【熱門(mén)】希望作文600字3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的希望作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
希望作文600字 篇1
九月的風(fēng)已經(jīng)著(zhù)陸,微涼的空氣逼迫著(zhù)悶熱夏季離開(kāi)的腳步?禳c(diǎn),再快點(diǎn)。秋天就要來(lái)了。一場(chǎng)新的行走即將開(kāi)始。我們整頓行囊,等待希望的降臨。然后,跟隨季節的腳步,前行!
八個(gè)小時(shí)的漫長(cháng)等待,天空終于有微的曦光露出,暗黑的陰影開(kāi)始褪散,潘多拉的寶盒將再次開(kāi)啟,播撒希望的種子,萬(wàn)能的上帝開(kāi)始福澤他的子民。
有了希望,幸福就在不遠的前方。暴戾的空氣,也終于緩和了。孤獨的孩子接受愛(ài)的撫摸,在溫暖的陽(yáng)光下展露溫婉的微笑。
七色的光彩涂抹了天際的云朵,太陽(yáng)打破羞澀的幕布,耀眼的光芒開(kāi)始散射,神的孩子們在美麗的太陽(yáng)下舞蹈,他們有了不滅的火種,得以延續的光明。
一半明媚,一半黯然。孩子的臉在閃爍的燈光中隱現。安詳善良的圖卷展開(kāi)在光焰中。
六個(gè)日夜的持續飛行,彼得潘帶領(lǐng)溫迪找到了永無(wú)島。
那是個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的地方。沒(méi)有規則,沒(méi)有束縛,只有自由,令人興奮的自由。它主宰著(zhù)一切。希望的種子在那里茁壯地成長(cháng)。
五指并攏才能抓住幸福,我的孩子,縱然我們只有一雙手的力量,不夠抓牢所有的幸福?蛇是不要張開(kāi)手指,讓幸福從指縫間溜走。
老人安詳地指引迷途的孩子:失掉的幸福就不要回頭尋找,前方,有更美的風(fēng)景等待收獲。
四季流轉,秋的豐盈不再。春天,就要來(lái)了。那充滿(mǎn)希望的綠即將盈滿(mǎn)眼眶,飽滿(mǎn)得就像秋天多汁的石榴,嬌艷欲滴。
三天后,便是復活的日子。所以,不要害怕,不要失去希望。等待,只要等待,希望的種子就會(huì )萌發(fā),開(kāi)出絕美鮮艷的花,結出幸福的果實(shí)。
兩行足跡,清晰綿延。向著(zhù)遙遙的前方。
一如既往,我們還將繼續前行。
希望作文600字 篇2
生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)希望,雛鷹對展翅翱翔的希望:痛苦對幸福的希望;失去對擁有的希望;失敗對成功的希望……正是有了希望,才會(huì )使我們朝著(zhù)自己的目標努力奮斗,勇敢的去實(shí)現自己的夢(mèng)想。希望是什么?希望是心底里的一個(gè)信念,正是有了這樣的一個(gè)信念,才讓我們的生活變得多姿多彩,充滿(mǎn)了活力!
說(shuō)到這里,我不禁想到我在五年級時(shí)讀到的一個(gè)小故事:
一艘輪船,在海上航行,突然遇到了風(fēng)暴,不幸翻了船,船上的一名水手用船上的救生艇幸存了下來(lái),他在海面上無(wú)依無(wú)靠,隨著(zhù)海風(fēng)到處漂泊。過(guò)了大概有一個(gè)星期左右,水手感到自己已經(jīng)奄奄一息了,可是,正在這個(gè)時(shí)候,他眼前一亮,看見(jiàn)了前方有一個(gè)閃爍著(zhù)的燈光,以為是一座城市。他心里想:我無(wú)論如何也要堅持下去,憑著(zhù)在遠方的一線(xiàn)希望,憑著(zhù)心底里的毅力,他拼命的劃著(zhù)這艘救生艇,每當他快要絕望的時(shí)候,他看到遠方的閃爍著(zhù)的燈光,就又充滿(mǎn)了力量。終于,在海面上的'船救下了他。船上的人都感到驚訝,他是怎么在海上堅持那么多天的。他回答說(shuō):“因為我看見(jiàn)遠方有閃爍的燈光,就朝著(zhù)那個(gè)方向劃去!贝系娜顺钢(zhù)的方向望去,那里哪是什么燈光啊,分明就是遠在天邊的一顆星星。
每每我想起這一篇故事的時(shí)候,我都不禁的感嘆道:“希望的力量是那么的強大!”如果這個(gè)人看不到那閃爍著(zhù)的亮光,又怎么能堅持得了如此之長(cháng)的時(shí)間呢?正是因為存于腦海里的這一線(xiàn)希望,才使他有了活下去的勇氣與力量!
希望是生命的源泉,只有在生活中報以充滿(mǎn)希望的熱情去迎接每一次生活對我們的挑戰,去面對每一次的困難,只要對生活充滿(mǎn)希望,我相信,未來(lái)的路,一定會(huì )走的更加精彩!
希望作文600字 篇3
“浣花春萍浮小草,草堂細麥落輕花”,詩(shī)人杜甫疲倦的腳步停在如詩(shī)的畫(huà)卷上,曾幾何時(shí),他的壯志雄心已黯然,曾幾何時(shí),他的銳利鋒芒已削減,曾幾何時(shí),他深邃的目光已渾濁。他心憂(yōu)天下,憂(yōu)國憂(yōu)民,他悲唱“何時(shí)眼前突,F此屋,吾廬獨破受凍死亦足”,在這一個(gè)烽火連天災禍不斷的年代,他依然充滿(mǎn)了希望,堅守著(zhù)自己精神的殿堂,樂(lè )觀(guān)豁達。
在這樣一個(gè)政治、社會(huì )、環(huán)境動(dòng)蕩的世界里,饑餓、疾病、戰爭時(shí)刻都困擾威脅著(zhù)人類(lèi),人類(lèi)在他的歷史長(cháng)河中踽踽獨行,步履艱難。但是人類(lèi)堅守著(zhù)心靈的殿堂,對未來(lái)永遠充滿(mǎn)希望,讓我們像蘇軾一樣在明月在疏桐之夜高唱大江東去,讓一切豪邁之情永鼓心中。
對未來(lái)永遠充滿(mǎn)希望,讓我們像李白一樣以霓為線(xiàn),以虹為鉤做一個(gè)海上的鰲客,放白鹿于青崖,且歌且行,寄情山水,感“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,“人生在世不得志,明朝散發(fā)弄扁舟”,讓所有的愁恨隨波而去,“云中連下榻,天上接行杯”感受大自然和諧。
對明天永遠充滿(mǎn)希望,我們不要陶淵明的飲酒采菊,不學(xué)杜甫的退隱茅廬,我們要緊握理想之舟,去熱情地生活,珍惜每一分鐘,愛(ài)惜每一次的花開(kāi),享受每一次的月圓。放棄“人生所到之處,恰似飛鴻踏雪泥”的淡泊。
對明天永遠充滿(mǎn)希望,熱愛(ài)生活在菊花開(kāi)篇的南山西疇,臨清流而賦詩(shī),在明月朗照的深山竹林,吟詩(shī)長(cháng)誦,掬一捧清風(fēng)。
對明天永遠充滿(mǎn)希望,忘卻杜甫的沉郁,學(xué)會(huì )李白的豪邁飄逸,忘卻陶淵明的歸園隱居,學(xué)會(huì )蘇軾的豪放灑脫。
這個(gè)社會(huì )依然充滿(mǎn)了和平,自由與幸福關(guān)愛(ài)。我們要永遠充滿(mǎn)自信與希望,保持豁達樂(lè )觀(guān)的心境,相信進(jìn)步,相信正義。這樣人類(lèi)的腳步才會(huì )在一片豐收與勝利中不斷前進(jìn)。
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