優(yōu)秀希望作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀希望作文，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀希望作文1
轉眼間我就已經(jīng)是初中學(xué)生了，我既然已經(jīng)踏進(jìn)了初中的校門(mén)，就應該做到一個(gè)初中生最基本的事情，我來(lái)到了這個(gè)陌生的環(huán)境，真的我很害怕，我害怕那些新面孔在我的周?chē)D來(lái)轉去，我真的害怕�？墒俏矣质嵌嗝聪Ｍ蔀橐粋�(gè)受歡迎的女孩子，我膽怯，我不敢大膽的和別人交談。
分配到了一個(gè)似曾相識的教室里，那些笑笑嘻嘻的面孔，似乎沒(méi)有我想象中的那么害怕。我便很快就在這個(gè)陌生的環(huán)境下適應了，在這期間，我和我的好朋友認識一個(gè)男孩子，他很調皮，還經(jīng)常的愛(ài)開(kāi)玩笑，因此在生活中更加充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們關(guān)系都很好。
時(shí)間過(guò)得很快，我們就這樣慢慢的認識兩年了，我們的關(guān)系愈來(lái)愈好，他似乎對我的那個(gè)朋友有好感，那種感覺(jué)很奇妙，他更加的對她好，甚至，好到對啦極點(diǎn)，有一天，他忍不住了，他向她表白了，她很害羞，她只是認為他是在開(kāi)玩笑，所以也就沒(méi)在意，還是和以往一樣 ，經(jīng)常地逗她笑。他們看得出來(lái)很開(kāi)心。他有一次說(shuō)；‘我喜歡你，我會(huì )保護你的，相信我，讓我保護你吧！她聽(tīng)后，呆了。她不知道該說(shuō)什么了，便跑了出去。
他沒(méi)有追出去，他知道應該給她時(shí)間讓她考慮。因為他實(shí)在對她太好了，她無(wú)法拒絕，因此便開(kāi)始交往。他們交往后關(guān)系沒(méi)有變得很好，反而有點(diǎn)害羞。沒(méi)有以前的朋友那么的肆無(wú)忌憚。他每堂下課都回去陪她說(shuō)話(huà)，因為他怕她孤單。
因為種種原因，他被退學(xué)了。他開(kāi)始有點(diǎn)擔心。他怕她受欺負，他怕他們會(huì )因為種種原因而分手，所以在他的糾結中，他決定了，他不想耽誤她，他已經(jīng)不再那里了，他應該讓她快樂(lè )，讓他成績(jì)更好，所以他決定分手，因為只有這樣，他我才會(huì )更好，她才不會(huì )為了他而丟下一切。
早戀總是會(huì )傷害對方，他非常后悔，為什么要和她交往，如果我不和她交往。她就不會(huì )傷心，不會(huì )...........
優(yōu)秀希望作文2
這是一天的下午，我開(kāi)開(kāi)心心地走在路上，早上出門(mén)前我就是知道姐姐快要生孩子了，她是生了一個(gè)男孩子或者女孩子呢？叫什么呢？要不然作為舅舅的我就給他取個(gè)名字叫陳依然吧，意思就是姐姐依然還愛(ài)著(zhù)我。
我剛到了家，媽媽就著(zhù)急地讓我快點(diǎn)快點(diǎn)。我回了一句：“干什么呀？為什么那么急？我跟你說(shuō)嘛，心急可是吃不著(zhù)熱豆腐的，慌不要慌，怕不要怕，不要那么著(zhù)急的啦�！眿寢屨f(shuō)：“快點(diǎn)吧，快，你姐姐要生了�！�
很快我們到了醫院樓底下，媽媽跟出了鳥(niǎo)籠子的鳥(niǎo)一樣，車(chē)還沒(méi)有停好就打開(kāi)車(chē)門(mén)沖了下去。上了樓，他問(wèn)我姐夫的爸媽他們倆人呢？他爸媽說(shuō)他們進(jìn)去了。我們只好在門(mén)口等呀等呀！時(shí)間好像過(guò)了很久，等到媽媽在我眼前轉來(lái)轉去，問(wèn)：“萬(wàn)陽(yáng)，你希望是個(gè)男孩還是女孩呀？”我說(shuō)：“肯定是想要個(gè)外甥啊，跟我一起玩多好��！”
一個(gè)個(gè)孕婦出來(lái)了，還是沒(méi)看到我姐和她的孩子。時(shí)鐘不停轉動(dòng)，當時(shí)針轉到12點(diǎn)，一個(gè)醫生出來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)是萬(wàn)雪的家屬呀？母子平安�！彼麄兊男闹蟹畔铝艘粔K石頭終于松了一口氣。
終于看到我姐姐還有她的孩子。到了病房里，我姐夫的媽媽看我小就逗我說(shuō)：“萬(wàn)洋，怎么說(shuō)都當舅舅，是不是應該送點(diǎn)禮物給小外甥��？”我又一想今天下午回來(lái)在小店買(mǎi)的禮物還在車(chē)里呢，用盡了力氣從樓上跑到了樓下，把買(mǎi)的小娃娃抱上來(lái)了。
我的小外甥只有四五十厘米，那個(gè)娃娃都到我胸膛了，真是娃娃陪娃娃啊�？粗�(zhù)小外甥一對大眼睛，那可愛(ài)的額頭，兩只小耳朵。越看越想看。
都說(shuō)孩子是家里的希望，我希望小外甥開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)好每一天。
優(yōu)秀希望作文3
夏天的夜晚，我坐在寂靜的草地上抬頭仰望，一切都是那么的美好，群星閃耀。我對著(zhù)其中一顆最亮的星星微笑。這時(shí)，月亮仙子擺動(dòng)著(zhù)優(yōu)美而又素雅的舞裙，靜靜地向我飄來(lái)。不知不覺(jué)中，她已經(jīng)坐在了我的身邊，并用甜美的聲音對我說(shuō)：“很高興認識你，你純真的笑容打動(dòng)了我，我要送給你一件禮物，我這里有金錢(qián)、健康、事業(yè)、希望……你想要哪一個(gè)呢？”聽(tīng)完這些，我每一個(gè)都想要，但是由于只能要一個(gè)，我將面臨著(zhù)選擇，并且是人生中的第一次選擇。想了很久，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我果斷地說(shuō)：“希望！”
月亮仙子聽(tīng)了之后，很高興，輕輕一揮浮動(dòng)的手，我仿佛有了神奇的力量。仙子最后帶著(zhù)微笑飛走了，從此，我便擁有了希望。
傳說(shuō)：每個(gè)男孩都是帶著(zhù)一朵花的祝福來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)馨香的世界的，因此，他們擁有帥氣的容顏和純潔的心，那么他們的選擇也應該是很完美的，對嗎？
希望，一如春日里燦爛盛開(kāi)的花朵。清晨，伴隨著(zhù)黎明的歌唱醒來(lái)，充滿(mǎn)了盎然的生機，散發(fā)出無(wú)數美妙的憧憬、祝福和祈禱。在這明媚的陽(yáng)光下，是選擇給予了我希望，又是希望給予了我美好的選擇。希望，能使含苞的花蕾開(kāi)成烈焰，能使纖瘦的小溪匯成奔流，能使幼嫩的新苗長(cháng)成巨松，更能使我的明天更加燦爛美好。
每個(gè)人的人生難免會(huì )遇到挫折。但是，在這時(shí)，不要驚慌，不要害怕，我們唯一能做的就是要堅強。最起碼的是，我們還有可愛(ài)的希望。我堅信：擁有了希望，那么，在以后的日子里，我一定會(huì )茁壯成長(cháng)，我的人生也一定會(huì )更加的熠熠生輝！
優(yōu)秀希望作文4
有人問(wèn)：“希望，是什么？”希望，是一種在絕境中的一絲光亮；希望，是涓滴之水磨損大石的執著(zhù)；希望，是堅信自己的信念；希望是不滅的光。當我們能安然地坐在知識殿堂中，是因為父母賜予了你生的希望；當我們能生活在這和平的年代，是國家給予了你和平的希望；當我們能快樂(lè )地活在這個(gè)世上，是因為社會(huì )賦予了你愛(ài)的希望。站立于蒲公英的花田。一個(gè)個(gè)小小的“精靈”上下飛舞，煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的不止有愛(ài)，還有希望，交給那些“精靈”生存的動(dòng)力。傾聽(tīng)潺潺的溪流，是他們給予了自己希望。堅信能有活水來(lái)擴大自己，從而得到生的希望，避免枯竭的命運，獲得重生，能在綠水藍天中暢游。一潭小小的死水，里頭的魚(yú)兒在水枯竭之時(shí)，會(huì )給予他人，也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因為希望，所以才可以擁有奇跡。美國作家歐·亨利寫(xiě)了一篇著(zhù)名的文章-----《最后的常春藤葉》，文章寫(xiě)了兩個(gè)女孩創(chuàng )造希望的故事。因為有了貝爾曼的常春藤葉，因而創(chuàng )造了希望。同時(shí)，貝曼爾也犧牲了，不過(guò)，卻挽救了另一個(gè)人的生命因為希望，有了奇跡。滴水日日夜夜的堅持，因而有了希望，才可滴穿那堅固的石頭，因為執著(zhù)，有了希望。當5·12地震的時(shí)候，在廢墟底下的人們懷揣著(zhù)希望等待生的來(lái)臨，有了堅持，才有了希望。堅持到生命的最后一刻，方可看到希望的`曙光。因為你的心中懷有一份信念，那么希望也不遠了。懷有一份希望，為自己喝彩，為自己加油，為自己的未來(lái)用希望譜寫(xiě)一曲最華麗的贊歌。
優(yōu)秀希望作文5
許多美麗的風(fēng)景，是否在你的眼中停留？
許多特別的感覺(jué)，是否在你心中流淌？
許多親情的感受，是否在你心中溫暖？
——題記
靜夜，白楊樹(shù)下。
我抬頭仰望天空。柔和的月光灑下樹(shù)林，像灑下了一地的碎銀。
毫無(wú)睡意的我翻開(kāi)了上回母親送給我的一本書(shū)。這是關(guān)于母愛(ài)的書(shū)。
在靜月下，我讀了這本如詩(shī)的含有高度思想的書(shū)。我久久不能忘懷！當我讀到作者失去母親的痛楚時(shí)：真正讓我感到她生命終止的；她已離我而去永遠不會(huì )回來(lái)的，既不是沒(méi)有了呼吸，也不是心臟不再跳動(dòng)，而是她那雙不論何時(shí)何地，總是追隨我的，充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光，已經(jīng)永遠地關(guān)閉在她眼臉的后面，再也不會(huì )看著(zhù)我了。我一想起她那對瞳仁已經(jīng)散去，再也不會(huì )轉動(dòng)的眼睛，我就害怕，心痛欲裂！
我突然開(kāi)始害怕了，我害怕我有一天也會(huì )感受到這種子欲養而親不待的痛苦！我不禁會(huì )想起往事：其實(shí)我和母親的關(guān)系并不是很好，日子反反復復的，讓我感覺(jué)虛偽。
母親從來(lái)都不會(huì )在意我的一舉一動(dòng)，我說(shuō)我又出去一趟，家里竟然沒(méi)有回音！總是一個(gè)人，拉長(cháng)的影子，嘲弄著(zhù)回顧寂靜的我。難道我又長(cháng)大了？
我不知道，倔強的飛翔總會(huì )讓我遍體鱗傷。
從前，我只知道母愛(ài)是過(guò)分的呵護，母愛(ài)是煩人的嘮叨。
痛苦的飛翔，傷害了我的心，折痛了我的翅膀。
可現在我知道了，在傷害流淚撫摸我的卻是母親更心痛的愛(ài)！
我開(kāi)始接近她：在路上摘回的一朵小野花，會(huì )讓她欣慰一笑；飯后削好的一個(gè)蘋(píng)果，會(huì )讓她驚喜萬(wàn)分；節日里的一句小祝福，會(huì )讓她開(kāi)心至淚……
我終于懂得了母親的愛(ài)，嚴麗而有輕柔，像清晨綻放的茉莉花。
我靜靜地望著(zhù)天空，讓狼牙月灑下的柔光落在肩上。收起倔強的鋒芒，輕柔地告訴母親，我愛(ài)她。
在成長(cháng)的路上，我希望她能牽著(zhù)我的手，走在幸福的路上，彌漫著(zhù)淡淡的花香，愛(ài)……
母愛(ài)是偉大的，讓我們?yōu)槟笎?ài)歌唱！
——后記
優(yōu)秀希望作文6
首先，大家應該擁有自信。自信就是相信自己，不要小看自己。自信的關(guān)鍵在于自己。如果你自己總認為自己不行的話(huà)，那你就無(wú)法得到自信的�！疤焐也谋赜杏谩� 每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和長(cháng)處，而問(wèn)題的關(guān)鍵就在于，你如何找到它、挖掘它。人生本身就是一個(gè)自我完善的過(guò)程，只要你去努力，去完善，去琢磨，同樣會(huì )贏(yíng)得美麗的人生。
其次，大家要學(xué)會(huì )寬容。寬容，就是我們要容納這個(gè)世界�；蛟S這個(gè)世界并不是你所想象的那樣美好，甚至也不是你所看到的那樣。之所以有這樣那樣的無(wú)奈，就是現實(shí)與理想有差距，我們能做的就只能是接受那些改變不了的事實(shí)。既然你不能改變它，那還不如你寬容地去接受它，熱愛(ài)一切充滿(mǎn)活力的事物，有了愛(ài)心，你才會(huì )有快樂(lè )，才會(huì )去寬容。同學(xué)們要學(xué)會(huì )寬容地接受一切，并且更積極的、健康的、自信的面對一切。
然后，大家要學(xué)會(huì )感恩。同學(xué)們已經(jīng)習慣了擁有，以至于忽略了你們所擁有的。你們要感謝父母，他們賜予了你的生命，你們的身后永遠有親情注視的目光；你們要感謝好友，因為有了這份情義，原本單調的生命歷程會(huì )顯得更加豐富多彩；你們要感謝老師，因為他們的引導幫助，你們的未來(lái)才會(huì )更加美麗；即使有人傷害了你，你也要學(xué)會(huì )感恩，因為他磨練了你的心志；即使有人欺騙了你，你也要學(xué)會(huì )感恩，因為他讓你增長(cháng)了許多見(jiàn)識；即使你不懂感恩，也要學(xué)會(huì )去感恩。
最后大家要擁有夢(mèng)想。因為有了夢(mèng)想，凡事才有可能，因為有了夢(mèng)想，你才會(huì )去堅持，因為有了夢(mèng)想，你才會(huì )去拼搏。因為夢(mèng)想，所以你與眾不同！
優(yōu)秀希望作文7
如今的我，已是六年級的學(xué)生了。馬上就要踏入中學(xué)的旅途，可是，父母為了我們能考上一所優(yōu)秀的中學(xué)，以后能有好的前途，不惜花大價(jià)錢(qián)，給我們報各種各樣的補習班。
“嘀嘀嘀，滴滴滴滴滴!”
刺耳的鬧鐘聲刺激著(zhù)我的腦神經(jīng)，我從床上爬起來(lái)，揉了揉惺忪的睡眼，往鬧鐘上一瞟：7點(diǎn)!才7點(diǎn)，可我就得起床了，啊!天哪!它，就像一個(gè)魔鬼，把我從美好、快樂(lè )的天堂抓回了恐怖的地獄!它，就像一個(gè)魔術(shù)師，把我從夢(mèng)境中變回了現實(shí)!它，就像……打住打住!還是別說(shuō)了，一說(shuō)我就心煩，一說(shuō)我就想哭!你想想，從周一到周五每天讀書(shū)，夠累了吧!雙休日，老媽還不肯放過(guò)我呢!還給我報了無(wú)數個(gè)無(wú)聊的補習班。它們就像一塊又一塊的大石頭，壓在我身上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。就算是機器人，也該有個(gè)休息的時(shí)間吧!
11點(diǎn)整，我和許許多多背著(zhù)書(shū)包，拿著(zhù)資料的學(xué)生從閱讀班中魚(yú)貫而出，每個(gè)人都面帶菜色，行色匆匆。我乘車(chē)回到家，隨便扒了幾口飯，也顧不上休息，拿起書(shū)包和資料，乘上車(chē)，來(lái)到了奧數班。
3點(diǎn)半，終于熬到了放學(xué)的時(shí)間。擁擠的公交車(chē)使我的心情一下子變得像火山一樣，此時(shí)，我馬上就要爆發(fā)了。
回到家，我把書(shū)包放在地上，躺在了沙發(fā)上。家中一片寂靜，我的心情一下子從谷底來(lái)到了山峰。誰(shuí)知，正想打開(kāi)電視機，老媽的聲音又在我耳邊響起：“女兒啊，媽剛才給你打印了3張試卷，你今天晚上做做完，待會(huì )兒我給你批改啊!”我把試卷往地上一扔，撕了個(gè)粉碎。瞬間，我內心深處積了很久的小火山終于爆發(fā)了�！霸嚲�，試卷，天天都做試卷。補習班，上的我腦袋都要炸了。你有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受啊!你望女成鳳的心里就那么嚴重啊!”我跑進(jìn)房間，把門(mén)上了鎖。門(mén)外的老媽邊敲門(mén)邊說(shuō)：“女兒啊!先開(kāi)門(mén)好不好!什么事出來(lái)再說(shuō)!媽都答應你�！�
我坐在地上，望著(zhù)一書(shū)包的試卷，聽(tīng)著(zhù)老媽的敲門(mén)聲、勸告聲，臉上留下了幾道淚痕�！盀槭裁�?為什么我不能有屬于自己的時(shí)間，什么時(shí)候我才能自由啊!”
優(yōu)秀希望作文8
一天,我放學(xué)乘座著(zhù)公交車(chē)回家.車(chē)到了綠得站.天上下著(zhù)毛毛細雨,刺骨的風(fēng)吹著(zhù),使人毛骨悚然.可是,一輛公交車(chē)上沖滿(mǎn)了溫暖.
事情是這樣子的.一位中年婦女一瘸一拐的上了公交車(chē),座在了位置上.車(chē)行了一段路以后.忽然停了下來(lái).一位滿(mǎn)頭皺紋,年過(guò)六旬的一位老大爺上了公交車(chē).此時(shí),車(chē)上擠的不可開(kāi)交.老大爺剛一上車(chē),車(chē)一開(kāi).老大爺就被一個(gè)人擠得快要摔倒了.那一位剛剛上車(chē)是阿姨看到了著(zhù)一幕,叫我幫她把位置占住,自己用一瘸一拐的腿從人群里穿梭過(guò)去,叫老大爺過(guò)來(lái)坐,感人的一幕也就此開(kāi)始了.
"老大爺,到那一個(gè)位子上去坐吧.”說(shuō)完，指了指我這一個(gè)位子。老大爺推辭道：“沒(méi)事，你坐吧”那位阿姨忙說(shuō) ：“沒(méi)事，您坐吧，我不會(huì )累�！崩洗鬆斦f(shuō)不過(guò)阿姨，我趕緊起身給老大爺坐。車(chē)上的許多乘客都向阿姨投出贊許的目光。
但是現在向這位阿姨有這樣的愛(ài)心的人太少了，是現在社會(huì )非常貧乏的，難道不是嗎？現在的人大多都是只顧自己，不顧別人。這種自私自利的做法實(shí)在是太多了。
當年，張思德同志為了救別人，然而自己卻犧牲了。雷鋒幫助隊友曬衣服被子，卻被大木棍砸死了……為什么上帝為什么要奪取這些年輕戰士寶貴的生命？為什么上帝如此殘酷？我想是因為上帝讓我們永遠記住這些偉大的人的精神，讓我們學(xué)習他們的這一種精神。
可是，現在不但沒(méi)使得人們學(xué)習他們的精神，還與這一種精神背道而行。我想上帝看到了這一幕，派了阿姨這一位天使來(lái)改變現代人這種自私自利的想法。我看到了阿姨的這一幕，使我深深地感動(dòng)了。于是，現在我看到了有需要乘坐位子的人給他們讓座。我一定要把阿姨的愛(ài)心精神傳遞下去。
為了讓我們把這個(gè)世界變得更加美好，和諧。讓我們每一個(gè)人都把愛(ài)心接力棒傳遞下去吧。加油吧。
優(yōu)秀希望作文9
“我是娘的全部，娘是我的全部，娘痛苦我就不幸�！�，每當這首寶蓮燈片尾曲在我耳邊響起時(shí)，我都會(huì )想起那位把我帶來(lái)人世間的母親。
記得我二年級時(shí)，一次放學(xué)，一道奧數題把我難住了。我百思不得其解，就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴了我好長(cháng)時(shí)間，可我卻油鹽不進(jìn)，爸爸在不耐煩中打了我一耳光。我“哇哇”大哭，這一下便引來(lái)了媽媽的救援，于是邊跑進(jìn)來(lái)把我摟進(jìn)懷里，爸爸一不小心打中了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“你難不成要打我？”爸爸的怒火也就這樣讓“滅火器”給平息了下來(lái)。媽媽對我說(shuō)：“我覺(jué)得你不笨，媽媽相信你�！闭f(shuō)完又做了一個(gè)加油的手勢。我回到屋后絞盡腦汁，加上爸爸的講解，我居然做上了，至今想起來(lái)我覺(jué)得是媽媽給了我勇氣。
還有一次晚上我早早就睡了。她為了讓我睡好，就把燈閉了。她坐在電視機前，靠著(zhù)微弱的光，給我織了一條純手工毛褲。第二天一早，我發(fā)現媽媽的眼睛有些紅腫，當我穿上這條純手工毛褲時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭，淚水一直在眼圈中打轉，心中猶如刀刺一般。
每個(gè)人一生下來(lái)得到最多愛(ài)就是人間第一愛(ài)‐‐母愛(ài)。告訴我們人間不凄清而是溫暖的是母親。但是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，當我們遇到開(kāi)心事時(shí)總想與母親分享，當我們悲傷時(shí)，只要一想到母親心中就有了勇氣和信心，去大膽的面對困難。
季羨林有過(guò)這樣一個(gè)想法：“回憶能凈化人的靈魂�！蹦憧梢曰貞浤愕睦蠋�，回憶你的所親愛(ài)的人，所有著(zhù)一切回憶都能帶給你甜蜜和溫馨，但是對母親的回憶又豈是對老師和朋友等的回憶所能媲美的呢？
母親，你是我的希望，你是我心底最柔軟的一抹鵝黃，你是我所有斜著(zhù)溫暖與美好的旖旎，你是我氤氳著(zhù)水霧的漣漪。你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁門(mén)呢喃，你是愛(ài)，是暖，是我的希望！
優(yōu)秀希望作文10
希望是生存的動(dòng)力，是發(fā)展的導航。
希望是人的一種信念，一種不可或缺的信念。在一次煤礦塌方中，本已失去希望的4名年輕礦工，在老礦工告訴他們自己是大礦難的幸存者時(shí)，他們重拾了希望，生存的希望。本已絕望的他們，最終因為這希望的光芒而生存了下來(lái)，看到了人生的光芒。所以說(shuō)，希望是人們生存的動(dòng)力。
當你迷失了方向時(shí)，需要的不是金錢(qián)，不是玩耍，而是指引你人生方向的導航，那就是希望。中國是一個(gè)發(fā)展不平衡的國家。山村的貧困人們都是知道的。曾經(jīng)有個(gè)15歲的城市少年，在過(guò)著(zhù)富足的生活后，沉迷于網(wǎng)絡(luò )，流連于魚(yú)龍混雜的社會(huì )。本該上學(xué)的他卻早已輟學(xué)在家。一天20小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間讓他變得憔悴不堪，面黃肌瘦。父母在一次意外中發(fā)現了一個(gè)電視節目，并為孩子報名參加。這是一臺將城市富足少年與山村貧困少年交換一周的節目。迷失的少年最終去了貴州一個(gè)貧困的山村，那個(gè)小村的人們將少年當成了貴客歡迎。交換前幾天，家里人都不讓少年干活，讓他在家閑適的休息。但正值農忙的秋天，家中本應干活的勞動(dòng)力去了城市。換來(lái)了這個(gè)城中的少爺。無(wú)奈之下，父親讓他家中的小兒子，小女兒加入了工作的行列。清晨，少年醒來(lái)，家中無(wú)人。在他目睹了4歲的山村小妹妹熟練地上山拾柴，燒飯，少年驚醒了。他開(kāi)始漸漸覺(jué)醒。
離別的時(shí)候，少年問(wèn)小妹妹的志向，小妹妹童稚的聲音給了少年一個(gè)堅定的答案：“我要好好學(xué)習，走出大山，去城市生活�！鄙倌晷α诵�，揮揮手走了。這7天，少年明白了，少年的心充滿(mǎn)希望的光芒。他要奮斗，他要成功，他要堅強。
不只是一個(gè)人，希望是一個(gè)民族，一個(gè)國家的生存動(dòng)力，發(fā)展導航。
沒(méi)有希望，你將失去生存的動(dòng)力和發(fā)展的導航。
優(yōu)秀希望作文11
一個(gè)民族如果喜歡閱讀書(shū)報雜志，始能提升人文素養，而且也有知識與見(jiàn)地，較有判斷力，這樣愛(ài)讀書(shū)的民族才有前途與希望。
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：「知識就是力量」的哲學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)另外一句意義深遠的話(huà)：「人們獨居或退隱時(shí)，最能體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣；談話(huà)時(shí)最能表現出讀書(shū)的文雅；判斷和處理事物時(shí)最能發(fā)揮由讀書(shū)而獲得的能力�！箍梢�(jiàn)喜愛(ài)讀書(shū)的人可以享有獨處時(shí)的樂(lè )趣，也能培養文雅的氣質(zhì)，更能有判斷力與做事的能力。
在西方有一個(gè)民族就是以色列人最?lèi)?ài)讀書(shū)，而在東方則是日本人，這兩個(gè)國家的人民總是經(jīng)常手不釋卷，一般的國民多是知識淵博，談吐不俗，而且國力堅強，在國際中舉足輕重。
反觀(guān)我們多數臺灣人卻是不喜歡閱讀，在捷運、火車(chē)或飛機上很少看見(jiàn)人們在閱讀書(shū)報，民間組成的讀書(shū)會(huì )亦不多，因此，我們臺灣人很容易被電視媒體及政客所愚弄；一些政客在扣應節目中，明明是硬拗—白的說(shuō)成是黑的，黑的說(shuō)成是白的，而且還可以瑯瑯上口。因此，目前臺灣最需要推展的運動(dòng)是讀書(shū)會(huì )的運動(dòng)，各個(gè)團體、公司、機構以及社區都能成立讀書(shū)會(huì )，定期分享讀書(shū)的心得與樂(lè )趣，以提升臺灣人的人文素養。
幾年前，我專(zhuān)程到南投縣鹿谷鄉的一所長(cháng)老教會(huì )參加社區的婦女讀書(shū)會(huì )，是她們在921震災后，了心靈的重建而組成的。當晚有十多位出席，教會(huì )與社區的婦女各占一半，多為國中及高中畢業(yè)的，令我驚訝的是她們所討論的問(wèn)題都很有深度，而且見(jiàn)解精辟。
如果我們能夠共同選擇好書(shū)，一個(gè)月念一本，一年就十二本，二、三十年下來(lái)，就念了好幾百本好書(shū)，讀書(shū)會(huì )中的成員以不同的角度和體驗來(lái)分享與討論，可以使這些好書(shū)活起來(lái)，啟發(fā)與引領(lǐng)我們人生的道路，也能增進(jìn)我們人群生活的凝聚力。
不喜愛(ài)讀書(shū)的民族沒(méi)有希望，也沒(méi)有光明的前途，愿我們更多臺灣人在各個(gè)角落組成讀書(shū)會(huì )，這也就是一種進(jìn)取心的展現。
優(yōu)秀希望作文12
“就像一只在廣闊天空中高歌的云雀，苦苦追求著(zhù)自己所贊頌的自由；又如一片烈火中的輕云，迎著(zhù)那冷冽的西風(fēng)，既在預告著(zhù)春天的到來(lái)，又為不幸的人們照耀著(zhù)通往天堂的道路……”
——題記
童年的雪萊用書(shū)籍渲染了這段時(shí)光的燦爛。他熱衷于暢游書(shū)海，無(wú)論是在美麗恬靜的莊園，還是波光粼粼的河岸，他總是捧著(zhù)自己心愛(ài)的書(shū)籍。因為書(shū)中沒(méi)有貴族家庭嚴苛的法規、沒(méi)有那些紈绔子弟無(wú)知的折磨；只有哲學(xué)家們理性的思考，那丑陋之后善良的人性。他默默發(fā)誓：絕不與自私者和權勢者為伍，對危害人類(lèi)的一切丑惡的事物，一定要加以抨擊！
一如他曾經(jīng)的誓言雪萊毫不猶豫的揭起了宗教偽善的面具，在小人的背后畫(huà)上了正義的十字。那湛藍的雙眼是多么的清澈，如同從未被污染的溪水，倒映出其他溪水反映不出的事實(shí)。于是，他堅持《無(wú)神論的必然》，他高誦《成立博愛(ài)主義者協(xié)會(huì )倡議書(shū)》，他上演《倩契》，只為帶領(lǐng)人們走向光明的世界。
與拜倫的相遇，注定了一段緣分筑成的友誼，互相的傾訴與討論，再一次升華了那“驕傲、輕捷而不馴的靈魂”。于是，鼓蕩的西風(fēng)咆哮著(zhù)心靈的狂舞，它橫掃腐朽的枯葉，吹去癆病似的生命。然而一顆顆鮮活的種子被悄悄深埋大地，挨過(guò)冬日，輕嗅春的氣息。風(fēng)暴過(guò)后帶去曾經(jīng)寒冷的冬日，迎來(lái)了萬(wàn)紫千紅的新世界！
這便是雪萊一生追求的世界，不是嗎？他為了理想，勇敢追求，努力奮斗，置生死于不顧，這份不屈的堅持直到那次毀滅性的海難后才結束。只是那希望的號角依舊回響在無(wú)邊的大海上：哦，西風(fēng)呵，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
優(yōu)秀希望作文13
在清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿(mǎn)園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。
古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》�！边@些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè )；杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬(wàn)卷書(shū)，詩(shī)成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨憂(yōu)國家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿(mǎn)千古！
以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著(zhù)我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無(wú)限精彩嗎？若沒(méi)了希望之種，哪能成常青綠樹(shù)以撐天頂地？沒(méi)了希望之燈，哪有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡娜f(wàn)丈豪情？
“人的生命只有一次”，為什么不滿(mǎn)懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著(zhù)，前途光著(zhù)，縱使奇險險壑聳立著(zhù)，驚流急灘阻擋著(zhù)，又何懼之有？提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀(guān)！
絕美的風(fēng)景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著(zhù)，心不悔。
優(yōu)秀希望作文14
不知道是出于什么心情寫(xiě)的這篇文章，只是在收拾東西的時(shí)候發(fā)現了那盆因為忙于中考而遺忘在角落的那盆土豆，從而輕而易舉的觸發(fā)了某根敏感的神經(jīng)。
葉子已大多泛黃，不知是因為缺少照料還是因為它本該成熟 。搖搖依舊堅守在崗位上的葉子，那本該落下的葉子在外力的作用下便如弱不禁風(fēng)的蝴蝶一般在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)隨風(fēng)悠悠落下。正如李商隱所說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。葉子，是堅守。
毫不猶豫地將土豆連根拔起，預料之中的看見(jiàn)葉莖根部結滿(mǎn)了大大小小的土豆。終是，淺笑。土豆， 是希望。
記不清是什么時(shí)候開(kāi)始種土豆，小時(shí)候是被那一個(gè)個(gè)淺黃色的小土豆吸引，只是單純的覺(jué)得好玩；長(cháng)大后才漸漸明白土豆的含義---希望，土豆是埋在土里的希望。我相信杜真子和我一樣把希望寄托在藏在地下的土豆上面，傻傻的堅守著(zhù)一個(gè)希望。我相信植物有感情，我相信它聽(tīng)得懂我說(shuō)話(huà)，我相信它能感受得到我的希望我的夢(mèng)想，我相信它一定明白那個(gè)每天對它“胡言亂語(yǔ)”的傻孩子遲早會(huì )長(cháng)大遲早會(huì )堅強遲早會(huì )成熟遲早會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
蘇格拉底說(shuō)飽實(shí)的麥穗總是低著(zhù)頭朝向他的大地母親，，由此看來(lái)我們所看到的可能并不是最好的。地上，地下，定是一番迥然不同的風(fēng)景。土豆從播種開(kāi)始發(fā)芽長(cháng)大開(kāi)花結果，地上的莖葉只有那么高，而地下的根和果實(shí)卻在土壤的溫柔滋潤下瘋狂滋生滋長(cháng)，是完美還是殘缺只有到收獲的那一刻才會(huì )被揭曉。正如希望一般，它總是悄悄在心田滋長(cháng)，人們所看到的是有限的枝葉，無(wú)法參透的能量卻總如土豆的根系一般瘋狂增長(cháng)，它只是在靜靜等待，等待一個(gè)“不鳴則已，一鳴驚人”的機會(huì )
與其將希望大聲說(shuō)出來(lái)，倒不如讓它隨土豆芽一起埋入地下，隨它任意滋長(cháng)。
然后一鳴驚人。
或許，這邊是我種土豆的意義吧
我希望
那每年都種的土豆可以一直伴隨著(zhù)我，從發(fā)芽長(cháng)大開(kāi)花結果 ，陪我胡言亂語(yǔ)陪我經(jīng)歷風(fēng)雨，直到地老的那一天，天荒的那一刻。
優(yōu)秀希望作文15
一件事，當你決定時(shí)還有猶豫，那么你就不能保證哪種結果對你最好，也不能保證自己做出的 決定將來(lái)會(huì )不會(huì )后悔。
每個(gè)人心理都是復雜的，不會(huì )有另一個(gè)人真切的懂自己，這時(shí)就得靠自己認真的去傾聽(tīng)自己的心聲了，如果還有眷念，還有不舍就不能放棄，就像我室友說(shuō)的：當你想做一件事的時(shí)候就馬上去做，勇敢的去追求自己想要的東西。
一對情侶在鬧別扭，大家的第一反應就是去幫忙說(shuō)和，那是因為大家都懂的一段感情的得來(lái)是多么不容易，要維持一段感情是多么的艱難，既然已經(jīng)走了這么遠了，那為什么還要分開(kāi)呢？但大家也是認為這兩個(gè)人在一起比不在一起時(shí)幸福，覺(jué)得兩人合適，所以才會(huì )盡力去說(shuō)和。否則誰(shuí)會(huì )吃飽了沒(méi)事干去摻和別人的感情呢？這其中既包含了人們對愛(ài)情的保護，也代表了大家對當事人的關(guān)愛(ài)。
在茫茫人海，遇見(jiàn)一個(gè)自己喜歡的人不容易，遇見(jiàn)一個(gè)自己喜歡并且也喜歡自己的人就更加不容易了。雖說(shuō)感情很容易受外界因素的干擾，人心易變，但沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，沒(méi)去嘗試過(guò)去愛(ài)就不會(huì )懂的什么叫愛(ài)，才會(huì )懂得那句話(huà)：一個(gè)人的出現會(huì )讓你為沒(méi)能參與他的過(guò)去而感到后悔。。
世界萬(wàn)物都是變化的，包括人心，我們無(wú)法保證一個(gè)人一直都愛(ài)著(zhù)自己，也不能保證自己會(huì )一直愛(ài)著(zhù)那個(gè)人，很多人在上一秒還特別親密，下一秒就成了陌生人，那是多么悲哀的一件事啊，所以，在兩個(gè)人還愛(ài)的時(shí)候，在兩個(gè)人還在一起的時(shí)候就要勇敢的在一起，珍惜在一起的每一天，將在一起的每個(gè)時(shí)刻都過(guò)得有意義，值得收藏懷戀。不去計較過(guò)去，不去擔心未來(lái)，只是單純的想和對方在一起，這樣的愛(ài)情也算是美好的刻骨銘心了。
和你在一起的日子里，有過(guò)幸福，但單單由你制造的卻不多，我已接受了你不愛(ài)我這一事實(shí)，可是一想起這個(gè)事實(shí)，憂(yōu)傷就猝不及防的向我倒過(guò)來(lái)，如今，想起你還是會(huì )淚流滿(mǎn)面，以后很久很久，你都會(huì )是我心里的一根刺，是那直抵心房，可以瞬間要我性命的刺。
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