希望的作文經(jīng)典15篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的希望的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

希望的作文1

　　我的家鄉發(fā)生了天翻地覆的變化，道路漂亮又平坦，每個(gè)人都有了各式各樣的私家車(chē)，一幢幢金碧輝煌的高樓大廈拔地而起，夜里燈光照得天空如同彩色的世界。很多人用自己的思想創(chuàng )造人工環(huán)境�？裳矍皡s沒(méi)有了稻田，沒(méi)有了花草樹(shù)木，沒(méi)有了歡唱的小鳥(niǎo)；有的只是臭臭的.二氧化碳，有的只是“嘟嘟”的汽車(chē)噪音，人們再也沒(méi)有“寧靜”，再也沒(méi)有“安睡”。

　　我時(shí)常做同一個(gè)夢(mèng)，我們又回歸到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，那是綠樹(shù)成蔭，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。我們躺在草地上直打滾，直到滿(mǎn)頭大汗，鳥(niǎo)兒也在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“大自然真美好！”小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“水里真舒服，我真自由！”

　　我希望現實(shí)能像夢(mèng)一樣美好！

希望的作文2

　　我有一間干干凈凈的房間。

　　那是一間有潔白的墻、寬寬的床和小小的枕頭的屋子。我的圖書(shū)、玩具和柜子都放在那里。

　　我很喜歡我的房間�？墒�，有時(shí)候我希望我的房子跟現在的不一樣。

　　我希望我的房間是一間魔術(shù)屋。當我想聞花香時(shí)，房間就變成了百花園；當我想吃冰激凌時(shí)，房間就變成了冷飲店；當我想放風(fēng)箏時(shí)，房間就會(huì )變成寬闊的.綠草地；當我想堆雪人時(shí)，房間就會(huì )變成大雪紛飛的滑雪常

　　我希望我的房間是一個(gè)大圖書(shū)館。里面有各種各樣的故事書(shū)、科技書(shū)、教科書(shū)……讓我不花錢(qián)就可以把所有的書(shū)看夠。我還可以把這里的書(shū)送給我的好朋友，那多好呀！

　　我希望我的房間是一架飛機。這樣我只要趴在窗口，就能看見(jiàn)森林、高山、大海、草原……樓房顯得像積木一樣。我還可以看見(jiàn)許多名勝古跡，許多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。那該多好呀！

　　我希望我的房間是一本大字典。有玩具熊、天線(xiàn)寶寶、藍貓等無(wú)數個(gè)“小伙伴”和我一起學(xué)習。我還可以和二十六個(gè)字母，十六個(gè)標點(diǎn)一起做游戲。如果有不認識的字，我還可以問(wèn)“拼音爺爺”和“部首奶奶”，還有無(wú)數個(gè)“文字同學(xué)”陪我一起上學(xué)，一起讀書(shū)。

希望的作文3

　　人因為有希望，才能活得幸福。有的人希望過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活，有的人希望擁有幸福美滿(mǎn)的家庭，有的人希望能不勞而獲，有的人希望……我也有希望，但是我的.希望隨著(zhù)年齡的變化而變化。

　　小時(shí)候，我希望有一個(gè)玩不壞的玩具，放在手上，那是有趣的寶貝。

　　上小學(xué)了，我希望能與朋友永遠一起學(xué)習，那是快樂(lè )的。

　　現在，一件事情再次改變了我心中的希望。

　　那是一個(gè)暑假，我和媽媽一起走在街上，突然有一位穿著(zhù)臟臟的衣服，穿著(zhù)破舊的鞋子，蠟黃的臉的瘦小女孩，她手上拿著(zhù)許多的瓶子，看樣子應該是從垃圾桶里剛撿回來(lái)的。

　　于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八秊槭裁匆獡炱孔�？�?/p>

　　“因為家里窮吧！”

　　“難道我們這里也有窮人？”我不解地問(wèn)。

　　“有，其它地方也有！”

　　“那我長(cháng)大了，一定要掙很多的錢(qián)，讓窮人過(guò)上好日子�！�

　　“好��！”媽媽撫摸著(zhù)我的頭，笑了。

　　從那起，這個(gè)希望的種子就埋在了我心底，慢慢地生根、發(fā)芽。我一定要好好學(xué)習，掙錢(qián)來(lái)解救于困難中的窮人，這便是我的希望。

希望的作文4

　　黑色的昨天已經(jīng)離去，金色的明天已經(jīng)到來(lái)，與其沉浸在昨天的失落，不如接受明天的希望。瞧！新的希望已經(jīng)悄然到來(lái)。

　　就在我們還沉浸在失去的苗兒的痛苦中時(shí)，盛梓燁的爸爸帶著(zhù)一批新的希望——茄子苗來(lái)了。當茄子苗被種下，我們的心里也多了一份牽掛；當有了心里的.牽掛，茄子苗并不是種在土里而是種在心里。當種子在心里萌芽，不管在做什么，心總會(huì )飛到窗外，想那驕陽(yáng)會(huì )不會(huì )將茄子苗曬死；想那昨日的大雨會(huì )不會(huì )把茄子苗澆死；想那毀滅前面那批苗的兇手會(huì )不會(huì )再把茄子苗拔了；想那……

　　幼小的苗兒在土中長(cháng)著(zhù)；在風(fēng)中搖曳著(zhù)；在心中萌芽。

　　我想：那苗兒現在一定在茁壯成長(cháng)，接受陽(yáng)光的洗禮；春雨的滋潤；藍天的照耀。

　　當你接受了明天，就等于結束了希望。瞧！充滿(mǎn)希望的明天已經(jīng)到來(lái)！

希望的作文5

　　我有一間寬敞、明亮的房間。

　　那是一間有門(mén)窗、花草，擺滿(mǎn)玩具的屋子，奶奶常來(lái)幫我把房間收拾的干干凈凈，爺爺也常來(lái)幫我照料花草。

　　我非常喜歡那美麗的房間，可是，有時(shí)候，我希望我的房間跟現在不一樣。

　　天氣晴朗的時(shí)候，我希望我的房間沒(méi)屋頂，這樣，白天我就可以躺在床上和太陽(yáng)公公講笑話(huà)，晚上我就可以讓月亮奶奶給我講故事，那該多好��！

　　有時(shí)候，我希望我的房間長(cháng)了翅膀，這樣，我就可以飛到銀河那兒，去看望牛郎和織女，最好我可以飛到王母娘娘的金宮去，請求她讓牛郎織女團聚。

　　有時(shí)候，我希望我的房間是一架坦克，而我卻變成了維護和平的士兵，去幫助中國維護和平。

　　有時(shí)候，我也希望我的房間是一個(gè)商場(chǎng)，這樣，我可以讓世界上沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有書(shū)包、文具的孩子來(lái)我這里拿。

　　有時(shí)候，我又希望我的房間是一所很大很大的學(xué)校，這樣，我就可以讓沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的孩子到我這里上學(xué)。

　　有時(shí)候，我也希望我的.房間是一間小吃屋，這樣，我想吃到什么美食就能吃到什么美食。

　　可是，想完了所有的幻想之后，我最喜歡的還是我現在的房間，因為在這里我可以學(xué)習，也可以幻想。

希望的作文6

　　我的房間有一張床，一臺電腦，兩扇窗戶(hù)，一臺書(shū)桌，還有一個(gè)很大的書(shū)架，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。爸爸媽媽在這兒輔導我的學(xué)習。我的玩具裝在四個(gè)箱子里。我非常喜歡我的房間。

　　但是，如果我的房間還有很多的功能那就好了！

　　如果，我的房間是自動(dòng)的，那么我從外面回來(lái)，只要說(shuō)聲“開(kāi)門(mén)”，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。我餓了，也只用說(shuō)“點(diǎn)心”，點(diǎn)心就從廚房里飛快的向我飛來(lái)。如果真的.是那樣的話(huà)就真是太好了！

　　如果，我的房間是一艘潛水艇，我就會(huì )開(kāi)著(zhù)我的房間潛入深海，看看海底那美麗的魚(yú)兒，欣賞美麗的海底世界，房間下面有許多的貝殼，這些貝殼里肯定會(huì )有很多閃閃發(fā)光的珍珠�；貋�(lái)的時(shí)候，我就成了海洋生物學(xué)家，我要告訴大家海洋世界的精彩和它無(wú)窮的奧秘。這樣，全世界都可以記住我的名字。

　　但是，我還是很喜歡現在的房間，因為，我在這兒可以幻想，可以畫(huà)畫(huà)，可以看我喜歡的書(shū)，還因為，它是我的世界。

希望的作文7

　　桃花盛開(kāi)，它們在一個(gè)一個(gè)地比美，向我們招手，迎春花也驕傲地整理著(zhù)頭發(fā)。

　　我們在達活泉制作風(fēng)箏，用鉛筆在白色風(fēng)箏上作畫(huà)，插龍骨。終于，風(fēng)箏做好了，開(kāi)始試飛。

　　我拉著(zhù)線(xiàn)，隊友拿著(zhù)風(fēng)箏，3、2、1，我倆開(kāi)始奔跑，突然隊友向上一拋，我再一拉，本想看它可以飛起來(lái)，因為，風(fēng)箏寄托著(zhù)我們的希望，沒(méi)想到風(fēng)箏卻像折了翅膀的燕子一樣一股腦的“摔到了地面”。我們沒(méi)有放棄，一次又一次地試飛，風(fēng)箏卻一次又一次地摔下來(lái)。陽(yáng)光下的我們依然那樣美麗。

　　雖然風(fēng)箏一直沒(méi)飛起來(lái)，但我一直銘記著(zhù)“失敗是成功之母”。

　　最后老師又贈給我們一個(gè)風(fēng)箏，我們換了人，我拿著(zhù)風(fēng)箏，隊友拿著(zhù)線(xiàn)“跑”，我大喊著(zhù)，風(fēng)箏剛飛起來(lái)，就又摔了下來(lái)，但是不能放棄。

　　功夫不負有心人，乘著(zhù)希望風(fēng)箏飛起來(lái)了。我摸摸額頭的汗，用手緊握著(zhù)線(xiàn)，再看看，天上飛著(zhù)的“希望”，美麗而又快活。

　　今天，我放的'并不是風(fēng)箏，我放的是我們不輕易放棄的精神，放的是希望。

希望的作文8

　　我們擁有我們自己的信念

　　我們擁有我們自己的執著(zhù)

　　我們擁有我們自己的毅力

　　小草有能力從石頭下鉆出

　　從而迎接陽(yáng)光

　　荷花有能力從污里泥掙脫

　　從而迎接魚(yú)兒

　　蝴蝶有能力從繭子中破出

　　從而迎接花朵

　　我們

　　為何不能像他們一樣

　　迎接希望

　　也許我們沒(méi)有很好的智商

　　也許我們沒(méi)有很好的體力

　　也許我們沒(méi)有很好的身體

　　也許

　　為何一定要去想這么多呢

　　只要我們努力

　　只要我們堅持

　　只要我們自信

　　希望就不會(huì )破滅

　　希望就不會(huì )消失

　　如果你覺(jué)得你會(huì )失敗

　　你就會(huì )失敗

　　如果你覺(jué)得你會(huì )成功

　　你就會(huì )成功

　　讓自己的`心中充滿(mǎn)希望吧

　　相信失敗是成功之母

　　相信雨后會(huì )有彩虹

　　當你滿(mǎn)懷著(zhù)希望面對明天的時(shí)候

　　你就成功了

希望的作文9

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的希望，而這些希望大部分都是很難實(shí)現的。

　　我希望我現在能夠成為一個(gè)功課優(yōu)良的學(xué)生（當然不會(huì )是說(shuō)要到第一名），要如何到品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生呢？當然是要認真用功、善待他人還有不要做個(gè)讓別人討厭的人。

　　我還希望我能夠幫助很多人，例如：在路上看到行乞的人能給他一點(diǎn)錢(qián)讓他吃東西、看到同學(xué)有困難時(shí)我能夠幫助他度過(guò)困難。

　　我還希望到初中的時(shí)候，能夠努力念書(shū)考到好的`高中，不讓父母負擔成重的學(xué)費、讓他們操心，我以后要做個(gè)負責任的人。只要我們肯努力的話(huà)，希望必定能實(shí)現。讓我們一起實(shí)現我們的希望與夢(mèng)想吧。

　　最后我還是希望大家都有自己的夢(mèng)想、希望和目標這樣人生才有了追求夢(mèng)向、希望和目標的力量，雖然也是可以沒(méi)有希望，不過(guò)這樣的生活是不太好過(guò)的喔！。

希望的作文10

　　虛偽永遠不能憑借它生長(cháng)在權力中而變成真實(shí)。 ——泰戈爾

　　我喜歡幻想，但我更喜歡真實(shí)的自我。當我認為我做的事是對的，我總會(huì )堅持著(zhù)做下去，無(wú)論是成功還是失敗，我展示的都是真實(shí)的自我。正應了那句話(huà)：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！

　　我喜歡司馬遷的真實(shí)。他為了給世人一個(gè)真實(shí)的歷史，在《史記》一書(shū)中光明正大地批評歷代帝王的不足，盡管他曾遭受宮刑，但他還是忍辱負重，發(fā)出“人固有一死，或重于泰山，或死于鴻毛的感慨。這就是真實(shí)的`司馬遷！

　　我喜歡許三多的真實(shí)�！妒勘�突擊》中的許三多曾一次又一次的成為士兵們的笑柄，但他毫不在意，總是憨憨地，傻傻地笑，仿佛他生來(lái)就是個(gè)玩笑。盡管他常被人們笑話(huà)，但他仍然一次又一次地鬧出笑話(huà)。換了別人，早就逃得遠遠的了。但這就是他的性格，這就是真實(shí)的許三多！

　　我喜歡屈原的真實(shí)。站在汨羅江邊的他受不了壓迫的他寫(xiě)下了《離騷》后憤然跳入江中。他雖然是歷史上一名有爭議的人物，但是他的正義卻廣為流傳。這就是真實(shí)的屈原！

　　這一古一今一古三人再次展現了莎士比亞的一句話(huà)“對自己的忠實(shí)，才不會(huì )對別人欺詐�！拔蚁Ｍ�做一名真實(shí)的人。

希望的作文11

　　我有一間自己的房間，它是書(shū)的世界。那里有《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》等。我可以在那學(xué)到許多東西。

　　它是飲料的家園。我想喝什么，只要一說(shuō)它就能給你變出來(lái)到時(shí)候，我就可以想喝什么就喝什么了。

　　在哪，我可以進(jìn)入童話(huà)的世界，去看看安徒生童話(huà)里那個(gè)可憐的賣(mài)火柴的`小女孩，給她帶些棉被、棉鞋、棉襖、帶一些烤鴨讓他享用，他就會(huì )感到幸福與溫暖了。

　　在哪，只要我按一下黃色鍵就可以游泳；再按一下紅色鍵，我正在在吃肯德基了；再按一下綠色鍵，我已經(jīng)置身于軍營(yíng)了。

　　我希望我的房間在云霄之上，那樣我就可以看看天上到底有什么�？纯刺�陽(yáng)；看看星星和月亮了。

　　我希望我的房間建在泥里，那樣我就可以看看蚯蚓每天都在都在干什么；看看花兒是怎樣生長(cháng)的；看看各種植物的生長(cháng)過(guò)程。

　　多彩的世界，多彩的我；多彩的人們，多彩的房間。

希望的作文12

　　不知為什么，我又把風(fēng)鈴草給摘下，小心翼翼的把葉子撕一半，放在耳邊，輕輕的搖晃，那“沙沙沙”的聲音又響起了。這是我第42次聽(tīng)到這個(gè)聲音，那個(gè)聲音，是那么的熟悉，又那么的`親切......我好想我的好朋友，邱玉潔。我們都各自知道各自的電話(huà)號碼，可是她一個(gè)暑假都沒(méi)有打電話(huà)給我，我實(shí)在是忍不住了。我悄悄地對著(zhù)風(fēng)鈴草許愿，希望邱邱給我打個(gè)電話(huà)。許完愿以后，我坐在草地上看著(zhù)風(fēng)鈴草，腦海里浮現出我們“校園瘋狂冒險隊”剛剛成立的情景、我們的“驅鬼行動(dòng)”、“校園布袋消失案件”、“校園僵手案件”......

　　這時(shí)，電話(huà)鈴響了。我趕忙跑去接，是邱邱！

　　我深深地吸了一口氣，用快樂(lè )的語(yǔ)氣說(shuō)：“邱邱，可不可以到我家來(lái)?yè)茱L(fēng)鈴草？”

　　這個(gè)時(shí)候，風(fēng)鈴草已經(jīng)到“校園瘋狂冒險隊”心里了......

希望的作文13

　　一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著(zhù)忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著(zhù)希望的種子。

　　天氣雖然仍帶著(zhù)絲絲涼意，但小草已經(jīng)迫不及待的從沉睡已久的土壤里鉆了出來(lái)。從此，地的荒蕪沒(méi)了，被潛滋暗長(cháng)的野草的繁榮取代了。放眼望去，一片黛綠。清新的春風(fēng)溫柔的撫慰著(zhù)他們，掀起一縷縷沁人心脾的芳香，為家鄉增添了一絲淳樸的氣息。

　　“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”，佇立在遠離都市的綠地，高擎雙臂，仰望藍天，注視著(zhù)漫天飛舞的風(fēng)箏，傾聽(tīng)著(zhù)雪水流淌的樂(lè )章。

　　綠葉叢中紫羅蘭的低聲，芳草里鈴蘭地的耳語(yǔ)，流泉變迎春花的低笑，這些你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？他們已經(jīng)打扮好了，只等了春之女神揭起了繡幕，好一個(gè)一個(gè)的登�，F在她們有點(diǎn)浮動(dòng)，有點(diǎn)不安：為什么春天還不讓我們登場(chǎng)表演？

　　春天為我們換了一個(gè)全新的.世界：到處怒綻著(zhù)紅紫，到處隱現著(zhù)虹光；到處悠揚著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)聲，到處飄揚著(zhù)迷人的香氣。蔚藍的天上，桃色的云，徐徐伸著(zhù)懶腰。而流水卻瞧不上這嬌小姐腔，他泛著(zhù)瀲滟的霓彩，唱著(zhù)響亮的新歌，頭也不回的奔赴巨川，奔赴大�！�…

　　可愛(ài)的春天給我們帶來(lái)了五彩繽紛的世界，帶來(lái)了無(wú)限的愉快和歡樂(lè )，帶來(lái)了希望與祝福！

希望的作文14

　　希望自己能變成一朵金花，默默祝福媽媽?zhuān)�可我能嗎？我希望我能成為一只自由的鳥(niǎo)，在幸福中觸摸云彩，但我能嗎？其實(shí)我只希望自己能做好自己。

　　也許，有人會(huì )覺(jué)得做自己有多容易！捫心自問(wèn)，我們有多少時(shí)間來(lái)管理自己，按照自己的想法做事！通常，人們渴望成為他人的主人。去照顧別人，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己是個(gè)真正的奴隸。而我們的.主人就是他自己的作品，他自己的榮譽(yù)，他自己的名聲，甚至他自己的虛榮心。一個(gè)做奴隸的人想成為別人的主人，這很可悲。天方夜譚！

　　我只是希望我可以做我自己。

　　我們不能否認一個(gè)充滿(mǎn)榮譽(yù)的孩子因為沒(méi)有自由而哭泣是多么的難過(guò)！但我們無(wú)法確定，一次又一次虛偽地欺騙別人，我們得到了什么榮譽(yù)。其實(shí)我們可以給那些欺騙別人和自己的人一個(gè)獎項——最佳騙子獎或者最佳奴隸獎。

　　巴斯卡說(shuō)，“虛榮心在人們心中是如此穩定，因為每個(gè)人都想被嫉妒�！彼�以，做自己才是最難的。

希望的作文15

　　深邃的夜空，無(wú)情的覆蓋了白日的熙攘與喧囂。在人生這條充滿(mǎn)未知的紅塵路上，我們一直都在前進(jìn)、徘徊�；蚵�步、或行走、或奔跑、又或者，停止不前題記夜幕罩住了天下，數顆明星爬上了天幕，月亮依舊在哪里不動(dòng)不搖，此時(shí)終于黑了。

　　涼風(fēng)不斷地吹樹(shù)葉搖曳，幾個(gè)葉子落了。在空中飄零，或左或右最終落于冰冷的池塘中，激起微波。

　　大風(fēng)吹來(lái)了，一棵棵粗大的.榆樹(shù)像一個(gè)個(gè)喝醉酒的醉漢，搖來(lái)晃去的，還發(fā)瘋似的甩起了胳膊。樹(shù)葉沙沙聲音聽(tīng)起來(lái)像低聲嗚咽或者失望后的怒斥。

　　可這些又有什么用呢？萬(wàn)物皆由始至終沒(méi)有什么永恒的愛(ài)與恨沒(méi)有什么永恒的痛苦與幸福正如生命。我們在有恒的生命中追尋有恒的希望，有恒的幸福。

　　風(fēng)停了，太陽(yáng)冉冉地升起，霞光向四周輻射，慢慢地擴大，它向天穹上展開(kāi)，把整個(gè)天空映紅了，然后整個(gè)世界亮了。

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