【實(shí)用】人生的選擇作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的人生的選擇作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人生的選擇作文 篇1

　　天色晴朗，我背著(zhù)行李準備遠行，到了站口，這里擠滿(mǎn)了男女老少，都在趕這趟開(kāi)向未來(lái)的車(chē)吧。自己想走下去的路是自幾的選擇，每倆車(chē)開(kāi)向不同的地方，有金碧輝煌的路，樹(shù)木掛著(zhù)金條，溪水猶如一顆顆鉆石，花朵那華麗的色彩吸引著(zhù)你的眼球，可是你那知道下面的路又是怎樣呢？一路來(lái)，這么長(cháng)，不可能十全十美。有古色古香的街坊，四處透出一股清閑的氣息，沒(méi)有市井中那咄咄逼人的壓力。古老的平街座座相連，石子布成的小路，有的人就這樣清悠的`過(guò)完一生，還有許多形形色色的路。這車(chē)子平行的開(kāi)，一旦踏上，也就沒(méi)有后悔的余地。誰(shuí)都知道，兩條平行線(xiàn)永遠都不會(huì )相交，盡管彼此之間有多么近。

　　我相信，只要是自己內心的選擇就不會(huì )錯的，可我剛要上車(chē)時(shí)，一位年輕的列車(chē)員阿姨卻說(shuō)，我的行李太多，一定要扔掉幾樣。我有六個(gè)袋子，分別裝著(zhù)：智慧、財富、美麗、誠實(shí)、勤奮、節儉，似乎每一個(gè)都不可少。但我最先扔掉的是‘美麗’，它在其中，似乎微不足道。財富？許多人口上說(shuō)財富不重要，可能他自己沒(méi)有發(fā)現，財富就是構成幸福的另一半。想想看，如果沒(méi)有財富，生了病無(wú)法治療而失去生命，或是留下什么后遺癥，家人是多么傷心，多么痛苦。有聰明的頭腦，卻沒(méi)錢(qián)上學(xué)，挖掘不出自己的智慧，會(huì )使國家少了多少能人之士？

　　的確，錢(qián)財不能代表一切，卻也是不可缺少的。我沉思了好久……還是扔掉了財富，哎，錢(qián)乃是身外之物，沒(méi)有了錢(qián)財我將會(huì )更努力去做事，錢(qián)財也將會(huì )隨之而來(lái)了。剩下：智慧、誠實(shí)、勤奮、節儉。這幾樣似乎也一個(gè)不能少。但只能帶三樣上車(chē)��！我不知為什么突然會(huì )冒出鬼點(diǎn)子來(lái)，偷偷把剩下的四個(gè)袋子帶上了車(chē)去�？僧斘仪妩c(diǎn)時(shí)，卻發(fā)現‘誠實(shí)’不見(jiàn)了，心里一慌順手把‘智慧’丟了出去，那袋‘智慧’如清風(fēng)般消失了。在我無(wú)意時(shí)，‘誠實(shí)’又回到了我的手上……剎那間，我明白了，我勤奮會(huì )使知識充實(shí)我空虛的大腦，我誠實(shí)會(huì )使我的心靈和人格得到升華，我節儉會(huì )使財富接踵而來(lái)。

　　車(chē)，在夢(mèng)里疾駛；夢(mèng)，便在車(chē)上漂浮。偶爾會(huì )有沙子吹進(jìn)我的雙眸，我看不清憧憬的未來(lái)，但是，我會(huì )帶著(zhù)這三袋屬于我的東西，走下去，這是我自己的選擇！

人生的選擇作文 篇2

　　選擇，有時(shí)是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事；選擇，有時(shí)又是一件左右為難的事

　　然而，選擇絕不可草率，就算是微不足道的選擇，也應三思而后行，因為有時(shí)一個(gè)小小的選擇，也能夠改變一切。

　　人生就好比一條坎坷曲折的道路，不管路程多艱苦，只要你踏出一小步，就必須面對現實(shí)。走過(guò)了這條道路的交叉口，人生也會(huì )隨之發(fā)生變化。

　　步入中學(xué)后，我發(fā)現身邊的同學(xué)心理思想大多都發(fā)生了變化。

　　有的人認為自己已是能獨立自主的大人了，開(kāi)始綴學(xué)進(jìn)入社會(huì )�？伤麄儾恢�道，當今社會(huì )哪有他們想象中的簡(jiǎn)單？社會(huì )，他需要的是有知識，有經(jīng)驗，真正擺脫依賴(lài)，敢于對所做出的行為負責任的人才。由于他們的知識不夠扎實(shí)，社會(huì )經(jīng)驗不足，容易受到不良誘惑，漸漸的，他們走入了歧途，與社會(huì )上的不良青年混在一起，甚至做出了違反法律、違背社會(huì )道德的事。他們選擇的這條路，迎接他們的，將會(huì )是法律的制裁！

　　有的人則相反，他們明白，想要在社會(huì )上立于不敗之地，最基本的，就是豐富知識，開(kāi)闊視野，樹(shù)立一個(gè)明確的目標，朝著(zhù)這個(gè)目標努力奮斗。一步一步地走向社會(huì )，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累經(jīng)驗，在努力的奮斗中不斷成長(cháng)。他們選擇的這條路，迎接他們的，將會(huì )是一片光明！

　　我相信每一個(gè)人，都希望走向光明的道路，而不是充滿(mǎn)黑暗，充滿(mǎn)法律制裁的道路。但是，你的'一個(gè)選擇，將決定你會(huì )走向光明或黑暗，所以，選擇絕不可草率。

　　人的一生能有幾回？面臨人生中的岔道口，你是不是應該正確選擇一條通往光明的道路呢？

　　天又下起了大雨，忽如其來(lái)的雨讓路邊的行人手忙腳亂。六神無(wú)主的行人只好快速逃避到遮風(fēng)擋雨的地方。

　　人來(lái)人往，擦肩而過(guò)，路面上的積水與泥土混在一體，更是忙個(gè)不停，激動(dòng)不已，上下跳動(dòng)。狹小的空間阻礙了它們的激情，它們只好沾在人的褲腳上。

　　雨越下越大，行人跑得越快，那么他們的褲子沾的泥巴就越多。往往在這個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都會(huì )本能的拍走沾在自己衣服上的點(diǎn)點(diǎn)泥巴。以便保持干凈的完美形象�？墒�，越拍卻擴大了泥巴的面積，顯得更臟，給這件衣服留下了污點(diǎn)。

　　為什么局中人想不到，只要等衣服干了，沾在衣服的泥巴也干了的時(shí)候，輕輕拍一拍，輕輕揉一揉，它就消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　雖然表面還會(huì )留下一層沙膜，但是，再清洗時(shí)，一切的污點(diǎn)都會(huì )消失。

　　我們不能為了追求眼前短暫的利益而放棄長(cháng)久能得到的收獲。

　　每個(gè)人的一生就像生活在一個(gè)圓圈里，里面有我們擁有的親人，朋友，房子，車(chē)，金錢(qián)等等。當我們走出了這個(gè)圈，我們也許會(huì )失去一切，這樣的人生是痛苦的。

　　但可曾想過(guò)，但我們走出了這個(gè)范圍，就再也沒(méi)有邊際，它能容納我們的一切。我們的見(jiàn)識會(huì )更廣。

　　所經(jīng)歷的人生也許曲折，但精彩，人生就在于不平凡。

　　每逢假期，大部分同學(xué)們在腦海里會(huì )擬一份計劃，放假時(shí)想做什么，要做什么，看似簡(jiǎn)單而易做到。但是過(guò)后，一切都被拋到腦后，一天下來(lái)，就是吃，喝，玩，樂(lè )，想做的沒(méi)做，該做得也沒(méi)做，人們都認為這樣的日子都是空虛的。

　　可是又有誰(shuí)清楚，這樣做并沒(méi)有違背自己的意愿，反而這些都是自己的意志自然形成的。

　　凡事都有雙面性的，重要的是一個(gè)人該如何去選擇。

　　我們最好在太陽(yáng)升起的時(shí)候做些什么，不要在太陽(yáng)西下的時(shí)候而幻想些什么。

人生的選擇作文 篇3

　　李斯，秦朝著(zhù)名政治家。作為秦朝一統天下的第一位丞相，他的事例被《史記》收錄在正常不過(guò)了。而李斯是如何從一個(gè)郡小吏，搖身一變成為當朝丞相的呢？還要看一看他的人生選擇。

　　《史記》的一開(kāi)頭，就記錄了李斯的核心理論。

　　“人之賢不肖譬如鼠矣，在所自處耳！”

　　這一“倉鼠廁鼠”的理論，生動(dòng)地闡明了李斯認為環(huán)境能夠決定自己一生的成就的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)也造就了他的一世英名毀于一旦的后果。

　　圍繞著(zhù)他的核心理論，學(xué)業(yè)有成之后，就辭別了師傅，去尋找更好的環(huán)境求職。于是費勁了千辛萬(wàn)苦，李斯見(jiàn)到了秦王。而這，也就成為了他飛黃騰達的開(kāi)始。

　　至于之后著(zhù)名的《諫逐客書(shū)》，甚至也可以說(shuō)是基于這個(gè)原因。

　　李斯知道自己因為不是秦國人，哪怕曾經(jīng)給過(guò)秦王好的諫言，卻也受到法令的牽連。好不容易得到的，李斯怎么會(huì )輕易放棄呢？倘若離開(kāi)了秦國，那么還能上哪里去找到更好的發(fā)展資源呢？于是，李斯就寫(xiě)下了這篇《諫逐客書(shū)》，勸諫秦王不應該把籍貫當成挑選人才的標準。整篇文章都是從秦王的角度來(lái)寫(xiě)，卻能實(shí)現防止自己被趕走的境遇。也是他的這個(gè)選擇，讓秦王將他留在了秦國。待秦國統一中原之時(shí)，李斯拜相，走上人生巔峰。

　　雖說(shuō)李斯的“倉鼠廁鼠”理論為他帶來(lái)了高官顯位，但是人算不如天算，一次選擇，讓他走進(jìn)了萬(wàn)劫不復的深淵。

　　秦始皇死后，趙高就開(kāi)始動(dòng)了一些不好的心思。這時(shí)候，李斯作為為數不多知道秦始皇駕崩的消息的高官，趙高便尋上了門(mén)。打一棒子給個(gè)甜棗，李斯不扶持二世上位，那么他丞相的位子必會(huì )被蒙恬取代。若是扶持二世，那么你的待遇肯定會(huì )更好。于是在“倉鼠廁鼠”理論的引導下，李斯選擇追求更好的環(huán)境，更多的資源。但是這次，他的理論卻害了他。李斯早就該想到，趙高一個(gè)宦官，能做出違背圣旨扶持二世的決定，那么他的`野心一定是極大的。狡兔死，走狗烹，事情結束之后，趙高為了防止東窗事發(fā)，把當年他的合作伙伴，也就是李斯，用計打入了大牢中。最后腰斬于咸陽(yáng)，夷滅三族。

　　如果說(shuō)李斯沒(méi)有受到“倉鼠廁鼠”理論的影響，去扶持秦二世，那么哪怕是做不了丞相，至少不會(huì )把命丟掉。但這個(gè)理論對他的影響太大了，而李斯作為一個(gè)利己主義者，也受不了高官顯位的誘惑。曾經(jīng)滄海難為水，對于李斯而言，他又怎會(huì )放棄？“倉鼠廁鼠”的人生選擇，讓這個(gè)自私的人，走進(jìn)深淵。

　　自私會(huì )有什么下場(chǎng)？李斯的死就是最好的詮釋。

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