【必備】希望作文7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的希望作文7篇，希望對大家有所幫助。

希望作文 篇1

　　遠處的青山氤氳在一片霧氣中，時(shí)隱時(shí)現。門(mén)外的細雨有節奏地敲擊著(zhù)窗臺，在這隱暗潮濕的日子里奏響了一曲并不婉轉的歌。

　　一年三百六十五日，不斷地尋覓，花開(kāi)花落，月圓月缺，都只為修補心中那塊僅存的凈土。然而親人的離去、人情的冷漠、考試的失敗……人世間太多的失望和悲傷，又常常把內心脆弱的希望之火無(wú)情地澆滅。

　　就在我灰心喪氣近乎絕望的時(shí)候，不茍言笑的父親邀我去散步，我匆匆拿了把傘，隨父親走入雨中。北風(fēng)起了，有些涼意，枝頭上片片老朽的葉經(jīng)不起風(fēng)雨，無(wú)可奈何地縱身躍起，那砰然落地的沉悶聲響多像那一位飽盡滄桑的老人深沉的嘆息。

　　一路上我們誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，只是專(zhuān)注地看著(zhù)前方。路面上已積了好多水，雨點(diǎn)打在上面，便濺起一朵朵小小的水花。此時(shí)的我多想變成一滴雨呀，生長(cháng)在云朵的懷抱里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，縱使飄落在大地上，也能激起一朵燦爛的水花，那也是窮盡一生才獲得的片刻的輝煌呀。

　　不知道走了多長(cháng)時(shí)間，眼前突然出現了一棵繁茂的大樹(shù)，雨比先前大多了，我們索性鉆進(jìn)大樹(shù)的濃蔭里�！暗韧Ａ擞昴氵�是回學(xué)校上課吧，別耽誤太多時(shí)間，從哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái)�！备赣H突然說(shuō)話(huà)了�！翱晌业拇_再沒(méi)有信心去面對任何一次考試了”，我不敢看父親，低著(zhù)頭小聲說(shuō)�！拔医o你講個(gè)故事吧”，父親梢停了片刻，“有一年特別干旱，到了該播種的時(shí)候了，卻沒(méi)有人敢播下種子，怕顆粒無(wú)收呀！然而，有一個(gè)人卻依舊播下了種子。村民門(mén)都笑他傻。但是不久后天降甘霖，這個(gè)人播下的種子都發(fā)芽了。村民們紛紛問(wèn)他怎么會(huì )未卜先知，他卻搖搖頭說(shuō)：“當時(shí)我也不知道天會(huì )下雨，只是心中有一個(gè)信念，堅信播下的種子一定能發(fā)芽，播下的種子就是播下希望啊”。講完故事，父親默默地點(diǎn)上了一支煙，我抬起頭看了看他，卻驀然發(fā)現父親目光堅毅地注視著(zhù)我�！昂⒆�，人活在世上就免不了要面對很多的悲傷和失望，不如意的事誰(shuí)都會(huì )經(jīng)歷的�！备赣H嘆了口氣，“但不能被它們嚇倒，心中要有一個(gè)信念，那就是要堅信一切都會(huì )過(guò)去，堅信希望就在前面�！�

　　那天上午，我在雨中站了很久。

　　不知何時(shí)雨停了，我抬起頭望望天空，發(fā)現九月的天空原來(lái)是如此的湛藍。霧氣散了，遠處的青山也露出了它們的真面目，一個(gè)個(gè)清秀可人。

　　當黑暗籠罩了大地的每個(gè)角落，當失望伴著(zhù)悲傷席卷而來(lái)，我們仍然需要用希望點(diǎn)燃成功的火焰。

希望作文 篇2

　　希望是什么？希望是一種信念，是一種寄托。在經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)暴擊打后，它便漸漸萌生……

　　我即將畢業(yè)，大人都為我發(fā)愁，不知要上哪所中學(xué)？最近，我去參加公立一中的考試，來(lái)到考場(chǎng)時(shí)，空氣中都凝聚著(zhù)一種緊張的氣氛——

　　教室里鴉雀無(wú)聲。不一會(huì )兒，監考老師進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)她們嚴峻的神情，我不覺(jué)地倒吸了一口冷氣。

　　又過(guò)了幾分鐘，考試開(kāi)始了，監考老師發(fā)下考卷，我的心里起了一陣陣戰栗：完了，我有好幾題不會(huì )做。嘿，只好硬著(zhù)頭皮做下去。才沒(méi)做幾題，我就遇上了“攔路虎”�？紙�(chǎng)上筆聲“沙，沙，沙，沙”地響，好像是在給我加油鼓氣，我一鼓作氣地做了下去。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“鈴鈴鈴！”時(shí)間到，我忐忑不安地離開(kāi)了考場(chǎng)，一心想著(zhù)那些不會(huì )做的題目。

　　過(guò)了幾天，姑姑告訴我，我落榜了，我有些傷心。姑姑看著(zhù)我這樣，告訴我：“沒(méi)事，過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧，以后還有新的考試，還有新的希望，要努力拼搏�！薄班�！”

　　希望的萌生讓人充滿(mǎn)信心，有一則閱讀給我的'感觸很大——

　　這則閱讀叫《一千根琴弦》，寫(xiě)了一個(gè)盲人為了重見(jiàn)光明，彈斷了一千根琴弦，卻沒(méi)有“藥方”。他又鼓勵他的徒弟像他一樣“心存希望”活下去。

　　可以見(jiàn)得，希望的力量是多么大呀！每個(gè)人都要有希望，都要以這個(gè)希望而奮斗，從今天起，我要為自己考好大學(xué)而奮斗！

希望作文 篇3

　　又是一年清明節，正是人們春耕春種的大好時(shí)節，在這個(gè)四月里，我種下了一顆希望的種子。

　　年幼的我，本來(lái)對清明節這個(gè)傳統的節日，沒(méi)有什么特別的印象，但是今年，我卻深刻感受到了“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的滋味。因為去年冬天，最疼愛(ài)我的外公去世了。外公剛去世的那段時(shí)機節，我總是一個(gè)人躲在角落里默默的哭泣，無(wú)法排除自己的憂(yōu)傷，想到再也見(jiàn)不到自己最敬愛(ài)的親人，甚至，有時(shí)在夢(mèng)中我都會(huì )哭醒過(guò)來(lái)。我多想我的親人永遠健康的陪伴在我身邊��！

　　真是禍不單行，就在前段時(shí)間，我的爸爸又患上了嚴重的膽結石，每次看到他發(fā)病時(shí)痛苦的樣子，我都難受的想哭。雖然醫生要求爸爸必須動(dòng)手術(shù)，可是爸爸不知為了什么原因，卻采取了吃那苦澀的湯藥來(lái)治病。喝了一段時(shí)間湯藥后，爸爸去醫院復查，誰(shuí)知病情卻沒(méi)有一絲好，看到爸爸每天垂頭喪氣的樣子，我真是擔心極了。

　　在這個(gè)充滿(mǎn)希望的四月，我在心里默默種下了一顆希望的小種子：希望我的外公在天堂開(kāi)心、幸福；希望我的爸爸早日康復，希望我的家恢復往日的歡聲笑語(yǔ)。我真希望這顆神奇的小種子快點(diǎn)開(kāi)花、結果，讓所有聞到它花香的人不再生病，讓所有吃的它結出的果實(shí)的病人，一下子就能健健康康的。

　　我希望的小種子啊，你快點(diǎn)長(cháng)大吧！

希望作文 篇4

　　月考，看似簡(jiǎn)單的一次小考，卻在每個(gè)人的心中，顯示著(zhù)不一樣的分量。

　　蕭瑟的秋風(fēng)伴隨著(zhù)同學(xué)們上學(xué)的腳步，教室里，秒針發(fā)出的的聲響附和著(zhù)粉筆盒黑板的摩擦聲，但這些對于正在面臨著(zhù)考試的同學(xué)們，何嘗不是一種壓力呢……

　　“上課，起立！”每節課的開(kāi)場(chǎng)白。

　　“下課，老師再見(jiàn)！”相同的結束語(yǔ)。

　　如果說(shuō)小學(xué)的下課鈴聲帶來(lái)的是喜悅，那么初中的下課鈴聲帶來(lái)的便是無(wú)盡的苦惱了。

　　大堆大堆的卷子，像莫大的菜市場(chǎng)里，數不清的特價(jià)蔬菜，在向人們揮手，眼看月考即將來(lái)臨，天天只想著(zhù)復習，但老師布置的作業(yè)，總是讓我措手不及，根本沒(méi)有空閑的時(shí)間去復習知識點(diǎn)。

　　“監考教師，請分發(fā)試卷！”煩吶，不知不覺(jué)地坐到了考場(chǎng)的椅子上，我呆呆的望著(zhù)老師，像是原告與被告即將發(fā)生激烈的斗爭。

　　“考試結束！”望著(zhù)還留有些許空白的試卷，無(wú)奈地遞給了老師，唉！只能聽(tīng)天由命了……

　　蒼天有眼，雖考的不是十分理想的分數，還是勉強說(shuō)得過(guò)去，但這又何嘗不是一個(gè)慘痛的教訓……

　　當人們被逼到懸崖，絕望頓時(shí)涌上心頭，但如果你跳下去，發(fā)現自己掛在了一棵歪脖子樹(shù)上，希望又何嘗沒(méi)有呢……

希望作文 篇5

　　總是期望能夠離開(kāi)地面，看看云層上方，卻又在飛天袖間的一瞬，懷戀那些腳踏實(shí)地仰望星空的日子�？傁胫�(zhù)做一只鳥(niǎo)兒，飛離故土，但累了，總還要回家，回到那片舊時(shí)的土地。

　　人的一生總是在不斷地進(jìn)取，都認為只有成功的人生才是有價(jià)值的。所以，這個(gè)世界每時(shí)每刻都有人在努力，以自己的方式進(jìn)取�？烧嬲�意義上成功的人卻又不多，正如大浪淘沙一般，在無(wú)盡的沙海中總有那么幾粒金子，閃爍著(zhù)亮光浮湮于流沙之上。有人成功了，那么，更多的人就質(zhì)疑，我也很努力，憑什么他們就能成名。于是，日復一日，年復一年得抱怨與不平中，他們便產(chǎn)生了一種不平衡的心理。

　　內心總幻想自己衣食無(wú)憂(yōu)，足財飽腹的富生活，而現實(shí)中卻是碌碌無(wú)為或者辛苦恣睢的模樣。他們的心靈產(chǎn)生了極大的落差，因此總以一副對上位者評頭十足的模樣來(lái)掩飾自己的“憤憤不平”。他們并沒(méi)有在進(jìn)取和超脫中尋找到一種平衡的位置，總是在社會(huì )得大流中浮湮跌蕩，幾欲窒息的模樣。

　　而另一類(lèi)人似乎輕松得多，他們很好的掌握著(zhù)自己的心理。他們對成功者置以微笑，對失敗者也不輕視。他們滿(mǎn)足于自己的當下，豐衣足食即可。為自己的事而奔波，不算庸庸碌碌；為自己的未來(lái)而努力，不是辛苦恣睢。閑時(shí)品品茗茶，或許一杯清茶、一本古籍、一點(diǎn)午后的清閑時(shí)光，足矣。

　　前半生激流勇進(jìn)，后半生隨波而退。這或許是一種進(jìn)取與超脫的平衡吧。范蠡為勾踐謀劃大計，與他臥薪嘗膽，忍辱負重。終于三千越甲勝吞吳，有的人開(kāi)始臆想自己升官發(fā)財，封锝開(kāi)國元勛；有的人開(kāi)始喜不自禁，四處夸耀自己身本事；而范蠡卻隨波而退，不驕不躁。有人言：他攜西施泛舟或是孤身一人，隱居山林，過(guò)著(zhù)閑云野鶴般的生活，好不清閑自在。

　　大概，這便是一種灑脫，一種出與入的平衡。

　　當今世上，有人為了生活而生活，有人為了理想而生活，有人整日忙忙碌碌卻意外地充實(shí)。種種的種種或許皆為平衡，不過(guò)一種是為物質(zhì)層面，另一種卻是精神世界的充盈。

　　或許，平衡就是——在不久的將來(lái)，你成為了自己最初想成為的那種人。

希望作文 篇6

　　魯濱孫，是一位在荒島生存了28年的英雄，他讓每一個(gè)人都學(xué)會(huì )了一種信念——自信與希望。

　　《魯濱孫漂流記》會(huì )讓每一個(gè)人心中深深一怔，我簡(jiǎn)直不敢相信，當一個(gè)人獨身來(lái)到荒島，我想當我也漂流倒著(zhù)樣一個(gè)島上是，我還會(huì )和他一樣自信有希望嗎？不不不，我心中的一個(gè)聲音在告訴著(zhù)我，我永遠做不到，因為我沒(méi)那樣的信心。

　　《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助以及孤獨，不知道應該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著(zhù)自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數的困難，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的樂(lè )趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì )中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機會(huì )在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著(zhù)他所有的心血，他也會(huì )因為每一個(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)佩服所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

　　讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀！我準會(huì )憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)·渾身充滿(mǎn)希望，相信憑著(zhù)自己的一雙手也可以創(chuàng )造出許許多多財富。

　　當我們遇到人生的轉折點(diǎn)時(shí)，我們又該如何對待那些困難？去問(wèn)問(wèn)魯濱孫吧，他給了我們許多很好的答案與啟迪！

希望作文 篇7

　　我思故我在，我想故我在，我動(dòng)故我在，我希望故我在。

　　哀莫大于心死。兩位好朋友一起去沙漠探險，走到半途中，他們沒(méi)水了。其中一個(gè)人快要不行了，另外那個(gè)人便去單獨找水，并告訴他隔一個(gè)小時(shí)打一聲槍。四個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，那個(gè)人已經(jīng)絕望了，把黑洞洞的槍口對準了自己……就在他死后沒(méi)多久，他的朋友找到了水并趕了過(guò)來(lái)。

　　心無(wú)希望，故亡。

　　特斯拉小時(shí)候，望著(zhù)雄偉的尼加拉瀑布，便想著(zhù)：如果能把這些奔騰的水發(fā)電，那該多么美妙啊。三十年后，他依靠自己發(fā)明的交流電完成了這個(gè)想法，解決了一個(gè)城市的供電。

　　心有希望，故萬(wàn)事皆可成。

　　有一次，我種了一朵向日葵，到了六月，已經(jīng)有半人高了。一天，模擬考成績(jì)出來(lái)了，我考得很不理想�；丶业穆飞�，還下起了大雨，使我本就不好的心情更添一層煩悶�；氐郊抑�，我正準備著(zhù)看電視解悶，忽然望到了樓下的一抹黃色。那，正是我的向日葵。怒吼的響雷，沒(méi)有使它害怕，亂劈的閃電，沒(méi)有使他屈服；狂風(fēng)的撕裂，沒(méi)有使它妥協(xié)；暴雨的擊打，沒(méi)有使它彎腰。向日葵尚有生存的希望，我難道還比不過(guò)一株植物嗎？我下定決心，一定要在期末考前努力復習，爭取獲得一個(gè)好成績(jì)。

　　心存希望，故無(wú)所畏懼。

　　希望是生命的基石，是組成完整人生的一塊重要拼圖；希望是未來(lái)的好友，沒(méi)有希望，便沒(méi)有未來(lái)；希望是神圣的信念，是支撐你做事的動(dòng)力。沒(méi)有希望，你的人生便失去了價(jià)值、意義，以及一切的美好情感。

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