關(guān)于信心作文300字集合七篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的信心作文300字7篇,歡迎大家分享。
信心作文300字 篇1
舉凡成功人士,他們最為驕傲的一項技能,就是信心,自信!擁有自信,一個(gè)人能自?xún)绕渫獾仫@示出修養內涵與氣度,從而在氣勢上就征服別人,為他自己爭得更多的資本;擁有自信,一個(gè)人的心情才會(huì )良好,免得走上抑郁之路,擁有各種各樣的精神問(wèn)題;擁有自信,一個(gè)人才能將自己的生活過(guò)的井井有條,避免各種各樣的煩躁與煩惱;擁有自信,一個(gè)人才能交得更多的朋友,為自己創(chuàng )造一個(gè)良好的交易圈。
這說(shuō)明,自信很重要,是一個(gè)人在日常交往中最首先要養成的一項技能。
首先,自信要求是內外兼修,這不是一種裝出來(lái)的風(fēng)度,而是由于閱覽了較多的人和事,才培養出來(lái)的一種寵辱不驚,面對世事不驕不躁,有條有紊。
再者,自信在于自我相信,不止是相信自己可以征服她人,更重要的是,能夠征服自己。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的,相信自己!還有一句話(huà)這樣說(shuō),超越自我!只要真正相信自己,真正超越了自我的人,才會(huì )懂得,一個(gè)人的對手我往往不是別人,而是自己。
每個(gè)人都要堅持這樣一種信仰,相信自己是這個(gè)世界上最棒的,相信對于自己來(lái)說(shuō),一切都夠不成威脅,相信自己,能夠解決所有挫折,這樣,一個(gè)人才能走上成功之路!
信心作文300字 篇2
魚(yú)兒感恩大海,因為大海給了它呼吸;花兒感恩露珠,因為露珠滋潤它成長(cháng);鳥(niǎo)兒感恩藍天,因為藍天讓它翱翔……而我,要感恩給予我信心的人——傅老師。
傅老師是一位和藹可親的英語(yǔ)老師。記得四年級時(shí),有一場(chǎng)區英語(yǔ)閱讀競賽,每班只能派出兩名同學(xué)參加。在早讀的時(shí)候,傅老師走到我的座位旁,親切地對我說(shuō):“這場(chǎng)英語(yǔ)閱讀競賽你去參加吧!比缓,她在我的書(shū)上寫(xiě)了參賽的時(shí)間與地點(diǎn)。我感到很驚訝,我的英語(yǔ)成績(jì)在班上并非數一數二,為什么要叫我去呢?應該叫其他比我更棒的學(xué)生參加才對的!第一節下課后,我跑到傅老師的辦公室去問(wèn)她原因。傅老師笑了笑,對我說(shuō):“因為老師對你有信心,加油!”聽(tīng)了她的話(huà),我的心好像被什么東西包圍著(zhù),感到非常的溫暖。我突然有了一股動(dòng)力,它使我?jiàn)^發(fā)向上……
后來(lái),我在英語(yǔ)閱讀競賽中獲得了三等獎。當獲獎的消息傳出后,傅老師在課室上興高采烈地對全班同學(xué)說(shuō):“張靜婷同學(xué)在這次競賽中獲得了三等獎,請大家給予熱烈的掌聲!痹诖蠹业恼坡曋,我激動(dòng)得無(wú)言以對。
傅老師當時(shí)的那句話(huà),不單表明了她對我的信心,更重要的是,那句話(huà)也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。
信心作文300字 篇3
今天,小紅馬和小駱駝?dòng)钟鲆?jiàn)了.這回,小駱駝的頭不再那么低低地了,反而得意洋洋地說(shuō):"喂!小紅馬,你好呀,你曾說(shuō)我腳掌又大又厚,眼皮上長(cháng)著(zhù)兩層睫毛,背上還有兩個(gè)'肉疙瘩',很不好看?墒,你要知道,這些器官可幫我評上了‘沙漠之舟’的稱(chēng)號哩!”
小紅馬疑惑地問(wèn):“那你說(shuō)說(shuō)這些器官在沙漠里有什么作用?”
小駱駝一本正經(jīng)地說(shuō):“小紅馬,你聽(tīng)好了:睫毛,能幫我擋著(zhù)風(fēng)沙,保護眼睛;腳掌,能讓我在沙漠里自由行走,不陷進(jìn)沙子里;駝峰,能幫我貯存養料,不受饑荒之苦,你說(shuō)我的本領(lǐng)是不是比你的本領(lǐng)高許多?要知道,判斷事物的美丑,不能只看外表,要看其實(shí)質(zhì)有沒(méi)有用呀!知道了嗎?”
小紅馬點(diǎn)點(diǎn)頭:“恩,我知道了。我的.馬蹄子,睫毛,等雖然比你的好看,但如果要跟你比實(shí)質(zhì),可真是小巫見(jiàn)大巫——差得遠了!在沙漠里要擔心這擔心那的,麻煩得一個(gè)頭足有兩個(gè)大!”
從此以后,小駱駝到哪兒都把頭抬的高高的,不再那么自卑,找回了它那失而復得的信心!
信心作文300字 篇4
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里周末的一個(gè)上午,我和方案教學(xué)的小伙伴們一起在喜薈城門(mén)口進(jìn)行了調查問(wèn)卷,我們每個(gè)組員發(fā)了二十份問(wèn)卷!雖然每一學(xué)期都有調查問(wèn)卷的活動(dòng),可是我卻心里還是很害怕自己會(huì )遭到別人的拒絕,但是任務(wù)總是要完成的,不能退縮,我心里壯著(zhù)膽子,找到一位叔叔對他說(shuō):“叔叔,您好!我是百仕達小學(xué)的學(xué)生,今年讀四年級了,我們學(xué)校最近在組織一個(gè)關(guān)于深圳閱讀設施是否滿(mǎn)意市民的要求的調查,請問(wèn)您能幫我填一填這份表嗎?”可是我剛說(shuō)完那位叔叔竟然對我翻了個(gè)白眼說(shuō):我沒(méi)時(shí)間,別來(lái)打擾我,你去找別人吧!我心里有點(diǎn)難受,于是尋找下一個(gè)目標,突然我看到一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥在馬路邊上悠閑地跑步,我和陳欣怡沖上去,不過(guò)我剛想要把表交給姐姐的時(shí)候,黃啟偉沖了上來(lái)竟然把姐姐搶走了幫他填表,我垂頭喪氣心想:“哎!我怎么這么失敗呀!”有點(diǎn)沮喪!
后來(lái)通過(guò)阿姨們的鼓勵,我自己再繼續找目標,終于順利的完成了20份問(wèn)卷,我心里那個(gè)激動(dòng)不已!
我想要告訴大家,當失敗不要垂頭喪氣而是要鼓勵自己,相信自己一定能做到你就會(huì )有信心,當你失敗了不要不開(kāi)心,因為自己才能幫助自己!
信心作文300字 篇5
今天下午,我和爸爸到大學(xué)城運動(dòng)去了。我來(lái)到草地上,就好像來(lái)到人間天堂似的,秋風(fēng)拂過(guò)鋪滿(mǎn)綠衣的小草,一根小草在天與地之間飄搖,外面是一條跑道。爸爸看著(zhù)跑道,說(shuō):“你等會(huì )繞著(zhù)跑道跑3圈!蓖炅,3圈這兩個(gè)字對我發(fā)生了沖突,我似乎正在跟它激烈的爭吵,經(jīng)過(guò)爭吵后,我認輸了,有句話(huà)說(shuō)得好:恭敬不如從命,所以我還是認命吧!我就繞著(zhù)跑道跑3圈。我在跑道上氣喘吁吁地跑著(zhù),我的腿真酸哪!不得不坐在草地上歇息一會(huì )兒。
后來(lái),一些大哥哥過(guò)來(lái)踢球,他們在草地上踢球踢得多么有勁!一個(gè)個(gè)力大無(wú)窮的,我看了都驚呆了,忽然那一剎那我對自己有了巨大無(wú)比的信心。我就繼續在跑道上跑,我拼命地前進(jìn),終于我跑完3圈,我懸著(zhù)的心總該放下了。
那時(shí),我高興得不得了,我的心就不是苦的,而是甜的,那種甜是不可比喻的,主要我還是要感謝大哥哥們,不然的話(huà),我現在可能被爸爸批評呢!我今天的肚子是被那些大哥哥高興給填飽的。
最后,太陽(yáng)下山了,我們也該回家了,但我依然對這座另人神往的地方依依不舍,沒(méi)辦法,我終究是要回家的,我笑著(zhù)對它說(shuō):“再見(jiàn)了,后會(huì )有期!
信心作文300字 篇6
小學(xué)時(shí)我數學(xué)根本不用擔憂(yōu),只需要記住重點(diǎn)就可以考得好成績(jì)。但是現在這種方法行不通,為了有效地學(xué)習數學(xué),我不知想了多少方法,但一直都沒(méi)有奏效。腦中不斷增多一道又一道怎么都解不開(kāi)的難題,多次想放棄數學(xué),真的很煩.后來(lái),我終于找到學(xué)習數學(xué)的方法了,就是要多練!其實(shí)每一道題都會(huì )有一團迷霧蒙著(zhù)你,只要你把題目要領(lǐng)看清,一切問(wèn)題便能迎刃而解。
不過(guò),有時(shí)候心情煩躁會(huì )影響思維而導致思維混亂,做題失誤,又或許你不是真的不懂,只是你還未能準確地抓住要領(lǐng)。課堂上老師所列舉的每一道題都要仔細分析解釋?zhuān)绻氵未適應老師的書(shū)牘,就得趕在之前預習一遍,遇到不懂的就認真聽(tīng)講。也許我的學(xué)習方法不能用于他人,畢竟每個(gè)人都有各自的學(xué)習方法,其實(shí),他們在背后的努力又何嘗不是那樣多,知識他們那先天的條件助他們前進(jìn),遠遠地把我們拋下。有時(shí),我會(huì )懊惱為什么自己總是趕不上他們?但老天總是公平的,它賦予我不服輸的精神,讓我再次站起來(lái)!再一次站起來(lái),這是多么需要勇氣,但我做到了,我不再向那些數學(xué)題低頭,勇敢面對,成績(jì)才漸漸好轉。我找回了久違的信心,再次向自己的學(xué)業(yè)高峰攀爬。
信心作文300字 篇7
上個(gè)學(xué)期,我的科學(xué)成績(jì)一直不好。這到底是為什么?面對發(fā)下來(lái)的作業(yè)本也是“傷痕累累”,這到底是為什么?我一定要找到原因,去征服它。
我上小學(xué)的時(shí)候,也是很喜歡科學(xué)的,感覺(jué)它充滿(mǎn)了奧秘,上課認真,成績(jì)也很好。因此我充滿(mǎn)了自信。
可不知道怎么了,一上了中學(xué),感覺(jué)放松了,以至于科學(xué)成績(jì)一落千丈,作業(yè)本“傷痕累累”,我百思不得其解,后來(lái)越來(lái)越失去了自信。后來(lái)我冷靜的想了想自己的目標:長(cháng)大以后要當一位老師。當老師是要成績(jì)各方面都要好的。于是,這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我就很認真地聽(tīng)課,但是還是免不了開(kāi)小差。終于,我的付出和汗水換來(lái)了美好的結局:作業(yè)不再傷痕累累,成績(jì)也有了明顯的上升。我總算找回了自信。我會(huì )更加努力去學(xué)習,去重振信心。
信心,有時(shí)候會(huì )掉落,但只要我們及時(shí)發(fā)現它,將它重新?lián)旎貋?lái)。那么,我們的學(xué)習和生活就會(huì )更加絢麗多彩!請牢記:“重拾信心,是我們最明智的方法!
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