有關(guān)信心的作文600字6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的信心的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信心的作文600字 篇1
我是從初中一年級查出患有乙肝病毒的,那時(shí)候因為食欲不好又消瘦所以去查體,檢查出后就開(kāi)始吃藥治療,一開(kāi)始是吃中藥,我爸每次都從醫院提回來(lái)很多的中藥,吃了有一年后開(kāi)始吃西藥,好像是一種沖劑類(lèi)的,然后還打過(guò)幾針抗生素,到了初中三年級我就已經(jīng)什么藥都不吃了,因為那時(shí)候已經(jīng)變成小三陽(yáng)了,后來(lái)一直沒(méi)有再采取任何治療措施,到現在已經(jīng)11年了,我大學(xué)畢業(yè)現在研究生也上了一年了,一直沒(méi)有什么癥狀,肝功能正常,乙肝病毒DNA是陰性,我跟家人從來(lái)沒(méi)有什么隔離措施,醫生說(shuō)沒(méi)有傳染性了,如果沒(méi)有一年一次的學(xué)校查體,我都忘了自己是個(gè)攜帶者了,每次學(xué)校查體我也光明正大地去查,因為學(xué)校不會(huì )公開(kāi)你的體檢結果,而且只要肝功正常就可以。
這么多年來(lái)我一直沒(méi)覺(jué)得身體有什么不適,而且自我感覺(jué)抵抗力還可以,很少感冒或者怎樣,我是一個(gè)女生,學(xué)校有些體育類(lèi)的比賽我還會(huì )去參加,跑步跑四五千米體力也應付的來(lái)。因為上學(xué)所以晚上不可能睡得很規律,但是這么多年來(lái)一直是這樣,而且我的食欲也相當好。臨床上的指標說(shuō)明攜帶者不是一個(gè)健康的人,但是我想說(shuō)健康攜帶者自身你沒(méi)有必要去自卑,所有的歧視和誤解都是因為他們沒(méi)有這樣的得病經(jīng)歷,乙肝病毒讓他們覺(jué)得恐怖,但是我們攜帶者依然可以學(xué)習可以工作,可以做一些臨床上顯示健康的人能做的事。我現在已經(jīng)讀到研究生了,雖然我不知道未來(lái)對我來(lái)說(shuō)會(huì )有什么樣的困難,但是我認為阻擋自己前進(jìn)的從來(lái)不是病毒本身,而是我們內心是否對這些別人沒(méi)有遇見(jiàn)的困難保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。我相信醫學(xué)上早晚會(huì )攻克這一難題,但是我們攜帶者需要做的,是不害怕,不氣餒。
希望也是一名攜帶者的我,會(huì )給大家一些信心。因為我就是這么對自己說(shuō)的。
信心的作文600字 篇2
我曾經(jīng)在《兒童文學(xué)選萃》上看過(guò)這樣一個(gè)故事:他要求讀者說(shuō)出五位獲得諾貝爾獎的人名,如果不知道,就讓讀者繼續往下看,下面要求讀者說(shuō)出幾位對你有幫助的人。這讓我立刻想起了楊老師。
那天,我語(yǔ)文考試沒(méi)考好,只得了八十五分。這時(shí),淚水立刻涌出了我的雙眼?稍S可偏偏在旁邊火上澆油:“特大新聞!特大新聞!班長(cháng)只考了85分!85分呢!比缓笥洲D過(guò)身對我說(shuō):“劉翊啊,你可真笨!只考了85分?次叶伎剂96分!闭f(shuō)完,還對我做了個(gè)鬼臉。
在以后的幾天里,我都低著(zhù)頭,一言不發(fā),也沒(méi)有心情聽(tīng)課。只知道一個(gè)勁的流淚。當同學(xué)們問(wèn)我這是為什么,我只是沉默不答。楊老師發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題,便讓我下課去辦公室和他談心。我最討厭別人對我講大道理,如果楊老師對我講大道理的話(huà),那我就只能左耳朵進(jìn),右耳朵出了?墒鞘虑閰s出乎我的意料:我一進(jìn)辦公室,楊老師就把我拉到了一面鏡子前,說(shuō):“好好看看你自己吧!蔽姨ь^一看鏡子!疤炷,這是我嗎?”只見(jiàn)鏡子里面的人的臉上掛著(zhù)一串淚珠,眼睛紅紅的?吹竭@里,楊老師便對我說(shuō):“你知道嗎?意大利的但丁曾說(shuō)過(guò)‘能使我們漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的,是我們的信心。如果你想取得進(jìn)步,就不能被一次折而失去信心,懂了嗎?”我用衣袖擦去眼中的淚水,說(shuō):“嗯,我懂了!痹谝院蟮臅r(shí)間里,我只埋頭學(xué)習,再也不去管許可對我的奚落與挖苦。漸漸的,我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好。一天,我在一本課外書(shū)上看到了這樣一句名言:“信念是鳥(niǎo),他在黎明仍黑暗之際,感覺(jué)到了光明,唱出了歌!蹦敲,創(chuàng )造我的那只“鳥(niǎo)”的人又是誰(shuí)呢?沒(méi)錯,就是楊老師!
感謝楊老師,在我黑夜里迷失方向時(shí),用一面鏡子照亮了我的人生!
信心的作文600字 篇3
··· 這件事給了我信心在生活中,我們總會(huì )遇到一些事:開(kāi)心的、難過(guò)的、有趣的……我也不例外,有這樣一件事印在我的腦海,給了我信心。四年級的一天,學(xué)校要舉行“爭當四好少年”講故事和演講比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我躍躍欲試,心想:“講勵志故事吧!這樣能給同學(xué)們樹(shù)立個(gè)好榜樣!闭f(shuō)干就干,我挑選了一篇《鑿壁偷光》的故事,并把走位、動(dòng)作都給編排好了,我在家一遍遍的讀,終于能把它背誦下來(lái)了。
可是又傳來(lái)一個(gè)消息:準備參賽的同學(xué)請在本班預演一遍,我有點(diǎn)膽怯了,心想:“萬(wàn)一在臺上演著(zhù)演著(zhù)忘詞了,豈不是丟臉丟大發(fā)了?”老師似乎看出了我的心事,便在全班宣布:“本班參賽的同學(xué)要預演了,希望同學(xué)們不要在表演的過(guò)程中打擾他們,更不能嘲笑他們,被我發(fā)現者,嚴懲!”
雖然得到了老師的肯定和鼓勵,可我還是有點(diǎn)惴惴不安。終于上臺了,我盡量使自己不緊張,面帶微笑地上了臺,開(kāi)始了我的故事表演。講著(zhù)講著(zhù),仿佛我自己也沉醉其中,被主人公所感動(dòng)。也許是太投入的原因,我一字不錯地將這個(gè)故事表述了出來(lái)。表演之余,臺下掌聲雷動(dòng)。我十分開(kāi)心,雖然只用了短短的三分鐘表演時(shí)間,但這件事給了我信心。
有了成功的預演經(jīng)歷,在真正比賽的時(shí)候,我找回了信心,一點(diǎn)也不緊張了。終于獲得了好評,榮獲一等獎。自從這件事以后,我不管參加任何比賽,任何考核,都充滿(mǎn)了信心,相信自己一定能行。這件事,更讓我懂得了“自信是金”的道理。其實(shí),有時(shí)候在做一件事之前,總會(huì )忐忑不安,但是,信心是最好的良藥。讓我們都最自己充滿(mǎn)信心吧!
信心的作文600字 篇4
同學(xué)們,你們參加過(guò)各種各樣的競賽么?作文競賽、朗讀競賽等等。我也參加過(guò)。當然,最重要的是實(shí)力,但我認為自信心也很重要。
為什么呢?我有一次就經(jīng)歷了這樣的競賽,我想,那天我要不是非常自信,我這個(gè)“英語(yǔ)大王”可能就不會(huì )獲得二等獎的好成績(jì)了。
經(jīng)過(guò)層層的抽查,我經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于被老師選中了,和其他四名同學(xué)前往英語(yǔ)拼讀大賽現場(chǎng)參賽。
可是一到現場(chǎng),我的自信心就沒(méi)那么強了,一下子緊張起來(lái)。后面架著(zhù)高高的攝像機,前排坐著(zhù)那么多選手,我不禁問(wèn)自己:我能行嗎?隨著(zhù)主持人響亮的嗓音,大賽開(kāi)始了。聽(tīng)著(zhù)第一名選手的朗讀聲,我不斷在心里說(shuō):不要緊張……可是我越想就越緊張,馬上就到我讀了!我的身體不禁哆嗦了起來(lái)!笆栠x手上臺朗讀!”我是十四號,所以我十分害怕:“我,我能行嗎?”當我聽(tīng)見(jiàn)不太優(yōu)秀的十二號卡巴卡巴的拼讀時(shí),我突然發(fā)現這一切并不可怕!其實(shí)“高手”也沒(méi)幾個(gè)!我一想完,身體就不哆嗦了。于是我不斷在心里想:別害怕!沒(méi)幾個(gè)高手!慢慢的,我的自信心越來(lái)越強,臉上的表情也漸漸從難受轉變?yōu)榕d奮……
“十四號選手請上臺朗讀!”到我了!我激動(dòng)地走上臺,擦了擦臉上的汗珠,“開(kāi)始!”“L-A-M-P,LAMP!G-OO-D,GOOD!”我用最飽滿(mǎn)、最自信的聲音大聲朗讀!癉-O-G,DOG!”我感覺(jué)一股暖流緩緩在我身體里回蕩!巴V!蔽遗d奮的跑下了臺。我好像看到老師在欣慰的看著(zhù)我,同學(xué)用羨慕的眼光瞧著(zhù)我,心里舒服極了。
“第一名-第二名-……”我緊張的盯住主持人,終于,主持人用嘹亮的聲音說(shuō)道:“二等獎——孫瑋同學(xué)!”我勝利啦!我高興的跳了起來(lái)!我榮幸的獲得了拼讀大賽的二等獎。
瞧,自信心多么重要!它幫助我獲得了名次!
信心的作文600字 篇5
那天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)照耀著(zhù)大地,似乎地球被太陽(yáng)抱在了懷里。
今天,學(xué)校舉行一年一度的唱歌比賽,我早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,我發(fā)現教室竟然坐滿(mǎn)了學(xué)生,這才七點(diǎn)二十分,大家就已經(jīng)穿得整整齊齊,忙著(zhù)化妝,把自己打扮得漂漂亮亮。老師也沒(méi)閑著(zhù),幫同學(xué)整衣服、化妝?粗(zhù)老師那大豆般的汗珠,濕透了衣服,我也馬上放下了書(shū)包,開(kāi)始換衣服、打扮,像吃了特快藥,動(dòng)作是那么的迅速。不一會(huì )兒,我們都變成了紳士、公主,整個(gè)人好像是脫胎換骨似的,我們整裝待發(fā),可我們心里非常緊張,心好似要蹦出來(lái)一樣。我們帶著(zhù)沉重的腳步,每走一步,就像離“死亡”更近一步,可事實(shí)殘酷,我們一定要勇敢面對,因為勝利還等著(zhù)我們。
到了舞臺底下,周老師說(shuō):“不用緊張,只要拼盡全力,就算我們沒(méi)有好成績(jì),我們也問(wèn)心無(wú)愧!甭(tīng)了老師的話(huà),我們似乎更加有信心地說(shuō):“四班加油!”這聲音帶到了全世界。終于等到我們登場(chǎng)了,我們面帶微笑地走上場(chǎng)去,我們用低沉的聲音唱著(zhù)低音是那么的穩定,突然高音出現了,聲音震撼了全場(chǎng)。臺下的`人都拍手叫好,有些人激動(dòng)得手舞足蹈。周老師露出了滿(mǎn)意的笑容,還有我們的動(dòng)作是那么的生動(dòng),腦海里出現了一幅畫(huà),如癡如醉,我們的動(dòng)作是那么的生機勃勃,寧靜,甜美的聲音傳得越來(lái)越遠。當唱完的時(shí)候,臺下傳來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。評委說(shuō):“你們班真是出乎我的意料,我給你們打10分,希望你們再接再勵!
我們聽(tīng)了簡(jiǎn)直不敢相信。天!這是真的嗎,我們大吼一聲,這聲音尖銳有力,因為我們真的成功了。這時(shí)的天空比寶石還藍,太陽(yáng)比熱血還紅,似乎他們是為我們而綻放。
信心的作文600字 篇6
信心,把失敗的悲憤變成前進(jìn)的動(dòng)力,把世界上許多著(zhù)名人士帶到了高級階層,是自信,讓這么多人有了光輝的成就。
從小就缺乏自信,脾氣又怪的我,對許多事都沒(méi)有耐心和動(dòng)力?偸钦J為,這件事或這道題太難;總是認為,不要去請教老師,老師會(huì )說(shuō)你;總是不敢在課堂上大膽的回答問(wèn)題。以前的每一次回答問(wèn)題,對我而言都是面對信心的大考驗。也許你們會(huì )笑我,不過(guò)這是真的。因而,這也成為了我最大的缺點(diǎn)。我并不是沒(méi)有信心,而是在小學(xué)時(shí)自信已經(jīng)用盡,F在我只知道,我只要對自己越有信心,而失望也會(huì )越大。
你看,人家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候,做過(guò)那么多次實(shí)驗,失敗過(guò)那么多次,然而他并沒(méi)有放棄,他還是在不斷的研究,不斷的探索,最終,他發(fā)現用鎢來(lái)做燈絲最合適。我不服,為什么愛(ài)迪生能這樣堅持不懈,不怕別人的嘲笑,難道,就是因為他有自信心嗎!是的,他成功的原因就是他對他自己有信心,而不是吃了一種能把悲哀,凄慘,自悲變成前進(jìn)動(dòng)力的果實(shí)。
信心,一個(gè)潛藏在人內心中的果子,我希望在這一瞬間我能把它吃掉。
我并不是貪吃,我只是想把這個(gè)果子,在我的心里生長(cháng)起來(lái)。在我需要自信的時(shí)候,給予我無(wú)限的自信,讓我面對更多更難的事情時(shí)變得更強,更勇敢,更有自信。
我知道,祝老師給了我許多自信,可是,我還是不敢舉手,怕說(shuō)錯,怕同學(xué)們笑我;我知道,那次祝老師的言外之意說(shuō)的就是我,我聽(tīng)了,真的很想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,那是我心里十分亂,咋辦,咋辦,祝老師事說(shuō)的是我,以后上課多多舉手,不要讓祝老師失望,可是我,我,不敢,這么辦呀!
自信,難道就有這么重要嗎。
自信,是生命的主宰,每一件事成功的背后都有信心的支撐。無(wú)論身處那種境地,我們都因該留一點(diǎn)自信給自己!
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