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正確的選擇作文

時(shí)間:2022-09-22 11:41:08 選擇 我要投稿

精選正確的選擇作文錦集6篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的正確的選擇作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選正確的選擇作文錦集6篇

正確的選擇作文 篇1

  我和陳明是一對形影不離的好朋友,有一天我們把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明不小心把我的的小木船摔壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船……

  就在抬手的一剎那,我的腦海里不停的想著(zhù),我和他一起玩耍的美好時(shí)光,放風(fēng)箏,寫(xiě)生,種花……記憶最深的是有一次我們一起去游泳,那時(shí)候我剛學(xué)游泳,不料被水草纏住了,他冒著(zhù)生命危險把我拉到岸上,自己卻被水嗆到了,抬起的手有漸漸放下了。

  不行,這船畢竟是我辛辛苦苦做起來(lái)的!顏色也是我精心挑選才畫(huà)上去的,就這么摔壞了……真不甘心,放下的手有狠狠的地抬了起來(lái),可是又想,如果我現在摔壞船,那摔壞的就不僅是船了,而是我們之間的那真摯的友誼。摔,不摔?不摔。摔?唉!到底怎么辦?

  算了,我懶的摔,我含著(zhù)眼淚跑出了教室,又過(guò)了幾天到學(xué)校,發(fā)現桌子上多了一樣東西---一艘精致的小船,上面刻著(zhù)幾個(gè)小的幾乎看不見(jiàn)得字,“對不起!這是我賠償給你的”我就跑到辦公室去問(wèn)老師,老師說(shuō)陳明轉校了,這個(gè)消息如五雷轟頂砸在我頭上,放學(xué)后我連家都沒(méi)回,徑直向他家跑去,發(fā)現他已經(jīng)搬走了,我垂頭喪氣往家走,看見(jiàn)信箱里有一封我的信,上面寫(xiě)著(zhù)“希望你看到這封信的時(shí)候,能忘記我們之間的不開(kāi)心,雖然我們不在一個(gè)學(xué)校,但我們還是好朋友,下面有我的電話(huà)和地址,有什么事你就打電話(huà)給我,一起分享我們的喜怒哀樂(lè )。

  看了這封信我突然醒悟了,那次我的選擇是對的!

正確的選擇作文 篇2

  微風(fēng)輕柔地撫摸著(zhù)我的臉龐,讓我想起了7月的麗江古城。

  清晨的古城就像蒙上了一層紗,是那么朦朧那么夢(mèng)幻……清晨的微風(fēng)有些許涼意,披上外套,再踏上探索古城的小路。小小的古城就像一首詩(shī),是那么的優(yōu)美,那么的令人陶醉。地上的石磚仿佛也有了生命,每一步都須走得小心仔細,生怕踩碎了這個(gè)“童話(huà)”……

  撲鼻的梔子花香讓我帶著(zhù)悠閑的腳步享受著(zhù)古城的慢時(shí)光,這一切都是那樣新奇,就像一年前我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇,滿(mǎn)懷著(zhù)希望踏進(jìn)初中的校門(mén)。

  古城的每一磚每一瓦都值得我留心觀(guān)察。就像剛進(jìn)入初一的課堂老師所講的每一個(gè)知識點(diǎn)我都會(huì )細心察看;回味著(zhù)古城的每片樹(shù)葉的凋零,每一塊石子的紋路。就像每天晚上回家復習,回想,思考課堂上的每一個(gè)問(wèn)題;記住古城每個(gè)角落的氣味。就像熟讀牢記語(yǔ)文書(shū)中的每一篇古詩(shī)文……

  步入古城的每一步都像在回憶剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)努力的畫(huà)面,可是這種熱血奮斗的狀態(tài)還沒(méi)有維持多久就被破壞了……

  我剛走幾步就被古城里的一條偏僻的小路吸引了過(guò)去,我小心翼翼地朝小路走去……

  一群打牌的老漢喊到“4個(gè)6,我贏(yíng)了!我贏(yíng)了!哈哈哈,你們都要給我錢(qián)……”

  一群正在搓麻將的中年婦女嚷到“碰,糊了,糊了,你們全輸了……”

  遠處網(wǎng)吧傳來(lái)幾個(gè)青年大叫聲“殺!殺!殺!看我不殺死你……”

  ……

  我終于受不了了這些聲音,雙手抱住頭,又朝原路跑了出來(lái)……為什么?怎么會(huì )這樣?在我眼里美麗幽靜的古城,怎么會(huì )有這樣一條小路……為什么眼前的一切都歷歷在目……

  從成績(jì)開(kāi)始穩定以后,我便迷上了手機。不知道什么時(shí)候開(kāi)始的?也不知道為什么?不知道,不知道,不知道!我開(kāi)始變得沒(méi)日沒(méi)夜的玩手機,甚至為了玩手機還偷懶不寫(xiě)作業(yè)。我開(kāi)始沉淪,變成了一個(gè)自由散漫的人。開(kāi)始走上了學(xué)習的歧路……

  沖出小路我發(fā)愣地坐在木椅上,剛才的那一幕閃現出來(lái)。我似乎看到了我的未來(lái),是那么黑暗,那么頹廢。不!我不要!我才不要!我想要改變,回到從前的那個(gè)我,那個(gè)有目標,有理想,一直奮斗的我!

  我似乎看見(jiàn)了,看見(jiàn)了擺在我面前的兩條路,一條是寬敞的大路,但它的盡頭是懸崖,是絕路。另一條是坑坑洼洼的小路,但它通往的是光明是希望,我相信我的心會(huì )帶領(lǐng)我選擇正確的路——通往光明的小路。

正確的選擇作文 篇3

  同學(xué)們邁開(kāi)輕快的腳步,興致勃勃地向茅山頂進(jìn)發(fā)了。日記四年級日記

  聽(tīng)說(shuō),茅山頂上有許多令人眼花繚亂的小商品呢!小巧玲瓏的香囊、晶瑩剔透的手鏈、形態(tài)各異的掛件……可都是女生心中的最?lèi)?ài)呢。我自然也不例外,爬山嗎,小不一會(huì )茅山就會(huì )敗在我女俠腳下啦!

  沒(méi)想到,這座山不可小覷,直插云霄。一開(kāi)始還斗志滿(mǎn)滿(mǎn)的我已經(jīng)應了幾個(gè)同學(xué)的預言——不到一刻鐘我就走不動(dòng)了!我頭冒熱氣,好像馬上要化開(kāi)來(lái),汗珠一顆顆落下,浸濕了我的衣服。腿也像灌了鉛一樣。一開(kāi)始我還死撐,不承認自己實(shí)力不強,但后來(lái)再也撐不下去了。我和幾個(gè)“難兄難弟”早已被甩在幾個(gè)班同學(xué)的后面。

  我走走停停,心里有些后悔。早知道這么吃力,還不如也去坐纜車(chē)呢!耙晃覀儾慌郎搅!币晃弧半y友”提議。

開(kāi)始了激烈的思想斗爭:選擇繼續向上吧,是因為前面的路還很長(cháng),仰起頭都看不到山頂,以我現在的體力爬山去的可能性不大。選擇半途而廢吧,我就失去了一次絕好的考驗自己意志與耐力的機會(huì )。再說(shuō),誰(shuí)不想飽覽茅山頂上秀美的風(fēng)光?

  該怎樣選擇呢?我頭都快炸開(kāi)了。我最終選擇了繼續攀登。我要向同學(xué)們證明,別人能登頂,我也能做到。

  我步履維艱地往上攀登,不知流了多少汗,走了多少步,花了多長(cháng)時(shí)間,我終于登上了山頂。雖然比大部分同學(xué)慢了幾十分鐘,但我成功了!啊,多么美麗的風(fēng)光,多么涼爽的風(fēng),多么廣闊的天空啊!看著(zhù)這些,一股強烈的成就感涌上我的心頭。不僅如此,我還在山頂“淘”到了許多“寶貝”。

  正確的選擇可以為我們換來(lái)成就、榮耀,可以換來(lái)信任、友情甚至生命。朋友,在大大小小的事上,你做出一個(gè)正確的選擇了嗎?

正確的選擇作文 篇4

  偉大的人之所以偉大就是因為他和別人處于同一境遇時(shí),別人都迷惑茫然,而他卻能冷靜下來(lái),找準正確的方向以獲得成功。

  那時(shí)候還不懂,就如同孩童時(shí)期一直執著(zhù)的夢(mèng)想,它似一只無(wú)形的手,黑暗中給給予我沖破黎明的.勇氣。一直都以為有了夢(mèng)想就有了方向,一切都會(huì )變得簡(jiǎn)單又美好。

  現在才明白,很多事情不是有了方向就一定會(huì )達到。如同我一直以來(lái)的夢(mèng)想:我想成為一位考古學(xué)家,我想成為一個(gè)自由自在,去做自己的事情的人,去挖掘那些曾經(jīng)暗無(wú)天日的古物,去描繪曾經(jīng)繁華一時(shí)的都城,去仰望那些灑脫豪邁千古詩(shī)人,去開(kāi)啟故事塵封的歷史……

  可惜我忽略了腳下的長(cháng)河,我忽略了通向方向盡頭的道路。實(shí)現夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地,一步步去實(shí)現的。而我,卻只是抬眼向前望。望見(jiàn)了美好的方向,卻忽略了腳下的路。好像夢(mèng)里望見(jiàn)了潔白的梨花林,卻忘了周身環(huán)繞著(zhù)的長(cháng)河。我們班主任常說(shuō):“一口吃不成一個(gè)胖子,胖子卻是一口一口吃出來(lái)的!

  如今幡然醒悟。

  人生的方向,因人而異,各有不同。找準方向,是讓我們根據自己的實(shí)際情況,確立一個(gè)合理的目標,而不是不切實(shí)際的空想,找準方向;我們才能在生命的征程中沿著(zhù)軌跡穩步向前行;找準方向,我們才能用一生的力量,實(shí)現最大的夢(mèng)想。

  但我們明知道生命彼岸就在此處,卻找不到任何一條可以泅渡的航線(xiàn)。

  夢(mèng)想,如果不從腳下開(kāi)始,也許一生都無(wú)法觸碰。

  所以,當有一日找到了那條航線(xiàn),讓我們泅渡生命的長(cháng)河時(shí),那片白勝雪的梨花林,幽香無(wú)盡。

正確的選擇作文 篇5

  但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”當今社會(huì ),我們都有自己要走的路,都有要實(shí)現的夢(mèng)想?墒,我們只顧著(zhù)走路,卻忘記了去思考這條路是否適合自己。只有選擇了一條適合自己的路,我們才能夠走到勝利的彼岸,否則即使累得筋疲力盡也都是徒勞的。

  陶淵明,在看清了官場(chǎng)的黑暗之后,清楚地知道,這條讓人羨慕的為官之路不適合自己。于是,他選擇了歸隱田園。與其為了一頂烏紗帽而痛苦地活著(zhù),倒不如扔掉它找回自己的樂(lè )趣。田園的生活雖然清貧,但“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的清靜悠閑卻比紙醉金迷的官場(chǎng)生活?lèi)芤舛嗔。陶淵明為自己正確的選擇感到慶幸,創(chuàng )作了大量的作品,他的性情得到了陶冶,他的個(gè)性得以張揚,他活出了自己的風(fēng)采。

  魯迅,在發(fā)現舊中國人們思想的麻木后,毅然決定棄醫從文,走上了作家的道路。他的選擇是把國家和民族的生存當做己任,他的選擇飽含了愛(ài)國的情愫。他知道用尖銳的筆當做武器,要比治病的針頭更重要。他為自己的選擇而努力奮斗,他從來(lái)都沒(méi)有后悔!皺M眉冷對干夫指,俯首甘為孺子!,這是魯迅人格的真實(shí)寫(xiě)照。他選擇了適合自己的道路,他的價(jià)值在選擇中得到了體現。正是由于這樣的選擇,才使他成為了民族魂。

  霍金,雖然他只有幾個(gè)手指能活動(dòng),可是他的大腦是健全的,于是他選擇了一條充滿(mǎn)坎坷而又富有挑戰的物理學(xué)之路。他憑借自己的毅力刻苦鉆研,終于在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡。他本可以在生病之后選擇安樂(lè )與享受,可是他沒(méi)有,他用自己的行動(dòng)詮釋什么是堅韌與執著(zhù)。他始終沒(méi)有向命運低頭,他用自己的成績(jì)證明了選擇這條路是正確的,如果沒(méi)有這樣的選擇,[乜就沒(méi)有了讓后人贊揚的他。

  年少的我們,總是愛(ài)做夢(mèng),愛(ài)幻想,但對于人生的道路,還是充滿(mǎn)了未知。更多的時(shí)候,是走一步算一步,沒(méi)有對自己的未來(lái)進(jìn)行長(cháng)遠的規劃。我們一定要活出自己的個(gè)性,走出一條有自己特色的人生之路,那樣我們的人生才能有意義和價(jià)值。有時(shí)我們崇尚那些才華橫溢的作家,崇尚那些為祖國爭光的體育健兒……可是,羨慕終歸是羨慕,我們一定要了解自己,而不能盲目地效仿。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),只有選擇適合自己的路,才能夠輕松地走到成功的彼岸。

  光榮的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成的,誰(shuí)都不會(huì )輕易地成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)不到彩虹,不通過(guò)奮斗得不到成功。很多時(shí)候,我們看到的只是人家的成功,可是卻沒(méi)有看到成功之前的付出。

  選擇適合自己的道路,明確自己的目標,哪怕我們的理想不遠大,可是最起碼我們能夠找準方向,如果方向弄錯了,再遠大的理想又有何用。只有適合自己的路,我們走起來(lái)才會(huì )輕松,才會(huì )心情愉悅。

  選擇適合自己的路,并為之去努力和奮斗,這是一種智慧,更是一種超越!

正確的選擇作文 篇6

  正確的選擇讓你的人生有白云點(diǎn)綴藍天的美,讓你的人生有綠葉點(diǎn)綴鮮花的美。當你選擇安逸,懶散將緊跟你的腳步。當你選擇努力,成功將伴你遠航。

  “你以為你會(huì )在比賽上勝利?”“我希望這次作文比賽你不會(huì )輸得太慘!”“放棄吧,你的選擇令人感到可笑!背彼愕馁|(zhì)疑愈顯兇猛,把我打得措手不及。

  就在我質(zhì)疑主動(dòng)報名參加作文比賽是否是個(gè)錯誤的選擇時(shí),老師一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人:“無(wú)論何事,都要堅持自己的選擇,沒(méi)到最后,你怎么知道自己的選擇就是錯誤的?”我猛地清醒,渾渾噩噩的大腦瞬間找到了方向。

  那些天的月亮好似披上了銀紗,撒了一地銀白,是那么的風(fēng)情萬(wàn)種,婀娜多姿。我手持著(zhù)筆,在桌前拼命摘抄優(yōu)美語(yǔ)句,嘴里喃喃著(zhù)作文的難點(diǎn)要求。汗水,漸漸浸濕了后背!安还茉鯓,我堅信自己的選擇是正確的!

  這天,終究還是來(lái)了。

  我忐忑不安地走進(jìn)賽場(chǎng),深呼了口氣。待開(kāi)始的鈴聲一下下響起,我便飛速地在腦海里尋找這些日子里積累的作文素材,筆“唰唰”地舞動(dòng)起來(lái)。汗水,又一次浸濕了后背。

  “鈴鈴鈴……”清脆的下課鈴聲,我已無(wú)法欣賞。交卷后,獨自站在走廊上。走廊上的樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,照射在我的臉上。我閉上眼,靜靜享受陽(yáng)光的沐浴。

  結果出來(lái)了,我的作文獲得了一等獎。霎時(shí),所有的光環(huán)、鮮花和掌聲圍繞著(zhù)我,潮水般的夸贊代替了之前的質(zhì)疑。我笑了笑,淚水和笑容交匯在一起。我慶幸,自己的選擇是正確的。

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