選擇_550字_小學(xué)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的選擇_550字_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇_550字_小學(xué)作文1
人生就是選擇。它可能會(huì )使你異想不到。也可能會(huì )讓你后悔不已。
今天天氣本來(lái)十分明朗。不知怎的。讓烏云占了先機。天氣一下子陰沉了許多。我正在回家的路上。心情有點(diǎn)憂(yōu)愁�？偸悄敲床蛔栽�。草坪上有幾位同學(xué)正在踢著(zhù)足球。非常有勁。一個(gè)同學(xué)猛地一踢。足球瞬時(shí)朝向我來(lái)。一下子從天而降。砸到了我的頭部。腦袋就像被棒子使勁的打了一下。我坐到了地上。還摸摸頭。好像還起了一個(gè)大胞。真疼！我站了起來(lái)。那個(gè)同學(xué)也向我道了歉。我就繼續走路了。在走路時(shí)。我還不時(shí)的摸摸頭。該怎么辦呀！我要不要告訴爸爸媽媽。如果我告訴了。我又要去醫院看病。說(shuō)不準還要打針。那得多疼��！可是如果不去說(shuō)的話(huà)。我以后會(huì )更加嚴重。還是會(huì )疼。這該怎么辦呢？
我腦袋里一直想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。不知不覺(jué)就走到了家門(mén)口。我把手伸過(guò)去準備開(kāi)門(mén)時(shí)。又把手縮了回來(lái)。我又把手伸過(guò)去時(shí)。還是不敢開(kāi)門(mén)。我就這樣一伸一縮地呆在門(mén)外。也不敢進(jìn)去。過(guò)了十分鐘過(guò)后。妹妹回來(lái)了�？匆�(jiàn)我在門(mén)外。就問(wèn)我：“你怎么不進(jìn)去呀�？熳哐�！”我聽(tīng)了妹妹的話(huà)。不得不開(kāi)門(mén)進(jìn)去了。
一進(jìn)門(mén)。爸爸就看見(jiàn)我臉色不大好。又低著(zhù)頭。就問(wèn)我：“怎么了�？雌饋�(lái)臉色不太好呀！”于是。我唉聲嘆氣地說(shuō)：“沒(méi)什么。就是昨晚沒(méi)睡好。待會(huì )去休息一下就是了�！卑职志蜎](méi)有再問(wèn)我了。我趕快跑進(jìn)房間。一進(jìn)去。我就有點(diǎn)頭昏�？磥�(lái)。我頭上的胞已經(jīng)在發(fā)痛了。過(guò)了一會(huì )兒。我覺(jué)得渾身沒(méi)有力氣。在這時(shí)。我還是覺(jué)得命要緊。就打開(kāi)了門(mén)。搖一搖晃晃地走了出去。告訴了父親他們。他們知道后趕快帶我去了醫院。經(jīng)過(guò)醫生的治療。我已經(jīng)沒(méi)事了。
看來(lái)。什么事還是要說(shuō)出來(lái)比較好。這樣你既沒(méi)了事。又解決了問(wèn)題。選擇沒(méi)有對與錯。重要的是你要抓住時(shí)機。這樣你的人生也會(huì )有所改變。
人生就是選擇。我經(jīng)歷的選擇也是讓我異想不到。
選擇_550字_小學(xué)作文2
“嘩啦啦——”窗外正下著(zhù)大雨，樹(shù)葉被打得“啪嗒啪嗒……”，我的心情也是灰蒙蒙的，十分矛盾，就在今天上午，張老師說(shuō)，要重新選每一組的語(yǔ)文組長(cháng)，這官雖說(shuō)小了點(diǎn)，但對于某些人是比較誘人的喲！課倒霉的是，到時(shí)候還要我們這些中隊長(cháng)發(fā)表看法，“舉薦人才”這可為難了我，因為碰巧，徐之璇和朱文清都是組長(cháng)的候選人，徐之璇是我的一個(gè)比較要好的朋友，而朱文清能力要比她強。
“為班級服務(wù)嘛！能力強的才可以呀！就朱文清吧�！蔽亦止局�(zhù)，可又忘不了徐之璇對我那信任的眼神，好像在說(shuō)：“你一定會(huì )選我對吧！”
下午我一進(jìn)教室，同學(xué)們正說(shuō)著(zhù)這事呢！我忐忑不安地回到我的座位上，只聽(tīng)見(jiàn)朱文清正和施祖光嘀咕著(zhù)呢。
“吳凱迪肯定會(huì )選徐之璇，她倆是朋友�！敝煳那鍑@了口氣，“唉，我是沒(méi)指望了�！�
“那可不一定�！笔┳婀獍参康溃骸拔蚁雲莿P迪是知道你的能力的……”
我不敢再繼續聽(tīng)下去。這時(shí)，徐之璇來(lái)了，她滿(mǎn)懷自信地朝我笑了笑：“嗨！”
我表情僵硬地回應了一下，心里亂如麻，沒(méi)了底兒……
終于到了班隊課，我還在胡思亂想之中：如果我選了朱文清，徐之璇和我的友誼會(huì )破裂嗎……
“吳凱迪，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)第三組語(yǔ)文組長(cháng)有誰(shuí)來(lái)但當比較合適？”
“朱文清！”我還沒(méi)緩過(guò)神呢，猛地站起來(lái)大聲說(shuō)道，我當時(shí)也沒(méi)想到我會(huì )說(shuō)出那三個(gè)字！我坐下后，悄悄看了看朱文清，果真，朱文清正瞪著(zhù)奇怪的大眼睛看著(zhù)我呢！這下我跟她來(lái)了對視，我尷尬地笑了笑，趕緊轉過(guò)頭，因為我不敢看到徐之璇那雙失望的眼睛，說(shuō)不定還會(huì )哭，啊呀！我最怕看到別人哭了！
唉！以后她還會(huì )把我當朋友看嗎？嗯，以后再說(shuō)吧…….
選擇_550字_小學(xué)作文3
樹(shù)的枝條，是選擇的方向；
樹(shù)的年輪，是選擇的烙��；
樹(shù)的枝葉，是選擇的綻放。
――題記
面對選擇，如流落孤島的我們面對大海，很茫然，很無(wú)助。即使我們可以“伐竹取道”，但是又該何去何從呢？一望無(wú)際的大海，哪里是我們行駛的突破口呢？
樹(shù)枝，方向？
人生猶如一棵樹(shù)，每一步的成長(cháng)，都需要做出選擇，每一個(gè)選擇，有利也有弊。
選擇的心情是沉重的，是該選擇已被人發(fā)掘的成功路，還是選擇未曾被人踏過(guò)的路？做第一吃螃蟹的人需要付更多的艱辛，但也許回收獲更多。
我曾經(jīng)為自己做出的選擇而后悔過(guò)，但后來(lái)我明白了：每個(gè)人都要離開(kāi)家的港灣，帶上小船為自己尋路。港灣不是小船停泊一生的依靠。
東西南北看似很簡(jiǎn)單的字，但用它作為選擇的方向，如海中撈針般難。但要記住，不要為自己的選擇而懊悔，因為那曾是你夢(mèng)的方向。
樹(shù)輪，烙印
每個(gè)選擇就像樹(shù)輪般，被烙印在了樹(shù)樁上，不能夠修改。既然是自己選擇的路，不要想著(zhù)后悔當初，而要想著(zhù)怎樣走好眼前的路。
為后悔而付出思考的時(shí)間，不如為夢(mèng)想而奮斗著(zhù)，鳥(niǎo)兒為什么選擇藍天，花兒為什么選擇綻放，人類(lèi)為什么選擇生存……這一切的選擇都成了他們歷史上的一頁(yè)。
枝葉，綻放
為追逐自己的夢(mèng)想而奮勇拼搏，這樣才能使夢(mèng)想綻放出異樣的光彩。就像綠葉選擇了枝條，因而使枝條繁茂。
為夢(mèng)想而拼搏，猶如那萬(wàn)花筒，在成功的剎那間，綻放出五彩的煙花。
后序：
雖然選擇很艱難，但是只要相信自己的選擇沒(méi)有錯，那么你的人生將因你的選擇而異樣精彩。
曾經(jīng)的我后悔過(guò)自己的選擇，當我重新做出選擇時(shí)，我又懊悔了，或許只有失去了才懂的珍惜。
不要在自己的選擇的道路上卻步，相信笑容總在哭泣之后。
選擇_550字_小學(xué)作文4
在困難面前，你選擇了堅持嗎？在失望之時(shí)，你選擇了堅持嗎？在處于不利之時(shí)，你選擇了堅持嗎？如果讓我選擇，我一定要選擇堅持。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天，作為全班象棋最厲害的我和常自厚在班上進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏殺。
在開(kāi)局時(shí)，我們就已經(jīng)殺氣騰騰地布置占領(lǐng)地點(diǎn)。經(jīng)過(guò)刀光劍影、劍拔弩張地撕殺，我們進(jìn)入了殘局。
我明顯處于不利勢。無(wú)論子勢還是處在的地形，都沒(méi)有他好。并且我的部隊早已被他牽制到了千里之外，而他的精兵強將早已發(fā)瘋般地對我的老將狂攻猛打。
作為象棋能手的我很容易就發(fā)現了他的殺意，以我的意料不出三步，我這盤(pán)棋就徹底地無(wú)可救藥了。我的額頭已經(jīng)沁出了一層薄薄的細汗。心里一直發(fā)心自問(wèn)：“怎么辦？怎么辦？到底怎么辦？”
我是直接認輸呢？還是堅持著(zhù)硬撐下去呢?常自厚得意揚揚地在對面叫到：“怎么樣？你也有敗給我的時(shí)候吧？認輸吧！”
面對常自厚的嘲笑，我漲紅了臉，活像關(guān)云長(cháng)。我急得直蹦腳，心七上八下的。這時(shí)，我想起一句名言：“堅持就是勝利！”
我咬定了牙齒，改變戰略，不再回援，以攻為防。我指揮著(zhù)部隊一步步搶在他前面進(jìn)攻。步步叫殺，讓他根本沒(méi)有反擊的機會(huì )。
但是好景不長(cháng)，他馬上回援，讓我沒(méi)有辦法再進(jìn)攻。而且與此同時(shí)，在我的周?chē)幪幱袣C，也不需要幾回合我也是要死的。再看看他，他驕傲地哼著(zhù)小曲，縱觀(guān)局勢。
我心里又像揣著(zhù)一只小兔子，在心房里亂蹦�！斑@次要再堅持下次嗎？”我不禁問(wèn)了自己一句。這種局勢，是極其不利的形勢，勝率極其小。
我咬緊牙關(guān)，硬是堅持下去。終于經(jīng)過(guò)一番苦戰，我把這場(chǎng)劣勢扭轉成了勝勢，出奇兵，反敗為勝了！
你想勝利嗎？如果想，我告訴你一條勝利要訣——堅持就是勝利！
選擇_550字_小學(xué)作文5
大千世界，人海茫茫。在人生的旅途中，總會(huì )出現兩條不同的路，沒(méi)有對，也沒(méi)有錯，其實(shí)我們都不斷的在選擇。
每天一開(kāi)始，我們就開(kāi)始選擇。起床時(shí)，可以選擇早點(diǎn)起床或晚點(diǎn)起床；穿衣服時(shí)，可以選擇穿什么顏色的衣服；吃飯時(shí)，可以選擇吃面條還是面包，甚至看電視時(shí)，也可以選擇看什么節目……一天到晚，時(shí)時(shí)刻刻都在選擇，選擇再去完成，且這個(gè)選擇沒(méi)有答案，沒(méi)有人批改。我以為選擇就那么簡(jiǎn)單，可我卻遇到了難題。
那時(shí)，我在外面玩的滿(mǎn)頭大汗，累的氣喘吁吁，回家后，才發(fā)現爸爸媽媽一臉嚴肅的坐在沙發(fā)上，我以為我做了什么事，所以趕緊溜，沒(méi)想到被抓住了，接著(zhù)問(wèn)我了一個(gè)問(wèn)題：“鴻鴻，我們要搬到靈溪了，你要離開(kāi)現在的學(xué)校，你要去少藝校還是縣小呢？你選一個(gè)�！蔽乙宦�(tīng)，心中打了一個(gè)激靈：什么？要離開(kāi)了？我的同學(xué)怎么辦？還要面對一群新老師和同學(xué)，一切都要重新開(kāi)始？這……但確實(shí)要搬家了。媽媽看我一臉沉悶，笑了笑：“沒(méi)關(guān)系不急的，你慢慢想吧！”
晚上，我躺在床上，心中忐忑不安，也漸漸入睡，在夢(mèng)中我仿佛聽(tīng)到兩個(gè)小人在說(shuō)話(huà)，一人說(shuō)：“去縣小吧，媽媽是想讓你去縣小，不要辜負了她的希望��！”另一邊則說(shuō)：“一切靠你自己，以自己的信念選擇�！蓖蝗恍∪擞肿兂闪�45位同學(xué)，一直在腦中回蕩……
當我從夢(mèng)中驚醒，已是8點(diǎn)多了，我咬了咬牙，走到爸爸媽媽面前，他們迫不及待的問(wèn)：“有答案了嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)有……有……，我去少藝�！拧瓕��！蔽颐黠@看到媽媽無(wú)奈的表情，我又堅定地說(shuō)：“我決定了，我決定迎接少藝校更大的挑戰……
現在我相信我的選擇沒(méi)有錯，因為我選擇了挑戰，收獲了堅強。其實(shí)生活，就是不斷選擇。
選擇_550字_小學(xué)作文6
不還是冬天嗎？不應該是枯寂禿樹(shù)，紛飛大雪，寒風(fēng)刺骨嗎？今天卻突然被明媚的陽(yáng)光籠罩，天藍得發(fā)亮。如此美好而珍貴的天氣，這大概是給我們這些日子的獎賞吧。這么多事發(fā)生了，我在思考，在感悟，最后還是剩下了期待。
超市里還是有賣(mài)肉賣(mài)蔬菜，還是有人戴著(zhù)口罩為我們稱(chēng)重結賬；快遞小哥還在城市中穿梭；車(chē)站還是有形形色色的人在返往自己的工作崗位。建筑工地上，有人日夜不停，搬磚砌瓦，爭分奪秒地在戰斗；醫院里，有人進(jìn)進(jìn)出出，白色防護服上閃現著(zhù)圣潔的光芒。他們與我們一樣是龐大世界中渺小的人，出于自愿或無(wú)奈，他們必須在崗位上執行自己的任務(wù)，他們是逆行者，是黑夜中的守夜人。他們?yōu)榱耸姑�，勇敢而又堅強�?/p>
在漫長(cháng)而寒冷的冬夜中，有人為我們點(diǎn)燈，有人保護我們遠離危險。我們滿(mǎn)懷期待睡去，雖然我們能夠幫助他們的有限，但我們的信念，我們的向往都是一樣的。這讓我們牢牢支撐在困難中，讓我們的心聯(lián)結在一起。我們不再寒冷，守夜人不再孤單，我們凝結在一起成了希望，成了驅散黑暗與悲傷的火炬，成了拯救我們自己的巨大力量。
今天我看到了希望，看到了融化冬天的第一縷和風(fēng)，那么我沒(méi)有理由不去期待，不去期待春暖花開(kāi)，期待陽(yáng)光的溫度可以消滅一切的壞事情。破碎千壑孕育九曲回腸的大江，它不同于小溪平靜的流淌；大漠戈壁成就白楊的堅韌挺拔，它便永遠不似垂柳的嬌骨弱姿。我們也必將擁有更堅強的意志，能夠從容面對以后許多的困難挫折。
選擇_550字_小學(xué)作文7
一指流沙，細數年華。我在茫茫世界里，就像大海里的一滴水。驀然回首，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
選擇，是個(gè)并不陌生的詞。也許在岔道口，也許在小巷尾的轉彎處，在沉默中一閃而過(guò)。
這天，毒辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，我們靜候在操場(chǎng)，等待體育老師的“酷刑”。
陽(yáng)光透過(guò)葉縫，照射著(zhù)我通紅的臉頰。體育老師“殺人不見(jiàn)血”的雙唇，冷酷動(dòng)了幾下：“這節課跑400m！”同學(xué)們聽(tīng)了，立刻哭爹喊娘，種種不適應，發(fā)出了殺豬般的慘叫。
“沒(méi)過(guò)兩分鐘的重跑！”老師面無(wú)表情，從嘴邊冷不零丁的擠出了這幾個(gè)令我膽顫心驚的字兒。
同學(xué)們立刻精神抖擻，斗志昂揚，眼珠子賊亮。如“滾滾長(cháng)江東逝水”向前方奔去。我們這群“英雄好漢”都為了遠方的終點(diǎn)而奮斗著(zhù)。
此刻，我漸漸體力不支了。血液又燙又稠，粘乎乎的附在我的身體上。
放眼望去，遠方的終點(diǎn)似乎遙不可及。
頭發(fā)尖上的豆大汗珠，一滴滴落在土地上，再瞬間變成了蒸氣。
放棄？堅持？
腦中忽躍出這四個(gè)大字。
放棄，就要面對體育老師怒目圓睜的臉，堅持，就要忍受無(wú)窮的累與苦，我……我該如何？我陷入了無(wú)限的糾結。
放棄？堅持？
腦海中忽現體育老師雖嚴厲但對我們滿(mǎn)懷信心的雙眼，將心一狠——
堅持吧……
毒辣的太陽(yáng)毫不留情地侵蝕著(zhù)我，使我口干舌燥，嘴巴里一股鹽味兒。終點(diǎn)，近在咫尺。
我，成功了。體育老師欣慰鼓起了掌。我的心里無(wú)限自豪——那一瞬間的掌聲，是我有生以來(lái)聽(tīng)見(jiàn)的最美之聲……
選擇_550字_小學(xué)作文8
人生本就是很多次選擇。今天我就要進(jìn)行幾次很艱難的選擇。
今天有一位同學(xué)問(wèn)我：“如果你有6個(gè)背包去旅行。要乘車(chē)過(guò)5個(gè)站。背包里裝著(zhù)財富、美麗、勤奮、智慧、誠實(shí)、節儉。你會(huì )扔掉哪個(gè)背包？”我毫不猶豫就選了美麗。美麗可以當飯吃嗎？當錢(qián)花嗎？光有美麗又有什么用呢？
很快又要扔掉了一個(gè)背包了。嗯。扔掉哪個(gè)背包呢？財富嗎？不行不行。沒(méi)錢(qián)什么也做不了。我更不想成為一個(gè)大笨蛋。誠實(shí)？我也不想當一個(gè)只會(huì )撒謊的壞孩子。那就節儉吧。不。不節儉。有錢(qián)也就一下花完了。
我猶豫不決。在剩下的5個(gè)背包上轉圈圈。終于我選擇了智慧。因為俗話(huà)說(shuō)“勤能補拙嘛！”
很快到了第3站。只剩下財富、節儉、勤奮和誠實(shí)了。我想：沒(méi)了誠實(shí)別人就會(huì )討厭你。誰(shuí)愿意跟一個(gè)謊話(huà)連篇的人成為好朋友呢？財富沒(méi)了也不成。沒(méi)了節儉。嗯。還可以吧。反正我有財富。于是我就把節儉扔掉了。
第4站到了。這次扔什么呢？嗯。財富不用說(shuō)了。勤奮也不行。那就誠實(shí)吧。我閉著(zhù)眼手微微顫抖的把誠實(shí)扔了。
很快又到了第5站了。我看著(zhù)財富和勤奮兩個(gè)背包想：不要勤奮就算有錢(qián)又懶得賺錢(qián)。錢(qián)也會(huì )兩三下就花光。那財富？不成。沒(méi)有錢(qián)怎么都干不了。我正在進(jìn)行史上最艱難的選擇。我兩只眼直直的盯著(zhù)剩下的兩個(gè)背包。額頭上的汗珠大滴大滴的往下掉。連鼻尖上都有汗。我的眼睛在兩個(gè)背包之間來(lái)回掃描。我想了許久。最后把財富扔掉了。因為我想著(zhù)只要你勤奮工作就會(huì )有財富。只要勤奮學(xué)習就有智慧。所以只要有勤奮。你說(shuō)扔掉的東西又會(huì )回到你身上喲！
你們覺(jué)得我選得對嗎？
選擇_550字_小學(xué)作文9
選擇堅強
人生中，有許多時(shí)刻面臨選擇，有的可能會(huì )幫助我們走向成功，有的可能會(huì )使我們跌落谷底，而許多年前的那個(gè)選擇，則讓我學(xué)會(huì )了堅強。
一個(gè)烈日炎炎的下午，我看到幼兒園的小伙伴都會(huì )騎自行車(chē)，便也興致勃勃地想去試一試。于是，我讓父母在車(chē)子后面扶著(zhù)讓我騎，隨后就慢慢的松開(kāi)了手。��！我可以自己騎了!我那時(shí)候十分高興，像一只剛學(xué)會(huì )飛的小鳥(niǎo)一樣。
也許是因為我太自滿(mǎn)了，也許是因為太有成就感了，我便沾沾自喜，洋洋得意起來(lái)。我騎著(zhù)騎著(zhù)就加快了速度，沒(méi)有聽(tīng)到背后傳來(lái)“慢一點(diǎn)兒”的聲音。自滿(mǎn)總是要付出代價(jià)的，在一個(gè)轉角處，我因為速度太快，連人帶車(chē)摔到了地上，頓時(shí)覺(jué)得膝蓋處劇烈地疼了起來(lái)。
看著(zhù)膝蓋上不斷涌出的鮮血，我大哭起來(lái)。我以為父母會(huì )立刻抱我回家，沒(méi)想到哭了半天，我卻依舊坐在滾燙的水泥地上，耳邊傳來(lái)父親的聲音，但與往常不一樣，冷冷的讓我心寒：“不是讓你騎慢點(diǎn)兒?jiǎn)�？自己站起�?lái)，快一點(diǎn)兒！要堅強！”
本來(lái)傷心的我更委屈了，但父親話(huà)中的最后幾個(gè)字卻觸動(dòng)了我心中的某個(gè)弦。堅強，不就是這樣的嗎？在受傷時(shí)忍住眼淚，在摔倒時(shí)自己爬起來(lái)嗎？一旁的母親伸出手想扶我，而我卻選擇忍著(zhù)疼痛，自己站起來(lái)。淚光中，我看到父親的嘴角似乎泛起了一絲笑意。
在之后的生活中，每當我遇到挫折，便會(huì )想起那次經(jīng)歷。小小的我在劇烈的疼痛中都能選擇堅強，現在的我又有什么理由選擇對小事逃避和退縮呢？
人生中總會(huì )經(jīng)歷挫折，而我也會(huì )一直像那次一樣選擇堅強！在挫折中不斷磨練，愈戰愈勇，總有一天能夠在天空翱翔。
選擇_550字_小學(xué)作文10
無(wú)聊的一天，唉！我嘆了一口氣，隨手拿了一張報紙翻閱了起來(lái)。哼！現在的報紙內容真是五花八門(mén)，看著(zhù)那些題目，我不禁又皺了皺眉頭。
突然，一個(gè)報頭題目把我給吸引住了——老師強迫學(xué)生交保證金�？吹竭@個(gè)題目，我剎那間產(chǎn)生了許多疑問(wèn)�！笆裁幢ＷC金？”“多少保證金？”“老師為什么要強迫學(xué)生交保證金？”
我好奇地繼續往下看，原來(lái)某一小學(xué)六年級有一個(gè)素質(zhì)十分差的學(xué)生，一個(gè)學(xué)生成績(jì)差，但素質(zhì)不錯也還能令人容忍一些，可她不但成績(jì)永遠是倒數還素質(zhì)十分差，她的老師對她已經(jīng)束手無(wú)策。于是，想了一個(gè)辦法來(lái)約束她，就是讓她交一百元，犯錯一次扣一元錢(qián)。她的媽媽是一個(gè)很強悍的人，無(wú)法容忍這種傷尊嚴的事發(fā)生在女兒身上，于是，讓媒體曝了光。
接著(zhù)，我看到了登在報紙上那一張照片，她女兒手捧一張報證書(shū)，站在媽媽旁邊。照片下面，是記者對那所學(xué)校和那個(gè)老師鋪天蓋地謾罵的口水。其中，還經(jīng)典地連接了一下這方面的法律知識�？吹竭@些，我產(chǎn)生了一種發(fā)自?xún)刃男苄苋紵呐�。這倒不是對那個(gè)老師的做法和那個(gè)學(xué)校的怒火，而是對那個(gè)學(xué)生和她媽媽的無(wú)恥產(chǎn)生的憤怒。明明是自己素質(zhì)差，明明是自己成績(jì)不好，明明是老師對自己束手無(wú)措后才想到來(lái)交保證金這招，明明……
如果你素質(zhì)好，修養好，成績(jì)好，老師會(huì )這樣嗎？退一步講，就算你素質(zhì)不好，修養不好，成績(jì)也不好，聽(tīng)老師的話(huà)，知錯就改，老師會(huì )對你束手無(wú)措而最后迫不得以對你交保證金這一招嗎？那個(gè)學(xué)生的媽媽?zhuān)遣皇菓撓瓤纯醋约号畠旱那闆r再曝光呢？是不是應該先教育一下自己的女兒呢？當然，都是家長(cháng)先教育不好才導致學(xué)校教育不了的�，F在，她只是讓我們更為廣泛、準確地知道了她女兒的問(wèn)題！
我把報紙放好，內心依然波瀾不平，有對那個(gè)老師的同情，對那個(gè)學(xué)生和她媽媽?xiě)嵟�，還有對自己仍然做個(gè)好學(xué)生堅定的決心。
選擇_550字_小學(xué)作文11
透過(guò)窗戶(hù)的晨光顯示出初曉。破窗而入的晨光照耀著(zhù)西橋。等待你的柳樹(shù)吸引了早晨的微風(fēng)。晨風(fēng)吹過(guò)顫抖的嫩葉，掠過(guò)我的身旁。有這樣的晨光和風(fēng)嗎？我在原地徘徊，仔細思考。木制圖像需要雕刻。在它們出現之前，復雜的程序是必要的。此外，最輕微的疏忽也會(huì )損壞整個(gè)原型。專(zhuān)注于木雕。努力工作取決于謹慎和耐心。他成了主角。木雕是由黃金制成的，隨著(zhù)時(shí)間的推移雕刻它們是極其珍貴的。有些人渴望得到好處，放棄中間雕刻，轉向另一條線(xiàn)。我想知道:既然我們必須放棄雕刻，為什么我們要選擇它？浪費的時(shí)間剛剛過(guò)去。接下來(lái)的幾年將不再有任何影響。放棄一個(gè)選擇，沒(méi)有其他選擇，因為選擇等于放棄！歲月如漣漪，生活如漣漪，它可能是一個(gè)平靜的層次，沒(méi)有波折，它是安全的還是不安全的，這取決于你的選擇。這條路寬敞而無(wú)盡。自己走，繼續走。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我像一輩子前一樣走到了盡頭。我可能會(huì )后悔最初的選擇，放棄身邊的機會(huì )，堅持自己的道路。走在沙灘上，我身后留下了一長(cháng)串腳印。也許大�？梢园阉鼪_走，但是大海洗不走我記憶中的腳印。不會(huì )有相同的'腳印，就像不會(huì )有相同的晨風(fēng)。
沒(méi)人知道腳印會(huì )怎么樣。沒(méi)有人能確定這些腳印是被海浪沖走的，是被人的腳印覆蓋的，還是被沙灘上的小動(dòng)物排成一排的。我們不知道，就像我們不知道晨風(fēng)會(huì )吹向哪里一樣。我們對未來(lái)一無(wú)所知，所以我們總是渴望有第二個(gè)選擇。生活就像一場(chǎng)象棋比賽。你永遠不會(huì )后悔失去你的兒子。下棋時(shí)，一個(gè)人必須了解他的敵人和他自己，這樣他才能打一百場(chǎng)沒(méi)有危險的仗。在每一步，一個(gè)人必須對采取這一步的原因，戰略，前進(jìn)和后退，防御和進(jìn)攻有一個(gè)好的想法。即使勝利在望，也不要放棄，否則可能會(huì )導致一個(gè)大錯誤，以便對手能抓住機會(huì )反擊。生活就像下棋。小心每一步。因為，沒(méi)有遺憾，生活中沒(méi)有第二選擇。
選擇_550字_小學(xué)作文12
人生總是充滿(mǎn)了艱難的抉擇。今天為自己選擇，明天為他人選擇。
《小美人魚(yú)》里小美人魚(yú)為了是選擇自己美妙的聲音還是追求遙不可及的愛(ài)情而煩惱；《海底兩萬(wàn)里》里的阿龍納斯博士為了是繼續研究自己喜歡的生物學(xué)還是投向自己離開(kāi)已久的故鄉的懷抱而困擾……
這些例子無(wú)不告訴我們，魚(yú)與熊掌是不能兼得，就像金無(wú)足赤，人無(wú)完人一樣。在造物主面前，我們或許只是不經(jīng)意間的一個(gè)偶然而已。在現實(shí)面前，我們只能接受而不能選擇。在時(shí)間與空間的坐標中，我們只是一個(gè)墨點(diǎn)。
我常常為自己現在的生活而煩惱。我感慨自己為什么會(huì )出生在這個(gè)家庭，就像俗語(yǔ)說(shuō)的“孩子不能選擇父母�！钡斘覞u漸長(cháng)大后，我卻開(kāi)始為自己童年時(shí)的幼稚，愚蠢而感到后悔。
這個(gè)世界，不僅僅是孩子沒(méi)有選擇的權力，父母也是一樣的�；蛟S他們在孩子出生時(shí)也會(huì )有些許的不滿(mǎn)，但他們還是用自己無(wú)限的包容心來(lái)接納了這個(gè)孩子，在孩子令他們失望時(shí)，他們也抱怨過(guò)嗎？回答是否定的。就因為他們是父母。
父母能這樣，為什么孩子卻總有訴說(shuō)不完的嘮叨，哭泣不完的抱怨呢？
同樣的問(wèn)題，同樣的答案。不同的人卻體現出了不同的態(tài)度。
作為答題另一方的我們是不是該好好的反省反省呢？
人生就是這樣，有時(shí)如平靜如鏡的小溪，有時(shí)如波濤洶涌的大海。不可能事事都如你的愿，但只要你有一顆愛(ài)生活的心，那么你就不用在煩惱的籠罩之下生活。
所以，有時(shí)不應該埋怨生活，而應以更積極的狀態(tài)去迎接每一天的到來(lái)。
人生就像選擇題，關(guān)鍵在于你是否能交出令人滿(mǎn)意的答卷。
選擇_550字_小學(xué)作文13
歷史的車(chē)輪碾過(guò)道道青痕，翻開(kāi)塵封千年的汗青，抖動(dòng)那歷史的痕跡，前人們的播種依然閃爍著(zhù)凄美的光環(huán)。
——題記
愁思，愁思是那留離在傾城美人身后的黃沙，萬(wàn)里；愁思；愁思是那飄蕩在冰封江面上霧氣，千層；愁思，愁思是那徘徊在滾滾波濤中的高歌，百吟。
黃沙·出塞·思鄉淚
“淚眼閃花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去�！彼凉M(mǎn)眼的思鄉淚揚揚灑灑在漫漫黃沙之中，她將成為歷史上流芳千古的英雄，可只有誰(shuí)知道這過(guò)眼煙云般名號的背后，換來(lái)是一生的思鄉淚，蠻夷之地的西域，因她的到來(lái)社會(huì )地貌在為改觀(guān)，她的西出陽(yáng)關(guān)，卻也使得邊塞長(cháng)期安定平和。
昭美人，在愁思的影響下，含著(zhù)滿(mǎn)眼的鄉思淚，踏上了出使西域，蠻夷之地的古道，輕舞的黃沙在狂風(fēng)中，且歌且淚，但美猶在，后人幾多頌詞贊昭君。
滄�！ぐ追ば新冯y
“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”他瀟灑，他放蕩，他不羈，天寶三年“貴妃磨墨，力士脫鞋”，在一切風(fēng)光之后，唐玄宗目光黯淡了，平日里嗜酒如故的太白，面對那“斗十千”的美酒值萬(wàn)值珍饈，卻也難以下咽，“停杯箸”拔劍四顧心中太多太多苦與恨，還堅信著(zhù)我定讓那此趨炎附勢的小人得到應有懲罰。
李太白，在愁思的寄引下，懷著(zhù)堅定的信念愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，滄海的白帆在波濤中，且行且止，但美猶在，后人以詩(shī)仙之名冠之。
血與淚已被歷史的風(fēng)吹散，前人們的播種或悲，或壯、或凄或美，將永遠刻在我們心中，淡淡的愁思，濃濃的美趣。
選擇_550字_小學(xué)作文14
孟子曰：“生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義者也”。得確在人生的漫漫歲月中，我們總是面臨著(zhù)各種各樣的選擇，每一次的選擇，或多或少，影響著(zhù)你的人生。然后，選擇的對或者錯，只有自己才能明白！
所以學(xué)會(huì )選擇，往往不是一件容易的事情，它需要我們去思考，去對比，去實(shí)踐，才能擇優(yōu)而擇！那么我們應該怎樣才能做出決定呢？
首先，當我們面臨選擇的時(shí)候，就要先學(xué)會(huì )放棄，有舍才有得！前世界首富比爾·蓋茨曾經(jīng)是哈佛大學(xué)的高材生，然后，在本應在大學(xué)努力學(xué)習的他卻毅然決然地退學(xué)，選擇樂(lè )自主創(chuàng )業(yè)，那么，他首先失去的就是他自己的學(xué)業(yè)，如果他在哈佛留了下來(lái)，畢業(yè)后的他，也許前途不可估量。但是，也許世界上就沒(méi)有微軟了！事實(shí)證明，他額的選擇是正確的！他的舍，使得他得到了無(wú)限的財富！
其次，當我們面臨選擇的時(shí)候，還要學(xué)會(huì )當機立斷！“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”刺客荊軻在圖窮匕見(jiàn)的時(shí)候，如果當機立斷刺了下去，而不是為了燕國更加多的利益，也許燕國就不會(huì )滅亡了！也許秦王死了，也許中國的歷史就改變了！也許，就不會(huì )有了更多地遺憾！事實(shí)證明，面臨選擇，必須當機立斷！
最后，當我們面臨選擇的時(shí)候，最重要，還是要有清醒的大腦。
每個(gè)人只要通過(guò)不斷的學(xué)習，充實(shí)自己的大腦，用智慧做出正確的選擇，不畏權貴，不懼生死，才能成就自己！才出現了像陶淵明的“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”。這樣有詩(shī)情畫(huà)意的田園詩(shī)。才能有文天祥的”人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！暗臒嵫ば�！
每一次選擇都是你在人生的分岔口的一次契機！所以請不要逃避選擇，更加不要一直原地踏步的糾結，勇敢的選擇，然后，微笑著(zhù)，向其中一條路走下去！不用擔心，不用害怕你的前途是黑暗的，因為你會(huì )發(fā)現，你現在去往的一個(gè)更加自由、廣闊的天地！
選擇_550字_小學(xué)作文15
孔子云：“言必行，行必果，然小人哉！”
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(cháng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)脊囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌。小船上下顛倒，險象迭生。艄公說(shuō)：“船小，負載重，客須丟一個(gè)脊囊方可安渡難關(guān)�！笨茨贻p人哪一個(gè)都不舍得丟。艄公又說(shuō)：“有棄有取,有失有得�！蹦贻p人思索了一會(huì )兒，把“誠信”拋進(jìn)了水里。
選擇誠信，因為它比貌美來(lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生，但沒(méi)有誠信的人生則是沒(méi)有一絲光明的人生�！叭�，以誠為本，以信為天�！睕](méi)有誠信，生存世間的人只能做一粒塵埃！
選擇誠信，因為它比機敏來(lái)得憨實(shí)。在人生的劇本里，一位本分踏實(shí)的演員總要比一個(gè)皆星更受觀(guān)眾青睞。
選擇誠信，因為它比金錢(qián)更具內涵。雖說(shuō)“有錢(qián)能使鬼推磨”，但舉著(zhù)“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，而誠信能給人生打磨潤色，讓人生靚麗起來(lái)。
選擇誠信，因為它比榮譽(yù)更具有時(shí)效性。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，它也只是一小段的人生。但誠信是培育人生靚麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就會(huì )一直美麗。
堅持誠信就會(huì )贏(yíng)得信任�；蛟S一個(gè)不誠實(shí)的人在特定的期間，特定的場(chǎng)合，通過(guò)特殊的手段可能蒙蔽一些人，但只是暫時(shí)的，“廬山真面目”終將被揭穿，信任的基礎永遠是誠實(shí)。
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