只要希望還在初一作文（精選31篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的只要希望還在初一作文（精選31篇），希望對大家有所幫助。
只要希望還在初一作文 篇1
個(gè)人行動(dòng)目標達不到需要不能滿(mǎn)足時(shí)的情緒狀態(tài)。造成挫折的原因包括主觀(guān)和客觀(guān)兩個(gè)方面。一個(gè)人是否體驗到挫折與他報負水平有關(guān)。當她把自己所要達到的標準定得過(guò)高超過(guò)了實(shí)際能力就很容易產(chǎn)生挫折感。妙對挫折不同人的態(tài)度是不一樣的其結果也就完全不同。持積極態(tài)度的人正視挫折他們內心的安全感是他們坦然得妙對成長(cháng)過(guò)程中所遇到的一切他們不回避前進(jìn)途中的障礙而是想方設法解決和戰勝它。持消極態(tài)度的人遇到困難則是退縮回避幻想或妥協(xié)被挫折所壓倒。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)由于受身心發(fā)展和社會(huì )閱歷等限制還不能對自己和社會(huì )有清楚的認識他們的目標期望值往往比較高。因此挫折是小學(xué)生在生活和學(xué)習中常會(huì )遇到的問(wèn)題。我們應該有不怕挫折戰勝困難的精神這是值得我們學(xué)習的。
每個(gè)人在成長(cháng)的路上都不可能一帆風(fēng)順或多或少都會(huì )遇到這樣或那樣的困難但正如約翰。庫緹斯所說(shuō)的：“100次摔倒，你要試著(zhù)101次站起來(lái)。站起來(lái)之后，你會(huì )發(fā)現沒(méi)有啥事是不可能的�！钡拇_，只要心還在跳，血溢還在循環(huán)，希望之火就不會(huì )熄滅。它會(huì )激勵你百折不撓，享受生命的快樂(lè )。
同學(xué)們，請不要輕言放棄，要勇敢面對生活的挫折，只要希望還在，就要勇敢承受，就可以用一顆跳動(dòng)的心和一個(gè)充滿(mǎn)智慧的頭腦去找到生活的真諦。
只要希望還在初一作文 篇2
這是一件真實(shí)發(fā)生過(guò)的，就在2013年3月5日星期二，河北省廊坊市。
昨天，就在我做完值日后，走在回家的路上，看到了令人驚心，也令人深思的事情。在度大娘包子鋪處，看到了一名17左右女子，因為各種原因，砸破酒瓶子，割腕，企圖自殺。人們驚恐的躲到一旁觀(guān)看。血，一點(diǎn)一滴的流到地下，有人報了警，在警察沒(méi)來(lái)的時(shí)候，任那名女子的血液迅速流失，只有人打電話(huà)報警，但還是沒(méi)有人敢上前一步幫助她止血。從人堆里面沖出一個(gè)男人，用紙包起她的手腕，并勸道：快去醫院吧，再不去醫院，你就要死在這里了，你還年輕，還在上大學(xué)啊。遠處的警笛聲漸漸的變大了，車(chē)子停到了我們面前，下來(lái)了五六個(gè)警察，迅速用專(zhuān)業(yè)的手法幫助女子止血，那女子使勁掙扎，大叫到：別管我，我就要死在這里!可是她的聲音越來(lái)越虛弱，血，已經(jīng)在底下集起了一個(gè)血泊。警察為了讓她不失去生命，五個(gè)警察強行架起她，往警車(chē)上搬，那女子不斷掙扎，可是他已經(jīng)沒(méi)有力氣了，最后，隨著(zhù)遠去的警車(chē)，人們也都散了。
這件事值得我們去思考，不能因為一點(diǎn)挫折而就被蒙蔽的雙眼，更不能因為一點(diǎn)挫折而用極端的方式結束自己年輕的生命。生命最重要，無(wú)論遇到什么樣的事情都不要放棄生命，不是為了別人，而是為了自己只要活著(zhù)就有希望，未來(lái)的日子還很漫長(cháng)，生活的色彩也會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的綻放開(kāi)來(lái)，只有活下去，才能夠看到更精彩的未來(lái)。生命以它獨有的美，浸潤了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命，源于一份對生活的熱愛(ài)生命就在今天，看見(jiàn)今天，珍愛(ài)生命，一切才會(huì )存在。
生命沒(méi)有絕望，生命永遠是美好的，不要一想不通就要用最極端的方式結束自己的生命，要調整好心態(tài)，微笑面對每一件事!
只要希望還在初一作文 篇3
人的一生，肯定會(huì )經(jīng)歷許許多多的事情。有時(shí)你可能因為黑暗而愁眉不展，有時(shí)可能因為陰暗而感到憂(yōu)傷。但，請相信，只要希望還在，每一天都可以是明媚的春天。
我有一位同學(xué)，她叫小淺。她有一副姣好的面容，在同學(xué)們的眼中，她便是一位降臨凡間的仙女。
小淺特別擅長(cháng)舞蹈，每次學(xué)校的舞蹈大獎總是被她包攬。在舞臺上神采飛揚的她，猶如白雪中獨自盛開(kāi)的梅花一般美麗。這只美麗的舞蹈精靈，臉上總是掛滿(mǎn)得意的笑，生活、學(xué)習于她仿佛特別順利，順利得有點(diǎn)兒?jiǎn)握{。
但是，一場(chǎng)突如其來(lái)的災難粉碎了她那七彩的夢(mèng)想與光明的前途。她遭遇了一場(chǎng)車(chē)禍使她最得意的雙腿變得麻木。只能在輪椅上生活的她終日以淚洗面，可愛(ài)的臉容早已變成了傷心的臉。就如同黑夜籠罩大地一般，她的生命也被籠罩上了一層黑色。
由于我是班長(cháng)的緣故，班主任派我去開(kāi)導小淺。說(shuō)實(shí)話(huà)，沒(méi)有人對我抱有信心，因為就連心理咨詢(xún)者也不能使她敞開(kāi)心扉。
當我開(kāi)導她時(shí)，她的眼里只有木然和空洞，完全沒(méi)有了往日的光彩。窗外的明媚陽(yáng)光也不能使她沖破障礙。于是我用一副正直的樣子對她說(shuō)：“人不是為失敗而生的，人可以被消滅，卻不可以被打��！”她只是注視著(zhù)窗外，完全不理睬我。突然，我看到她的眼里閃過(guò)光芒，我迎著(zhù)她的目光看去，一只蝴蝶正艱難地完成自己的化蛹成蝶之旅。只是一瞬間，那只嶄新的蝴蝶飛了起來(lái)，在空中顯得像只會(huì )跳舞的精靈。此時(shí)的她，早已淚流滿(mǎn)面。
第二天，她恢復了往常的樣子，仍舊有說(shuō)有笑，同學(xué)們都感到十分驚奇。但我知道：只要希望還在，生命就是明媚的春天。
只要希望還在初一作文 篇4
在你的心目中最重要的是什么？或許是生命，或許是金錢(qián)，或許是名利，或許是榮譽(yù)而在我心目中，我認為最重要的是希望，只要希望還在，我們就可以像抓住救命稻草那樣，尋找最后一線(xiàn)生機，從而攀登絕頂，逆轉前行。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事。那年春天日本大阪府櫻花開(kāi)得正烈，幾乎到哪里都看得見(jiàn)，粉紅的，很漂亮�？墒怯幸粋�(gè)大概十歲的小女孩。叫川島奈子，只能坐在病床上，看著(zhù)窗外，她患了白血病。誰(shuí)也沒(méi)有想到這么一個(gè)含苞待放的年紀，只能坐在病床上，這樣的日子很乏味�？捎帜苡惺裁崔k法呢？醫生找了好久，還是找不到適合他的骨髓，醫生很無(wú)奈。
那天晚上川島奈子做了一個(gè)夢(mèng)，有個(gè)人告訴她，只要折一千只千紙鶴，他就不會(huì )死，她醒來(lái)時(shí)雖然知道這不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)，但是她寧愿相信是真的，也不愿意接受現實(shí)。后來(lái)媽媽給她送湯的時(shí)候，她讓媽媽給帶來(lái)一些折紙，第二天媽媽給她帶了很多折紙，那些折紙很漂亮，顏色五彩斑斕。奈子很高興，一邊說(shuō)謝謝一邊折起來(lái)。
從那天起，奈子從早到晚，除吃飯睡覺(jué)都折千紙鶴，起初媽媽還以為奈子受了什么刺激，問(wèn)奈子，奈子也不肯說(shuō)，終于有一天奈子折完了，正在這時(shí)，好消息也傳來(lái)了，醫院找到了和奈子匹配的骨髓，奈子得救了，全家人都喜極而泣。后來(lái)手術(shù)也做完了，麥子該回家了，她把千紙鶴帶回去放在幾個(gè)玻璃瓶里，把它們放在窗臺上，還把幾個(gè)千紙鶴掛了起來(lái)。
故事的最后，陽(yáng)光照在玻璃瓶上，瓶子折射出七彩的光，映在了一本書(shū)上《小王子》
看吧，只要希望還在，有時(shí)候哪怕只是一絲絲希望，一點(diǎn)點(diǎn)期待都能救人一條命。
只要希望還在初一作文 篇5
在沙漠中行走，莽莽一片，荒無(wú)人煙。無(wú)論你走了多久，多遙遠，一陣風(fēng)就會(huì )將你的足跡掩埋，吞噬。正如人生，無(wú)論你如何的功名身就，稍不留神便要黃沙淹身，從頭再來(lái)。再重走的過(guò)程中有難過(guò)，壓抑，寂寞，請不要失望，還有希望！
人生就像大海，寬闊，遼遠，日月星辰，潮起潮落。浪花翻滾，一波未平，一波又起。這一刻，你可能處在浪花之巔，凌駕于他人之上，下一刻便會(huì )被另一朵浪花排在沙灘上，重重疊疊，無(wú)休無(wú)止。低潮的心靈擱淺，憤懣，低落，憂(yōu)愁，請不要失望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，還有希望！
人生就像一條路，有的是柏油馬路，有的是則是泥濘小道。路不一定是自己選的，在途中遇到的狀況也是不可控制的。不要抱怨世事不公，只要你小心謹慎，用一種平常心去對待圖中的坎坷，你一定會(huì )到達你所向往的目的地。不卑不亢，不絕望，笑面困難，還有希望！只要希望還在，不怕低落！只要希望還在，不怕失望！只要希望還在，不把絕望！只要希望還……
只要希望還在初一作文 篇6
就算失敗，就算沒(méi)有勇氣，只要還有一線(xiàn)希望就不能退縮，就不能放棄�！}記
你曾經(jīng)為了一個(gè)小小的挫折而放棄自己的理想嗎？你曾經(jīng)為了一次批評而放棄自己的追求嗎？你曾經(jīng)為了一點(diǎn)打擊而放棄自己的原則嗎？親愛(ài)的同學(xué)們，人生難免受到挫折、批評、打擊，難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎？
記得在暑假里，我跟爸爸學(xué)下陸戰旗。學(xué)了一段時(shí)間，那一段時(shí)間里我總是敗在爸爸的手下，但我不灰心喪氣，有時(shí)候我也戰勝了爸爸。雖然我敗的多勝的少，但是爸爸說(shuō)我的棋術(shù)還是不錯的。在在爸爸的鼓勵下我看到了希望，在爸爸的細心指導下，與我自己的努力，我終于學(xué)會(huì )了應付對方的棋招我終于敢與爸爸比高低了。一天晚上，我對爸爸宣戰：“我倆父子對陣一局怎么樣？媽媽來(lái)當裁判�！卑职�、媽媽都高興地答應了。
戰斗開(kāi)始了，我急于取勝，就用“司令”吃掉爸爸許多棋子，一連吃了好幾個(gè)，我開(kāi)心得像戰士打了勝仗一樣，心中不免有些驕傲起來(lái)。爸爸見(jiàn)我沾沾自喜的樣子，突然用“炸彈”炸掉了我的“司令”，我長(cháng)嘆一口氣，按規則只好把軍旗倒下來(lái)，倒軍旗就暴露了自己的老巢，便于敵人的進(jìn)攻。我在心里暗暗責備自己太粗心了，沒(méi)有仔細考慮，只顧眼前，想得不周到。爸爸看我沒(méi)有了“司令”，也得意起來(lái)，似乎這盤(pán)棋的輸贏(yíng)早已有了定論，他是贏(yíng)家。但這時(shí)我吸取了驕兵必敗的教訓，開(kāi)始小心翼翼的應對，生怕再有閃失。我每走一步棋，都要估計爸爸會(huì )是什么反應，下一步棋我又該怎么走。但爸爸心里認為我是小孩，而且已經(jīng)勝券在握，有些輕視我，就有些隨便了。正因為我們各懷不同的想法，我趁爸爸傾巢出動(dòng)，防守空虛，就用一個(gè)“工兵”走鐵路線(xiàn)，很快挖掉對方的“地雷”，直逼軍旗，爸爸想班師來(lái)救已經(jīng)來(lái)不及了，最后我用“工兵”奪了“軍旗”，取得了這盤(pán)棋的勝利。爸爸紅著(zhù)臉說(shuō)：“你這小子，還真贏(yíng)了老子�！�
只要你希望還在，生活就不會(huì )放棄你！
只要希望還在初一作文 篇7
只要希望還在，縱使黑暗吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在，縱使深陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雨終究會(huì )悄悄地融化，春雷必定將滾滾而來(lái)……
有人說(shuō)，希望就是光芒，如果一個(gè)人沒(méi)有了光芒，就會(huì )迷失了自己，找不到前進(jìn)的路，喪失了希望。希望總是寄托在某一種事物上而體現的，而希望往往是一直信念。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事，一個(gè)探險隊即將去沙漠中進(jìn)行一次探險。在出發(fā)之前，他們的隊長(cháng)拿了一袋蘋(píng)果，給題目每人發(fā)了一個(gè)，對他們說(shuō)：“我們這次任務(wù)非常艱巨，這蘋(píng)果不得萬(wàn)不已時(shí)不能吃�！�
于是他們便出發(fā)了，他們沿著(zhù)撒哈拉沙漠進(jìn)行探險，一路上受盡了折磨，遇到了各種各樣的危險。當他們緩過(guò)神時(shí)，他們才發(fā)現迷失了方向。隊員們十分慌張，隊長(cháng)也沒(méi)有更好的辦法，他們只好朝著(zhù)同一個(gè)方向走。
在一路行走的過(guò)程中，探險隊員們身上已經(jīng)沒(méi)有任何吃的和水了。他們一個(gè)個(gè)精疲力盡，快要倒下去了。不少人在堅持不住的情況下，直接從背包中把蘋(píng)果掏出來(lái)吃掉了，但這并沒(méi)有什么用，他們還是沒(méi)有走出沙漠，困在了這里。
探險隊員們一個(gè)一個(gè)地倒下，向前進(jìn)的人越來(lái)越少，最后只剩下一個(gè)探險隊友了。只見(jiàn)他步履蹣跚，踉踉蹌蹌地往前走，眼中布滿(mǎn)了血絲，紅色的嘴唇腫得很大。但是他并沒(méi)有停下來(lái)，更沒(méi)有倒下，他不時(shí)停下來(lái)，打開(kāi)背包。我以為他要吃蘋(píng)果，而他只是看了看蘋(píng)果，用舌頭舔了舔蘋(píng)果，然后又用紙小心翼翼地把它包起來(lái)，以免水分散失。
他就這樣一直一直地走著(zhù)。每當他想要放棄的時(shí)候，他總會(huì )說(shuō)：“我還有一個(gè)蘋(píng)果，我還有希望，我不能放棄�！苯K于，他走出了沙漠。在看到綠洲以后，他笑了，然后就暈了過(guò)去，他最后被人在醫院里搶救活了。在搶救的過(guò)程中，人們在他的旅行包里發(fā)現了一個(gè)蘋(píng)果。那是一個(gè)嚴重脫水的蘋(píng)果，上面布滿(mǎn)了皺紋。探險隊員看到那個(gè)蘋(píng)果之后，開(kāi)心的笑了。
這個(gè)故事對我震動(dòng)很大，它使我明白了希望的含義，希望的力量。
只要希望還在，夢(mèng)就不會(huì )遙遠……
只要希望還在初一作文 篇8
潔白的、綴著(zhù)補丁的帳子，被輕輕地拉開(kāi)了。七個(gè)一般大的孩子在里邊緊挨著(zhù)睡，床上已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙了。漁夫久久地注視著(zhù)新加入這個(gè)家庭的兩個(gè)孩子，沉默了。鄰居寡婦西蒙死后，漁夫和妻子桑娜就主動(dòng)收養了她的兩個(gè)孩子。
桑娜看看丈夫，深深地嘆了一口氣。漁夫開(kāi)口了：“如果我白天，晚上到街上的牛奶店去當送奶工，你在家用稻草編些帽子，晴天時(shí)再出去采摘一些椰子，我們或許還能維持生計�！薄澳且仓皇腔蛟S而已啊�！鄙Ｄ鹊哪樕下舆^(guò)一絲擔憂(yōu)�！翱晌覀冞�能怎么辦呢？”漁父仰頭望著(zhù)門(mén)外灰暗的天空。
第二天早上醒來(lái)，天已大亮。桑娜推開(kāi)門(mén)，一股清新的海風(fēng)吹來(lái)，生活的煩惱便拋卻了大半。漁夫早已出海去了。桑娜回到屋里，思考著(zhù)一個(gè)棘手的問(wèn)題：怎么對西蒙的孩子訴說(shuō)媽媽去世的消息呢？瞞是瞞不過(guò)去的，他們應該知道，也總有一天會(huì )知道。事情總是在人沒(méi)準備好的時(shí)候開(kāi)始，帳子后突然有了動(dòng)靜。桑娜緊張地站起來(lái)，與此同時(shí)，帳子后面探出了兩個(gè)黃頭發(fā)神色驚恐的小腦袋。桑娜連忙過(guò)去，把它們抱起來(lái)輕柔地安慰著(zhù)。兩個(gè)孩子還沒(méi)有睡醒，小眼睛微微地張開(kāi)著(zhù)。他們還那么小，能接受那么大的嗎？桑娜心里默默地為兩個(gè)孩子的悲慘命運擔憂(yōu)�！翱墒�，這又有什么辦法呢？”桑娜喃喃地說(shuō)。等到兩個(gè)孩子重新睡著(zhù)后，桑娜把自己的孩子叫醒，悄悄地將西蒙去世的消息告訴了他們，并提醒
他們不要這兩個(gè)孩子。沒(méi)想到的是，五個(gè)孩子竟主動(dòng)提出要分到家庭的負擔，每天出去拾貝殼當裝飾品補貼家用。突然，桑娜感到眼前一片模糊。一只小手隨即輕輕摸了摸桑娜的臉：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”“哦……沒(méi)什么�！鄙Ｄ绒D過(guò)身去用手擦掉眼淚。
中午，漁夫回來(lái)了。這次的非常豐碩，兩個(gè)孩子怯生生地坐在那兒和大家一同吃飯。剛才桑娜極其痛苦地告訴了西蒙的兩個(gè)孩子西蒙的死訊時(shí)，弟弟什么也沒(méi)說(shuō)，因為他還不會(huì )說(shuō)話(huà)；而哥哥只會(huì )用一副呆呆的神情注視著(zhù)桑娜，顯然還不明白桑娜的意思。漁夫把魚(yú)肉切成小塊，去掉魚(yú)刺，送到兩個(gè)家庭新的碗里。
只要希望還在初一作文 篇9
這里，漫天黃沙撲面而來(lái)，夾雜著(zhù)利砂的風(fēng)刺痛著(zhù)人類(lèi)的臉龐，缺水，干燥是可怕的困境，如黑霧般籠罩在這塊土地，擺脫不了，揮之不去。他是非洲，而這里有一種神奇的生物——非洲肺魚(yú)。
我是一條非洲肺魚(yú)-----黑瑪，我在這生存的唯一依仗就是在雨季中的那些水。把那些水吸入肺囊中,深鉆進(jìn)泥土里。有一天勞作的人類(lèi)渴了乏了，便挖了一些泥土,我儲存的水被他們擠出，經(jīng)過(guò)，口進(jìn)入他們的嘴。我厄運來(lái)了。找到我們。讓我們的口對著(zhù)他們的嘴,擠壓我們的身體。我眼睜睜的看著(zhù)那些水慢慢的流失，他們隨手一扔，把我扔向大地。在烈日下的沙地下，灼熱了我的皮膚，我被太陽(yáng)曬得全身出油，我使出吃奶的勁，使勁撲騰，扭動(dòng)，終于進(jìn)入了泥土，撿回一命。
但是噩夢(mèng)并沒(méi)有因此結束，一個(gè)人挖泥造土抷房，不注意將我挖走拍進(jìn)房子內部，堅固的房子把我緊緊鑲嵌其中。動(dòng)不得。我只能夠靠那肺內的一點(diǎn)水進(jìn)入休眠狀態(tài)。我無(wú)法做什么只能等待時(shí)機，等待希望。
第一年，房子堅固如鐵。在短暫雨季中,濕意滲透到土抷的。濕潤的感覺(jué)溢滿(mǎn)體表，喚醒了沉睡的靈魂。我不停的吮吸，吮吸,感受濕潤的氣息一點(diǎn)一的被吸入肺,直到吸不到一點(diǎn)濕意后我才會(huì )停下。
第二年，房子有些松動(dòng)，我還在休眠。
第三年，房子不堅固，我用身體磨著(zhù)土抷，化作粉末慢慢掉落，哪怕身體被磨礪得生疼，硬生生的折磨，但我知道希望還在。慢慢的，我能活動(dòng)的地方越來(lái)越大，騰出的空間可以讓我打幾個(gè)滾，翻幾個(gè)身。
第四年，我的希望來(lái)了。傾盆大雨猛烈的下著(zhù)，夾雜著(zhù)樹(shù)木的歡呼和大地的福音我被震醒了。房子主人早在兩年前就離開(kāi)了，我瘋狂的撞擊著(zhù)墻壁，一點(diǎn)，一點(diǎn)，又一點(diǎn)，房子崩塌。我在風(fēng)雨的洗禮中獲得新生活的延續生命的水和養料。
只要希望還在，黑瑪就不會(huì )死亡。只要希望還在，生命就能折射出閃耀的光輝。
只要希望還在初一作文 篇10
不要放棄夢(mèng)想，奇跡每天都在上演--題記
笛亞的《星游記》上說(shuō)過(guò)，相信奇跡的人就是奇跡。我從不抱著(zhù)生活會(huì )有奇跡的發(fā)生，和我也是奇跡這樣的態(tài)度。我可能有著(zhù)頑固派那些的思想。所以這句話(huà)自然是非信不信的了，我相信踏踏實(shí)實(shí)的努力就是硬道理。
我的這個(gè)理念從小學(xué)持續到初一，發(fā)生轉變似乎在初二，初二，我遇到了我的第一次滑鐵盧，因為沉迷電腦游戲，玩弄鼠標的快感中，一切的一切都讓我感到愜意。只有這樣才能麻痹我的身心，不在考慮為什么數學(xué)那么差，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習難道錯了嗎？我開(kāi)始一遍一遍的反省。
后來(lái)啊，成績(jì)自然是慘不忍睹。我的班主任兼數學(xué)老師是個(gè)很幽默風(fēng)趣的老師，他不會(huì )過(guò)多的約束內向的我，反而是不斷的給我鼓勵，給我希望，讓我在一次燃起了希望的火苗，越來(lái)越強烈，仿佛照亮了我潮濕陰暗的內心。我開(kāi)始敢于表現了，外向了，也學(xué)著(zhù)和同學(xué)們溝通交流，也許數學(xué)老師只是無(wú)心之舉，可能他不知道，他向一縷春風(fēng)，吹到了我的心頭。
我漸漸的接觸好學(xué)生的圈子，接受來(lái)自他們的學(xué)習方法，每個(gè)都讓我感觸很深，我又再一次拿起了數學(xué)課本，學(xué)著(zhù)遠到判定三角形，近到三角函數，我第一次發(fā)現學(xué)習數學(xué)可以如此快樂(lè )，而不是為了完成老師的作業(yè)，發(fā)自?xún)刃牡臑榱俗约�，抱�?zhù)專(zhuān)研的態(tài)度，就這樣，奇跡般的我的數學(xué)成績(jì)提高了。數學(xué)老師，他會(huì )在課堂上鼓勵我，他相信我只要一直加油，就會(huì )和理想的高中越來(lái)越近。我握緊拳頭，暗自加油，我可以的。
我可以做到的，你們也可以，或許會(huì )說(shuō)，我基礎很差，沒(méi)戲了，你要相信世界不會(huì )放棄任何一個(gè)人，最怕的是自我放棄，或許你也會(huì )說(shuō)我不行的，請你相信，他們能做到的，我也可以，我有屬于我的風(fēng)景線(xiàn)，不要仰望別人的奇跡，自己也可以創(chuàng )造奇跡。
時(shí)光的老人走著(zhù)，滴答，滴答，到了體測那天。本來(lái)體育不錯的我，可還是有點(diǎn)擔心，擔心出錯，我的心不安的跳動(dòng)著(zhù)，同學(xué)拍打我的肩膀，相信自己可以的。心里暖暖的，很感動(dòng)，生活中只是缺少發(fā)現感動(dòng)的眼睛。終于，跳遠滿(mǎn)分，跳繩滿(mǎn)分，到了跑步，我邁出步子，終于不在緊張，以滿(mǎn)分的成績(jì)完了體測。
還有中考等著(zhù)我，我不會(huì )在怕，我要勇敢的面對，實(shí)現心中自己的那個(gè)最初的夢(mèng)想，他會(huì )到達，加油。
回頭看那句話(huà)相信奇跡的人就是奇跡。驀然回首，發(fā)現我用仰慕的眼神看那句話(huà)，深信不疑，自己和奇跡一樣強大，中考，加油，我與交中有個(gè)約會(huì )。
只要希望還在初一作文 篇11
天空持續地陰沉著(zhù)，路旁行道樹(shù)上的樹(shù)杈不知為何被折斷了，樹(shù)的某一節，漏出了色彩突兀的斷枝，尖銳而扎手，枝丫一直垂倒到靠近地面的地方。流浪的貓狗被驚恐地塞在這個(gè)世界的角落，沉重而又帶著(zhù)輪子“呼呼�！表懼�(zhù)滾動(dòng)的機器把它們嚇壞了。公雞不停地叫著(zhù)，但這是個(gè)城市，它的鳴叫聲很快就被淹沒(méi)在空氣中。行人們似乎永遠都穿著(zhù)顏色又深又暗的衣服，臉上總是看不到一點(diǎn)快樂(lè )的花紋。即使門(mén)店的某個(gè)招牌上有一些彩色的文字，也顯得像貨架上擺著(zhù)的半死的魚(yú)一樣地沉。周?chē)囊磺卸即虿黄鹁駚?lái)，使人感到沮喪。
人一事無(wú)成而又無(wú)所事事時(shí)，就會(huì )在寒冷的空氣中哆嗦著(zhù)回想過(guò)去充滿(mǎn)希望的事，但是我對生活的好奇和企盼卻變得朦朦朧朧，半真半假，仿佛它們扎根在隔世的土壤，我只是透過(guò)悠遠的夢(mèng)境偶然窺見(jiàn)了它們的模樣。
早晨的霧凝在玻璃窗上，被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光。鳥(niǎo)叫了起來(lái)，引得我朝它們望去——春天即將來(lái)臨，它們似乎迫不及待地想撲扇翅膀。才剛落在電線(xiàn)桿上，又立即飛去，新的希望在它們眼前搏動(dòng)。
一年的這個(gè)時(shí)候，寒流還沒(méi)有退去，風(fēng)總是那樣任性的刮著(zhù)，大部分人都被凍得縮手縮腳，可是卻不知是誰(shuí)，趁著(zhù)冷風(fēng)竟放起了風(fēng)箏。那只風(fēng)箏的顏色并不好看，卻比那些關(guān)了門(mén)的店鋪上的圖案要活潑得多。盡管有些含義，可在無(wú)邊無(wú)際的天空中，它們大可自由自在，無(wú)拘無(wú)束地翱翔著(zhù)。停車(chē)庫長(cháng)長(cháng)的隧道里傳出收音機的聲響，放著(zhù)我聽(tīng)不清的老歌。調子緩緩的，但卻不悲傷，總有人還掛念著(zhù)它，將它播放出來(lái)，追尋美好的回憶。水產(chǎn)店旁的小女孩玩著(zhù)剛剛冷凍用的沙冰，不停地踩平它們，直至將冰用腳碾成水，鞋子被打濕了為止�？伤齾s滿(mǎn)不在乎，樂(lè )此不疲地繼續重復著(zhù)一樣的動(dòng)作。媽媽養的水仙花開(kāi)了，鄰居的鄰居院中的臘梅，長(cháng)得又紅又鮮艷。它們總是在最冷的時(shí)候開(kāi)，拼了老命地開(kāi)，仿佛要像世界證明自己的存在。
我過(guò)去的幸福逐漸蘇醒了。時(shí)光從美夢(mèng)中不舍地醒來(lái)，發(fā)現現實(shí)中依然有許多可愛(ài)的希望。
只要希望還在初一作文 篇12
公元前334年，亞歷山大率領(lǐng)希臘聯(lián)軍渡過(guò)達達尼爾海峽，遠征波斯。出發(fā)前，他把自己的全部財產(chǎn)都分給了自己的大臣。但遠征需要巨額的資金購買(mǎi)大量的軍用品，一位大臣深以為怪，便問(wèn)亞歷山大：“陛下準備帶什么啟程？”對此，亞歷山大回答：“我只帶一個(gè)財寶，那就是‘希望’�！贝蟪忌钍芨袆�(dòng)地說(shuō)：“那么請允許我與您共享這個(gè)財寶吧�！庇谑撬芙^了亞歷山大分給自己的財產(chǎn)，其他大臣也仿效他的做法。的確，帶著(zhù)希望上路，就永遠不會(huì )被打敗。
生活中，挫折、坎坷是必不可少的一道菜�？�，對！就是苦。然而只有吃了這道菜，才有可能成功。身處逆境的人常常會(huì )怨天尤人，唉聲嘆氣，然而嘆氣又有什么用呢？只有心中燃燒著(zhù)希望之火，不懈奮斗，才能打敗心中的“波斯”。生活中只有失敗的成功者，而不會(huì )有成功的失敗者；若要使自己成功，就必須對生活充滿(mǎn)希望。如果生命中懷著(zhù)希望，夢(mèng)也會(huì )閃閃發(fā)光。
記得曾經(jīng)有一名犯人，二十年的徒刑使他心灰意冷，萬(wàn)念俱灰。在自殺前，他決定回憶過(guò)去，哪怕只有一點(diǎn)值得他留戀的東西，他就不去死。他想啊想啊，忽然眼前一亮，他終于想起半句令他感動(dòng)的話(huà)。那是在美術(shù)課上，他胡亂涂了一幅畫(huà)，老師走過(guò)來(lái)對他說(shuō)：“你畫(huà)的是什么呀？嗯，顏色倒挺鮮艷的�！本褪沁@半句夸獎，使他獲得了生的希望。
他開(kāi)始學(xué)畫(huà)。每天，他都努力地想著(zhù)：鳥(niǎo)鳴花香，青山綠水，藍天白云，并盡量把這些表現在畫(huà)面上。畫(huà)畫(huà)又帶給他新的希望。兩年后他提前獲釋?zhuān)闪艘晃恍∮忻麣獾漠?huà)家。其實(shí)生活就是這樣，有希望就可能成功。
希望需要汗水，只有用汗水來(lái)澆灌，希望才會(huì )開(kāi)花。盡管有時(shí)我們會(huì )失望，但只要有希望在，最終我們會(huì )擺脫山窮水盡的境地，進(jìn)人柳暗花明的又一村。希望是胸中熊熊燃燒的火焰，有了它的光芒我們才會(huì )生出勇氣，才會(huì )激發(fā)出巨大的激情，閃爍出睿智之光。只有睿智之光與時(shí)俱增、終生懷有希望的人，才會(huì )成為生活的強者。
也許你會(huì )問(wèn)：“我們如何才能擁有希望？”方法很簡(jiǎn)單，舉起你的手掌，對準陽(yáng)光，手掌中那塊紅彤彤的顏色便是希望。其實(shí)你一直攜著(zhù)、擁有著(zhù)希望，只是自己未發(fā)現而已。記�。褐灰邢Ｍ�，毛毛蟲(chóng)也會(huì )有化蝶飛翔的那一天。
只要希望還在初一作文 篇13
沒(méi)有任何人不會(huì )面對失敗。但是，失敗過(guò)后我們還會(huì )站起來(lái)，還能微笑面對明天，面對未來(lái)。夢(mèng)想不破，希望還在。雨過(guò)之后的天晴，彩虹出現的瞬間，最令人感動(dòng)。
——題記
我從小都是親人們眼中的好孩子，老師們眼中的好學(xué)生，同學(xué)們眼里的好榜樣。我的一生似乎十分的順遂，沒(méi)有遇到什么較大的風(fēng)浪，偶爾的一點(diǎn)小挫折，總是會(huì )迎刃而解。
但是人的一生，不可能處處如意，那一次，我失敗了;那一次的打擊和堅持在我的記憶中成為了一道不可磨滅的刻章。
記得那是一次省級舉行的演講比賽，在學(xué)校的預選賽中，我脫穎而出，成功的獲得代表了學(xué)校參加這次大型比賽的名額。我的心中是高興的興奮的，還有一絲抑制不住的驕傲與得意:畢竟這是省級比賽��！
在同學(xué)們羨慕的目光下，我接過(guò)老師手中的演講稿�；蛟S出于炫耀的心理，我總是有意無(wú)意的在同學(xué)們面前練習演講稿，然后故作苦惱的皺著(zhù)眉頭說(shuō):"怎么辦啊好緊張啊，真的是，怎么會(huì )選上我呢"（現在想想當時(shí)的自己好傻�。。┎怀鏊�，果然收獲了同學(xué)們一片羨慕嫉妒的眼神，以及一大堆鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我有點(diǎn)享受這種眾星拱月的感覺(jué)了。于是我看了看手中的演講稿，看著(zhù)那些樸實(shí)無(wú)奇的文字，心中浮現了另一個(gè)想法:不就一個(gè)演講嗎，那么容易，回家看看稿子應該就可以應付過(guò)去了，然后注意一下語(yǔ)調，憑我字正腔圓的技藝奪獎也不是很難，現在不如和同學(xué)們聊會(huì )，畢竟不是每次都有這么好的炫耀的機會(huì )。
于是抱著(zhù)這樣的心態(tài)，不理會(huì )老師的勸告，不理會(huì )稿子還有多少沒(méi)有理解背熟的地方。因為收獲了大堆贊美時(shí)，我漸漸開(kāi)始膨脹。但是當比賽即將來(lái)臨的時(shí)候，我終于感受到了緊張，我連忙拿出稿子認真的看了起來(lái)，第一次希望時(shí)間過(guò)得慢一些，讓我多點(diǎn)時(shí)間臨時(shí)抱佛腳。
可是該來(lái)的總是回來(lái)的，不會(huì )因為某個(gè)人的期許而延長(cháng)到來(lái)的時(shí)間。當我換上美麗的華服，我卻不能表現出一副胸有成竹的樣子:因為稿子我還沒(méi)有背熟！脫稿朗誦的時(shí)候磕磕絆絆的！
在等待登場(chǎng)的時(shí)候，我一直在死命的記稿子，之前令我驕傲的記憶似乎卡殼了一樣，一句短短的文字怎么也記不住。時(shí)間過(guò)得特別快，不一會(huì )兒就到我登場(chǎng)了，上一個(gè)選手優(yōu)秀的表現給我帶來(lái)了巨大的壓力。我忍不住握緊拳頭，我努力深呼吸，故作淡定的站上了舞臺:"大家好，我是21號選手葉玖祁，在這次經(jīng)典演講比賽中，我要演講的題目是……"我抑揚頓挫的說(shuō)到，可是在接近尾聲的時(shí)候，我忘詞了！人群一陣騷動(dòng)，議論聲一片，我不禁漲紅了臉，努力在腦海中收刮那段和我玩著(zhù)"捉迷藏"的稿子，可是緊張的心情使我大腦一片空白……
我不知道我是怎么走下舞臺的，也不知道后來(lái)發(fā)生了什么，我被淘汰的消息以及忘詞的過(guò)程傳到了校園，老師們失望的眼神，同學(xué)們或同情的或嘲諷的或安慰的眼神，讓我收到了不小的打擊，我整個(gè)人好似從云端墜落到了低谷。挫折感一直環(huán)繞著(zhù)我，低沉的情緒使得我上課也不在狀態(tài)。老師發(fā)現了我的異常，把我叫到了辦公室，然后她說(shuō):"玖祁，因為這樣你就受打擊了，接受不了這樣的結果嗎？"我沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是微微的垂著(zhù)頭。老師繼續對我說(shuō):"玖祁，你自己想想你在比賽前的準備工作有做好嗎？期盼臨時(shí)抱佛腳能給你帶來(lái)好成績(jì)?失敗了一次就灰心喪氣?這不是你！"
"玖祁，現在死氣沉沉有什么用?你還有一次復活賽，老師希望你振作起來(lái)，用你的努力和超常的實(shí)力，打好下一次仗！從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)！我期待你給大家帶來(lái)一個(gè)驚喜。"
老師的話(huà)語(yǔ)給了我無(wú)窮的動(dòng)力，我開(kāi)始反思之前我的所作所為，一陣臉紅之后。我堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭:"老師這次我一定可以的！"
于是我開(kāi)始全身心的投入新的一波演講準備當中。我不在乎同學(xué)們的眼光，因為我明白了現在不是收獲贊美的時(shí)候，虛榮心的滿(mǎn)足，只會(huì )帶來(lái)一個(gè)虛幻的假象，且不堪一擊！我每天站在鏡子面前練習微笑，練習吐字發(fā)音。我將稿子讀了一次又一次，直到它爛熟于心，隨意抽出一句話(huà)，我都能把它接下去往下背誦。我還根據自己的理解，將一些地方和老師討論著(zhù)做出了最佳的修改。一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)的完善。
皇天不負有心人，在復活賽中，我克服了緊張與害怕，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的完成了我的演講，在收獲了熱烈的掌聲時(shí)，我成功復活，重新進(jìn)入了參加半決賽的資格。一路過(guò)五關(guān)斬六將，從容的晉級——我站上了決賽的舞臺。
這次真的是高手如云，每個(gè)人都是那么的自信，在舞臺上流利的語(yǔ)言，豐沛的感情，抑揚頓挫的語(yǔ)調，讓我感覺(jué)到壓力山大，退縮的念頭開(kāi)始在腦海徘徊。這時(shí)候一溫暖的大手握住了我手，是老師！老師他說(shuō):"玖祁，相信自己，你可以的！也相信老師，你能贏(yíng)的，放輕松！"我聞言，燦爛的笑了:"好！"
站在金碧輝煌的舞臺上，我信心十足，超常發(fā)揮，取得了一個(gè)不錯的好名次，演講比賽亞軍！離第一名僅僅只差一分！在這次省級比賽中我居然打敗了這么多對手取得了第二名的好名次，這是所有人都意想不到的，也是我意想不到的！
站在領(lǐng)獎臺上，我笑的開(kāi)懷，我恍惚明白了:"暴雨之后的天空更晴朗！跌落低谷重新攀登，你會(huì )發(fā)現現在的風(fēng)景更好！"
不要在困難面前垂頭喪氣，也不要在挫折面前選擇逃避，因為那樣你永遠不會(huì )發(fā)現在困難背后蘊藏著(zhù)的巨大的寶藏！努力吧少年，趁夢(mèng)想不破，希望還在！奮斗吧少年，去發(fā)現雨過(guò)天晴，彩虹高掛的美麗！
只要希望還在初一作文 篇14
夢(mèng)，殘缺了依然是夢(mèng)，依然是那個(gè)掛在天邊的美夢(mèng)。
當風(fēng)雨擊打美夢(mèng)，當心靈無(wú)力承受，心中的綠芽用堅定的信念將你支撐。
誰(shuí)不想完完整整的活，但是上帝不允許，或許殘疾是上帝對他們的考驗。如果你自暴自棄，那么你只是一個(gè)傀儡;如果你昂然向上，那么你就是一個(gè)贏(yíng)者。
海倫凱勒，一個(gè)平平常常的人。
但她卻承受了一般人所不能承受的痛。她生活在一個(gè)無(wú)聲無(wú)光的世界。世界對她太不公平了。但她沒(méi)有抱怨上蒼。她依然在老師的帶領(lǐng)下，做出了一番大成就�；蛟S人們只看到了她表面的華麗，但你們是否知道背后得她是多么的艱辛。
生命還在，希望就在。是的，夢(mèng)永遠不會(huì )破碎。
殘疾人，是上天忘記給你開(kāi)了某扇窗。但是你可以自己去創(chuàng )造那一扇窗，或許自己創(chuàng )造的會(huì )更加的精彩。
殘疾并不可怕，可怕的是你們畏懼它，不敢面對它。勇敢的向它發(fā)起挑戰，你可以的。
世界各地的人都會(huì )把愛(ài)傳遞到你們的心中，讓愛(ài)溫暖你們。
振作，是挑戰它必備的條件。所以，不要因為某些自以為是的人的嘲笑而抱怨世界。
以前，小學(xué)的時(shí)候。
有一個(gè)同學(xué)，他生下來(lái)的時(shí)候腳就有了毛病�，F在的他走路都不方便，需要人背著(zhù)行走。甚至連醫生都說(shuō)，他活不過(guò)二十歲的。二十，正是風(fēng)華正茂的時(shí)候，別的孩子在那時(shí)應該都是幸福的。而他卻可能面臨死亡。我不禁為他感到惋惜。
但他不喜歡有人同情他，他覺(jué)得這是憐憫。他自己可以自強不息，他堅信奇跡會(huì )發(fā)生在他的身上，他堅信他可以過(guò)完一生，堅信可以創(chuàng )造一番作為。
或許正是因為他這堅定執著(zhù)的信念，使我對他有種崇敬感。
他堅信霍金說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“生命還在，希望就在”。
我也相信他一定可以挺過(guò)他人生的低谷。山后的海洋更廣闊。
陽(yáng)光依然支持著(zhù)地球，地球依然養育著(zhù)你。
抬起頭，望向遠方，看，那里多么美好。
讓我們一起關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人，讓愛(ài)與你同行。
只要希望還在初一作文 篇15
曾以為牽過(guò)手就算是朋友，曾以為打過(guò)勾就算是承諾，慢慢的，你我都變的沉默，最終也只是一聲嘆息，我多希望你還在原地，陪我眺望遠方的風(fēng)景。
——題記
像一顆流星般劃過(guò)天際，炫耀而美麗，這短暫的旅程，只是過(guò)往，只是沿途風(fēng)景，留下的還是那曾經(jīng)在黑暗中，閃過(guò)的縷縷陽(yáng)光。
沉默的背后隱藏著(zhù)孤獨，那憂(yōu)郁的神色，只是一種對繁華的奢望，只是一種對熱鬧的遐想。黯然失色的光芒，沒(méi)有耀眼的奪目，沒(méi)有星辰的美麗，我多希望你還在原地，陪我尋找不凋零的花瓣。
在同一片天地，呼吸著(zhù)同樣的氧氣，你嘴角上揚的弧度，是雛鷹對天空的眷戀，對大地的纏綿，45度的微笑，哪里都搜索不到，甜甜的小酒窩，醉人的紅暈，一度的沉醉在那漫天柳絮飛舞的季節。我多希望你還在原地，陪我追隨那飛揚的柳絮。
茫茫人海，最熟悉你手心的溫度，走到哪里都不會(huì )忘記，那冰冷的雙手，曾經(jīng)給過(guò)我數次的溫暖，在某個(gè)傷心的夜里，雙眼被淚水打濕，冰涼的手擦拭著(zhù)我眼角的淚水，絲絲溫暖沁入心脾。我多希望你還在原地，陪我回憶那曾經(jīng)的點(diǎn)滴。
也許，太過(guò)珍惜的東西，最容易失去，如今，你我變得陌生，連目光都不愿意在對方身上多停留一秒，曾經(jīng)炙熱的友誼，如今變得淡漠，雖然，不求天長(cháng)地久，只求曾經(jīng)擁有，但是，為什么兩個(gè)心的距離，愈來(lái)愈遠。我多希望你還在原地，陪我走過(guò)幾度春秋。
疊一盞紙飛機飄過(guò)浮云，寧靜而安逸，在這最后的時(shí)光，你我都有些惆悵，希望那顆流星能帶走我的祝福，在你必經(jīng)的路上，灑滿(mǎn)光亮。
我在竹林的深處
尋覓歲月的遺留
那古老的留聲機
緩慢的轉動(dòng)沙啞的記憶
傾聽(tīng)著(zhù)窗外落葉輕飄的聲音
回望著(zhù)曾經(jīng)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
時(shí)光的沙漏悄悄的旋轉著(zhù)
落花的目光停留在這傷感的雨季
我多希望你還在原地
微笑著(zhù)站在巨人肩膀
等待著(zhù)陽(yáng)光灑下的絲絲光芒
陪我一起眺望遠處的向往
——后記
只要希望還在初一作文 篇16
天陰沉沉的，灰蒙蒙的，就像我的心情一樣。爸爸媽媽又吵架了，然后兩個(gè)人都走了，我一個(gè)人待在空空的家里，蜷縮著(zhù)，抱著(zhù)臂坐在床上。世界仿佛停止了，因為我什么都聽(tīng)不見(jiàn)，我沒(méi)有表情地瞪著(zhù)天花板。這算什么?他們吵架之后就這么甩下我走了，他們就不擔心我嗎?他們不擔心我這么晚沒(méi)有吃飯嗎?他們不擔心我一個(gè)人在家里會(huì )怕嗎?
突然，雷聲轟鳴，我嚇得渾身一抖。雨水從大開(kāi)著(zhù)的窗飄進(jìn)來(lái)，雨水打在臉上，生疼。冰涼的雨水，冰涼著(zhù)我的心扉。天空也在哭嗎?它也覺(jué)得我很可憐嗎?
悅耳的電話(huà)鈴聲緩緩響起，我趕緊收拾起紛亂的心緒，深呼一口氣，讓聲音變得順暢�！拔�，您好，請問(wèn)找哪位?”禮貌又客套的話(huà)讓我自己都覺(jué)得反胃�！傲崃�，你一個(gè)人在家嗎?我聽(tīng)說(shuō)你爸媽又吵架了，來(lái)來(lái)來(lái)，到姥姥這里來(lái)�！甭�(tīng)到姥姥急切又關(guān)心的聲音，我的心狠狠地抽動(dòng)起來(lái)�！袄牙选闭f(shuō)著(zhù)，便硬咽起來(lái)�！�，好孩子，別哭；到姥姥這里來(lái)�！薄安�，不用了……”我拒絕去找姥姥，不想讓姥姥擔心。她辛苦了一輩子，到老了，依舊要擔心本不該她擔心的�！奥�(tīng)話(huà)，快過(guò)來(lái)，不然，我去你家!”’“不要!”姥姥身體不好，不能行動(dòng)，而我又怎么能讓她跑到我這里來(lái)呢�！澳敲茨憔瓦^(guò)來(lái)�！背錆M(mǎn)關(guān)愛(ài)的話(huà)，一點(diǎn)也不像是命令�！班拧薄�
紅著(zhù)雙眼到了姥姥那里，姥姥拿著(zhù)干凈的白毛巾擦拭我的頭發(fā)�！傲崃岬念^發(fā)多漂亮啊，快擦干凈，不然就感冒了呢�！北亲铀崴岬�，我什么都說(shuō)不出來(lái)，只是含著(zhù)淚眼看著(zhù)姥姥給我擦頭發(fā)。姥姥沒(méi)再說(shuō)什么，我們就這么無(wú)言地坐著(zhù)。
天，還是灰蒙蒙的�？粗�(zhù)雨點(diǎn)敲擊的玻璃，一滴一滴，毫不留情，我突然想起爸爸媽媽甩門(mén)就走的畫(huà)面。轟轟的雷聲讓我不禁一顫，姥姥緊了緊抱我的手臂，用蒼老的手替我擦去淚，’‘玲玲長(cháng)大了，長(cháng)大了就不能哭，哭了就不漂亮了�！薄班�，玲玲不哭�！比缓笥秒p手抹干眼淚，強作笑顏�？刹恢獮槭裁�，姥姥竟然抱緊了我，蒼老的臉上淌下了淚水�！袄牙岩膊荒芸夼�，哭了容易長(cháng)皺紋的!”“嗯，雨總會(huì )下完的，下完了，姥姥陪玲玲看彩虹�！薄斑@是姥姥說(shuō)的哦，要算數�！闭f(shuō)著(zhù)，我仰起笑臉，破涕為笑，臉上還帶著(zhù)未干的淚痕。
我長(cháng)大了，終于長(cháng)大了。明白姥姥為什么會(huì )看著(zhù)我嘆氣，因為她知道我孤獨。明白姥姥為什么每次都會(huì )陪我下棋，因為她想讓我知道，我不是一個(gè)人。依然記得姥姥去世的那天，她曾捧著(zhù)我的臉說(shuō)：“長(cháng)大了，長(cháng)大了，也不會(huì )哭了，放心了啊�！蹦且馕渡铋L(cháng)的尾音，我至今難以忘懷。
等我明白了一切，卻來(lái)不及了。姥姥，你還沒(méi)有看著(zhù)我變堅強、變漂亮了呢。為什么你就這樣走了?我明白自己從未對您盡過(guò)孝心，然而，我卻永遠忘不了您對我的關(guān)心。我要怎么才能補救這未盡的孝道啊!
只要希望還在初一作文 篇17
我享受陽(yáng)光，享受筆尖落在畫(huà)紙上的愉悅；我享受清風(fēng)，享受清風(fēng)拂過(guò)面龐的舒適；我享受色彩在手中飛舞的暢快，享受清晨初陽(yáng)傾落在身上的愜意；我享受柳葉在風(fēng)中搖曳生姿，更享受創(chuàng )作過(guò)程中的清閑自在。
我用線(xiàn)條一筆一劃的勾勒出我所向往的世界。這極樂(lè )之地，它是無(wú)須被俗世纏身的世界，在這個(gè)世界里，人們都是友善的，世界的每個(gè)角落都充滿(mǎn)陽(yáng)光與活力。而我，只需耐心的為這個(gè)世界插上羽翼，為這個(gè)世界建起薄膜、拉上簾布，把一切喧囂都擋在白幕外頭，不讓那些嘈雜的聲音來(lái)打擾這個(gè)世界的居民。在我看來(lái)，這些，就足以“極樂(lè )”一詞。
我想用畫(huà)筆來(lái)讓我們的世界變得更美好。換言之，我希望我能用作品來(lái)讓人們找回自我，不要迷失在塵世之中，更不要失足掉進(jìn)一個(gè)又一個(gè)深淵內.....
而繪畫(huà)，本就是一種藝術(shù)，且是一種精美的無(wú)可挑剔的藝術(shù)。它可以讓人感受無(wú)窮的樂(lè )趣。藝術(shù)呢，它是一種本在的美，它們充滿(mǎn)著(zhù)神韻，有著(zhù)奇妙的傳遞，它們能傳遞到每一個(gè)人的心中，讓它在心中凈化，這就是繪畫(huà)中的藝術(shù)。
如果不能，如果畫(huà)作不能讓人們喚醒自己，那我便愿意去記錄這個(gè)世上所有美妙的事物，愿意去用雙手去定格所有旖旎的瞬間，不讓它們煙消云散。
晴云秋月、桃李爭輝、柳煙花霧、燕語(yǔ)鶯啼......這些美好的事物，將一一渲染在畫(huà)紙上，而這，就是我的心愿。是的，就這么簡(jiǎn)單。在我看來(lái)，心愿，無(wú)須用華麗的語(yǔ)言粉飾。它是很純粹的一種事物。
我癡迷于填補上這人間的色彩，我沉浸在如花如醉情境中，是的，我渴望。
只要希望還在初一作文 篇18
你是否有自己希望呢？我呢，我有我自己的希望，因為如果沒(méi)有希望的話(huà)那生活就不是沒(méi)有什么樂(lè )趣嗎！目標是因為希望而產(chǎn)生的，所以如果你沒(méi)有希望的話(huà)，那你又如何在沒(méi)有希望與目標的生活下生活呢？
其實(shí)希望有很多種希望，例如：不太可能做到的希望，有可能到的希望……等接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的希望吧！我先說(shuō)不太可能做到的希望，我有兩個(gè)不太可能做到的希望：
�。�、我希望我能有一個(gè)可以飛來(lái)飛去的車(chē)子，這樣就不用爬山，走彎彎曲曲的道路了！不然我每次座車(chē)的時(shí)，總會(huì )暈車(chē)，所以我才想要一個(gè)可以飛來(lái)飛去的車(chē)。
�。�、我希望我可以有一個(gè)長(cháng)生不死藥，雖然這是不可能的但是這也是我的希望之一��！因為希望是不分可能不可能的，只要有心去做有很多希望都是可以做出來(lái)的所以我希望有長(cháng)生死藥也是我的希望之一。
接下來(lái)我要說(shuō)有可能的希望了！
�。�、我希望我可以考上第一名雖然班上有很多考試考的很好同學(xué)，但是我還是有機會(huì )考上第一名。
�。�、我希望我可以幫助一些窮苦的，因為社會(huì )上有很多人很窮苦，所以我才想幫助他們。
3、我希望我可以在別人有困難時(shí)，幫助別人，因為助人為快樂(lè )之本，所以我希望我能幫助有困難的人，另外我最后的希望是我希望每一個(gè)人都有不同的希望，這就是我最后的希望，因為人不可以沒(méi)有希望，所以我最后的有可能做到希望是每個(gè)人都有不同的希望喔！
最后我還是希望大家都有自己的夢(mèng)想、希望和目標喔！
只要希望還在初一作文 篇19
如果你身處黑暗，不要害怕，那是因為你背后有陽(yáng)光。
漫漫人生路需要我們一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走，當遇到困難和挫折的時(shí)候，免不了心灰意冷，對未來(lái)充滿(mǎn)失望。靜下心來(lái)仔細思考，也許事情還會(huì )有一絲轉機。
當你嘗試做一件事情的時(shí)候，如果你努力去做，就會(huì )有50%的機率成功，而如果你放棄了，就一定會(huì )失敗。所以，當你陷入困境，認為自己必定失敗的時(shí)候，不妨給自己一些信心，努力去爭取每一個(gè)可能成功的機會(huì )。但你最終失敗時(shí)，你也會(huì )毫無(wú)遺憾，因為你畢竟努力過(guò)。
一年四季不停地輪回，希望也在這輪回中不斷降臨。寒冷的冬夜，當凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，窗外的樹(shù)木沒(méi)有一絲生機，天空中沒(méi)有鳥(niǎo)兒的叫聲，田野中沒(méi)有花兒競相開(kāi)放，也許你會(huì )對這個(gè)世界徹底失望。冬天過(guò)去，春天還會(huì )遠嗎？冬天只是春天的前奏，當積雪融化，小河恢復往日的生機，樹(shù)木抽出新芽，小草鉆出土地，鳥(niǎo)兒回到你的視野，這個(gè)世界又有了勃勃生機，一切又都充滿(mǎn)活力，這不是失望中的希望嗎？
有人會(huì )因為對這個(gè)世界徹底失望而離開(kāi)，他沒(méi)有想到這個(gè)世界給予他的任何希望。當麥苗干渴時(shí)，會(huì )有一場(chǎng)及時(shí)雨飄落田間；但烈日炎炎令人焦躁不安時(shí)，會(huì )有一片濃蔭籠罩頭頂；當冬日寒風(fēng)刮過(guò)，會(huì )有一縷陽(yáng)光溫暖心間。這些都是大自然在我們失望的時(shí)候給予我們的希望。
也許前方的道路布滿(mǎn)荊棘，但我們有用勇氣鑄成的劍、愛(ài)心拼成的盾、希望照亮的燈，不管任何艱難阻礙，都擋不住我們前進(jìn)的腳步。在失望中不拋棄、不放棄，相信在不遠的前方就會(huì )有一絲希望在等待著(zhù)我們。
用希望照亮前方的，不要讓失望讓世界充滿(mǎn)陰霾。
只要希望還在初一作文 篇20
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛……”每當聽(tīng)到《明天會(huì )更好》這首歌，我就想起了08年5.12大地震的孩子們。
5月12日下午14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的災難降臨，汶川已變成一片廢墟，無(wú)情的災難奪去了多少人的生命，汶川的孩子們失去親人、失去家園的那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲，讓多少人潸然淚下。家園沒(méi)有了，我們可以萬(wàn)眾一心，眾志成城；親人沒(méi)有了，我們的爸爸媽媽就是你們的爸爸媽媽。把愛(ài)心獻給汶川的孩子們，相信明天會(huì )更好。多少愛(ài)心人士捐資捐物，只為了給汶川孩子們一縷陽(yáng)光，因為我們相信，明天，孩子們又會(huì )重新綻放花兒般的笑容。
明天，是充滿(mǎn)愛(ài)的人間，看著(zhù)汶川孩子們含著(zhù)淚花的眼睛，我們伸出雙手奉獻愛(ài)。今天，我們捐出我們的零花錢(qián)，也許就能為汶川孩子們重建家園添上一塊裝，或許一片瓦……明天，愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，把真情融化成音符，相信，只要人人都獻出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間！
明天，汶川的孩子們會(huì )抬起頭，對震災永不折服，當大地在顫抖，當家園失守，下個(gè)日出等了多久？孩子們，相信再陰的天氣，明天也會(huì )晴！
明天的明天，每一次日出喚醒清晨，大地重生光彩。明天，我們用愛(ài)托起希望。忘記昨天，直面今天，迎接明天。也許，明天，汶川的孩子們又重返校園，家園將拔地而起。
用愛(ài)托起明天的希望，期待明天會(huì )更好，為明天獻出虔誠的祈禱。千山萬(wàn)水傳遞著(zhù)關(guān)懷，幸福與愛(ài)永遠同在，相信明天會(huì )更好！
只要希望還在初一作文 篇21
大霧喧囂了城市的每個(gè)角落，蘆葦循序萌發(fā)然后漸進(jìn)死亡，翅膀匆忙的覆蓋率天空，剩下無(wú)法啟齒的猜想。突然，一縷陽(yáng)光照在身上，一切都變得很微妙，眼神有了溫度，手心有了潮濕，還有，在心中，有種溫暖拍打著(zhù)節拍。
行星與地球發(fā)生碰撞，一陣陣雷鳴響起，雨水扣打著(zhù)窗欞，濺出無(wú)數的水花。我緊緊的握著(zhù)手中發(fā)皺的成績(jì)單，上面各科成績(jì)慘不忍睹，寄語(yǔ)中，字里行間透露著(zhù)無(wú)法掩飾的遺憾。
我仰頭喝完一罐可樂(lè )，刺刺的感覺(jué)從舌尖開(kāi)始蔓延，彌漫到喉間，刺激的感覺(jué)一次又一次的`提醒我這件事不是夢(mèng)，是真實(shí)存在的。
狂風(fēng)在窗外肆虐，似乎想把室內僅有的溫存也消失殆盡，室外昏暗像是出現一個(gè)黑洞，不停的吸入光，無(wú)邊的黑暗開(kāi)始吞噬，我記得拿到成績(jì)單時(shí)的恐懼，記得雀巢咖啡的味道，記得午夜的星星的寂寞的清輝……卻忘了當時(shí)我所擁有的最重要的東西。
狂風(fēng)停止肆虐，一種光芒逆轉無(wú)邊的黑暗，荒草蔓延上荒蕪的山坡，那些沉睡了很久的荒原終于被綠色渲染出柔和的質(zhì)感。我用顫抖的手指掀開(kāi)窗簾一角，一縷陽(yáng)光調皮的闖了進(jìn)來(lái)，我眼眸開(kāi)始有了光亮。一種溫情開(kāi)始在心中彌漫，全身似乎充滿(mǎn)了力量，是誰(shuí)說(shuō)，只要這一秒不絕望，下一秒就有希望。
那一縷溫暖的陽(yáng)光，我們叫它—希望。
只要希望還在初一作文 篇22
夢(mèng)，以微微的光點(diǎn)摻著(zhù)花兒的淡淡清香帶我走向成熟，走向希望。編織著(zhù)十六歲的迷離夢(mèng)幻，編織著(zhù)內心的紗簾，點(diǎn)綴著(zhù)天空的點(diǎn)點(diǎn)云彩。十六歲有夢(mèng)，有追逐，有希望，也有故事……有成熟……
幾時(shí)身體有了微妙的變化，使得那顆懵懂的童心，仍蕩漾在心旋。輕輕的顫抖，盼望它長(cháng)大，卻又怕長(cháng)大；幾時(shí)性格變得孤僻好靜，少了兒時(shí)的追逐打鬧；幾時(shí)記憶的空隙間留下一抹淡淡的悵惘和茫然。少年的無(wú)助、彷徨和失意、無(wú)奈的心緒支撐起一段憂(yōu)郁的日記。
十六歲有過(guò)藍藍的夢(mèng)，也有過(guò)藍藍的期待，但最后還是在現實(shí)中掙扎不休。成熟雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞組，但它卻飽含著(zhù)無(wú)數辛酸而又甜蜜的成長(cháng)故事。成熟有時(shí)感覺(jué)自己光茫四射，有時(shí)又覺(jué)得越長(cháng)大越孤單……夢(mèng)的五彩讓我追逐，憧憬著(zhù)美好的夢(mèng)想，我想:只要夢(mèng)想還有一絲曙光，我就會(huì )一直追尋希望……
我帶著(zhù)十六歲的夢(mèng)幻，帶著(zhù)深深的希望，要去外面闖蕩一片天地。哪怕每次失敗我都不悔，因為我擁有無(wú)盡的青春熱血和力量。即使是流星，也要報答天空給予的瞬間閃爍；即使不能留下傳奇，也要留下屬于自己的淺淺足跡；即使不能像太陽(yáng)一樣光射大地，也要化作月夜下最奪目的星星。我堅信，心是純潔無(wú)暇的碧玉，即使是碎了，也是無(wú)暇的。
有人說(shuō)十六歲是花季，是花兒盛開(kāi)的季節，哪怕花兒一樣的季節即將過(guò)去，它也會(huì )留下獨一無(wú)二和耐人尋味的縷縷清香！
十六歲，我需要勇氣、頑強、自信！更需要堅持不懈的努力、奮斗和沖刺！讓青春閃光，讓夢(mèng)想成為現實(shí)！
只要希望還在初一作文 篇23
有人曾問(wèn)我：“成功的秘訣是什么？”我毫不猶豫得說(shuō)：“時(shí)刻抱有希望，是成功的第一步”希望是成功的階梯，只有有了希望你愛(ài)不會(huì )在困難面前低頭，因為堅信希望所以我們才會(huì )不懈努力向成功的階梯攀爬。
希望創(chuàng )造奇跡；“5·12”一個(gè)注定會(huì )載人史冊的黑色日子，它如猙獰的魔鬼，剎那間讓無(wú)數人家破。無(wú)數人埋于廢墟之中。1小時(shí)、10小時(shí)、甚至到了一二百小時(shí)后，我們依舊還看到了生命下廢墟中存活下來(lái)的奇跡。該說(shuō)是他們幸運么？不、不是，是他們抱有生存的希望。所以他們堅強得活了下來(lái)。并在不久后在他人的幫助和自己的努力下，逐漸恢復重建家園。
抱有希望里成功不遠。翻開(kāi)那歷史綿長(cháng)的卷袖，映入眼簾的是一位位名人志士，他們都對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。才取得了令人仰止的卓越功績(jì)�！�(shī)仙李白；面對人生曾有過(guò)的迷茫與困惑。但其能重新樹(shù)立起對自己前途的希望，才寫(xiě)出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡那Ч沤^唱。因為希望他成功了，他的名字也將留傳于世，所以說(shuō)希望猶如成功道路上墊腳石，伴你走向成功。
峰回路轉，腦海里涌上了這一幕�！惗喾业钠婆f居室中，去感受它的精神意境。貝多芬的一生命運坎坷，兩耳失聰，成為一個(gè)痛苦的孤獨者。面對各種困難，他卻對自己的人生充滿(mǎn)希望。憑借希望帶來(lái)的動(dòng)力和能量。扼住了命運的咽喉，成功得創(chuàng )作了享譽(yù)全球的《命運交響曲》，成為了繼莫扎特之后的又一位音樂(lè )巨人。為世界音樂(lè )史做出了貢獻，因為希望他戰勝了命運。
想想！如果以上的這些人在困難面前、災難面前喪失了希望，那將如何，想必這可想而知吧。成功需要希望，抱有希望是成功的第一步。
有了希望我們就不再懼怕孤獨和等待，不會(huì )消沉、頹廢。我們會(huì )始終朝著(zhù)自己的目標去奮斗，直到站上了成功的彼岸，成就夢(mèng)想。讓希望伴隨我們走向成功吧！
只要希望還在初一作文 篇24
當生活出現一點(diǎn)點(diǎn)美好的跡象時(shí)，希望仿佛如影隨形，讓人對未來(lái)充滿(mǎn)了信心；當生活的陰暗面顯露無(wú)疑時(shí)，希望又仿佛隱匿在黑暗之中，讓人跌入失望甚至絕望的深淵。然而希望卻從不曾消失。為著(zhù)這真實(shí)存在卻又虛無(wú)縹緲的希望，不同的人選擇了不同的生活，于是命運就此被決定。
比如《家》中的大哥覺(jué)新。
作為一個(gè)富家子弟，覺(jué)新的未來(lái)曾經(jīng)充滿(mǎn)了希望。然而作為一個(gè)長(cháng)子，他注定要背負更多的東西。學(xué)業(yè)中斷，愛(ài)情破滅，父親去世，覺(jué)新被迫默默地承擔一切，在一張歡樂(lè )的面具下悲哀的在高家這個(gè)小圈子里周旋。他的生活也曾被希望點(diǎn)亮，愛(ài)他的妻子、乖巧的兒子、如潮水般涌來(lái)的新思想、新文化……可是他卻親手埋葬了希望。他“閱讀新思想的書(shū)報，繼續過(guò)舊式的生活”，他選擇了順從一切，順從這黑暗的不近人情的社會(huì )，順從這頑固的封建的禮制。他以為他一個(gè)人的犧牲可以換來(lái)所有人的幸福，換來(lái)家庭的和諧，可是結果呢？愛(ài)他的梅和瑞鈺過(guò)早的含著(zhù)對這個(gè)世間的悲憤離開(kāi)了人世，他所支撐起來(lái)的兩個(gè)兄弟全都不理解他，而他自己，也只是孤獨而悲哀的存在于這個(gè)看似堅固卻支離破碎的家庭之中。
也許我們可以說(shuō)他的悲劇來(lái)源于封建禮教，來(lái)源于人們幾千年來(lái)頑固不變的舊思想。然而，命運始終掌握在自己的手中，他從來(lái)都不相信希望，所以成了無(wú)謂的犧牲品。他不相信幸�？梢员蛔约籂幦�，不相信憑自己的力量可以沖破封建舊家庭的束縛而改變一切，不相信這個(gè)社會(huì )的未來(lái)必將是美好而幸福的。
于是，希望之火在他的生命中一點(diǎn)一點(diǎn)的熄滅。
沒(méi)有希望的人生，同滅亡沒(méi)有什么兩樣。
只要希望還在初一作文 篇25
我追趕希望
希望是一輪太陽(yáng)，照亮人生的道路；希望是迷茫時(shí)的一個(gè)指路牌，給予人正確的方向。有希望才會(huì )有追求，希望，出現在每個(gè)角落。
愛(ài)與希望
“有愛(ài)就有希望，有希望就不要放棄�！边@是在5-12大地震后出現頗多得一句勵志標語(yǔ)。因為在生與死隨時(shí)可能替換的時(shí)候，希望就變成了生命最后的支撐愛(ài)與希望總是同時(shí)出現。希望是愛(ài)中不可或缺的一部分。那么，既然我們擁有了愛(ài)與希望，為什么不堅持下去呢？在漆黑的廢墟中，在死亡線(xiàn)上掙扎的人靠著(zhù)求生的信念的信念活了下來(lái)。愛(ài)，是我們最后的希望。
時(shí)間與希望
希望和時(shí)間也是緊緊相連的。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或平凡或偉大。但這些希望是需要時(shí)間去證明的。我們不可能一步登天，我們也不可能總靠別人幫我們創(chuàng )造。任何夢(mèng)想都需要一點(diǎn)一點(diǎn)的去積累。當然，這個(gè)過(guò)程可能會(huì )需要很多的時(shí)間，但是沒(méi)有付出汗水，怎么可能收獲希望呢？我們要實(shí)現我們的夢(mèng)想，我們不要我們的人生留下一點(diǎn)遺憾！
未來(lái)與希望
其實(shí)未來(lái)也需要希望�；孟胛磥�(lái)，才有可能創(chuàng )造出未來(lái)�，F在的許多高科技，都和曾經(jīng)人們的幻想差不多�？催^(guò)儒勒-凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》嗎？其實(shí)現在我們的潛水艇、水下呼吸器和人工降雨，都在他的作品中出現過(guò)。只要我們有希望，敢幻想，只要我們大膽地去推測，我相信，不久的將來(lái)，我們的希望都會(huì )變成現實(shí)！
只要希望還在初一作文 篇26
你祈求上帝給你一雙鞋子，他也不會(huì )答應，他說(shuō)應當給你一雙襪子，而這雙襪子便是動(dòng)力，便是希望。
——前記
希望有顏色，有神態(tài)，有表情，有品性，就如含羞草的多姿多彩。把希望扶著(zhù)拋向頭頂，便輕靈地化作一陣風(fēng)，俯沖向你的雙腳，磨礪著(zhù)堅韌的步伐。小石子擱淺的沙灘，無(wú)數的貝殼里含著(zhù)，只有一粒的珍珠，萬(wàn)般風(fēng)卷著(zhù)千般雨，一路上雪打日曬，都為尋得唯一的珍珠，堅守自己的希望。
集險峻、威嚴于一身的山，還留下一條柔腸、一條希望，那么還有什么不值得一試。山太險？路太遠？獸太猛？還是心靈太脆弱？有一只大風(fēng)箏，可以把你送過(guò)去？沒(méi)有，只除非擁有勇于面對的拳頭……
一棵不老的樹(shù)上被筑成巢，棲息著(zhù)希翼豐滿(mǎn)的大雁，被大樹(shù)永遠向上的精神滋養著(zhù)，被無(wú)數聲靜默的希望激勵著(zhù)。不老的樹(shù)，續寫(xiě)了大雁的英勇篇章，可謂不朽……
森林之王，圓睜銳目，迅急兇猛，一瞬間獵物皮開(kāi)肉綻，霸氣不可一世。遷徙的路上充滿(mǎn)詭秘，幾只小幼獸在潮濕的山洞里降臨。暗處一只眼鏡蛇正在竊喜，隨之新生的生命熱血滿(mǎn)地，出外尋食的森林之王，喪生在自己的手中。它的血液與一片血水融合了，終于找到了幼曾帶給它的希望……
自然與人類(lèi)息息相關(guān)，我們何嘗不需要一朵云來(lái)醞釀希望？？
一粒置于墻角的麥種，擔負著(zhù)兩種希望：自己成長(cháng)為碧的希望和大地的希望，有如天空與大地，它們相輔而成一幅遼遠的人間長(cháng)卷。
一顆種子生根，發(fā)芽，結果，盛極了衰敗了，更多的種子滾進(jìn)泥土，生生不息。希望不會(huì )消滅，希望正在發(fā)芽……
只要希望還在初一作文 篇27
人生有多坎坷？有多喜悅？冥冥中上天已注定每個(gè)人的航程。但，唯一可變的是拼搏，是希望。我壯膽地說(shuō)：“希望是拼搏的動(dòng)力�！�
也許你的生活里有了一個(gè)她會(huì )變得豐富多彩。因為是她支持了你前進(jìn)的動(dòng)力，燃起了你的拼搏，最后是值得喜悅的告終！
誰(shuí)都說(shuō)現在讀書(shū)是辛苦了一點(diǎn)，但為了夢(mèng)想就不得一拼！“不辛苦”只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已罷了，一旦進(jìn)入現狀，喊救命還來(lái)不及呢？整天為了作業(yè)，為了讀書(shū)，常�！按蛞箲稹�。扳手指數數，還真沒(méi)有超過(guò)十次呢？唉，第二天起床，眼睛瞇得像老鼠，沒(méi)有激情，沒(méi)有動(dòng)力，攤倒在床上了。這時(shí)，一陣驚天動(dòng)地的“雷聲”震耳欲聾，差點(diǎn)把我房間給轟倒了。這聲音大得不行了，簡(jiǎn)直讓我無(wú)法抗拒。于是，我甘拜下風(fēng)，遵從“圣脂”命令，從床上蹦了下來(lái)，幾乎整潔自己成了幾分鐘的事兒。
我背著(zhù)書(shū)包走在路上，片片綠葉吸引了我的目光，就這樣，一直一直呆呆望著(zhù)。走到校園的一角。鈴聲悄悄地響了，我才醒悟過(guò)來(lái)，拼命地往教室里跑。到教室的那一刻，是知識的灌輸，是作業(yè)的等待。滿(mǎn)腦子的知識、作業(yè)，別的想裝也容不下了，典型的空間不足。放學(xué)后，我拖著(zhù)疲憊的身子，緩緩地走出教室，我能感覺(jué)到每抬腳的瞬間，很沉，很沉。走到了家里，不情愿地拿出作業(yè)開(kāi)始拼命地寫(xiě)。
她似乎看出了我的心思，端了一杯牛奶微笑地遞給我，我輕輕地抿了一口，馬上吐了出來(lái)，問(wèn)：“牛奶這種味道很討厭，一點(diǎn)甜味也沒(méi)有�！彼馕渡铋L(cháng)地說(shuō)：“剛入口是有一種異味，當你慢慢地去品味，慢慢地去體會(huì )它蘊含的味道，你不就會(huì )喜歡了嗎？”我努力地嚼著(zhù)這每個(gè)字，我漸漸懂了，讀書(shū)雖然很辛苦，但最后收獲的卻是喜悅的果實(shí)！
我的道路暗了，是你，為我點(diǎn)亮了希望。謝謝您——我的媽媽?zhuān)?/p>
只要希望還在初一作文 篇28
悶，情緒莫名的低落。推門(mén)出去，陽(yáng)光暗淡無(wú)力，落葉斑駁。才走幾步，腳下一滑，濕漉漉的枯葉下竟然埋著(zhù)一顆色彩艷麗的彈珠。環(huán)顧四周，花圃那一頭有三四個(gè)孩子在嬉戲，不遠處有一個(gè)穿著(zhù)毛線(xiàn)外套的男孩正在低頭尋找著(zhù)什么。
“你在找什么？”那男孩仰起頭來(lái)，臉上沾了少許灰塵，委屈地說(shuō)：“我，我剛才把我哥送我的彈珠弄丟了，我必須找到它！”
“花圃這么大，彈珠那么小，又是花草，又是落葉的，怎么可能找到呢？”這孩子好像挺倔的，我悄悄收回了原本準備攤開(kāi)的左手�！拔沂茄刂�(zhù)這兒過(guò)來(lái)的，”那男孩指指身后，“就在這范圍里，不會(huì )丟的，只要一直找下去，我一定可以找到它�！鞭D過(guò)身來(lái)，他往面前劃了很大的一個(gè)圈，抹了一下眼睛，鼻梁上又多了一道灰痕。
站起身來(lái)，我折返到樓道口的草坪邊上，悄悄將彈珠放到原處，撿了一片金黃的葉子遮擋了一些。這里正對著(zhù)男孩尋找的路線(xiàn)，如果他不放棄，一定可以找到這漂亮的彈珠的。
是的，生活里總會(huì )發(fā)生一些叫人不痛快的事情，先給你無(wú)數繽紛的希望，不知哪一天它又會(huì )換成了灰色的失望，甚至是黑色的絕望。然后，只要我們心懷目標，緊盯著(zhù)前方，在困難的那一刻咬牙頂一下，說(shuō)不準兒再走一兩步就能成功。
就像那個(gè)倔強的孩子，往前走，終究要找到那顆希望的彈珠。
只要希望還在初一作文 篇29
時(shí)光荏苒，匆匆帶走相處的歲月。物是人非，但青山綠水依舊。光影變換如駒，可憐人兒只能——
回望
也許命運給了好運氣，我們在茫茫人海中相聚。從淡淡的莫不相識到組成一個(gè)集體，似乎總是夾雜著(zhù)一個(gè)字——緣。
平淡總會(huì )起一些跌宕，或許這就是生命的心電圖。
不鳴則已，一鳴驚人，我們是即將噴涌的心山，未爆發(fā)就釋放咄咄的炎氣。只是等待著(zhù)一個(gè)機會(huì )，一個(gè)讓世人看到我們光芒內心的機會(huì )。終于，一曲激昂的戰歌點(diǎn)燃了心中的斗志，煥發(fā)著(zhù)無(wú)與倫比的朝氣。在田徑場(chǎng)上瘋狂地奔跑，跳躍，帶回了“第一”的榮耀；球場(chǎng)上行云流水的進(jìn)攻，精準的三分球，仿佛我們就是天子驕子。身體中蘊含著(zhù)上天的力量，從一開(kāi)始，就朝著(zhù)冠軍而去，而也是帶著(zhù)冠軍而回……
數不盡的榮耀，道不盡的光芒，如石落江河泛起的層層漣漪并聚集著(zhù)太陽(yáng)的光芒。于是，我們朝著(zhù)遠方——
展望
現實(shí)太過(guò)殘酷，總是讓美好的夢(mèng)支離破碎。我們未嘗不想在“你我”之間添上“可持續發(fā)展”�？墒俏覀兊穆凡煌�，只能靜靜地撒手，一起去追夢(mèng)！
只希望我們的快樂(lè )時(shí)光不會(huì )被記憶的灰塵所彌漫，只希望我們的友誼不會(huì )在時(shí)光中越走越遠，只希望若有緣，不要忘了我的名字，只希望我們手中的線(xiàn)不會(huì )就此無(wú)動(dòng)靜……
若有緣，我們還是談?wù)勥^(guò)去的事情；若有緣，我們一起演繹那待續故事；若有緣，我們能一起穿越時(shí)空……
浴火的鳳凰才能展現出高貴，涅槃過(guò)后才能重生，別忘了這兒——心靈的瑤池。
只要希望還在初一作文 篇30
為了希望，就要去奮斗，去拼搏，自己也要為此付出很多，然而在希望快要變成現實(shí)的時(shí)候，卻因為種種原因在瞬間破滅，希望就變成了失望！
總是一開(kāi)始我們都有信心，到頭來(lái)，只得到了失望，人們就總結出——“希望越大，失望就越大！
”我卻并不贊同，失望是希望的動(dòng)力，為了達成希望而儲存力量，在一次次的失望中，才鍛煉了自己的意志，因此才會(huì )勝利！
真正使我這樣認為的正是這個(gè)夏天的某一天：我正在寫(xiě)作業(yè)，一直微小的“天外飛仙”，落在了我的桌子上，我本來(lái)就不想寫(xiě)了，于是全部的注意力都集中在了這個(gè)“不速之客”上，他失去了平衡，甚至翻了，無(wú)奈的躺在桌子上，他的“腳”在不斷的亂蹬，苦苦的掙扎著(zhù)，但這些畢竟是徒勞的，只靠六只這看似無(wú)力的“腳”，又怎么會(huì )成功？慢慢的，我的心中產(chǎn)生了一個(gè)怪想法……
我拿著(zhù)筆不斷的去戳他，很輕易的就把他給反過(guò)來(lái)了，他連忙準備逃之夭夭，卻又被我反過(guò)來(lái)了，有變成六腳朝天了，他繼續掙扎，但這樣肯定是不行的，我想給他一點(diǎn)希望……我繼續的來(lái)回反他，他又在用力的蹬腳，顯然更用力了，我看入神了，他突然張開(kāi)翅膀，飛了起來(lái)，一陣微風(fēng)掠過(guò)，他帶著(zhù)生的希望逃脫了……
在一次次我給他希望與失望之間，他鍛煉了自己的意志，發(fā)揮了潛能，重生了！
我們人類(lèi)難道還不如一直小小的蟲(chóng)子嗎？蟲(chóng)子懷有希望，不怕失望的到來(lái)，永遠堅持求生的希望，于是他便成功了！
可我們呢？
希望與失望雖然只是一字之差，但意義確實(shí)天壤之別��！
只要希望還在初一作文 篇31
人生的道路上必定會(huì )發(fā)生很多事，有快樂(lè )的，有悲傷的，有感動(dòng)的......有些事會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移愈見(jiàn)淡卻，而有些事卻怎么也忘不了。那件事我現在回想起來(lái)總有一種淡淡的，充滿(mǎn)著(zhù)遺憾的復雜的味道——題記
我依稀得記得，當時(shí)奶奶因膽結石復發(fā)，吃藥沒(méi)有用，只好住進(jìn)醫院做膽結石切除手術(shù)。我于是每天去醫院看奶奶，給她解悶，哄她開(kāi)心。
離做手術(shù)的時(shí)間不遠了.........
那一天，我照例去找奶奶，并告訴他我的毛衣小了，想讓奶奶幫我重新買(mǎi)一件�？赡棠桃环闯B(tài)對我說(shuō)：“你也長(cháng)大了,知道爸媽掙錢(qián)辛苦,毛衣就算了吧,畢竟你也不是沒(méi)有衣服呀�！蔽衣�(tīng)后別提有多生氣了，“哼，你一天在醫院你，吃好喝好睡好，我爸媽怎沒(méi)會(huì )掙錢(qián)不辛苦�！蔽掖蠛鹬�(zhù)，沖出了醫院。
爸爸每天都去看奶奶，每次去都告訴我奶奶有多想我，我聽(tīng)著(zhù)比爸爸講著(zhù)還心痛，雖心里早已原諒了奶奶但就是面子上過(guò)不去。那天下午，我準備去看奶奶不料，剛回家，父親帶著(zhù)哭腫的眼睛對我說(shuō)：“最?lèi)?ài)你的奶奶因為手術(shù)后傷口感染去世了�！甭�(tīng)到這個(gè)噩耗，宛如一把利劍插進(jìn)我的心里。我飛跑著(zhù)沖向醫院。
當時(shí)，他們正在抬奶奶，我沖過(guò)去，推開(kāi)他們，大叫著(zhù)奶奶的名字，大聲的哭起來(lái)。他們看到了，也留下了感動(dòng)的淚水。這時(shí)有一位護士走了過(guò)來(lái)，她對我說(shuō)：“小妹妹，你別哭了，你的奶奶很愛(ài)你的�！彼f(shuō)著(zhù)，從身后拿出一件未織完的毛衣，看樣子，馬上要織好了�！澳隳棠堂刻於及阉卦谡眍^底下，我每次查房后她都拿出來(lái)織，每次我發(fā)現了他就懇求我別沒(méi)收，她要為你織完，他要給我個(gè)驚喜�！蔽衣�(tīng)后淚如泉涌，
奶奶是我錯怪了你；奶奶，對不起；奶奶，希望你在天堂過(guò)得快樂(lè )。
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