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（通用）希望高三作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的希望高三作文，歡迎閱讀與收藏。
希望高三作文1
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！笔前�，人活著(zhù)不能沒(méi)有希望，否則會(huì )像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著(zhù)榮譽(yù)，孕育著(zhù)力量，孕育著(zhù)生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功；使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能�？傊�，人活著(zhù)絕對不可以沒(méi)有希望。
偉大的軍事家拿破侖小時(shí)候便立志從軍，建立一個(gè)前所未有的超級大帝國，并且讓自己成為這個(gè)帝國的皇帝。周?chē)娜硕汲靶λ�，說(shuō)他在空想，可拿破侖卻不以為然。在他心中，那顆建功立業(yè)的希望之星，不分日夜地閃爍著(zhù)，給他以無(wú)窮的力量，鞭策他為了自己的理想努力奮斗。從此，拿破侖刻苦研讀軍事，不斷充實(shí)自己，遇到困難也毫不氣餒，而后抓住機會(huì )，施展出自己卓越的軍事才能，終于建立了強大的法蘭西帝國。拿破侖的成功，最終源于他心中的希望。假如當年的拿破侖沒(méi)有這份希望，他也就不會(huì )去研究軍事，歷史上也就少了一位傳奇人物。
英國史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過(guò)多年的艱辛耕耘，終于完成了《法國大革命史》的全部文稿，可卻在發(fā)表前意外地被傭人付之一炬。當初他每寫(xiě)完一章，便隨手把原來(lái)的筆記、草稿撕得粉碎，這意味著(zhù)他若想繼續，一切就必須得從零開(kāi)始。他的確是絕望極了，但是向子孫后代講述法國大革命史的希望漸漸驅散了絕望之云。他又重新搜集重理素材，開(kāi)始了又一次嘔心瀝血的寫(xiě)作，又第二次完成了《法國大革命史》�？ㄈR爾雖然厄運當頭，卻沒(méi)有失去心中的希望。正是這希望，使他走出陰影，振作精神，重新以極大的熱情重新投入到寫(xiě)作中去。
人的.一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數古今，無(wú)數成功人士的成功道路上都會(huì )遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反，有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無(wú)成，其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望。西班牙思想家松蘇內吉曾說(shuō)過(guò)：“我唯一不能缺少的東西就是希望�！碑敁碛辛讼Ｍ�，無(wú)論怎樣的黑暗之中也會(huì )看到光明，無(wú)論怎樣的痛苦也會(huì )感到快樂(lè )。在漫漫的人生道路上，擁有希望就是像無(wú)邊大海中的燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)。
希望高三作文2
不見(jiàn)殘陽(yáng)疏離，惟有落葉飄飄，像鳥(niǎo)兒渴望振翅高飛一樣，人也總得期待點(diǎn)什么。
不是所有的努力都會(huì )有結果，但只求無(wú)愧于心。有很多事真得就那么不容易，但不管多難都很值得去做，至少曾經(jīng)嘗試過(guò)，付出過(guò)，也不會(huì )覺(jué)得有遺憾，即便人生總是充滿(mǎn)缺憾。一個(gè)人總都得向往著(zhù)些什么。
一個(gè)沒(méi)有追求的人，他的眼睛是干涸，在那里擠不出一滴水，有的只是些許的落寞與不知所措。在人生的十字路口上，我們駐足徘徊著(zhù)，也許我們只是暫時(shí)迷失了方向，或者說(shuō)我們面對世界感到迷茫了，不管怎樣，我們都要努力找準方向。一個(gè)人總要夢(mèng)想著(zhù)什么。
一個(gè)沒(méi)有目標的人，根本就走不遠，他不知道自己究竟要去哪里�；蛘哒f(shuō)他連路都找不準，這樣的人是可怕的。沒(méi)有瞧見(jiàn)遠方，卻在拼命追趕朝陽(yáng)，看似過(guò)得很充實(shí)，其實(shí)只是空虛而已。一個(gè)人總得期待著(zhù)什么。
有時(shí)候，人就應該停下來(lái)好好審視一下自己，問(wèn)問(wèn)自己，這是自己想要的嗎?如果真得懂得，就不會(huì )再猶豫，不會(huì )面對充滿(mǎn)荊棘的路匆忙逃離�？傆心切┮恍┦挛�，會(huì )勾起我們心底最深處的`記憶，也許那里也隱藏著(zhù)我們內心的渴求與欲望�？傆心敲匆环N期待，不管你相不相信，它總在那里，不離不棄。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人流浪去遠方，看沒(méi)有看過(guò)的山，走沒(méi)有走過(guò)的路。這是我簡(jiǎn)單的向往，也是我小小的追求。我期待著(zhù)有那么一天，可以實(shí)現自己的夢(mèng)想，達到自己想要的高度，不管多久，都很值得期待。
沒(méi)有什么是一下子就可以做到的，可是并不代表它就辦不到，只要相信，只要愿意等待，沒(méi)有什么是不可能的，即便最后它真得沒(méi)有被實(shí)現，可追逐的本身也是一個(gè)收獲的過(guò)程，依然無(wú)悔。
有期待才會(huì )有追求的勇氣，才能有奮斗的動(dòng)力，才會(huì )為了實(shí)現自己所期待的付出那百分之一百的努力。有期待是幸福的，就算一個(gè)人行走在孤單的路上，那也是一種凄清的幸福，更是一種苦澀的甜蜜。
生命，仍有無(wú)限種可能，我慶幸，我還沒(méi)有放棄我所期待的，我一直都在等待著(zhù)。那么，你呢，你在期待著(zhù)些什么?
希望高三作文3
這個(gè)時(shí)代讓我更加容易想起以前，就像葛天曾經(jīng)發(fā)過(guò)的那條微博一樣：以前，東西壞了，我們是選擇修，現在東西壞了，我們是選擇換。如今的時(shí)代改革飛轉得快速，讓人更懷戀以前的時(shí)代。那里慢速的生活，或許才是人幸福安穩的所在。我們在以前能夠用心去感受的美好，如今也只有流逝的感傷。再也找不到同樣的時(shí)光，心境亦然。我們隨著(zhù)飛速發(fā)展的時(shí)代發(fā)展，好像離了以前單純美好的心，在這場(chǎng)離心運動(dòng)后，我們更加懷戀以前，物轉星移。我仍愿我心依舊。
但我的生活也是從大學(xué)開(kāi)始迷茫的，以前的堅守著(zhù)肯定的目標，但現在瓦崩得差不多了。以前啊，或許是人們和社會(huì )從小在灌輸這種思想，好好學(xué)習�？夹W(xué)讀中學(xué)玩大學(xué)。我終于不那么如愿的離了我的'青澀時(shí)代，進(jìn)入了這個(gè)玩的期間。我從來(lái)沒(méi)有想到，這樣的生活更讓人迷茫和失落，在某一天里，我醒來(lái)又睡去。隔著(zhù)的這一周里我不曾發(fā)覺(jué)我的頭腦發(fā)生的變化。最近一周的時(shí)光在我腦里只剩下所有所有的空洞和迷茫。才來(lái)大學(xué)前的我的夢(mèng)想，都跟著(zhù)往日的時(shí)光，遠離著(zhù)我，我飛奔回去，也找不到方向。岔路橫生的腳下，我不由得一陣恐慌，哪里才是我應該去的地方，是這條看似平穩的康莊大道，還是我一直思戀的小野村莊。碰巧生了雨，泥濘的路混著(zhù)遺憾后悔的眼淚打濕我的衣裳，上帝啊。
我要成為虔誠的求圣者，再也不違背你的愿望。只愿在你的懷里，能留給我一絲一毫的溫暖，給我的眼睛溫撫，也請你的大雨繼續，把我身上從那里帶來(lái)的骯臟都給沖散，從而回歸你的身旁。讓我再次在佛前，輕輕的閉眼。沉靜的聽(tīng)你唱我們的佛經(jīng)，仰望你溫柔和慈祥。讓我回歸你的懷抱，我發(fā)誓不在離開(kāi)。用用遠遠，守著(zhù)我最初的盼望。
誠實(shí)和愛(ài)，我將永遠保存。
勇敢和暖，我將無(wú)限珍藏
純真和寧，我會(huì )保持初心
去往我期望愛(ài)慕的小野村莊
希望高三作文4
一起長(cháng)大的小伙伴們，關(guān)于我們兒時(shí)的回憶你還記得多少呢？村后的樹(shù)林還在，那時(shí)我們幾乎每天都要到那里玩耍，帶著(zhù)兒時(shí)的稚嫩和少年的迷惘。春天來(lái)了，柳枝吐穗，槐樹(shù)送香，必會(huì )有小伙伴們攀爬樹(shù)枝，摘下一串串槐花，貪婪地放入嘴里，如享受一場(chǎng)饕餮盛宴。秋至，落葉紛飛，遍鋪大地，踩上去沙沙作響，而我們則仰望高高的樹(shù)枝，為樹(shù)失去的葉子而傷感不已。
一起長(cháng)大的小伙伴們，兒時(shí)的我們會(huì )沿著(zhù)小河前行的'方向行走，一路蹦跳，或歡笑，或欣喜。早上的青草嫩得憐人，露珠搖擺地掛在草尖上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，晶瑩的露珠簌簌落地，這時(shí)我們總是忍不住趴在草地上，伸出舌尖，把這甘甜晶瑩的露珠吞進(jìn)口中。河水前行中有落差的地方，就是我們眼中的瀑布了，把腳丫放到下面，任水流沖擊，而我們則對視著(zhù)相互傻笑。岸邊水草鮮美，草叢中有螞蚱、蟈蟈，還有一種被叫做“扁了勾”的昆蟲(chóng)，自然界之美總是讓我們欣喜不已。不知不覺(jué)一天過(guò)去了，斜陽(yáng)會(huì )淺淺地掛在山頭，遠處有裊裊炊煙，長(cháng)長(cháng)短短喚兒回家的聲音，總會(huì )讓我們平添幾許落寞。
一起長(cháng)大的小伙伴們，假日里，我們會(huì )騎上破舊的單車(chē)，嬉笑飛奔。記憶中的公路好寬敞啊，偶爾才會(huì )有車(chē)呼嘯而過(guò)，我們會(huì )循著(zhù)山的影子，一點(diǎn)點(diǎn)靠近它，直到那山被我們踩到腳下。山上，澀得發(fā)苦的酸棗，不知名的鳥(niǎo)蛋，還有在山坡吃草的牛羊，我們雖屢屢看見(jiàn)卻每次都大驚小怪，歡呼一番。
一起長(cháng)大的小伙伴們，安靜下來(lái)的時(shí)候，我們會(huì )聽(tīng)《同桌的你》、《少女的祈禱》；會(huì )看《幻城》、《少年維特之煩惱》；讀雪萊“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎”，也會(huì )醉心于柳永的“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，所讀所看皆不求甚解，每有會(huì )意，便欣喜非常。
一起長(cháng)大的小伙伴們，我們一同經(jīng)歷了兒時(shí)的成長(cháng)，青澀的相思讓我們懵懂又甜蜜，相視而過(guò)的回眸，擦肩而過(guò)的淺笑，都曾讓我們心動(dòng)不已，還有內心惴惴的小秘密，伴隨了我們整個(gè)美好的少年時(shí)代。
真希望我們可以躲過(guò)歲月的變遷，永遠如兒時(shí)般，永不長(cháng)大。
希望高三作文5
在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，有一條美麗而久遠的帶子，在這條帶子上有一顆渺小而寧靜的星球，這顆星球雖小，卻也有著(zhù)悠久，迷人的歷史，在這顆蔚藍的星球上，生活著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的生物，在他們之間存在著(zhù)一種力量，這種力量從古流傳至今，詮釋著(zhù)他們存在的價(jià)值。
在它的領(lǐng)土上生存的生物，每天都一如既往的生活，寧靜而又安詳，但是，它是如何神奇的將一粒微笑的微生物演變到今天的我們呢？這要歸功于一種力量——希望。這顆星球上的居民們從古至今都對這浩瀚的宇宙充滿(mǎn)了幻想，夜晚，我們依偎在老人懷里，聽(tīng)他們講述那牛郎織女，嫦娥后羿的動(dòng)人傳說(shuō)，這些美麗的神話(huà)，都是古人們?yōu)榱撕笕四苋ヌ剿饔钪嬖诖寺裣碌腵希望，每個(gè)人都知道它的故事，每個(gè)人都去幻想宇宙的奇妙，如今，它實(shí)現了。
從人類(lèi)第一次登上月球，留下了第一個(gè)人類(lèi)的足跡，再到人造衛星的問(wèn)世，載人飛船的一次次升空，這些發(fā)明，都歸功于一種力量——希望，是我們的祖先留給我們的希望，是我們的祖先留給我們的力量，它變成了載人飛船的發(fā)動(dòng)機，衛星的引擎，它指引我們發(fā)展，引領(lǐng)我們前景，這就是希望的力量。
對于一個(gè)星球來(lái)說(shuō)，想要發(fā)展，超越，就要有希望，有可希望就有了動(dòng)力。如果一個(gè)氏族連希望都沒(méi)有，那么她便得不到發(fā)展，之后落后，最后走向衰亡，消失。一個(gè)國家，一個(gè)人也是如此，如果沒(méi)有希望，人類(lèi)只會(huì )止步不前，從而走向衰敗，滅亡。
希望，是一種本質(zhì)。它是每個(gè)人生命中最重要的東西，最不可缺少的組成部分，希望，是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光，是人生道路上的指路明燈，是我們努力拼搏的動(dòng)力源泉，一個(gè)人若沒(méi)有了希望，便會(huì )失去一切動(dòng)力。希望，是每個(gè)人與生俱來(lái)的東西，然而，隨著(zhù)人們漸漸的長(cháng)大，希望也發(fā)生了變化，有的人了解了它的真諦，也懂得了如何利用這種力量，而有的人卻失去了它，沒(méi)有的動(dòng)力，止步于現在，停滯不前。
希望，是一種無(wú)比強大的力量，懂得利用它的人，便會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量，不懂得利用它，便永遠得不到發(fā)展，人生便隨之而失去的價(jià)值。
這就是希望，這就是我們生命中最偉大的力量。
希望高三作文6
當黑暗籠罩大地時(shí)，光明給予我們希望；當魚(yú)兒瀕臨死亡時(shí)，水源給予它們希望；當你困苦絕望時(shí)，我給予你希望。
總有人說(shuō)：“是你給了我希望，讓我脫離了那致命的泥潭！”可是你又是否明白，想要成功離開(kāi)沼澤不僅需要別人給予你希望同時(shí)你也必須努力為自己創(chuàng )造希望？如果你那時(shí)已經(jīng)完全沒(méi)有了生的意念，那么即使別人給予了你很大的希望你也不會(huì )走出那片沼澤！
黑暗與光明是一個(gè)對立的存在，但又都是不可或缺的。當黑夜來(lái)臨，我們總會(huì )期待明天的到來(lái)，那是黎明的第一縷陽(yáng)光充滿(mǎn)了希望與生機。
相信大家都看過(guò)小說(shuō)，那些小說(shuō)里的主人公總是在逆境中成長(cháng)，在絕望中創(chuàng )造希望。雖然他們性格迥異，但個(gè)性卻是異曲同工。他們勇敢、堅強、不懼挑戰，他們不僅為自己創(chuàng )造希望也為別人創(chuàng )造希望，在別人眼中：他們就是“希望”！
在這兒有一個(gè)故事，講的就是怎樣創(chuàng )造希望：
這是一個(gè)貧困的.山區，這里沒(méi)有好的醫院，沒(méi)有好的學(xué)校，沒(méi)有好的教師……但，有一個(gè)好學(xué)的姑娘。她因為家里貧窮很小便輟了學(xué)，但她一直沒(méi)有放棄學(xué)習，她向鄰居家借書(shū)、借筆，一個(gè)人自己學(xué)。她經(jīng)常借著(zhù)干活的時(shí)間去學(xué)校里教室的窗戶(hù)下偷聽(tīng)，回到家后一邊干活一邊想著(zhù)老師講的課，就連晚上做夢(mèng)夢(mèng)到的也是在學(xué)習。不過(guò)她的學(xué)習道路并不怎么順暢。她曾遇到過(guò)許多困難，比如：去學(xué)校偷聽(tīng)被抓后不準再去學(xué)校和媽媽生病需要治療等等，但這些都不是阻止她向求學(xué)道路進(jìn)軍的障礙，她一次次充滿(mǎn)希望而又堅定地說(shuō)：“我一定會(huì )考上大學(xué)的！我一定會(huì )成功的！”最后她真的成功了。當她站在畢業(yè)典禮上演講時(shí)，她說(shuō)：“能堅持走到這一步離不開(kāi)我母親的支持更加重要的是我一次次的在逆境中為自己創(chuàng )造希望，給予自己信心！”
現在我想到這句話(huà)時(shí)，認識到了堅定的信念、不懈的努力是多麼的重要，更認識到了為自己創(chuàng )造希望，給予自己信心是多麼必不可缺！
希望是自己給的，別人只是你創(chuàng )造希望的一個(gè)途徑，只是幫助你創(chuàng )造希望的助手罷了。而且，只要你想“希望”無(wú)處不在！
希望高三作文7
其實(shí)我一直揣著(zhù)一個(gè)小小的不為人知，更確切的說(shuō)，是不為你所知——
在人很多很多的時(shí)候，尤其是人潮涌動(dòng)，似乎是逼近向我劈面而來(lái)時(shí)，我想挽著(zhù)你的手臂。也許知道后你會(huì )搖頭苦笑，但你能否明白，我挽住的不僅僅是一份距離，更是我想表達的——對你完全的信賴(lài)和依靠。
這種期待我從未言說(shuō)，可能是冥冥中我始終堅信，它一直向我走近著(zhù)，以一種不徐不疾的步調，“嗒嗒”的扣在一途又一途的迢程，不辭辛苦。
它來(lái)了，竟是出現在國慶節。
今年的.國慶節偏與雨攀起緣來(lái)，清晨的雨絲不輕不重，似是只想潤潤大地的氣息，整座城市躺在大地的胸膛之上，也頗生出幾絲涼薄的意味。
然而天閑人不閑，我踩著(zhù)泥污點(diǎn)點(diǎn)的球鞋蹭蹭上樓，焦急的看著(zhù)手中兩份安靜而虛弱的冒著(zhù)不甚明顯的白氣的早餐，低頭直往樓上竄。
終于進(jìn)了屋門(mén)，我迎上你和媽媽的目光，大聲說(shuō)：“國慶節的早餐到了�！蹦憷砹死韴蠹�，放在一旁，平靜沉穩的開(kāi)口了：“嗯，車(chē)庫鑰匙呢?”聽(tīng)到這話(huà)，我知道是逃不過(guò)了，于是一股腦交待了我出去的整個(gè)過(guò)程及鑰匙丟失地的可能性，然后靜聽(tīng)發(fā)落。
我看見(jiàn)你的臉色微微發(fā)青，以為你準備對我發(fā)火，然而，你只是站了起來(lái)，沙發(fā)凹陷的痕跡還未消失，你說(shuō)：“出去走走吧�！�
我明白你是想找鑰匙，可你肯定不知道，我早就醞釀許久的期待被你的一句話(huà)，輕描淡寫(xiě)的一句話(huà)無(wú)意之間勾出了醇厚的酒香。
我又回到了大街上。準確來(lái)說(shuō)，是和你一起。
街上人還是很多，我就在某個(gè)瞬間“冒似無(wú)意”的挽上了你的胳膊，就好像以前我都是這樣挽著(zhù)你的胳膊，走過(guò)山，走過(guò)水，走過(guò)夕照，走過(guò)月輝，走過(guò)樹(shù)陰剪成的錯落的斑駁，走過(guò)湖面淺暈的白瓷般的溫澤……
爸爸，你知道嗎，每個(gè)人都總會(huì )有那么一種期待，它可能不宏偉，但就是總待在你伸手就能夠著(zhù)的地方，時(shí)機一到，它應聲落地，迤邐而來(lái)。而對我來(lái)說(shuō)，能夠挽著(zhù)你的手臂，挽著(zhù)我最信賴(lài)的依靠，我就能有足夠的勇氣跋涉奔波，只因為無(wú)論走到哪，都還能挽著(zhù)你。
“看見(jiàn)鑰匙了嗎?”
“沒(méi)�！�
“那女兒在那一個(gè)勁的傻樂(lè )什么呀?”
聽(tīng)著(zhù)你和媽媽的對話(huà)，我暗暗得意，你早已經(jīng)幫我開(kāi)啟了久閉的期待，讓我目睹了一場(chǎng)宏偉的盛開(kāi)。
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