選擇作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的選擇作文6篇，希望對大家有所幫助。
選擇作文 篇1
在盛夏，這個(gè)經(jīng)常能聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴蟬叫的季節，我們往往能看到這樣一幕：一只正在艱難飛翔的美麗的蝴蝶，忽然間，如同被人折斷了翅膀，直直的滑落在地面上，有的稍作調整，撲騰著(zhù)雙翅還能飛起來(lái)，而另一些可就沒(méi)這么幸運了。
有一次，我就看到了一只不幸的蝴蝶。
它趴在冰冷卻又灼熱的大地上，一動(dòng)不動(dòng)。我似乎都能聽(tīng)到它細微而沉重的喘息聲，是那么地疲憊，絕望和無(wú)助。原本我以為，它一定不能再站起來(lái)了，它一定已經(jīng)失去了所有的力氣和耐心�？墒聦�(shí)證明，我錯了，少頃，這只瀕死的蝴蝶有了動(dòng)靜。它的觸角稍微動(dòng)了一下，卻顯得那么無(wú)力，緊接著(zhù)，它的幾個(gè)細小的腿也開(kāi)始慢慢移動(dòng)，不過(guò)，那樣子極像人發(fā)病是的抽搐，我忍不住笑出了聲。頑強的蝴蝶姑娘并沒(méi)有理會(huì )我的嘲笑，依然地堅持不懈，奮不顧身，朝著(zhù)站起來(lái)的方向。
它一次一次地嘗試，卻又一次次的失敗�？斩吹膬芍谎劬δ恳曋�(zhù)前方，額上的兩只觸角微微跳動(dòng)，它似乎在尋找什么，卻又未曾發(fā)現什么，是在找一個(gè)能支撐自己站起來(lái)的支撐點(diǎn)吧！但，命運不允許它找到，因為它早已筋疲力盡，只是靠著(zhù)殘存的一點(diǎn)執念，始終都不放棄！
蝴蝶姑娘還在努力著(zhù)，它的腿已經(jīng)麻痹，緊緊地靠在一起，身體卻還在擺動(dòng)，翅膀在無(wú)力地顫抖，重復，又重復一遍，慢慢地，身體擺動(dòng)的幅度越來(lái)越小，越來(lái)越小，翅膀的顫抖也消失了，它死了么？我不斷地問(wèn)自己，可愛(ài)的蝴蝶姑娘，堅強又不幸的蝴蝶姑娘，終于在經(jīng)歷病痛之后，安詳地死去，那就是，再一次地看著(zhù)湛藍的天空，她應該在天空中死去的，因為，那才是屬于它的地方，屬于它的天堂和堅定的方向。
蝴蝶姑娘對天空的熱愛(ài)，至死不渝，選擇湛藍的天空，是它的選擇，也將是我們的選擇……每一個(gè)人都應該擁有自己的一片湛藍天空，它是不允許侵入和污染的，并且，只屬于自己。
選擇作文 篇2
走一遍奈何橋，喝一碗孟婆湯后，便了卻塵緣。今生許多事情已注定無(wú)法重來(lái)。如果有來(lái)生，來(lái)生我愿意選擇重來(lái)。
——題記
人的一生中，太少的相濡以沫，太多的相望江湖。太多不經(jīng)意間的錯過(guò)。然而，當你察覺(jué)那錯過(guò)的風(fēng)景時(shí)，也只能落得幾度悲傷，一任癡狂。那么，我可以選擇重來(lái)嗎？
如果說(shuō)，別離是痛苦的起點(diǎn)，那么，在起點(diǎn)之前，我愿意將我們的故事重來(lái)一遍。
我可以選擇重來(lái)嗎？那個(gè)六年，是童年最美麗的風(fēng)景，這個(gè)飄蕩在你我心靈的春天，飽含著(zhù)幾多夢(mèng)想，憧憬著(zhù)無(wú)限希望。命運讓我們在那最美麗的年齡相遇，共同感受了一次刻骨銘心，年少輕狂地許下永遠。然而，這只是它對我們開(kāi)的一次不懷好意的玩笑，最后我們只能含著(zhù)淚揮手作別，道聲“再見(jiàn)”我可以選擇重來(lái)嗎？悲傷，一如既往——
我可以選擇重來(lái)嗎？那個(gè)校園，是被風(fēng)吹過(guò)，被情染過(guò)的地方，這個(gè)一切故事的開(kāi)初，每一寸土地，每一個(gè)角落，都是我們刻骨銘心的回憶。然而，在那個(gè)無(wú)情的六月里，可愛(ài)的校園被賦予了一對傷感的羽翼，仿佛園中的每一棵小草，每一株大樹(shù)，都對我們的別離，為之哭泣，為之舞動(dòng)。一切將要沉封于過(guò)去，我們只能面對未來(lái)充滿(mǎn)期待。一張張新面孔，取代了陳舊的樣子，我可以選擇重來(lái)嗎？回憶，仍在繼續——
我可以選擇重來(lái)嗎？那些生命，是穿梭于情感世界的精靈。他們個(gè)性張揚，文采飛揚；他們揮霍年華，生如夏花；他們敢愛(ài)敢恨，俠肝義膽；他們相濡以沫，言出必行。因為有了他們，才賦予情感以豐富，賦予夢(mèng)想以永恒。曾幾多時(shí)，我們共同品味追求，暢談未來(lái)；曾幾多時(shí)，我們共同播灑希望，收獲夢(mèng)想。然而，種種的曾經(jīng)已成為過(guò)去。我可以選擇重來(lái)嗎？思念，永不停息——
我可以選擇重來(lái)嗎？如今我已是顛沛流離，那些搖曳的故事，又會(huì )在哪里熠熠生輝？
如果，今生我們注定已經(jīng)錯過(guò)。
那么，來(lái)生我可以選擇重來(lái)嗎？
選擇作文 篇3
放眼大千世界，無(wú)處不見(jiàn)選擇的蹤影。選擇是歡娛的.過(guò)程;選擇是痛苦的過(guò)程;選擇是悲愴的過(guò)程......
此時(shí)此刻，我就在面臨著(zhù)一個(gè)毫無(wú)人性的選擇：在你最親近的四個(gè)人中刪去三個(gè)人，而刪去，無(wú)疑就是我們所理解的死亡。
我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個(gè)詞語(yǔ)上空來(lái)回移動(dòng)，鼻尖上的汗也滴落了下來(lái)。刪媽媽?zhuān)坎�！媽媽整天為我們操勞，她無(wú)怨無(wú)悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸？不！爸爸每天不論狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎，總是開(kāi)車(chē)送我們，生怕我被淋著(zhù)曬著(zhù)；刪姐姐？不！姐姐十分疼愛(ài)我，記得上次，姐姐回家時(shí)給我帶了那么多的零食；刪弟弟？不！他是如此活潑可愛(ài)，對我如此好......可必須刪一個(gè)呀！我額頭上的汗再次滴落了下來(lái)......幾分鐘過(guò)去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來(lái)，這是，我心一緊，牙一咬，一條長(cháng)長(cháng)地黑線(xiàn)勾走了弟弟的“生命”！
選擇作文 篇4
如果讓我選擇，我可以選擇傾聽(tīng)你們的聲音嗎？仁慈的上帝創(chuàng )造出了無(wú)數個(gè)生命，我們都是你的孩子。那些有著(zhù)美妙嗓音，天籟般音樂(lè )才華的孩子，都是上帝的恩賜。為了使平靜的大地充滿(mǎn)生機，上帝讓你們扮成天使降臨人間，而我們，就可以在皎潔月光的籠罩下，傾聽(tīng)你的聲音。用心去感知著(zhù)世界的繁華，惆悵或者去思考那不可預知的未來(lái)。
樸素簡(jiǎn)單——爵士樂(lè )的美
腦海中一直記得《海上鋼琴家》中1900和鋼琴爵士大師謝利的對決，當時(shí)我那傾聽(tīng)的姿態(tài)已在我的記憶中定格，給我不太多復雜的人生經(jīng)歷增加了許多的沉淀和感悟。上帝派來(lái)的天使是那么地徑直走進(jìn)我的內心，黑白琴鍵交響流淌出來(lái)的爵士樂(lè )是那樣的撩動(dòng)人心：輕盈卻鏗鏘有力，飄渺卻聲聲鑿鑿真切。鋼琴家的每一根手指都仿佛天使在舞動(dòng)，天使的魔棒一揮，音符就在琴鍵上縱情跳躍，如清泉敲擊青石板，清脆干凈，沒(méi)有一絲牽掛，卻又扯不斷這些繞梁的余音。
于是，我不顧一切地在你的聲音里徜徉。我對天使說(shuō)，在這個(gè)不可預知的世界中，我可以選擇你的聲音與我同行嗎？你說(shuō)演奏出的作品，似乎比原作更能打動(dòng)人心。你褪去了一般爵士樂(lè )的浮華，隱藏了古典鋼琴的惆悵，在我的心底留下了永不消逝的天籟之音。
我無(wú)語(yǔ)，方知樸素簡(jiǎn)單原來(lái)是音樂(lè )的魂，也是生活的魂。于是繼續保持著(zhù)傾聽(tīng)的姿態(tài)，讓美妙的爵士樂(lè )在心中奔騰。
歷久彌堅——蔡健雅的歌
每次聽(tīng)到她的聲音，心就會(huì )平靜下來(lái)，那清澈而又具有穿透力的聲音，就如一方效果奇佳的鎮定劑，止住悲傷，鎮住憤怒，帶走憂(yōu)愁。沒(méi)有過(guò)山車(chē)一樣起伏的旋律，也沒(méi)有重金屬一般堅定的剛強，但她的歌卻像是一根從天上掉下來(lái)的羽毛，緩緩地落在你的心間，輕盈而又柔美。她從不大肆宣傳自己，盡管出道很久，仍舊默默無(wú)聞，卻憑著(zhù)她的堅韌形成了一種全新的音樂(lè )，成就了一朵別樣的奇葩。
獨特而且不媚俗，這是你的追求。但你可知道，這種恒久的堅持其實(shí)就是那么地不易。世俗的人們已經(jīng)不能安靜地坐下來(lái)傾聽(tīng)這舒緩的慢板，急昂躁動(dòng)的音樂(lè )儼然成了主流。韓流席卷華夏大地，污七八糟的頭發(fā)宣泄著(zhù)淺薄和無(wú)知，但也霸占了最多的耳線(xiàn)。悲哀嗎？聽(tīng)著(zhù)你的歌聲，我突然涌出了一種深深的感動(dòng)。歷久彌堅，滄海橫流方顯英雄本色，你的追求就是你的音樂(lè )精神，你的浪漫人生。
于是，我帶上耳麥大聲對你說(shuō)，我可以選擇永遠傾聽(tīng)你的聲音嗎？你演唱的歌曲，似乎比天籟更動(dòng)人心弦。你褪去了一般藝人的煩躁，隱藏了多年打拼的艱辛，在我的心底留下了永不磨滅的烙印痕跡。
天使的靈魂在唱歌，這才是上帝賜予你每一個(gè)孩子的禮物，我們都是上帝的天使，因為我們都有一顆自由的心，一副可以唱給自己聽(tīng)的天籟歌喉。無(wú)論是樸素簡(jiǎn)單的爵士樂(lè )，還是歷久彌堅的偶像歌聲，都可以在我們迷茫的時(shí)候用來(lái)傾聽(tīng)。在美妙的音樂(lè )里，我們的心里變得平靜，讓我們的生活變得充實(shí)。
我希望我可以選擇傾聽(tīng)你們永恒的聲音。
選擇作文 篇5
在20xx年某年某月某日，在某學(xué)校的初一3班教室里正在上數學(xué)課，不知是因為老師的課太沒(méi)吸引力了，還是剛吃好飯不久，還未消化完畢，或者是天氣太悶熱了的原因，全班都懶洋洋的。數學(xué)老師見(jiàn)此狀，足足訓了我們有十來(lái)分鐘，然后突然話(huà)題一轉，點(diǎn)起全班倒數第二的老兄來(lái)回答問(wèn)題。老師問(wèn)：“這道選擇題選擇那個(gè)字母？”鄭威回答說(shuō)：“選A．“那聲音象蚊子叫．老師說(shuō)：“大聲一點(diǎn)．““選A．“這聲音象蚊子它爸叫，老師真要發(fā)瘋了．
在一陣批評鄭威的聲音后，老師問(wèn)全班同學(xué)：“這道題選幾．“有選A的，有選B的，有選C的，還有選D的．班上炸開(kāi)了鍋，你叫一句，我喊一句，互不相讓?zhuān)詈罄蠋熛氤隽嗣裰鬟x舉的方法．數了數選A的有12票，選B的有31票，選C的有10票，而選D的卻只有5票，選A、C以及D的人看見(jiàn)有那么多的人選擇B，都紛紛做了逃兵，我也是其中的一員，我原來(lái)是選D的，因為我及其他人的逃跑，現在選A的7票，B的42票，選C的有6票，選D的只剩下了3人。
我看見(jiàn)選B的同胞有這么多，心里的緊張情緒減小了不少�？稍诶蠋煿即鸢负�，全班都吃了一驚，原來(lái)正確的答案是D，這個(gè)答案對我這些從D大軍逃出來(lái)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)壞得不能再壞的結果了。我嘴里不停念叨著(zhù)，真不該做逃兵。沒(méi)想到，老師聽(tīng)到了我們的抱怨聲，說(shuō)了一句足以讓全班受益終生的話(huà)：“選擇了就不要放棄�！�
這句話(huà)會(huì )使我在人生的道路上越走越遠。
選擇作文 篇6
不知不覺(jué)，時(shí)間之輪已經(jīng)旋轉的十三年；我離十三歲的生日還有8天。在這剩下的簡(jiǎn)短時(shí)間里，我想為這全新的旅程做個(gè)計劃。
十三歲，一個(gè)青春萌發(fā)，開(kāi)朗向上的歲月，此時(shí)此刻，我們告別了小學(xué)告別了十三歲，通向人生發(fā)展的另一條美好通道。在這條道路上，充滿(mǎn)了挫折與挑戰還有殘酷的競爭，對心理弱者來(lái)說(shuō)，初中的課程與交往是一塊絆腳石，可是對心理強者來(lái)說(shuō)，這只是微不足道的一點(diǎn)小事。如果讓我來(lái)作出決定的話(huà)，我會(huì )選擇勇敢，也就是臨危不懼、迎難而上的強者。
為什么呢？因為初一的半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我總結了一些經(jīng)驗。那些弱者最大的缺點(diǎn)就是自暴自棄，失去上進(jìn)心、與老師作對。但是強者也有特點(diǎn)，我周?chē)性S多同學(xué)都是強者，他們大多數都是女同學(xué)，他們每天都會(huì )做練習，完成作業(yè)專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)名列前茅。這就是選擇的差距。
舉一個(gè)例子吧，我剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，就考如了最后一個(gè)班，我那些朋友都一樣，剛開(kāi)始我們大家都是垂頭是喪氣的，經(jīng)過(guò)班主任的心理輔導，才有所好轉。是他讓我選擇勇敢這一個(gè)決定，看了許多和我有同樣經(jīng)歷的同學(xué)的努力故事，讓我受到了很大的啟發(fā)，因為假期的瘋狂發(fā)送和玩耍，而沒(méi)有復習，導致成績(jì)不如意。這個(gè)問(wèn)題那些同學(xué)都曾有過(guò)，不過(guò)他們又是怎樣勝利的，怎樣進(jìn)取的，這都是我們應該學(xué)習的。
這半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)了，這次旅程我經(jīng)歷了挫折也得到了收獲；不知道下一次十三歲的旅程又會(huì )有什么樣的挫折與困難等待著(zhù)我。無(wú)論如何，我都不會(huì )改變我的選擇，我要迎難而上，努力沖到終點(diǎn)。到那時(shí)，勝利的曙光就是屬于我的了。
最后，我還要再說(shuō)一遍我做出的決定，十三歲！我選擇勇敢面對人生的挫折與困難！
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