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希望的力量高中優(yōu)秀作文
沒(méi)有希望，生活不會(huì )有光明;沒(méi)有希望，未來(lái)不會(huì )有憧憬;沒(méi)有希望，人生不會(huì )有色彩。今天小編就來(lái)分享希望的力量高中優(yōu)秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
希望的力量高中優(yōu)秀作文(一)
如果自信是成功的基石，那么希望就是爬上基石的力量，因為我堅信打敗一個(gè)永不放棄的人是不可能的。
如果說(shuō)人有無(wú)限的力量，那么這種力量就是希望。一個(gè)人的生活充滿(mǎn)了希望，那么他就是一個(gè)擁有力量的人�？偸窃诠奈枳约�，要成功就得努力，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。
一個(gè)窮困潦倒的青年流浪到巴黎，希望找到一份謀生的差事，可是他數學(xué)、歷史、地理、法律、會(huì )計等等都不精通，不過(guò)他能寫(xiě)出一手好字，寫(xiě)好字，就能寫(xiě)好文章，于是他放大自己的優(yōu)點(diǎn)，看到了希望，他重新振作了起來(lái)，他就是家喻戶(hù)曉的18世紀法國著(zhù)名作家大仲馬。因此可見(jiàn)希望的力量是巨大的，是無(wú)限的，也是超越了一切的。
有人說(shuō)時(shí)間可以讓人忘記一些事情，甚至是一些我們不想忘記的。但是我認為忘記什么，都不能忘記自己的希望。人死了不能帶走什么，卻可以留下對后人的希望，后人經(jīng)過(guò)努力，把希望的力量留給下一代，如此反復，我們的社會(huì )才能進(jìn)步。人類(lèi)發(fā)展了七千多年，從來(lái)沒(méi)有一種力量能夠阻礙希望的力量，所以就沒(méi)有什么能讓人類(lèi)的進(jìn)步停止，黑熱病、艾滋病、狂犬病、“非典”，它們的存在是給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅，但是，我們有強大的力量。希望在手，何懼風(fēng)云變幻。
有的人總把希望寄托給下輩子，但是我可以明確告訴他，沒(méi)有下輩子，沒(méi)有太多的機會(huì )等著(zhù)我們，每個(gè)人的機會(huì )都是有限的，如果你放棄希望，那就等于失去希望的力量。人生如果沒(méi)有了希望，也就沒(méi)有了奮斗、堅持和拼搏。希望之燈一旦熄滅，生活將變得一片黑暗。
希望是每個(gè)人的必備品，因為它是力量，希望是每個(gè)人最不可缺少的東西，它存在于你我之間，它雖然看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的力量。
人的潛在能力也是無(wú)限的，只是沒(méi)人去發(fā)現它，而發(fā)現它所需的力量就是希望。只要你不放棄希望，就沒(méi)有什么是不可以，沒(méi)有什么不可能，沒(méi)有什么是做不到的，七千年來(lái)，我們從算盤(pán)到計算器再到電腦，從牛車(chē)到汽車(chē)再到飛機……。是希望，是希望的力量在推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)。
多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿(mǎn)記憶，只因為始終相信，擁有希望，就是擁有力量，擁有力量才能擁有成功，擁有成功，才能擁有超越常人的人生。
相信自己，因為擁有希望;
相信自己，因為擁有力量;
相信自己，因為擁有成功;
相信自己，因為擁有人生;
相信自己，因為擁有希望;
希望的力量-----我們生存、永生的力量。
我堅信，打敗一個(gè)永不放棄的人是不可能的。
永不放棄加希望給予的力量就等于成功。
希望的力量高中優(yōu)秀作文(二)
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)登山隊不慎走失了，而當救援人員找到他們的時(shí)候，活著(zhù)的只有一個(gè)人。當別人問(wèn)他是什么力量支持著(zhù)他活在這么惡劣的環(huán)境下的。他說(shuō)，我登山之前，我三歲的小女兒給我打電話(huà)說(shuō)，她希望今年的生日，我可以陪她過(guò)�？吹竭@里，我不經(jīng)感慨，原來(lái)希望的力量是這么的大。
奶奶快去世的時(shí)候，在醫院醫生診斷奶奶撐不過(guò)今天�？纱蟛畢s是明天的飛機，奶奶和大伯有七八年沒(méi)見(jiàn)了，臨終的最后一個(gè)愿望就是可以再看看大伯。而大伯也馬上往奶奶這里趕過(guò)來(lái)。當醫生說(shuō)奶奶撐不過(guò)今天的時(shí)候，奶奶給大伯打電話(huà)說(shuō)，自己快不行了，可能再也見(jiàn)不他了。而大伯在電話(huà)的那頭，輕聲的安慰奶奶說(shuō)，我明天就回來(lái)了，媽?zhuān)愕任也痪脦讉�(gè)小時(shí)嗎?我相信你的。奶奶就在這種情況下希望著(zhù)大伯回來(lái)。
大伯是第二天到的，當她到醫院看到奶奶的時(shí)候，奶奶已經(jīng)奄奄一息了，不過(guò)奶奶還是看到了大伯最后一眼，奶奶走的時(shí)候是帶著(zhù)笑的。醫院的醫生都說(shuō)這是一個(gè)奇跡，是一個(gè)醫學(xué)上的奇跡。一個(gè)心跳圖顯示活不過(guò)幾晚的人，竟然撐了過(guò)來(lái)，是一個(gè)生命的奇跡。
可我知道這不是什么奇跡，只是奶奶對七八年不見(jiàn)的兒子的話(huà)的希望撐著(zhù)奶奶渡過(guò)了這樣死神的夜晚。奶奶火化的時(shí)候，我不禁的想起了那個(gè)我曾看到的登山隊的故事。有時(shí)希望可是很微小，可有時(shí)希望卻可以和死神做最后的掙扎。
希望的力量高中優(yōu)秀作文(三)
疑難問(wèn)題：希望能帶來(lái)什么?
分析探究：
思路一：“燒死他，燒死他……”眾人舉著(zhù)火把，照亮一個(gè)個(gè)臉上的猙獰表情。領(lǐng)頭的人走近被綁在十字架上的人，惡狠狠地說(shuō)：“說(shuō)，地球才是宇宙的中心。”那個(gè)人抬起頭，他的瞳仁里折射出火把的光，像兩團永不熄滅的真理之火，他勇敢而又堅定地說(shuō)“不，太陽(yáng)才是中心，太陽(yáng)才是中心。”之后，就是熊熊大火。他，就是布魯諾。他希望人們相信真理。為此，他可以毫不畏懼地放棄生命。
小結一：希望能給人勇氣。
思路二：他兩次高考落榜，家里的積蓄幾乎耗盡，周?chē)挠H戚朋友都勸他放棄上學(xué)，好好在家里干活，而他卻堅決要上大學(xué)。家里只好讓他再讀一年。這一年，他很努力。也許是上天憐憫他，這一年，縣里舉辦了一個(gè)英語(yǔ)輔導班，專(zhuān)門(mén)幫助那些高考失敗的人。這就是他的機遇。最終，他考上了北京大學(xué)。他，就是俞敏洪，他的希望很簡(jiǎn)單——考上大學(xué)。
小結二：希望能給人機遇。
思路三：“砰”一聲槍響，他一個(gè)箭步?jīng)_了出去，第一個(gè)欄，他從容不迫地大步跨了過(guò)去，緊接著(zhù)第二個(gè)，第三個(gè)|……他像一只脫韁的野馬，爆發(fā)的豹子，下山的猛虎，一步一步地跑在了最前面。他的兩個(gè)眼睛緊緊地盯著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)，近了，近了。啊!沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。這一刻，令全世界的中國人歡呼了。他，就是劉翔，他希望為中國奪得一枚金牌，而他，成功了。
小結三：希望能讓人成功。
總結：希望是一種力量。他是在你在困難，最難熬的時(shí)候，激勵著(zhù)你勇敢走下去的力量。它可以帶來(lái)勇氣，機遇，甚至成功。希望像守望的路燈，照亮前方的路;希望像清甜的古泉，讓干渴的人們繼續前行;希望舒緩的琴聲，撫慰你的傷口。愿希望伴你一生。
希望的力量高中優(yōu)秀作文(四)
希望如春天。春天能把冰凍的山河融化，給萬(wàn)物一次重生的力量。希望也能讓一個(gè)灰心喪氣的人重新得到生機，給他第“二次生命”。
在馬來(lái)西亞的一個(gè)國際心理學(xué)會(huì )議上，一位美國心理學(xué)家介紹了他做過(guò)的一次大白鼠求生的實(shí)驗：將兩只大白鼠放入一個(gè)裝滿(mǎn)水的器皿當中，他們拼命的掙扎求生。經(jīng)過(guò)了5分鐘，兩只大白鼠已經(jīng)奄奄一息了，這時(shí)，立刻放入一個(gè)可以讓它們爬出器皿的跳板，結果這兩只大白鼠都活了下來(lái)。
若干天后，再將兩只大難不死的大白鼠放入同樣的器皿中去，結果讓人大吃一驚：兩只大白鼠竟然可以堅持24分鐘，比原來(lái)多出了19分鐘，接近原來(lái)的5倍。
《老人與�！芬彩沁@樣，那位老人因為心中有個(gè)希望，過(guò)一會(huì )就能到家了，就有大魚(yú)吃了，就可以變富，所以他在海上堅持了幾天幾夜，冒著(zhù)生命危險與鯊魚(yú)搏斗。
老人和白鼠一樣，正當他們生命垂危時(shí)，就有一種精神力量支持著(zhù)他們，他們這種精神的力量，這種積極的心態(tài)，這種內心對一個(gè)好結果的希望，正是他們能堅持更長(cháng)時(shí)間的根本原因。
希望不僅能使瀕臨接近的白鼠起死回生，而且也能是瀕臨絕境的人起死回生。為什么漁船被鯊魚(yú)襲擊的漁民能堅持到最后?為什么地震被困的人們可以堅守十幾天重見(jiàn)光明?為什么被醫生認定活不過(guò)數月的人，卻活過(guò)了5年，8年……因為有希望在前方閃著(zhù)光芒，生命的意志才變得無(wú)比堅強而不可戰勝，這就是希望的力量。
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