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點(diǎn)燃希望作文600字

時(shí)間:2022-02-28 10:22:49 希望 我要投稿

點(diǎn)燃希望作文600字6篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的點(diǎn)燃希望作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

點(diǎn)燃希望作文600字6篇

點(diǎn)燃希望作文600字 篇1

  暑假,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,但沒(méi)錢(qián)上學(xué)的大學(xué)生們,卻到處奔波籌集學(xué)費。所以,我和吉海祎報名參加了“希望之星”賣(mài)報活動(dòng)。

  我們賣(mài)報的時(shí)間是暑假最熱的七天。其中,八月十日這一天更是熱得不可開(kāi)交。

  我們從報社出發(fā),沿著(zhù)旌湖走了近一公里也沒(méi)有賣(mài)出一份報紙。

  吉海祎急了,說(shuō):“怎么辦?大哥哥、大姐姐們不會(huì )因為沒(méi)有學(xué)費上不了大學(xué)吧?”“對呀!我們加加油,爭取多賣(mài)幾份報紙!”

  “爺爺,買(mǎi)份報紙吧!”

  “小朋友,我不買(mǎi),不識字呀!”

  “叔叔阿姨,買(mǎi)份報紙吧!”

  “不買(mǎi)不買(mǎi),你們快走!”

  “叔叔,買(mǎi)份報吧!我們這是在為大學(xué)生掙學(xué)費!”

  “這什么報?我只看《成都商報》!”叔叔皺了皺眉。

  “德陽(yáng)人自己的晚報——《德陽(yáng)晚報》!蔽亿s緊補充道,“看德陽(yáng)人自己的報紙才有味道嘛!

  “就是,叔叔買(mǎi)一份吧!”吉海祎也補充道。

  終于在我們的“死纏爛打下,這位白領(lǐng)叔叔買(mǎi)了一份報紙。

  我們趕緊向下一位目標奔去。

  賣(mài)出幾份報紙后,吉海祎突然感到一陣莫明的旋暈。她本來(lái)想放棄的,但一想到”大學(xué)生們等著(zhù)我們”的時(shí)候,馬上又有了賣(mài)報的動(dòng)力。

  見(jiàn)其他地方不好賣(mài),我們便拐進(jìn)了一家超市。

  “阿姨,買(mǎi)份報吧!”來(lái)了一位阿姨,我們便迎上去。

  那位阿姨瞪了我們一眼,走開(kāi)了。見(jiàn)那位阿姨不理睬,我們便追了上去,誠懇地說(shuō):“阿姨,你買(mǎi)一份吧!這是貧困大學(xué)生的希望!”但阿姨不但不領(lǐng)情,還打了我們幾下。吉海祎連忙迎上去,說(shuō)“阿姨,你買(mǎi)份報紙吧!求求你了!”

  那位阿姨后來(lái)被我們的執著(zhù)感動(dòng)了,買(mǎi)了一份報紙。

  看著(zhù)吉海祎頂著(zhù)酷暑、忍著(zhù)疼痛賣(mài)報紙的身影,我的眼睛不由自主地模糊了……

  參加“希望之星”賣(mài)報活動(dòng),雖然又苦又累又熱,但我們卻因為能用自己的行動(dòng)點(diǎn)燃貧困大學(xué)生們心中的希望之火而興奮不已。

點(diǎn)燃希望作文600字 篇2

  人生在世,是不能沒(méi)有希望的。

  對于盲人來(lái)說(shuō),希望是有一天能看見(jiàn)旭日的初升,能看見(jiàn)晴朗、蔚藍的天空,能看見(jiàn)波瀾壯闊的大!

  對于失聰者來(lái)說(shuō),希望是有一天能夠聽(tīng)見(jiàn)美妙的音樂(lè ),能夠聽(tīng)見(jiàn)校園里朗朗的讀書(shū)聲,能聽(tīng)見(jiàn)春天里鳥(niǎo)兒間的竊竊私語(yǔ)……

  對于啞者來(lái)說(shuō),希望是有一天能不再用啞語(yǔ)表達自己的心事,而是能讓心里的感受從自己嘴里說(shuō)出來(lái)唱出來(lái)……

  希望是一種寄托。凡事并非總能順遂人愿。我們常常靜靜地祈禱,祈禱著(zhù)心目中最好的意愿得到實(shí)現,希望能給眼前枯燥無(wú)味的生活涂上一點(diǎn)兒潤澤的顏色,增加一點(diǎn)兒美麗的生氣。

  希望是一種誘惑。希望總是一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走,又一個(gè)接著(zhù)一個(gè)來(lái),希望伴隨著(zhù)你的整個(gè)人生。一個(gè)希望實(shí)現了,又一個(gè)新的希望產(chǎn)生了。為著(zhù)一個(gè)一個(gè)的希望,我們總是處在不斷的追求奮斗中,循環(huán)往復,日復一日,年復一年,一步步走向人生的終點(diǎn),希望不是在誘惑我們嗎?

  希望是一種期盼。一次遠足,一個(gè)生日聚會(huì ),一次刻骨銘心的經(jīng)歷,一場(chǎng)精彩的球賽,或讀一本好書(shū),聽(tīng)到一個(gè)問(wèn)候的電話(huà),甚至只是等待一個(gè)會(huì )心的微笑。這些都是我們所期盼的。

  法國著(zhù)名作家羅蘭說(shuō)過(guò):“人生應有兩盞燈,一盞是勇氣的燈,另一盞是希望的燈!

  圣火第一次點(diǎn)燃,那是希望在燃燒。種子第一次播種,那是希望在發(fā)芽,荒漠變綠州,天塹變通途。富繞代替貧瘠,那是希望在綻放。希望,不僅是人生奮斗的遠大目標,平凡生活中一個(gè)小小的期待,更是生命之舟的原動(dòng)力,是補充能源的加油站,它可以將你引向輝煌,也可以將你誘入歧途,它創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事,它蘊藏著(zhù)美好的人生。

  點(diǎn)燃自己的希望吧!讓希望照亮我們的一生。

點(diǎn)燃希望作文600字 篇3

  天之涯,地之涯。大愛(ài)無(wú)疆,情系玉樹(shù)。即使生活的災難毀滅了你們的一切,也要始終擁有希望,這也是對命運的一種抗爭。

  玉樹(shù),這個(gè)原本歌的海洋,舞的故鄉,可一場(chǎng)突如其來(lái)的地震,打破了它的寧靜。頃刻間,熱鬧的聲音再也沒(méi)有了,變成了哭聲、喊聲、叫聲……天災無(wú)情人有情,那一刻,全國沸騰了,無(wú)論在天涯海角,異國他鄉,只要是我們中國人,他們都會(huì )關(guān)注這場(chǎng)突如其來(lái)的地震。

  太陽(yáng),高高掛在天空的,還不時(shí)的吹來(lái)一陣涼風(fēng),就在這一天,我們學(xué)校舉行了捐款儀式,下午放學(xué)時(shí),我們站著(zhù)隊伍來(lái)到操場(chǎng)上,每個(gè)人的手中都攥著(zhù)錢(qián),一塊、兩塊、三塊,錢(qián)有多有少?稍谶@時(shí)我們不管錢(qián)多錢(qián)少,重要的是為玉樹(shù)人民獻出自己一點(diǎn)微薄的愛(ài)。捐款儀式開(kāi)始了,看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的把錢(qián)小心翼翼地放進(jìn)愛(ài)心箱里。我的心里也十分著(zhù)急,一心想著(zhù)快點(diǎn)把錢(qián)捐出去,一塊、兩塊、五塊……我們看不到捐款箱的內部。但老師們,同學(xué)們都知道錢(qián)在增加。終于輪到我們班捐款了,我拿起十元,走到捐款箱旁邊,把錢(qián)放進(jìn)捐款箱,這表示著(zhù)我對玉樹(shù)災區人民的期盼和祝愿。將自己的零花錢(qián)捐給災區人民,在為玉樹(shù)人民捐款當中,曾有兩位老人經(jīng)濟不怎么好,但他們還是捐出了200元,雖然有些人捐了幾億、幾萬(wàn),但這200元難道不足以表現不出他們對災區人民的無(wú)私的愛(ài)嗎?

  當我們都在快樂(lè )的享受時(shí)光,可玉樹(shù)人民呢?他們忍著(zhù)饑餓,有時(shí)饑一頓,飽一頓,失去媽媽爸爸的兒女,失去兒女的爸爸媽媽?zhuān)@些人是多么的可憐,親人的離去,使他們傷心,失去家園,使他們的心碎。

  讓我們少吃一根火腿腸,大人們少喝一瓶酒,少吸一盒煙、少買(mǎi)一套化妝品,把這些錢(qián)獻給玉樹(shù),讓他們重建起來(lái)一個(gè)美麗的家園。

  愛(ài),世界將會(huì )變得更加美好;愛(ài),能點(diǎn)燃我們對玉樹(shù)人民的希望,同時(shí)也表達著(zhù)我們對他們的思念,只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變得更加美好!

點(diǎn)燃希望作文600字 篇4

  最后一滴淚在棱角凝固,灰暗的燈在上面閃爍。淚,停止在眼眶打旋。

  太陽(yáng)失去了它的光輝,在天的那一頭,灑下那一抹淡淡的緋紅,在等的余暉下更顯嫵媚。

  真不知那是對我的嘲笑還是同情。

  懷揣著(zhù)一份忐忑與不安到辦公室去看成績(jì),那命懸一線(xiàn)的分數讓心從那一霎吊起。不敢去想象,不想去放棄,卻有一種說(shuō)不出的感受。

  直到晚一,終于讓淚水宣泄了內心的一切幽怨。燈光灑在上面,訴說(shuō)幽怨。

  晚一的夜晚是恐怖的,是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的安寧。

  劉老師帶著(zhù)一份神秘把幾個(gè)人叫到了辦公室,空曠的辦公室唯有燈光照得讓人忐忑,讓人心慌與不安。

  七十六分,最終讓我們面對選擇。燈光最終讓我們聚在一起,面對的是放棄!

  燈光給人的不安似乎有所安排,命運的確定讓淚水潮涌。只留下白色紙巾上被浸濕的痕跡。

  淚水埋沒(méi)了整個(gè)夜晚,黑色的夜空布蓋了整個(gè)世界,唯有燈光發(fā)出微弱的光。

  晚三的鈴聲響起,激起心中陣陣漣漪。淚干了,燈滅了。悲劇似乎結束,噩夢(mèng)繼續。

  再一次的被燈光所覆蓋,面對桌上的四個(gè)紙團,心中少了那份猶豫與徘徊,麻木地抓起一個(gè)紙團,什么都沒(méi)有,淚干了,燈滅了。

  回到寢室,匆匆洗漱便懶散地賴(lài)在被窩里。寢室的燈熄了,卻映下點(diǎn)點(diǎn)暗黃的燈光。側躺在床邊,看著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的燈。視線(xiàn)模糊了,燈依偎著(zhù)燈光形成一條若隱若現的曲線(xiàn),讓心飄向遠方,在愁緒的泥沼中掙脫,插上夢(mèng)想的羽翼去翱翔,下一站,夢(mèng)想不停國。

  夜靜了,心也靜了;燈滅了,心中的燈光卻永遠亮著(zhù)。燈光帶給我的是不知所措與淚水,卻同樣給予了我內心堅定的信念:不會(huì )再哭泣,經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨,最后一定會(huì )看見(jiàn)彩虹。不會(huì )再失!

  燈光讓失敗聚焦,成為成功的墊腳石。燈,用光芒為我插上隱形的翅膀。用希望點(diǎn)燃希望的燈。

點(diǎn)燃希望作文600字 篇5

  5.12汶川大地震,悲天動(dòng)地,慘烈的畫(huà)面震驚了世人的心。地震這個(gè)惡魔粉碎了人們的家園,奪去了鮮活的'生命,撕碎了每一個(gè)中國人的心。肆虐的摧殘,讓家園成為瓦礫,讓天堂成為地獄,悲痛席卷了四川,覆蓋了大地,淚水淹沒(méi)了我們的心,你看啊,連天也哭了……

  我們的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)災區,牽掛那里的孩子們。于是,我們每一名中原油田幼教職工和每一個(gè)孩子心中有了一個(gè)共同的愿望------為災區的孩子建一所希望幼兒園。我們希望災區的孩子能夠有學(xué)上,希望災區的孩子能夠健康,能夠快樂(lè )。

  愛(ài)的火種悄然在心中點(diǎn)燃,人們悲痛的心在愛(ài)的牽引下化做無(wú)窮的力量。募捐的人群絡(luò )繹不絕。我們相約每個(gè)人少買(mǎi)件衣服,就可以為災區的孩子添置一張桌子,少吃一次零食,就可以為災區的孩子添置一點(diǎn)生活用品……

  幼兒家長(cháng)在募捐。

  我們的可愛(ài)的孩子們也積極加入到這次愛(ài)的募捐中來(lái),小一班的小姑娘抱來(lái)了她的存錢(qián)罐,一毛,兩毛,五毛,一塊……大二班的李嘉偉每天主動(dòng)幫媽媽作家務(wù),用自己的勞動(dòng)換取報酬捐贈,還有很多很多的孩子都伸出稚嫩的小手,捧出他們的零花錢(qián)。這是孩子們不買(mǎi)零食,不要玩具省出來(lái)的啊。如果你問(wèn),“捐錢(qián)做什么呀?”“為了災區的小朋友能吃上飯,為了災區的小朋友能上幼兒園,為了災區的小朋友們能和我們一樣快樂(lè )!”這樣稚嫩的聲音卻這樣鏗鏘有力,我知道這是愛(ài)的力量!

  我們的捐贈還遠遠不能建起一所幼兒園,但是我們不氣餒。因為我們還有靈巧的手,我們幼兒教師和孩子們還要制作很多玩具,手工作品,拿去義賣(mài)。

  愛(ài)之火不熄,愛(ài)之源不斷,我們要用愛(ài)點(diǎn)燃希望,即使那么微弱,卻也要照亮四方。

  用愛(ài)點(diǎn)燃希望!

點(diǎn)燃希望作文600字 篇6

  “詞語(yǔ)總圍著(zhù)我打轉,像雪花——每一片都精致嬌嫩,與眾不同,我的手還沒(méi)有碰,就開(kāi)始融化了!边@本書(shū)的開(kāi)頭讓我驚艷,令我迫不及待地想要去了解這個(gè)女孩的故事。

  《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》的作者是美國女作家莎朗·德蕾珀。雖然她的名字不像馬克·吐溫那樣家喻戶(hù)曉,但她的這本代表作卻值得男女老少共同學(xué)習。

  本文的主人公美樂(lè )笛已經(jīng)11歲了,可她不會(huì )說(shuō)話(huà),不會(huì )走路,甚至連筆都握不住,所有人都認為她是個(gè)愚笨、患有腦癱的、只會(huì )流口水的女孩。但沒(méi)人知道,美樂(lè )笛有著(zhù)驚人的記憶力,她的大腦就像一臺攝像機,一直不停地記錄著(zhù)她的日思夜想、她的耳聞目睹、她的愛(ài)、她的愁、她經(jīng)歷的一切。女孩美樂(lè )笛是學(xué)校里最聰明的學(xué)生,但老師、同學(xué)、醫生卻都認為她無(wú)學(xué)習能力。在美樂(lè )笛絕望到近乎失控的時(shí)候,美樂(lè )笛發(fā)現了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法……一切都變得和以前不一樣了……可是由于美樂(lè )笛是個(gè)殘疾兒童,同學(xué)和老師還是看不起她,以至于在華盛頓參加知識競賽時(shí),他們拋棄了她。結果,她從第一名的好成績(jì)跌落至第九名。那一天,美樂(lè )笛快發(fā)瘋了。但美樂(lè )笛沒(méi)有放棄,她是個(gè)堅強、執著(zhù)、聰明、獨特、有個(gè)性的孩子,她用自己的行動(dòng)證明了——是金子總會(huì )發(fā)光的。

  這本書(shū)給了我很大觸動(dòng)。不管是在網(wǎng)絡(luò )上還是社會(huì )中,我們都能見(jiàn)到殘疾兒童的身影,但即使身體不完整,他們也是需要愛(ài),也值得被愛(ài)的!

  這本書(shū)的故事情節跌宕起伏,引人入勝。莎朗·德蕾珀女士以自己的女兒為原型,寫(xiě)了這本送給世界上所有腦癱兒的書(shū)。同時(shí)也告訴我,生活中,我們要做“V阿姨”“凱瑟琳”,而不是“狄明老師”。每個(gè)孩子都是天使,即使有時(shí)沒(méi)有那么完美。在生活中,我們總會(huì )遇見(jiàn)那么一些“與眾不同”的人,請給予他們足夠的信任與尊重,幫助他們點(diǎn)燃心中的希望之燈吧。

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