精選春天希望作文錦集五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的春天希望作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
春天希望作文 篇1
輕風(fēng)徐徐拂面而過(guò),那么清爽,那么輕柔,我明白,這是春天的信息。走在這樣輕柔舒爽的風(fēng)里,我不用再瑟縮發(fā)抖,不用戴厚厚的棉手套。走在這樣和煦宜人的風(fēng)中,我覺(jué)得腳步輕快了許多,心情舒展明朗了許多。
輕盈的雪花在春天到來(lái)之時(shí),也飄飄灑灑,穿樹(shù)飛花,獻上柔美曼妙的舞姿,莫非,這是對春天到來(lái)最誠摯的歡迎?
我知道,把遠山近水染成翠綠澄明的顏色,還需要些時(shí)日。春天不像冬天那樣粗獷豪邁,她不會(huì )不容商量地說(shuō)來(lái)就來(lái)。她像一個(gè)矜持嬌羞的少女,拖著(zhù)光潤輕柔的翠色長(cháng)裙,邁著(zhù)細碎輕盈的腳步從遠處裊娜走來(lái),當你笑顏逐開(kāi),敞開(kāi)懷抱準備擁抱她的時(shí)候,她又羞怯地抽身后退。
也許,文人墨客喜歡的就是這份矜持的嬌美,所以總是揮毫潑墨,毫不吝嗇對春天的贊美。你聽(tīng),戴叔倫舉目蒼穹,搖首嘆惋:“燕子不歸春事晚,一汀煙雨杏花寒!贝禾,你為何如此躊躇遲疑?乍暖還寒,欲至還羞,你可曾聽(tīng)到詩(shī)人佇立在黛青色蒼穹下的深情呼喚?你看,李白牽著(zhù)春天的衣襟,深情而欣喜地吟詠:“東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花!笔堑,春天聽(tīng)到人們深情的呼喚聲,帶著(zhù)明媚和清香來(lái)了,帶著(zhù)美麗和笑顏來(lái)了。
我們太想感受“映日暖云流似水”的溫暖,太想享受“春來(lái)江水綠如藍”的明澈,太想欣賞春天“百般紅紫斗芳菲”的嫵媚,太想品味“微雨灑芳塵“的可人春色。
多希望,佇立在晴空之下,任清風(fēng)掠過(guò)面頰,將每一次呼吸,都幻化成輕盈的云朵,隨風(fēng)而變,姿態(tài)萬(wàn)千。
多希望,徜徉在斜風(fēng)細雨中,任雨絲打濕發(fā)稍,將每一次嘆息,都幻化成一簾清夢(mèng),只載欣喜,不載憂(yōu)傷。
多希望,讓心靈在春天的碧波上,蕩一葉輕舟,徜徉在廣闊無(wú)垠的湖鏡之上,穿越歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨,欣賞琥珀流年中的旖旎風(fēng)光。
春天的風(fēng)中裹挾著(zhù)香甜的泥土氣息,閉上雙眸,做個(gè)深呼吸,盡情呼吸早春的清新。小溪水碧波蕩漾,天光云影徘徊其中,伸出雙手,感受春水滑過(guò)指尖的清涼。 春在亂花深處鳥(niǎo)聲中,側耳傾聽(tīng),綠蔭疊翠中的百鳥(niǎo)囀鳴,醉了心扉。浥塵香雨潤如膏,撐一柄紫色的遮陽(yáng)傘,漫步雨中,將美麗的心事放逐在霏霏細雨中。
回首往昔,也許我們曾被煩惱纏身,也許我們常被失敗敲門(mén),也許我們不出類(lèi)拔萃,也許我們不左右逢源,但所有這一切,都拋給冬天的冷風(fēng)吧。
春天來(lái)了,帶來(lái)了溫暖,也帶來(lái)了希望。春天的枝頭,不僅掛滿(mǎn)翠柳依依,香蕊朵朵,更是綴滿(mǎn)了希望。
春天從頭到腳都是新的,新的起點(diǎn),新的開(kāi)始!耙荒曛嬙谟诖骸,春天,給自己的人生一個(gè)新的規劃。
我們沒(méi)有必要哀婉自己的平凡,甚至渺小,就算是一株小草都有綠的權利。盡管沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,可小草同樣沐浴春風(fēng)明月,享受陽(yáng)光雨露,精致而快樂(lè )地成長(cháng)。我記得自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò),春天不是季節,而是心境。只要心中春光明媚,自己的世界必然是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光燦爛。
讓春天的枝頭綴滿(mǎn)希望。春天是耕耘的季節,只有辛勤地播種耕耘,收獲的時(shí)節,我們的人生才不會(huì )荒蕪一片,歲月的枝頭才會(huì )碩果累累。
春天希望作文 篇2
現在正值春天,春天是四季中最美麗的季節,也是人們最喜歡的季節,在這個(gè)季節里,不僅春暖花開(kāi),還充滿(mǎn)了希望。每個(gè)人都在這個(gè)季節種下了希望。
像往年一樣,我也在這個(gè)季節種下了希望。每當走到田間地頭,看到碧綠的麥田,微風(fēng)拂過(guò),碧浪飄過(guò),清氣撲鼻,沁人心脾,呈現出生機勃勃的景象。這些麥苗都昂著(zhù)頭,揮動(dòng)著(zhù)手臂,盡情的享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,訴說(shuō)著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。農民朋友們在閑暇之時(shí)也來(lái)到自家的田間地頭,走到地里,看看自己的小麥,長(cháng)勢很好,臉上露出欣喜的表情。今年的收成肯定很好,因為現在一切都是那么的順利,天氣好,雨水足,這是一年好收成的前提。我們今年在自己的莊稼地里種下了希望,希望來(lái)日的大豐收,也更希望,不像去年一樣,來(lái)了一場(chǎng)龍卷風(fēng),給收小麥增加了困難。
像往年一樣,我在這個(gè)季節也種下了希望。來(lái)到學(xué)校里,看到整齊的冬青,剛栽的各種樹(shù)木綠草,還有去年挖好的池塘,平整寬敞的籃球場(chǎng),正在興建的兩棟教學(xué)樓,我的心里真的很愜意,這不正是黃崗一中的希望嗎?不久的將來(lái),我們的校園也將是綠草盈盈,樹(shù)木吐綠,呈現出一片幽雅美麗的景象。漫步在美麗的校園里,不也是醉心的享受嗎?走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,從一樓上到四樓,從東頭走到西頭,你會(huì )發(fā)現,每個(gè)年級的學(xué)生都在努力的學(xué)習,新時(shí)代的青少年真的很富有青春活力,他們臉上洋溢著(zhù)幸福的喜悅,露出在學(xué)習中獲得成功的快樂(lè ),和同學(xué),和老師在一起的和諧,享受著(zhù)春天的陽(yáng)光。我真的'為有這樣一群上進(jìn)的學(xué)生而驕傲,而快樂(lè )。他們理想的順利實(shí)現就是我最大的快樂(lè )。我每天都激情的工作著(zhù),為了學(xué)生的前途,我愿意奉獻我的一生,我更希望,我的每一個(gè)日子都是我生命中的春天。
春天是短暫的,是轉瞬即逝的,現實(shí)中的春天,是無(wú)法留住的,但是,我們應有心中的春天,只要心中春天常在,你就永遠充滿(mǎn)生命的希望。
春天希望作文 篇3
清晨,我和爸爸來(lái)到公園晨跑。因為昨天剛下過(guò)雨,空氣中充滿(mǎn)了花香混合泥土的清香,讓我感到心曠神怡。
俗話(huà)說(shuō),春雨貴如油。在春雨的滋潤下,花草樹(shù)木似乎都長(cháng)高了,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的,仿佛也在對我說(shuō):春天來(lái)了!春天來(lái)了!
我最喜歡婺江邊的柳樹(shù),樹(shù)枝上已經(jīng)長(cháng)出了嫩嫩的、毛茸茸的細芽。
江邊那萬(wàn)千條柳枝在春風(fēng)中輕輕的擺動(dòng),就像古詩(shī)中描述的:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。這可真是一幕美麗的江南春景圖啊。
爸爸說(shuō),春天是四季之首,象征著(zhù)希望。春天的太陽(yáng)是暖暖的,春風(fēng)是柔柔的,春雨是細細的。
萬(wàn)物生長(cháng),百花齊放,一片生機勃勃的景象。而我們就像那初生的嫩芽,在爸爸媽媽愛(ài)的滋潤下茁壯成長(cháng)。我愛(ài)春天,充滿(mǎn)希望的春天。
春天希望作文 篇4
春天終于來(lái)了!她帶著(zhù)生命和希望,邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)了。她迫不急待地躍過(guò)高山,淌過(guò)河流,從千里迢迢的地方趕來(lái)了。她辛苦了!所到之處蘊含著(zhù)無(wú)比蓬勃的生機。
你看,春天不正在校園里嗎?五彩繽紛的校園里有五顏六色的花朵,它們競相開(kāi)放。嫩綠的小草探出了小腦袋,新奇地張望著(zhù),也許它也想看看春天的新景象吧。青綠的楊柳又在梳起它那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。早起鍛煉的人越來(lái)越多了,同學(xué)們穿的衣服越來(lái)越少了,有的同學(xué)的頭上或鼻子上還冒著(zhù)豆大的汗珠呢。再仔細一聽(tīng),教室里還傳來(lái)了一陣瑯瑯的早讀聲呢,那早讀聲比以往更響亮,更流利了,真是“一年之季在于春,一日之計在于晨”呀!春天在一望無(wú)際的田野里。綠油油的田野里有一片綠油油的小麥和金燦燦的油菜花,它們組成了一幅美麗的山水畫(huà)。農民伯伯正在辛勤地播下希望的種子。一陣春風(fēng)微微吹來(lái),油菜花的清香引來(lái)了一群嬉戲的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂。使人不禁想起了社甫的詩(shī)句來(lái):“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!贝禾焯N含著(zhù)青春的活力和青春的希望。人們總把春天看作生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱(chēng)為“祖國的春天”。
我們是祖國的春天,祖國是我們的希望,我們要努力地去創(chuàng )造它,改變它。
春天希望作文 篇5
春天,是一年四季之首,是一個(gè)美好的季節,春暖花開(kāi),春意盎然,一切給人以溫暖的感覺(jué);鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一切給人以生機的感受;農民伯伯們也在這個(gè)季節里插上一腳,在田里忙著(zhù)插秧,一切給人以活力的感受。春天意是如此多感受。難怪朱自清先生要用墨來(lái)?yè)艽禾炷兀?/p>
春姑娘洗滌了風(fēng),讓風(fēng)變得無(wú)雜質(zhì),更清了;春姑娘同時(shí)也給大地帶來(lái)了彩裝,她每到一地,便會(huì )丟下一種?,那河邊的草綠了,那山上的迎春花開(kāi)了;春姑娘吹醒了楊柳,為他梳理了“秀發(fā)”,使他再次煥發(fā)了青春;春姑娘喚醒了大地,使泥土也散發(fā)出誘人的氣息。
“好雨知時(shí)節”,這春雨啊,她最懂得生物的心思了。當我們以及動(dòng)`植物急需要雨水時(shí),她便會(huì )悄然而下,使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里這樣寫(xiě)道:“雨后的空氣是最清新的!蔽乙策@樣認為。不然,那些竹筍和小草怎么會(huì )爭先恐后地探出他們的腦袋,去呼吸這清新的空氣,感受著(zhù)清新的美好。
“二月春風(fēng)似剪刀”,你一定不會(huì )相信。但你可以看看湖邊的楊柳。她不過(guò)就是貪睡了一會(huì )兒,春天就多待了一會(huì )兒,就把他的枝條裁成這些秀發(fā),使她成了柔美的代名詞。不過(guò),“吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯的,就象母親的手撫摸著(zhù)你,那感覺(jué)是多么的親切與溫柔啊。春風(fēng)真是讓我不得不愛(ài)!
可這春天到底是在怎么來(lái)的呢?她是冰雪融化而來(lái)的。冬天就象是春天的母親一般,人們不知道,冬天正在靜靜地蘊育著(zhù)生命,她期待著(zhù)春能盡情揮灑手中的水彩,讓大地穿上彩裝。當冬平靜地走進(jìn)生命的最后一刻是,春不負期望地出現,并且出色地完成了任務(wù),使冬欣慰地離開(kāi)。
而這冬不就是我們的母親嗎?我們就是那春!我們在父母的期望中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng);我們在父母的呵護中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng);我們在父母的支持下一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)?墒俏覀冏尭改感牢窟^(guò)嗎?像春一樣不要辜負父母的期望。
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