【必備】希望作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的希望作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
希望作文 篇1
“活著(zhù)，就有希望！”這是無(wú)數人與死神擦肩而過(guò)時(shí)，鼓勵自己的一句話(huà)，也是在人生中遇到困難時(shí)，最堅定的信念。
我曾見(jiàn)過(guò)這樣一顆小樹(shù)苗�；▓@的主人將泥土填滿(mǎn)了花盆，可卻忘記撒種子。有一天一個(gè)榕樹(shù)種子掉了進(jìn)去。過(guò)了一兩個(gè)星期，它竟長(cháng)成了一株小樹(shù)苗。主人把花盆移到了假山上。時(shí)間慢慢過(guò)去，一年，兩年……當我看見(jiàn)這棵樹(shù)時(shí)，它已撐破花盆，葉子比我頭頂上的葡萄架還高。樹(shù)枝早已占領(lǐng)了整個(gè)假山，根須竟然還從裂縫中伸向了底下的魚(yú)池吸取水分。一顆小小的種子竟從花盆中蛻變成了蒼天大樹(shù)。說(shuō)明它在還是一株小樹(shù)苗時(shí)，就深深明白了一個(gè)道理：活著(zhù)，就有希望！于是它就堅持下去，成為了一顆蒼天大樹(shù)。
上海17歲男孩跳橋的事件令人痛心，短短5秒鐘，一個(gè)鮮活的生命就這樣消逝了�？粗�(zhù)男孩母親坐地痛哭的樣子，讓我心頭怦然一震。感到了一個(gè)生命是多么的脆弱。如果他多考慮一秒，或許就會(huì )改變結局。而這也讓我感到了心靈的脆弱，因為這一切，僅僅是因為男孩被媽媽批了一頓……。
這件事情有許許多多的解決方案，而男孩選擇了最極端的辦法。
為什么？因為“活著(zhù)，就有希望！”只要活著(zhù)，就不會(huì )沒(méi)有解決不了的困難，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。生活可以很美好，活著(zhù)就有希望。
那么生命到底是什么，我覺(jué)得生命在于活著(zhù)，好好的活著(zhù)�；钪�(zhù)就有希望！
希望作文 篇2
春天來(lái)了，我要和陽(yáng)光單車(chē)俱樂(lè )部一起去種植希望，還巍峨太行山之青山綠水。
我和爸爸媽媽以小分隊形式提前出發(fā)，慢慢地騎行，今天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和氣，微風(fēng)拂面。真是一個(gè)美麗的早晨。一支騎行車(chē)隊快速地趕上我們，盛情邀請我們加入，我們也加快速度和車(chē)隊一起飛馳，快到姚平時(shí)爸爸發(fā)現這是捷安特車(chē)隊，��！我們跟錯隊啦。我們到達山腳時(shí)大部隊還沒(méi)到，記得去年這里山水秀麗，小溪流水涓涓，蛙鳴魚(yú)游。而現在小溪斷流，河道干涸，一片荒涼景色。
大部隊剛到，我就急不可待地沖上山頂�？干翔F鍬趕到山坡。陽(yáng)光大叔仔細演示種植步驟：先把嫁接的核桃樹(shù)苗放在藥水中浸泡，然后挖樹(shù)坑、放樹(shù)苗……。我和爸爸媽媽組成幸福小組，爸爸挖樹(shù)坑，我負責填土，媽媽扶樹(shù)苗。我認真地種植每一顆樹(shù)苗，填土、踩實(shí)、澆水。我們總共種植了9顆樹(shù)苗。還做了標記嘞。
我有空就會(huì )來(lái)看看我的樹(shù)苗是不是長(cháng)高了，變粗了。兩三年后我會(huì )吃上自己種的核桃。大家和我一起來(lái)吧，一起來(lái)種植希望吧！希望邢臺的山更綠，水更美！
希望作文 篇3
山火發(fā)生得很突然。
當時(shí)，他正和幾個(gè)小伙伴瞞著(zhù)大人，偷偷爬到后山上采摘紅果兒。起初，山火并不大，但是因為氣候干燥，再加上后山上草木茂密，火勢很快朝他們蔓延過(guò)來(lái)。濃煙和熱浪，頓時(shí)將深秋初降的冷氣湮沒(méi)了。
當那一群孩子發(fā)現山火像一條巨大的火龍，打著(zhù)卷兒朝他們撲過(guò)來(lái)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)驚恐萬(wàn)分，就像被獵犬追趕的野兔。他們一邊喊叫著(zhù)，一邊瘋狂地朝山頂逃 去。他們原本認為，翻過(guò)那一道石壁到達山頂之后，就會(huì )避開(kāi)山火，進(jìn)入安全地帶。然而，當他們狼狽不堪地爬上山頂之后才發(fā)現，山火好像故意跟他們捉迷藏似 的，剛才竟在他們的身后繞了一個(gè)彎子，繼而，從側面撲了上來(lái)。
濃煙將天空攪得一片灰暗，根本分不清下山的路，更不知道該往哪個(gè)方向走才能避開(kāi)山火。除了他，剩下的那幾個(gè)孩子都驚恐而絕望地哭喊起來(lái)。
但是，他們的哭喊聲，轉瞬之間便被山火席卷草木所發(fā)出的雜音吞沒(méi)了。山火距離他們越來(lái)越近了，他們仿佛置身在一個(gè)碩大的火爐里。
這個(gè)時(shí)候，可能是因為恐懼至極，他們反而停止了哭喊，一個(gè)個(gè)都呆呆地站在山頂上，如同木雕泥塑似的。
驀然，他發(fā)現腳下草叢里有一些還未僵死的螞蚱、蟈蟈等小昆蟲(chóng)，竭盡全力地朝一個(gè)方向涌去。
“它們一定預感到了，災難降臨到了眼前！”在這個(gè)念頭閃過(guò)之后，他已經(jīng)顧不得猶豫，立刻吩咐小伙伴們趕快撒尿，像他一樣用手掌將尿液接住，并澆到自己的頭發(fā)上。然后，他鎮定而有力地喊道：“我認識路！你們趕快跟我走！”
果然，那些小昆蟲(chóng)能夠“趨吉避兇”。一個(gè)小時(shí)后，他們平安抵達半山腰的安全地帶，他沒(méi)有讓一個(gè)小伙伴掉隊。只是，他們雖然已經(jīng)各自往頭發(fā)上澆了尿液，但是頭發(fā)仍被燒焦了不少。
他們的家長(cháng)和前來(lái)尋找他們的鄉親，悲喜交加地撲上前來(lái)，將他們緊緊地抱住。依偎在母親懷里的時(shí)候，他忍不住哭了。
然后，他告訴母親：其實(shí)剛才在山頂上的時(shí)候，他也很害怕。但是他不敢表露，他害怕小伙伴們因此而失去逃生的信念。他也不敢告訴他們，在被山火圍困的時(shí)候，其實(shí)他也分辨不清方向，只是順著(zhù)那些昆蟲(chóng)逃生的方向走。
母親一邊抱緊他，一邊哽咽著(zhù)說(shuō)：“孩子，你很了不起。從現在起，你已經(jīng)變成了一個(gè)真正的男子漢！”
那年，他13歲。
現在，已身為一家大型集團公司總裁的他，在每一次歡迎新員工的會(huì )議上，都要講一遍這個(gè)發(fā)生在32年前的故事。
然后，他就會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對那些新員工們說(shuō)：“你們一定要對工作和生活充滿(mǎn)希望。無(wú)論身陷何種困境，都應該相信自己能夠戰勝所有降臨的厄運！”
希望作文 篇4
每個(gè)人都會(huì )有自己的希望，而我最希望的是長(cháng)大以后能夠成為一名優(yōu)秀的美術(shù)老師，用自己學(xué)到的知識教育出來(lái)更多熱愛(ài)美術(shù)的學(xué)生。
小時(shí)候，我看著(zhù)嫩綠的小草，紅紅的小花，美麗的蝴蝶，就有一種想法，想把它們用手中的畫(huà)筆記錄下來(lái)。后來(lái)，我逐漸喜歡上了畫(huà)畫(huà)，它能讓我靜下心來(lái)，感受周?chē)f(wàn)物的變化。我一直在少年宮學(xué)習畫(huà)畫(huà)，每星期上一次課。不管是下雨還是下雪，不管是嚴寒還是酷暑，我都堅持去上課，從不間斷。為了實(shí)現當美術(shù)老師的理想，我每周畫(huà)一幅彩鉛畫(huà)，請少年宮的老師給我指導，告訴我畫(huà)彩鉛畫(huà)的技巧，給我修改作品，不斷提高畫(huà)畫(huà)水平。畫(huà)畫(huà)為我打開(kāi)了認識世界的大門(mén)，讓我能夠更深入的觀(guān)察這個(gè)多姿多彩的世界。
如果我長(cháng)大以后成為了美術(shù)老師，我要教會(huì )我的學(xué)生們用心觀(guān)察周?chē)淖兓�，感受世界的奇妙；教�?huì )他們用畫(huà)筆記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現生活中的美。
我希望長(cháng)大后可以成為美術(shù)老師，把對美好生活的熱愛(ài)記錄下來(lái)，傳遞下去。
希望作文 篇5
盡管我的天空始終一片蔚藍，而我卻似乎看到了，那美得醉人的陽(yáng)光，透過(guò)茂盛的香樟，在大地上留下點(diǎn)點(diǎn)印記。討厭一切沉浸在灰白之中，卻不想失手將一切染成了憂(yōu)郁——死寂般的藍。呆滯的目光在虛無(wú)中游蕩，飄渺著(zhù)，體驗這無(wú)感的侵襲。
突然想起那個(gè)偶然出現在我的生命中的人漆黑的頭發(fā)，深邃的眼眸，帶著(zhù)憂(yōu)傷而皎潔的笑容——瑩
我一直與她保持一定距離，因為我怕觸碰到她那塊永遠的傷疤。直到我被她的堅強所打動(dòng)。
在那個(gè)酸橙色的秋天�，撜f(shuō)著(zhù)，臉上看不出半點(diǎn)憂(yōu)傷。這使我十分驚訝。她說(shuō)著(zhù)，用手捋了捋右臂上的衣服，幾乎沒(méi)有胳膊的右臂只剩下點(diǎn)點(diǎn)的一截。我不由自主的捂住嘴，心被狠狠的震了一下�，撊匀谎哉Z(yǔ)平淡地說(shuō)著(zhù)，眼角卻滑落晶瑩的淚，如同清晨玫瑰花瓣上露珠。我不知該怎樣安慰她，只好沉默不語(yǔ)。
瑩告訴了我關(guān)于她的一切，從此以后，她愛(ài)上了毛筆，有和我一樣的愛(ài)好，每天天一亮，她總是早早的到公園的涼亭里練毛筆，從未遲到。
雖然上帝收回了他的一只胳膊，折斷了她的翅膀，不過(guò)她還有意志，有向命運抗爭的毅力，她還有精彩的明天。在別人看來(lái)她什么也不能做，但為了證明自己，她以汗水為代價(jià)，用事實(shí)證明自己。
沒(méi)有右臂，她學(xué)習毛筆的路程更加艱辛。我偶爾會(huì )問(wèn)她：”瑩，你想過(guò)放棄嗎？”她堅決的回答沒(méi)有，然后聳聳肩，繼續勤奮練習。我對她倍感同情，但她自尊心強，我只能暗暗的在旁邊幫助她。直到一個(gè)晚秋，她靜靜的說(shuō)；”媚媚，你不要幫助我了，我要靠自己的努力去換取別人對我的尊重�！闭f(shuō)著(zhù)，她轉身就離開(kāi)了。那條空空的袖子在余暉的照映下顯得更加脆弱，我只能默默的嘆口氣。
與往常相似，她還是如期來(lái)到，左手上提著(zhù)一個(gè)袋子，她擺好了工具，提起筆，但右手的袖子碰到了墨水瓶，打翻了墨水，使墨水濺了一身，我趕緊幫忙，最后竟成了小黑貓，我們相視而笑，心照不宣。
在一段時(shí)間的努力后，瑩成功了，當她提起毛筆時(shí)連我都為她緊張，但有驚無(wú)險。人們不得不為她刮目相看，連我經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓也自愧不如，無(wú)法與她相媲美，在精神上更是不可比擬。
上帝關(guān)了她的一扇門(mén)，但為她打開(kāi)了一扇窗，也許是上帝嫉妒她，折斷了她的一只翅膀。
瑩說(shuō)，這一路辛苦她要自己走，而她必須帶著(zhù)那一路無(wú)法丟棄的印記。只能走，不能丟。
她永遠那么與眾不同。在這段坎坷的人生中，她似乎遺失了自己的翅膀，帶找到了比翅膀更重要的東西——堅強。
即使希望破滅，帶你只要記得：汗水+勤奮=希望。成功就一定會(huì )來(lái)臨！
希望作文 篇6
我做夢(mèng)都想有一間自己的房間。
那是一間有門(mén)、有窗、有玩具、書(shū)、小枕頭和杯子的房間，媽媽常傍晚來(lái)收拾房間，爸爸常來(lái)教我做不會(huì )的題，也來(lái)給我講許多故事。我非常喜歡我的房間，有時(shí)我希望我的房間和現在不一樣。
我希望我的房間是糖果屋。小枕頭是巧克力做的，地毯也是巧克力做的，床單是蛋糕，墻上是奶油，餓了吃一口，那該多好��！
我希望我的房間是一輛公共汽車(chē)。我是司機坐在車(chē)頭，座位是輕輕的棉花，坐上去很舒服。它還會(huì )飛，要是堵車(chē)它就會(huì )張開(kāi)翅膀，帶人們一睹大地的風(fēng)采。它還會(huì )自動(dòng)清理垃圾，自己給自己洗澡、噴香水打扮自己，每天的座位、地板顏色都不相同。每天都是嶄新嶄新的。要是遇見(jiàn)雨夾雪的天氣，我希望我的公交車(chē)會(huì )噴灑一種神奇的液體，雪和冰一遇到它就會(huì )瞬間融化，車(chē)身外有防臟設計，任何的贓物都留不到車(chē)身上。
說(shuō)了這么多，我還是喜歡那個(gè)有我喜歡的玩具、書(shū)、小枕頭和被子的房間，有爸爸和媽媽的愛(ài)的.房間，我可以在里面自由自在的學(xué)習和幻想。
希望作文 篇7
從前的從前，世界上本沒(méi)有燈，在太陽(yáng)沒(méi)入地平線(xiàn)以后，人們便陷入無(wú)盡的黑暗和絕望，那時(shí)候，本沒(méi)有燈。
把燈點(diǎn)到石頭里去，看看億萬(wàn)年前藏在地球深處的秘密�；赝@個(gè)古老星球滄海桑田的演變。歷經(jīng)數萬(wàn)年，熾熱的巖漿冷卻為海水，冰冷的海水沸騰，平地拔起高山，高山夷為平地。將燈點(diǎn)到石頭里，那里有魚(yú)的化石，鳥(niǎo)的痕跡，藏匿著(zhù)大海波濤洶涌的怒吼和人類(lèi)的足跡。那不是燈，那是希望，那是光，人類(lèi)文明的起源，歷史的發(fā)展，隱藏在石頭中數萬(wàn)年的秘密，將燈點(diǎn)進(jìn)石頭里，我們在探索，在尋覓。希望在你手中，燈，在你手中。
把燈點(diǎn)進(jìn)江水里去，奔騰的黃河、長(cháng)江，那是中華兒女的根。數不盡的千奇百怪的魚(yú)，歷經(jīng)數億年的進(jìn)化，江河湖泊，點(diǎn)燈，照亮歷史的淵源。也該看看蔚藍的海，洶涌奔騰，海納百川，蘊含著(zhù)無(wú)數珍稀元素，等待人類(lèi)去探索，去尋覓。也該看看炙熱的落日，余暉洋洋灑灑的，傾瀉在海面上�；鹎蜚@入地平面，人們結束了一天的勞作，恬靜的享受著(zhù)寧靜的快樂(lè )。夕陽(yáng)無(wú)限好，我伸出手去抓啊，仿佛能感受到太陽(yáng)的溫度，盡那邊，火紅的鳳凰浴火重生，希望在黑暗中逬出。自然擁有無(wú)盡奧妙，燈在你手中，希望，在你手中。
點(diǎn)燈，我用手去阻擋北風(fēng)，去阻擋來(lái)自東南沿海的海嘯，來(lái)自雄雞脊背的寒流，甚至于干旱，貧窮，饑荒，戰爭。我把燈火，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶(hù)，祈禱保佑世界和平。我站在峽谷之中，傾聽(tīng)風(fēng)的呼嘯，鳥(niǎo)的啼鳴，嗅百花盛開(kāi)，爭奇斗艷。燈在我手中，亦在你手中。世界是前人的，世界也是我們的。但歸根到底是我們的。希望在你手中，燈在你手中。
我希望著(zhù)，希望著(zhù)這時(shí)代飛速發(fā)展。希望著(zhù)，你能高舉手中的燈，照亮黑暗，帶來(lái)曙光。尋求人類(lèi)歷史的起源，探索自然變化的奧秘。你要舉著(zhù)燈，帶著(zhù)自信和勇敢，堅持正義和希望，義無(wú)反顧，勇往直前。用燈，照亮游子回家的路；用燈，讓海上的漁船不再迷茫；用燈，為地震中的人們帶去希望。我希望著(zhù)，你能夠在抵抗了北風(fēng)的襲擊和峽谷的考驗后，不忘你的燈，不忘溫馨和美好。我把希望給你，燈給你。
后來(lái)的后來(lái)啊，千家萬(wàn)戶(hù)，燈火通明。如何星沉日落，希望都在燈都在。
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