(lè )窩是多的理所當然;我也不會(huì )再和以前一樣為了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就懊惱不已呼天搶地的認為“世不容我”。

  四川的兄弟姐妹們,雖然我們有著(zhù)不一樣的人生,但是我們卻同樣的選擇了堅強。漫漫的人生長(cháng)路,不會(huì )總是一帆風(fēng)順,面對出其不意的挫折和困境,唯有選擇了堅強,才會(huì )有一個(gè)燦爛的未來(lái)。

選擇的作文 篇3

  扶或不扶,幫或不幫,也許只有充當一個(gè)世俗的“傻子”才是我的一個(gè)選擇吧!

  陰雨密布,雨看是要來(lái)了,我以小步慢跑,希望在大雨到來(lái)之前趕回家。路過(guò)熟悉的拐角,一堆人正在那兒討論著(zhù)什么,盡管我想要趕回家,但終究抵但不住好奇心的驅使,走了過(guò)去,這才明白是一輛小轎車(chē)撞到了一個(gè)老婆婆!

  那個(gè)老婆婆在地上呻吟著(zhù),腳不斷的抽動(dòng)著(zhù),大概是崴到腳了吧!人們仿佛都在考慮要不要扶她,每個(gè)人都沉默了,一種微妙的小情緒在我的心中彌漫。

  一個(gè)艱難的選擇!我的手不停地抖動(dòng),本想伸出手去當那個(gè)“救援人士”,但一篇熟悉的新聞在我腦中回蕩,那個(gè)熱心的人不也是在這種情況下,把那個(gè)老人扶起來(lái)的嗎?結果呢?重演了農夫與蛇的故事,他因為自己的好心損失了幾萬(wàn)元!

  如果不扶起老太太,她可能會(huì )錯過(guò)治療的最佳時(shí)機,而釀成不可估量的后果。

  如果扶起老太太,我可能會(huì )有一種挽回一條生命的自豪感,但如果那個(gè)老太太是“碰瓷”呢?誰(shuí)都不想為那個(gè)逃跑的司機當“替罪羊”!

  大家都沉浸在這種氣氛中。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),陰云更加密集,雨在下一秒就可能降臨。但老婆婆的一聲呻吟打破了寂靜,她的腳抖動(dòng)的更厲害了,在她的呼吸之間我仿佛都能感受到她的`痛苦。

  但是這個(gè)社會(huì )如果沒(méi)有一個(gè)“傻子”又會(huì )怎樣?如果她是我的未來(lái),而沒(méi)有人扶我呢?“我扶!”我大聲的喊出來(lái),旁邊的人大多都以驚愕的眼神注視著(zhù)我,竊竊私語(yǔ)。他們應該都以為我是一個(gè)愚蠢的人吧!不,不是,我只是不想看著(zhù)她這么痛苦!讓她體驗這種無(wú)助的感受!

  我邁著(zhù)輕盈卻又萬(wàn)分沉重的腳步朝老婆婆走去。扶著(zhù)老婆婆時(shí),她的嘴角微微揚起,我甚至可以感受到她的喜悅。旁人見(jiàn)狀也紛紛伸出了援手,幫我一同把老婆婆扶到一旁的椅子上。

  事情的結果,想必大家也能料到,那個(gè)老婆婆并不是“碰瓷”,我為我的選擇驕傲!

選擇的作文 篇4

  自己決定自己的未來(lái),才有自己精彩的人生

  ——題記

  路標有自己的選擇,它雖不像汽車(chē)那樣領(lǐng)略世界的風(fēng)景,但它自己做出了選擇,它就是快樂(lè )的、幸福的。人何嘗不是呢,自己決定自己的未來(lái),即使沒(méi)有路上的風(fēng)景,自己也無(wú)怨無(wú)悔。

  我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,若你開(kāi)車(chē)回家是,看見(jiàn)路邊有三個(gè)可憐人,在風(fēng)雪中冷的發(fā)抖:一個(gè)是奄奄一息的老太婆,一個(gè)是救過(guò)你命的醫生,一個(gè)是你的夢(mèng)中情人,你的車(chē)上一次只能載一個(gè)人,你會(huì )先載哪一個(gè)人呢?

  相信每個(gè)人的選擇都是不一樣的。有人選擇老太太,說(shuō)生死攸關(guān),不得不救;有人選擇了醫生,說(shuō)救命之恩,不得不報;有人選擇夢(mèng)中情人,說(shuō)機不可失失不再來(lái)。每一個(gè)人說(shuō)的都挺有道理的?晒适碌拇鸢竻s是,把車(chē)子借給醫生,讓他載著(zhù)老太婆去醫院,自己則與夢(mèng)中情人在風(fēng)雪中等公交車(chē)。表達了愛(ài)心,回報了恩情,還能與夢(mèng)中情人漫步。這的確是一個(gè)出人意料的`答案,也是獨一無(wú)二的,這個(gè)選擇沒(méi)有按常規出牌,但卻是最完美的。

  一個(gè)選擇有時(shí)可能會(huì )決定一個(gè)人的一生,又是會(huì )讓人的命運從此改變,你還會(huì )輕率地做出決定嗎?說(shuō)以,不要盲目地做出選擇,說(shuō)不定在你謹慎地思考后,可一得出獨一無(wú)二的選擇,所以,我們要慎重的選擇。

  比爾蓋茨不走平常的思維路線(xiàn),所以有了現在的“微軟”;打破花瓶后選擇稱(chēng)量各類(lèi)碎片的那個(gè)男孩,發(fā)現了碎片的重量之比。這些全都是獨一無(wú)二的選擇,我們的思維不能被束縛,要有自己的主張,要給自己作選擇。

  我長(cháng)大了,有了自己的理想。我會(huì )為了自己的發(fā)展的需要,選擇了天立學(xué)校而不是小學(xué)同學(xué)基本都在那的十五中,我進(jìn)了天立學(xué)校,我學(xué)會(huì )了處理自己的事情。

  自己決定自己的命運,用獨一無(wú)二的選擇,創(chuàng )造你精彩人生。

選擇的作文 篇5

  沒(méi)有好好把握那一次次的機會(huì ),如同手掌心的流沙,原本是可以緊緊的掌握在手里,可是卻任憑這流沙從指尖的縫隙中流走。別的人手中也同樣握著(zhù)一把流沙,緊緊地握住,盡量不讓有一絲流逝。終于,掌握住流沙的人成功了。此時(shí)如夢(mèng)初醒,瘋狂地跑到流沙流逝的那個(gè)地方。才發(fā)現,原本屬于你的流沙已經(jīng)在風(fēng)中逝去。

  鼻子酸酸的,眼前濺起了霧。慢慢地踏上歸途。卻被路上那不起眼的石頭絆倒。

  原本是可以握住的.,為什么放棄?原本可以成功,為什么逃避?

  如果時(shí)間可以倒流,如果再給我一次機會(huì ),如果這個(gè)世界上真的有后悔藥,如果當初我可以選擇好好的把握。也許,現在會(huì )是另一番景象;也許,我會(huì )成功?上,沒(méi)有如果。

  曾幾何時(shí),我們總是埋怨為什么自己不成功,為什么自己運氣會(huì )這么差。那是因為我們總是奢望著(zhù)那山頂處的成功,總是想一夜成名,一夜暴富,不勞而獲,而不把握好現在,努力地向上爬。

  人的一生或許只有三天:昨天,今天,明天。你可能在為昨日流淚,你可能在對未來(lái)奢望,你可能對當下感到迷茫。只有好好把握今天,才可以掌握住明天。

  不要等待機會(huì )送上門(mén)。

選擇的作文 篇6

  最近,我的體重又“漲”了一斤。媽媽對自己的身材要求高,對我的要求當然也少不了,減肥的口令又在我身邊響了起來(lái),我對減肥真是煩透了!

  減?不減!減?不減……我的心里矛盾極了,到底要怎么樣?減吧,實(shí)在太累了。節食沒(méi)關(guān)系,但是運動(dòng)就有關(guān)系了,別說(shuō)跑800米,就是走800米,也沒(méi)那么輕松!可能營(yíng)養不良還會(huì )導致長(cháng)不高。不減吧,又覺(jué)得太對自己不負責了,如果減肥成功了,那買(mǎi)衣服也方便了,身材好,人也漂亮了,這也是我心所向啊。

  我自己下不了結論,只好去問(wèn)別人了。我去問(wèn)阿姨,阿姨說(shuō)不要減。我去問(wèn)姐姐,她說(shuō)減。我又去問(wèn)我的瑜伽教練,她說(shuō)最好不要減。我始終得不到一個(gè)肯定的答案。我左思右想,還是少數服從多數吧。但是,把她們的答案列出來(lái),“票數”都差不了多少啊。

  一天,我在看電視,看見(jiàn)了一個(gè)節目是一位拉丁教練在教別人跳拉丁。她的身材可好了,我仔細地看了很久,她不但瘦,而且總體氣質(zhì)很好,真是令我羨慕。我心想:人家身材那么好,我也要這樣。我準備選擇減肥。

  我把我選擇減肥的想法告訴了瑜伽教練。她吃驚地說(shuō):“你真的.要減肥?”“對啊!蔽铱隙ǖ鼗卮。于是,她對我講起了她的“歷史”,她說(shuō):“我以前小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候比你胖多啦,我小學(xué)畢業(yè)體重……唉。多虧了我以前沒(méi)減肥,不然我現在一米六還沒(méi)有唉!薄斑@樣的啊!蔽殷@呆了!拔乙郧澳敲磁,現在不也瘦下來(lái)了。不用擔心。如果你現在把不該減的肉減掉了,以后想胖也胖不起來(lái)了!

  聽(tīng)了我的瑜伽教練的話(huà),我最終還是選擇了不減肥。沒(méi)有減肥煩著(zhù)我的日子真爽,吃東西也自在了,至于身材的問(wèn)題,等長(cháng)大再說(shuō)吧。

選擇的作文 篇7

  “滴答——”一顆小小的淚珠從我眼角滑落,掉在地板上。這顆淚珠為何會(huì )誕生在這世上?只因我手在重如千斤的“大刀”——筆。

  今天,張老師讓我們在紙上寫(xiě)五個(gè)最?lèi)?ài)的人的名字,我猶豫不決,最終寫(xiě)下了:爸爸,媽媽、我、麥博、麥淵。剛寫(xiě)完,一句冰冷的話(huà)硬闖入我的耳洞:“同學(xué)們,現在拿起筆,劃去一個(gè)人,就好像他已經(jīng)不在了!

  不,為什么……我,我……這些都是我最?lèi)?ài)的人,為什么要這么做。一個(gè)詞,一直在我心中亂竄:不舍,不舍。算了,只要他們活著(zhù),我便會(huì )滿(mǎn)足。好!我努力拿起筆,只覺(jué)得把自己的生命握在手里。我們眼一閉,心一橫,劃掉了“我”字。

  我劃掉的第二個(gè)和第三個(gè)是麥博與麥淵,她們是雙胞胎,也是我的閨蜜。這時(shí),我感覺(jué)我的眼睛里波濤在洶涌,一幅幅畫(huà)面呈現在我的腦袋里:我們一起嬉戲打鬧;一起上學(xué)、放學(xué);一起說(shuō)說(shuō)笑笑……我灰心時(shí),她們幫助我;我難過(guò)時(shí),她們安慰我;我沮喪時(shí),她們鼓勵我……她們給予了我太多太多。給了我真情,給了我友誼,給了我幫助……可是……哎,我忽然覺(jué)得我的心像被刀割,被針刺……“滴滴嗒嗒——”此時(shí)熱淚從我的眼眶里噴薄而出,打濕了我的`裙子打濕了我的心……我的眼珠都差點(diǎn)兒被過(guò)波濤沖走了。

  這時(shí),我最不想聽(tīng)到的話(huà)卻在我耳邊響起了:“同學(xué)們,接下來(lái)劃掉最后一個(gè)人!

  這,該怎么選,一個(gè)是愛(ài)我,我并愛(ài)著(zhù)他的爸爸,一個(gè)是我愛(ài)她,她并愛(ài)我的媽媽……哎——

  對不起了!我咬緊緊嘴唇,淚水直往下涌,我仿佛又看到了爸爸在我生病的時(shí)候那焦急的樣子和我住院他在醫院里忙碌的身影。

  我面前的紙頁(yè)濕了一大塊……

  媽媽?zhuān)覑?ài)您!您若開(kāi)心,我便是最必幸福的孩子!

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