以希望為話(huà)題的作文怎么寫(xiě)
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以希望為話(huà)題的作文一
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿(mǎn)園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。
古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》�！边@些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè )；杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬(wàn)卷書(shū)，詩(shī)成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨憂(yōu)國家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿(mǎn)千古！
以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著(zhù)我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無(wú)限精彩嗎？
若沒(méi)了希望之種，哪能成常青綠樹(shù)以撐天頂地？沒(méi)了希望之燈，哪有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡娜f(wàn)丈豪情？
“人的生命只有一次”，為什么不滿(mǎn)懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著(zhù)，前途光著(zhù)，縱使奇險險壑聳立著(zhù)，驚流急灘阻擋著(zhù)，又何懼之有？
提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的'壯偉奇觀(guān)！
絕美的風(fēng)景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著(zhù)，心不悔。
以希望為話(huà)題的作文二
在困境中，是什么支撐著(zhù)你走出險地？在病痛中，是什么指引著(zhù)你恢復健康？在挫折中，是什么領(lǐng)導著(zhù)你再振雄風(fēng)？是希望，是希望，仍是希望！ 魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明�！�
是啊，人生活在世間，就不能沒(méi)有希望，否則他便會(huì )像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，隨波浮沉，而有了希望，則有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著(zhù)榮譽(yù)，孕育著(zhù)力量，孕育著(zhù)生命，它使瀕臨死亡的看到生的曙光；它使屢遭挫折的人看到勝的朝陽(yáng)；它使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。
雙目失明的海倫·凱勒頑強地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著(zhù)希望的力量！
被稱(chēng)為“當代保爾”的張海迪身殘志堅，扼緊命運的咽喉，靠的是恒心，靠的.是自信，更靠著(zhù)希望的力量！
小時(shí)候被老師無(wú)情地罵作“蠢材”的愛(ài)因斯坦成為二十世紀風(fēng)靡全球大名鼎鼎的科學(xué)家，借的是勤奮，借的是認真，更借著(zhù)希望的力量！
生活并不是一帆風(fēng)順的，途中，我們也許會(huì )遇到無(wú)數次挫折，無(wú)數次失敗，無(wú)數次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應對，憑借希望的力量戰勝他們，克服他們，迎來(lái)的將是無(wú)數次歡樂(lè )，無(wú)數次喜悅，無(wú)數次成功，此時(shí)前程一片光明！
“永遠沒(méi)有什么可以擊退一個(gè)堅決強毅的希望�！弊屛覀冦懹浗鹚谷R的金玉良言吧，拄著(zhù)希望這根堅韌無(wú)比的拐杖，勇敢地登上那永恒之旅
以希望為話(huà)題的作文三
在冬天快結束的日子里，我悄悄種下了春，種得很深很深，埋藏在我心中，蘊含著(zhù)無(wú)限的希望！
當春天來(lái)的時(shí)候。我心中的春之種已經(jīng)發(fā)了小綠芽！你瞧，路邊的花圃中已布滿(mǎn)了五彩的小星星——花骨朵！遠處飄來(lái)植物的幽香，多么美妙的意境呀！這是一個(gè)個(gè)新生命的誕生，是孕育著(zhù)希望和活力的時(shí)候，當我們靜靜坐下聆聽(tīng)時(shí)，就會(huì )感覺(jué)到它的神奇。嘿！春天呀，是個(gè)充滿(mǎn)活力的季節，它一點(diǎn)一點(diǎn)生長(cháng)著(zhù)，給我心中春的種子很多的營(yíng)養。
春天的氣息正彌漫在空氣中，我的心也感覺(jué)大了——陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在我心中的春之種也變茁壯了！世界的'活力已被喚醒。你瞧，山野上、小丘上到處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣息，大家都在快樂(lè )奔跑！青綠色的葉子，五顏六色的花朵都向著(zhù)太陽(yáng)召喚。草地上閃耀著(zhù)光澤，哈，那是太陽(yáng)的光芒呀，多么美妙的世界呀！孩子們在歡歌、跳舞，在草地上打滾，說(shuō)笑，好快樂(lè )。喜歡春天的快樂(lè )，春天的活力綻放出來(lái)，我的心無(wú)比愉悅，我在心中呼喊著(zhù)——“春天，春天，我愛(ài)春天！”
春天是那么美，一點(diǎn)一點(diǎn)地感染著(zhù)我，我不僅發(fā)現了春天的外在美，更體會(huì )到了春天的內在美。所以我心中那春天的種子成熟了——這個(gè)季節是多么美麗！春天這個(gè)希望的季節，我們應該好好把握，把自己的心愿和發(fā)奮的精神以及堅持的信念延續到后面的季節。這一年我們才能過(guò)得很有意義，很充實(shí)。春天是美好的，春天的人們也是美好的！萬(wàn)物復蘇的春日是多么美妙，讓人有無(wú)限的向往，而且懂得欣賞這美麗的人會(huì )讓這風(fēng)景更加美麗。春天美麗的景色讓人總有一種占有欲，可是你看看草地上，樹(shù)上都有著(zhù)美麗話(huà)語(yǔ)：請不要傷害我……哈，大家都已經(jīng)有了保護春天的意識！春姑姑一定很開(kāi)心吧！我們喜愛(ài)春天，因為春天像我們這些孩子一樣活潑、有朝氣，保護春天就是愛(ài)護自己呀！
我在心中種下了春的種子，春感染著(zhù)它，澆灌著(zhù)它，它因為春而茁壯、明麗！哦，我愛(ài)春天！
以希望為話(huà)題的作文四
一個(gè)人被湍急的河水沖走以后，如同一片草葉順流而下。此時(shí)，這個(gè)人多么希望抓住一樣東西，哪怕是一根蘆葦、一根水草也好。然而四面都是水，他什么也抓不住。他心想，這下可完了。
死就死吧！這個(gè)念頭一出，他感到身上立馬沒(méi)勁了，也沒(méi)有力量掙扎了。整個(gè)身子眼看就要往下沉了。忽然，他想起去年夏天在這條河邊玩時(shí)，離這兒不遠的河岸上有一棵老樹(shù)，其中有一根粗大的樹(shù)枝正好貼在水面上。想到這里，他心里頓時(shí)有了希望，心不慌了，力氣也有了，便拼命掙扎，堅持，終于游到了那棵老樹(shù)的樹(shù)枝那兒。
當他拼命拽那樹(shù)枝時(shí)，誰(shuí)知那樹(shù)枝早已經(jīng)枯死，“咔嚓”一聲，折了，但是沒(méi)有馬上斷，情況十分危險。這個(gè)人沮喪得要命，不愿意再奮斗了，心想就隨著(zhù)樹(shù)枝被水沖走算了，心里懷著(zhù)必死的念頭，身體變得沉重起來(lái)。這時(shí)，他腦子里閃過(guò)去年在那棵老樹(shù)下玩時(shí)看到一個(gè)流浪漢在離樹(shù)不遠的地方躺著(zhù)。說(shuō)不定現在也在那兒呢！這樣一想，生的希望又燃燒起來(lái)，他大呼救命。很幸運，那個(gè)流浪漢真的在附近，把他救上岸來(lái)了�；厥淄�，他說(shuō)：“要是早知道河面上的樹(shù)枝是枯干的.，我不可能堅持到那兒；如果不是突然記起那個(gè)流浪漢，我不會(huì )有力氣喊救命�！庇纱丝梢�(jiàn)，希望給人多大的力量！
這也許是一個(gè)虛構的故事。但是它告訴我們，希望對我們的生活具有怎樣的意義。人生最大的悲哀，就是看不到希望。
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