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高中關(guān)于選擇的作文800字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的高中關(guān)于選擇的作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中關(guān)于選擇的作文800字1
非洲戈壁灘上有一種叫伊米的小花�；仕陌�，紅白黃藍自成一色。更令人驚訝的事，沙漠中通常只有根系龐大的植物才能很好的生長(cháng)，而它才只有一條小小的細根。伊米要花費5年的時(shí)間完成莖的穿插工作，積蓄養分，在第6年春天開(kāi)出一朵四色小花。然而，兩天后，它便隨母株香消玉殞了。
五年的養精蓄銳，才換來(lái)一朵小小的四色花，卻又那么短暫。但對伊米來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了。沉潛，只為了有一天能夠釋放出美麗。短暫，卻也是一種永恒。
有魔法的毛竹
有一種毛竹，剛發(fā)芽時(shí)只是像一棵草一樣。一年又一年，周?chē)幕ㄩ_(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，曾經(jīng)的幼苗長(cháng)成了參天大樹(shù)。只有它，還像草一樣。然而五年以后，奇跡發(fā)生了，毛竹就像被施了魔法一樣，迅速生長(cháng)，短短幾個(gè)月便長(cháng)成為挺拔的竹子。以后，一年比一年粗壯。同沙漠中的伊米一樣，它五年的沉默也是為了積蓄能量，然后在某一天突然爆發(fā)，長(cháng)成參天毛竹。
人生何嘗不是如此呢？沉潛，不意味著(zhù)放棄，不意味著(zhù)沉淪。它是另一種努力與拼搏，并且堅信總有一天自己會(huì )像施了魔法的毛竹一樣，迅速登上了勝利的頂峰。
奧運健兒 劉翔
2008年3月9日，室內田徑世錦賽預賽場(chǎng)上，劉翔以0。105秒的起跑反應時(shí)間成功進(jìn)入了復賽。這個(gè)起跑反應時(shí)間距世界百米巨星蒙哥馬利創(chuàng )下的0。104秒的人類(lèi)最快起跑反映記錄差0。001秒。更富戲劇性的是，最具競爭實(shí)力的古巴健將羅伯斯誤以為劉翔搶跑，在別人跨了一個(gè)欄后才開(kāi)始跑，最終以8。53出局。
這對劉翔無(wú)疑是拿冠軍的一個(gè)絕好的.機會(huì )。
然而劉翔并沒(méi)有被預賽上自己創(chuàng )造的神話(huà)和對手的出局沖昏頭腦。相反，決賽時(shí)他的起跑反應時(shí)間是0。217秒，這也是最慢的一次。第三欄時(shí)，劉翔開(kāi)始領(lǐng)先，最終以7秒46摘得中國室內田徑世錦賽歷史上首枚男子金牌。
如果決賽時(shí)劉翔一味追求起跑反應速度，他是否依然能摘得金牌？很難說(shuō)，也許會(huì )，也許不會(huì )。但劉翔選擇了沉潛，最初的落后阻礙不了他最后的輝煌。劉翔用自己的沉潛創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)神話(huà)。
人生不是百米賽跑，而是一場(chǎng)馬拉松比賽。一味沖刺只會(huì )讓你筋疲力盡，在未達到終點(diǎn)前便心力衰竭。暫時(shí)停下來(lái)吧，還有一條通向成功的路叫做沉潛。一時(shí)的沉潛不代表永遠的沉默，而是為了養精蓄銳，在未來(lái)某一天瞬間爆發(fā)自己的力量，到達勝利的頂峰。
選擇沉潛，選擇成功！
高中關(guān)于選擇的作文800字2
人的人生，就好似大大小小的道路，而這些道路有的可以轉彎，有的則不行。道路的大小就似選擇的大小，就在我們選擇道路行走的時(shí)候，同時(shí)也要思考有沒(méi)有轉彎的可能性。
道路中有許多小小的分岔路，當選擇這條路時(shí)，其他的分岔路就會(huì )出現，向左走羊腸小徑，還是向右走的筆直大道？選擇就好似走哪條路，擔心走下去后的未知危險。
人生擁有許多的分岔路，每個(gè)路口都是不同的選擇以及選擇后所遇見(jiàn)不同的風(fēng)景。每個(gè)人的人生路在高中畢業(yè)時(shí)期都會(huì )開(kāi)出兩道截然不同的分岔路，我們看不見(jiàn)分岔路的風(fēng)景，正如我們看不見(jiàn)自己的未來(lái)。所以在選擇的時(shí)候我們都必須小心翼翼，遵從自己內心的想法選擇。
高中畢業(yè)后，我們所面對的選擇好比羊腸小徑———工作或是筆直大道———繼續研讀。許多人選擇了羊腸小徑，因為無(wú)心向學(xué)或是經(jīng)濟問(wèn)題以及其他的種種原因。有些人選擇這條道路而成功成為知名企業(yè)家的也不在小數，但更多的是失敗的，便是因為獲得的知識不夠多，又沒(méi)有得到更好的`機會(huì )，只能一輩子替人打工。當然，另一條道路供我們選擇的是筆直大道，有的人認真的走著(zhù)，最后他們成功成為了讓人尊敬的學(xué)者；有的人漫不經(jīng)心，結果被石子絆倒，轉而走羊腸小徑，也許失敗，也許成功。
我們必須尊重我們的選擇，當我們行走在自己所選擇的道路上，也要細細地去品味、欣賞美麗的風(fēng)景，羊腸小徑有著(zhù)郊外的自然風(fēng)景；筆直大道上有美麗的稻田風(fēng)景。不同的風(fēng)景，由不同的人去體會(huì )，自然獲得到的體會(huì )就不一樣。而美麗的風(fēng)景再美，無(wú)人欣賞也是做無(wú)用功而已，正如我們所選擇的道路不一樣，所體會(huì )、所認識的人也就不一樣，如果我們不用心體會(huì )，就算成功了又如何？我們沒(méi)有路上風(fēng)景的記憶。
而我們也必須曉得選擇后的后果，是有益于我們的還是不益的。有得迂回的道路及沒(méi)得迂回的道路必須小心選擇以及思考。好比一個(gè)小偷對比一個(gè)殺人犯，小偷還可以原諒，還可以迂回，但是一旦扯上殺人販毒之事就只能等待法律的制裁了。所以選擇道路的時(shí)候必須得三思而后行，謹慎再謹慎，別因為表面的美麗而被誘惑了。
選擇，是人最大的敵人，因為我們完全不知道選擇后的風(fēng)景是如何的，是不是自己想要看到的。但只要堅持自己的選擇，就會(huì )撥開(kāi)未來(lái)的迷霧，看見(jiàn)自己的選擇后堅持的結果，即使走得滿(mǎn)頭大汗；即使走得疲倦不堪；即使結果不如自己預期，也為此感到驕傲。
高中關(guān)于選擇的作文800字3
當一個(gè)人害怕選擇時(shí)，他便被困住了。太難說(shuō)是怎樣的束手無(wú)策，就是在忙起來(lái)的時(shí)候，只是一昧的按照他人的日程表鉆到底。而一旦閑來(lái)無(wú)事，便空得左顧右盼，真的不知道自己該做什么。
說(shuō)得具體一點(diǎn)兒，也就是面對書(shū)架上屈指可數的幾本書(shū)，竟不知道該看哪一本？最后還是把這個(gè)問(wèn)題丟給朋友了。一個(gè)電話(huà)后，便毫不猶豫地拿起了被介紹的那一本。根本就沒(méi)有考慮過(guò)書(shū)的'內容和自己的需要等等。至于那寥寥無(wú)幾的書(shū)，到底從何而來(lái)，恐怕也只是一個(gè)電話(huà)的事吧！面對那未點(diǎn)擊發(fā)送的郵件，竟呆坐著(zhù)望到眼睛發(fā)痛才意識到，還有這樣一件事等著(zhù)自己。最后還是拉來(lái)了一個(gè)人，代替自己點(diǎn)了一下那重如千斤的鼠標。仿佛這樣就能讓自己安心，即使是怎樣的后果都與自己無(wú)關(guān)。面對是該坐車(chē)還是該走路回家這樣的問(wèn)題，也是同樣煩惱的無(wú)法抉擇。就好像選擇走路會(huì )遇到劫匪，選擇坐車(chē)會(huì )遇到車(chē)禍。所以還是保持一貫所謂的淡定，等好友來(lái)接才算完事。面對要穿的衣服，要吃的食物，要看的風(fēng)景。竟然能用一句簡(jiǎn)單的“都可以，無(wú)所謂”來(lái)答得理所應當。
對于這樣的人，我們也許會(huì )毫不猶豫地說(shuō)出瘋子之類(lèi)的話(huà)。但說(shuō)過(guò)之后，我們可以想想他們走的這一過(guò)程�；蛟S剛開(kāi)始，他們只是想少一點(diǎn)兒選擇的煩惱�？删枚弥�，習慣了對他人的依賴(lài)后，自己已厭煩選擇。直至最后，在長(cháng)年累月中喪失了選擇的能力。這一急速的演變，可能只是為了逃開(kāi)因做錯選擇后會(huì )面臨的懲罰。卻不知，自己的這一逃避讓自己扯上了更大的懲罰——不再懂得選擇。而其實(shí)我們任何一個(gè)人都有可能變成這樣的人。
如果說(shuō)人生是一輛不斷輾轉前進(jìn)的車(chē)，那么一個(gè)個(gè)需要選擇的難題就是一個(gè)個(gè)待下的車(chē)站。我們總要自己下車(chē)，也就總得有自己選擇。就算會(huì )有乘客好心地為我們按鈴，提醒我們下車(chē)，但他們終究不是我們。下了車(chē)，我們還是要自己走完那一段屬于我們的路。一昧地讓他人幫忙，只會(huì )讓我們迷失下車(chē)后的路。
所以，我們要學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )看到我們的那一段路，勇敢按下車(chē)鈴，豪邁地向著(zhù)我們自己的那一段路走去！
高中關(guān)于選擇的作文800字4
有時(shí)候，自己選擇真的好難，但是終究會(huì )選擇的，所以只能拋開(kāi)猶豫，堅定的去選擇。
——題記
我選擇、放棄，這是我的選擇，不是我沒(méi)有毅力、而是厭倦啦人們被金錢(qián)與利益蒙住的心靈，大自然、多么美好的三個(gè)字，就像是一顆最美最美的夜明珠，指引人們心靈之途的一盞路燈�，F在的大人、都很喜歡孩子！有的是本能，有的、只是因為自己只去啦那份美好的純潔的童心，希望在天真無(wú)邪的孩童面前尋找一絲絲童年的味道。我記得，在我小的時(shí)候，我就知道啦四個(gè)字，赤子之心，兒時(shí)的我也堅信，世界也會(huì )變得更加美好。我渴望的潺潺小溪、連綿大山、蒼翠樹(shù)木、綠草如茵、花開(kāi)遍地、鳥(niǎo)聲悅耳、滿(mǎn)天繁星、皎潔明月都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間慢慢的`美起來(lái)，成為我心中的那個(gè)美麗的世界，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有侵略，沒(méi)有壞人，沒(méi)有災害，沒(méi)有一切一切不好的事情，人和所有的生物和諧共處，共同生活在我們的大家園。
多么美好的一個(gè)夢(mèng)、同時(shí)我堅信我為自己編制的這個(gè)美好的夢(mèng)，沉浸其中，忘記真實(shí)的世界，忘記自我，融入這個(gè)夢(mèng)中。但夢(mèng)終究是夢(mèng)，那美好的一切都會(huì )在我醒來(lái)的那一刻消失。我突然認為只是個(gè)幻影，那美好的人間，我突然認為只是個(gè)表面，我不敢、不愿、不想、不忍，去認識那來(lái)源于光芒下面的黑暗。雖然在那黑色的世界中也有光亮，但是太微弱啦，只靠那一點(diǎn)點(diǎn)忽隱忽現的微弱的光，是不可能把整個(gè)黑色的世界全照亮的。如果可以選擇，我選擇，不當善變的人；如果可以放棄，我放棄，成為人的機會(huì )；如果可以尋回，我尋回，擁有本性的人。人之初，性本善，誰(shuí)都知道的一句話(huà)，卻沒(méi)有幾個(gè)人人可以做到。如果可以成為天空中一名自由的翱翔者鳥(niǎo)，我會(huì )遨游在無(wú)邊無(wú)際的天空之中，尋找著(zhù)屬于我的那一絲自由的氣息，也許，只有那時(shí)的我們才能都學(xué)會(huì )感恩，我們都能學(xué)會(huì )善良，把心中那一點(diǎn)還沒(méi)有泯滅的、人最美好的各種本性呼喚起來(lái)，學(xué)會(huì )去珍愛(ài)生命，珍愛(ài)自己生命、珍愛(ài)他人生命、珍愛(ài)大自然的生命
選擇放棄，從某種意義講也是一種境界，一種力度，一種堅韌。
高中關(guān)于選擇的作文800字5
生活中，快樂(lè )時(shí)刻會(huì )有很多，快樂(lè )不在意事情本身，而在于從何種角度去看待。只有善于發(fā)現快樂(lè )的存在，才能享受到快樂(lè )的時(shí)刻。
我從小就有一個(gè)愿望：長(cháng)大能精通各種數學(xué)題。為此我對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。四年級時(shí)，我就自學(xué)數學(xué)競賽書(shū)，堅持不懈地做課外題，媽媽還為我報了數學(xué)興趣班。我越學(xué)越喜歡，數學(xué)水平也直線(xiàn)上升。
因此，我的數學(xué)成績(jì)在班里一直很優(yōu)異。不久，好消息來(lái)了：數學(xué)夏令營(yíng)開(kāi)始報名了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里萬(wàn)分高興，那可是數學(xué)的搖籃，每天可以和數學(xué)高手切磋解題技巧，同時(shí)能使數學(xué)水平得到提高。于是我迫不及待地向老師報了名，發(fā)現我班的數學(xué)尖子張麗也來(lái)報名了。她看著(zhù)我，平時(shí)溫和的目光此時(shí)卻異樣起來(lái)，讓我感到很奇怪。原來(lái)，名額只有一個(gè)。
下午，老師叫我倆到辦公室征求意見(jiàn)，我們都低著(zhù)頭不出聲，我的心跳的越來(lái)越快。我想說(shuō)要參加，但想想她為數學(xué)也付出了不少，再看看她那滿(mǎn)懷期待的目光，話(huà)說(shuō)到嘴邊又使勁咽了回去。最后，我一鼓氣，狠心說(shuō)：“老師，讓張麗去吧！”
晚上回到家，我躲進(jìn)了小屋，回想起幾年來(lái)自己對數學(xué)的巨大努力，如今卻將機會(huì )讓給了別人，要不是張麗，我就可以參加夏令營(yíng)可。我越想越難過(guò)，忍不住傷心地哭了起來(lái)，眼淚流進(jìn)嘴里，又苦又澀。
轉天在上學(xué)路上，我碰到了張麗，她不住地感謝我，雖然我心里很難受，但還是勉強笑了笑。我又把數學(xué)的提高卷給了她，看到那寫(xiě)滿(mǎn)字的.卷子，我的眼淚差點(diǎn)又掉了下來(lái)。
我為自己惋惜，但我沒(méi)有后悔。在我和他人的利益發(fā)生沖突時(shí)，我選擇了“讓”。想到這里，我又感到無(wú)比快樂(lè )，因為在這件事上，我做得很對。
時(shí)光飛逝，這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我對它仍一直保持著(zhù)不泯的記憶。它使我明白了：失去陽(yáng)光，還可以觸摸月亮；失去明燈，還可以用心導航；但失去了他人給予全力幫助的品質(zhì)，就像失去了人生價(jià)值一樣可怕所以我們要用真誠去播種友誼，用熱情去灌溉友誼，用大度去呵護友誼，那便是人生的快樂(lè )所在。
高中關(guān)于選擇的作文800字6
每一個(gè)人都有屬于自己的生活，每一個(gè)人的生活都是不一樣的。他們的生活也許是幸福的，也許是痛苦的，但是他們都是快樂(lè )的!我們都應該珍惜屬于我們的最幸福的時(shí)光。
小學(xué)六年的日子里，我總是以一種高高在上的態(tài)度生活著(zhù)。在學(xué)習方面，抱著(zhù)僥幸的心理，認為學(xué)習無(wú)關(guān)緊要，學(xué)不學(xué)都沒(méi)有什么大不了的，可在每一次考試時(shí)，卻幻想可以順利的通過(guò)，然而，幻想終究是抵不過(guò)空洞的無(wú)知。所以，我害怕考試，更害怕面對考卷上那可憐的分數，那鮮艷的色彩，會(huì )觸痛我空洞淺薄的心。一轉眼的時(shí)間，六年的時(shí)光悄然而逝，在畢業(yè)的那一瞬間，我驟然發(fā)現在這六年的時(shí)間里我在學(xué)習方面的積累幾乎是一片空白，什么也沒(méi)有學(xué)到，卻白白的浪費了六年的時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!現在的我才有了深深的`感悟!
進(jìn)入初中后，我遇到過(guò)許多的困難。每次在遇到困難時(shí)，我總是想懦弱的放棄，這時(shí)媽媽總是一次次不厭其煩的開(kāi)導我，讓我戰勝困難，不要被困難。之后我的心里就會(huì )形成一個(gè)信念：在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)!在初中的三年里我也有許多交好的同學(xué)，一旦我有什么困難向他們求助，他們總是積極的幫我解決�，F在回想起來(lái)還很是懷念在四班的日子，很想讓時(shí)間就停留六月十號那一天!讓我們永遠的在一起。
現在的我馬上就是高中生了，雖然這個(gè)機會(huì )是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，但是在以后的高中生活中我一定會(huì )通過(guò)自己努力讓這個(gè)錢(qián)花的不冤枉。因為這是爸媽辛辛苦苦在外賺來(lái)的血汗錢(qián)，以前的我不明白其中的艱辛，直到后來(lái)，看到爸媽日漸蒼老的容顏和越來(lái)越多的白發(fā)，才明白爸爸媽媽每日風(fēng)雨無(wú)阻、勤勤懇懇地為這個(gè)家的付出，而很多時(shí)候因為我的頑皮與不懂事，爸媽傷透了腦筋。媽媽從我小時(shí)候就教導我，要我認真學(xué)習，而那時(shí)候的我總是把媽媽的話(huà)當做耳邊風(fēng)不聽(tīng)，甚至在中考時(shí)，我都不去考試。那時(shí)媽媽就對我說(shuō)：中考和高考是你人生中的兩個(gè)重要轉折點(diǎn)，你必須自己勇敢的去面對，不管有多么的艱辛!否則以后當別人問(wèn)你中考和高考怎么樣時(shí)，你說(shuō)你不知道嗎。多一個(gè)文憑多一點(diǎn)知識就多一條路!直到這時(shí)，我才明白學(xué)習的重要性和爸媽對我的深深的愛(ài)。
高中關(guān)于選擇的作文800字7
最近，我們班又暗暗地掀起了一個(gè)高潮——游戲高潮。
一到下課，只要老師不在班，班里的幾個(gè)游戲迷就開(kāi)始大肆炫耀起來(lái)。在他們的只言片語(yǔ)中，我聽(tīng)到了什么“和平精英”、“王者榮耀”，我就想：這游戲真有那么好玩嗎？
有一天下課，后邊的幾個(gè)游戲迷突然對一個(gè)女同學(xué)大喊大叫，仔細一聽(tīng)，原來(lái)那個(gè)女同學(xué)帶手機被游戲迷們發(fā)現了，嚷嚷著(zhù)不給玩就告訴老師，那個(gè)女同學(xué)沒(méi)辦法，只好給他們玩了。幾個(gè)游戲迷迅速地來(lái)到教室的角落里，圍坐在地上，我也好奇地湊了過(guò)去。只看一眼我就被驚呆了，那刺激的4D畫(huà)面，那緊張的.打斗都被一個(gè)小小的屏幕展現出來(lái)。我也按耐不住了，就讓他們給我玩一會(huì )兒，沒(méi)想到這游戲非常上手，每得一殺，成就感就會(huì )上升。我玩得忘乎所以，都沒(méi)有注意老師就在我身后，結果被抓了個(gè)正著(zhù)。我們幾個(gè)人被老師狠狠地批評了一頓，還寫(xiě)了500字的檢討書(shū)。從那以后，我再也沒(méi)有碰過(guò)游戲。
班級里低迷了幾天，游戲迷們又開(kāi)始討論起來(lái)，想著(zhù)那刺激的畫(huà)面，我的心就像貓抓了一樣。我想起家里還有一部上網(wǎng)課用的手機，但是由媽媽保管。我守株待兔等了好幾天，終于有一天，我看到媽媽把手機拿出來(lái)充電，之后又放到了抽屜里。我趁媽媽下樓取快遞，把手機藏到了我的房間里。從那以后，每天我便早早地關(guān)燈睡覺(jué)，之后偷偷地把手機拿出來(lái)玩兒。那炫酷的畫(huà)面刺激著(zhù)我的神經(jīng)，不斷地升級擠走了我的睡眠，幾天時(shí)間我就成了無(wú)敵戰神�？墒窃趯W(xué)校，我上課總打瞌睡，作業(yè)被老師點(diǎn)名了兩次，這次月考的成績(jì)下滑了十名，我一直引以為傲的英語(yǔ)居然沒(méi)有及格。
看著(zhù)這慘不忍睹的成績(jì)單，我的肉在顫抖，我覺(jué)得老師要找我的家長(cháng)了。摸摸干澀的雙眼，我應該做出選擇了。選擇？我陡然想起媽媽前幾天跟我說(shuō)的一句話(huà)：“人生要面臨多次選擇，如果選擇錯誤，不能及時(shí)改正，就會(huì )一錯再錯，整個(gè)人生就失去了意義�！蔽翌D時(shí)醍醐灌頂，原來(lái)她什么都知道，“姜還是老的辣”，她吃的鹽果然比我吃的米多。
放學(xué)后，我趁媽媽不注意把手機送回了抽屜，我的心也跟著(zhù)如釋負重，生活又依然是一片艷陽(yáng)天。
高中關(guān)于選擇的作文800字8
“大學(xué)生”這個(gè)詞在大多數人身上用都會(huì )更彰顯出花環(huán)的閃耀，讓多少人羨慕，讓多少人渴望擁有��！
既然大學(xué)是這么一個(gè)可以改變命運的事情，很多人就會(huì )覺(jué)得大學(xué)生“應該”如何如何。隨著(zhù)大學(xué)生越來(lái)越多，雖然這些年似乎大學(xué)生沒(méi)有那么受寵愛(ài)了，甚至在找工作的時(shí)候，起薪點(diǎn)也不會(huì )比其他人高到哪里，但這種觀(guān)念還是存在的。
的確，大學(xué)生人數一年比一年多，就業(yè)一年比一年難這是個(gè)現實(shí)問(wèn)題，在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮中如何面對社會(huì )，接受職業(yè)的挑選，走出自己的路子是擺在每個(gè)擇業(yè)者面前的一大考題。在常人眼里給人洗腳是下人干得差事，特別是現在一些洗浴場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)不正當，難免受到世俗偏見(jiàn)。一個(gè)大學(xué)生放下自己的架子，做了一件使人不可理解的工作，這除了在實(shí)踐中運用所學(xué)的知識外，更主要的就是面對嚴峻的`大學(xué)生就業(yè)形勢，立足于現實(shí)，量體裁衣走一條能反映自身價(jià)值的路子。
但是，李艷卻不是這么做的，她選擇的卻是一個(gè)不符合自己身份的職業(yè)——洗腳妹
在某些人看來(lái)，勞動(dòng)是存在高低貴賤之分的，所以在這件事發(fā)生時(shí)，會(huì )引起社會(huì )的轟轟烈烈，成為吸引人眼球的事。
的確啊，幾十年的寒窗苦讀，卻換來(lái)了一個(gè)被人認為的所謂的“卑微”的職業(yè)！
但是，我并不那么認為，無(wú)論哪個(gè)人的社會(huì )身份是什么，每個(gè)人擁有著(zhù)平等的尊嚴…社會(huì )并不能看清哪一個(gè)職業(yè)，每個(gè)職業(yè)都有每個(gè)職業(yè)的作用！
清潔工——常常被人看清，可是，你有想過(guò)嗎？沒(méi)有他們的勤快，何來(lái)現在優(yōu)美的環(huán)境呢？
洗窗工——常常被貶低，可是，你有想過(guò)嗎？沒(méi)有他們的犧牲，何來(lái)現在明亮的視野呢？
……
總而言之，每個(gè)職業(yè)上工作的人們，他們都是社會(huì )的好榜樣…至少他們是用自己的汗水來(lái)為人民服務(wù)的！
有理想的“門(mén)當戶(hù)對的選擇”，也有“高學(xué)低就”的選擇，還有自主創(chuàng )業(yè)的選擇，不論何種選擇不要好高騖遠，應把握好機會(huì )。要從社會(huì )和本人的實(shí)際出發(fā)，將就一點(diǎn)，現實(shí)一點(diǎn)，外部只是條件，內應才是關(guān)鍵。選擇職業(yè)可能不一定由已，但是成長(cháng)有為靠自己。個(gè)人要干好事業(yè)做出成績(jì)，就要不分貴賤高低，有恒心、有敬業(yè)的精神，這樣才能實(shí)現自己人生的目標，得到社會(huì )的認可。
所以，職業(yè)的選擇未必一定要好高騖遠！活出精彩的自己即可！
高中關(guān)于選擇的作文800字9
從30號說(shuō)我開(kāi)始封閉自己到現在已經(jīng)幾天啦，這幾天我回憶啦以前很多的事情，讓我聯(lián)想啦很多，想想過(guò)去，我總是把自己關(guān)在房間里，怕走出去，不愿意與人接觸，怕和人交往，這個(gè)狀態(tài)一直持續到初中畢業(yè)，以至于我對初中以前沒(méi)有什么特別的回憶，無(wú)非就是看著(zhù)同學(xué)們一天天快快樂(lè )樂(lè )的樣子，我羨慕他們，嫉妒他們，我為什么做不到，或者是想想自己的經(jīng)歷。在去想都不知道……
到啦高中我開(kāi)始住校，一切就開(kāi)始這樣改變著(zhù)，我依然愿意自己待著(zhù)，可是環(huán)境不允許，寢室12人，我開(kāi)始觀(guān)察她們看看我怎樣能融入進(jìn)去，因為我要改變自己，不能讓自己永遠的'這樣下去，雖然我做啦心理準備但比我想象的要難很多，我不知道怎樣去做，時(shí)間一天天的過(guò)去，我還是喜歡獨來(lái)獨往，每天除啦上課我不知道自己還能干什么，可是不知什么時(shí)候我開(kāi)始喜歡上啦集體生活，感覺(jué)在這個(gè)大家庭中我能學(xué)到很多，我也不在干什么都自己一個(gè)人去啦，總是喜歡找同學(xué)陪著(zhù)，不在在晚上她們談?wù)撌虑闀r(shí)默默地待著(zhù)，永遠是聽(tīng)眾，我也開(kāi)始與她們交流。那時(shí)我就想我可能已經(jīng)開(kāi)始融入集體啦吧。
剛開(kāi)始我學(xué)習不會(huì )去想太多，我只想把成績(jì)提上去，后來(lái)我討厭學(xué)習，我就多啦思考，想過(guò)很多很多，因此我處處小心，我總認為世界上沒(méi)有絕對的敵人，所以我和同學(xué)之間不管有多大摩擦我都會(huì )一笑啦之，從不會(huì )去計較什么，有的人認為我這樣是被人欺負還不敢……其實(shí)不是，我是想既然我們認識又在一個(gè)學(xué)校這就是緣分，不能畢業(yè)后成為仇人，那樣的話(huà)太可悲啦。也許是我這樣的想法錯啦，也許我把事情看的太簡(jiǎn)單啦，也許……
帶著(zhù)嘗試我高中畢業(yè)，高中三年我學(xué)到啦很多，也失去很多，因此報考時(shí)我選擇啦很多人都不知道的專(zhuān)業(yè)，很多人都不愿意學(xué)的專(zhuān)業(yè)，因為我想改變自己，我也知道自己的性格，雖然嘗試的去改變，但是太難啦。所以我選擇啦我現在的學(xué)科。
大學(xué)生活過(guò)啦一學(xué)期啦，離我進(jìn)入社會(huì )越來(lái)越近啦，都說(shuō)大學(xué)就是小社會(huì )，我開(kāi)始去面對這一切，可是我的各種嘗試下來(lái)，我發(fā)現還是封閉的自己是最現實(shí)的我。因而我再次選擇封閉自己，希望以后……
面對？封閉？改變？我該怎樣選擇？
高中關(guān)于選擇的作文800字10
生活是山，選擇是路，沿著(zhù)路就會(huì )穿過(guò)山；生活是河，選擇是船，乘著(zhù)船可以穿過(guò)河；生活是迷霧，選擇是明燈，看到明燈就能尋到方向。請問(wèn)你做過(guò)重大的選擇嗎？什么是真正的選擇？我可以負責任的告訴你，請堅定你的選擇，就會(huì )看到未來(lái)不一樣的景色
我從小夢(mèng)想著(zhù)成為一名太空人，我戴著(zhù)空間站的標志，攢零用錢(qián)買(mǎi)新出的航天模型，那天，是一個(gè)十分晴朗的早上。絲絲的白云漂浮在碧藍的天空當中，鳥(niǎo)兒在天空當中嬉戲著(zhù)，好像一只只小精靈，空氣很清新，柔柔的風(fēng)像是媽媽的手輕輕地撫摸著(zhù)我的肩膀。而在那天，就在那個(gè)瞬間，我遇到了前所未有的問(wèn)題。
一架紅色的投幣式的飛機出現在我的眼前，它渾身像是閃爍著(zhù)光芒。我絕對相信只要自己投幣坐上去，就可以完成自己的夢(mèng)想。而現在這一切都只需要一個(gè)硬幣就可以，我欣喜若狂�？诖兄挥幸粋�(gè)硬幣，我毫不猶豫做出了選擇，將硬幣投了進(jìn)去，咔噠硬幣清脆的聲音，我一下子跳上了飛機。向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧！少年。我心里有一個(gè)聲音在大聲地喊著(zhù)。誰(shuí)知道這架飛機卻像所有的搖搖車(chē)一樣，只是嘎吱嘎吱地搖晃起來(lái)。我皺著(zhù)眉毛，慢慢地下了飛機，心里失望極了，難道我的選擇是錯的.？
心底有一個(gè)聲音還在掙扎，不，你沒(méi)有錯！堅持你的選擇�？墒俏覜](méi)有硬幣了，想要嘗試就需要更多的硬幣。無(wú)意中，我看見(jiàn)了街邊有買(mǎi)檸檬汁的孩子。對，我可以買(mǎi)檸檬來(lái)榨汁，肯定就有硬幣啦！于是，我買(mǎi)了很多很多的檸檬還有綠色的紙杯。用褐色和黃色的油漆粉刷了我的小攤子，檸檬水的生意就正式開(kāi)張啦。一杯檸檬水是兩個(gè)硬幣，十杯就是二十個(gè)。春去秋來(lái)，粉紅的桃花落下來(lái)，雪白的雪花融化了。十年，二十年，我從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)少年，又從少年變成青年，現在我，已經(jīng)是一個(gè)老人了。一大袋子硬幣，這是我一生的積蓄�，F如今，我又來(lái)到了小時(shí)候坐過(guò)的那架飛機前。面臨一個(gè)十分重大的選擇，那就是要不要把這些錢(qián)投進(jìn)去。真的可以成功嗎？我深深吸了一口氣，把硬幣倒了進(jìn)去。小小的盒子瞬間被硬幣塞滿(mǎn)了，還有些往外冒。我滿(mǎn)懷激動(dòng)，戴上了頭盔，按下了那個(gè)通往夢(mèng)想的按鈕�？娠w機連動(dòng)都不動(dòng)一下了，我沮喪極了，看來(lái)是我做錯了選擇。正準備下去，突然，機身晃動(dòng)了一下。��！只見(jiàn)天邊劃過(guò)一道長(cháng)長(cháng)的軌道，我和我的小飛機飛上了天空
什么是選擇？怎么選擇？或許曾經(jīng)我不知道，但是現在我明白，生活就在腳下，想要收獲精彩？請放手一搏！
高中關(guān)于選擇的作文800字11
不忘時(shí)光，別易再見(jiàn)難！
不懼世俗，十幾歲的我脫下紅裝，幾十歲的父親送我到讀書(shū)的遠方；志在百姓，十幾歲的他發(fā)髻飛揚，幾十歲的母親為他進(jìn)修尼山整裝……在杭州尼山圣潔之地，我們一見(jiàn)如故結為義親……
同窗三載，他用堅實(shí)的手臂為我遮風(fēng)擋雨；隱瞞身份，我用蘭心蕙性為他化險為夷。吃住同在，詩(shī)詞對賦，舉杯邀月，桃林嬉戲，我們做起蝶箏翔于藍天，我們智謀同在名列前茅。冷暖相隨，悲歡同淚朝朝暮暮相依偎……
溫馨卻被我七尺白綾的家書(shū)打破，我心如刀絞，寫(xiě)下：吾宜速歸宿，乃爾連理枝，紅室雙燭照，妝家伴，隨之向他坦白。兩情相悅，十八相送，怎奈黎明不懂哀傷，雙人成單；誰(shuí)能忘記那段時(shí)光，別易見(jiàn)難……豈料,這一切……
盼到心慌，生死亦難安居樂(lè )業(yè)
每日獨倚繡樓,望穿秋水,粉紗朱第不亂心,錦衣玉食不擾目。眼波盈盈,煙眉緊促，等到夕陽(yáng)西下，等到皓月當空。我失落了，絕望了，也許這本身就是個(gè)錯誤，我想放棄了。恰在此時(shí)，馬家下聘，上虞玉水祝家莊，江南杭州太守，門(mén)當戶(hù)對，無(wú)可厚非，父母一口應了，盡管我吶喊反抗，可不及父母之命，媒妁之言的`永恒，我真的可以嗎？
他來(lái)了，但晚了一步，樓臺相會(huì )，讓我看到希望，是的，我不可以放棄�；フf(shuō)衷腸，肝腸寸斷，門(mén)當不戶(hù)對，怎一個(gè)情字了得！君說(shuō)：“我在遠方，盼到心慌，山海蒼茫，觸景情傷”。我道：“我在遠方，獨倚樓欄，徹夜無(wú)眠，淚沾衣裳”。君悲“我在遠方，想起過(guò)往，心薄裘寒，淚也凝霜”。我嘆：“我在遠方，情最難忘，此情不渝，不住惆悵”。失去對方，這世界還有誰(shuí)溫暖？蝶箏蝶帕交相輝映，一個(gè)染滿(mǎn)心血，一個(gè)沾滿(mǎn)淚痕。
怎料，這竟是訣別。他聽(tīng)我婚期已到，口噴鮮血染滿(mǎn)巾帕，一病不起。我看巾帕后，心中異常鎮靜堅定，我不回頭，不放棄；此生分離，此情不渝。生不同衾，死當同穴，我會(huì )隨他而去。他帶著(zhù)無(wú)悔走了，在路的盡頭我會(huì )等他。他在遠方，惜伊如常，天上人間，無(wú)怨無(wú)悔。
蝶舞成雙千古共向晚
出嫁這天，我逃離花轎，在他的墳塋同穴而眠，化作穿花蛺蝶，蝶舞成雙……
不等來(lái)世再相約，今生就要無(wú)恨無(wú)悔。地久哭，天長(cháng)淚，為你染紅我的血。我愿與你雙雙飛，飛離紅塵是與非，人間癡情迢迢不歸路，不如天上比翼蝶。這是我的選擇，永不放棄。即使蝶乃春生秋死，但也世代流芳……
高中關(guān)于選擇的作文800字12
那天，我被他拎著(zhù)耳朵回家
還記得那塊畫(huà)板，一米七長(cháng)，一米七寬，淡淡的白色畫(huà)下了淡淡的記憶，夕陽(yáng)的余暉照出了路上匆忙、尷尬的一幕。
未上初中以前，他在我心中永遠是嚴厲的，可能有愛(ài)，也是不善于表達的，對我學(xué)習上的壓制和生活上的.強迫。他的命令我不敢違抗，所以也以最快的速度放學(xué)回家。
淡淡的記憶不清晰，只知道如一覺(jué)醒來(lái)，我還跪在墻角。再來(lái)品味那個(gè)夢(mèng)，冷了！心也冷，身也冷……
淡淡的夕陽(yáng)下，我在放學(xué)回家的路上。不是趕路，是心血來(lái)潮的欣賞。才發(fā)現，天空比往常更藍了，花朵更艷了，樹(shù)木更綠了……沖著(zhù)興致，我第一次違背了他的命令，在路上慢慢地游玩。天色暗了，在路途中，我與他碰了面，我才想起自己對命令的違背和應受的懲罰。他沒(méi)有表情地拎起我的耳朵提回家，讓我跪在墻角，足足面壁思過(guò)半小時(shí)。
天很深很藍，夜有點(diǎn)淡，有點(diǎn)微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪。往夜空望望，乞求那天空的明星會(huì )告訴我北在哪。選擇，要面臨一次一念之間的決定，然后轉折，左轉右拐。
佇立在那么一個(gè)交叉路口，心無(wú)法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做，不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對，去漸漸適應。
或許會(huì )想起自己曾經(jīng)灑過(guò)淚水的一段段道路，或許會(huì )想到若是走那路自己又將如何。但一切都不那么重要了，因為我們還得匆匆走下去，也還將同樣地再次選擇。
時(shí)間足以沖淡一切，時(shí)間可以教會(huì )我們去適應一切。沒(méi)有人生活在昨天，但憶起昨日的那次選擇，是笑得那樣沉重，還是沉默無(wú)言的發(fā)呆，仍得靠時(shí)間去驗證。
其實(shí)就在開(kāi)始與結束的輪回中游戲著(zhù)，或被游戲著(zhù)。開(kāi)始，結束，結束，又開(kāi)始�？墒怯行〇|西結束了還沒(méi)開(kāi)始，就在那一剎那間放棄了，沒(méi)有選擇到。
就象擲一枚硬幣，兩面有正有反。但是仍然不甘心，如果不是那時(shí)面臨，臨地的面是否會(huì )不同呢？其實(shí)猶豫之時(shí)已一些早初見(jiàn)結果了。
選擇是那么的簡(jiǎn)單，選擇又是那么的復雜，北極星，敢問(wèn)路在何方？
高中關(guān)于選擇的作文800字13
人生就是如此，每一個(gè)踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路。每一條寬闊的大路都擁有無(wú)數條狹窄的小路，每一條小路都會(huì )延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著(zhù)涉足者的命運。
人，在我的眼里是一個(gè)可悲，而又可憐的生靈。一來(lái)到這個(gè)世界上，便在不明事理的啼哭中做出了人生第一次選擇。
用泰戈爾老夫子的話(huà)來(lái)說(shuō)，危險，懷疑和否定之海，圍繞著(zhù)人那個(gè)小小的島嶼。人面對著(zhù)波濤洶涌的大海，面對著(zhù)烏云密布的天空，只能做出自己人生的抉擇，根本沒(méi)有逃避的'機會(huì )。人永遠處在選擇中，我們在選擇中成長(cháng)，我們在選擇中勇敢。選擇，將會(huì )令我們化作一只矯健的海鷗，歡快的鳴叫，這個(gè)世界在你的眼中是那么美麗;如果你不慎選擇了畏懼，退縮，逃避!那么上天會(huì )哈哈大笑，然后說(shuō)聲對不起，將野雞的外衣給你披掛。刺破長(cháng)空的電光，絕不留情的點(diǎn)燃你的外衣;當你要跑掉時(shí)，轟轟的雷聲會(huì )嚇破你如鼠的膽。
人生就是這樣，我們還有未選擇的路。就像弗羅斯特在《未選擇的路》里所寫(xiě)的一樣：
那天清晨，落葉滿(mǎn)地，兩條路都未經(jīng)污染。啊!留下一條路等改日再見(jiàn)!但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以返回。也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息，將往事回顧：黃黃的樹(shù)林分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。確實(shí)是這樣，我們都是人。就拿初中生說(shuō)，我們都一樣大，個(gè)頭差不多都一樣高，我們都有眼睛，有嘴巴，有耳朵，有鼻子，可為什么我們的抉擇卻不同呢?
其實(shí)，一切盡在無(wú)聲的選擇之中。是選擇卓而不群的高山，還是選擇汪洋恣肆的大海;是選擇熊熊燃燒的圣火，還是選擇火燒不盡的野草;是選擇紛繁壯麗的人生，還是選擇平靜無(wú)波的生活。這是上天賦于我們選擇的權力。不過(guò)，你怎樣選擇世界，世界將怎樣選擇你。一切是那樣的公平與不公平，一切是那樣的近人愿而又不近人愿。
人生就是如此，每一個(gè)踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路，每一條寬闊道路都擁有無(wú)數的小路。每一條小路都延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著(zhù)涉足者的命運。人生無(wú)處不選擇，選擇無(wú)處不在人生。讓我們默默的選擇起點(diǎn)，幸福的走向終點(diǎn)。
高中關(guān)于選擇的作文800字14
人生充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，人生有成功的歡樂(lè )，有平淡的踏實(shí)，有奮斗的激情，有無(wú)邊的浪漫。奧運會(huì )上“12秒91”絕不是一個(gè)奇跡，飛躍的“黃色閃電”——劉翔也絕不是一個(gè)神話(huà)，因為勝利的背后，有著(zhù)劉翔的奮斗拼搏，有著(zhù)汗水的堆積，的著(zhù)中國人毅力的支撐，但更有著(zhù)劉翔當初徘徊不絕時(shí)做出的選擇。
自然界進(jìn)行著(zhù)選擇，人類(lèi)進(jìn)行著(zhù)選擇：頑石在心靈的撞擊后選擇了高山，因為它相信，高山不語(yǔ)，自是一種巍峨；小草在與心靈的斗爭后選擇了大地，因為它相信，大地無(wú)聲自是一種廣博；白云在心靈深處選擇了藍天，因為它相信，藍天無(wú)語(yǔ)，自是一種開(kāi)闊；浪花在潮起潮落后，在其心靈深處選擇了大海，因為它相信，大海無(wú)聲，自是一種深邃。有的人選擇了風(fēng)雨，因為他相信，闖過(guò)風(fēng)雨，將看到絢麗的彩虹，而有的人卻選擇了沉淪，因為他不在自信。
自然界的美在于充滿(mǎn)選擇與競爭，人類(lèi)的美也在于充滿(mǎn)選擇與奮斗。長(cháng)城的美在于其雄渾與壯闊；長(cháng)江的美在于其奔流到海不復回，因為那是氣勢磅礴的中華魂。塞外的美在于其“大漠孤煙直，長(cháng)江落日圓”的豪情。彩虹的美在于它是暴風(fēng)雨后天空的一道美麗的弧線(xiàn)。莫高屈的美在于其凝聚歷史經(jīng)典，展現民族文化。因為它是炎黃子孫的心靈交匯，是華夏兒女億萬(wàn)顆心靈撞擊而成，青少年的美在于其是祖國的未來(lái)，擁有七彩的青春。
作為21世紀的青少年，我們是選擇磨礪毅志的暴風(fēng)雨？是要選擇做堅強不屈的`紅磷，還是要做在40攝氏度就禁不住煎熬的白磷？是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵？是選擇鑄堅強無(wú)畏的白楊，還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草？是選擇做堅硬的亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨，沒(méi)有堅強的骨骼。
朋友們，人生的前路坎坷不平，我們當選擇以堅實(shí)的步伐踏平坎坷，前途充滿(mǎn)暴風(fēng)雨，我們當以堅定的信念主宰自己，以不屈的人格奮斗、前進(jìn)。因為透過(guò)風(fēng)雨，美麗的彩虹將屬于自己。
隨著(zhù)“鈴、鈴……”的一陣鈴聲的敲響，我們告別了昨天—20xx年，迎來(lái)了今天—20xxx年，當新年的第一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)候，當花開(kāi)花落的時(shí)候、潮起潮落時(shí)候……在生命的季節里，請微笑著(zhù)，向著(zhù)星空，向著(zhù)晨曦，向著(zhù)黃昏。高聲宣言：為彩虹，選擇風(fēng)雨。
高中關(guān)于選擇的作文800字15
當你站在十字路口時(shí)，一方是平坦大道，另一方卻是布滿(mǎn)荊棘的小路，你會(huì )選擇哪一方？相信大多數人都會(huì )不容置疑地選擇平坦大道，卻自以為聰明的嘲笑那些選擇了荊棘小路的人。當得知平坦大道盡頭是萬(wàn)丈深淵，而荊棘小路盡頭卻是“世外桃源”時(shí)，你還會(huì )堅持曾經(jīng)的選擇嗎？
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：曾經(jīng)有兩位友人約定要去環(huán)球旅行，在穿越大海的途中遭遇了風(fēng)暴，被困在了一個(gè)不知名的小島上。其中一位選擇在被困的第二天自己游回去，而另一位卻等待救援，一個(gè)星期后選擇游回去的那個(gè)人順利的返回了故鄉；而那位等待救援的人卻因缺少食物而喪命小島。
這是兩個(gè)截然不同的選擇，因而，也造就了兩種截然不同的結果，但你無(wú)論選擇的如何，請別后悔自己的選擇。
人總是在生與死、明與暗、樂(lè )與悲、對與錯……中徘徊不已，難免會(huì )誤入歧途，當你進(jìn)入迷途時(shí)請不要絕望，按照你心靈的選擇一步步退出來(lái)，重新開(kāi)始。
面對生與死的選擇，孟子有“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也”的堅定信念，成為當今的頌傳佳話(huà)；面對忠與叛的抉擇，文天祥有“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的豪情壯志、千古絕唱；面對亂世與永恒的抉擇，陶淵明毅然決然的選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的'恬淡悠閑的田園生活。而如今卻有多少人“舍生取義”，見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)？還會(huì )有多少人愿意放棄富貴，選擇清貧？愿棄歌舞升平，選擇援助貧困？中華傳統文化上下五千年，源遠流長(cháng)，還有誰(shuí)會(huì )去維護？望穿古今，古人的種.種選擇與當今人相比實(shí)在是遙遙無(wú)期。而古人的選擇又何嘗不令今人深受感觸，可今人又有誰(shuí)肯這么舍生取義，弘揚先人的追求與樂(lè )觀(guān)，追求生命的價(jià)值，激昂生命的斗志？
慎重選擇，自古以來(lái)，魚(yú)和熊掌不可兼得，舍魚(yú)取熊掌乃明確之選；舍生取義乃處世之道。
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