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生命的希望作文

時(shí)間:2022-06-12 17:47:45 希望 我要投稿

實(shí)用的生命的希望作文3篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的生命的希望作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的生命的希望作文3篇

生命的希望作文 篇1

  希望是人生大海中的燈塔,它是使人上進(jìn)的原動(dòng)力。每個(gè)人有著(zhù)不同的人生,但是活著(zhù)就要有意義,而希望便是成功的種子。

  希望是一個(gè)理想,是一個(gè)目標,理想和目標的完成,是要靠著(zhù)永不退縮的奮斗精神來(lái)達成。人生的大海是波濤洶涌的,恐怖的鯨魚(yú),令人膽戰心驚的鯊魚(yú),有了希望 便不再感到畏懼了。一個(gè)人活著(zhù)是為了迎接挫折、挑戰。有了希望,艱難的障礙,也能輕而易舉的越過(guò),心中有著(zhù)希望,成功就在你身邊。

  但是沒(méi)有希望的人,好比是一艘失去舵手的船,漂在汪洋大海之中;失去希望的人,就像一部車(chē)子沒(méi)有了方向盤(pán),無(wú)法控制方向亂闖亂撞;不向希望邁進(jìn)的人,永遠達不到成功的一天?鬃诱f(shuō):“哀莫大于心死!庇纱丝梢(jiàn),一個(gè)人沒(méi)有了希望是多么的可怕呀!擁有了希望就像擁有吃飽的帆,能筆直入航,快速駛向成功的港灣中。

  滿(mǎn)懷希望的人,必定是個(gè)勇于奮斗的人:因為他會(huì )把希望看成一筆財富。亞歷山大雖在親征波斯前,把金銀珠寶分給大臣們,有人問(wèn):“你把東西分光了,自己還存留什么?”亞歷山大說(shuō):“我留著(zhù)希望!睗h初的韓信,曾受了胯下之辱,但他并不因此而心灰意冷,再接再厲,因而成了有名的大將軍。所以心中抱著(zhù)希望,成功不再遙遠,勝利就在眼前。

  富蘭克林曾說(shuō):“希望是生命的泉源,失去它,生命就枯萎!睕](méi)錯,沒(méi)有希望的生命,未來(lái)也就失去了意義。在心中長(cháng)存著(zhù)希望,才能在困境中抬起頭來(lái)。讓我們以希望為伴,向成功的花朵走去,贏(yíng)得它的美麗和芬芳。

生命的希望作文 篇2

  我家樓下,有一片草地。春天一到,草地就變成綠油油的,家門(mén)前好像鋪上了綠色的大地毯。每當走過(guò)草地,我都感到心曠神怡。

  有一天,廣州刮起了狂風(fēng),下起了暴雨。風(fēng)雨過(guò)后,我去看那些小草,發(fā)現它們被暴風(fēng)雨打得歪歪斜斜的,垂頭喪氣。我不禁有點(diǎn)兒擔心,擔心小草會(huì )不會(huì )枯萎。但是過(guò)了兩天,我再去看了看,發(fā)現小草都挺起了腰,直起了背,筆挺筆挺的,又是一片生機盎然。它們的生命力是多么頑強!

  這時(shí),我想起了在去年的北京殘奧會(huì )上,有許多殘疾人頑強拼搏的身影:沒(méi)了腿、缺了手還在游泳池奮力向前,沒(méi)了眼睛還在跳遠的'跑道上勇往直前……他們失去了身體的一部分,卻沒(méi)有低頭。每時(shí)每刻,他們都在燃燒生命,向自己的極限挑戰,向命運挑戰。

  從小草和殘疾人身上,我看到了他們是多么珍惜生命,熱愛(ài)生命。其實(shí)在我們的生活之中也有許多熱愛(ài)生命,為社會(huì )做出偉大貢獻的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫生、護士,忠于職守的警察叔……他們用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)我們美好的生活,也使自己的生命充滿(mǎn)光彩。我們要向他們學(xué)習,讓自己有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值,使自己活得更加光彩,更加有力,展現出生命的希望。

生命的希望作文 篇3

  讓生命中的希望,播種在春天里。

  ——題記

  暗香浮動(dòng),氤氳在暖暖的空氣中。禁不住誘惑,漫步在校園中尋找——尋找春天,尋找生命,尋找希望。

  最先徘徊于桃樹(shù)之下,望著(zhù)那淡粉的、桃紅的、白中隱黃的朵朵桃花,我知道,暗香浮動(dòng)在這里。果不然,在鼻尖輕觸那“流星”般的花蕊時(shí),心靈的最深處竟微微顫動(dòng)。我陶醉了,眩暈了——她那花枝招展的生命在此時(shí)得到最恰如其分的詮釋?zhuān)∠啾饶嵌涠渚`放的花朵,我把希望寄托在了含苞待放的花骨朵兒上,我相信“長(cháng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強”,我期待她們比前者更美麗,更芬芳!聽(tīng)呀,那充滿(mǎn)希望的小花苞們正在吶喊,她們有力地說(shuō):“我要開(kāi)花,我要開(kāi)花!”

  輾轉行到“夕陽(yáng)讀書(shū)園”,那里的楊柳是一位位多情的詩(shī)人,新抽的枝芽是他們偶然的靈感,垂到地上的枝條隨風(fēng)飄蕩,輕撫著(zhù)地上的小草兒。望此景,不禁憶起《詩(shī)經(jīng)·采薇》中的一句:“昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏!

  單只蝴蝶翩翩起舞,跟隨著(zhù)它來(lái)到迎春花旁,那是一朵朵黃澄澄的金色的小花,蜜蜂們最?lèi)?ài)招惹她們,或許她們的花蜜最香甜吧!或許她們是春天里的風(fēng)信子,春天的使者……

  遠處看,爬山虎確乎沒(méi)有生機,盤(pán)虬臥龍如同神經(jīng)一般、亂發(fā)一般、青筋一般。走近一看,除去年遺留的干癟的“腳”(吸盤(pán))外,那似乎流動(dòng)有血液的枝條上冒出了幾點(diǎn)綠芽,隱藏在一片干枯中,隱匿在一片棕色中,緊貼在余有溫熱的墻壁上,像一位小孫子呼喊著(zhù)即將睡去的老爺爺,用自己的體溫去溫暖那漸漸消退的體溫,夕陽(yáng)在西下……