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播種希望的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的播種希望的作文,希望能夠幫助到大家。
播種希望的作文1
甲:我們身邊有許許多多的殘疾人,爸爸,你看見(jiàn)過(guò)殘疾人嗎?
乙:當然看見(jiàn)過(guò)了,我還幫助過(guò)殘疾人呢!
甲:真的?那太好了!快講給我聽(tīng)聽(tīng)!
乙:我第一次遇見(jiàn)殘疾人,是在我小時(shí)候,那時(shí)我才12歲,沒(méi)有能力自己照顧自己,正好爸爸媽媽出門(mén)辦事,把我放在了城里奶奶家。奶奶對我可好了,聽(tīng)說(shuō)我要來(lái),給我準備了一大堆好吃的東西。我左手拿著(zhù)油條,右手拿著(zhù)肉包,左一口右一口地吃起來(lái);口袋里還裝著(zhù)一大堆糖,跟著(zhù)奶奶去大街上玩。在路上,我看見(jiàn)一個(gè)和我這么大的小孩,他衣服破爛不堪,瘦得只剩下皮包骨頭,一條腿比另一條腿短些,站在橋頭向過(guò)路的人乞討。
甲:那他真可憐,連個(gè)家都沒(méi)有,爸爸,后面呢?
乙:我遠遠的停住腳,問(wèn)奶奶:“奶奶,為什么他要站在這里?他沒(méi)有家嗎?”奶奶說(shuō):“他是個(gè)孤兒,1歲時(shí)就被他爸媽拋棄了,后來(lái)還出了車(chē)禍,很可憐!边@時(shí)候啊,一個(gè)念頭在我腦海中閃現:幫助他!我把想法告訴奶奶,奶奶對我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我就把糖果和肉包送給了他。他狼吞虎咽地吃著(zhù)說(shuō),好久沒(méi)有吃上這么好吃的東西了,非常謝謝。
甲:爸爸,沒(méi)想到你還蠻有同情心的嘛,以后呢?后來(lái)你有沒(méi)有再看見(jiàn)他?
乙:當然,后來(lái)我到城里上初中,在一家早餐店里吃早飯的時(shí)候,看見(jiàn)他拄著(zhù)拐杖,在客人群里忙碌著(zhù),看見(jiàn)我,他高興極了,請我坐下。他告訴我,好心人給了他拐杖,同時(shí)也給了他希望,他在這兒打工,生活得很充實(shí)忙碌。我們倆當時(shí)就笑了。
甲:哇,一個(gè)殘疾人竟如此堅強,我要向他學(xué)習!以后我有能力的`時(shí)候我也要去幫助他們。
乙:是啊,你有一個(gè)健全的身體,能做的事更多,應該比他更努力才行。還要用一顆善良的心去關(guān)心殘疾人,幫助他們。時(shí)間不早了,早點(diǎn)睡吧,晚安!
甲:晚安,爸爸,晚安!
播種希望的作文2
轉眼,又是一年植樹(shù)節,伴著(zhù)草長(cháng)鶯飛的三月的來(lái)臨,美麗的鳳嶺也開(kāi)始泛起陣陣綠意,小草的幼芽和樹(shù)木的新枝帶給我們草木交融的勃勃生機。
綠色是生命,是希望。因此,創(chuàng )造并愛(ài)護綠色環(huán)境,就顯得多么重要。
如果說(shuō)愛(ài)綠是一種美德,一種情操,一種文化,那么其前提,便是種。在法國巴黎有這樣一個(gè)習俗:嬰兒出生要栽一棵理想樹(shù),上學(xué)時(shí)要栽一棵求知樹(shù),18歲時(shí)要栽一棵青春樹(shù),大學(xué)畢業(yè)要栽一棵成才樹(shù),結婚時(shí)要栽一棵同心樹(shù),一個(gè)人一生平均要栽六棵樹(shù)。種是一切希望的源頭,只要用心呵護,便一定會(huì )有綠樹(shù)成蔭之時(shí),那一定是一片希望之海。
我們的校園又何嘗沒(méi)有過(guò)噪音與黃泥相映之時(shí)?是前輩們栽下了希望之苗,才有了今天鶯歌燕舞的'青蔥校園。倘若讓種樹(shù)變成一種習慣,人人參與,代代傳承,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際波濤洶涌的森林之海。那無(wú)所不能的森林,將染綠一個(gè)國家,染綠一個(gè)民族,煥發(fā)出勃勃生機。
中華民族自古以來(lái)就有愛(ài)樹(shù),育樹(shù)的傳統。3月12日同時(shí)也是偉大的革命先行者孫中山先生的逝世紀念日。孫中山先生生前就十分重視林業(yè)的建設,并把每年清明節定為植樹(shù)節。孫中山先生逝世后,植樹(shù)節就是為了紀念他的豐功偉績(jì),只有像孫先生一樣,從愛(ài)護一草一木做起,才能愛(ài)護祖國山河。
當大霧喧囂了城市每一個(gè)角落時(shí),呼吸是錐心的痛;當空氣里的污染物刺痛了雙眼時(shí),肆虐的是灼人的熱浪;而當歡鬧的春天變成沉寂,我們的希望該如何尋回
漫步于校園中,?吹接型瑢W(xué)彎腰撿起花壇里、草坪里的雜物,行走時(shí)繞開(kāi)綠化帶,我們的這些日常行為便是一種愛(ài)綠的表現。如果人人都能從身邊小事做起,十三億人一起做,必定是一件使綠蔭布滿(mǎn)大地的喜事。
保護綠色,播種綠色的行為不能終止。愿每個(gè)人都能多一份對生命意義的認識,多一份對社會(huì )和他人的關(guān)愛(ài)。愿每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花,所有的荒原都變成綠色之海,每一個(gè)生命都得到真誠的善待。那么,世界將是一片歡樂(lè )之海。
播種希望的作文3
月光還沒(méi)有退去,東方出現了一片銀白色的天空。城市還在沉睡,農村已經(jīng)醒來(lái)了。這時(shí)候露珠兒還在玉米的葉子上躺著(zhù);微風(fēng)吹著(zhù),當你站在黎明前的田頭,輕輕的一碰玉米。露珠兒就會(huì )打濕了衣服,冰涼冰涼。
然而大街上,到處是匆匆忙忙的人群,有的騎著(zhù)自行車(chē),有的駕駛著(zhù)三輪車(chē),有的開(kāi)著(zhù)拖拉機,他們是到自己的農田里收獲玉米;蛘呤欠N麥子。
此時(shí),正值秋收和秋種時(shí)節,陣陣玉米棒子的清香迎面撲來(lái)。玉米的清香只有在這個(gè)收獲的季節里才能聞到。
田野里,玉米收割機在轟鳴,收割機駕駛員比農民起的還要早些。一片片農田被收獲,玉米棒子被裝上三輪車(chē)拖拉機。地里只有一片片被粉碎的玉米秸稈了。耕地的拖拉機在后邊,把土地深翻細耙。小麥播種機在后面把麥種播種在剛才還是一片片玉米的地里。
太陽(yáng)慢慢的從東方地平線(xiàn)上升起,廣袤的田野里,到處是一片繁忙的景象。農民們正在忙著(zhù)各自的工作,豐收的喜悅蕩漾在每一個(gè)人的臉上。
現在才看清楚,田野里沒(méi)有年輕人,勞作的都是些上了年紀的`人,F在,我們這里已經(jīng)沒(méi)有多少人在農田里勞作了,年輕人都隨著(zhù)城市化的進(jìn)程,到城市里打工落戶(hù)了。上了年紀的人沒(méi)有技術(shù),不那么好找工作,就留在了這片生養他們的土地上。幸虧農業(yè)機械化程度的提高。才使的這些人能繼續經(jīng)營(yíng)這片土地。
上了年紀的農民故土難離,土地就是他們的命根子。經(jīng)歷了時(shí)代的滄桑。從人民公社的生產(chǎn)隊到最初的大包干。從最初的減免農業(yè)稅,到現在逐步加大的糧食補貼。他們看到了農業(yè)的希望。他們在滄桑中收獲經(jīng)驗,在艱辛中收獲滿(mǎn)足,在汗水中收獲幸福,金黃色的玉米就是他們的微笑,收獲的喜悅就是他們的心思。一車(chē)車(chē)的玉米棒子是他們的希望。
秋天的早晨是忙碌的,忙忙碌碌是收獲的喜悅。忙忙碌碌的播種著(zhù)希望,播種地里的小麥種子會(huì )生根發(fā)芽,經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)澆水、施肥的小麥,明年的夏天的,又會(huì )一個(gè)大豐收。就這樣,農民在享受收獲喜悅的同時(shí),播種著(zhù)來(lái)年豐收的希望……
播種希望的作文4
春草孕育希望,在“潤物細無(wú)聲中”體驗心中的滋養;夏荷孕育希望,在“出淤泥不染中”貯存心中的圣潔;秋葉孕育希望,在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根;冬雪孕育希望,在漫天之素美中飽經(jīng)心中的飄然。世間無(wú)物無(wú)不播種希望,他們要創(chuàng )造的是前面的光明,我們更應如此。
誠然,希望于心,永存信念,終會(huì )迎向成功。
希望是智者面對人生的樂(lè )觀(guān),枯燈枯之下,惟有他的身影,沒(méi)有一切的雜然,只剩下沙沙的奮筆疾書(shū)。當你面臨手自筆錄時(shí),你會(huì )感到疲憊嗎?當你遇到饑渴難耐時(shí),你會(huì )放棄求知嗎?當你看見(jiàn)同窗燁然若神人時(shí),你會(huì )自卑難過(guò)嗎?一切的困難,沒(méi)有把你打倒;一切的阻礙,會(huì )使你笑對人生;一切的坎坷,將你心中的希望點(diǎn)燃。智者——宋濂,希望之信念,樂(lè )觀(guān)讓你邁向成功!面對人生,樂(lè )觀(guān)更是你前進(jìn)的力量。智者在充滿(mǎn)希望的人生之路上行著(zhù)會(huì )有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
希望是勇者敢于犧牲的無(wú)畏,希望是一面旗幟,它昭示著(zhù)生命的.熱血,永恒的十六秒,李劍英心存人命安全的希望,毅然將自己的生命改變航向;寒冷的江水中,孟祥斌心存落水者活下去的希望,用縱身一躍放大了自己生命的價(jià)值;在十年的不綴中,陳曉蘭心存患者健康的希望,冒著(zhù)生命危險揭露行業(yè)潛規則;他的無(wú)畏,更是魂歸長(cháng)天的為人民犧牲;他的無(wú)畏,更是輝煌隕落的為他人生命犧牲;她的無(wú)畏,更是為醫者中最純潔的職責犧牲;他們心中都有一個(gè)信念,為他人而奉獻。無(wú)畏之希望永存于心,勇者之志也。
希望是勇者面臨價(jià)值的堅守。勾踐臥薪嘗膽,終復仇吞并吳國;李煜以淚洗面,終凄凄離開(kāi)地位。他們同為國君,卻因價(jià)值的觀(guān)念取向而獲得不同的結局;他們同遇災難,勾踐卻因堅持希望而復國成功,李煜卻因失去希望而將自己的價(jià)值消失,失敗于宋的入侵。價(jià)值的取向,決定了他們的成敗,更決定了他們的一生。人生的價(jià)值中,仁者堅守了自己的價(jià)值,希望是仁者成功。
有句老話(huà)說(shuō)得好“山再高,也在腳下。路再遠,也在身后!敝灰阈拇嫦M橹^斗,你的生命之舟必將駛向理想的彼岸。
播種希望的作文5
我喜歡春天,它是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節,它承載著(zhù)所有人的夢(mèng)。
茫茫大地,水天相應,在這春草萌發(fā)的春天,讓人不由自主地想起生活。生活,也許很復雜,可當你一件一件事做過(guò)去,你也會(huì )感悟:生活,原來(lái)就是這樣簡(jiǎn)單,如季節變換一樣的簡(jiǎn)單。每個(gè)人的生命里都有陽(yáng)光,可當問(wèn)到春天時(shí),他們卻迷茫了。每年都有春天呀,難道這不夠嗎。
春天,一個(gè)夢(mèng)想的舞臺,不經(jīng)意就會(huì )渲染出一片色彩。春天,不是一個(gè)夢(mèng),你完全可以去創(chuàng )造,為自己起舞、喝彩。只要心里有春天,就不會(huì )有難關(guān),春天是溫暖的絮語(yǔ)。
沒(méi)有春天,大地又將怎樣,人間如何再換一次妝,把希望寄給春天吧,它會(huì )帶著(zhù)希望的種子撒向大地,從此,一切生機勃勃,富有活力。我多想隨春天一起,立足復蘇的大地,帶著(zhù)新一代的`希望,并把希望深深扎根。從此,風(fēng)雨路上就有了希望,它是一切成功的脊梁,是一切成功的遐想,只要有希望,萬(wàn)難化成緣。
一杯清茶,浸泡著(zhù)春天的芳香;一束野花,散發(fā)著(zhù)春天的希望。旭日東升,希望作伴。我望著(zhù)春天的原野,沒(méi)有了煩悶,心好像為它打開(kāi)了一扇窗,清涼無(wú)比。帶著(zhù)希望,我感覺(jué)到無(wú)比的榮幸,這是上天賜給我最精美的禮品。我的臉上泛著(zhù)紅光,那是春天的活力。
春天是最美的,美到令人心醉。春風(fēng)吹起,我的心里充滿(mǎn)了春光,走在路上,我不止想著(zhù)春天,還載著(zhù)希望。人生路上,也曾碰到石頭,也曾走過(guò)荊棘,這不是比沒(méi)有希望更令人心痛嗎!朋友,記住,在任何時(shí)候,我們都要帶著(zhù)希望,它會(huì )讓你從困境中爬出來(lái),它會(huì )給你力量和勇氣。
沉醉于漫漫人生路上,帶著(zhù)希望,無(wú)論在任何地方,你都會(huì )有勇氣去解決一切問(wèn)題。也曾天真過(guò),也曾傻笑過(guò),可最終我會(huì )成功。也許我只能帶走希望,帶著(zhù)希望,我是最有希望的人。讓我們把春天的希望播撒吧,你會(huì )看到更多的希望與你同行;在任何時(shí)候,我們都會(huì )看到一張張希望的笑臉。
播種希望的作文6
每個(gè)人都渴望得到收獲,卻很少有懷著(zhù)播種的心態(tài),做出播下的行為。但是,只有播下種子才會(huì )有豐收的時(shí)候。所謂"一分耕耘,一分收獲"!
我想,天上真不會(huì )掉餡餅來(lái),只有用自己的付出來(lái)?yè)Q得收獲。雖說(shuō)付出了不一定就能得到收獲,但是,沒(méi)有付出卻注定會(huì )一無(wú)所獲。人,就是這樣,難道沒(méi)有付出還會(huì )有收獲嗎?
你看那五彩繽紛的花朵們,在春天里,它們就爭奇斗艷,一陣風(fēng)吹過(guò),它們又展示自己的獨特的舞姿,在春風(fēng)中偏偏起舞,點(diǎn)綴著(zhù)那綠油油的小草,不管從哪個(gè)方位看,它們都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都給引來(lái)了。有人問(wèn),這些花那么美,供人欣賞,這也是它們的付出,為什么卻看不到它們的收獲呢?其實(shí),處處留心的人可以發(fā)現,草坪上不是掛著(zhù)"愛(ài)護花草"的牌子嗎?正因為它們的美麗和對環(huán)境的保護,因此人們對它們加以保護。你看,那些園丁不是天天來(lái)給花兒澆水嗎?哦,這就是它們的收獲,它們之所以有這樣的收獲,是因為有之前的付出。
許多人都想無(wú)動(dòng)于衷而有收獲,但我覺(jué)得那樣是不可思議的事情。
就拿背書(shū)來(lái)說(shuō)吧,老師給了我們較長(cháng)的時(shí)間,可是到了一定的時(shí)間,卻有著(zhù)不同的結果。有的同學(xué)能夠斷斷續續地背下來(lái),有的同學(xué)能夠一口氣背下來(lái),還有的同學(xué)卻一言不發(fā)。是什么原因導致結果截然不同呢?噢,是學(xué)習的態(tài)度不同導致的原因。我想,一口氣背下來(lái)的同學(xué)必定花了不少精力,而斷斷續續的.同學(xué)則也付出了,只不過(guò)付出的較少,至于一言不發(fā)的同學(xué),可能是沒(méi)有行動(dòng)。所以說(shuō):"態(tài)度決定一切"
在人生的道路上,只有播種才會(huì )有收獲,只有付出才會(huì )有好結果。請做一個(gè)播種者吧!即使不會(huì )有收獲,但播下的種子卻帶著(zhù)希望的光芒?茨锹愤吙蓱z的乞丐吧,他們不懂得付出和播種,只知道付出了努力不一定可以得到收獲,所以寧愿當寄生蟲(chóng)也不愿意靠自己的努力掙錢(qián)。其實(shí),他們都錯了。他們是否又知道沒(méi)有付出卻注定一無(wú)所有呢?哎!
播種與收獲,只有播種才會(huì )有收獲!
播種希望的作文7
古人云:“有志者,事竟成!币粋(gè)人只有確立了奮斗的目標,才可以選擇正確的生活道路。進(jìn)而去掌控、規劃自己的人生,作為小學(xué)生的我也不例外。我也多次思考,我到底是為什么而學(xué)習呢?為了什么而生活呢?為了家人,為了自己,亦或都不是。
抬頭仰望天空,不禁試想,有多少人在這湛藍的天空下,放飛夢(mèng)想,放飛希望,放飛未來(lái),無(wú)邊無(wú)際的藍天見(jiàn)證了許多夢(mèng)想的實(shí)現!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人就要付諸行動(dòng)去實(shí)現自己的夢(mèng)想。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強則是強者之舉。是呀,夢(mèng)想要靠行動(dòng)才能實(shí)現,如果你想成為社會(huì )的有用之才,祖國的`棟梁之才,你就必須聞雞起舞,醉里挑燈看劍……
宋朝時(shí)期的著(zhù)名政治家,文學(xué)家范仲淹從小就要立志為國效力。后來(lái)寫(xiě)下了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的傳世佳句,并作為自己偉大的抱負。周恩來(lái)在十二歲就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的崇高理想,為此,他堅持不懈的刻苦讀書(shū),最終成為一代偉人,為國為民立下了豐功偉績(jì)。又如,同學(xué)們十分熟悉籃球運動(dòng)員姚明,他曾對記者說(shuō):“人活著(zhù),有了目標就跑得快,沒(méi)有目標就沒(méi)有動(dòng)力。我之所以能有今天的成績(jì),完全是因為我的人生目標在激勵著(zhù)我!
由此可見(jiàn),一個(gè)人能腳踏實(shí)地的制定自己的人生目標,就會(huì )給自己的家庭,給身邊的人們,甚至給社會(huì )和國家帶來(lái)無(wú)窮的力量和希望。我也有著(zhù)自己的理想,我的理想是當一名老師,為祖國培育花朵,讓那些孩子們的生活變得充滿(mǎn)陽(yáng)光。自從我有了這個(gè)夢(mèng)想以后,我覺(jué)得自己長(cháng)大了許多,學(xué)習再也不用媽媽催了。課余再也不會(huì )因為沒(méi)事做而覺(jué)得無(wú)聊了,因為我知道,為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,只有付諸實(shí)際行動(dòng),我現在還不能說(shuō)理想已經(jīng)點(diǎn)亮了我的人生,但我可以說(shuō),我正在努力向著(zhù)自己的理想靠近,擁有著(zhù)理想的我,宛如擁有了一把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙;擁有著(zhù)理想的我,已經(jīng)找到了許多志同道合的朋友;擁有了理想的我,已經(jīng)開(kāi)始思索成長(cháng)的真諦。
朋友們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們牽手夢(mèng)想,乘風(fēng)破浪,揚帆起航吧!
播種希望的作文8
剛剛褪去稚嫩的我們,心中對夢(mèng)想一詞還很懵懂。迷迷糊糊的卻執著(zhù)夢(mèng)想的方向。在瑰麗的山水中,大自然的美展露無(wú)疑,生活在自然中的我們,無(wú)時(shí)無(wú)刻追逐著(zhù)心中那美好的夢(mèng)想。
就如同淳樸的鄉村,雖然沒(méi)有城市那么繁華,那么時(shí)尚,但卻有一派獨特、迷人的風(fēng)光。無(wú)論是春夏秋冬都是那么迷人,但我卻對鄉村的秋季“情有獨鐘”。那里讓我隱隱約約摸索到了夢(mèng)想的方向。
離開(kāi)了城市,天空漸漸變藍了,走近了鄉村,天上幾朵云彩在悠閑地飄蕩著(zhù),空氣也十分新鮮了。秋天來(lái)了,是農民辛苦了一年收獲的時(shí)候。果園里,田野里,房前屋后一片黃金。
踏著(zhù)七彩的陽(yáng)光,一群打棗的小手在空中飛舞。成熟的棗兒不熟的童心,和著(zhù)幾竿竹棍,把秋色搖落。那紅棗,胖嘟嘟的`,喜氣洋洋地滾滿(mǎn)一地,那歡聲笑語(yǔ),輕快明亮。
最熱鬧的就屬田野里了。農民伯伯正忙著(zhù)割麥子,收高粱,掰玉米棒子,忙得滿(mǎn)頭大汗,臉上卻掩飾不住的高興。麥子一大片一大片的,彎著(zhù)腰,似乎是在向農民伯伯道謝。一陣微風(fēng)吹來(lái),麥子翻滾著(zhù),似波浪,美麗極了。高粱不時(shí)搖曳著(zhù),好似波動(dòng)的紅海。如海的高粱舉起了火把,映紅了天際。一株株玉米竟有半人高,它那綠色的燕尾服早已發(fā)黃了,露出黃澄澄,飽滿(mǎn)的果實(shí)。我剝開(kāi)一個(gè)金黃的玉米,那一絲絲的甜香,讓我垂涎欲滴。
繞過(guò)田野,我來(lái)到鄉間的羊腸小道上。慢慢地走著(zhù),呼吸著(zhù)空氣中的絲絲香甜,仰望著(zhù)蔚藍的天、潔白的云。我靜靜的回想著(zhù)鄉村給我帶來(lái)的心靈感觸。
我不禁聯(lián)想到:每個(gè)人都有夢(mèng)想,就像毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是哪一天的化繭成蝶,樹(shù)苗的夢(mèng)想是變?yōu)閰⑻齑髽?shù)……追夢(mèng)的途中可能不會(huì )一帆風(fēng)順,但只要有希望,不氣餒,努力執著(zhù),夢(mèng)想終究會(huì )實(shí)現。遠離了城市的喧囂,就要像鄉村一樣淳樸,勤勤懇懇,一步步腳踏實(shí)地的為夢(mèng)想而努力。付出努力,才會(huì )得到回報,“苦盡甘來(lái)”大概就是這個(gè)意思吧。
美麗的鄉村給我留下了深刻的印象,它所象征的美好意義我將永遠牢記心中。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力吧!
播種希望的作文9
我是一位農民,春天到了,墾開(kāi)了泥土,把滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋種子,一粒一粒地播種了下去。陽(yáng)光溫暖地照在泥土上,我用手把土蓋起,讓種子在地下生根、發(fā)芽。同時(shí),我也把自己的希望播種了下去,我知道,今后的日子里我的任務(wù)就是守護這一方土地。
初中開(kāi)學(xué)的第一天,我端坐在座位上,看著(zhù)黑板上那“放飛夢(mèng)想的地方”幾個(gè)大字,聽(tīng)著(zhù)班主任那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà),我明白了自己初中時(shí)期的任務(wù)就是學(xué)習再學(xué)習,在初三時(shí)收獲一個(gè)好成績(jì),手捧著(zhù)嶄新的書(shū)本,領(lǐng)到閃光的校牌,我知道這就是我播種的日子,我也堅信自己會(huì )播下一把充滿(mǎn)希望的種子。
今天我又到田里了,我那小麥已經(jīng)長(cháng)得挺高了,綠綠的葉子看起來(lái)讓我很舒服,風(fēng)兒吹過(guò),麥浪的'聲音使我心里充滿(mǎn)了喜悅。我從河邊打來(lái)一桶水,用長(cháng)長(cháng)的舀子盛滿(mǎn)水潑到遠方。汗珠不時(shí)滾落下來(lái),我只用掛在脖子上的毛巾擦了一把,踩在濕潤的泥土上,我的心里很踏實(shí)。
開(kāi)學(xué)已有很長(cháng)時(shí)間了,每天我都記著(zhù)自己開(kāi)學(xué)時(shí)許下的夢(mèng)想,上課時(shí),我瞪大了眼睛,看著(zhù)黑板上每一個(gè)文字、字母;自習課上,我鉆研每一道題目并小聲向同學(xué)請教;即便回家后,我在燈下依然那么專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)。我希望自己的付出能得到回報。
最近我每天都寢食不安,因為蟲(chóng)害正在流行,今年蟲(chóng)子特別多,看到那一片片翠綠的葉子被咬得千瘡百孔,看著(zhù)它們垂下了腦袋,我不知有多么的心疼!我只好戴著(zhù)厚厚的口罩,去噴灑農藥。我細心地在每一個(gè)地方都噴上了農藥,我只希望我的麥子能夠挺過(guò)這次蟲(chóng)害。
不知怎么了,這幾次周闖關(guān)我都沒(méi)有考好,排名在下滑。老師在找我談心,父母也很焦急,我心亂如麻,不知道是什么原因。每次都強忍自己的眼淚,在燈下攤開(kāi)書(shū)本學(xué)習。我認真地把每一件事做好,我相信付出得越多,收獲得也越多。學(xué)習上的困難,我會(huì )努力克服的。
站在田邊,我又充滿(mǎn)了希望。蟲(chóng)害已經(jīng)過(guò)去,我的麥子又生機勃勃。我對收獲的秋天充滿(mǎn)著(zhù)期待。正如學(xué)習一樣,只要去為自己的夢(mèng)想奮斗,就一定會(huì )有所收獲!
播種希望的作文10
今年的春天來(lái)的晚一點(diǎn),其實(shí)我并不愛(ài)春天,我是在等待春天里的蒲公英。
當陽(yáng)光中的溫暖被調和濃厚,滿(mǎn)楊都被春風(fēng)染成綠色的的時(shí)候,我便開(kāi)始尋找了。草地上先是出現了明黃的小花,后來(lái),邊站立起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`灰白色的絨球。這時(shí)就是我的節日了。我歡快地跳著(zhù)摘下一個(gè)個(gè)小絨球,用力一吹,借著(zhù)風(fēng)勢將一粒粒種子送上藍天。讓它們隨風(fēng)飄到遠方,安放理想,播種希望。
我喜歡凝望著(zhù)蒲公英,幻想自己就是一顆蒲公英種子。在春風(fēng)中開(kāi)始自己天不怕地不怕的旅程,尋找未知的家園。然后,在一片土地上播種下希望。從此,不怕貧瘠的土壤,惡劣的環(huán)境,不怕風(fēng)雨的摧殘。因為心中有著(zhù)希望,相信美好的未來(lái)就在不遠的前方,所以困難無(wú)法使我屈服,痛苦無(wú)法將我壓垮。心中不滅的希望在促使我不停地生長(cháng),生長(cháng),去尋覓等候在前方的明天的美好。
世間的萬(wàn)事萬(wàn)物,都在為自己播種希望;▋涸诩磳⒌蛑x時(shí)播種希望,所以總有一天,它會(huì )再次綻放,展現美麗的風(fēng)姿;小草在將要枯萎時(shí)播種希望,所以總有一天,它會(huì )舒展綠葉,貢獻清新的綠色;種子在埋進(jìn)土壤時(shí)播種希望,所以總有一天,它會(huì )破土而出,沐浴燦爛的陽(yáng)光。
我也想在自己的心田中播種希望。這樣,當遭遇困難與挫折時(shí),就有了足夠的勇氣和力量。這一切只是漫長(cháng)的等待,是在等待美好的未來(lái)。心中也就燃起了信心,等待的心情也就好多了一分盼望和淡然。我又想在青春的花田里播種希望。這樣,當感到青春的迷惘和困惑時(shí),就不再無(wú)助和失望。這一切只是青春的歷練,是在教會(huì )我們怎樣破繭而出,沖破束縛。于是,青春的日子又多了幾抹亮色。
那么,我還想為世界播種希望。這樣,當人們遇到疾病,貧窮和苦難時(shí),就不再消沉,而是勇敢地抗爭,積極地為明天而奮斗。整個(gè)世界便會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)與和平。
為自己播種希望,收獲的是人生的美麗;為世界播種希望,收獲的是美好的未來(lái)。
播種希望的作文11
播在一處小平原上,生長(cháng)著(zhù)一棵小小的蒲公英。它的種子落到了這里,生根、發(fā)芽、開(kāi)花,又慢慢地結出了種子。
在這些種子當中,一粒種子已經(jīng)成熟了。它抬頭望著(zhù)小平原,眼中滿(mǎn)是新奇。但這粒小種子一復一日地在這里,終于覺(jué)得生活平淡無(wú)味了。一天,它聽(tīng)了風(fēng)對外面世界的訴說(shuō),驚奇不已,自言自語(yǔ)地說(shuō):“看來(lái)我也該開(kāi)始我的旅行了!
于是它撐起了自己的小傘,跟隨風(fēng)走上了旅途。
一路上這粒小種子見(jiàn)到了山丘、森林、江河,見(jiàn)到了浩瀚無(wú)垠的大海與綿延起伏不斷的.高山。這一天,這粒小小的種子來(lái)到了沙漠。
“這是哪?”小種子問(wèn)風(fēng)。它從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣黃的地方,也從未見(jiàn)過(guò)這樣無(wú)邊無(wú)際的沙丘。風(fēng)流動(dòng)著(zhù),卷起黃沙漫天飛揚。風(fēng)停下時(shí),這里便一片死寂,沒(méi)有一點(diǎn)生命的氣息,甚至連個(gè)螞蟻也不曾看見(jiàn)。風(fēng)沉默了許久,終于回答:“這里是沙漠!
“哦,怪不得有這么多的沙子,”小種子又問(wèn),“這些沙子是怎么形成的呢?”
“因為人們?yōu)E砍濫伐森林、樹(shù)木,過(guò)度飼養牛羊!
“可是這樣的黃沙,植物是沒(méi)有辦法成活的呀!”小種子繼續刨根問(wèn)底。
“……”風(fēng)沉默了。又過(guò)了許久,風(fēng)說(shuō):“正因為這樣,這里的沙漠在不斷的擴大呀!
“哦,……”小種子聽(tīng)了陷入沉思。突然,它一臉鄭重地說(shuō):“決定了,我要留下來(lái)!”風(fēng)聽(tīng)了,很驚訝地問(wèn):“為什么?這里沒(méi)有水,也沒(méi)有土壤,有的只是黃沙,無(wú)邊無(wú)際的黃沙呀1”可小種子已經(jīng)決定了,它對風(fēng)說(shuō):“謝謝你的好意,我已經(jīng)決定了,我要留下來(lái),把這里變成一片綠色!”
小種子告別了風(fēng),頑強地在這里扎根,長(cháng)出了小芽。它遇到了風(fēng)暴,遇到了黃沙的襲擊,它缺少水分,但依然活了下來(lái)。因為有一個(gè)念頭在支撐著(zhù)它:“我要把這里變成一片綠色!”
終于,這里開(kāi)出了一朵金黃的、燦爛的花,終于,花兒里長(cháng)出了很多的小種子。小種子們又向四周飄去,在更遠的地方生根、發(fā)芽。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,這可蒲公英的孩子的孩子,還有無(wú)數的子子孫孫,已經(jīng)占據了這片沙漠。春天里,無(wú)數金黃的小花在微笑,秋天里,無(wú)數種子撐起小傘,繼續播種著(zhù)綠色的希望。
蒲公英種子的愿望實(shí)現了,曾經(jīng)的沙漠成了綠地,繼續傳播著(zhù)那綠色的希望。
播種希望的作文12
家里有一枝天堂鳥(niǎo),是一個(gè)同學(xué)在期末考試前送的,那時(shí),還是冬天。
一個(gè)月前,冬日的寒冷還沒(méi)有褪去,窗外的寒風(fēng)夾雜著(zhù)沒(méi)完沒(méi)了的雨,所到之處,濺起一片刺骨的寒意。雖然是在屋里,但席卷而來(lái)的冰涼還是由腳蔓到心里,我使勁地搓手跺腳,卻也無(wú)濟于事。寒冷讓整個(gè)世界都凝固了,周?chē)o得讓我忘了什么叫生命。寒冷的冬天,死寂的冬天,你何時(shí)才能過(guò)去?
正惱著(zhù),一轉頭,突然看見(jiàn)了那株天堂鳥(niǎo),火紅的花瓣,深藍的花心,猶如一只展翅高飛的鳥(niǎo)兒,瞬間溫暖了我的心,也使淚水不經(jīng)意間迷漫了眼睛。都說(shuō)天堂鳥(niǎo)是溫室里的花朵,而現在,這個(gè)脆弱的生命在我身旁綻放,那么勇敢,那么絢爛,全然不顧周?chē)暮畾饩o逼,這又怎能讓人不為之動(dòng)容?我著(zhù)實(shí)被它感動(dòng)了,我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)傳說(shuō):一只尋找天堂的鳥(niǎo)兒筋疲力盡死去后變成了花。我一直相信天堂鳥(niǎo)是有夢(mèng)的,它的夢(mèng)里有天堂,它的夢(mèng)里有春天。所以,即使在寒冷的冬季,它也能開(kāi)得如此坦然,如此驕傲。一天天的,天堂鳥(niǎo)陪伴我走過(guò)了難熬的冬季。當窗外傳來(lái)了布谷鳥(niǎo)清婉的啼吟,宣判了冬天的.死刑,于是春回大地,萬(wàn)物復蘇,溫暖的陽(yáng)光再次眷顧了這片土地,而天堂鳥(niǎo)卻在一天天枯萎,曾經(jīng)鮮艷的花瓣漸漸發(fā)黑,縮成一小團,終于它的靈魂隨著(zhù)第一縷春風(fēng)而去,它把夢(mèng)永遠留在春天里。
淚水再次滴落,因為一個(gè)曾一度向往春天的靈魂,卻用它全部的生命之火照亮整個(gè)蕭瑟的冬季,給冬天里的人帶來(lái)溫暖,帶來(lái)春天的希望。我想起了我的祖國,在那段屈辱的歲月里,也曾陷入漫漫冬季,然而卻有一批批烈士,滿(mǎn)懷著(zhù)對春的渴望,用他們的鮮血融化地上的寒冰。我也想起了我的父母,他們含辛茹苦地撫養我們,用他們半生的精力來(lái)為我們創(chuàng )造最美的春天,終于我們再也不會(huì )寒冷時(shí),他們卻老了,老得再也無(wú)力和我們共享春天,可他們無(wú)怨無(wú)悔……這些人,他們都是春天的守望者;蛟S,他們永遠沒(méi)能抵達春天,但他們留下的希望,足以溫暖整個(gè)冬季。他們,永遠、永遠活在春天里。
我們這一代,都生活在春天里,有春風(fēng)沐浴,有春雨滋潤,一路上都是繁花似錦。如果有一天,我能為冬季帶去哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,我想我會(huì )向天堂鳥(niǎo)一樣幸福。
播種希望的作文13
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。
唐韓愈
碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
唐賀知章
春天是黎明前清脆悅耳的鳴唱,春天是清新的空氣與和煦的陽(yáng)光。春天是落葉的樹(shù)干出現了綠芽,春天是冰封的池水漾起了漣漪。春天是寒冬儲備的激情釋放,春天是蟄伏的生命的又一輪復蘇。春天是泥沙堆砌的美麗童話(huà),春天是蠟筆描繪的七彩夢(mèng)幻。春天是播種的季節,春天是生長(cháng)的最好時(shí)期。在這一個(gè)美好的春天,我們播種希望。
我們播下文明的種子。同學(xué)們要做一個(gè)文明守紀的公民,從身邊的小事做起,主動(dòng)幫助小同學(xué);不亂扔果皮紙屑塑料袋,愛(ài)護公物,不在課桌上亂寫(xiě)、亂刻、亂畫(huà),在教學(xué)樓內不喧嘩打鬧、不說(shuō)不文明語(yǔ)言等。
我們播下勤奮的種子。同學(xué)們要收起貪玩的心,把心思花在學(xué)習上,課堂上集中精神,認真聽(tīng)講,該做的做,該讀的讀,該背的背。一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。那就為自己定下目標,經(jīng)過(guò)努力,小目標是能實(shí)現的。這樣就有成就感,有下定決心,持之以恒,才能有看得見(jiàn)的進(jìn)步。
我們還要播下健康的種子。保持健康的身體,離不開(kāi)運動(dòng)。生命在于運動(dòng),運動(dòng)在于鍛煉,鍛煉貴在堅持,堅持就是勝利。同學(xué)們每天都要堅持鍛煉身體,積極參加課內外體育活動(dòng),只有這樣,才能保持健康的體魄。我們也要播下合作的種子。我們大家一起在學(xué)校生活,學(xué)習上,生活中都要團結友愛(ài)、互相幫助,共同合作,爭取共同進(jìn)步。只有同學(xué)間互相謙讓?zhuān)ハ嗳萑,寬宏大量,才不?huì )有一些不愉快的事情發(fā)生。同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中的不和諧音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的'交響樂(lè )!最后,讓我們播下安全的種子。同學(xué)們要把安全牢記在心中,做任何事,任何時(shí)候,都要把安全放在第一位,上下樓梯、體育課上、課外活動(dòng)、上學(xué)放學(xué)的路途中都要注意安全,“要我安全是愛(ài)護,我要安全是覺(jué)悟”。
俗語(yǔ)說(shuō)的好:一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、健康、合作、安全的種子,秋天里就會(huì )收獲明禮誠信、樂(lè )學(xué)善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。讓我們一起播種希望的種子,收獲美好的明天!
播種希望的作文14
六月,一場(chǎng)場(chǎng)夏雨蠢蠢欲動(dòng)。
一瞬間,艷陽(yáng)高照變得烏云密布,空氣黏黏的,悶得人說(shuō)不出話(huà)。傾盆大雨,轟然而至。雨,來(lái)得猛烈,干脆,酣暢,不講一點(diǎn)道理,成了天地間唯一的主題。
鄉間田里的人擼起袖子,戴上草帽,濕得有點(diǎn)狼狽,但露出樸實(shí)的微笑。悶熱的六月,田里很干,下雨是好兆頭,是希望。他們慶幸于一場(chǎng)雨的降臨,伴著(zhù)雨聲大聲地相互說(shuō)話(huà)。他們對雨的熱忱,就像對生活的熱愛(ài)。
城市中的人們打起了傘,遮住了面容。他們埋怨雨。城市里的大部分人,總是在躲雨。在他們心里,雨就是應該被躲避的。有時(shí)甚至蝸居家中,只為避雨。為了自己行走方便,他們祈求無(wú)雨的天氣;害怕淋雨,有時(shí)干脆止步不前。
街上有人哀嘆連連,急于尋求避雨的地方。他們當然沒(méi)什么心思看雨,聽(tīng)雨。雨沖刷了塵埃,洗盡的浮灰,清新的空氣、涼爽的氣溫慢慢浮現,一掃先前的暑熱和煩躁,水汽在空中漂浮。
雨止了。烏云被強勢而出的陽(yáng)光驅散了。
夏雨過(guò)后的第一縷陽(yáng)光唱出美麗的曲調,萬(wàn)物顯出新鮮紅潤的光芒。
窗外的竹挺拔修長(cháng),竹葉在雨后陽(yáng)光下散發(fā)出浪漫夢(mèng)幻的柔光,竹林熠熠生輝。而室內陽(yáng)臺上的盆栽則依舊灰蒙蒙、嬌弱的樣子。鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地吵鬧。屋子里的人終于舍得走出家門(mén),感受雨后的陽(yáng)光。田埂上的人們,腳踩著(zhù)濕漉漉的地面,沐浴著(zhù)略有溫度的夕陽(yáng),他們“身上帶著(zhù)雨水吻過(guò)的幸!。
城市里的人們從屋檐下走出來(lái),暗道聲幸好,急忙趕去做自己的事情。雨、悶熱都讓他們煩惱,而這煩悶終于結束,他們也沒(méi)有感到愜意。而在鄉間,夜幕慢慢降臨,農田上,忙碌了一天的人們收起農具,走在田野小路上,嘴里哼著(zhù)土地的小曲兒。他們知道,雨是悶熱中的.希望,晴是雨的希望,在兩次希望到來(lái)的過(guò)程里,他們收獲了一段美好的生活。
夏雨過(guò)了,我想著(zhù)以上的場(chǎng)景,祈禱下一場(chǎng)雨的來(lái)臨,也祈禱放晴,祈禱雨里我會(huì )看,會(huì )聽(tīng),會(huì )想。雨,下吧,盡情地下吧!讓我親近著(zhù)土地,活得像一個(gè)純樸的鄉下人,永遠能找到希望,感受這樣的人生——若有雨時(shí),終有晴;若有淚時(shí),終有笑;若有苦時(shí),終有甜
播種希望的作文15
習慣對我們的生活有絕大的影響,因為它是一貫的。在不知不覺(jué)中,一直影響著(zhù)我們的品行,暴露我們的本性,揭露我們的成敗。習慣對人的生活、工作、學(xué)習有著(zhù)很重要的影響,甚至可以影響一個(gè)人的命運,好的習慣可以使人事半功倍,壞的習慣卻是人成功的絆腳石。在很多時(shí)候,一個(gè)好的習慣和性格,能為你帶來(lái)莫大的好處。
好的習慣有很多:喜歡讀書(shū)的習慣;樂(lè )于表達的習慣;獨立思考的習慣;遵守紀律的習慣;節儉的習慣;勤苦的習慣;和同學(xué)友好相處的'習慣;文明禮貌的習慣;助人為樂(lè )的習慣;誠實(shí)守信的習慣。當然,在生活中我們都會(huì )有一些壞的習慣,這些習慣有些已經(jīng)扎下深根,有的則在慢慢形成,這些習慣是很不容易改掉的。但是,當你從小處入手,并借助積累的力量和一顆堅定不移的心,那么改掉習慣也將變得十分容易。
學(xué)習成績(jì)的好壞往往取決于是否有良好的學(xué)習習慣,特別是思考的習慣。勉強成習慣,習慣成自然。一開(kāi)始是很勉強自己的,按照某一種步驟進(jìn)行訓練,進(jìn)行拓展,這樣習慣就自然了。
把一個(gè)信念播種下去,收獲到的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲到的將是一個(gè)習慣;把一個(gè)習慣播種下去,收獲到的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去,收獲到,的將是一個(gè)命運。
從小養成良好的習慣的人,一定會(huì )有一個(gè)好的性格與命運。因為習慣非常重要,它甚至會(huì )決定我們的一生。
學(xué)習習慣都是在學(xué)習過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復練習形成并發(fā)展,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習行為方式。良好的學(xué)習習慣有利于激發(fā)我們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性有利于形成學(xué)習策略,提高學(xué)習效率,有利于培養自主學(xué)習能力,有利于培養我們的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力,使我們終生受益。
“塞翁失馬,焉知非福!睍r(shí)刻告誡自己,保持一顆平常心,保持一顆平和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。相信吃虧未必不是福,失去了的未必就是我們真正需要的,失去的未必就永遠得不到的。
讓我們在自己人生的春天播下真誠的種子,開(kāi)出好習慣的花朵吧!等到若干年后,我們一定會(huì )收獲一個(gè)好的性格和命運!
播種希望的作文16
歲月變遷,四季輪回,鶯歌燕舞,春暖花開(kāi)。正感慨于冬雪消融的痕跡、臘梅遺留的芳香,殊不知不經(jīng)意間大雁北歸,柳枝抽芽,已是一年春到處。是沉迷于“紅裝素裹,分外妖嬈”的北國風(fēng)光,還是徘徊于“瀚海瀾千,愁云慘淡”的塞外邊疆?走吧,拋開(kāi)冬日的蕭索與寂寥,去擁抱春天,播種希望。
擁抱春天,就去田間的小道上走走吧!聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭清脆的歌聲,看看魚(yú)兒在水里快樂(lè )的翻騰。在樹(shù)葉折射的縫隙里感受明媚的陽(yáng)光,在涓涓流淌的溪水中淺嘗初春的清香。躺在碧綠的田野上,那風(fēng)的暖,草的`軟,夾雜著(zhù)海棠的芬芳,撒向黝黑的土壤,撒向曲徑中的故鄉。這時(shí)候,繽紛的風(fēng)箏會(huì )在孩子們的笑聲中飛向藍天,舞動(dòng)出道道絢麗的彩虹。蝴蝶也會(huì )在花間爭奇斗艷,好一幅生機勃勃的景象。
擁抱春天,就去飄香墨跡中走走吧!手捧一卷詩(shī)書(shū),在源遠流長(cháng)的中華文化長(cháng)廊中流連。在晨曦的微光中用文字敲醒睡衣的朦朧,在傍晚的歸途中用詩(shī)意點(diǎn)燃天邊的煙火。一桌一書(shū)一方凳,用淡淡的墨香點(diǎn)上春天靈動(dòng)的眼眸。一點(diǎn)一橫一撇捺,用五彩的文字裝上春天夢(mèng)幻的翅膀。
都說(shuō)“一年之計在于春”。的確如此,春天是希望的季節,也是播種的季節。正如清晨的露珠灌溉小草一樣,新的一年也等待著(zhù)我們去播種希望。在含苞待放的季節里給自己埋下一顆夢(mèng)想的種子,花滿(mǎn)枝頭我們一起努力,碩果飄香我們一起品嘗!趁初陽(yáng)還未升起,趁大地還在沉寂,我們一起在希望的田野上奔跑吧!雖然腳下有荊棘,額上有汗水,但今日苦和累的付出,不正是為了明天笑與甜的回報嗎?不必抱怨,不用悲傷,因為你要相信:茁壯的枝葉必定來(lái)自于幼小而苦澀的萌芽,偉岸的希望,永遠植根于現實(shí)的土壤中。
今日播下夢(mèng)想,明日收獲成長(cháng)。我們的一生都在奔跑,卻不能有一顆放棄希望。生命之花陌上盛放,少年眉間氣宇軒昂。未知的困難還未被挑戰,昔日的輝煌又算得了什么?讓我們收起驕傲的翅膀,去跋涉充滿(mǎn)無(wú)限可能的遠方吧,千山萬(wàn)水還在等著(zhù)我們去闖!
歌中曾唱:“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方的田野!睕r且生活如此美好,所以別忘了:我們還欠希望一顆成功的種子,還欠春天一個(gè)大大的擁抱!
播種希望的作文17
3月17日,是江南晚報小記者植樹(shù)活動(dòng)的日子。為了迎接這一天的到來(lái),我天天盼望著(zhù)天公爺爺不要下雨,期待著(zhù)太陽(yáng)公公能和我們一起參加植樹(shù)?墒,天公還是不作美,淅淅瀝瀝地下起了春雨,雨雖然下個(gè)不停,但絲毫沒(méi)有影響我們的興致。大家歡聲笑語(yǔ),心兒隨著(zhù)飛馳的大巴車(chē),飛向了遠方……
大巴車(chē)開(kāi)了半個(gè)多小時(shí),到了我們植樹(shù)的目的地——前洲。一下車(chē),映入眼簾的是一片荒涼的土地,沒(méi)有樹(shù)蔭,沒(méi)有小鳥(niǎo)歡歌,只有稀稀疏疏的幾棵禿樹(shù),孤孤單單的駐立在荒地上。泥濘的路面到處坑坑洼洼,一不小心,鞋子就會(huì )被爛泥吸住,讓人舉步維艱。在這么惡劣的環(huán)境下,我們江南晚報的`小記者沒(méi)有退縮,大家深一腳淺一腳地在“沼澤”地里尋找著(zhù)小樹(shù)苗。
我四處搜尋著(zhù),一棵香樟樹(shù)苗吸引了我,結實(shí)的樹(shù)干,綠油油的樹(shù)葉,真是一棵好樹(shù)苗!開(kāi)始植樹(shù)了,我和吳政燁一組,我笨手笨腳地拿起了植樹(shù)的工具:鐵鏟,準備先給小樹(shù)苗找一個(gè)舒適的“家”。由于天下著(zhù)雨,泥土很松軟,沒(méi)費多大勁,一個(gè)坑就展現在我的眼前了。吳政燁小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里,并且輕輕地扶著(zhù)小樹(shù)苗,不讓小樹(shù)苗長(cháng)歪了。接著(zhù),我用鏟子將挖出來(lái)的泥土重新填進(jìn)了坑里。最后,我要給小樹(shù)苗加固,這樣就不會(huì )被突如其來(lái)的風(fēng)吹倒了。于是,我用腳使勁地踩著(zhù)泥土,就在我用力跺腳時(shí),一股泥漿從樹(shù)干旁沖了出來(lái),濺了我褲子上都是泥巴。我心想:小樹(shù)苗,你怎么這么調皮呢?該給小樹(shù)苗掛愛(ài)心卡片了,我輕輕地把紅絲帶掛在了樹(shù)枝上。一陣微風(fēng)吹過(guò),愛(ài)心卡片隨風(fēng)飄動(dòng),我看了看剛剛植好的小樹(shù)苗,小樹(shù)苗也好像看了看我,在對我微笑呢!
看著(zhù)看著(zhù),我仿佛看到了幾年后的這里:成片成片的樹(shù)林,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)兒成群結隊的在樹(shù)林里搭窩筑巢,在樹(shù)枝上唱著(zhù)快樂(lè )的歌,孩子們在樹(shù)下看書(shū),做游戲……
不知不覺(jué),該回家了,我們依依不舍地離開(kāi)了前洲。雖然今天我們一個(gè)個(gè)都成了小泥人,但是我們感到十分興奮,因為我們用自己的雙手,播種了綠色,播種了希望。讓我們一起愛(ài)護環(huán)境,植樹(shù)造林,為祖國增添一份綠色吧!
播種希望的作文18
總是讓人心聲裝潢期待,總是讓夢(mèng)想造就未來(lái)。我們的心海,是一片純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和五彩夢(mèng)幻的追求,面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的歌曲,它注定“不平凡”,它需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí),它需要我們有堅定的理想。
人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強,正因為如此,我們曾經(jīng)走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路,才讓我們不屑一顧。我們曾經(jīng)用艱辛的.汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道。我們要在狂風(fēng)驟雨中成長(cháng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險灘暗礁中開(kāi)拓。我相信為理想奮斗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
在生命中,我們也許面對“占有”,也許面對“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標,時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個(gè)坐標中移動(dòng),人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會(huì )留下不同的印跡,這樣我們才會(huì )書(shū)寫(xiě)出不同的人生篇章。
讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉飛翔吧,不要讓它隨著(zhù)時(shí)光的流逝而消逝,要用青春去奏響生命的樂(lè )章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿。
!理想是勤奮者織就的一幅畫(huà),是智慧者開(kāi)拓的一片天空。勞動(dòng)者用血汗養育一朵花,執著(zhù)者用丹心煉就一片情。
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