（實(shí)用）學(xué)會(huì )選擇作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )選擇作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )選擇作文 篇1
人家都說(shuō)黑暗過(guò)后是光明，光明是新的希望�？墒挛锿幌裱劬λ吹降哪菢�，“光明”未必真的“光明”。
有一幅漫畫(huà)畫(huà)了一只蝴蝶從黑暗中飛來(lái)，卻被燭光燒傷了翅膀。如果一開(kāi)始那只蝴蝶知道這樣做會(huì )讓它自己受傷的話(huà)，我想它一定寧愿選擇在黑暗中飛舞。
就像人生的很多事情一樣，看到的不一定是最好的。事情并不是只有是非對錯、黑白兩面，還有一些灰色地帶，你應該學(xué)會(huì )理智地選擇。
學(xué)會(huì )理智地選擇，成功往往事半功倍。
不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友，人生有時(shí)候有很多事情是需要合作的，如何合作，選擇什么樣的人合作對于成功是至關(guān)重要的。這個(gè)時(shí)候你選擇的合作對象就不應該由自己的主觀(guān)感情來(lái)決定，如何成功才是你應該作為考量的依據，這時(shí)就需要你理智地進(jìn)行選擇了。
如果你選了平時(shí)合得來(lái)的對象，舍棄了能更快更好地成功的合作對象，那么你就注定只能和成功擦肩而過(guò)了。如果沒(méi)有理智的選擇，所做的努力只會(huì )是徒勞。學(xué)會(huì )理智地選擇，縮短你與成功的差距。
學(xué)會(huì )理智地選擇，可以避免很多不必要的問(wèn)題和麻煩。
古有成語(yǔ)“笑里藏刀”“口蜜腹劍”“明槍易躲暗箭難防”，今有說(shuō)法“人心隔肚皮”，誰(shuí)知會(huì )在什么時(shí)候被人反將一軍。紅軍長(cháng)征途中為了躲避?chē)竦淖窊�，避免更多的人員傷亡，毛澤果斷改變路線(xiàn)，暫時(shí)保住了大部分人員，保存了軍力。
如果在危急關(guān)頭沒(méi)有理智的選擇，一味地固執向前，那么造成的`后果將會(huì )是不可計量的。理智選擇的重要性在這危急時(shí)刻顯露無(wú)疑。在時(shí)時(shí)刻刻牢記理智選擇的重要性，學(xué)會(huì )理智地選擇，避免造成不必要的麻煩。
學(xué)會(huì )理智地選擇，是對希望的實(shí)現。
天災人禍從來(lái)無(wú)法預料，仍記得汶川地震，玉樹(shù)地震、山頂滑坡、泥石流等等，帶來(lái)了無(wú)數沉重的災難。那個(gè)在泥石流中手舉孩子的母親，在災難來(lái)臨時(shí)她果斷地將孩子舉起，她留下了希望。
如果那個(gè)時(shí)候那個(gè)母親沒(méi)有舉起孩子，沒(méi)有在當下做好理智的選擇要不要留下他，沒(méi)有毅然地舉起他，那么她就只能是抱著(zhù)孩子在無(wú)助與絕望中離去了。學(xué)會(huì )理智地選擇，不論是為了什么都留下了一個(gè)希望。
學(xué)會(huì )理智地選擇，成功往往事半功倍，可以避免造成很多不必要的問(wèn)題和麻煩，也是一種對希望的實(shí)現。
所以，要想速達成功、減少麻煩、實(shí)現希望，我們都應學(xué)會(huì )理智地選擇。
學(xué)會(huì )選擇作文 篇2
在我14歲虛歲的時(shí)候，迫于家庭的經(jīng)濟條件，爸爸身體很弱，媽媽決定去姥姥家找個(gè)工作來(lái)維持家里的生活和我的學(xué)習費用。
我很難過(guò)，自己從小很依賴(lài)，雖說(shuō)會(huì )熱菜，洗衣，整理，理財，可是還是管理不了這個(gè)家，因為平時(shí)做的很少，很多知識都不了解。而且每天都要一個(gè)人，耐得住寂寞孤獨，忍得住指點(diǎn)小看。從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)家會(huì )變成這個(gè)樣子，我墮落了：不再勤于讀書(shū)，不再繼續打掃整理，不再愿意出門(mén)逛街。
可是，事實(shí)就是這樣，誰(shuí)都改變不了。我知道，不僅自己苦，媽媽怎能不受罪，不難過(guò)，不為難。還要看“別人”的臉色過(guò)日子，或者她的哥哥嫂嫂會(huì )說(shuō)“敗家子”“丟人現眼”的話(huà)�？傄獙W(xué)會(huì )自立的，可自己就是不甘。
直到有一天，我遇到了一位好朋友。掏心窩子地把事情告訴了她。
“你為什么要墮落呢？”“我……我難受”“你難道沒(méi)有打算？”“我不想上學(xué)了，家里需要錢(qián)，就算我寒窗苦讀十多年，社會(huì )的佼佼者那么多，我成功的'機會(huì )少之又少。再說(shuō)現在的成功不一定要靠文憑的。我要出去打工�！薄澳沐e得可笑和離譜，你的母親出去打工還不是為了你的學(xué)業(yè)，讓你日后有出息為家爭光，你現在放棄了，你母親就白受苦了。你怎么不努力學(xué)習，將來(lái)成為有出息的人報答你父母。你一定要好好想想�！薄笆前�，我不該墮落，我愛(ài)我爸爸媽媽?zhuān)摇欢〞?huì )成為鼎鼎有名的成功人，將來(lái)讓我父母過(guò)上最舒服最幸福最享受的生活�！薄斑@就對了”
在未來(lái)的幾年，我在不斷的努力奮斗……
不論今后遇到什么挫擇險阻，你不用忘了你奮斗的目的，不要放棄，繼續努力！
學(xué)會(huì )選擇作文 篇3
學(xué)會(huì )選擇，方得永遠
學(xué)會(huì )選擇是一種幸福的姿態(tài)，是樂(lè )觀(guān)向上的豁達，是懂得取舍，思忖有度的表現。
學(xué)會(huì )選擇，才能精益求精，不斷進(jìn)步�！皝G了西瓜，撿了芝麻”是一種困頓，不是大智，而是大愚無(wú)智。得到的東西輕易舍棄，去換取對自己無(wú)利的，沒(méi)有價(jià)值的，這就是愚。倘若路人得到西瓜后對芝麻不屑一顧，也并非智，人都是有價(jià)值取向的，都是有貪欲的，不可能會(huì )棄之不顧。選擇西瓜或選擇芝麻，路人都會(huì )伸出兩只手，不會(huì )猶豫的'。
學(xué)會(huì )選擇，根據自己所適應的道路走下去，不斷完善自己。在學(xué)習中，學(xué)生看書(shū)或是走馬觀(guān)花，亂翻幾頁(yè)走個(gè)過(guò)場(chǎng)；或是守著(zhù)一堆山高的書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)的細翻，生怕漏去一個(gè)字。前者被稱(chēng)為“學(xué)渣”，后者稱(chēng)為“學(xué)霸”。其實(shí)，這兩者都是大愚的表現，試問(wèn)在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，像后者那樣去做，那就是在與事物的發(fā)展規律相悖，必然是要付出代價(jià)的。去其糟粕，取之精華方為大智，在無(wú)用的雜物堆里挑出最自己有用的，選出一條有利于自身發(fā)展的道路，就是智慧。
學(xué)會(huì )選擇，選擇用一顆平靜樂(lè )觀(guān)的心去面對一切，塞翁失馬，焉知非福？偉大的音樂(lè )家貝多芬在黑夜中發(fā)出過(guò)這樣的“狂言”：我要扼住命運的咽喉。當時(shí)的貝多芬在無(wú)聲的世界里，對于一個(gè)對聲音極其敏感的音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的喪失靈感自然無(wú)從而來(lái)。他曾經(jīng)也懊惱過(guò)上帝對他是怎樣的不公，也自責過(guò)自己。而在一個(gè)黑夜中他作出一個(gè)不可思議的選擇：繼續投身于音樂(lè )工作。因為無(wú)聲，所以任何的喧鬧都無(wú)法打擾到他，一曲華美宏大的樂(lè )章——《命運交響曲》誕生了。如果他選擇頹廢，用一顆躁動(dòng)的心活著(zhù)，心灰意冷的活著(zhù)，那么就沒(méi)有后來(lái)的輝煌成就，只會(huì )渾渾噩噩的度過(guò)一生。
學(xué)會(huì )選擇，就在一瞬之間，那個(gè)時(shí)刻，魚(yú)和熊掌不可兼得，魚(yú)和熊掌中選出最需要的，最重要的便可。貪心是絕對不可的，這個(gè)時(shí)候只能偏向一邊，不然就如南柯一夢(mèng)，醒來(lái)什么都沒(méi)有了。學(xué)會(huì )選擇才方得永遠！
學(xué)會(huì )選擇作文 篇4
人在世界上應該獨立地生存，尤其是精神上的獨立，這并不意味著(zhù)不和別人打交道或不互框幫助。但有人就像藤一樣，總要依賴(lài)纏繞于墻、樹(shù)、甚至腐朽的木棍才能生存，最后常把樹(shù)纏死。人應該像樹(shù)一樣，扎根土地，獨立成長(cháng)。樹(shù)與樹(shù)之間枝權相交，那是感情的交流、友誼的問(wèn)候，但精神就像樹(shù)的主干，永遠獨立。
北大學(xué)子柳智宇已經(jīng)被MIT全獎錄取，卻選擇出家龍泉寺，鬧得沸沸揚揚，主要是因為北大二字，所以北大學(xué)生賣(mài)肉、出家都成新聞。其實(shí)北大最重要的精神就是培養學(xué)生個(gè)性獨立、精神自由，讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何選擇自己的人生。所以只要柳智宇的選擇是理性的，出世入世都能有成就。如同當年沒(méi)有出家，就沒(méi)有弘一法師。
對環(huán)境的選擇和改變，有時(shí)候對于命運的改變會(huì )起到比較重要的作用，不嘗試著(zhù)改變環(huán)境，你不知道自己的能力到底在什么地方，是老虎就應該呼嘯山林，是蛟龍就應該盤(pán)踞深淵。如果我們沒(méi)有勇氣改變環(huán)境，就可能會(huì )是老虎進(jìn)了深淵，蛟龍入了山林，不僅生命受到拘謹，也永遠不可能有龍騰虎躍的英雄氣概。
微軟公司創(chuàng )始人比爾·蓋茨的老爸近日在一檔談話(huà)節目中，稱(chēng)蓋茨曾經(jīng)是個(gè)不折不扣的問(wèn)題少年，他們全家還為此進(jìn)行了長(cháng)達兩年的家庭治療。老蓋茨說(shuō)，很多時(shí)候，我們會(huì )為家庭紀律而爭吵，大部分是他和他媽媽吵。而蓋茨則說(shuō)，也許我可以讓家長(cháng)知道，一個(gè)精力充沛的、不服管教的孩子也可能成為成功的人。
我們曾經(jīng)被人看輕過(guò)，我們很多人現在還在被人看輕，但這個(gè)世界本身就是個(gè)勢利場(chǎng)，我們只有兩條路可走，一條是不顧別人眼光，我活著(zhù)我自在，這是超人；另一條是通過(guò)自己的努力獲得不被看輕的地位。就像《海闊天空》的歌詞：“冷漠的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我；讓我不低頭更精采地活�！蔽覀兪浅Ｈ�，就讓我們不低頭吧。
作為一個(gè)思想獨立的'人，有權選擇自己喜歡的人生，北大才子柳智宇選擇佛家悟廟當然無(wú)可厚非。作為一個(gè)有主觀(guān)能動(dòng)性的人有責任選擇適合自己的環(huán)境，所謂虎嘯山林，龍踞深淵。而我們的教育現狀是：培養了太多人云亦云的乖學(xué)生，太缺少有思想有創(chuàng )建的個(gè)性人；我們用學(xué)習這把尺子丈量所有的學(xué)生，他們沒(méi)有機會(huì )選擇個(gè)性才能的用武之地。也許對于現在的我們來(lái)講，改變自己適應環(huán)境比改變環(huán)冽適應自己更為容易，但是如果這樣，你喪失的可能是成為虎或者龍的機會(huì )。如果當年比爾·蓋茨放棄了自主創(chuàng )業(yè)的機會(huì )，不光他不會(huì )有今天的成就，就連今天的網(wǎng)絡(luò )發(fā)展恐怕也要改寫(xiě)了。
還是讓我們走自己的路，選擇自己別樣的人生吧！
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