以希望為話(huà)題的作文議論文
希望給人以動(dòng)力,人一旦有了希望,面臨困難時(shí)也就有了將其克服的信心和勇氣。下面是小編整理的一些希望的作文,歡迎查閱,謝謝!
希望作文(一)
終于,所有的數學(xué)字符都在頃刻間消失的無(wú)影無(wú)蹤。
眼簾前只有它的樣子清晰可見(jiàn),多字的嘈雜多日的疲憊,許久的束縛許久的憋悶,當這一串文字開(kāi)始在腦海中千萬(wàn)遍反復的確認和訂正,于是我擱筆。明知心中那乖戾又不甘寂寞的家伙已無(wú)法抑制。
隨手翻來(lái)桌上一張空白的演算紙,慢些,容我筆尖的速度跟上你的節奏。
明明是沉浸在課本中無(wú)法自拔,明明是與計算符號的對抗中頭昏腦脹。練習冊上方那一角無(wú)人覺(jué)察的清泉我依然看到,一汩熟悉的暖流順著(zhù)它的方向流經(jīng)心田,莫名的雀躍;它說(shuō):“飄落不是憂(yōu)傷,因為它將孕育新的希望。”究竟是該開(kāi)朗亦或是惆悵,末了我卻忘了應做個(gè)什么表情。
我背對著(zhù)窗,也背對了那一輪清冷月光。
卻同樣能感受到那即將升騰的希望,夜深了,星河暗了,誠然;黎明近了,便攜一抹春光。我不看,視線(xiàn)聚焦在這一片被填補著(zhù)的空白,我不停,耳邊如隧道般的嗡嗡作響,轟鳴也在一刻里沒(méi)留半絲彌漫。
安靜了,真好。
似乎是又患上了膽怯懦弱的怪病。桌前放著(zhù)的大大的倒計時(shí),鮮紅明亮的數字看起來(lái)卻顯得越發(fā)蒼白。有人說(shuō)世界上最通透的顏色是拜,它把一切都包容,都涵蓋;你說(shuō)它純凈,無(wú)暇,單調,發(fā)人深省;你說(shuō)它澄澈、細膩,像步步為營(yíng)的心機。像一軀被浸溢在水中的靈魂,快被這強大的壓力所窒息。我怕,我生怕,一個(gè)不小心就回到原點(diǎn),回到那一望無(wú)際的灰暗邊緣。我努力爬,卻不敢確認自己所處的方向,我怕希望所帶來(lái)的巨大失望,我怕自己的指令竟是原地旋轉,看不完的樹(shù)葉,解不開(kāi)的'方程式。
真想要一把鑰匙。
為什么要另起一段呢?因為發(fā)覺(jué)這筆者似乎又回到了一個(gè)死結。連環(huán)扣,連環(huán)問(wèn),連環(huán)困惑,不提也罷。四分之三的空白已變成隨性潦草的筆記,快達到飽和狀態(tài)的戰士猛然間得到了力量——我的滿(mǎn)斗志狀態(tài)在說(shuō)出來(lái)的暢快里。終于以我所主宰的方式解來(lái)了,如釋重負的輕松短暫,接踵而來(lái)的還是和上一秒沒(méi)有兩樣的試題和求解,立意和證明。
又一輪復習,與這春天美景格格不入的相匹配;又一次欲火,再大的蠻力也睜不開(kāi)排名、分數的束縛和枷鎖。他們說(shuō)既來(lái)之則安之,罷了,這次且聽(tīng)一回老人言。
佛家說(shuō)禪心是聆聽(tīng)自然之聲,看樹(shù)影蝶舞,聽(tīng)山泉溪澗。
可否讓我洗耳明目的聽(tīng)聽(tīng)看看,他山之石落入這清澈?
它在一波未起中迸發(fā)希望,墜落的過(guò)程,沉寂的力量。平和,安詳。
希望作文(二)
人生離不開(kāi)希望,沒(méi)有希望的日子,生活也就黯淡無(wú)光。沒(méi)錯,沒(méi)有了希望的人在這世上必定沒(méi)有什么成就。
曾看到這樣一篇文章:一位考古學(xué)教授帶著(zhù)幾名學(xué)生前往沙漠地區考察。然而,在茫茫沙海之中,他們迷路了,于是,他們開(kāi)始向沙漠邊緣的方向前進(jìn)。幾天后,教授死了,是渴死的——他把水分給了其他人,自己卻沒(méi)喝上一滴。
臨死前,教授把最后一壺水交給了一個(gè)學(xué)生,并告訴他:“這壺水十分重要,只要還有一點(diǎn)希望走出沙漠,就不要打開(kāi)這個(gè)水壺。記住,不到萬(wàn)不得已,千萬(wàn)不要打開(kāi)!”
時(shí)間一天天過(guò)去,盡管這名學(xué)生已經(jīng)渴得嘴唇干裂,其他人也一直慫恿,他也沒(méi)有把這個(gè)水壺打開(kāi)。最終,就在他要堅持不住的時(shí)候,他們終于發(fā)現了一塊綠洲。
當眾人喝飽了水,躺在草地上休息時(shí),這名學(xué)生拿出了那個(gè)水壺,打開(kāi),慢慢傾斜,再傾斜。從壺口處,流出,不,是倒出,倒出了一水壺的沙子。
如果說(shuō)理想是方向標,指引前進(jìn)的方向;那么希望就是燈塔,將這個(gè)方向照亮。同時(shí),希望也是做成方向標的材料,沒(méi)有了希望,也就沒(méi)有了理想(就像我一樣)。
希望給人以動(dòng)力,人一旦有了希望,面臨困難時(shí)也就有了將其克服的信心和勇氣。有些人雖然身處絕境,但依舊在不停的奮斗,就是因為他們有希望,有動(dòng)力,認為自己能夠挺過(guò)去。而很多奇跡的發(fā)生也就是因為奇跡的制造者,他們的心中有著(zhù)希望,在絕境中依然努力著(zhù),奮斗著(zhù),最終堅持到了最后一刻。而有些人,則在困難面前失去了希望,同時(shí)也失去了勇氣與信心。
沒(méi)有了希望的人是最可怕的,他們沒(méi)有目標,自我沉淪,終日碌碌無(wú)為。他們不再對任何事物抱有希望,同時(shí),也會(huì )對別人的希望嗤之以鼻。
有些人可能會(huì )說(shuō),絕望更能激發(fā)人的潛力。俗話(huà)說(shuō)的好:狗急跳墻。兔子急了還咬人呢。還有那決死沖鋒的士兵,不都是絕望之后的爆發(fā)嗎?
然而,我想說(shuō)的是:
狗被人圍住后跳墻,是為了逃跑,那么,為什么要選擇墻呢?因為跳墻逃掉的希望更大。既然這樣,為什么說(shuō)是絕望呢?同理,兔子也是寄希望于“咬人”上,希望能通過(guò)咬人逃跑。士兵決死沖鋒,是因為他們的身后就是督戰隊,他們不可能逃過(guò)督戰隊的.槍口,于是,他們便寄希望于消滅敵人從而生存下來(lái)。
既然這樣,怎么能說(shuō)他們是絕望呢?他們也有希望,只是有些極端罷了。
所以,希望的作用是很大的。那么,就讓我們用一顆充滿(mǎn)希望的心,來(lái)對待這個(gè)世界上的一切事物吧。
愿所有人都能保持一顆充滿(mǎn)希望的心。
希望作文(三)
當新聞標題再一次出現它的名字,當關(guān)鍵詞再次彈跳出這令人新生恐慌的字眼,那曾經(jīng)滿(mǎn)目瘡痍的過(guò)去就好像是張張畫(huà)冊在腦海里翻過(guò),而在這一刻……它們卻再度重合。
我不明白上天為何總要在每個(gè)希望的季節給人們以些許磨難或是挫折,那一年里的汶川被一場(chǎng)突如其來(lái)的地震化為平地,無(wú)數家庭的破碎,無(wú)數孩子的無(wú)家可歸,那些個(gè)催人淚下的場(chǎng)面還歷歷在目,而在這一刻……我卻有預感它們就快再度重逢。
好像是一個(gè)夢(mèng)靨,在今天的午后看到這則消息。平日將自己扎進(jìn)書(shū)堆題海里,偶爾的一個(gè)周末卻又聽(tīng)聞如此悲痛的消息,或是換一個(gè)詞……恐慌吧。我對生命有著(zhù)難以言表的尊敬與崇拜,我從不認為任何一個(gè)生命都能任由塵世的擺弄,他們都是活生生的、跳動(dòng)著(zhù)的心臟,都是世間獨一無(wú)二的葉片、都是最純凈的靈魂。
傷員數目隨著(zhù)搜救工作的進(jìn)展而逐漸上升,我卻膽怯的不再去翻看,這一刻我難以控制自己的情緒去書(shū)寫(xiě),我生怕一個(gè)不留神,上天便又會(huì )毫無(wú)眷戀的.奪走他們的生命。那廣袤的土地上,那溫潤的氣候里,這明媚的四月中,又有花朵在未盛開(kāi)前就提前凋零,又有蓓蕾在未綻放時(shí)就悄然離開(kāi),我還是有所慶幸的,還好上一次的痛苦記憶讓人們學(xué)會(huì )了堅強,還好上一次的措不及防讓人們掌握了基本的自救能力,還好這一次不是遍地的淚痕,還好,我們都還在這人間。
我還能說(shuō)些什么呢?萬(wàn)千的言語(yǔ)最終都會(huì )化為一聲祝福和一句期盼。
四川加油,那些年里再多的苦痛你都一一堅持,那些年重建里的再多難過(guò)你都一個(gè)人默默承受,嶄新的樓房拔地而起,不會(huì )再因世事無(wú)常而轟然倒地,整潔的教室還光潔如鮮,不會(huì )再因突如其來(lái)的災難而被藏匿在土里。
就讓這纏人的夢(mèng)靨快快走開(kāi),就讓那令人落淚的數字別再增加,愿遠方四川親人一切平安,愿生者自強,愿四川的春天還依舊美麗,愿南疆的紅棉也能照常盛開(kāi)。
我感動(dòng)于祖國的力量,當我聽(tīng)到這消息的第一瞬間,來(lái)自前線(xiàn)的記者就已在發(fā)回報道;我感動(dòng)于人民解放軍的力量,前線(xiàn)官兵的生死置之身外,一切為了人民,又一次將中國的大愛(ài)表露得酣暢淋漓,還有什么好怕呢?不過(guò)是黑夜提前襲來(lái),光明依舊,而且會(huì )提前到來(lái)。為前線(xiàn)官兵祝福,愿平安歸來(lái)。
我在想,這篇寄托了來(lái)自?xún)让晒挪菰蠠o(wú)盡祝福與等候的文字究竟喚作什么,回頭透過(guò)窗欞便看到那剛剛露頭的草兒花兒
——那又何嘗不是希望呢?
那便是四川永恒的希望。
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