我的希望作文600字
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【1】我的希望作文600字
我熱愛(ài)無(wú)拘無(wú)束的生活,我不喜歡整天都沉悶在學(xué)習的壓力之中。我有著(zhù)我行我素的性格,因此我追求的就是這種生活。
我就是熱愛(ài)無(wú)拘無(wú)束的生活,我就喜歡這樣隨心所欲的生活。我不希望別人掌控我的生活,我只喜歡自己操縱自己的一切,自己自己掌握自己的生活。生活是自己的,而不是別人給的。
雖然說(shuō)我喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活,但是我卻生活在我根本不喜歡的生活方式中。媽媽常常對我說(shuō):“壓力是化為學(xué)習動(dòng)力的基礎。”我想是這樣的吧,也許只有你親身體會(huì )過(guò),才能明白。我一直執著(zhù)地追求我熱愛(ài)的生活方式,而事實(shí)卻告訴我這是不可能的。再說(shuō),誰(shuí)又不是在強迫的壓力中成長(cháng)的呢?又有誰(shuí)不希望自己能有自己熱愛(ài)和追求的生活方式呢?我想沒(méi)有人不是這樣的吧!
大人們說(shuō),我們學(xué)生現在的任務(wù)是學(xué)習,只有有了知識,以后才能找到工作,才能過(guò)上富人的生活。我親愛(ài)的父母,我也知道,這種“望子成龍,望女成鳳”的夢(mèng)想是每個(gè)父母都期望的。但我們學(xué)生也是非?鄲赖,每天不僅要面對一大堆作業(yè),還要面對老師,家長(cháng)。我們的壓力是非常之大的,我們也需要快樂(lè )的童年。而我,正是在努力學(xué)習呀,你們體會(huì )得到嗎?我也是人啊!我有我的自由,我希望自己能夠在快樂(lè )中成長(cháng),你們給我的“愛(ài)”太多了,同時(shí)你們給我施加的壓力卻更多。你們根本就不明白我要的是什么?我要的是你們多給我一些實(shí)際上的關(guān)心,請求你們不要把太多的關(guān)心放在學(xué)習上。在學(xué)習上請你們有一萬(wàn)個(gè)放心,我會(huì )自覺(jué)的。
我親愛(ài)的父母,請你們讓我在我的生活中能夠發(fā)出光芒,我希望我的生活能夠有多一點(diǎn)的色彩!
【2】我的希望作文600字
在我上一年級的時(shí)候,記得有一篇文章是“地球的吸引力”,文章說(shuō)到,牛頓坐在一棵蘋(píng)果樹(shù)下,一個(gè)蘋(píng)果突然掉下來(lái),砸在他的腦袋上,因此,牛頓發(fā)現了地球擁有了吸引力。
既然,地球擁有吸引力,可以使一個(gè)物體固定起來(lái)不隨處飄移。那么,地球假若沒(méi)有吸引力呢?于是,我把我的愿望寫(xiě)進(jìn)了漂流瓶里,然后,把這個(gè)漂流瓶放進(jìn)了清澈見(jiàn)底的小溪里,讓更多的實(shí)現機會(huì )給我吧。這時(shí)已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,這美麗的天空讓我去仰望,我深情地說(shuō):“啊!天空,快實(shí)現我的愿望吧!”
日子一天天過(guò)去了,終于我的愿望實(shí)現了!
我一下子飛了起來(lái),撞到了樓頂,哈哈,有一個(gè)包,像個(gè)包子似的,家里的餐具、家具都飛了起來(lái),就連這么這么重的床居然也飛了起來(lái),我慌亂極了,準備出去找同學(xué)幫我,沒(méi)想到,他們也找我幫忙。這時(shí),我只好告訴他們:別著(zhù)急,今天是星期天,明天才上學(xué),咱們好好練習怎么“走”的。
今天到了中午吃飯才叫惱火,我早上沒(méi)吃飯,餓得慌,中午到了,我費了九牛二虎的力氣才把午飯熱好,咱們可怎么吃呀?我剛把盤(pán)子拿住,準備手抓菜,可正準備喂進(jìn)嘴里的時(shí)候,菜一下子飛了。
我火冒三丈,費了好大的勁回到小溪邊,發(fā)現了一個(gè)漂流瓶,原來(lái),這是地球老人寫(xiě)給我的:“孩子,你的想象力真豐富,不過(guò)地球要是沒(méi)了地心引力,那么整個(gè)地球就沒(méi)有規律,整個(gè)世界就亂套了。”哦,原來(lái),希望的漂流瓶也要符合生活實(shí)際!然后,我又把一張白色的紙條放在漂流瓶里,看著(zhù)它飄遠了。這白色表示著(zhù)和平,讓世界沒(méi)有危險,著(zhù)白色代表著(zhù)我的歉意
【3】我的希望作文600字
我擁有一個(gè)偉大的希望,這個(gè)希望是完全發(fā)自我內心的,這個(gè)希望也是在2008年5月12日所立下的的。究竟發(fā)生了什么?我為什么會(huì )擁有一個(gè)偉大的希望呢?
2008年是一個(gè)奧運年———個(gè)我們中國人興奮的日子,一個(gè)我們中國人都希望可以讓所有人看見(jiàn)我們的文化與文明?墒,2008年5月12日卻發(fā)生了一件全世界震驚的事——四川汶川發(fā)生了8級大地震,傷亡上幾萬(wàn)人。我很不明白,為什么一個(gè)我們中國人興奮的奧運年居然發(fā)生這樣的事情來(lái)呢?這年既是收獲年,又是損失年。
在地震的時(shí)候,一座12層的高樓,從6樓一直塌下。學(xué)校上課的時(shí)候,地震開(kāi)始了,所有師生都在逃命,可是,已經(jīng)來(lái)不及了,從幾位學(xué)生的頭上壓了一塊石頭下來(lái)。一位老師看見(jiàn)了,把幾位學(xué)生推開(kāi)了,自己卻來(lái)不及走,被石塊壓住了。
有些同學(xué)還在教室里,一位老師用自己的身驅為學(xué)生遮風(fēng)擋雨,老師用懷抱溫暖學(xué)生,可一塊石頭壓了下來(lái),老師被壓著(zhù)了,含著(zhù)淚說(shuō):“你們不會(huì )有事的,放心,不用怕!”老師對我們的愛(ài)!我們不能回報,可是父母的愛(ài)更不能忘記!
有一位媽媽?zhuān)米约旱纳碥|救了她的兒子,她用手機錄了一段話(huà)給孩子:“孩子,如果你還活著(zhù)就要知到媽媽愛(ài)你!”這部手機現在就在孩子的身邊。我希望這位孩子永遠都不能忘記媽媽對他的愛(ài)。
震災是真的無(wú)情,但人間一定要有愛(ài)。我們要用愛(ài)去感化四川的人。我希望遠方的朋友不再傷心,因為我的心和你一樣痛,和你一樣傷,你們堅強點(diǎn)呀!我們一定會(huì )讓你能早日回到那幸福溫馨的家。我們一定會(huì )讓你們能早日回到學(xué)校!這就是我的希望了!希望我的希望能早日達成。
【4】我的希望作文600字
今年的春天,爸爸從外面給我買(mǎi)了一些太陽(yáng)花種子,讓我來(lái)栽種它,我想:不就是把種子埋下土里,讓它自己生長(cháng)嗎。這么簡(jiǎn)單的事情,我當然會(huì )做,于是我就答應了?墒前职终f(shuō):“沒(méi)你想的那么簡(jiǎn)單,要付出很多勞動(dòng),盡心盡力的照顧它,它才會(huì )開(kāi)花結果。”于是,我在爸爸的指導下開(kāi)始播種了。
我先找了一個(gè)花盆,把里面的土給弄松,除去里面的一些雜草、石子,然后把種子均勻的撒在土里,再在面上撒一層細小的泥土,最后我給它澆上水?粗(zhù)自己一身的泥土,臉也花了,我才知道種花不是這么簡(jiǎn)單的。
從那天開(kāi)始,我每天都給它澆水,盼望著(zhù)它早點(diǎn)開(kāi)花。一天、兩天過(guò)去了……有一天清晨,我正要給花澆水,突然看見(jiàn)盆子里有嫩黃的東西,我低頭仔細一看,哇!“種子發(fā)芽了!”我大聲的叫道。我連忙輕輕的給它澆上水。過(guò)了幾天,太陽(yáng)花長(cháng)出了小葉。我大喜過(guò)望,一蹦三尺高。我把花盆般到陽(yáng)臺外邊,讓他接受更多的陽(yáng)光。我每天一如既往的給它澆上淘米水。又過(guò)了幾天,太陽(yáng)花枝葉更加粗壯。春風(fēng)吹綠了它,春光照亮了它。在我的眼中,它是那樣亭亭玉立,像一位位美麗的仙女在那里跳舞。到了夏天,太陽(yáng)花的枝葉頂端長(cháng)出了橢圓的花蕾,到了我放暑假時(shí)候,這些花蕾爭先恐后開(kāi)花了,那金燦燦的花朵仿佛對我微笑,在感謝我這幾個(gè)月來(lái)對它們的細心照顧。
看到我付出的艱辛勞動(dòng),終于有了結果,我心里樂(lè )滋滋的。我懂得了只有付出,才會(huì )有回報的道理。
【5】我的希望作文600字
清晨,我背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去,由于鬧鐘的損壞,我起晚了,等我到達學(xué)校,已經(jīng)7:00了。
教師內并沒(méi)有多少人,也沒(méi)有平時(shí)的熱鬧,幾個(gè)同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報道時(shí)老師沒(méi)有留作業(yè),所以補作業(yè)的同學(xué)很少,要有也是補寒假作業(yè)的。放下書(shū)包后,我獨自一人出去吃早飯,超市里滿(mǎn)是買(mǎi)包書(shū)紙、文具的學(xué)生,不時(shí)有幾個(gè)高年級的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。我拿好東西,回到了學(xué)校內。一邊吃者早餐,一邊看者其他的同學(xué)做著(zhù)各種事情。
7:30了,我們要去參加開(kāi)學(xué)典禮,機械一般地執行著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮的過(guò)程:升旗、唱國歌、聽(tīng)講話(huà)、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0.1的希望,就要付出百分之120的努力”,陌生的一句名言鉆進(jìn)我的耳朵,副校長(cháng)講述了一位運動(dòng)員永不言棄的動(dòng)人故事。聽(tīng)過(guò)之后,我禁不住問(wèn)我自己:“我的希望又會(huì )是什么?”
之后,校長(cháng)的一句“一年之計在于春”又留在了我迷惘的心中,緊接著(zhù),平時(shí)熟悉的關(guān)于希望的名言一句句在心中響起,俗漸漸字顯現出來(lái)。我不禁想起了姚明,他是美國NBA的優(yōu)秀球星,但他從不放棄,國內許多人曾說(shuō)他一定會(huì )得到“最佳新人獎”,但他并沒(méi)有得到最佳新人獎。在中國這個(gè)永遠只記住成功者的國度,他依然被人們記住了,人們總是談?wù)撍^(guò)人的球技與高人氣。姚明說(shuō)過(guò),第一年他預計平均得10分,搶5個(gè)籃板,結果他平均得11點(diǎn)多分,搶8點(diǎn)多個(gè)籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏(yíng)得希望。
回過(guò)神來(lái),我搖搖頭,回到了教室。
其實(shí),我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天…
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