希望作文匯編七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的希望作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
希望作文 篇1
看完《與愛(ài)同行》，我的眼前就浮現出一雙雙愛(ài)心手縫合的一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，他們手上寫(xiě)滿(mǎn)了真誠與無(wú)私。
20xx年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，駕駛員開(kāi)小差和車(chē)上人說(shuō)著(zhù)話(huà)的時(shí)候將退別到操縱桿上，車(chē)子一下子就躥了出去，與其他車(chē)子相撞。教師張麗莉在疏導學(xué)生的過(guò)程中，發(fā)現車(chē)子正撞向學(xué)生，危急之下，將學(xué)生奮力往旁邊一推，自己卻被蹍在車(chē)輪之下。
最美教師的生命是有限的，但她的精神是無(wú)限的。受她救的學(xué)生將永遠記住她，知道她事跡的人們將永遠記住她，讓我們在平凡的生活中傳遞她的精神。
過(guò)往行人寥寥無(wú)幾的清冷的街上，一位老奶奶衣衫襤褸，蒼白的頭發(fā)時(shí)不時(shí)遮住她的雙眼。她手中的黑色大號塑料袋中裝著(zhù)一些破舊的飲料瓶子。顯然，她是靠撿廢品為生的老人。一個(gè)行人鄙視地看她一眼，匆匆而過(guò)。另一個(gè)時(shí)髦女郎捂住口鼻，小聲嘀咕著(zhù)走過(guò)。正當我想把手中的飲料瓶子去給老人的時(shí)候，奔過(guò)去一個(gè)小孩子，她扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，小辮子隨著(zhù)她的跑動(dòng)一擺一擺的。只見(jiàn)她用稚嫩的小手拿著(zhù)兩個(gè)飲料瓶子，奶聲奶氣地說(shuō)：“奶奶，等等！奶奶，等等！我有兩個(gè)瓶子給你！”老奶奶高興極了，想摸摸這可愛(ài)的孩子，但半空中的手馬上縮了回去。顯然，她怕自己手臟。沒(méi)想到，小孩子拉住老奶奶的手：“奶奶，我下次還給你！”
少年有愛(ài)則中國有愛(ài)。我和這小孩子，不都是愛(ài)的希望嗎？沒(méi)有多想，我也快步上前，把我手中的瓶子遞過(guò)去。
希望作文 篇2
成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗乃缺點(diǎn)的積累！只要用心去做，用心感受，用心體驗，用心奉獻，就會(huì )感到快樂(lè )，成功就從這里開(kāi)始。
帶著(zhù)歡笑，帶著(zhù)笑容，我們迎著(zhù)春風(fēng)，乘著(zhù)列車(chē)去了高城，那里是每個(gè)孩子都向往的地方。那里沒(méi)有優(yōu)劣之分，那里沒(méi)有像語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史那么無(wú)聊的科目，沒(méi)有像數學(xué)、物理那樣困難的科目，那里自由，是孩子的天堂。
經(jīng)過(guò)二十分鐘，我們終于到了盼望已久的高城實(shí)踐學(xué)校。一切都沒(méi)有變，還是老樣子，那輛大炮還屹立在實(shí)踐學(xué)校的中間，一動(dòng)也不動(dòng)，似乎是這里的守護神。我們下了車(chē)，拎著(zhù)大包小包走進(jìn)教室，聽(tīng)從實(shí)踐班主任的安排。一周的實(shí)踐將要從這里開(kāi)始，我們開(kāi)始向宿舍“進(jìn)攻”。我和我的舍友們領(lǐng)了生活中所必須的物品，整理完宿舍便去吃飯了。
��！深吸一口氣，似乎這里的空氣也格外新鮮�？纯唇虒W(xué)樓的那行大字：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。是的，中國結的編制讓我明白了凡事要認真，有耐心，聽(tīng)清老師的講解，事情總會(huì )成功；陶藝的烘制讓我領(lǐng)略了陶瓷的魅力，動(dòng)手制作更讓我感受泥巴帶來(lái)的快感，原來(lái)藝術(shù)離我們并不遙遠；電烙畫(huà)、刻瓷的繪制讓我懂得了“精誠所至，金石為開(kāi)”的道理，當拿到制作工具的那一刻，不知從哪下手，經(jīng)老師的點(diǎn)撥后，熟能生巧。
有時(shí)候，一些可望不可即的事情，我們認為自己無(wú)法做到�？墒俏覀兤龅搅�，過(guò)去的高不可攀之感就會(huì )統統消失，一種“一覽眾山小”的情感就會(huì )油然而生。
在這里，我戰勝了以前懦弱的自己，做回了自我，也成長(cháng)起來(lái)，超越了夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里一定要相信自己，一定會(huì )展翅高飛，邁向成功與輝煌。作文
希望作文 篇3
這本書(shū)的小主人公格雷古瓦，他厭惡上學(xué)，而且，他總是被留級。雖然格雷古瓦學(xué)習不好，但是，他的手非常得巧，能做出好多東西，所以瑪麗老師說(shuō)格雷古瓦長(cháng)著(zhù)沙漏般的腦袋、仙女般的'手指和敏感的心靈，能培養成才。
他有一個(gè)特別愛(ài)他的爺爺，在他不高興的時(shí)候就去爺爺的儲藏室敲敲打打。格雷古瓦還會(huì )搞小發(fā)明。最終，爺爺知道了格雷古瓦再次被留級，還被學(xué)校開(kāi)除，爺爺就非常憤怒了，于是，就不愛(ài)他了，爺爺拒絕安慰格雷古瓦，也不再當孫子的避風(fēng)港。直到有一天，爺爺病了，醫院連探視都不讓?zhuān)窭坠磐邆臉O了，他從爺爺的鼓勵的話(huà)語(yǔ)中得到了力量，從此不再害怕體育課，成績(jì)也慢慢好轉。一天，爺爺坐著(zhù)輪椅來(lái)看他，他感覺(jué)幸福極了。而且，他在爺爺不斷的支持和鼓勵下，格雷古瓦就一直堅持努力，最后，格雷古瓦終于實(shí)現了自己的愿望。
讀完這本書(shū)，讓我懂得了：無(wú)論我們遇到什么困難，一定要堅持，不要退縮，成功的大門(mén)才向我們打開(kāi)，勝利就在我們的眼前。雖然格雷古瓦很瘦弱，體重只有35公斤，他卻說(shuō)自己有35公斤的希望，他渾身充滿(mǎn)了希望的力量，我們應該像格雷古瓦學(xué)習，對自己充滿(mǎn)信息、對未來(lái)充滿(mǎn)希望，讓自己充滿(mǎn)希望的力量！
希望作文 篇4
日常生活在所難免碰到挫敗和不如意的事，但最終大家常常頑強地挺回來(lái)，這全是希望的貢獻。在我們陷入困苦的狀況下，期待會(huì )化為一盞指路明燈，正確引導大伙兒解決夜里；在我們傷心啜泣時(shí)，期待會(huì )化為一葉扁舟，帶大伙兒從憂(yōu)愁中渡船出來(lái)；在我們痛楚迷失時(shí)，期待會(huì )化為一只溫暖的手，撫慰大伙兒忘記痛楚
走在希望的小路上，你肯定不會(huì )擔心。
九歲的情況下，我第一次遭遇挑戰，慘忍的賽事給了我很大的工作壓力，盡管我很勤奮的訓練，很勤奮好學(xué)的記誦，但我依然沒(méi)有解決掉不成功這顆苦果實(shí)。我真實(shí)感受來(lái)到不成功要我的心里是那麼的酸楚。即便如此，但那時(shí)候的我并不愿趴在床上痛哭，反過(guò)來(lái)地，我更為勤奮好學(xué)的訓練，爭得下一次取得成功�，F在我忽然覺(jué)得到這就是希望的能量��！今后，我還在希望的激勵下，加緊訓練最后獲得了針對我來(lái)說(shuō)真實(shí)實(shí)際意義上的取得成功。我不再擔心困難了。
走在希望的小路上，我不想憂(yōu)傷。
從中小學(xué)到現在，我的考試成績(jì)一直很不穩定，因此我很苦惱，殊不知就在畢業(yè)考試的情況下，在歷史上最壞的考試成績(jì)總算問(wèn)世了，我基本上處在奔潰的情況，我回家了痛哭，感覺(jué)老天爺一件事確實(shí)是不合理，但是哭完以后，不清楚為何，我好像感覺(jué)也有許多事兒要做，哭是于事無(wú)補的。因此我擦干眼淚，解決憂(yōu)傷，忘掉痛苦，頑強起來(lái)。我明白，這就是希望，是希望再度協(xié)助我在困難中擺渡出去，重拾信心。由于有希望，我不想再憂(yōu)傷。
伴隨著(zhù)大家年紀的提高和交際圈的擴張，碰到的挫敗與不如意的事會(huì )愈來(lái)愈多，如果我們碰到困難以后就一味的自甘墮落，那麼大家的人生道路將索然無(wú)味，不但那樣，大家還會(huì )繼續時(shí)刻活在黑影與痛苦當中。
希望與信心務(wù)必在大家的內心深處投身，并且用汗液與困難去滋養它，僅有那樣，它才會(huì )盛開(kāi)并結出取得成功的果子。
走在希望的小路上，大家邁向取得成功！
希望作文 篇5
愛(ài)，一個(gè)才10畫(huà)組成的簡(jiǎn)單漢字，卻是建立起和諧社會(huì )的基石。因為愛(ài)雖然無(wú)影無(wú)形，卻也無(wú)處不在；愛(ài)更是關(guān)心、包容、理解、尊重等一切人類(lèi)最美好情感的代名詞，是使我們的生活充滿(mǎn)活力與朝氣的源泉。
羅劍英，一位普普通通的語(yǔ)文教師，因為命運的捉弄，年僅29歲的她卻被無(wú)情的白血病病魔給纏上了。面對60萬(wàn)的天價(jià)醫藥費，她選擇放棄了生的希望——雖然她是多么希望自己能活下來(lái)，希望與自己年僅3歲的兒子一起長(cháng)大，但迫于經(jīng)濟的壓力，她不得不放棄治療。但是這個(gè)偉大的母親，在生命的最后時(shí)刻，卻留給兒子一筆“巨額”的精神財富——滿(mǎn)腔的愛(ài)：她用母親博大的愛(ài)寫(xiě)下了無(wú)數封感人的書(shū)信，好讓兒子在每個(gè)生日、每年的“六一節”、“中秋節”等特殊的日子里都能收到一封特別的禮物，都能讀到母親“寄”來(lái)的信。羅劍英把這一封封愛(ài)的信箋寄到了報社，并刊登在了《寧波晚報》上。這位不幸母親感人肺腑的書(shū)信和愛(ài)的行動(dòng)感動(dòng)了許多讀者。大家你捐一點(diǎn)，我捐一點(diǎn)，在熱心人的捐助下，這位母親重新站了起來(lái)。
我想，這應該就是愛(ài)的力量吧！只要人人都獻出一份愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間。有了愛(ài)，干涸的心田會(huì )被滋潤；有了愛(ài)，生命的火焰會(huì )燃燒得更旺；有了愛(ài)，絕望的家庭會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光與溫暖；有了愛(ài)，我們的社會(huì )會(huì )充滿(mǎn)感動(dòng)與精彩。
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有愛(ài)，愛(ài)是人與人之間溝通的美麗語(yǔ)言，愛(ài)是吹散煩惱與憂(yōu)愁的和煦春分，愛(ài)是催生更深沉愛(ài)的最好催化劑。只要我們能用心去感受，去聆聽(tīng)，就一定可以感受到愛(ài)的力量——一種被生命感動(dòng)的力量。小到老師給我們的一句鼓勵的話(huà)、父母對我們的一份關(guān)愛(ài)、甚至是萍水相逢人的一個(gè)小小的微笑；大到為救助病友義務(wù)獻血、為希望工程捐資助學(xué)、為幫助困難人群奉獻愛(ài)心……只要我們的生活有了愛(ài)，再大的困難就都能解決。不是有首歌這么唱嗎：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
希望作文 篇6
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！笔前�，人活著(zhù)不能沒(méi)有希望，否則會(huì )像失去控制的小船，隨波浮沉。有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，孕育著(zhù)力量，孕育著(zhù)生命，使屢遭挫折的人看到了成功，使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能�？傊�，人活著(zhù)絕對不能沒(méi)有希望。
偉大的軍事家拿破侖小時(shí)候便立志從軍，要建立一個(gè)前所未有的超級大帝國，并且讓自己成為這個(gè)帝國的元首。周?chē)娜硕汲靶δ闷苼�，說(shuō)他在空想�？赡闷苼霾灰詾橐�，在他心中，那顆建功立業(yè)的希望之星，不分日夜地閃爍著(zhù)，給了他無(wú)窮的力量，鞭策他為了自己的理想而努力奮斗。從此，拿破侖刻苦研讀軍事，不斷充實(shí)自己，遇到困難毫不氣餒，而后抓住機會(huì )，施展出自己卓越的軍事才能，終于建立了強大的法蘭西帝國。拿破侖的成功，源于他心中的希望。假如當年的拿破侖沒(méi)有這份希望，他不會(huì )去研究軍事，歷史上也就少了一位傳奇人物。
英國史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過(guò)多年的艱辛耕耘，終于完成了《法國大革命史》的全部文稿，可在發(fā)表前意外地被傭人付之一炬。當初他每寫(xiě)完一章，便隨手把原來(lái)的筆記、草稿撕得粉碎，這意味著(zhù)他若想繼續，一切必須從零開(kāi)始。他絕望極了，但是向子孫后代講述法國大革命史的希望漸漸驅散了他心頭的絕望之云。他重新搜集素材，開(kāi)始了又一次嘔心瀝血的寫(xiě)作，第二次完成了《法國大革命史》�？ㄈR爾雖然厄運當頭，但他沒(méi)有失去心中的希望。正是這希望，使他走出陰影，振作精神，重新以極大的熱情投入寫(xiě)作。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數古今成功人士，他們都會(huì )遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反，有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無(wú)成，其中一個(gè)重要的原因是他們在困難面前失去了希望。西班牙思想家松蘇內吉曾說(shuō)過(guò)：“我唯一不能缺少的東西就是希望�！碑敁碛辛讼Ｍ�，無(wú)論在怎樣的黑暗之中都會(huì )看到光明。在漫漫的人生道路上，希望就像是無(wú)邊大海中的燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)。
希望作文 篇7
那天我去樓下幫媽媽買(mǎi)糖，眼睛的余光注視到了那高大而強壯的大樹(shù)被一株嬌嫩不比的鮮花依偎著(zhù)，一陣強風(fēng)吹來(lái)，花兒沒(méi)有被連根拔起，只是微微的搖晃，即使有雨，這棵大樹(shù)就如同一把巨傘替她阻擋住了，好景不長(cháng)，這棵大師實(shí)在是太大了，為此擋住了居民樓的陽(yáng)光，所以他就被“搬”走了，那株幼小花兒的悲慘結局，那是可想而知的了，沒(méi)有經(jīng)受住生活的考驗，漸漸的泛黃枯萎了。
所以生活在溫室中的花朵始終經(jīng)不起外面強烈的風(fēng)吹雨打，這一點(diǎn)也是媽媽在養花之中得出的結論之一，那是一個(gè)我很小的時(shí)候，媽媽給我講的故事，年輕時(shí)媽媽很喜歡養花，因為養花不僅可以鍛煉人，還可以使自己家人身心舒暢，但由于“初來(lái)乍到”，缺乏經(jīng)驗，媽媽對花的習性不是很了解，就像培養小孩一樣養花，天天澆3次水，還要給他們剪剪葉子，施施肥什么的，有空的時(shí)候還要給他們，拔拔草，省的營(yíng)養都被這些野草給吸收了，老媽天天幻想著(zhù)，這些花都競相開(kāi)放的美麗場(chǎng)景，但現實(shí)和幻想總是那么遙遠，現實(shí)是殘酷的，陽(yáng)臺的花兒都枯萎了，媽媽扒開(kāi)泥土，花兒的根都已經(jīng)爛了，有幾盆花只是有點(diǎn)泛黃。
老媽當時(shí)心里想，要不把她們扔了吧，后來(lái)還是沒(méi)有扔，放在陽(yáng)臺的一個(gè)角落里，好幾天沒(méi)有去理她們……
一天老媽下班回家，發(fā)現陽(yáng)臺的那幾盆原本已經(jīng)奄奄一息的花，竟然長(cháng)出了新的嫩芽，綠油油的，老媽的心里別提有多高心了。
有那以后，老媽不再像以往那樣，天天給她們澆水，而是先查清楚，花兒的習性，現在我們家的陽(yáng)臺也已經(jīng)真的像老媽所期望的那樣，每盆花都開(kāi)的格外茂盛，香氣撲鼻。
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