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選擇作文

時(shí)間:2023-11-10 17:01:10 選擇 我要投稿

選擇作文(集合6篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的選擇作文6篇,希望對大家有所幫助。

選擇作文(集合6篇)

選擇作文 篇1

  今年的冬天,下了一場(chǎng)大雪,學(xué)校的操場(chǎng)被蓋上了一層厚厚的“白棉被”,陽(yáng)光灑在上面,明晃晃的。于是班主任乘此機會(huì ),組織全班同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)熱鬧的打雪仗、堆雪人的活動(dòng),大家玩得可開(kāi)心了。

  然而,就在打雪仗進(jìn)行地熱火朝天之時(shí),作為其中一員的我,卻遇到了一個(gè)難題。

  那會(huì )我正在和伙伴們用鏟雪的工具制造“下雪”的景象,如果你一不小心,就會(huì )變成了雪人。就在我沉浸其中時(shí),“嘭!”一個(gè)雪球砸中了我的后背,“誰(shuí)?是誰(shuí)砸我!”一轉頭,看見(jiàn)一個(gè)人飛快地跑了出去,“原來(lái)是你!”我們班的語(yǔ)文課代表,他的竊喜讓我覺(jué)得一定是他,決不能放過(guò)他。于是,我和他就上演了一場(chǎng)“追逐戲”,過(guò)了一會(huì )兒,我跑不動(dòng)了,又換了一個(gè)人追她,我心想:他這是得罪了多少人?

  跑著(zhù)跑著(zhù),我忽然感到手上有一陣的疼痛,我抬起手一看,右手上被劃了一道很深的口子,大概是被雪球砸的時(shí)候劃傷的吧。想到這里,我還特意拉了伙伴們,為解我心頭之氣。把他逼到了操場(chǎng)后面的籃球地,給他看我“意外”的手傷,他不可思議的表情好像在說(shuō):“不可能吧!薄翱赡苁茄┣蚶锩鎺в斜鶋K吧”我反駁道!斑@……”他欲言又止!八懔,你也不是故意的`,這次我先原諒你,如果有下次,可就不是這樣的結局了!

  一節可得時(shí)間很快,也許是歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快的原因吧;氐浇淌,傷口依然隱隱作痛,但我心里總覺(jué)得哪里出了問(wèn)題,或許是我錯怪了么?也許我的傷口是在拿鏟雪器時(shí)劃傷了的?真的錯怪他了?我心里一直想來(lái)想去,不知道究竟是他錯還是我錯。

  其實(shí)事情已經(jīng)過(guò)去,我也不知道到底是怎么弄傷的,但是我覺(jué)得那一次,我選擇了原諒他是對的,如果是他,那我們是同學(xué),大家都是在玩,沒(méi)有必要那么斤斤計較,我也不希望班級之間的友誼受到傷害,如果是我自己弄傷的,那還好,沒(méi)有錯太多。

  后來(lái),我也漸漸明白,任何人相處,都要寬容一些,尤其是對朋友。我也堅信那一次,我選擇了原諒他是對的。

選擇作文 篇2

  來(lái),多吃點(diǎn)兒,吃了就能長(cháng)高,媽媽常對我嘮叨說(shuō),爸爸也常隨聲附和。媽媽喜歡模特,她希望我長(cháng)得像超模那樣高,在T臺上走秀瀟灑。爸爸是個(gè)球迷,他想讓我長(cháng)得像姚明那樣高,在球場(chǎng)上馳騁,叱咤風(fēng)云。

  高,多好哇。長(cháng)得高可以去當模特,去參加運動(dòng)賽事,在這些方面都很占優(yōu)勢。就是日常生活中,別人拿不到的高處的東西你可以輕易拿到。長(cháng)得高往往就強壯,就引人注目,用老一輩的話(huà)來(lái)說(shuō):高個(gè)子打架不吃虧天塌下來(lái)有高個(gè)子頂著(zhù)。于是,我和其他孩子一樣,從懂事起就想努力長(cháng)高。后來(lái),我真的要比同齡人高一些,可以俯視我的同齡人,感覺(jué)真好。每當別人看見(jiàn)我,都感覺(jué)我是個(gè)高中生,沒(méi)人會(huì )想到我只是個(gè)小學(xué)生。連坐公交車(chē),買(mǎi)車(chē)票我都和成年人無(wú)異。同齡人見(jiàn)到我,也不無(wú)羨慕。原來(lái),這就是人人都向往的高度?墒,高,卻也給我帶來(lái)不少的煩惱。我犯錯時(shí),媽媽也總訓道:和我一樣高的人了,怎么還犯這種低級錯誤。但我,還只是個(gè)孩子!

  慢慢的,我認為長(cháng)得高也未必是件好事。

  就像校園中的梧桐樹(shù)一般,它長(cháng)得比其它樹(shù)要高,也代表它歷經(jīng)的風(fēng)雨、遭受的磨難比旁的樹(shù)要多。

  高個(gè)子也有高個(gè)子的責任。上體育課時(shí)老師要進(jìn)行體能測驗。我的心跌落到了低谷,白生了我一雙大長(cháng)腿跑也跑不動(dòng),跳也跳不高?墒,是福不是禍,是禍躲不過(guò)。我沒(méi)有退路,只好硬著(zhù)頭皮跑。八百米讓我感到窒息,我拖著(zhù)灌了鉛的雙腿跑完了全程。最后一名,沒(méi)有人在乎,更沒(méi)有人鼓勵,只有不屑一顧和一片唏噓聲。我抹掉了眼角的淚水,因為我想:哭又有什么用呢?也許,如果是個(gè)弱小的女孩子應該不同吧。人們覺(jué)得跑倒數第一本該如此,可能會(huì )同情她,關(guān)心她,卻不會(huì )去鄙視她。跳高時(shí),我跳起,拼命向前躍起,卻永遠只是短短的一段距離。我的努力在他人眼里就是一個(gè)笑柄。你呀你,真是瞎長(cháng)了這么高體育老師指著(zhù)我叱責。我想,如果是個(gè)矮小的女孩子,老師興許不會(huì )這么不顧情面吧。

  我可以選擇身高嗎?像那些小巧玲瓏的'女孩兒們,像她們一樣小鳥(niǎo)依人,楚楚可憐。

  如果我身材嬌小,就算拿不到高處的東西也有人幫我拿;就算沒(méi)有大長(cháng)腿也一樣討人喜歡;就算跑不動(dòng)也有人陪著(zhù)跑;就算打不過(guò)別人也是重點(diǎn)保護的對象;就算因為矮看不見(jiàn)表演,也能輕而易舉地鉆到最前面并且不會(huì )有人阻擋、責備

  我想這就是高個(gè)子的復雜感受吧。

  我可以選擇身高嗎?不能。我想到:高,是與生俱來(lái),是上天賦予我特殊的使命。校園中的梧桐樹(shù)高大,投下的綠蔭也多。我是高個(gè)子,未必非得走秀T臺,未必非得在綠茵場(chǎng)上馳騁,但天塌下來(lái)就應該由我這樣的人頂著(zhù)。

  因為我是高個(gè)子,一舉一動(dòng)都會(huì )引人注目,因此,我時(shí)刻告誡自己,要中規中矩;因為我是高個(gè)子,雖然我還只是個(gè)孩子,做事卻必須做得和身高相符,付出自然也就比同齡人多一些;因為我是高個(gè)子,在同齡人中,凡事都要沖鋒在前,做出表率因為我是高個(gè)子,我受到的責難比別人多,付出比別人多,但收獲卻也比別人多。

  因此,即使身高可以重新選擇,我依然會(huì )選擇做一個(gè)高個(gè)子。不是為了做模特,不是為了做體育明星,而是更愿盡一個(gè)高個(gè)子的責任為人生,為社會(huì ),多一份付出!

選擇作文 篇3

  星期天,我和爸爸一起去爬山,聽(tīng)說(shuō)我們要爬的那座山很高,我十分高興,非常期待這次的爬山。

  我們到了山下,我抬頭一看:“哇,好高啊!“我看到了高崇入云的山,我能不能爬上去?心里有點(diǎn)怯。我到底要不要爬?爬這山累不累?忽然我看到一個(gè)比我還要小的小孩都在向上爬。心想他比我小都能爬這座山,我還不如他?我決定爬了!爬了一會(huì ),感到十分的熱,身上直往外冒汗,一滴一滴的往下滴。許許多多的人都從這里年掉轉頭往回下山去了。上還是下呢?這時(shí)我又想起了那個(gè)比我小的小朋友。于是接著(zhù)又信心十足的繼續地往上爬。到了半山腰,我汗流夾背滿(mǎn)頭大汗。好像全身像被雨淋濕了一樣,突然,迎面吹來(lái)了一股涼爽的風(fēng),我感到很舒服,我喜出望外。心想這風(fēng)一定是看我太熱了,想讓我涼快一點(diǎn)兒再往上爬。

  終于快要到山頂了,前面有一片竹林遮擋住強烈的陽(yáng)光,我開(kāi)心地往竹林里跑去,到那里乘涼,休息下,等身上的汗下去了再往上接著(zhù)爬吧。休息一會(huì ),接著(zhù)再往上走就不覺(jué)得那么累了。到了山頂,我看看身后那綠綠的樹(shù)和正在向上爬的人們,我想起了自己在山腳下的猶豫和爬山途中看到的美景,一幕幕閃現在腦海?粗(zhù)遠處那熱鬧,繁華的.城市,道路上那汽車(chē)像螞蟻一樣的小,以前覺(jué)得很高的樓房現在都有被踩在腳下的感覺(jué),啊!腳下的黃巖城市就像是臥在那里的一個(gè)大大的模型一樣。我不猶感嘆起來(lái)!幸好我當初選的是信念,要不然就會(huì )錯過(guò)了這么美的景色!

選擇作文 篇4

  希臘神話(huà)中,有一號人物──杰納斯,他的臉?lè )譃閮蓮,再人們要做出抉擇時(shí),他就會(huì )出現,兩張臉?lè )謩e給人們不同的意見(jiàn),來(lái)擾亂人們的抉擇。

  我想,在日常,我捫要做出抉擇時(shí),在那入口也許就會(huì )有向杰納斯一樣的在左右自己的選擇。小時(shí)候去超市,爸媽會(huì )給我和弟弟一個(gè)額度,讓我們自己去選擇要買(mǎi)什么?走到賣(mài)糖果的那一區,我們就會(huì )看到很多自己喜歡的糖果,這時(shí),我們就必須面對抉擇了,到底該選哪一個(gè)好?

  拿現在的我們來(lái)看,當弟、妹們在玩樂(lè )時(shí),自己當然也會(huì )想去參與?墒橇硪贿呌钟泄φn再拖著(zhù)自己時(shí),是該選擇玩樂(lè )為先呢?還是課業(yè)為重?這樣子的選擇我覺(jué)得很困難。當選則玩樂(lè )樂(lè )為先時(shí),心中又想個(gè)什么功課還沒(méi)寫(xiě),玩得不心安,選擇先寫(xiě)功課時(shí),如果定力不夠,又會(huì )一值想著(zhù),他們在玩什么?而不能認真,在這兩者之間的抉擇是要經(jīng)過(guò)多方的考慮,每一件事有條有理的分析,才能選擇對自己好的。

  今年校慶是在星期六、日,可是星期日當天也是親朋好友為外婆過(guò)母親節的日期,他們要出去吃大餐,當時(shí)弟弟也有問(wèn)我“為什么不要請假呢?”其實(shí)去年外婆的,我就因為管樂(lè )隊要表演而沒(méi)有去,今年的校慶我當然也很想去,他們是去玩去吃大餐,但是后來(lái)我還是沒(méi)有請假,因為班級的活動(dòng)、班級的比賽榮譽(yù)是需要大家一起努力的,若今天換成別人請假,而活動(dòng)要其它同學(xué)代為參加,這樣子好像不太好,有時(shí)候在抉擇時(shí),要從比較有力的'方向來(lái)選擇,而不是自己所希望的一方。

  我們常在很多情況下要做抉擇,善與惡、好的與壞的、對的與不對的……當遇到A、B甚至C的選項時(shí),要很清楚的知道這個(gè)選項有什么優(yōu)缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)有什么、什么……,缺點(diǎn)有什么、什么……,我選擇哪一個(gè)對我比較好,這些東西再我們面臨抉擇時(shí),都是很重要的資訊。

選擇作文 篇5

  在人生的旅途中,大家都會(huì )選擇不同的路。所以結果也不同。

  一天,上帝看著(zhù)大地很荒涼,于是他捏了一些泥人,以放到地上就有生命,活了起來(lái)。其中一人叫艾爾,一人叫博特。上帝說(shuō):"你們面前的是正惡之路,你們各自選擇一條路,每條路都會(huì )有不同的.結果。"

  艾爾和博特看著(zhù)正惡之路,艾爾說(shuō):"我想到正之路去看看,"博特卻要走惡之路。

  艾爾在正之路上克服困難,有了巨大的成就,而博特走在惡之路上,殺人、放火、搶劫.無(wú)惡不做。

  當艾爾和博特走到路的盡頭時(shí),艾爾身價(jià)百萬(wàn),享受榮華富貴。而等待博特的是冰冷的手銬和殘酷的死刑。等到兩人死后,上帝問(wèn)艾爾和博特:"你們后悔走自己選擇的路嗎?"

  艾爾說(shuō):我不后悔,因為我走的路是正確的。博特卻淚流滿(mǎn)面的說(shuō):我后悔死呀。下輩子再也不走惡之路了。

  今后我們要走正確的路,把握好生活的航船,走向輝煌的人生。

選擇作文 篇6

  一路蜿蜒,有時(shí)相信,未必開(kāi)花結果。一首歌之所以?xún)?yōu)美,不僅僅是因為它的旋律,因為它的演唱者是誰(shuí),更是因為我們在某個(gè)時(shí)刻理解了它,并與之產(chǎn)生共鳴。

  離中考只剩20天了,我還是和以前一樣平庸。問(wèn)題擺在我面前,我只是回避或者依賴(lài)別人。在每天如夢(mèng)如夢(mèng)的日子里,我是最平庸的,也是最小的,找不到任何努力。但是無(wú)奈,時(shí)間在流逝!從開(kāi)學(xué)一百多天,只剩下屈指可數的幾天。從一開(kāi)始我就糾結選擇報考哪些運動(dòng),現在考慮報考哪些學(xué)校。果不其然,生活總是在這個(gè)選擇的循環(huán)中迷茫和迷失。

  我就像那小小的搖擺的草,在風(fēng)吹的地方,在我墜落的地方。有時(shí)候會(huì )超越年齡思考:人生苦短,何必為小事煩惱,讓自己做自己喜歡的事,聽(tīng)好聽(tīng)的歌,玩玩網(wǎng)游。但是他們滿(mǎn)腦子都是想法。其實(shí)這樣的人只是我們眼中所謂的有趣自由的靈魂。作為一個(gè)普通人出生,是一個(gè)世俗的人,他會(huì )關(guān)心一切。我這個(gè)年紀,怎么會(huì )有這樣超脫的想法?我只能像其他人一樣,在這條蜿蜒的道路上慢慢爬行,悠閑地前進(jìn)。

  但是在這個(gè)緊張激烈的戰場(chǎng)上,我們不能懈怠。比你優(yōu)秀的.人都在努力上進(jìn),落后的人也在努力向你靠攏。你有什么理由留在原地,成為別人奔向勝利彼岸的墊腳石?我最好趕上去。如果我趕不上這最后的浪漫,那我就又懶又沒(méi)用。

  朋友們總是聽(tīng)到鼓舞人心的話(huà),然后認真地傳達給我。有時(shí)候我不在乎她說(shuō)什么,但有時(shí)候想起來(lái)能像從夢(mèng)中醒來(lái)一樣觸動(dòng)我:是的,學(xué)習只能靠自己,堅定了才能穩步接近成功。因為每個(gè)人都想在生活和戰場(chǎng)上成為勇士,但每個(gè)人都執著(zhù)于慣性帶來(lái)的快感,不愿付出,所以最終到達理想彼岸的是上進(jìn)者和堅韌者。

  我學(xué)會(huì )了,我選擇了堅定和韌性。希望在初中剩下的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里,全力以赴,持之以恒,微笑著(zhù)走出考場(chǎng),讓青春無(wú)悔。

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