我的希望優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的我的希望優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我的希望優(yōu)秀作文1
我想象中的機器人、食物、游樂(lè )園、風(fēng)景區希望能實(shí)現……
我想象中的食物是這樣的：如果你喜歡吃草莓它可以把你喜歡的味道合二為一。如果是西瓜汁那也可以把你喜歡的味道合二為一，當然那工作不是我們人類(lèi)干的事情了，而是機器人的“工作”了。機器人先確定哪些西瓜可以用來(lái)做西瓜汁哪些不可以，再把西瓜那綠油油的“外衣”切下來(lái)，再把西瓜籽挑出來(lái)，最后把那紅通通的果肉放進(jìn)榨機里就行了。
游樂(lè )園是怎樣的？讓我們來(lái)設計一下吧！北面是激流勇進(jìn)，東面是碰碰車(chē)，東南面是過(guò)山車(chē)，東面是水上三輪車(chē)，西北面是高空飛翔，西南面是“我是跳跳娃”，西面是展覽廳，南面是劃船，這是我設計的游樂(lè )園。噢！差點(diǎn)忘了公共廁所，公共廁所在東南西北的正中間。
美麗的風(fēng)景區也是夢(mèng)想中的之一。它是長(cháng)著(zhù)八字形的山有八個(gè)角，取名叫“八角山”。八角山山清水秀美麗動(dòng)人，夏天從山上流下來(lái)的溪水流進(jìn)了池塘，那溪水是多么清涼、干凈。當然每天還會(huì )有進(jìn)進(jìn)出出的游客來(lái)參觀(guān)，有的帶著(zhù)相機、攝影機來(lái)拍照、攝影，一位游客夸贊說(shuō)：“這湖水似千島湖的湖水那樣干凈清爽�！庇忠晃挥慰驼f(shuō)：“這山間的鵝卵石可真是奇形怪狀。瞧！那竹子上還刻著(zhù)人生格言呢！”……
這是我的希望，你的希望是什么？說(shuō)一說(shuō)吧！
我的希望優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有不同的希望，并且，每個(gè)人的希望是多姿多彩的。作為一個(gè)小學(xué)生的我，希望總是數不完的！
我有一個(gè)家，一個(gè)幸福完美的家。在家中，我獲得了許多，而這些，也是父母給予我的。天下的父母，哪一個(gè)不會(huì )“望子成龍，望女成鳳”呢？而也就是因為這樣，父母們總會(huì )要求我們太多太多。有時(shí)，我甚至覺(jué)得這是一種煩惱，父母對我的希望越大，我就覺(jué)得壓力越大。真希望能有那么一天，父母對我的要求、希望能減少，那肩上的負擔也就能減輕不少。
在學(xué)校里，我和同學(xué)們也難免會(huì )有一些矛盾。大概是因為我們不夠耐心、寬容心不夠強吧！和同學(xué)們“同住一個(gè)屋檐下”，如果，經(jīng)常有一些小事惹得大家不高興，那無(wú)疑和同學(xué)之間的關(guān)系會(huì )越來(lái)越差，到了最后會(huì )鬧得不可開(kāi)交。因此，我希望同學(xué)之間始終都會(huì )和和睦睦。
記得有那么句話(huà)是這樣說(shuō)的：以責人之心責已，以恕已之心恕人。我覺(jué)得作為一個(gè)老師不也應該有一顆這樣的寬容之心嗎？可事實(shí)并非如此，現在常常有學(xué)生會(huì )埋怨老師哪些地方做得不夠好或是老師常常對他們發(fā)脾氣。我知道，老師對學(xué)生發(fā)脾氣也是迫不得已，實(shí)在是忍無(wú)可忍了。但哪位老師不是這樣才會(huì )生氣的呢？不管是對誰(shuí)，都應該心平氣和，那才能把事情辦得更好。我也非常希望，老師能夠靜下心來(lái)好好的處理我們這些“小淘氣”的事。
……
哈，我的希望就是那么的多！
我的希望優(yōu)秀作文3
希望！其實(shí)每個(gè)人都有著(zhù)自己的希望，人也是為著(zhù)希望而存活的。石頭擦出希望的火光，這在黑暗中耀眼的火光點(diǎn)亮了道路，點(diǎn)亮了一跳長(cháng)長(cháng)的道路，那就是希望的道路，在希望的道路上，有著(zhù)許多意想不到的意外收獲。希望就在那一刻綻放
一只飛蛾，在尋覓食物。在這黑暗之中，他努力地尋找著(zhù)食物。終于，它在一張蜘蛛網(wǎng)下找到了食物�？赡莛囸I沖昏了頭腦，頓時(shí)飛撲而上，但是卻沒(méi)注意到蜘蛛網(wǎng)的存在。結果，他被支柱網(wǎng)套住了。
這對它來(lái)時(shí)意味著(zhù)生命的終結，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就是等待這操忙一天的蜘蛛回來(lái)看到可口的美食時(shí)，好好地飽餐一頓�？墒钦l(shuí)愿意這樣呢？它拼命地掙扎著(zhù)，幸運的是，蜘蛛還沒(méi)回來(lái)，這對它來(lái)說(shuō)是上天給它最大的恩賜。
十分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)又過(guò)去了……它乏力了，它放松了掙扎。它昏昏欲睡，但是它深刻地知道，睡著(zhù)之后就不會(huì )醒來(lái)。但是有一種力量支撐著(zhù)它，讓它無(wú)法睡去，那就是希望的光亮，在冥冥的黑暗中，有著(zhù)這么一絲光亮，那就是希望的光亮。它歇息了一下，繼續掙扎，它心中的希望之火在燃燒著(zhù)。
它在希望的鼓勵下，無(wú)數次掙扎后，擺脫了蜘蛛網(wǎng)，獲得了自由，希望就在那一刻綻放。
人生也一樣，在陷入絕境后，希望是幫自己擺脫困境的手。當希望幫自己擺脫黑暗，見(jiàn)到無(wú)限光明，希望就在那一刻綻放。
我的.希望優(yōu)秀作文4
我有一間自己的房間，里面有一張小床，一個(gè)書(shū)柜，一張寫(xiě)字桌，還有一扇窗戶(hù)。媽媽把房間打掃的干干凈凈，姐姐教我做功課。我的書(shū)，玩具，從外面撿來(lái)的寶貝，都放在這里。
我很喜歡自己的房間，可是，有時(shí)候我希望我的房間和現在不一樣。
我希望我的房間是一架照相機。把全天下稀奇古怪的東西拍下來(lái)，放到我的“世界奇聞錄”里面。
我希望我的房間是一架“HCGFD-681號超級戰斗直升機”。保衛我們祖國的島，不能讓任何人來(lái)侵占我們的領(lǐng)土。
我希望我的房間是魔術(shù)屋。墻壁是雞翅，床是漢堡，枕頭是薯條，窗戶(hù)是果凍，水龍頭里流出來(lái)的全是熱乎乎的香噴噴的牛奶。哇，那該多好��！
我希望我的房間是一架時(shí)光機。先回到過(guò)去看看白堊紀，侏羅紀的恐龍。再看恐龍是怎樣滅絕的。然后我要穿越到未來(lái)，看看那時(shí)的我長(cháng)得是什么樣子，再看看未來(lái)的科技有多發(fā)達。
夏天的時(shí)候，我希望我的房間是愛(ài)斯基摩人的冰宮。讓家里的人住在里面，肯定比有空調的房間還涼快，那一定很不錯
冬天的時(shí)候，我希望我的房間是一個(gè)暖房，讓家里的人住在里面，特別暖和。
可是，想完了所有的幻想后，我最最喜歡的還是——自己的房間。因為我在那里可以讀書(shū)，可以想象。
我的希望優(yōu)秀作文5
每個(gè)小朋友都有自己的房間，我也有自己的房間。
那是一間又寬又可愛(ài)的房間，里面有粉紅色的書(shū)桌，床上有一只可愛(ài)的玩具小熊，書(shū)桌上還有一個(gè)小巧而精致的盒子，里面裝著(zhù)過(guò)生日大家送給我的禮物。不過(guò)，我更希望我的房間發(fā)生巨大的變化。
我希望我的房間是巧克力城堡，因為爸爸媽媽說(shuō)我太瘦了，聽(tīng)說(shuō)多吃巧克力會(huì )長(cháng)胖，當我肚子餓了的時(shí)候，我就隨手拿幾塊巧克力吃，就會(huì )又有力氣學(xué)習了。
我希望我的房間是宇宙飛船，這樣的話(huà)我就能坐著(zhù)宇宙飛船去太空冒險了，我要去月球看看有沒(méi)有外星人，有沒(méi)有廣寒宮。
我希望我的房間是艘大船，我是船長(cháng)，在海上航行的時(shí)候，我餓了就可以從大海里釣幾條魚(yú)來(lái)吃，就不用花錢(qián)買(mǎi)吃的。
我希望我的房間是魔術(shù)屋，墻壁是巧克力，地板是夾心餅干，枕頭是漢堡包，從水龍頭里流出來(lái)的全是我最喜歡的可樂(lè )，哇，那多好呀……
我希望我的房間是國色天香樂(lè )園，到時(shí)候我要叫上我的好朋友來(lái)我家玩過(guò)山車(chē)、摩天輪和碰碰車(chē)，我要讓他們玩個(gè)痛快。
我希望我的房間長(cháng)出一對翅膀，飛到遠方學(xué)習的媽媽身邊，飛到住在很遠地方的外婆身邊，我只是笑一笑，不告訴她我是怎么去的。哈哈……
我更希望我的房間是食品天地，到那時(shí)我天天請我的朋友來(lái)吃飯，因為在我的食品天地里，你想吃什么都可以，而且是不用買(mǎi)單的。
‘叮鈴鈴’‘叮鈴鈴’小鬧鐘把我從幻想中叫了回來(lái)，雖然我的幻想不能成真，但我會(huì )努力學(xué)習來(lái)實(shí)現屬于我自己的理想。
我的希望優(yōu)秀作文6
“哎呀！走快點(diǎn)嘛，這里臭氣熏天，難受極了！”
在我上學(xué)的必經(jīng)路上，有一條小巷，伙伴們每天經(jīng)過(guò)都要捂著(zhù)鼻子快步飛過(guò)，因為路邊有許多垃圾，全都是裝有變質(zhì)食物的塑料袋，那刺鼻的臭氣直嗆得讓人想發(fā)吐。
我真不明白，這里的住戶(hù)為什么這么不愛(ài)護環(huán)境呢？爸爸還說(shuō)在搞“城鄉清潔工程”呢，這條路怎么就沒(méi)有人理呢？都說(shuō)“個(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪”，可是這里的人家連自家門(mén)前都不掃了，哎，真所謂“一屋不掃何以?huà)咛煜�？”看�?lái)城鄉清潔工程還是任重而道遠��！
更可怕的是，前幾天我看了一則報道說(shuō)北京市一天就產(chǎn)生近4噸垃圾，塑料袋將近一半。而且塑料袋埋在土里面經(jīng)過(guò)幾千年也不會(huì )產(chǎn)生變化，動(dòng)物吃了又會(huì )死，用火燒又會(huì )產(chǎn)生對人體不良的氣體，而這條路段的垃圾就全部都是塑料袋垃圾多，真想不到如果不及時(shí)清理會(huì )給我們帶來(lái)多大的危害！
現在全國上下都在興起“迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，桂平是全國優(yōu)秀旅游城市，而我所在的金田鎮又是太平天國的城鄉，每天都有國內外的游客從四面八方慕名而來(lái)，我多希望我們這里的每一個(gè)人都能自覺(jué)保護環(huán)境，不要亂丟垃圾，共同營(yíng)造一個(gè)美好的生態(tài)環(huán)境��！
我的希望優(yōu)秀作文7
我的家是兩室一廳，爸爸媽媽一個(gè)房間，我自己一間。
我的房間里有門(mén)有窗有一張雙人的大床、小枕頭和特制的學(xué)生用學(xué)習桌。我的房間和陽(yáng)臺相通，太陽(yáng)常會(huì )照耀我的房間。媽媽常來(lái)我的房間把它收拾得干干凈凈，也經(jīng)常來(lái)輔導我做功課。我從外面撿來(lái)的“寶貝”都放在這里。不過(guò)，有時(shí)候我希望我的房間和現在不一樣。
我希望我的房間是一艘火箭，我可以乘著(zhù)他它到美麗而神秘的月球去參觀(guān)。
我希望我的房間是一所玩具城，那里有成千上萬(wàn)種玩具，我就可也玩個(gè)夠。
我希望我的房間是一個(gè)知識樂(lè )園，在那里我可以學(xué)習到無(wú)數種知識發(fā)明各種各樣造福人類(lèi)的物品。
我希望我的房間是像漫畫(huà)書(shū)里描述的時(shí)空穿梭機，這樣我就可以穿越時(shí)間，觀(guān)看古代的恐龍，學(xué)習未來(lái)的科技知識。
我希望我的房間是一個(gè)綠色的游泳池，上面漂著(zhù)透明的水床，我可以在里面游泳，養小魚(yú)跳舞。
可是想完了所有的幻想之后，我最喜歡的還是我現在的房間。因為在這里我可以感受到家的溫馨，可以休息也可以幻想。
我的希望優(yōu)秀作文8
當全班看到這個(gè)作文題時(shí)，有的人歡呼，有的人嘆氣，我屬于歡呼的那一種。因為我希望老師對我說(shuō)——再也不用寫(xiě)作文了！我很討厭寫(xiě)作文，我寧愿做很多其他的作業(yè)，也不愿意寫(xiě)作文。
每次我一看到作文的時(shí)候，就兩眼發(fā)傻，頭腦發(fā)昏，想：“到底作文該怎么寫(xiě)��？”我抓抓墻、喝喝水、玩會(huì )兒玩具，就是不肯坐到書(shū)桌旁。媽媽喊：“快到桌子那邊寫(xiě)作文去！”我只得看看書(shū)，想找到靈感。我實(shí)在想不出來(lái)該怎么寫(xiě)��！
而且我的字數很難達到要求。老師要求寫(xiě)四百字，可我寫(xiě)到一百多字時(shí)就感到無(wú)話(huà)可說(shuō)。此時(shí)我感到很崩潰。我絞盡腦汁，就為增加字數。比如一個(gè)四字詞語(yǔ)，我就一直寫(xiě)啊寫(xiě)，就想把它改為一句話(huà)。
終于寫(xiě)完了，也達到四百多字了，可我依然不能下去玩。因為還要抄！想痛苦，改痛苦，抄更痛苦。這時(shí)就感覺(jué)手酸，后悔自己寫(xiě)了那么多字！短短一篇四五百字的作文，光抄就要花兩、三個(gè)小時(shí)。抄完后，沒(méi)了整整一個(gè)筆芯，而且還有很多不會(huì )寫(xiě)的字，得查字典……
作文把我玩的時(shí)間占據了，而且把我玩的心情也毀了。
總之，為了周日可以開(kāi)開(kāi)心心沒(méi)有煩惱地玩，我希望老師對我說(shuō)：再也不用寫(xiě)作文了！
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