我的希望作文匯總9篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的希望作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的希望作文 篇1
“我愿意!”并不是說(shuō)說(shuō)而已?v觀(guān)所要行至的遠方,今后的分分合合,又有多少人履行了當初的衷言?又有多少人不能夠選擇去留、聽(tīng)天由命,一味認為最基本的永遠是無(wú)能改變的。
從小,我的學(xué)習成績(jì)在父母看來(lái)死水一潭,幾乎可以說(shuō)是無(wú)可藥救;我的前路在父母看來(lái)茫茫大海,幾乎可以說(shuō)命注勞累;連我數年后取得的剛好及格分數,在父母看來(lái)偷雞摸狗,幾乎可以百分百肯定我是抄來(lái)的。隨著(zhù)通訊的發(fā)達,堂哥為了聯(lián)系方便,幫父親買(mǎi)一個(gè)手機——“爸爸,我也要買(mǎi)手機!痹诤芏啾任掖笤S多的朋友都有了手機,而且游戲好好玩,所以我憑著(zhù)春節時(shí)積存下來(lái)的一百多塊厚著(zhù)臉皮問(wèn)爸爸買(mǎi)去。 “自己有錢(qián),自己去買(mǎi),多大?要干嘛?會(huì )不會(huì )用?”遭了父親一頓訓斥,紅著(zhù)眼圈,邊兒呆去了。但父親的手機沒(méi)經(jīng)常帶出去,所以我經(jīng)常和哥哥偷著(zhù)玩游戲,有一次父親剛回來(lái)被看到,被打了一頓,但我們還是死性不改。
我讀四年級了,那時(shí)后我的成績(jì)才得到父親的肯定。外面有人拍賣(mài)二手手機的,父親在我多次哭啼下得以買(mǎi)給我一個(gè),哥哥卻把零錢(qián)買(mǎi)零食吃沒(méi)了。買(mǎi)了手機之后,我吃完飯就玩,沒(méi)電了充電,充飽了再玩,幾乎除了吃喝拉撒睡,就是玩手機了!澳氵@樣玩下去不用讀書(shū)了,別浪費家里的錢(qián),省下來(lái)還可以買(mǎi)上十幾天的飯菜哩!备赣H見(jiàn)我如此這般,于是把我罵的狗血淋漓的,因為那時(shí)候經(jīng)濟不好,而且工又難做,也難怪父親如此生氣。很奇怪,我成績(jì)不下降,四年級還拿過(guò)第二名,所以父親也就不管我了,后來(lái)父親也說(shuō)了一句語(yǔ)重心長(cháng)地話(huà):“我們家雖然家境不好,但是你們也得追隨社會(huì )的發(fā)展潮流! 父親一味希望我們很好很好,不會(huì )被別人看不起,別人有的我們也得有,這并不是虛榮,而是父親希望我們在外人眼中有自己的地位,希望我們讀好書(shū)做好人,這數十年來(lái),每天早上都是父親的啰嗦:“在學(xué)校里別跟別人打架,我們學(xué)不來(lái),凡事遷就他人吧! 或許,我們真的無(wú)法滿(mǎn)足很多人的需求,無(wú)法成為他人希望的一個(gè)更好的自己,但在矛盾面前,我們還是放棄了最好的自己,選擇了自己心愿的事。我真心希望成為父親心中所希望的人,可終究我還是做不到。
我的希望作文 篇2
未來(lái),似乎對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是一個(gè)遙遠的詞語(yǔ),還有5年的時(shí)間,本人就算正式滿(mǎn)十八了,貌似好像是有一些太過(guò)自信了,擦⊙﹏⊙汗……
我并不是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩,見(jiàn)到別人的時(shí)候,只是害羞的低下頭,見(jiàn)到不熟悉的人的時(shí)候,也不會(huì )主動(dòng)去叫:叔叔,阿姨好?偸且诟改傅奶嵝严,我才小聲的說(shuō)出來(lái)。
我剛到初中所要上的學(xué)校時(shí),總是死氣沉沉,我只是一個(gè)在人海中的普通女孩,一轉身,就消失在人海,沒(méi)有什么特別之處,不習慣別人的調侃和戲謔,也不習慣這個(gè)這個(gè)新學(xué)校的生活。
首先,是被任命為語(yǔ)文課代表,第一次,史無(wú)前例,以前在那么優(yōu)秀的環(huán)境中,不管成績(jì)再好,一點(diǎn)地位都沒(méi)有,自從小升初失利,在二中,竟然有了大的改觀(guān),我有了希望,以前還充滿(mǎn)失落的我,現在有一些被抹去。
其次,在競選第一次的共青團員,我險勝出了兩票,因為我并不出眾,所以在這一次的競選,能以倒數第二進(jìn)去我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,共青團員,是我一直向往的,小時(shí)候,是少先隊員,現在是共青團員。
學(xué)期末的時(shí)候,久別的三好學(xué)生再一次與我來(lái)了一個(gè)親密擁抱,(雖然事后被老爸說(shuō)含金量不高,不過(guò)總的來(lái)說(shuō),也是一份榮譽(yù)了。)
如是這般,希望,如同力量,讓我憧憬起了那未知的未來(lái),如是這般,未來(lái),讓我有了不停向前的動(dòng)力。也許前方是光明也好,是黑暗摸不清也好,這都是我們自己創(chuàng )造。
希望,領(lǐng)著(zhù)我憧憬未來(lái)!如同翅膀一樣的存在,或者也是航向燈。只要是有一些希望的存在,未來(lái)就有可能像我們招手。時(shí)代是沒(méi)有一個(gè)是讓人滿(mǎn)意的,我們需要靠自己來(lái)殺出一條路來(lái),未來(lái),不能莽莽撞撞的沖去,而是要打算好以后,再沖向未來(lái)。
常州金壇市第二中學(xué)初一年級 翼隱風(fēng)醒
我的希望作文 篇3
收獲?收獲了什么?你收獲了什么?有的人收獲了果實(shí),有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識。而我收獲了希望!
我收獲了不同的希望?梢哉f(shuō)彩色的希望,有紅的、黃的、藍的、綠的。
紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見(jiàn)的“火球”--太陽(yáng)。太陽(yáng)發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的`希望。它給我們帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了力量。
黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農民伯伯和我們的希望,是農民伯伯用辛苦的汗水滋養的。這就是黃色的希望。它給我們帶來(lái)了食物,也讓我們知道了農民伯伯的辛苦,讓我明白了無(wú)論什么事情,要想做好都是要付出努力的。
藍色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著(zhù),魚(yú)兒在誰(shuí)中跳躍著(zhù)。天空中白云在給藍天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍色的希望。它滋養了大地,它給人們帶來(lái)了努力的方向。
綠色的希望。是無(wú)數的大樹(shù)和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問(wèn)好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。
我喜歡這個(gè)世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望,你們收獲了什么?
我的希望作文 篇4
我今年20歲了。這20年過(guò)去了,我依舊碌碌無(wú)為。我開(kāi)始思考自己的人生,這二十年走過(guò)來(lái)了,我究竟得到了什么?我又究竟想要什么?
小時(shí)候,我總是在想,我以后要做一個(gè)作家,我一定要實(shí)現自己的夢(mèng)想。 我努力學(xué)習,但我是一個(gè)性格內向的女孩子,上課時(shí),我不敢討論,下課了,我不敢和同學(xué)一起玩。慢慢的,我越來(lái)越郁郁寡歡,常常一個(gè)人躲在角落里面,有時(shí)候會(huì )走到窗邊,看著(zhù)同學(xué)們手拉手走在校園里面。曾經(jīng)的夢(mèng)想,已經(jīng)離我越來(lái)越遠。只因為,我感覺(jué)自己已經(jīng)沒(méi)有精力學(xué)習了。我不知道我是怎么了,后來(lái),家里人發(fā)現了我的不對勁,把我送去看病,醫生診斷為:抑郁癥。輟學(xué)以后,我每天一個(gè)人呆在家里,吃藥治療,我還是喜歡看書(shū),拿起了書(shū)的時(shí)候,心情總會(huì )好很多。
我想,知識又給了我重生的希望。夢(mèng)想并沒(méi)有離我遠去,雖然我讀不了書(shū)了,但是我的寫(xiě)作生涯不能斷。我現在依舊繼續著(zhù)我的寫(xiě)作人生,每天在手機上面寫(xiě)下自己的心情,我喜歡寫(xiě)作,我總感覺(jué)美妙的字里行間,可以給我一種美好的感覺(jué)。不過(guò),我對寫(xiě)作有一點(diǎn)點(diǎn)懶散,有時(shí)候總想貪玩,現在我決定,不再貪玩了,好好寫(xiě)作,實(shí)現自己的夢(mèng)想,過(guò)好自己美好的一生。
現在,我匆匆忙忙走過(guò)了20年的時(shí)光,未來(lái),還有好幾個(gè)20年等著(zhù)我去走過(guò),以后,我會(huì )讓剩下的時(shí)間不再留下遺憾,讓璀璨的年華開(kāi)出最美麗的花朵。人生,真的很短暫,我不希望我以后依舊一事無(wú)成,所以我必須努力。加油!我想,我現在得到的是對文學(xué)的熱忱,想要的是寫(xiě)作上的成就。
我的希望作文 篇5
以前,我還坐在那個(gè)坐位的時(shí)候,我覺(jué)得她倆很煩,一個(gè)自大驕傲,一個(gè)粗魯暴躁,但自從我被調到了那這里,我后悔了我先說(shuō)的話(huà)。
我還在那兒的時(shí)候,我非常愛(ài)笑,也非常幽默,但是自從被調到了這里,我從那個(gè)我,變成了現在的我,她們給我寫(xiě)了封信,上面說(shuō):你變了,你變的陌生了,我們不認識你了。
我看到了這封信,看了看她們,以前,我還在那個(gè)坐位的時(shí)候,她們也非常愛(ài)笑,但現在,她們也變了,不愛(ài)笑了,我也給她們寫(xiě)了一封信:
你們也變了,我曾經(jīng)最喜歡看你們笑,但現在你們幾乎不笑了。我想對你們說(shuō),只有每天笑一笑,生活才更加有趣。我,希望再次看到你們的笑容。在默英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候,沒(méi)人在我耳邊吵吵,我都不習慣了;語(yǔ)文課上,沒(méi)人轉過(guò)來(lái)講話(huà)了,我現在只能回憶,但,我,希望再次看到你們的笑容。因為,你們的笑容,是我最大的安慰。我很希望她們能看到這篇作文,因為我希望再次看到你們的笑容。
最后,告訴大家,友誼,值得你們珍惜,有些人,值得你們留淚!
我的希望作文 篇6
去過(guò)很多地方,南的南,北的北。當時(shí)作為一個(gè)未成年,不是跟父母出去旅行被幼兒化,就是組團被領(lǐng)隊幼兒化——總而言之有一點(diǎn)是不會(huì )變的:明明是自己出游,反而像欠人錢(qián)似的被圈在“大人”眼皮子底下。
旅行中最令人愉悅的,無(wú)疑是在英國湖區的寄宿。還記得進(jìn)門(mén)同兩位漂亮的法國姐妹寒暄之后,我說(shuō):“希望我來(lái)的這兩天,風(fēng)景依然是風(fēng)景,生活依然是生活!蹦墙鸢l(fā)妹子點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,上路的冰淇淋店出了個(gè)混搭球,配上啤酒味道不錯。明天下午帶你去吃——記得帶薯條去喂鳥(niǎo)(注:天鵝)!倍业纳钣闷,穿衣洗漱,全是我一人籌劃,全然沒(méi)有在國內組團時(shí)候又是查房,又是統一鬧鈴之類(lèi)的壞習慣。而這種真摯簡(jiǎn)單的“見(jiàn)面禮”在國內,更幾乎絕跡。
這其中的門(mén)道,就在這位澳洲人的最后一句話(huà)中——希望你的到來(lái)不會(huì )給我增添麻煩。
海外觀(guān)察家們在談?wù)撝袊臅r(shí)候有一組固定的詞匯,這組詞匯構成中國社會(huì )的一個(gè)又一個(gè)嚴密的框架。比方說(shuō)“經(jīng)濟”和“改革”詮釋整個(gè)國家的總體走向,“開(kāi)放”和“保守”就被安排去劃分一代又一代xx后之類(lèi)社會(huì )的更新?lián)Q代。
而其中有一組詞匯常常被人忽略——就是“我”和“你”。
現代交際中的“我”字用得少,更多被“我們”這種大而化之的概念淹沒(méi)。這組詞匯說(shuō)得久了,“我”往往就會(huì )變成個(gè)人主義的代名詞,而“你”就成了“我們”的對立面。
作為獨立個(gè)體的一個(gè)個(gè)“我”,總是被“我們”這么強權的詞匯裹挾著(zhù)向前走:“我們明天去中山陵”;“我們明早七點(diǎn)起床”?此撇环直舜,實(shí)則心懷二意:我不想去中山陵;你想睡晚一點(diǎn)。這位澳洲人就把中國混在一起的“你”和“我”分得很開(kāi)——我是我,我有我的生活;你是你,你安排你自己的旅程;“我”和“你”放在一起,也不等于“我們”。所以龍應臺那句話(huà)就說(shuō)的很對——有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,只能一個(gè)人走。這種涇渭分明的簡(jiǎn)單精神,我看“我們”就欠缺得不止一點(diǎn)。
所以當下缺少的不僅是“你”的到來(lái)不會(huì )給“我”增添麻煩;更需要“我”的到來(lái)不會(huì )給“我”增添麻煩——這需要你把我看作一個(gè)獨立的個(gè)體,需要你和我走個(gè)人簡(jiǎn)單的、互不交叉生活,需要你認清你的責任,我承擔我的義務(wù)。
生活很簡(jiǎn)單,它沒(méi)有那么多殷勤,沒(méi)有那么多熱切,也沒(méi)有那么多“我們”。
“我”以獨立之志,做合群之事。也希望“你”不要用你自己的生活為“我”擔當。
我的希望作文 篇7
我的父母是老師,對我期望很高。他們總是在業(yè)余時(shí)間為我安排很多學(xué)習。我理解他們的好意,希望為了我光明的未來(lái),我能在同齡人中更有競爭力。然而,他們不知道我壓力很大。每當這種情況發(fā)生時(shí),我的心里都會(huì )有一點(diǎn)奢望——自由。
我記得去年暑假,我以為我可以放松一下,但我媽媽出乎意料地帶我去了。那天早上7點(diǎn)鐘,當我還在酣睡時(shí),我突然覺(jué)得我的耳朵疼得厲害,我覺(jué)得自己好像被拉了起來(lái)。我睜開(kāi)惺忪的眼睛,看到媽媽給了我一個(gè)虛偽的微笑。然后我在耳邊大聲喊道,“瑪麗,我的鋼琴課要遲到了?禳c(diǎn),快點(diǎn)!”我看現在剛過(guò)七點(diǎn)。天啊。多么寶貴的睡眠時(shí)間!但是我不得不順從地起床。我知道如果我激怒了我的母親,后果將不堪設想,因為我已經(jīng)多次學(xué)會(huì )了她的獅子吼的力量。
為了學(xué)好鋼琴課,我聽(tīng)到我旁邊的一個(gè)同學(xué)開(kāi)心地說(shuō):“暑假很好,沒(méi)有什么困擾我。哈哈,我媽媽今天表現得很好,今天下午帶我去了上海的歡樂(lè )谷玩,哦,耶!”說(shuō)完,還美滋滋地做了一個(gè)得意洋洋的手勢。聽(tīng)到這句話(huà)后,我真的很羨慕、嫉妒和憎恨...那時(shí),我的心在無(wú)聲地哭泣,傷口被鹽水浸泡的感覺(jué)讓我很痛苦。
我多么希望我能騎上時(shí)光機器,回到過(guò)去,回到我的童年,回到風(fēng)景如畫(huà)的童年,那時(shí)我們天真無(wú)邪,從不因為任何事情而感到悲傷。今天我們大部分時(shí)間都在補習班度過(guò),這是我們的第二所學(xué)校。
親愛(ài)的大人,你想過(guò)我們的感受嗎?為什么你不能理解我們的壓力?屬于我們童年的自由真的只是一種奢望嗎?
我的希望作文 篇8
“我的家里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入!边@就是我的爸爸——優(yōu)秀的人民警察爸爸。我為有一位警察爸爸而感到無(wú)比驕傲。但因為這個(gè)工作,爸爸很少有時(shí)間陪在我身邊。所以我希望爸爸能夠有更多的時(shí)間留給家人,留給我,陪著(zhù)我一起長(cháng)大。
在我眼里,爸爸就像一顆大樹(shù)。英俊挺拔,堅定自信,為我遮風(fēng)擋雨,是我永遠的守護神。每當我參加比賽時(shí),我都希望爸爸陪在身邊,為我加油助威,哪怕只是默默地站在我身后。但很多時(shí)候,爸爸都因為工作不能到場(chǎng)。為此我抱怨過(guò),也哭過(guò),可也都改變不了什么,因為他有他的工作。每當我生日前夕爸爸都會(huì )問(wèn)我想要什么生日禮物?我多想告訴他,我需要您的陪伴,`但通常爸爸的禮物都僅僅是電話(huà)那邊的一句問(wèn)候。因為他有他的工作?赡,為此我失望了多少次嗎?
在我的記憶里所有的法定節假日,爸爸都是在工作崗位上度過(guò)的。那些節日,都是別人家團聚的日子。我向往過(guò)那種團聚,我多希望爸爸能陪我度過(guò)每一個(gè)節日。但是他有他的工作。每年的廟會(huì )都是我期待的,但與其他同學(xué)們心情不同。我去廟會(huì )是為了看望身著(zhù)制服,正氣凜然,堅守在工作崗位上的爸爸。我多希望爸爸可以陪我逛廟會(huì )呀。但我知道他有他的工作,不能陪我,只為保大家平安。
我希望世界上的壞人越來(lái)越少。這樣爸爸就能有更多的時(shí)間陪我。陪我經(jīng)歷挫折,陪我哭,陪我笑,陪我長(cháng)大。在我的心里,有個(gè)當警察的爸爸是我最驕傲的事情。雖然他很忙,但我依然很愛(ài)他。
我的希望作文 篇9
秋風(fēng)瑟瑟的吹過(guò)麥田,麥穗的味道擴散在風(fēng)中,這是成熟的味道。
我喜歡走在麥田里,因為能聞到麥穗的香味,能想到秋天豐收的喜悅。我喜歡看傍晚時(shí)分的麥田,余暉照耀麥田,金色的光線(xiàn)滲透麥田狹隘的角落,麥穗在搖晃,沒(méi)有其它聲音混合參與,就麥子搖晃的沙沙聲,占據了廣闊的平原。風(fēng)吹過(guò)的麥田,我安靜的聆聽(tīng)....
秋天給我的初次印象是凄涼荒蕪的悲慘,總覺(jué)的秋天是所有生靈消失殆盡的季節,沒(méi)有生命,沒(méi)有生長(cháng),只有秋風(fēng)瑟瑟,落葉慘敗。這多少讓我感覺(jué)傷感又心生憐憫。
但是,當這片麥田映入我的眼簾,我反駁了我自己荒唐的繆論。成熟,豐收,喜悅,是秋天給予大地的饋贈。當碩大的麥穗在風(fēng)中搖晃,當糧倉堆滿(mǎn)麥穗時(shí),我想到這是一個(gè)讓人歡喜的季節。
秋天,麥穗,成熟,豐收,這是一個(gè)讓人心動(dòng)的季節,讓人收獲的季節。
皚皚枯草盛裝了干枯的黃土,被風(fēng)吹過(guò)的蒲公英,把種子送去了遠方,落葉相陪,一起向遠方飄去。
秋天,我收獲了知足與來(lái)年的希望.....
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