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小小希望作文（精選55篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小小希望作文（精選55篇），歡迎大家分享。
小小希望作文 1
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“希望是生命的安全力量�！泵恳粋�(gè)人一生中多少都會(huì )有一些希望，而且會(huì )因年紀不同而改變，幼兒園的時(shí)候，我的希望就是可以不用去上學(xué)，等到小學(xué)的時(shí)候，我的希望就是皮膚可以快點(diǎn)好起來(lái)，身高也可以高一點(diǎn)，隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大希望也不斷的在改變，由小變大，希望好像就變成了欲望。
每個(gè)人幾乎都是靠著(zhù)希望而活著(zhù)的，沒(méi)有希望似乎是失去了原動(dòng)力，我也問(wèn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)麄兊南Ｍ鞘裁�，爸媽說(shuō)：“現在的希望是把我們好好養大，將來(lái)的是現 在沒(méi)有想太多�！蔽覀兙褪前职謰寢尩脑瓌�(dòng)力，因為我們所以爸爸媽媽每天辛勤的工作著(zhù)，我們就是她們的`希望－心中的寶貝。
我有時(shí)候覺(jué)得，希望是一種煩惱的開(kāi)始，希望越大，煩惱就越多，當生命快結束時(shí)，人都只求可以活下來(lái)，當你活下來(lái)時(shí)，又希望可以買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房子、變有錢(qián)，所以 過(guò)多的希望也是一種煩惱， 可是沒(méi)有了他，生活好像也變的很無(wú)趣，我的希望有許多，其中最重要的是－我希望我的功課能在不補習的情況下更進(jìn)步，因為成績(jì)的進(jìn)步是我唯一能報答父母的方式。這是我的小小希望。
小小希望作文 2
時(shí)光慢慢的流逝，不經(jīng)意的發(fā)現我已經(jīng)十七歲了，我已經(jīng)從當初一個(gè)呱呱墜地的小嬰兒變成了一個(gè)越來(lái)越懂事的一個(gè)青年了。
小時(shí)候的.我們總是充滿(mǎn)了快樂(lè )和幻想，不像現在除了學(xué)習還是學(xué)習。我們小時(shí)候會(huì )和父母在一起打鬧，父母也會(huì )很開(kāi)心的陪我們玩耍，可是現在他們也已經(jīng)老啦，不能在陪著(zhù)我們一直玩�！，F在父母關(guān)注的是我們的成績(jì)，關(guān)注著(zhù)我們是否能夠考上大學(xué)。于是我們只好成天坐在教室里看書(shū)，回到家之后開(kāi)始不停的做題，慢慢的變成了機器人一樣的生活方式，偶爾聽(tīng)見(jiàn)窗外小孩們的打鬧嬉戲，我們是多么的羨慕啊，好像自己也能回到小時(shí)候，回到童年。
做著(zhù)題慢慢的想念，思緒飛回到曾經(jīng)的那個(gè)年代，那時(shí)候我們還小。我們和朋友一起在門(mén)前玩耍，玩過(guò)家家之類(lèi)的游戲，可是現在我在去哪里玩耍的話(huà)，估計連孩子們都會(huì )笑話(huà)我的吧。于是自己只好躲在房間里，想小鳥(niǎo)一樣不能出門(mén)飛翔。
我多想自己還小啊，那么小的自己就不用為一切發(fā)愁，還可以自由自在的玩耍。
小小希望作文 3
今天，我讀了小小的希望這篇文章，讀過(guò)之后，我真的是別有一番滋味在心頭啊。
在今天如此高貴文明的社會(huì )里，竟然還有破壞生物鏈的人，你看，那兒有個(gè)七八歲的正在苦苦的勸告小鳥(niǎo)：“不要往這樹(shù)林里來(lái)，這里有張捉鳥(niǎo)的.網(wǎng)。難道世界這么大，天地這么寬，就沒(méi)有一只小鳥(niǎo)的棲息之地嗎？難道我們現代人還沒(méi)有古人明理嗎？白居易說(shuō)過(guò)：“難道群生性命微，一般骨頭一身皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中忘母君�！惫湃松星抑缾�(ài)鳥(niǎo)，現代人怎么了？我們常見(jiàn)有的飯店做紅燜鴿子，干炸麻雀，甚至有的飯店還做紅燜丹頂鶴。要知道丹頂鶴可是國家一級保護動(dòng)物��！還有些人經(jīng)常以吃珍禽異獸向別人炫耀自己的身份“高貴”。我奉勸那些人，不要破壞生物鏈，也不要殺害小生命。
我向和小鳥(niǎo)做好朋友，在春天，樹(shù)林和越來(lái)越多的花園里交談。讓我們一起來(lái)保護小鳥(niǎo)，保護大自然！
小小希望作文 4
我的父母是老師，對我期望很高。他們總是在業(yè)余時(shí)間為我安排很多學(xué)習。我理解他們的好意，希望為了我光明的未來(lái)，我能在同齡人中更有競爭力。然而，他們不知道我壓力很大。每當這種情況發(fā)生時(shí)，我的心里都會(huì )有一點(diǎn)奢望——自由。
我記得去年暑假，我以為我可以放松一下，但我媽媽出乎意料地帶我去了。那天早上7點(diǎn)鐘，當我還在酣睡時(shí)，我突然覺(jué)得我的耳朵疼得厲害，我覺(jué)得自己好像被拉了起來(lái)。我睜開(kāi)惺忪的眼睛，看到媽媽給了我一個(gè)虛偽的微笑。然后我在耳邊大聲喊道，“瑪麗，我的鋼琴課要遲到了�？禳c(diǎn)，快點(diǎn)！”我看現在剛過(guò)七點(diǎn)。天啊。多么寶貴的睡眠時(shí)間��！但是我不得不順從地起床。我知道如果我激怒了我的母親，后果將不堪設想，因為我已經(jīng)多次學(xué)會(huì )了她的獅子吼的力量。
為了學(xué)好鋼琴課，我聽(tīng)到我旁邊的一個(gè)同學(xué)開(kāi)心地說(shuō):“暑假很好，沒(méi)有什么困擾我。哈哈，我媽媽今天表現得很好，今天下午帶我去了上海的歡樂(lè )谷玩，哦，耶！”說(shuō)完，還美滋滋地做了一個(gè)得意洋洋的手勢。聽(tīng)到這句話(huà)后，我真的很羨慕、嫉妒和憎恨...那時(shí)，我的心在無(wú)聲地哭泣，傷口被鹽水浸泡的感覺(jué)讓我很痛苦。
我多么希望我能騎上時(shí)光機器，回到過(guò)去，回到我的童年，回到風(fēng)景如畫(huà)的.童年，那時(shí)我們天真無(wú)邪，從不因為任何事情而感到悲傷。今天我們大部分時(shí)間都在補習班度過(guò)，這是我們的第二所學(xué)校。
親愛(ài)的大人，你想過(guò)我們的感受嗎？為什么你不能理解我們的壓力？屬于我們童年的自由真的只是一種奢望嗎？
小小希望作文 5
上了初中之后，我的空閑時(shí)間一下子縮水到了幾乎沒(méi)有的程度。我寫(xiě)作業(yè)的速度本來(lái)就慢，現在就更別提了。我每天都是寫(xiě)完作業(yè)，就拖著(zhù)疲憊不堪的身體睡覺(jué)去了，長(cháng)此以往，我的視力急劇下降，終于戴上了眼鏡。不戴眼鏡時(shí)，看見(jiàn)的也不過(guò)只是寫(xiě)不完的作業(yè)。但，除此之外，我還能看見(jiàn)的，是一絲小小的希望。
這是一叢小花。你別看它現在雖不是很大，但一次也能開(kāi)十幾朵小花�？墒�，你知道嗎？最初，它只能隔很久才開(kāi)一朵小花。當時(shí)它只有一小叢葉子，可它不屈服于險惡的自然條件，頑強地長(cháng)著(zhù)，長(cháng)著(zhù)，一直到長(cháng)了密密的一叢綠油油的.葉子，開(kāi)出了十幾朵的美麗小花。
這是一顆小植物。六七年前，自從被人再一次砍掉新長(cháng)出的分枝后，它就枯死了。至少看起來(lái)是枯死了。孤零零的枝干光禿禿地豎在那兒，很快，連枝干都被人拔走了�？墒�，令人意想不到的是，今年春天，它奇跡般地又竄出新芽來(lái)了！長(cháng)的正歡時(shí)，厄運卻又一次降臨了。新芽的上方安裝了一臺空調外機，轟隆轟隆地響個(gè)不停，小新芽好像逐漸枯萎了！哦，不！還沒(méi)有枯萎！它以頑強的生命力，掙扎著(zhù)，再一次在土里穩了腳跟。成功了！它又茁壯成長(cháng)起來(lái)了！
這是一個(gè)學(xué)生。她擁有堅定不移的追求——完美主義，從來(lái)不馬虎地對待任何一件事�？v然一些作業(yè)老師不檢查，她也從不偷懶，依舊一筆一劃地工整地寫(xiě)下完整的答案。就算為了完成任務(wù)付出很多的時(shí)間和精力，她也不在乎。只是為了心中那完美主義所規定的目標，她咬牙堅持了下來(lái)。終于，她成功了�？偡职嗉壍谝�、年級第一是對她所付出的一切辛勞和努力的最好證明！而她，已向下一個(gè)目標奔去，那些最好證明已經(jīng)成為歷史她又在開(kāi)始追求新的目標了。
我不能說(shuō)，那叢小花是最美麗的，因為世界上比它美麗的花比比皆是；我不能說(shuō)，那棵小植物是最頑強的，因為世間比它頑強的植物數不勝數；我不能說(shuō)，那個(gè)學(xué)生是最優(yōu)秀的，因為天外有天，山外有山，人外有人但我能說(shuō)：無(wú)論是那叢小花還是那棵小植物，亦或是那個(gè)學(xué)生，它們和她，都是堅強的；它們和她，都擁有一絲小小的希望——擁有堅定不移的追求，都有對自己的一切辛苦和努力的最好證明！開(kāi)花了，發(fā)芽了，成功了也都成為歷史了，但年復一年，它們和她，都有新的開(kāi)始，新的目標！
我透過(guò)近視的眼睛，卻仍能看到這一絲小小的希望。因為，那個(gè)學(xué)生，她，就是我！
小小希望作文 6
腦海中總是忽隱忽現的萌發(fā)著(zhù)一些東西，每當我在大大的絕望中度過(guò)時(shí)，它便會(huì )準時(shí)的在腦海中微弱的浮現著(zhù)。后來(lái)才知道，那便是小小的希望。
轉眼間已到了深秋季節，蕭瑟的寒風(fēng)席卷大地時(shí)那犀利的聲音，不禁讓人膽寒……大街上那幾棵生命力頑強的老樹(shù)，也因為惡劣的自然環(huán)境而枯零，但他卻仍在守護著(zhù)僅剩的幾顆搖搖欲墜的枯黃的樹(shù)葉。走在那幾棵老樹(shù)之間，不禁會(huì )想:連大樹(shù)都如此，我是不是也會(huì )變得遍體鱗傷，體無(wú)完膚……
升入初三，每天都帶著(zhù)疲憊不堪的自己和殘酷的現實(shí)斗爭著(zhù)，然而，這一切的一切，卻全是因為那顆不甘落后，不甘淘汰的心。
晚上用熱水沖刷掉一切的不快和郁悶，天真的以為自己可以做一個(gè)美夢(mèng)，卻不料想夜晚被噩夢(mèng)和失眠充斥著(zhù)。鬼魂似也在向自己招手，帶著(zhù)滿(mǎn)臉淫笑挑釁著(zhù):年輕人，放棄吧！
第二天清晨，渺小的希望漫出地平線(xiàn)，睜開(kāi)惺忪的睡眼走向洗手間，努力用毛巾擦拭掉“瞌睡蟲(chóng)”，可怎么也褪不掉那重重的黑眼圈。走在那條熟悉的上學(xué)路上，一位年老的環(huán)衛工人正在使勁兒蹬著(zhù)那輛破舊的'三輪車(chē)，嘴角微微翹起，沒(méi)有一絲抱怨。雖然臉上有道道皺紋，但我大膽的想象，那皺紋一定是因為笑的太多而留下的吧！旁邊和我年齡一樣的學(xué)子個(gè)個(gè)都精神抖擻，只穿著(zhù)薄薄的衣衫，但走路時(shí)的雙腿卻像是幽靈疾步一樣，早已把我甩在了大后頭。
再回頭看看大樹(shù)，好似明白了什么。大樹(shù)的枯零是自然規律，就像每個(gè)人的青春都會(huì )迷茫，都會(huì )有所絕望！只是在迷茫的背后，我們還有著(zhù)小小的希望。想到這里，我便提起書(shū)包，朝著(zhù)學(xué)校飛奔而去……
希望在有生之年的某一天，可以回到青春回憶里的長(cháng)廊，看著(zhù)自己的青春之花，開(kāi)的燦爛而妖嬈……
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮著(zhù)宇宙塵埃和星河光芒，而我們是比這些還要渺小的存在。我們總會(huì )被孤獨拽進(jìn)角落，被勞累與不安揪進(jìn)噩夢(mèng)，甚至被死亡拉進(jìn)墳墓……但我們卻在這些大大的絕望中小小地希望著(zhù)，這些希望又都變成了一顆顆渺小的星星，而我們正是這些小而執著(zhù)的星星。
小小希望作文 7
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“希望是生命的安全力量�！泵恳粋�(gè)人一生中多少都會(huì )有一些希望，而且會(huì )因年紀不同而改變，幼兒園的時(shí)候，我的希望就是可以不用去上學(xué)，等到小學(xué)的時(shí)候，我的希望就是皮膚可以快點(diǎn)好起來(lái)，身高也可以高一點(diǎn)，隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大希望也不斷的在改變，由小變大，希望好像就變成了欲望。
每個(gè)人幾乎都是靠著(zhù)希望而活著(zhù)的，沒(méi)有希望似乎是失去了原動(dòng)力，我也問(wèn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)麄兊南Ｍ鞘裁�，爸媽說(shuō)：“現在的希望是把我們好好養大，將來(lái)的是現 在沒(méi)有想太多�！蔽覀兙褪前职謰寢尩�.原動(dòng)力，因為我們所以爸爸媽媽每天辛勤的工作著(zhù)，我們就是她們的希望－心中的寶貝。
我有時(shí)候覺(jué)得，希望是一種煩惱的開(kāi)始，希望越大，煩惱就越多，當生命快結束時(shí)，人都只求可以活下來(lái)，當你活下來(lái)時(shí)，又希望可以買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房子、變有錢(qián)，所以 過(guò)多的希望也是一種煩惱， 可是沒(méi)有了他，生活好像也變的很無(wú)趣，我的希望有許多，其中最重要的是－我希望我的功課能在不補習的情況下更進(jìn)步，因為成績(jì)的進(jìn)步是我唯一能報答父母的方式。這是我的小小希望。
小小希望作文 8
讀了《與夢(mèng)同行》這本書(shū)后我感悟頗深，殊不知古今人士為治水英勇獻身、盡職盡任。我們如今享受的水資源是多少人為之奮斗而來(lái)的！而現在水又開(kāi)始被污染，身為中學(xué)生的我們絕不能袖手旁觀(guān)，我們每個(gè)人都要有深深的責任感，水是人類(lèi)不可或缺的重要資源。我們要保護水資源，節約用水。這也是我的一個(gè)夢(mèng)想，我要為之堅持不懈地努力！
記得兒時(shí)，我最?lèi)?ài)的便是在炎炎夏日與小伙伴們在河里玩耍，每當我熱得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，只要撲倒在河水的懷抱里，頓時(shí)便感到沁人心脾的涼爽。那是的水清澈見(jiàn)底，水底浮動(dòng)著(zhù)綠油油的水草，鵝卵石身上的斑斕紋路歷歷在目，一只只美麗的魚(yú)兒，成群結隊的小蝦們開(kāi)心地在水里搖頭擺尾暢游，河水溫潤碧綠如一張碩大的綠紗巾，那時(shí)可真是“碧水藍天”��！
而今如雨后春筍般冒出的一些工廠(chǎng)向河道非法排放，稻田里農作物農藥的污染，河水已經(jīng)變成人們掩鼻嫌棄的污水，河面上還 飄著(zhù)五顏六色的垃圾，連那些活蹦亂跳的魚(yú)兒都翻了白肚，飄在水面上，咋一看好像河面批了件千瘡百孔的大衣，我們每個(gè)人投身到治理污水的實(shí)際行動(dòng)中，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，目睹有人向河里或非垃圾回收點(diǎn)亂扔垃圾及時(shí)制止并向其傳授保護環(huán)境的知識。
由于現在的社會(huì )大興土木，人們對森林的濫砍濫發(fā)造成的水土流失，生態(tài)失衡、違章建筑的亂填亂建導致的河道堵塞，這些堵塞洪水肆虐的'根源。我們要植樹(shù)種草，讓荒漠變成綠洲。同時(shí)制止大人砍伐樹(shù)木，人人都是大自然的一份子，我們應與自然和睦共處。
在生活中，我們最易做到的一個(gè)環(huán)節是節水。我們每天在用水：淘米水可以澆花是很好的養料，洗衣水存放著(zhù)用來(lái)拖地、沖廁所，洗菜水擦拭家具桌椅，洗油膩的鍋碗鍋碗瓢勺盡量不用洗潔精，用做豆漿剩下的渣子或少許的蘇打粉都是去油的好方法，衣服集中洗滌減少洗衣次數，洗澡搓肥皂或刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭，不浪費一滴水。
五水共治是一個(gè)長(cháng)期的、需要社會(huì )上下每個(gè)人共同參與的一項工程，是社會(huì )經(jīng)濟可持續發(fā)展的一個(gè)重要措施，是保護我們源遠流長(cháng)水文化的一個(gè)必要前提。我們每個(gè)人要從自身做起，熱愛(ài)水、珍惜水、節約水，保護好我們生命的源泉——水！
小小希望作文 9
希望之光只要不滅，我們就不能放棄。這是人生的法則，只要還有機會(huì )，就不能輕言放棄。這不只是在生意場(chǎng)上，更重要的是在生死攸關(guān)的重要時(shí)刻�！独先伺c�！分械睦先�，不僅是憑借著(zhù)“硬漢精神”還有他心中永不磨滅的，對生活的希望。謹記這些話(huà)，把它們作為在絕境中的真理。這樣不管身在怎樣的絕境你都能憑借哪怕是那么小小的希望而化險為夷。這是一個(gè)真實(shí)的故事。這一天，他像往常一樣去到礦下勞動(dòng)。一開(kāi)始，礦車(chē)像往常一樣在伸手不見(jiàn)五指的礦井下穿行�？蛇^(guò)了沒(méi)一會(huì )兒，上面就傳來(lái)了礦洞開(kāi)始松動(dòng)的消息。他倒霉地被困在了里面，只有他一個(gè)人。一開(kāi)始，他滿(mǎn)懷希望地趴在巖壁上，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)外面世界的聲音，但回應他的，只有撲通撲通的.心跳，漸漸的，他開(kāi)始失去信心，從一開(kāi)始的滿(mǎn)懷希望，到有一點(diǎn)害怕，到幾乎感到絕望。他躺倒在地上，想著(zhù)就這樣死去。就在他快要永遠地睡去的時(shí)候。突然，他聽(tīng)到了一絲嗡嗡聲音，一絲他平時(shí)最討厭的聲音，在這時(shí)讓他忘記了自己深陷的處境。但他馬上又安靜了下來(lái)，這是他在不知道多久的黑暗里所遇到的除自己之外的唯一生命了。如果自己不能活下來(lái)，起碼也要成全這只蚊子。畢竟，他也是一個(gè)生命。但現在，自己也要盡最大努力活下來(lái)。
在之后，他就開(kāi)始了自己的求生之路。餓了，就把一點(diǎn)土塊，硬塞到自己嘴里；渴了，捏著(zhù)鼻子喝自己的尿；困了，他就對這那只蚊子自言自語(yǔ)起來(lái)，讓蚊子嗡嗡的聲音告訴他——一切都還有希望，即使非常的渺茫，他也要抓住。而那只蚊子呢？它也每天按時(shí)來(lái)吸他的血，而他也沒(méi)有把它趕走。因為他太需要一個(gè)伙伴了，以及是一只蚊子。就這樣，一人一蟲(chóng)，在昏暗的地底共同守護這最后的希望。這個(gè)希望，就是他們雙方，能讓他們從困境中走出，重獲生機的希望。
終于，在不知道過(guò)了多久，他終于聽(tīng)到了機器的聲音，又過(guò)了不久，一雙強而有力的手抓住了他，他獲救了。雖然他的雙眼被蒙住，但他仍然清楚地看到，那只蚊子，那只陪伴他在地底度過(guò)了不知多少時(shí)光的蚊子，沖出黑暗，慢慢地，慢慢地變成一位長(cháng)著(zhù)潔白翅膀的天使，向天空飛去。希望之光不滅，就不能放棄，還沒(méi)咽下最后一口氣，就不能停下對生命，對生活的追求。小小的希望總是會(huì )在你瀕臨絕望之時(shí)，迸發(fā)出照亮你心中世界的光芒。不要放棄小小的希望，它真的能改變你的命運。
小小希望作文 10
星期天，小姑娘佳佳興高采烈地來(lái)到小河邊，在小河邊撒下許多玫瑰花種子。
在佳佳的精心照顧下，種子慢慢地長(cháng)出了兩片小葉子，一天天漸漸長(cháng)大，終于開(kāi)出了美麗的花朵。佳佳看著(zhù)美麗的花朵，心里像喝了蜜一樣甜。
可是，沒(méi)過(guò)多久，佳佳要搬家了。她在搬走之前來(lái)到小河邊，看望她的玫瑰花朋友們，她一邊撫摸著(zhù)花瓣一邊說(shuō):“玫瑰們，我今天就要搬家了，你們以后要保護好自己，千萬(wàn)別受到傷害。希望你們能開(kāi)出更多的.花朵，使小河邊越來(lái)越漂亮！”
春天又來(lái)了，當小玫瑰們想起佳佳說(shuō)的話(huà)時(shí)，便開(kāi)始發(fā)芽、開(kāi)花。就在花朵們玩耍的時(shí)候，一株小草慢慢向它們靠近，年幼的花朵們并不知道這是株雜草，對它們有害，反而邀請它一起玩。趁花朵們不注意，雜草越來(lái)越高，越來(lái)越多，直到可以把玫瑰花包圍起來(lái)�；ǘ鋫儼l(fā)現被包圍起來(lái)后，便大聲呼救:“救……命，救……命！”可是沒(méi)有人能聽(tīng)到。就這樣，它們被雜草纏了好幾個(gè)星期。每當它們想放棄時(shí)，耳邊就會(huì )響起佳佳對它們說(shuō)的話(huà)。
這一幕被一只百靈鳥(niǎo)看到了，它想:咦，我上次來(lái)的時(shí)候這里有許多玫瑰花的，現在怎么變成草了？難不成是雜草？我還是救救那些玫瑰花吧！百靈鳥(niǎo)真的去了，它用嘴一點(diǎn)點(diǎn)地把雜草拽下來(lái)。幾個(gè)星期過(guò)去了，小河邊開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰花。
現在，這里變成了花海，小玫瑰花們沒(méi)有辜負佳佳對它們的期望，它們?yōu)樽约旱母械津湴粒?/p>
小小希望作文 11
漫漫旅途，人生或許會(huì )像一條永無(wú)止境的大河，在面對風(fēng)浪的拍打時(shí)，我們要學(xué)會(huì )搏擊；在迷失方向時(shí)，我們要學(xué)會(huì )鎮定；在遇到挫折時(shí)，我們要學(xué)會(huì )奮斗。有時(shí)人生就像一個(gè)彈簧，當你適度時(shí)，它依舊會(huì )彈回去，甚至彈得更高。這就告訴我們：在面對強勁而又令人膽怯的困難，樹(shù)立信心，用自己的努力去見(jiàn)證新的奇跡，這時(shí)前方道路早已為你鋪滿(mǎn)鮮花和響起熱烈的掌聲。
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：在草原上生活著(zhù)一只老虎和一只鹿。碰巧有一天，鹿正在吃草，誰(shuí)知它已經(jīng)被老虎盯上了，從老虎那兇殘的目光中得知，這只鹿必死無(wú)疑。然而事情的結局并不是那么凄涼的。健壯的小鹿模仿平時(shí)訓練時(shí)的速度，在不停的躲避老虎的猛烈追擊，它不停地跑著(zhù)，認為老虎肯定追不上，小鹿保存心中那一點(diǎn)點(diǎn)信念，最后躲在一個(gè)隱蔽的地方，老虎失望地離開(kāi)了。第二天小鹿還是沒(méi)有放棄，它還在不斷奮斗著(zhù)努力提升自己的能力。它堅信，總有一天他能戰勝老虎，過(guò)著(zhù)幸福的生活。老虎的懶惰為小鹿提供了機會(huì )，最后老虎再也追不上小鹿了，活活被餓死。這則故事告訴我們：如果人生沒(méi)有奮斗的目標，就缺少前進(jìn)的動(dòng)力，無(wú)法在競爭激烈的社會(huì )生存，只會(huì )被時(shí)代淘汰。我們要堅信，奮斗后總會(huì )見(jiàn)到美麗的彩虹，體會(huì )到希望為自己帶來(lái)的.真正的快樂(lè )！
奮斗如光，照亮心靈黑暗而無(wú)法自拔的世界；奮斗如火，燃燒前進(jìn)的激情；奮斗如歌，陶冶高尚的情操；奮斗如花，綻放生命的精彩。人的生命是有限的，讓我們用有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值！
小小希望作文 12
災難是一面鏡子，照出了人類(lèi)的靈魂。災難是一把尺子，量出了生命的寬度和厚度。
在2008年5月12日14時(shí)28分，我國汶川發(fā)生8.0級大地震，這次的地震像瘋狂的惡魔，瞬間奪取了8萬(wàn)多人的生命，吞噬了無(wú)數房屋。面對這樣的災難，7歲，9歲，11歲……這些在父母眼里還是稚嫩孩子的他們，表現出的卻是超出他們年齡的勇敢和堅強。
災難面前，他們用機智勇敢盡顯英雄之舉；生死之間，他們用行動(dòng)詮釋同學(xué)友愛(ài)；危難之際，他們用弱小的'肩膀用于擔當。
在這次地震中，我認識了許多少年英雄，在這些少年英雄中最令我感動(dòng)的是？林浩。
林浩是四川省汶川縣映秀鎮中心小學(xué)二年級的學(xué)生，當地震發(fā)生后，廢墟中的林浩組織同學(xué)們唱歌鼓舞同伴，經(jīng)過(guò)艱難掙扎，林浩終于爬出了廢墟。自己脫險后并沒(méi)有慌亂逃離，他又只身鉆入廢墟赤手救出兩名同學(xué)，并把同學(xué)背到安全處。原本沒(méi)有受傷的林浩在救援過(guò)程中卻多處受傷。當被人問(wèn)道：“為什么要去救人？”林浩平靜地說(shuō)：“因為我是班長(cháng)�！�
2008年6月，9歲的林浩被中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)授予“抗震救災英雄少年”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
誰(shuí)也未曾料到，眾人期待2008年，竟然充滿(mǎn)了如此多的坎坷和磨難。但是事實(shí)終將再次證明，中國人打不敗，壓不夸，因為我們有著(zhù)英雄的13億人民。我們知道：一顆很小的愛(ài)心乘以13億，就會(huì )變成愛(ài)的海洋；一次很大的災難除以13億，就會(huì )變得微之甚微。在整個(gè)抗震救災過(guò)程中，中國人身上散發(fā)出的人性光芒，必將指引我們走向光明。汶川地震使亞洲震動(dòng)，讓世界震驚。中國經(jīng)歷的磨難太多太多。轉瞬間2008已成為過(guò)去。在過(guò)去的一年，于我們的國家民族而言，是極不平凡的一年�；仡欉@個(gè)奧運之年，我們成功地舉辦了人類(lèi)歷史上最盛大的奧運會(huì )，炎黃子孫們的百年奧運夢(mèng)終成現實(shí)，體育健兒在這次奧運會(huì )上的驕人戰績(jì)讓億萬(wàn)國人為之自豪快慰。
有過(guò)歡呼雀躍，有過(guò)惋惜傷悲，也有過(guò)憤怒，才交織成了記憶的2008年。從歲初的南方冰雪，到3月發(fā)生在雪域高原的騷亂，再到西方各國阻撓奧運圣火的傳遞，還有舉國悲痛的汶川８。0級地震……一連串觸目驚心的事件接踵而來(lái)，讓人始料不及。面對天災人禍，中華民族無(wú)所畏懼，依舊是用那股民族自信戰勝了一切艱難險阻。沒(méi)有什么能夠難倒英雄的中國人民！
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！边@是一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊f(shuō)》里就發(fā)出了這樣的呼聲，在這次地震中得到了嶄新的詮釋。
危難之際勇于擔當，不離不棄。我們是祖國的未來(lái)，我們是民族的希望。面對災難，我們共同擔當。只要生命在，希望就在；只要我們在，未來(lái)就在！
小小希望作文 13
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人生活的動(dòng)力；夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向；夢(mèng)想，周而復始；夢(mèng)想，鍥而不舍。我是一名三年級的小學(xué)生，也許很幼稚，也許很膚淺，也許還不能深刻理解夢(mèng)想的含義，但我也有夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一名老師。帶著(zhù)我的學(xué)生在教室里認真地上課，在操場(chǎng)上盡情地游戲。把我從老師地方學(xué)到的和自己領(lǐng)悟到的都毫無(wú)保留地傳遞出去。
我的夢(mèng)想是人人都充滿(mǎn)愛(ài)心，親密相處，看到路上跌倒的`老人、孩子都能不加思索地去扶一把，不必擔心會(huì )被反咬一囗而心生懼意，從此戴上冷漠的面具。
我的夢(mèng)想是開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨們不要那么的著(zhù)急，在斑馬線(xiàn)上讓那些等著(zhù)過(guò)馬路的爺爺、奶奶、小學(xué)生都能輕輕松松地走過(guò)去，不必擔驚受怕。
我的夢(mèng)想是爸爸媽媽不要總是忙忙碌碌，一幅不耐煩的樣子。偶爾也能夠停下腳步聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲，假期的時(shí)候可以帶我們出去走走，領(lǐng)略一下大自然的神奇……
也許你們會(huì )說(shuō)：這是什么夢(mèng)想呀，這么雜亂無(wú)章，這么小家子氣。但這就是我的夢(mèng)想，盡管很小，但做起來(lái)也不是那么的容易。要當老師，我必須努力學(xué)習，積累更多知識，鍛煉身體，努力成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。要讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我要先學(xué)習愛(ài)的意義，愛(ài)的真諦，我要愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)鄰居…
這艘小船載著(zhù)我小小的夢(mèng)想即將起航，要到達彼岸，必將經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，這樣才會(huì )讓我的意志更加堅強，眼界更加寬闊，斗志更加昂揚。只要堅持不懈，夢(mèng)想就會(huì )越來(lái)越近！
小小希望作文 14
我希望我是一個(gè)小仙女，一個(gè)無(wú)所不能的小仙女！我要用我的聰明才智，把世界變成美妙的天堂。
我希望我是個(gè)小仙女，我要把天上的云朵變成甜絲絲的棉花糖；用巧克力建成千奇百怪的房子；還要把小河里的水化成濃濃的牛奶，讓整個(gè)世界都彌漫香噴噴的味道。這樣，農民伯伯就不用臉朝黃土，背朝天地種田了。我還要把地上所有的道路全部變成充氣路面，小朋友摔跤的時(shí)候就不會(huì )疼了，汽車(chē)開(kāi)在充氣路面上又快又省油，而且減少了交通事故的發(fā)生。
我希望我是個(gè)小仙女，我要給世界設立一個(gè)節日，那就是“錢(qián)幣節”。到了那天，天上就會(huì )下一天一夜的錢(qián)幣雨，錢(qián)幣落到哪個(gè)國家，就會(huì )變成哪個(gè)國家的錢(qián)，救助那些上不起學(xué)的兒童和災區人民。當然，我還會(huì )把所有貪心的人變成心地善良的人，讓世界不再有小偷、土匪來(lái)破壞人們美好幸福的生活。
我希望我是個(gè)小仙女，我會(huì )讓每個(gè)人都長(cháng)出強健有力的翅膀，這樣宇航員上天就不用那辛苦地制造火箭了。我還要把地球與其他幾個(gè)星球連在一起，這樣，人們生活的空間就更大了，我們再也不用為買(mǎi)不起房子而發(fā)愁了，不用再嫌房?jì)r(jià)太高，不用再嫌房子太窄。到那時(shí)候，每家每戶(hù)都可以住上寬敞明亮的.房子了。
我希望我是個(gè)小仙女，我還要發(fā)明一種萬(wàn)能藥，把所有的怪病都治好；還要把世界上所有的垃圾都清除掉，幫地球媽媽恢復年輕貌美的樣子；還要幫孤兒找到他們的親人；幫警察叔叔做一件又一件的好事……
我希望我是個(gè)聰明、可愛(ài)、善良的小仙女，到了那個(gè)時(shí)候，世界就是美妙的天堂！
小小希望作文 15
如果，我是一位小畫(huà)家，我要畫(huà)出一個(gè)美麗又可愛(ài)的春天！
我要先畫(huà)出一個(gè)藍藍的天空，再畫(huà)上潔白的云，還有各種各樣的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，告訴人們春天來(lái)了！花兒聽(tīng)見(jiàn)了，摘掉了頭上的圍巾露出了五顏六色的臉蛋。小草聽(tīng)見(jiàn)了叉在腰上，嘟嘟地朝太陽(yáng)公公笑，我把小樹(shù)畫(huà)上黃嫩綠的小芽，和露珠玩耍�！嗝利惪蓯�(ài)的'春天呀！
如果我是一位小畫(huà)家，我要畫(huà)一個(gè)美麗又清涼的夏天！
我要先畫(huà)出一大片椰子樹(shù)，再畫(huà)上藍藍的大海，涼亭、海鷗、游泳圈等很多東西。哈哈，我呀，就像躺在吊床上優(yōu)哉游哉。哎！不行，我是享受了，可農民伯伯可還在地里辛苦干活呢！我要畫(huà)雨滴輕輕落下，看，農民伯伯涼快多了呢！……多美麗又清涼的夏天呀！
如果我是一位小畫(huà)家，我要畫(huà)出美麗又豐碩的秋天！
我先畫(huà)出茂盛的果園，上邊還畫(huà)著(zhù)紅的蘋(píng)果，甜的梨、柿子，還畫(huà)了一個(gè)像刺猬的栗子；我還要畫(huà)了菜園，菜園里有絲瓜，油菜、豌豆，茄子……它們聚在一起討論著(zhù)什么？噢，它們好像在比價(jià)，誰(shuí)值錢(qián)，誰(shuí)好看�！嗝利愑重S碩的秋天呀！
如果我是一位小畫(huà)家，我要畫(huà)出美麗又雪白的冬天！
我先畫(huà)小雪花找媽媽?zhuān)�，小雪花飄來(lái)飄去，飄到樹(shù)林里，飄到窗戶(hù)上探頭看，喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢��！蔽疫�畫(huà)了一大片雪花，有小雪花的爸爸、哥哥、姐姐……這樣小雪花就不孤獨了，而是和親人一起在山間、樹(shù)林間玩耍�！嗝利愑盅┌椎亩煅�!
我多么希望我是一位小畫(huà)家��！
小小希望作文 16
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一段熟悉的鈴聲響起，我從溫暖的被窩里走出來(lái)，來(lái)到你的旁邊。我想對你說(shuō)：“小鬧鐘，謝謝你！不是你的話(huà)，我怎么知道要起床迎接新的一天了呢？”
從我五歲起，你不知道和我一起度過(guò)了多少天。我傷心時(shí)，你“滴答、滴答”地唱起了歡樂(lè )的'歌曲，讓我的心情逐漸變好。我開(kāi)心時(shí)，你“滴答、滴答”地陪著(zhù)我。我寂寞的時(shí)候，你還是“滴答、滴答”地陪我說(shuō)話(huà)。
記得有一天，你的指針停了。我馬上找來(lái)電池給你換上，可你還是不動(dòng)。接著(zhù)，我又請爸爸來(lái)看看你到底怎么了。爸爸東弄弄西弄弄，對我說(shuō)：“這個(gè)鬧鐘的零件壞了，扔了吧！”這句話(huà)如晴天霹靂�！鞍职�，不能把壞的零件換過(guò)來(lái)嗎？”我焦急地說(shuō)，“把零件換過(guò)來(lái)后，不就可以了嗎？”“問(wèn)題是我不知道是哪些零件壞了��！”爸爸無(wú)奈地說(shuō)。我又說(shuō)：“可以給維修的叔叔來(lái)修��！”爸爸不耐煩地說(shuō)：“誰(shuí)知道他們有沒(méi)有真正修好��！”我不甘心，又和爸爸說(shuō)。最終，爸爸受不了我的軟硬兼施，答應了我。于是，我小心翼翼地把你送到一個(gè)會(huì )維修的叔叔手里。
過(guò)了一段時(shí)間，你又回到了我的身邊，繼續和我一起度過(guò)一天又一天。小鬧鐘希望你永遠都陪著(zhù)我。
小小希望作文 17
秋天的傍晚，雨稀稀拉拉，外面一片霧蒙蒙。
這是一座被廢棄很久的院子，里面住著(zhù)個(gè)孤單的小女孩，而她正躺在床上，眉頭緊鎖，望著(zhù)那一雙殘缺的雙腿。她摸著(zhù)自己的腿，忍不住流下了眼淚。
風(fēng)急急地刮了起來(lái)，吹亂了小女孩平時(shí)梳得整整齊齊的'頭發(fā)，吹滅了床前的那一根蠟燭，小女孩昏昏地睡去。
第二天清晨，晴空萬(wàn)里，在太陽(yáng)溫暖的反射下，一道彩虹射進(jìn)了那棟廢棄的院子。小女孩漸漸醒來(lái)，坐在床邊，無(wú)精打采地揉著(zhù)眼睛。一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)，渾身濕透了，像一只落湯雞。它撲扇幾下翅膀，落在了小女孩的肩頭上。
小女孩輕輕地對它說(shuō)：“我可真羨慕你啊，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔、奔跑�！毙▲B(niǎo)仿佛聽(tīng)懂了女孩的話(huà)，輕撲一下翅膀，飛進(jìn)了那一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里。
突然一陣歡呼聲傳進(jìn)了屋子，小女孩好奇地來(lái)到了窗邊，她看到了一副生機勃勃的畫(huà)面：天空被雨水洗凈了，大樹(shù)給那嫩綠的枝頭添加色彩，小朋友們一個(gè)個(gè)蹦來(lái)蹦去，還換上了一身新衣裳�；鸺t的楓葉在地上滿(mǎn)滿(mǎn)地鋪了一層。
小女孩忍不住再一次流下了眼淚，一想自己不能同小伙伴們在陽(yáng)光明媚的天空下玩耍，就忍不住地落淚。
突然，“咣”的一聲，大門(mén)被打開(kāi)了，陽(yáng)光照進(jìn)黑暗的屋子里，小女孩吃了一驚，趕緊坐上輪椅——幾個(gè)小小的身影出現在了房門(mén)口。
小女孩見(jiàn)自己的伙伴重新出現在自己的眼前，開(kāi)心地歡呼了起來(lái)�；锇閭兝鏊屯馀�，說(shuō)：“這里這么昏暗，再待下去就發(fā)霉了�！彼麄兺浦�(zhù)小女孩的輪椅出了房門(mén)。
小女孩重新回到了一個(gè)被彩虹包圍著(zhù)的，一個(gè)新的世界……
小小希望作文 18
一提到空谷，有些人想到的是懸崖峭壁，充滿(mǎn)絕望的悲傷；有些人想到的是棧道橋梁，充滿(mǎn)希望與絕處逢生的喜悅。其實(shí)，你所認為的都是心靈最真實(shí)的映射——只要你心有希望，所見(jiàn)之物處處充滿(mǎn)希望與陽(yáng)光。
林清玄有言：“心水如果澄澈，什么山水花樹(shù)照在上面都是美麗的；心水如果渾濁，再美麗的花照在上面也只能是污濁的東西�！笔前�，世界上從來(lái)都不曾缺少美，缺少的只是善于發(fā)現美的眼睛；世界上也從未缺少愛(ài)，缺失的只是逃跑擁抱愛(ài)的心靈。我們若想擁有美好安寧的生活，首先要澄澈自己的心，讓心中充滿(mǎn)愛(ài)與希望。你向世界真誠的敞開(kāi)善意的懷抱，世界也定會(huì )與你溫暖相擁。
在這個(gè)物欲橫流，金錢(qián)掩蓋雙眼，名利埋藏希望的時(shí)代，飛速旋轉的物質(zhì)齒輪正一點(diǎn)點(diǎn)帶領(lǐng)著(zhù)我們遠離陽(yáng)光，時(shí)間像一個(gè)溫柔而又陰險的化妝師，他不僅悄悄改變了我們的容顏，也悄悄改變我們兒時(shí)的美好心境。生活像一把磨刀石，磨平了我們本來(lái)鋒利的銳角，也漸漸的讓我們看清現實(shí)，于是，我們忘記了最初的夢(mèng)想，掩蓋了自己的斗志和信仰，我們心中沒(méi)有了陽(yáng)光，沒(méi)有了希望，我們滿(mǎn)目都是廢墟般的凄涼。于是，我們開(kāi)始抱怨不留余地的社會(huì )，抱怨使人迷茫的'世界，卻往往忽略了，只要心有希望，我們就可以讓世界發(fā)光。
“即使從死亡空洞的眼穴里，我也能夠望見(jiàn)生命的訊息！”莎士比亞如是說(shuō)�！靶挠邢Ｍ�，對我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。古有蘇軾心有希望，在屢屢被貶后卻仍能寫(xiě)下“試問(wèn)嶺南應不好？卻道，此處心安是吾鄉”；今有曼德拉心懷希望，被人陷害身陷困境27年，在牢獄中不放棄對生活的熱愛(ài)，仍對人生抱有希望，才使得這27年成為他人生中的重要轉折點(diǎn)。
培根曾說(shuō)：“欣賞著(zhù)心中有朝霞，露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視著(zhù)冰潔心城，四�？萁�，叢山荒蕪�！笔澜缡窃鯓�，其實(shí)并不重要，重要的是心中是否懷有陽(yáng)光與希望，心有希望，世界才有未來(lái)；心有希望，我們才有明天。
多少人暫時(shí)失意，但我們不是孤獨的，因為有自然的希望陪伴著(zhù)我們。世上有太多不如意，我們無(wú)需細想，放棄失意的苦咖啡，去尋找牛奶的醇與香甜，是希望。
梧桐樹(shù)上的啄木鳥(niǎo)飛走了，因為梧桐已經(jīng)開(kāi)花，它不再悲傷，因為它有了希望。樹(shù)上夾著(zhù)血染的枝子兒，訴說(shuō)著(zhù)迎向絕望的力量。我們不可能看到希望的小狗，聽(tīng)到它的歡笑，但我們懷著(zhù)希望向前走去，加快腳步，抬頭，已是雨過(guò)天晴的彩虹掛在天上，掛在心間……彩虹就是暴風(fēng)雨中梧桐樹(shù)的希望，也是我們的希望。
我們擁有希望，我們微笑。我們擁有微笑，因為一切的不順都會(huì )過(guò)去。我們堅信困難會(huì )過(guò)去，我們迎接我們的希望。
我們擁有了希望，便不會(huì )悲傷，不會(huì )害怕，冬天都到了，春天還會(huì )遠么？
小小希望作文 19
生活總是要直面絕境的挑釁�；钪�(zhù)就得與人生角斗，成功的意義就在于絕境向希望的逆轉。
身處絕境，能夠拯救自己的恰恰只有自己。有一個(gè)令人無(wú)限欽佩的美國登山愛(ài)好者，他在獨自攀登勃朗峰時(shí)，右手被落石壓住。面對絕境，他毅然將右手砍去，自己下山尋求救援。陷入絕境時(shí)，等待或許不是高明的選擇。在絕境中，殘存的意志如果被消磨殆盡，只能坐以待斃。我們要學(xué)會(huì )在絕境中依靠自己，尋找希望，就像落入泥潭的驢子一樣。與人生角斗的意義在于通過(guò)自我證明，因為自己是走出絕境唯一的指路人！
還記得《老人與�！分泻Ｃ魍P下的桑提亞哥嗎？這個(gè)老漁夫孤獨、背運、貧窮、年老體衰，但他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的�！彼脑�(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)堅強，他的眼睛“像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的”。即使一連84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，連唯一陪伴他的男孩也離開(kāi)了他，沒(méi)有人相信這個(gè)老頭會(huì )再有什么收獲，可是他再一次出海了。他要靠自己走出這個(gè)絕境。他找到了大魚(yú)，但獨立一人卻無(wú)法完全捕獲。桑提亞哥忍著(zhù)饑餓、傷痛，竭盡全力與馬林魚(yú)和鯊魚(yú)搏斗。他要用自己證明自己，更是要用自己的努力找到人生的希望。盡管他最終只帶回了一具魚(yú)骨架，但他證明了自己。頑強地與人生的困難角斗使他走出了絕境。他的樂(lè )觀(guān)、自信、勇敢、堅韌在絕境中得到了完美釋放，于是他在絕境中依然發(fā)出“魚(yú)啊，我到死也要跟你在一起”的誓言。桑提亞哥這一文學(xué)形象給予讀者最大的震撼就在于他面對絕境時(shí)所激發(fā)出的斗志。與人生角斗的意義在于，面對看似無(wú)法克服的`絕境時(shí)，能夠爆發(fā)出潛在的斗志，點(diǎn)燃希望之火！
人生的意義在于與絕境的奮斗，面對絕境時(shí)永不言棄，這是人類(lèi)不屈的偉大精神。
更重要的是，絕境創(chuàng )造了希望，是絕境將我們指引到更高的成就，也是絕境將我們歷練成人生真正的角斗士！絕境與希望本身蘊含著(zhù)對立，而我們要做的就是調和這種對立。將對立的事物聯(lián)系起來(lái)，于是在面對種種困難乃至絕境時(shí)，我們應當做的是同困難與絕望斗爭。我這篇文章要表達的理念是在絕望中通過(guò)自身的角斗去尋找一種信仰，因為信仰是生命的力量。
小小希望作文 20
寬闊平整的街道上車(chē)水馬龍，道路旁的楊樹(shù)、柳樹(shù)已爭先恐后地吐出了嫩芽，那熱鬧的喧囂仿佛是在為它們暗暗的較勁搖旗吶喊。它們的倔強、堅強嚇跑了寒風(fēng)，來(lái)不及慶祝勝利的它們不再藏拙，盡情地舞動(dòng)著(zhù)臂膀向對方宣戰，仿佛這種張揚才是它們對勝利心情的釋放。
這是它們在詮釋生的希望。
弓著(zhù)腰，衣衫襤褸的一個(gè)中年婦女不合時(shí)宜的出現在這唯美的競爭中。她一手緊攥著(zhù)一個(gè)大大的編織袋，另一只手麻利地拾起一個(gè)不足一角錢(qián)的塑料瓶，然后起身向著(zhù)下一個(gè)目標前行。
她的專(zhuān)注不禁讓這份美景黯然失色。
在她佝僂著(zhù)的身影背后，一個(gè)三、四歲的娃娃大聲哭喊著(zhù)，不知道是為他母親的專(zhuān)注在抗議，還是在哭訴著(zhù)他們的生活。
我驚詫他的天分，在這熙熙攘攘的人群中非但沒(méi)有迷失，而且聲音愈發(fā)高亢起來(lái)。從他那哭花了的卻沒(méi)有悲傷的臉上看，這種情況應該習以為常。我更驚詫地發(fā)現，他的哭訴竟同他母親一樣的專(zhuān)注，對街旁的“爭相斗艷”沒(méi)有撇上一眼。
匆匆的行人，或熟視無(wú)睹、或在聆聽(tīng)這哭訴、抑或一笑置之……我停下腳步，不知是為美景，還是因為那兒童的哭訴，難道是因為無(wú)人在意春天腳步的臨近而產(chǎn)生的失落嗎？
當我進(jìn)到車(chē)里再去追逐的時(shí)候，忽然發(fā)現，街頭巷尾黃黃綠綠的葉芽，已經(jīng)把這個(gè)城市點(diǎn)綴得生機盎然。而我也失去了那個(gè)站在某個(gè)角落里，安靜地允吸著(zhù)牛奶雪糕的孩童的方向。
那娃娃或許知道，他母親拾取的，是他的和那些坐在麥當勞店里喝著(zhù)可樂(lè )的`“小皇帝”、“小公主”們心中一樣的未來(lái)。而那些瞥見(jiàn)這身影的、聆聽(tīng)到這哭聲的卻不知道，那位母親拾取的是和他們一樣的對兒女的希望，對未來(lái)生活的希望。
或許那拼命吐芽展葉的楊樹(shù)、柳樹(shù)不會(huì )像我想的這么狹隘，也只有專(zhuān)注于希望的它們更懂得在追逐希望的同時(shí)把美貢獻出來(lái)，因為它們是瀑布下的潭，懂得蘊蓄又不吝嗇流淌。
小小希望作文 21
希望，一盞不滅的燈，照亮著(zhù)我們前進(jìn)的道路。它是精神的火花，給生命注入了新的燃料。人生不老，希望不滅，生命之樹(shù)，永恒常青。
----題記
"山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。"假如把人生比喻為在大海里夜航的一葉孤舟，希望就是一盞航標燈;假如把人生比喻為荒漠跋涉的探險家，希望就是地平線(xiàn)上的一縷炊煙。有了希望，才有了人生的意義。
"老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。"希望就是對末來(lái)美好生活的憧憬與想象，它是一個(gè)奮斗的過(guò)程，注定是"蜀道難，難于上青天"，充滿(mǎn)了風(fēng)風(fēng)雨雨、千難萬(wàn)險。但只有懷著(zhù)必勝的希望，有著(zhù)不畏艱難、鍥而不舍的精神和樂(lè )觀(guān)向上的品質(zhì)，一路乘風(fēng)破浪，才能看到黎明前的曙光，綻放成功之花。"天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)"。羅丹曾三次都沒(méi)有考上藝術(shù)學(xué)院，但他并未打退堂鼓，懷著(zhù)一線(xiàn)希望最終成為了享譽(yù)世界的大藝術(shù)家。中國古代的文學(xué)家司馬遷希望能寫(xiě)出一部絕唱千古的史書(shū)，他的一生坎坷不平，在官場(chǎng)上一直不是順風(fēng)順水，終于用了21年的時(shí)間寫(xiě)出了一部"史家之絕唱，無(wú)韻之離騷"的.《史記》……或許希望會(huì )黯然、會(huì )落空，但為希望而奮斗的本身，就是人生價(jià)值的一種展現。
"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。"我們正處在一個(gè)偉大的變革時(shí)代，希望孩子們都能在燈光下學(xué)習;希望神州大地樂(lè )無(wú)前;希望祖國永遠富強繁榮;希望世界上綻放著(zhù)永遠的"和平之花"。愿你現在就起航，乘上希望之馬，沖出自己的天空，在人生的路上勇敢迤邐……
小小希望作文 22
我播下了希望的種子
今年春天，父親從外面給我買(mǎi)了一些葵花籽，讓我種下。我想：不要把種子埋在土里，讓它們自己生長(cháng)。我當然會(huì )做這么簡(jiǎn)單的事，所以就答應了。但父親說(shuō)：“事情沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單。需要付出很多的勞動(dòng)，用心呵護，才會(huì )開(kāi)花結果�！庇谑�，我在父親的指導下開(kāi)始播種。
我先找了一個(gè)花盆，把里面的土弄松，去掉里面的一些雜草和石頭，然后把種子均勻的撒在土里，再在表面鋪上一層細小的土，最后澆上水�？粗�(zhù)滿(mǎn)身的污垢，臉都花了，才知道種花沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
從那天起，我每天都給它澆水，希望它早點(diǎn)開(kāi)花。一天，兩天過(guò)去了。一天早上，我正要澆花，突然我看到盆里有一個(gè)鮮黃色的'東西。我低頭仔細看。哇！“種子發(fā)芽了！”我大聲喊道。我迅速而輕柔地在上面澆了水。過(guò)了幾天，向日葵長(cháng)出了小葉。我喜出望外，一躍三尺高。我把花盆放在陽(yáng)臺外面，讓他接受更多的陽(yáng)光。每天一如既往的用淘米水給它澆水。幾天后，向日葵的枝葉變得更厚了。春風(fēng)把它吹成綠色，春天照亮了它。在我眼里，它是如此優(yōu)雅，像美麗的仙女一樣在那里跳舞。夏天，橢圓形的花蕾長(cháng)在太陽(yáng)花的枝葉上面。當我放暑假時(shí)，這些花蕾競相開(kāi)放。金花似乎在對我微笑，感謝我近幾個(gè)月來(lái)對它們的照顧。
看到我的努力終于有了成果，心里充滿(mǎn)了喜悅。我明白了一個(gè)道理，只有付出才會(huì )有回報。
我播下了希望的種子
小小希望作文 23
一個(gè)孩子的媽媽用手機發(fā)了條短信“孩子，如果你還活著(zhù)，請記住，媽媽永遠愛(ài)你�！蔽蚁胛覀兌疾粫�(huì )忘記那一天吧……
5.12大地震已經(jīng)過(guò)去1個(gè)多月了，在這1個(gè)月涌現在我們眼前的都是些令人感動(dòng)的事。
在這一個(gè)月里我看到了一片片的“白色”一片片的“橙色”還有一片片的“紅色”和一片片的“綠色”……
白色是那些純潔的.白衣天使，橙色是那些堅持在一線(xiàn)的官兵戰士們，紅色是人們的愛(ài)心是來(lái)自祖國的愛(ài)而綠色是讓我們看到了生的希望，因為風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )見(jiàn)到彩虹。
還記得那舉國默哀的時(shí)候么，汽車(chē)火車(chē)鳴笛，13億人民共同為逝去的親人們一起默哀。我還清晰的記著(zhù)那天世界除了黑色和白色還用一種在我們心里的紅色，一次次的捐款，一次次的感動(dòng)。使我永遠不會(huì )忘記5月12日在發(fā)生的事情。
災難終將過(guò)去，留在我心中的沒(méi)有悲痛，有的是感動(dòng)。
在此祝愿四川的同胞們早日重建家園。
小小希望作文 24
在一處沿海的地方，一縷清風(fēng)拂過(guò)了樹(shù)梢，黎明，那是我所熱愛(ài)的。那是一日之始，一天之晨，也是一個(gè)時(shí)代序幕的拉起
在經(jīng)過(guò)一整夜的洗禮，風(fēng)中搖擺的花瓣滴下了一滴透亮的露珠。露水滋潤了他們干涸的身軀，他們敞開(kāi)著(zhù)花瓣，讓清澈甘甜的露珠流遍身體的每個(gè)地方，洗凈昨日的污濁。鳥(niǎo)兒，螞蟻，蜜蜂開(kāi)始游蕩在世界的角落里，人們開(kāi)始為這一天的工作而努力著(zhù)。街上逐漸熱鬧了起來(lái)，這片黎明充滿(mǎn)希望的曙光。
黎明，那是清爽的。它呼喚著(zhù)縷縷清風(fēng)，早晨的人們都充滿(mǎn)無(wú)限的活力。他們每個(gè)人都是神采奕奕的，一夜的休息帶走了他們的疲倦。那縷縷清風(fēng)始終撫慰著(zhù)人們布滿(mǎn)汗水的身軀。隱隱約約的啼鳴裝飾著(zhù)這片早晨，挺拔的大樹(shù)在炫耀著(zhù)它那雄偉的'身軀。白云似雪，藍天仿佛與海面齊平，這是一個(gè)沿海的小漁村。
天色愈加明亮，一座座房屋上的煙囪冒著(zhù)燎燎炊煙空氣里彌漫著(zhù)飯菜的香味，人們的飯桌上擺放著(zhù)令人垂涎欲滴的食物，這是一個(gè)充滿(mǎn)能量的正午�；ǘ渫嗜チ死杳鞯膵赡�，挺立著(zhù)自己的花莖，昂著(zhù)頭，像陽(yáng)光下的勇士。人們在餐桌前聚談著(zhù)，在很遠便聽(tīng)得到人們的歡笑聲。風(fēng)愈來(lái)愈大，在默默的嘶吼著(zhù)，它伴隨著(zhù)某樣東西，那是在沿海的遠處，在醞釀著(zhù)災難的地方。
時(shí)間在空氣中流逝著(zhù)，天色漸漸暗了下來(lái)，夜暮上懸掛著(zhù)一輪被遮蔽的明月。夜深了，人們紛紛停下了手中的工作，角落里傳來(lái)人們的呼嚕聲。挺立了一天的花朵樹(shù)木，仿佛也閉上了雙眼。終于，花朵不在嬌艷，街上再也沒(méi)有了人們的喧囂聲。地上漸漸地響起了滴答聲，滿(mǎn)天的大雨隨著(zhù)月光傾泄下來(lái)，在這個(gè)寂靜的夜里，災難將打破安寧。
狂風(fēng)撕扯著(zhù)房屋，海面上波濤洶涌，一陣又一陣的浪濤不斷迎擊著(zhù)小漁村。閃電轟隆作響，劃破了整片天際，人們的驚恐聲在四周回蕩著(zhù)，這注定是一個(gè)生靈涂炭的夜晚
天際中劃下縷縷陽(yáng)光，浪花無(wú)力的拍打著(zhù)沿岸。昨夜喧囂的漁村此時(shí)變成了一片廢墟，是在昨夜里，生命的火光不斷熄滅著(zhù)。前來(lái)救援的人們在廢墟中聽(tīng)到了嬰兒的啼哭聲，所有的漁村村民到死也在護著(zhù)這個(gè)孩子，他承載了整個(gè)村莊的希望。
這也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的黎明，它雖然沒(méi)有昨日的喧囂，這是屬于一個(gè)村莊的希望。因為那個(gè)幸存下來(lái)的男孩長(cháng)大后，會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)重建這個(gè)小漁村，他是這個(gè)村莊的生命之火。
小小希望作文 25
我有一間屬于我自己的房間。
房間里面有學(xué)習桌、臺燈、電腦、床······我在房間里學(xué)習、休息、玩耍，我喜歡我的房間。不過(guò)，有時(shí)我希望我的房間能變一變。
我希望我的房間長(cháng)上翅膀，飛到遙遠的`地方，去看看在上海讀大學(xué)的哥哥，哥哥一定會(huì )大吃一驚，我肯定不讓他知道我是怎么來(lái)的。
我希望我的房間是魔術(shù)屋。墻是巧克力，枕頭是夾心面包，被子是旺旺雪餅，水龍頭里流出來(lái)的全部都是牛奶。哇，那多神奇��！
我希望我的房間是游樂(lè )場(chǎng)，我做管理員，想玩什么就玩什么，那多過(guò)癮��！
可是，想完了這些，我覺(jué)得還是喜歡我現在的房間，因為在這個(gè)房間里我可以學(xué)習，可以玩耍，可以做我想做的事，比幻想實(shí)在的多了。
小小希望作文 26
我希望我是一只小鳥(niǎo),沒(méi)有煩惱。
成天在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛。
不受束搏,不受人管制。
我希望我有一個(gè)魔法棒,把壞人、小偷繩之于法。
讓我們睡得更舒服,不再擔驚受怕。
我希望人類(lèi)的歲數可增長(cháng),可以讓一個(gè)幸�？鞓�(lè )的'家庭永遠在一起。
不再讓那悲傷靠近,讓快樂(lè )永駐人間。
我希望青少年能體會(huì )父母的用心良苦,為了我們不再重復父母的辛苦路,父母不惜一切,為了父母不再傷心。
我們一起努力吧!不讓父母再擔心了!
對我有幫助!
小小希望作文 27
向左走，一個(gè)悲觀(guān)又有自卑的我;
向右走，一個(gè)自卑又悲觀(guān)的我;
向前走，一個(gè)充滿(mǎn)自信的我;
希望就在前方
————題記
年，過(guò)得并不好，我生命中一位摯愛(ài)的親人離去。親人，我一直把這個(gè)名詞視為我的生命!我在家中回憶著(zhù)他的種種好。他的和藹，他的可親，他的孩子氣，不覺(jué)已淚流滿(mǎn)面。夜晚，我躲在被窩里抽泣。父母走過(guò)來(lái)安慰我：“生命是有輪回的�！蔽覔u頭，我不信。因為今天的夜空中沒(méi)有月亮;沒(méi)有星星，被陰云籠罩著(zhù)，如同我的.心，看不見(jiàn)一絲希望。
夏，在這個(gè)大自然孕育果實(shí)的季節里，“哇”，醫院里傳出的嬰兒嘹亮的哭聲牽動(dòng)著(zhù)天空明晃晃的大太陽(yáng)。也終于愿意相信了生命的輪回，相信了希望的存在，它就在前方并不遠。
秋，滿(mǎn)天飛下的試卷上畫(huà)著(zhù)刺眼的大叉。第一次模擬考的情況并不理想。每天迎著(zhù)朝霞，伴著(zhù)夕陽(yáng)，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。我倦了，乏了，累了。我放棄了理想，丟掉了希望，只因為一次失敗的模擬考，可老師告訴我：“沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功�！笨煽粗�(zhù)十一月就飄下的漫天大雪，我迷茫了，我彷徨了。陽(yáng)光被大雪所掩蓋，希望被黑暗所遮擋。
今，我坐在考場(chǎng)，我?jiàn)^筆疾書(shū)、揮灑著(zhù)自己的青春，揮灑著(zhù)自己的汗水。我不能墮落，也沒(méi)有理由墮落。我要去尋找希望，窗外陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)給我希望與力量。
希望不渺茫，希望在前方。面對明年的中考，我有信心，不論我現在是一百名、二百名，還是三百名。我都會(huì )用我自己的力量去奮斗，去飛翔!
Aza!Aza!加油!希望就在前方!我要去追趕希望!!!
小小希望作文 28
希望是打火石，點(diǎn)燃星星之火，點(diǎn)燃熄滅之燈;希望是燈，照亮前進(jìn)的路。北極考察隊在艱苦孤寂的路途中，是日記中陽(yáng)光的故事點(diǎn)燃了他們的希望，堅定著(zhù)他們的步伐;希望是一個(gè)人最寶貴的財富，任何時(shí)候都不能放棄希望。
希望能彌補身體的缺陷，讓人享受同樣的陽(yáng)光。我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)盲人帶著(zhù)自己失明妻子來(lái)公園“賞花”。公園里陽(yáng)光燦爛，花草鮮艷。別人以為這一切對于他們而言，定是一個(gè)打擊。而那位盲人，并沒(méi)有在意，反而對妻子說(shuō)那兒很美，盲人心中充滿(mǎn)了對生活的向往，對陽(yáng)光的追求。他頑強生存，希望不滅。
希望能抹去心靈的`傷痕，讓人見(jiàn)到雨后的陽(yáng)光�！凹偃缬幸浑p眼睛陪我哭，我甘愿為生命受苦�！焙悺P勒小時(shí)候得了一場(chǎng)重病，使她終身又聾又瞎。但是，她的生命中出現了一個(gè)人——老師安妮·莎利文。她的鼓勵為海倫帶來(lái)了希望，使她堅強地生活，最終海倫寫(xiě)下了《假如給我三天光明》等世界名著(zhù)。
希望能踏平崎嶇的道路，讓人到達理想的彼岸。恩科西自從出生下來(lái)便患有艾滋病。但是他并沒(méi)有放棄生活，頑強地生存了一年又一年。他還在聯(lián)合國向全世界呼吁，不要區別對待艾滋病人，尤其要關(guān)心患有艾滋病的婦女和兒童。九歲那年，恩科西因病去世，但他也完成了自己的使命，成為了艾滋病人中的名人，為許多人照亮了前方的路，指引著(zhù)他們的未來(lái)。他的精神值得所有人學(xué)習。
在不幸面前，你不能放棄希望;在挫折面前，你不能放棄希望;在生活面前，你不能放棄希望。因為路在前方，心懷希望，撥開(kāi)荊棘，才能經(jīng)歷風(fēng)雨，又見(jiàn)彩虹。
小小希望作文 29
連綿不斷的春雨是大地播種的希望，翱翔的翅膀是與藍天搏斗的雄鷹的希望，流浪者說(shuō)家是最溫暖的希望，水手說(shuō)航行是大海的希望，登山者說(shuō)墜落的地方是成功的希望，智者說(shuō)閱讀是人類(lèi)的希望，家的希望和國家的'希望。
三分是命中注定的，七分是應得的。人不是生來(lái)注定自己的命運，而是要為之奮斗！
方仲永從小就很有天賦，但他的父親為了自己的利益整天帶著(zhù)鐘勇，扼殺了方仲永學(xué)習的機會(huì )。最終，方仲永和普通人有了相同的命運。雖然方仲永有杰出的智力，方仲永沒(méi)有把握好機會(huì )，但方仲永失去了希望！
愛(ài)因斯坦，一位著(zhù)名的物理學(xué)家，年輕時(shí)是一個(gè)非常笨拙的人。在手工課上，手工老師要求學(xué)生們自己做一個(gè)小板凳。不管愛(ài)因斯坦怎么努力，最終做的小板凳還是不如預期的好。過(guò)了一會(huì )兒，手工老師問(wèn)每個(gè)人過(guò)得怎么樣，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地拿出精致的小板凳。然而，愛(ài)因斯坦想出了一個(gè)丑陋的小板凳。手工老師拿起他的小板凳，對每個(gè)人說(shuō):世界上沒(méi)有比這更丑的小板凳了。有些愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)。他從抽屜里拿出兩張更難看的長(cháng)椅。正因為如此，愛(ài)因斯坦知道如何珍惜機會(huì )，抓住希望，最終成為一名物理學(xué)家。
希望，每個(gè)人都有，成功的另一面向我們每個(gè)人招手，只要你努力工作，珍惜它，你就會(huì )成功！
小小希望作文 30
我多么希望我有一雙翅膀。如果我有翅膀，我可以在藍天上自由飛翔。我想要蔡霞姐姐送的彩帶；求星哥閃耀銀光；向春娘求生命之泉；許多珍貴的花，如七色花、月季花、山茶花等。都是從世界各地的園林中收集來(lái)開(kāi)出的一朵奇葩。
我多么希望我有一雙翅膀。如果我有翅膀，我可以展開(kāi)翅膀，在藍天中自由飛翔。和布谷鳥(niǎo)姐姐一起唱歌（這篇作文來(lái)自范文老師的'網(wǎng)絡(luò )）；和小麻雀姐姐跳舞；和燕姿哥哥聊聊自己在南方的感受和看到的趣事…
我多么希望我有一雙翅膀。如果我有翅膀，我就可以飛到月亮上去，跟嫦娥的姐姐說(shuō)它是否真的像傳說(shuō)中那樣飛到天上去了，然后跟小玉兔說(shuō)它是怎么到月亮上去的。
我真的希望我有一雙翅膀，飛向神奇的太空，探索宇宙的奧秘，讓我們祖國未來(lái)的科技更加發(fā)達，更加輝煌。
��！有翅膀多好��！我希望我有一雙翅膀。
小小希望作文 31
柴門(mén)霍夫博士在創(chuàng )立世界語(yǔ)時(shí)用“希望者”來(lái)命名它，即其中充滿(mǎn)了對世界和人類(lèi)和睦共處、和平發(fā)展的愿望，無(wú)數的世界語(yǔ)者也在這個(gè)旗幟下為了共同的目標盡著(zhù)自己的一份力。
這次去杭州參加第5次ZEA（浙江省世界語(yǔ)大會(huì )），在感到這項工作的'步履維艱的同時(shí)，也感到了它的不盡的思想意義。
到會(huì )最早的是離杭州很遠的蘭溪的鄧亞平先生，他對世界語(yǔ)可以說(shuō)是一種莫名其妙的愛(ài)，他在1980年開(kāi)始接觸世界語(yǔ)，但他對外語(yǔ)一竅不通，盡管想學(xué)會(huì )它，但總由于種種原因進(jìn)展緩慢，特別是周?chē)鸁o(wú)學(xué)伴和指導者，時(shí)至1998年我們初次見(jiàn)面時(shí)，連音還發(fā)不準。但這次會(huì )議他卻能講一般的世界語(yǔ)了，他還抄寫(xiě)了不少的世界語(yǔ)文章，以此來(lái)提高自己的讀寫(xiě)能力。值得一提的是他的所有這些工作都是自費的，這次參加會(huì )議，他還騙妻子說(shuō)大會(huì )里有報銷(xiāo)的，還有補貼，他妻子才放他走，要知道，他這么多年來(lái)參加了各次活動(dòng)，單位是沒(méi)有任何報銷(xiāo)的，而且他還是請假出來(lái)開(kāi)會(huì )的，可能還要被扣錢(qián)呢。他的所有開(kāi)支都只能自己“買(mǎi)單”。我們開(kāi)玩笑說(shuō)他把所有的私房錢(qián)都用在了這個(gè)事業(yè)上。
小小希望作文 32
以前我們曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數的愿望，可是到最后還是這樣，就順便碗變成了泡沫，會(huì )撒在天邊。
也許在此之前，我們根本就不了解什么才是我們自己的生活，就好像開(kāi)支那些多姿多彩的歲月，也會(huì )突然感慨起來(lái)，那一座橋，我們還從未走過(guò)。
只是這一切說(shuō)出口的時(shí)候，就顯得有些莫名其妙的酸澀。
就好像無(wú)數次你曾經(jīng)面對著(zhù)乎心來(lái)講說(shuō)什么的回憶，他們編織好了一串漫長(cháng)的舞曲，可是最后還沒(méi)有機會(huì )跳下來(lái)，他們所有的努力其實(shí)都放在了其他的地方，而我們卻不知道。
要是有莊家，有一天我們會(huì )熟知那些練習的重要性。
只不過(guò)他早就已經(jīng)將所有的目光都放在了你的身上，將來(lái)的情節，無(wú)論他長(cháng)的'什么樣的境地，都顯得有些沒(méi)有關(guān)系。所謂的云淡風(fēng)輕大概也就是這樣子吧，在那看了些小說(shuō)的時(shí)候再給你提供一些情節的時(shí)候。
也許未來(lái)距離我們十分遙遠，但你一個(gè)人的好看的清楚，我們是未來(lái)的風(fēng)景，又具現在有多么遙遠。
小小希望作文 33
蠶蛹經(jīng)歷破繭而出的痛苦，才擁有化蝶起舞的美麗；雛鷹經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的痛苦，才擁有問(wèn)鼎蒼穹的身影；河蚌經(jīng)歷聚淚磨沙的痛苦，才擁有晶瑩亮麗的珍珠。生命需要疼痛，有痛才有希望。
有痛才有希望，是因為疼痛能使人奮起。勾踐飽受臥薪嘗膽的疼痛，終于大仇得報；蘇秦受盡尖錐刺股的疼痛，終于游說(shuō)成功；左思忍受冷言冷語(yǔ)的疼痛，終于洛陽(yáng)紙貴。他們的奮起源于他們的疼痛，他們的疼痛造就了他們的未來(lái)。
有痛才有希望，是因為疼痛能使人重生。落第失意的張繼，痛苦萬(wàn)分，但他在文學(xué)的殿堂獲得重生；雙腿殘疾的史鐵生，悲痛欲絕，但他在平平的書(shū)架上站了起來(lái)；兩耳失聰的貝多芬，痛不欲生，但他在音樂(lè )的領(lǐng)土上獲得新生。當疼痛將他們趕入絕境時(shí)，他們“陷之死地而后生，置之亡地而后存”，走出了疼痛的纏繞，成就了自己。
有痛才有希望，是因為疼痛能提升人生的價(jià)值。屈原歷盡“信而見(jiàn)疑，忠而被謗”的疼痛，縱身汨羅，有了“生前身后名”；司馬遷遭受宮刑的疼痛，專(zhuān)心著(zhù)書(shū)，有了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；海倫·凱勒雙目失明，才有了《假如給我三天光明》。無(wú)疑，他們是痛苦的，但他們扼住了命運的咽喉，提升了自己的價(jià)值。
有痛才有希望，是因為疼痛能使人超越自我。蘇武牧羊北海有十余載，那是一種氣節的象征；布魯諾葬身火海，那是一種真理的追求；海子臥軌而死，那是對生活的熱愛(ài)。在疼痛悄然而至的時(shí)候，他們超越了自我，實(shí)現了自己，于是希望也永不磨滅。
沒(méi)有疼痛的人是不幸的，懼怕疼痛的人是軟弱的`，接受疼痛的人是堅強的，超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛，有痛才有希望。疼痛中孕育著(zhù)希望，疼痛中成就了自己。疼痛并因之而奮斗，希望的種子將在疼痛的心田里發(fā)芽—生長(cháng)—開(kāi)花—結果。滴水經(jīng)歷粉身碎骨的疼痛，才擁有擊穿石塊的力量；梅花經(jīng)歷清寒入骨的疼痛，才擁有傲雪欺霜的美麗；小草經(jīng)歷巨石壓頂的疼痛，才擁有頑強不屈的生命。
生命需要疼痛，有痛才有希望。
小小希望作文 34
“下雪了，下雪了！”鄰家的孩童叫著(zhù)，我無(wú)力的抬起了頭，輕輕拉開(kāi)了窗簾。
是啊，下雪了，好久沒(méi)下了。六角的雪花成群結隊地飄落到了地上，化成滴滴雪水。
鄰家的孩子叫著(zhù)，蹦著(zhù)，闖進(jìn)了漫天雪花的世界，他的臉上洋溢著(zhù)純真的笑容。雪花圍著(zhù)他翩翩起舞，像是在為他祝福；飄落在他的指尖上，把他的那份天真純潔融進(jìn)他的`肌膚內。
我的考試又砸了，我甚至想破罐破摔，但我真的怕爸爸媽媽失望嘆氣的表情，然后再甩下一句：“你自己看著(zhù)辦吧！”我是真的不想看到他們這樣的表情！
“你自己看著(zhù)辦吧！”這句話(huà)低低地，沉沉地，不時(shí)地回蕩縈繞在我的耳邊，久久不曾離開(kāi)過(guò)，就如漫天的雪花般。外面的雪花在飛揚，它們是那樣的悲壯，像是在上演著(zhù)一場(chǎng)悲劇。這時(shí)，我的思緒一起涌來(lái)，像這雪花一樣越下越多，越下越大，頭腦亂得一團糟。
那是記憶，沉睡中的記憶，但卻被這雪花驚醒，它掙扎著(zhù)醒來(lái)。我察覺(jué)到了，那就像雪花一樣，無(wú)奈地、壓抑地下，它在完成雪天使的使命，堅定而執著(zhù)。我多么想沖出去，在雪的世界里感受、領(lǐng)悟應屬于我的人生。
不知不覺(jué)地，是什么東西柔和了我迷失的雙眼。抬起頭，微微陽(yáng)光照進(jìn)了鋪了一層雪的地上，薄薄地那層雪透出微微的金光，照亮了我的雙眼，同時(shí)也照亮了我的心。陽(yáng)光像閃電一樣射進(jìn)了我的腦海，激起了我塵封以久的記憶：媽媽爸爸在臨考前對我千叮嚀萬(wàn)囑咐，要好好努力；在家中，為了讓我好好學(xué)習，媽媽把所有的家務(wù)都包了，把一切都安排得井井有條……
這幾道光給了我光明與希望，跌倒了有什么了不起？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？不是所有的花都能結果，但所有的果實(shí)都曾是花朵；不是所有的挫折都能促成成功，但幾乎所有的成功都要經(jīng)歷挫折。爬起來(lái)��！
雪融化了。而我，那心中冰封的希望也被陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了。
太陽(yáng)已經(jīng)升到了高空，相信在以后的人生中總有像這樣陽(yáng)光般的希望！
小小希望作文 35
記得在二三年級的時(shí)候，每天會(huì )固定的時(shí)間收看電視上某一個(gè)頻道播出的動(dòng)漫——數碼寶貝。
因為那時(shí)候還小，只是一笑而過(guò)。然后在跟同學(xué)們玩鬧時(shí)，自己便變成了數碼寶貝，嘴里喊著(zhù)：“巴達獸進(jìn)化”，邊喊還邊學(xué)著(zhù)電視里的動(dòng)作，先蹲在地上，轉兩圈，然后起身從大棉襖的袖子里伸出左手握緊拳頭，再伸出右手握緊拳頭，最后擺個(gè)poss說(shuō)出下一句臺詞：“天使獸”，腦海里閃現電視里的場(chǎng)景，心里奏著(zhù)那振奮人心的音樂(lè )，于是便沖向敵人，將某一個(gè)同學(xué)摔倒了，以顯示自己因進(jìn)化而力量增強了。那位被摔倒的同學(xué)哪里甘心，當然不能示弱，于是便怒吼道：“亞古獸究極進(jìn)化”…。.華麗的跟頭翻過(guò)后，“戰斗暴龍獸”，接著(zhù)一個(gè)戰斗龍卷風(fēng)便向我襲來(lái)，硬生生的將我摔倒在地上。這樣，我們便陶醉在雪中的數碼寶貝摔跤中。
人多的時(shí)候呢，則是進(jìn)行角色扮演：強大的黑暗四天王，心懷希望的被選召的孩子，還有他們的數碼寶貝。這些角色被我們扮演的淋漓盡致，妙趣生“詼”。有時(shí)被選召的孩子們看到他們的數碼寶貝抵擋不過(guò)，也紛紛加入戰斗的行列，似乎沒(méi)有什么東西可以阻止孩子們的夢(mèng)想，孩子們的希望。這場(chǎng)雪中摔跤游戲頓時(shí)火了起來(lái)，引來(lái)了不少鄰居和同齡孩子的.觀(guān)看，有些孩子也抑制不住自己激動(dòng)的心情，紛紛加入我們的隊伍。陶醉其中的我們似乎真的踏上了這場(chǎng)冒險之旅。最后在游戲結束之際，我們所有成員聚在一起，共同喊出了八個(gè)徽章所代表的品質(zhì)：“勇氣，友情，愛(ài)心，誠實(shí)，純真，知識，光明，希望�！眹^(guān)的鄰居陣陣喝彩，羨慕我們的童年。這場(chǎng)景歷歷在目，怎能忘懷？
還記得小時(shí)候我努力讓自己擁有那八個(gè)徽章的品質(zhì)。我相信有一天我也會(huì )擁有屬于自己的神圣計劃，擁有屬于自己的數碼寶貝，擁有像他們一樣的冒險經(jīng)歷。漸漸地，不斷追求那些品質(zhì)的我已經(jīng)成長(cháng)到了20歲�，F在，我重溫一下過(guò)去，又將數碼寶貝完整的欣賞了一遍。使我更加深刻的感受到了其中的道理。它不僅是一部動(dòng)畫(huà)，更是一個(gè)傳奇，它讓我知道了這個(gè)世界上最重要的東西……孩子們與數碼寶貝共同冒險的經(jīng)歷，以及每到生死關(guān)頭所釋放出來(lái)的絢麗的光芒。他們在成長(cháng)，不斷的變堅強，原來(lái)稚嫩的心現在真正長(cháng)大了。
小小希望作文 36
“喂！你能不能從臺階的三層往下跳？”小怡問(wèn)小丹。
跑道旁邊，有四層石階。說(shuō)是石階其實(shí)是看臺的樓梯，有好幾層，每一層大約有20cm左右的高度。
“能呀！這有什么了不起！”小丹輕松地跑上第三層，眼睛一眨也不眨地往下跳了，輕輕松松地著(zhù)地，不費吹之力就完成了動(dòng)作�！斑@么高，就這么跳下來(lái)？滿(mǎn)厲害的�！�，“要不，我也試試！”我在試圖說(shuō)服自己去跳一下，可等我走到第三層的時(shí)候，這種想法很快就消失了，“天哪！好高呀！跳下去會(huì )骨折的'�！蔽易约簢樧约�，看了兩次，我還是放棄了，這時(shí)，杜子涵也輕松跳了下去，接著(zhù)小葉也跳了，她們都是那么地輕松，那么地熟練，看到這里好玩，更多的同學(xué)加入進(jìn)來(lái)了，陸續有人往下跳，到后來(lái)竟然有人從四層往下跳，也照樣無(wú)事。
看著(zhù)她們，我一個(gè)勁地打退堂鼓，我有恐高癥，我跳不了的。
心里越是這么想，離三層臺階也就越遠，已經(jīng)走到地上了，“試試嘛！有什么好怕的！”耳邊傳來(lái)了小怡的聲音，“要不，我給你示范一次？！真的不難的，只要咬緊牙，起跳就可以了�！彼f(shuō)得好輕松，接著(zhù)她們一個(gè)一個(gè)又跳了一次，輪到我了，我還是遲遲不敢下決心，猶豫再三，“這樣吧，先跳兩層，簡(jiǎn)單些�！毙∪~給我降低了要求，我看了看高度，低了很多，輕輕一躍就下去了，“兩層都可以，三層肯定沒(méi)問(wèn)題！”小葉肯定地說(shuō)。
這時(shí)，不斷地有人從四層上跳下來(lái)，看得我目瞪口呆，心里也真是佩服，我暗暗也下了決心，三層我必須征服。再次走上三層，往底下看，腿有點(diǎn)哆嗦，不斷地往后退，右手拍了拍胸脯，鼓舞自己不要怕，可腿還是不聽(tīng)使喚就是邁不開(kāi)，“要不，閉上眼，徑直往下跳？可萬(wàn)一碰到一層臺階怎么辦？那可是會(huì )疼死的�！蔽以谌龑釉鬲q豫，突然，鈴聲響了，同學(xué)們都跳下去往教室跑，“星妤，快點(diǎn)，集合了！”不知誰(shuí)對著(zhù)我嚷，我一著(zhù)急，眼一閉，壓腿提臀，人往前傾，“1，2，3，跳”，我念到跳的時(shí)候，人已經(jīng)在地上了，咦，竟然穩穩地站在草地上了，而且是那么的輕松，那么地穩當。
此時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，我終于戰勝了自己！很多時(shí)候，面對困難，真正的對手不是別人，而是你自己，只有戰勝自己，你才能離勝利更近些。
小小希望作文 37
深秋時(shí)節，天氣格外的冷。一陣風(fēng)吹來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有了盛夏時(shí)的涼爽，反而令人凍得瑟瑟發(fā)抖。
清晨起床后，正是一天中氣溫最低的時(shí)候。剛一打開(kāi)家門(mén)，一股冷空氣就迎面襲來(lái)，就像迎面撲來(lái)的野獸，搶走你最后一點(diǎn)點(diǎn)的余溫。
大街上，只有很少的路人。都把自己包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)，走路飛快，都想著(zhù)馬上到達目的'地�？禳c(diǎn)擺脫嚴寒的糾纏。
紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，照耀了整個(gè)大地。新的一天又要開(kāi)始了，金色的陽(yáng)光照在人的身上又感到充滿(mǎn)了希望。手是冷的，但心是暖的。
我看著(zhù)熙來(lái)攘往的人群，向著(zhù)不同的方向走著(zhù)，每個(gè)人都心懷夢(mèng)想，夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分。有的很淳樸，高尚，簡(jiǎn)單…
寒冷的天氣，并沒(méi)有阻擋人們前進(jìn)的腳步。反而會(huì )成為人們前進(jìn)的動(dòng)力。
作為學(xué)生我們也是這樣，每天不管風(fēng)吹雨打都會(huì )按時(shí)到校。在校的每天都是忙忙碌碌的。
學(xué)校又是什么？它是一個(gè)場(chǎng)合，讓我們相互認識，互相學(xué)習。它是一本紀念冊，記錄著(zhù)我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習生活，二過(guò)的青春。但也是我們起航的港灣，老師就是起航的風(fēng)帆，引領(lǐng)著(zhù)我們的前進(jìn)。但我們要靠著(zhù)自己的努力，奮發(fā)向上的向明天邁進(jìn)新的臺階。取得新的輝煌！
太陽(yáng)引領(lǐng)在方向…
小小希望作文 38
窗邊的陽(yáng)臺上，它低著(zhù)頭，呻吟著(zhù)，是在渴望求助嗎？癟癟的豆皮包裹著(zhù)弱小而又無(wú)助的種子，丑陋、干癟，無(wú)人問(wèn)津都是它的代名詞。
當初母親將它贈予女兒時(shí)，女兒是極其不屑地，甚至有種想要扔掉它的念頭，女兒?jiǎn)?wèn)母親:“為什么要將這樣丑陋、干癟的種子送給我？”母親心平氣和地告訴女兒:“我想，現在你會(huì )需要它的，它會(huì )告訴你希望，會(huì )帶你走出悲傷、失落�！薄安�，不可能，它不會(huì )再生長(cháng)，它不會(huì )讓我看到什么，你看看，你看看，這干癟的身軀，泛黃的種子，可真是像極了現在的我，可笑又可悲！”女兒看著(zhù)那微微覆蓋著(zhù)土層的種子抗議道。
母親沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，走了出去。女兒躺在床上，不知何時(shí)，淚水已經(jīng)浸透了她的枕頭，那顆種子也是可憐，再沒(méi)有人照料，默默地躺在那兒，死寂沉沉的。
幾天后，它還是那樣，微黃的身軀，瘦弱的種子，窗簾把陽(yáng)光遮得死死的，一絲也不曾透進(jìn)，也沒(méi)有水的滋養。唉！也還是那樣的.使人討厭。她亦是如此，那十多平方米的房間里只有一張不大不小的床，一張木椅和一個(gè)本來(lái)向陽(yáng)的陽(yáng)臺——而如今卻是將窗簾死死拉上不分天日的陽(yáng)臺。她整日臥在床上，眼淚總會(huì )不經(jīng)意間落下，每天過(guò)著(zhù)生不如死的生活。
又過(guò)了十幾天，快到春天了，可那顆種子卻還是沒(méi)有一點(diǎn)生命的跡象，她曾經(jīng)是最喜愛(ài)春天，因為她認為春天是萬(wàn)物復蘇、蓬勃發(fā)展的時(shí)候，以前的她喜歡在窗臺。眺望運處那片小樹(shù)林，她喜歡觀(guān)察種子的成長(cháng)過(guò)程�？涩F在她生了重病就連轉身去看那死亡般的種子都不愿意，恨不得立刻將這半死不活的東西扔出去，她對它可以說(shuō)是厭惡到了極點(diǎn)。
時(shí)間一晃而過(guò)，不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入秋天了。從那時(shí)起，她的脾氣就開(kāi)始變得暴怒無(wú)常，時(shí)不時(shí)在房間里哭嚷著(zhù)，母親對此也沒(méi)有辦法，只能徘徊在門(mén)外，不敢進(jìn)去看女兒。
偶然一次，她的眼睛中折射出一點(diǎn)兒新綠，小小的草苞，蜷著(zhù)身子臥在那兒。她立即走下床，小心翼翼地將那小小盆栽捧在手中，盆栽在抖動(dòng)。小嫩芽在顫抖，是地震了嗎？不，不是，不是盆栽在抖，是……是她的手在急劇地顫抖，不停地顫抖。
她表面無(wú)情的臉上微微露出了一絲笑容，卻又迅速恢復了平靜了，以后的每天，她會(huì )轉過(guò)身去瞧一眼那頑強的、隨時(shí)可能逝去的綠色，也許那樣能讓她的心情舒坦些。
秋風(fēng)蕭瑟，落葉給大地鋪上了一層黃地毯。曾經(jīng)青綠的小嫩芽長(cháng)大了，它長(cháng)出了根和莖，莖上還帶著(zhù)點(diǎn)嫩嫩的芽孢，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的，就像新生的孩子一樣。
她對它的態(tài)度也發(fā)生了極大地改變，她每日清晨便會(huì )起來(lái)，舀一小杯水，兩只手握住水杯，微微地側傾著(zhù)，讓水順著(zhù)小種子長(cháng)出的莖深入它的根部，然后，她會(huì )用手指在小種子同圍輕輕翻動(dòng)一下土，她還買(mǎi)來(lái)些小石子，零零散散把它們一顆一顆壓在地上。在她眼中，流露出來(lái)的是無(wú)盡的寵溺。
它，象征著(zhù)希望，是讓她渴望，渴求的希望；它，象征著(zhù)生命，是讓她努力追尋的生命；它，象征著(zhù)頑強，在無(wú)光無(wú)水的環(huán)境中它萌發(fā)了，它居然萌發(fā)了。
小小希望作文 39
晨光迎來(lái)了新一輪的輪回，初生的光明；萬(wàn)物迎來(lái)了再生的權利，生命的選擇；藍天迎來(lái)了一雙新的翅膀，自由的渴望……
靜靜的，從籠縫中透進(jìn)一絲晨光，清風(fēng)拂過(guò)大地，帶來(lái)泥土、小草、藍天和自由的味道，令人著(zhù)迷，令人向往……雨，一滴一滴的落進(jìn)我的視野，悠悠忽忽，澆滅點(diǎn)點(diǎn)火星，澆不滅我飛向藍天尋找自由的欲望！我是一只小鳥(niǎo)，有一雙美麗的翅膀，有一種飛翔的渴望，有無(wú)限自由的向往，沒(méi)有的，是選擇的權利。
他走了過(guò)來(lái)，對我笑了笑，那么的友好，我十分激動(dòng)！但不是因為他的微笑，而是因為我即將獲得新生！……籠門(mén)慢慢地打開(kāi)了，他臉上的不舍我沒(méi)有在乎，我興奮不已：我就要自由了！我就要自由了！但籠門(mén)打開(kāi)一半的時(shí)候，我已經(jīng)無(wú)法再忍耐了，一直壓抑在心底的那種力量爆發(fā)了出來(lái)！我沖了出去！第一次張開(kāi)了翅膀試著(zhù)飛翔，它再也不是華而不實(shí)的裝飾，而是離藍天、離自由最近的希望！
我飛上了藍天，第一次，我享受到了飛翔的樂(lè )趣，第一次，我見(jiàn)到了森林、小河和我的同類(lèi)們，第一次，我真正擁有了屬于自己的生命！屬于自己的自由！
蔚藍的天空成為了我的新家，我在家中認識了許多伙伴，他們教我捕魚(yú)捉蟲(chóng)，幸福的感覺(jué)，我也許明白了……
這一天，雨下的好大，天空黑沉沉的`，我們躲在森林中，看著(zhù)風(fēng)吹下片片樹(shù)葉，看著(zhù)樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺，為我們把雨擋開(kāi)。一陣可怕的聲音：“吱——吱——”一棵大樹(shù)倒下了，發(fā)出一聲沉重的悲鳴，十分的響亮，我嚇了一跳，不知道發(fā)生了什么。終于，我看清了：大樹(shù)在伐木工揮舞的電鋸下屈服，大家驚慌失措地飛離了。我呆呆的站在原地，不敢動(dòng)彈，等我回過(guò)神時(shí)，雨停了，陽(yáng)光透過(guò)云縫射在毫無(wú)生機的大地上，大地露出一片枯黃，我忍著(zhù)淚飛離了這里，這原本充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的森林……
工廠(chǎng)里傳出一股股黑色的濃霧，慢慢地集在一起，最終染黑了藍天，人類(lèi)難道連天空也要染指嗎？我們沒(méi)有再逃避，而是選擇了反抗……獵人冰冷的子彈穿透了我弱小的身軀，我流下了最后的眼淚，我不后悔，今生，我為自由而生，為了自由而死，這是我自己的選擇，但愿，我還擁有自由，和初生的希望……
小小希望作文 40
我有一間漂亮的房間。每當我做作業(yè)時(shí)爸爸都會(huì )進(jìn)來(lái)教我，當我不開(kāi)心時(shí)媽媽會(huì )進(jìn)來(lái)陪我……
我很喜歡我的房間�？墒�，有時(shí)侯，我希望我的房間跟現在不一樣。
我希望我的房間長(cháng)了腳，這樣，我就可以和房間一起環(huán)游世界。
我更希望我的'房間長(cháng)了翅膀。那樣，我就可以飛到遙遠的地方。
我也希望我的房間是一艘宇宙飛船。我要飛到太空去，飛到別的星球上去游玩。
我特別希望我的房間是一間魔術(shù)屋。墻壁是面包，窗戶(hù)是巧克力，枕頭是奶油，毯子是牛排，水龍頭流出的全是草莓糖水。夏天，我的房間是一個(gè)冰箱，涼涼的。冬天，我的房間是一個(gè)溫泉，暖暖的。
可是，想完了所有幻想之后，我最最喜愛(ài)的還是我現在的房間。
小小希望作文 41
我希望我的房間是……我有一間屬于自己的房間。
那是一間粉紅色的房間，里面有白色的床，白色的書(shū)柜，小碎花窗簾，白色的書(shū)柜里裝著(zhù)我各種各樣的書(shū)、布娃娃、小汽車(chē)、小皮球……都在這里放著(zhù)。
我非常喜歡我的房間。但是，有些時(shí)候我希望我的房子跟現在不一樣。
我希望我的房間是一間美食屋。墻壁是冰糖砌成的，床和書(shū)柜使用白巧克力做成的，枕頭是用蛋糕做成的，被子是用煎雞蛋做成的，書(shū)桌是用冰激凌做成的'……這樣在我的房間里隨時(shí)隨地都可以大吃一頓了。
我希望我的房間是是一間魔術(shù)屋。我想要什么東西，只要說(shuō)：“變”，它就會(huì )把我想要的東西變出來(lái)。
我希望我的房間時(shí)游樂(lè )園。里面有電馬、滑滑梯、碰碰車(chē)、摩天輪……各式各樣的玩具，我休息的時(shí)候就可以瘋狂的玩兒了。
我希望我的房間是森林。里面盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，長(cháng)著(zhù)翠綠的小草和茂密的大樹(shù)，每天都可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
我希望我的房間是一個(gè)近視治療中心。我將歡迎很多和我一樣近視的小朋友邀請來(lái)，一起來(lái)將我們心靈的窗戶(hù)擦得更加明亮。
幻想了這么多，我還是最喜歡我現在的房間。在這里，我可以學(xué)習，休息和幻想。
小小希望作文 42
初春的午后，空蕩蕩的樹(shù)上，枯葉固執的掛著(zhù)，偶然間，抬頭看見(jiàn)一抹青翠的綠色，透出幾縷陽(yáng)光，你的心情豁然開(kāi)朗。對這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，這便是希望了。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！鄙怯篮悴蛔兊脑�(huà)題，一直以來(lái)，時(shí)間不住的流逝，生活反復累加，成與敗交錯縱橫，周而復始，構成了人生。人生路上，難免溝壑縱橫，有的人在困境中尋找希望，積極向上，有的人則望而卻步。人有了希望，便有了創(chuàng )造輝煌的信念，人的生命只有一次，為什么不滿(mǎn)懷信心，以希望照亮人生，飛向成功的彼岸呢？縱然有些花還沒(méi)有開(kāi)就謝了，縱然前方有驚濤駭浪阻隔，又何懼之有？
古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》�！蓖蹙S名曰出使塞外，實(shí)則被排擠出朝廷，邊疆沙漠，浩瀚無(wú)邊，卻慷慨寫(xiě)下“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的千古名句；杜甫不甘平庸沉淪，以“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，以“讀破萬(wàn)卷書(shū)，詩(shī)成泣鬼神”的才華橫溢救濟蒼生；海倫·凱勒不愿接受黑暗的現實(shí)，她的身體受到束縛，思想卻插了翅膀，以《假如給我三天光明》的殷切希望，照亮無(wú)數殘疾人黑暗的世界。這片片的斑駁樹(shù)影，不就昭示著(zhù)我們：以希望為燈，照亮人生之路，活出無(wú)限的精彩嗎？
人有了希望，便有了活下去的勇氣，便有了創(chuàng )造輝煌的信心。當你絕望的時(shí)候，看看河對岸的風(fēng)景吧，看看樹(shù)上冒出來(lái)的新芽，看看那跳躍著(zhù)的幾朵浪花，看看劃過(guò)天空的.幾只幼鳥(niǎo)……有的時(shí)候，生存與死亡，希望與絕望，也不過(guò)是隔著(zhù)一條河罷了。有的時(shí)候，你并不是做不到，只是缺乏相信自己的勇氣，就因為有那火焰般燃燒在內心的希望，才使得我們煥發(fā)出生機與活力，鍥而不舍的追求和尋覓。
人生不會(huì )總是一帆風(fēng)順，也許在一些人的歡笑背后隱藏著(zhù)悲傷與冷漠。無(wú)數成功人士的成功道路上都會(huì )充滿(mǎn)各種各樣的挫折，但成功的希望總會(huì )帶給他們巨大的力量。相反，一些滿(mǎn)腔熱忱的人最終一事無(wú)成，不過(guò)是因為在困難面前失去了希望。痛苦不像享樂(lè )，是隱藏不住的，但只要擁有希望，無(wú)論怎樣的痛苦都會(huì )感到快樂(lè )。將希望之燈在心中點(diǎn)亮，無(wú)論怎樣的黑暗也能看到光明，它指引著(zhù)我們前行。一個(gè)人，但凡有虛心反省自己的過(guò)失，將來(lái)不再重蹈覆轍，成功的希望總是會(huì )有的，
假如命運折斷了人生的帆，請不要沉淪，生活總還要延續下去，心中懷揣堅定的信念，便漸漸幻化成了希望，讓我們笑對人生。雨后的彩虹，正是因為有了風(fēng)雨的洗禮，顏色才會(huì )變得愈發(fā)的艷麗；希望也是如此，它是推動(dòng)我們前行的動(dòng)力，以信念作舟，希望作帆，夢(mèng)想為槳，駛向明天，駛向成功的彼岸。
相信希望吧，無(wú)論它看似多么渺茫，多么遙遠。去傾聽(tīng)希望的聲音，享受每一縷陽(yáng)光的溫暖，體味每一朵花朵的芬芳，欣賞每一片枯葉的美麗。門(mén)敞著(zhù)縫隙，天邊的云朵背后是旭日初升的明媚，光打在你不認輸的臉龐上，看著(zhù)樓房遮擋的城市，你悄悄地把鞋帶系好，自信的樣子；邁開(kāi)堅定的步伐，朝著(zhù)陽(yáng)光的方向走去，朝著(zhù)希望的方向走去……
小小希望作文 43
如果有來(lái)生，我要做一棵樹(shù)，面朝陽(yáng)光。沒(méi)有悲歡，沒(méi)有苦惱，永遠以驕傲的姿態(tài)站成永恒，不依不靠，不屈不撓。我要經(jīng)百年風(fēng)沙，看透人間之善惡，看透人性之悲歡，一人獨唱一曲一場(chǎng)嘆。
如果有來(lái)生，我要當一陣風(fēng)，追尋陽(yáng)光。沒(méi)有世俗眼光，只留一世清高，永遠灑脫，永遠高傲。我要獨自環(huán)游世界，刮掉所有人虛偽的“面具”，還人間一份真實(shí)。
如果有來(lái)生，我要做一朵花，沐浴陽(yáng)光。是那么的驕傲，又是那么的孤傲，是那么的奪目，又是那么的`平凡。我不需要燈光的追尋，不需要目光的鎖定，只靜靜地散發(fā)幽香，只默默地片片凋零。
如果有來(lái)生，我要當一片葉子，渴求陽(yáng)光。我將不被任何人發(fā)現，不被任何人注意。一人發(fā)芽，一人生長(cháng)，一人枯萎，一人凋落。明知會(huì )有被遺忘的一天，就不要被人記起，不放心上，就不會(huì )遺忘。
如果有來(lái)生，我要做一條蛇，躲避陽(yáng)光。一個(gè)人永恒安靜，永恒緩慢。我要在你們人類(lèi)打擾我時(shí)，狠狠地咬上一口，給你們一個(gè)提醒。我不知道我有毒，人也不知道自己有錯。
今生，我只求快樂(lè )，只求淡然，只求溫暖，只求理智，希望余生毫無(wú)波瀾，希望有一個(gè)燦爛、陽(yáng)光的前程，希望有情人終成眷屬，希望每次相遇都能化作永恒不離不棄，希望可以永遠“心懷希望”！
小小希望作文 44
奶奶你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生其實(shí)就是這樣，喜無(wú)大喜，悲無(wú)大悲，從從容容走過(guò)，安安心心生活，努力了，失去了，得到了，遠離了，所做所為但求無(wú)愧于心．可惜我無(wú)法理解老人家的深意．奶奶，現在我的心里也藏著(zhù)一片海了，海潮的深處是誰(shuí)在吟著(zhù)一支支的漁歌？我伸手，我的心異�？諘�，我轉身，我的淚紛飛如雨……
奶奶，我是不小心隕落到凡間的精靈，現在終于找到了那條回家的路；我是童話(huà)里那只灰色的丑小鴨，展開(kāi)羽翼，我已經(jīng)變成了美麗的白天鵝．我親愛(ài)的奶奶，請你放心離開(kāi)吧．
生日那天，爸爸送給我一架相機．我用它拍下另外我所有的故事．我的故事里并沒(méi)有我的身影，只是有很多變幻的.云朵，有很多顏色的天空，有很多花草，有很多樹(shù)木，有很多刻在我心里久久不散的景色．現在這些照片我不在留下了．命運已經(jīng)在我眼前展開(kāi)了它寬闊的大路，我走下去，從此不再回頭．我從夢(mèng)中醒來(lái)，轉眼窗外，陰霾已經(jīng)完全散去，金色的陽(yáng)光撒進(jìn)了每一個(gè)角落．如此明媚，如此溫暖，化去了我心中殘留的最后一絲陰暗．天空地下有一只什么鳥(niǎo)匆匆飛過(guò)？青色的羽毛反射著(zhù)陽(yáng)光，高昂著(zhù)腦袋引吭高歌．一下一下地扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，它直直地飛向太陽(yáng)，飛向希望……
小小希望作文 45
站在滿(mǎn)是斷垣殘壁的庭園中，看著(zhù)瑟瑟的秋風(fēng)從身邊經(jīng)過(guò)帶走剛落地的桔黃樹(shù)葉在空中玩弄。累了，秋風(fēng)就讓它跌落;高興了，秋風(fēng)就讓它舞動(dòng)。驀然發(fā)現，原來(lái)這一切都在它的掌握之中，包括此刻考場(chǎng)失意的我。
在這兒耗了一整個(gè)上午，不想也不敢回家，于是走遍了整個(gè)庭院。卻發(fā)現它荒蕪、冷落得如同一片野地，就那么安靜地殘留在這個(gè)喧雜的都市里。突然想起一個(gè)人寫(xiě)過(guò)的一句話(huà)：“在人口密集的城市里，有這樣一個(gè)寧靜的去處像是上帝的苦心安排�！�
他也曾失意過(guò)吧!
當他空空的褲腿中灌滿(mǎn)失落的回憶時(shí)，當他艱難地游走于園中時(shí)，當他被動(dòng)地承受著(zhù)生活的打擊時(shí)，他肯定失意過(guò)。因為上帝對他太不公平了，讓他在年輕氣盛的時(shí)候失去大展宏圖的機會(huì )。后半生也就在沉重的輪椅上渡過(guò)，任誰(shuí)都不能承受，于是他想起了死亡，想起了那個(gè)人類(lèi)永恒的話(huà)題。他在這個(gè)滿(mǎn)是蒼涼的園中專(zhuān)心致志地想了好幾個(gè)小時(shí)，最終他弄明白了，他說(shuō)：“一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯證的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日�！�
就在一個(gè)尋常的下午，他那單薄身體中散發(fā)出的驚人的重生力量讓我不得不為之震撼。這個(gè)自強不息的殘疾人，從此開(kāi)始了他偉大的寫(xiě)作生涯。他坐在那個(gè)枷鎖般的輪椅上用他獨特的心靈視角去觀(guān)望社會(huì )的每個(gè)角落，去聆聽(tīng)世界的每種聲音，去感受人類(lèi)的每種心情。然后他用那支飽含激情、歷經(jīng)滄桑的.筆寫(xiě)下了發(fā)人深省的沉重文字。
有人曾問(wèn)他為什么而寫(xiě)作，他毫不猶豫地說(shuō)，為了母親。他那已逝的母親是他的驕傲。她把無(wú)言的愛(ài)傾注給他，讓他活得精彩;她那堅強形象深入他的腦海，讓他懂得堅強;她在庭院前那千百次的徘徊讓他明白了人生。就這樣，中國現代史上就多了這么一個(gè)智能型偉大的文人——史鐵生。
他在絕望中尋找到了無(wú)限生機，就因為那個(gè)下午，那個(gè)庭院，那個(gè)站在黑夜中守望的母親。
冷風(fēng)陣陣刮起，拉回了我的思緒。天漸黑，我整了整衣襟，準備回家面對我淳樸的父母，告訴他們我的一切，我想他們會(huì )原諒，就像他的母親能諒解他一樣，因為我已在這位偉人身上學(xué)到了一樣東西——敢于面對，敢于回望，然后在絕境尋找希望。
小小希望作文 46
題記：你能夠失敗一百次，但你務(wù)必一百零一次燃起希望的火焰。人生真的是希望無(wú)敵。
鮑勃·摩爾在參加哈佛大學(xué)的招生考試時(shí)，列入考試的五門(mén)功課中，竟然有三門(mén)功課不及格，因此沒(méi)有能夠順利地進(jìn)入到這所世界著(zhù)名的大學(xué)深造。
用中國考生的話(huà)說(shuō)就是他考砸了。在那段高考落榜、賦閑在家的日子里，鮑勃·摩爾感到十分的自卑，常常將自己獨自關(guān)在黑屋子里，怨天尤人，唉聲嘆氣。
這年夏天，鮑勃·摩爾的家鄉接連下了一個(gè)多月的暴雨，最后，山洪暴發(fā)了。鮑勃·摩爾不幸被滾滾的山洪卷進(jìn)了咆哮的河流。在濁浪翻滾的河水中，他像一片輕飄飄的樹(shù)葉一樣被拋來(lái)甩去，生命危在旦夕。這個(gè)時(shí)候，他多么想抓住一樣能夠拯救生命的東西，哪怕是一塊木板、一根蘆葦也好。然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，他什么也抓不到。他心下暗想，這回算是完了，沒(méi)有救了。也罷，人生在世，總有一死，死就死吧!
他的.這個(gè)念頭剛一冒出來(lái)，便立刻猶如散了架一般渾身乏力，四肢酸軟，再沒(méi)有一點(diǎn)掙扎的力氣。整個(gè)人都在隨著(zhù)洶涌的波濤在沉淪，在漂浮。
就在鮑勃·摩爾萬(wàn)念俱灰，最后一絲生的希望也即將被死神抽走的時(shí)候，腦袋突然被洪水中滾動(dòng)的石塊給碰了一下，驟然的疼痛使他突然清醒過(guò)來(lái)。剎那間，他突然想起去年夏天與女友在這條河中漂流探險時(shí)，曾在這條河的下游遇到過(guò)一棵粗壯的老樹(shù)，老樹(shù)有一個(gè)粗大的枝丫，正好斜長(cháng)著(zhù)橫貼在水面上。只要能夠抓住這根樹(shù)杈，他就能保住自己的生命。一想到那里，他的心中頓時(shí)充滿(mǎn)了希望，一有了希望，渾身上下頓時(shí)力氣倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也變得靈活了。
鮑勃·摩爾心中默念著(zhù)那棵救命的老樹(shù)，在洪水中頑強地堅持著(zhù)，拼命地掙扎著(zhù)……歷盡艱險，他最后游到了那棵老樹(shù)跟前。但是，當他拼命地抱住伸向河面的樹(shù)杈時(shí)，誰(shuí)知那根樹(shù)權早已經(jīng)枯朽。使勁一拽，便“咔嚓”一聲斷為兩截。鮑勃·摩爾只好緊抱著(zhù)斷落的樹(shù)杈，繼續隨水漂流。剛漂出沒(méi)有多遠，就被河邊經(jīng)過(guò)的搶險隊員搭救上岸。
事后，鮑勃·摩爾說(shuō)，要是他早明白那根樹(shù)杈是枯朽的，他興許就不可能堅持游到那兒。
得知這次事故后，遠在英國的父親打電話(huà)給鮑勃·摩爾：你瞧，連死神都害怕希望呢!只要你的心中還有希望，那么，再大的困難，再大的挫折你都能夠戰勝。你想，既然你已經(jīng)透過(guò)了兩門(mén)考試，那就必須能夠透過(guò)更多的考試。記住，哈佛大學(xué)就是你生命的下游那棵緊貼河面生長(cháng)的“大樹(shù)”。
鮑勃·摩爾心中豁然開(kāi)朗。于是，他重新回到校園，走進(jìn)了教室，拿起了課本。并最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了哈佛大學(xué)，成為哈佛大學(xué)自開(kāi)辦動(dòng)機激勵教育學(xué)科以來(lái)最出色的學(xué)員之一。
之后，他的代表作《你也能當總統》一書(shū)，鼓舞和激勵了成千上萬(wàn)的奮斗者，使他們由一個(gè)個(gè)平凡甚至平庸的無(wú)名之輩，最終轉成了萬(wàn)人矚目的社會(huì )名流。
鮑勃·摩爾說(shuō)：“你能夠失敗一百次，但你務(wù)必一百零一次燃起希望的火焰。人生真的是希望無(wú)敵�！�
小小希望作文 47
鄭外初二“哈哈……”每天在校園里，總能聽(tīng)到我們五個(gè)爽朗的笑聲。我們五個(gè)人就像是連體嬰兒一般的好朋友，因為擁有同樣的夢(mèng)想和偶像，使我們走到了一起，我們都說(shuō)希望彼此在初中的三年里，或是更長(cháng)的時(shí)間里都能在一起，然而為了這個(gè)希望，我們走得艱難…… “你們五個(gè)怎么又在一起？去送個(gè)本子就要五個(gè)人一起去？”每當我們五個(gè)人總是在一起，班主任總會(huì )表現出不滿(mǎn)，因為成績(jì)的差異，班主任一直對我們五個(gè)人的團體很不
直到有一天，她的不滿(mǎn)爆發(fā)了，課間她將我們一個(gè)人一個(gè)人叫過(guò)去，與我們談話(huà)，不用聽(tīng)也知道她肯定會(huì )讓我不要和其他四個(gè)人玩，因為她擔心其他四個(gè)人會(huì )影響到我，其他四個(gè)人的談話(huà)也是關(guān)于讓我們“解體”的，班主任的'行為讓我們很不滿(mǎn)，但為了我們的希望，我們進(jìn)行了討論，分析了原因，最后總結出只有我們在成績(jì)上有進(jìn)步，讓她看見(jiàn)我們共同努力的樣子，我們才能繼續在一起，于是為了這學(xué)期我們能進(jìn)步，也為了我們的希望，我們都開(kāi)始拼命努力，平時(shí)不用功的其他四個(gè)都認真了，這我是看在眼里的。他們上課更加認真的記筆記，有不會(huì )的也主動(dòng)問(wèn)我，而不是只要答案，臨近考前的一個(gè)星期，每節課間我們都一起背書(shū)，一起學(xué)習。
每天晚上，我們都會(huì )復習的很晚。這對于她們四個(gè)并不容易。她們幾乎都是女生中的差生，然而我問(wèn)她們是從哪里來(lái)的動(dòng)力時(shí)，她們的話(huà)讓我感動(dòng)。只因為我們的承諾，我們的希望，是它給了我們力量。因為它讓我們有克服艱難險阻的力量，努力的人終究有回報，在期末考試中，我們都有了進(jìn)步，也令班主任連連稱(chēng)贊，班主任不再阻止我們一起，奮斗后的成功，也讓我們無(wú)比快樂(lè )。不管這次考試的最終結果怎么樣，她們的話(huà)讓我決定不管她們成績(jì)再怎么不好，老師再怎么阻止我，我也會(huì )永遠和他們在一起，因為這是我們的希望，我們的友情是不會(huì )因此而改變的。彼此的承諾深深印在了我的腦海中，也讓我不禁為希望所帶來(lái)的力量而震驚。沒(méi)錯，是希望給了我們力量，是希望給了我們勇氣和成功，也是希望堅定了我們的友誼……希望如路燈般照亮我們的旅途，也如神燈般帶來(lái)了無(wú)數神奇的力量。
小小希望作文 48
沒(méi)有希望就活不下去！
對于盲人來(lái)說(shuō)，我希望有一天我能看到初升的太陽(yáng)，看到壯麗的大海，看到藍天和綠色的草原…
對于聾人來(lái)說(shuō)，我希望有一天我能聽(tīng)到美妙的音樂(lè )，鳥(niǎo)兒的啁啾和校園里明亮的讀書(shū)聲…
對于啞人來(lái)說(shuō)，希望有一天他們不再用啞語(yǔ)來(lái)表達自己想說(shuō)的話(huà)和感受，而是讓心里的感受說(shuō)出來(lái)，從嘴里唱出來(lái)。
希望是一種寄托。事情并不總是按照人們的意愿發(fā)展。我們常常默默祈禱，祈禱自己心中的美好愿望能夠實(shí)現，祈禱能為我們失意的人生涂上一點(diǎn)亮色，增添一點(diǎn)美好的生活。
希望是一種誘惑。希望總是一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)，希望伴隨你一生。一個(gè)希望實(shí)現了，新的'希望出現了。為了這個(gè)一個(gè)一個(gè)的希望，我們總是在不斷的追求，奮斗，奮斗，于是我們周而復始，日復一日，年復一年，一步一步走向生命的盡頭。我們始終相信希望屬于未來(lái)，一切皆有可能！
點(diǎn)燃你希望的火焰！
金斯利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“永遠不會(huì )有人力去擊退一個(gè)堅決而堅決的希望！”朋友們，不要壓抑自己的熱情，給自己一點(diǎn)希望，在昨天的廢墟上重建一個(gè)不屈的自己！
讓希望之燈照亮我們的一生。
小小希望作文 49
希望宛如一只越飛越高的風(fēng)箏，一只永遠也不會(huì )斷線(xiàn)的風(fēng)箏，越渴望得到，它就飛得越高，離我們就越來(lái)越遠。我對希望要求不高，只是希望爸爸、媽媽不要再把我當作3小孩看罷了�？墒�，那只屬于我的風(fēng)箏，卻為什么還離我那么遙遠呢?
記得那是前兩個(gè)星期前的事。老師布置我們回家自己動(dòng)手殺一條魚(yú)，然后寫(xiě)作文。我費盡三寸不爛之舌，才說(shuō)服爸爸媽媽讓我殺魚(yú)。原來(lái)他們不想讓我殺魚(yú)的理由竟是：我還小，刀子很容易切傷我的手!我聽(tīng)了大吃一驚：難道我還小嗎?我已經(jīng)十二歲了。唉!不實(shí)踐又怎能學(xué)好知識呢?好不容易魚(yú)殺好后，我想親自把魚(yú)蒸了，嘗嘗自己的手藝，誰(shuí)知媽媽一句：“不行!”把我擊退了，還說(shuō)：“那么小就學(xué)用煤氣，很危險的�！蔽页持�(zhù)要學(xué)蒸，她才勉強叫我站在她隔壁看著(zhù)她用煤爐蒸，我只能當一個(gè)觀(guān)眾。我十分委屈，難道我還小嗎?為什么他們不放心讓我試試?
還有一次是在暑假的一天，表弟來(lái)我家玩，家里只有我們倆，我們做了一會(huì )兒作業(yè)，便覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，準備瞞著(zhù)大人們做點(diǎn)吃的，誰(shuí)知煤氣全被關(guān)了。幸好表弟會(huì )開(kāi)，我們做了吃的，心里甜滋滋的，心想：等大人們回來(lái)，一定要告訴他們，讓他們信任我們。爸爸進(jìn)了家門(mén)，我們把事情一五一十告訴了他，還以為會(huì )聽(tīng)到一些贊美的話(huà)，誰(shuí)知爸爸的`臉馬上沉了下來(lái)，眉頭緊鎖，厲聲說(shuō)：“你們的膽子可真大，這次是你們好運，下次有什么危險就不知道誰(shuí)能救你們了!
唉!大人們?yōu)槊纯偸沁@樣?為什么不給自己的孩子一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )?我不明白。我的希望宛如一粒石子，在大海里越沉越深，越深則越難實(shí)現，只能看著(zhù)它慢慢沉下海底……
小小希望作文 50
這個(gè)星期就是綜合實(shí)踐活動(dòng)。星期一我們上課，星期二我們進(jìn)行了運動(dòng)會(huì )。
我們在上一學(xué)期的運動(dòng)會(huì )得了第一名，結果今年我們輸了，是因為我們驕傲而失敗的。星期三我們去了文化宮，要路上我認識了交通標志。星期四，我們去聽(tīng)了交通講座，下午做報告。
今天，又是表?yè)P日。我準備打破11個(gè)的記錄。但是，非常難。再難，我自己還是有信心的`。我知道，只要有信心就一定會(huì )成功。
早晨，我滿(mǎn)腦子就是得三個(gè)表?yè)P。沒(méi)想到，真的得了三個(gè)表?yè)P。放學(xué)后，我把學(xué)校里的表現告訴媽媽?zhuān)值玫搅怂膫�(gè)表?yè)P�，F在，已經(jīng)一共得了九個(gè)表?yè)P，我看今天打破記錄，有希望。
小小希望作文 51
不知不覺(jué)中，嚴冬來(lái)臨。樹(shù)葉脫落了，留下光禿禿的樹(shù)枝；小草枯黃了，沒(méi)有了絲毫的生氣；就連太陽(yáng)也躲進(jìn)了厚厚的云層中，不肯射出半分金色的光。
在最沒(méi)有生氣的季節里，仿佛一切都是灰色的。天空永遠陰沉著(zhù)臉，灰蒙蒙的壓得人透不過(guò)氣來(lái)。當你仰望著(zhù)它時(shí)，也只能看見(jiàn)幾只孤獨的歸鳥(niǎo)在空中凄哀的叫著(zhù)，不再有往日的神氣。風(fēng)也是灰色的。它虎著(zhù)臉，暴烈地掠過(guò)地面，引得落葉像沙塵暴似的席卷而來(lái)，一片蕭條。
當冰冷的雪花鋪天蓋地的向大地席卷而來(lái)時(shí)，凜冽的寒風(fēng)也肆無(wú)忌憚地向四周襲來(lái)。所過(guò)之處，皆是一片冰霜，讓人渾身瑟瑟發(fā)抖。就連翠綠的`青竹也被雪層覆蓋，失去了以往的生氣。曾經(jīng)的姹紫嫣紅，到現在也只是一堆枯枝爛葉，再不復往日的嬌艷美麗，僅僅剩下一簇簇低矮光禿的枝，在厚厚雪層的壓迫下痛苦的吶喊著(zhù)、呻吟著(zhù)、低泣著(zhù)。
然而，在寒風(fēng)刺骨之中，在萬(wàn)物哀泣之中，某個(gè)角落里，一縷芬芳悄然綻放。嫣紅的花瓣就像烈火一樣熱烈，燃燒在皚皚白雪之中。盡管有的枝條已被白雪覆蓋，可是更襯得它紅得耀眼！在單調的白色中，在萬(wàn)籟俱寂中，只有它傲然挺立在寒風(fēng)之中，平添了幾分熾烈，幾分溫暖，幾分不羈。它就是－紅梅！
你看，那高而細的枝條，絲毫不受風(fēng)雪的影響。在呼嘯的寒風(fēng)中，它挺直了脊背，怒放著(zhù)屬于自己的燦爛。風(fēng)依舊呼呼的吹著(zhù)，雪依舊簌簌的下著(zhù)，可它有自己的傲骨，它渾然不懼張牙舞爪的嚴冬，因為它知道，在冬的那邊，有生機盎然的春天！
因為希望，它滿(mǎn)懷對生活的熱愛(ài)；因為希望，它不懼冬季的酷寒；正因為希望，它才能在漫漫白雪之中，開(kāi)放出屬于自己的春天！
小小希望作文 52
希望是什么？是國家的復興；是生命的誕生；是物種的延續……它好像沒(méi)有一個(gè)具體的定義。
在我們的這個(gè)時(shí)空里，萬(wàn)物蒼茫。我們的銀河系很渺小，因為它身處宇宙；我們的地球很渺小，因為它身處銀河系；我們的生命很渺小，因為它身處地球。盡管我們渺小，如同塵埃，但我們每個(gè)人都擁有生命，存有信仰，懷有希望。而且我們擁有的希望并不渺小，恰好時(shí)光也照耀著(zhù)它們的價(jià)值。
希望是一顆星星，照亮世界。我們所有人生存在同一個(gè)社會(huì )，不同的身份讓我們承擔不同的責任和使命。不論是兒童，不論是青年，不論是老人，都有生活和夢(mèng)想。而在他們之中，某一位成為了國家的棟梁之才，某一位成為了華夏民族的英雄，某一位成為了新世界的引領(lǐng)者。所以說(shuō)，我們每個(gè)人都是一顆星，雖然似星辰般渺茫，但是都散發(fā)著(zhù)自己的光和熱，都懷揣著(zhù)世界更加美好的希望，都期盼著(zhù)自己能在這個(gè)世界留下最美的一筆，為這個(gè)世界增添些光彩。
希望是一只錦鯉，承載力量。小小的身軀，流淌著(zhù)鮮紅的'歷史和文化。這流淌的血色染紅了我們國家的每一個(gè)部位，在每一處留下輝煌的足跡。小鯉魚(yú)一生的目標就是翻越激流匯入新的河流，這一個(gè)目標，讓它不停地溯流而上，沖破一道道阻隔，同時(shí)沖洗著(zhù)自己的面貌，愈發(fā)地讓自己變得更好、更強。它在奔騰了五千多年的長(cháng)河上跳躍，渴望達到目標。這一個(gè)小小的魚(yú)兒，承載著(zhù)巨大的力量。這份力量，激勵無(wú)數人拼搏奮斗，也使得一個(gè)稚嫩的生命，經(jīng)歷了歲月的沖刷，成了一位成熟穩重的青年。
希望是一座燈塔，照亮征途。一個(gè)人的夢(mèng)想，涓埃之微，所有人共同的夢(mèng)想，壯志凌云；一個(gè)人心里裝著(zhù)希望，望洋嘆興；所有人都擁抱希望，咫尺之距。當我們窮途末路時(shí)，一定要相信希望還有，只不過(guò)我們要拼盡全力罷了，只不過(guò)要把那些珍貴的歲月熬成清茶，等一場(chǎng)芳香四散而已。希望照亮的路，終會(huì )抵達家園。用莎士比亞的話(huà)說(shuō)就是“黑夜無(wú)論怎樣悠長(cháng),白晝總會(huì )到來(lái)�！比绻藗兎艞壪Ｍ�，那可能是因為失去了眼里的方向，不過(guò)，只要有一個(gè)人還抱有希望，那么美好的春天還會(huì )到來(lái)。
希望是一位少年，砥礪前行�！皦m煙裊裊，悲歡離合。 少年執笛，一曲血熱�！毙聲r(shí)代的少年是不畏險阻，負夢(mèng)前行。他們有一顆赤誠之心，踏著(zhù)未知的路去探索未來(lái)的朝夕；他們心中充斥著(zhù)民族傲氣，放手創(chuàng )造著(zhù)劃時(shí)代的豐功偉績(jì)；他們心中懷著(zhù)對祖國和事業(yè)的熱忱，鮮衣怒馬，不負韶華。正如梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》所言“故今日之責任，不在他人，而全在我少年�！薄吧倌陱妱t國強”今日的現代化強國是源于少年的努力，今日的國家重任也要托付與少年。少年是今日，少年是未來(lái)，少年更是希望。
希望是什么？
希望有著(zhù)不同的定義，在我看來(lái)，它是新生，是救贖，是我的國家。在每一個(gè)年代，都存有著(zhù)人們不同的希望。而萬(wàn)物同源，我們人類(lèi)的希望同樣美好，可以得到踐行和實(shí)現。
“希望，是我們這個(gè)年代像鉆石一樣珍貴的東西。希望，是我們唯一回家的方向……”在我們的時(shí)代，希望就是一顆閃耀著(zhù)光芒的鉆石，映射著(zhù)新的生機，新的生命，新的世界。
小小希望作文 53
暑假已經(jīng)結束了，新的學(xué)年又開(kāi)始了。
作為一個(gè)高年級的學(xué)生，我希望父母對我要求嚴格一些。上個(gè)學(xué)期期末考的前幾天，父母只顧看電視，玩電腦，聲音開(kāi)得很大，影響我的學(xué)習，所以我才考差了。我叫他們不要這樣，他們說(shuō)是考驗我的毅力，我無(wú)可奈何。
我希望換一個(gè)同桌。我的同桌雖然表面老師，但是行動(dòng)卻鬼鬼祟祟的。每次下課，我去玩，回來(lái)后就看到書(shū)包似乎被翻過(guò)，她對我說(shuō)是書(shū)包掉到地上，她我整理好的。有一天，我下課提早會(huì )辦，看見(jiàn)她把我的'書(shū)包打開(kāi)，沃里克貓著(zhù)腰從后門(mén)偷窺她的據孔。之間她先環(huán)視全班，然后拿出我的《開(kāi)心派》來(lái)抄襲。我越看越及。這時(shí)上課鈴響了，她立刻“專(zhuān)業(yè)”地將我的《開(kāi)心派》放回書(shū)包，然后若無(wú)其事地坐下來(lái)。我怒氣沖沖地走過(guò)去，當場(chǎng)揭穿她的行為。后來(lái)她求我不要告訴老師，我心軟了，沒(méi)有報告班主任，可是她就是改不了，套抄別人的作業(yè)。我想：這是害你啊，你不能這么虛偽。
我還希望數學(xué)老師換了。她不但天天噴香水，而且坐也不是多。人士她的第一節課，她一進(jìn)來(lái)，我們各個(gè)被她那法國香水熏的智商都降低了；快要期中考的那一些天，她竟然把我們留下來(lái)做習題，做到華燈初上；再說(shuō)暑假，布置了N多作業(yè)----一本奧數習題，200題口算，200題豎式計算，200題脫式計算，200題簡(jiǎn)算，180題應用題，100題文字題，搞的全部家長(cháng)和同學(xué)都對這個(gè)老師反感。
開(kāi)學(xué)第一天，我發(fā)現數學(xué)老師沒(méi)換，同桌沒(méi)換，我新學(xué)期所有希望落空了。
小小希望作文 54
隨著(zhù)打工潮的涌起，有種自然遷徙的跡像初現端倪，從而衍生出“農民工”“留守兒童”兩種特殊群體。打工族在走之前，總是對孩子千叮嚀萬(wàn)囑托：“要好好學(xué)習，聽(tīng)老師的話(huà)，我們受苦受累都是為了你們，你們考上大學(xué)，將來(lái)有個(gè)穩定工作就是我們的最大希望�！�
其實(shí)，不僅僅是農民工父母們的希望是這樣，所有父母都希望自己的孩子上個(gè)好大學(xué)，有份好工作，過(guò)上好日子。
一天，單位同事沒(méi)有等到兒子回來(lái)吃飯，就給他留在鍋里，兒子回來(lái)一看，已經(jīng)是剩飯了，隨即跑出去買(mǎi)了一盒泡面吃。父親把這一切看在眼里，很生氣的說(shuō)：“你為啥不吃飯？”
兒子說(shuō)：“我就不吃!老師說(shuō)過(guò)，剩飯不衛生，里面有細菌，不能二次食用，更不利于健康�！�
“你還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)三年困難時(shí)期，沒(méi)有感受過(guò)吃樹(shù)皮啃樹(shù)根的日子，如果像你現在這樣，早就餓死了�！�
“但我很幸運，遲不生，早不生，就生在現在不吃樹(shù)皮啃樹(shù)根的時(shí)代，可以不吃剩飯�！憋@得理直氣壯，不肖一顧。
父親氣的手開(kāi)始打顫，結結巴巴的說(shuō)：“你——你——胡扯，南轅北轍�！�
“南轅北轍也是正確的，你難道不知道地球是圓的嗎？并且他有足夠的盤(pán)纏�！�
“你強詞奪理!”
“我沒(méi)有呀！這個(gè)寓言中的主人只是多花一點(diǎn)時(shí)間，遲早也會(huì )到達的，并且沒(méi)有時(shí)間限制�！�
被兒子的辯駁，弄的父親很難堪，想了想，然后又說(shuō)：“難道我讓你好好學(xué)習，希望將來(lái)考個(gè)好大學(xué)是錯的嗎？你將來(lái)日子好過(guò)了還會(huì )埋怨我嗎？”
接著(zhù)又說(shuō)：“你看你表姐，要模樣有模樣，要多聰明就有多聰明，就是沒(méi)文化，到現在找對象都難，高來(lái)低不就。鄰居家的秀珍，就是上了大學(xué)，有文化，有穩定工作，大領(lǐng)導的公子哥都找上門(mén)來(lái)了�！�
“那可不一定。沒(méi)文化就會(huì )打光棍，無(wú)稽之談。據說(shuō)旭強哥是我國最好的政法大學(xué)畢業(yè)，父母讓他參加公務(wù)員和教師上崗招考，不回來(lái)，留在北京，現在是全國著(zhù)名律師，打官司都打到國際上了，年薪幾百萬(wàn)呢�？墒撬鄽q了，還沒(méi)有對象�！�
兒子又說(shuō)：“上好大學(xué)不一定有好工作，有好工作的不一定是上了好大學(xué)的，時(shí)代不同了，不像你們那個(gè)年代。你看那蕓薈，不就是上了一個(gè)“工專(zhuān)”，學(xué)習制肥皂的，高中起點(diǎn)的中專(zhuān)，畢業(yè)后直接分配上崗，到了單位專(zhuān)業(yè)不對口，就跑到青島，搞房地產(chǎn)，現在都成大富翁了�！�
父親非常生氣的說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，你是認為上學(xué)不重要，上大學(xué)不一定找到好的工作，歸根結底是在為自己辯護，不想念書(shū)，對嗎？你給我想好，到時(shí)別后悔！”
“尊敬父親大人，你辛苦了，你的苦口良言我完完全全領(lǐng)會(huì )。我是在替你著(zhù)想，不要因為我的不聽(tīng)話(huà)，不讀書(shū)，考不上大學(xué)讓你的心里受委屈，讓你很沒(méi)面子，看別人的臉色。否則，只要你說(shuō)聲，‘你不想念書(shū)就可以不念了’，我立馬走人，就ok啦!”
父親緩和語(yǔ)氣：“你沒(méi)文化，將來(lái)怎樣在社會(huì )上生活呀，孩子！說(shuō)到底，現在娶老婆不象我娶xx那個(gè)時(shí)代，用‘三轉一響’（一輛自行車(chē)，一只手表，一臺縫紉機，一臺錄音機）就可以娶回家，現在呢？必須有房，還要精裝修，好地段，大面積，有私家車(chē)，還要寶馬等等之類(lèi)的，而且對象有穩定工作，穩定的經(jīng)濟收入�，F在不念書(shū)，將來(lái)老婆都娶不到，這是很現實(shí)的問(wèn)題�！�
兒子呵呵一笑：“我們縣的最大的一個(gè)土豪，不是半個(gè)字都不認識，后來(lái)只學(xué)會(huì )寫(xiě)自己的名字，供簽字時(shí)用。據說(shuō)政府都向他有時(shí)在借錢(qián)周轉�！�
“不要找借口了，你說(shuō)的都是成功的例子，那畢竟是少數，讀書(shū)學(xué)文化，總比沒(méi)有文化的強。說(shuō)到底，打工有文化都干的是輕松活，錢(qián)也掙的多。孩子，你還小，以后離開(kāi)我和你媽?zhuān)銜?huì )后悔的'，到那時(shí)就遲了，我們眼睛一閉，什么也看不到，苦只有你自己受吧�！备赣H用手撫了一下頭發(fā)，“你好好讀書(shū)，考個(gè)好大學(xué)，就是我和xx最大希望。你聽(tīng)話(huà)吧，孩子!”
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，兒子去了學(xué)校。
父親經(jīng)過(guò)和兒子的一番對話(huà)后，不斷地在思索，現在的孩子，知道的信息真不少，懂得的事理還真多。時(shí)代不同了，想法和觀(guān)念都變了�？磥�(lái)我們這代人跟不上時(shí)代步伐，不努力奮斗，就會(huì )被淘汰。改革開(kāi)放以前，認為有穩定工作，吃上商品糧，國家干部就是無(wú)限光彩的職業(yè)。所以讀書(shū)具有誘惑力，從而產(chǎn)生很大的學(xué)習動(dòng)力。孩子們都能吃苦，是物質(zhì)生活貧乏的時(shí)代，想法不多，思想很單純，只要把農戶(hù)轉變?yōu)榉寝r戶(hù)就是無(wú)限的關(guān)榮。這就是我們當年最大的希望。
現在，孩子們的希望在哪？
小小希望作文 55
現在的話(huà)其實(shí)打開(kāi)手機也不知道要干什么，就挺迷茫的，打開(kāi)手機除了上課除了寫(xiě)作業(yè)，除了考試，然后突然間不知道手臂是要用來(lái)干什么的，畢竟你自己也把微博給刪掉了。還有其他的娛樂(lè )軟件自己也都刪掉了，打開(kāi)微信的話(huà)，大家現在也都在埋頭苦學(xué)，根本就沒(méi)有時(shí)間去了和你聊天。
雖然說(shuō)之前你打開(kāi)微信也不至于覺(jué)得無(wú)聊，畢竟還有他可以聊天，畢竟還可以有他承受我的那些信息量，但是現在沒(méi)有了耶，前幾天還有林童學(xué)，都是這幾天他也是閉關(guān)去努力學(xué)習了，雖然說(shuō)如果我們現在還沒(méi)有公開(kāi)的話(huà)，自己應該也會(huì )把他拒之門(mén)外，告訴他我要閉關(guān)學(xué)習，最后把他們冷落掉，可是現在真的失去了之后，卻想要去把他聯(lián)系起來(lái)。
真的`就是很作吧。得到的時(shí)候卻要玩弄他，卻不珍惜他，但是他失去的時(shí)候卻這么的想要去把他的聯(lián)系起來(lái)，就這么想要保持聯(lián)系，但是當時(shí)在一起的時(shí)候并沒(méi)有想要保持聯(lián)系，反而想著(zhù)要躲開(kāi)他，不肯讓他耽誤到自己的學(xué)習。甚至在分手的那一天晚上，自己還打算跟他說(shuō)自己要每個(gè)星期跟他聊天一次。那周一到周六的時(shí)候就不跟他聊天了。我那些話(huà)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，要不然......
其實(shí)也真是難為他了呢，之前自己在上學(xué)的時(shí)候他也就只能打游戲，然后我還有朋友那一些人可以?xún)A訴，但是他的話(huà)自己又拒絕他和其他的異性朋友接觸，他只能等到星期六日自己回家的時(shí)候才可以有的和我聊天，所以最后一不小心就迷上了游戲，最后就可以因為我說(shuō)這條游戲之類(lèi)的，現在想來(lái)還是特別成功吧，只是覺(jué)得也特別委屈他了，畢竟自己也無(wú)法無(wú)時(shí)無(wú)刻在他需要的時(shí)候陪伴在他身邊。
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