[熱]選擇的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的選擇的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

選擇的作文 篇1

　　別聽(tīng)，別想，別說(shuō)，跟著(zhù)光。

　　——題記

　　上次的八百米測試我仍記憶猶新。它對我來(lái)說(shuō)，不僅是一場(chǎng)普通的測試，更是為了運動(dòng)會(huì )上因傷而作出的遺憾選擇所進(jìn)行的彌補。為此，我心砰砰直跳，既緊張又期待。

　　一聲令下，所有人都飛一般地沖了出去，我瞬間被甩在了后頭。烈風(fēng)迎面擊來(lái)，兇猛地阻擋了前行的步伐，臉被風(fēng)吹得生疼，全身在不覺(jué)中蒙上了一層冷汗。但風(fēng)擋不住奮力奔跑的身影，步伐越來(lái)越大，速度越來(lái)越快。

　　一圈，兩圈……怎么還沒(méi)結束？為什么才剛過(guò)一半？我眼睜睜地看著(zhù)別人從我身側輕松超過(guò)，而此時(shí)的`我四肢早已麻木，純靠著(zhù)慣性煎熬地往前跑，胸口上仿佛有一塊千斤重的巨石，壓得我喘不過(guò)氣，喉嚨處似被一口鮮血堵著(zhù)，隱隱約約嘗到鐵銹的味道。我幾次試圖跟上前面的人，然都無(wú)濟于事。

　　放棄吧，真的好累。

　　深秋，我無(wú)數次地在黃昏下大汗淋漓地奔跑著(zhù)。步伐即使有些飄忽不穩，但眼神堅定，目標就是前方。一路過(guò)來(lái)，別人不停，我不停；別人停了，我也不停。直到我使出渾身力氣，艱難地邁上了頂樓的最后一級臺階。

　　溫柔的晚風(fēng)拂面而過(guò)，帶走了還掛在臉上的那疲憊的汗水，樹(shù)葉輕輕顫動(dòng)，沙沙作響，掩蓋過(guò)了急促的呼吸聲。我沉默著(zhù)穿過(guò)落日余暉，被晚霞映得緋紅的墻上，刻著(zhù)一道勝利者的雄姿。

　　八百米，算什么？

　　我全力加速著(zhù)。一步、兩步、三步……一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人……狂風(fēng)抵不住我前行的步伐，身上的疼痛不足以讓我就此懈怠。高樓擋住了陽(yáng)光，跑道被籠罩在陰影之下，可在最后一刻，有一個(gè)身影沖出了黑暗，重新回到太陽(yáng)的溫暖懷抱中。

　　流言蜚語(yǔ)聽(tīng)多了，會(huì )迷失自我；胡思亂想多了，會(huì )止步不前；絮絮叨叨多了，會(huì )沉浸其中。每個(gè)人心中都有一束光，或黯淡，或璀璨。但不管如何，堅定內心的選擇，別聽(tīng)，別想，別說(shuō)，跟著(zhù)光就是了。

選擇的作文 篇2

　　清晨，我漫步于林間。

　　林間路一條，煞是平直。道兩旁，金燦燦。秋風(fēng)起，黃葉舞。兩行高大而筆挺的梧桐，簇擁著(zhù)中間這林蔭小道。已入秋，天高云淡，梧桐樹(shù)冠戴著(zhù)一頂頂花邊洋帽，金黃一片，奪人耳目。路上，遍鋪斑斕的落葉；樹(shù)干，盡布斑駁的條紋。前方，漫漫長(cháng)路無(wú)盡頭。

　　我緩步前行，許久，止住腳步，方才定睛觀(guān)看。叢林間，忽地分出兩條路：前方，開(kāi)闊的大道上，黃葉墊道；右側，一條蜿蜒的小徑，荊棘密布。那大道平坦無(wú)比，無(wú)絲毫雜草，和煦的'日光照耀，葉片閃閃發(fā)亮。而小徑崎嶇坎坷，野草叢生，茂密枝葉中，漏下縷縷淺淺的光。

　　我佇立此處，仰首眺望，大路綿延不斷，消失在叢林深處；小道逶迤曲折，被繁茂的樹(shù)木包圍，荒草萋萋，分外幽寂，見(jiàn)不到一絲旅人的足跡，但卻充滿(mǎn)了神秘。選哪條路？沉吟半晌，我毅然選擇了這條幽徑。

　　待步入這羊腸小道，瞬間進(jìn)入了另一個(gè)世界。這里光線(xiàn)昏暗，隱約閃現幾點(diǎn)光斑。聽(tīng)，葉間似有蟲(chóng)鳴；看，草中似有黑影。我不禁有些瑟瑟發(fā)抖。

　　曾經(jīng)有兩條路擺在我的面前，而那條大道我卻沒(méi)有選擇，只有失去才會(huì )懂得珍惜�，F在，只身一人闖入密林深處，我已回不去。如果再給我一次機會(huì )，再來(lái)到那個(gè)路口，我或許會(huì )選擇：一條大道。如今，孑然一身的我，追悔莫及�；厝�？向前？不，既然選擇了這條小徑，便只能披荊斬棘，勇敢地走下去。我心中默念著(zhù)。

　　繼續前行，越來(lái)越暗，黑黢黢一片。土壤更加潮濕，四周也越發(fā)幽深。我憑借感覺(jué)，慢慢摸索著(zhù)，小步移動(dòng)……

　　不知用了多久時(shí)間，漸漸地，有了一絲光線(xiàn)。我加快步伐。林中更亮了，陽(yáng)光從枝干間的罅隙里撒下，散落一地。我俯首望去，望著(zhù)泥濘的小路，望著(zhù)骯臟的鞋，望著(zhù)滿(mǎn)是泥點(diǎn)的褲腿，再抬頭遠眺，可路仍未有盡頭。

　　于是，我一邊趕路，一邊尋找出路。我堅信：迷路總比無(wú)路好。

　　前方突然出現了光亮。我狂奔，沖出樹(shù)林。

　　一束強光刺得我睜不開(kāi)眼。是呀，剛從黑暗中脫離出來(lái)，就見(jiàn)到光明，怎能適應過(guò)來(lái)。

　　過(guò)了片刻，睜眼瞧去：東邊，重重疊疊山，叮叮咚咚水；西面，青青翠翠柳，影影綽綽花；正中，一石拱橋，橫跨南北；其后，一間小屋，炊煙裊裊。好一幅山居歸隱圖！

　　清晨的林間漫步，我選對了路，留下一條未選擇的路，下次光顧。

選擇的作文 篇3

　　如鳥(niǎo)兒選擇了翱翔天空，如綠葉選擇了依偎枝干，我選擇了堅持信念，我無(wú)悔我的選擇……

　　那是寒風(fēng)瑟瑟的秋天，我早早地來(lái)到了班上，朗讀著(zhù)英語(yǔ)。因為上一次競賽的失利，我更加努力了。

　　同學(xué)們陸陸續續地來(lái)了，他們用異樣的目光看著(zhù)我，小聲地議論著(zhù)：

　　“看她，這么用功，還是英語(yǔ)課代表呢，上次競賽都沒(méi)我分數高呢？”

　　“就是，我勸她別用功了，放棄吧！”

　　“……”我捂著(zhù)耳朵，仍舊讀著(zhù)英語(yǔ)�！白】�！”終于，我受不了了，“騰――”地站起來(lái)，大喝一聲，拿起書(shū)，沖出了教室。

　　我漫無(wú)目的地走在校園里，才發(fā)現此時(shí)已是深秋了。

　　火紅的楓葉在秋風(fēng)中燃燒著(zhù)，我停下了腳步。

　　一片紅楓已在樹(shù)枝上搖搖欲墜了，可它仍盡著(zhù)自己的力量，努力讓自己晚一些下落。終于，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，楓葉落下了，在落地的'那一剎那，楓葉突然“飛”向了樹(shù)枝，但它堅持了自己的信念，拼盡了全力，在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我似乎明白了什么，手捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，在楓樹(shù)下為了信念而努力著(zhù)。

　　此刻的我，不知道下午的競賽結果如何，但我會(huì )堅信自己的信念，不管他人想法如何，勇敢地一搏。

　　抬頭望了望那滿(mǎn)樹(shù)紅楓，我猛然明白：堅持信念，勇敢一拼，既然選擇，無(wú)怨無(wú)悔……

　　我無(wú)悔我的選擇……

選擇的作文 篇4

　　人生有無(wú)數選擇，小到早上睜開(kāi)眼睛就有的吃喝拉撒；大到?jīng)Q定一生的高考志愿的選擇。這些選擇的重要性有大有小，但絕大多數選擇后便無(wú)法回頭，只有憑自己的毅力和努力堅持走下去。所以選擇時(shí)要慎重。

　　我們家就有過(guò)一次重大選擇——到底是讓我在老家繼續讀初中，還是到旬陽(yáng)一中求學(xué)。這個(gè)問(wèn)題在我上六年級時(shí)父母便開(kāi)始思考，那時(shí)我的學(xué)習成績(jì)在老家比較突出，父母及親人對我寄予很大的希望，因為哥哥上的只是普通的一本大學(xué)，這讓好強的父母把希望全部寄托在我身上。他們想讓我知道山外有山，人外有人，正是這希望使我父母毅然選擇把我送到一中。

　　既然來(lái)了就必須有犧牲：母親離開(kāi)年邁的外公外婆，離開(kāi)辛苦掙錢(qián)的父親來(lái)陪讀；父親每天早出晚歸，回到家卻沒(méi)有一碗熱飯吃。只為我有更好的生活，這何嘗不是一種兩難的選擇？

　　來(lái)到一中是我們共同選擇的，能否在這片天空展翅翱翔關(guān)鍵還在于我。

　　每次考試似乎有無(wú)數雙眼睛在望著(zhù)我，每一次進(jìn)步的喜悅似乎有無(wú)限的力量激勵著(zhù)我。漸漸地，我發(fā)現這力量來(lái)源于父母，每次看到獎狀時(shí)，父母總有無(wú)發(fā)言表的喜悅，他們比我更加激動(dòng)興奮。這更堅定了我的信念，我必須努力學(xué)習，為了我自己也為了父母的“笑”。

　　父母的這種選擇是偉大的，而幾天前我們班也見(jiàn)證了一個(gè)老師的選擇。

　　“叮鈴鈴”上課了，這節課是道法課，班里的氣氛卻十分凝重。上課前班主任告訴我們道法老師請假了，但有一位“曾經(jīng)”代九年級的道法老師來(lái)給我們上課。為什么是“曾經(jīng)”呢？原來(lái)這位老師因嗓子勞累過(guò)度，做過(guò)一次手術(shù)，手術(shù)影響了聲帶，這位老師因此失聲了幾年，這幾年她一直在學(xué)校做些其他工作。但她熱愛(ài)教學(xué)的心從未“失聲”，謝老師請假，這位廣老師重新戴上她的.老伙計——擴音器重裝上陣……聽(tīng)完這個(gè)動(dòng)人的故事，每一位同學(xué)都深深地被打動(dòng)了，紀律也是前所未有的好。課堂上，老師從容的神情與精練的語(yǔ)言讓人油然而生敬佩之情！

　　人生的選擇很多，它們或許平凡，或許偉大；或許艱難，或許平順，但每一次選擇都是道德與智慧的體現。我們要慎重選擇，選擇之后努力堅持，在所選的路上展翅飛翔。

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