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信心的作文

時(shí)間:2022-05-31 17:17:12 信心 我要投稿

關(guān)于信心的作文合集5篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的信心的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于信心的作文合集5篇

信心的作文 篇1

  中國,作為一個(gè)五千年文明的大國,我們有如同晨星般耀眼的人或物,我們有現在人人尊為圣人的孔子;我們有影響了幾乎整個(gè)亞洲的大唐文明;我們有具有優(yōu)秀傳統美德的人物,如雷鋒……

  平地一聲雷,不知何時(shí)他們都去了海外,充當了一把‘海歸派’;諾貝爾文學(xué)獎得主們開(kāi)會(huì )說(shuō)孔子思想是支持人類(lèi)發(fā)展的動(dòng)力;西點(diǎn)軍校掛著(zhù)雷鋒的畫(huà)像以當作榜樣學(xué)習……結果證實(shí),他們其實(shí)連中國的門(mén)檻都沒(méi)邁過(guò)。

  這讓人不禁慨嘆這是怎么一回事,為何我們的文化竟要靠外國人發(fā)揚光大?這才是中華文化復興的‘基石’嗎?

  我國的文明至久遠的夏朝而來(lái),一直源遠流長(cháng),生生不息,我國的文化史從未間斷,與外國長(cháng)達幾百年的黑暗時(shí)代相比,我國誕生了一批批的文化名人,如飄逸的李白,沉郁的杜甫。漢字,作為文化的載體,在蘇美爾文,楔形文字已經(jīng)消亡的年代,成為了當今唯一存留的象形文字……,除了這些這些還包括風(fēng)行全球的儒家思想,還不足以說(shuō)明中華文化之豐富,生命力之頑強嗎?我們在古時(shí)候曾經(jīng)假托外國來(lái)宣揚自己的文化嗎?在時(shí)間長(cháng)河之中,他們從未因時(shí)間的沖刷而褪色,可是我們中國人,那顆被稱(chēng)為文化信心的心臟卻褪色了。

  有一句話(huà)叫:“毀滅一個(gè)民族,必須先毀滅它的文化”,程度上可能有點(diǎn)夸大,但若仔細思索的話(huà),隨著(zhù)時(shí)間的推移,深入我國的外國文化越來(lái)越多,同時(shí)隨著(zhù)外國文化色彩的愈發(fā)鮮艷,中國的文化反而開(kāi)始暗淡起來(lái)。只有當聽(tīng)說(shuō)孔子、雷鋒他們出了國,才終于激起國人的信心。人們眼前浮現的卻漸漸全成了外國的文化,從節日到日常生活,我們在津津樂(lè )道的總是外國的文化,卻對本國的文化十分的淡漠。也許正因為如此,國人才想到要讓本國的文化到外國去接受‘熏陶’,帶回來(lái)一身洋氣,甚至為了那身洋氣而胡謅了一些莫須有的東西,這種種只能體現國人的心褪色到了何種地步!

  幾千年來(lái),歷史早已證明中國文化那強大的魅力,可是作為文化的擁有者的我們卻主動(dòng)的去背叛它,對它失去了引誘的信心。中華的文化像一顆種子,只有在我們的共同呵護下,它才能茁壯成長(cháng),所以,請拿去作為‘保護傘’的外國文化吧,用我們的熱心去澆灌,這樣總有一天,種子會(huì )成大樹(shù),而我們也將品嘗到那累累的碩果!

信心的作文 篇2

  今天第四節班會(huì )課,學(xué)校團委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報了名的,今天抽簽又抽了個(gè)2號。

  上課鈴打響了,小評委們各就各位。1號選手曾宇凡大步邁上講臺,拿起事先準備好的'講稿讀了起來(lái),別人都準備了演講稿,我可什么都沒(méi)準備,馬上就輪到我了,不禁慌了一下,全身不由自主地抖了起來(lái)。曾宇凡的幾百字,只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后,我猶豫了一下還是硬著(zhù)頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲,使的信心回到了身邊,雖然四肢還是在抖個(gè)不停,但我還是堅持了講了有三四分鐘。在我演講的中間,學(xué)校團委總干事黃鐵山老師突然拿著(zhù)攝影機走了進(jìn)來(lái),對著(zhù)我照,我知道這是要作宣傳報道,說(shuō)不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機一動(dòng),就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導的馬屁,說(shuō):“如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導的大力支持,學(xué)校也沒(méi)有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼,也號召“同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們創(chuàng )造一個(gè)美好的家園!弊詈筮@個(gè)漂亮的收尾,再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺。當我坐在位子上還沒(méi)返過(guò)神的時(shí)候,張老師走過(guò)來(lái)拍我一下說(shuō):“行!即興演講,很精采嘛!”我笑了笑說(shuō):“這都是瞎編的!

  聽(tīng)了張老師這話(huà),我感到無(wú)比的自豪,這是我初中以來(lái)老師第一個(gè)夸我的人,也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng )造了一句話(huà)“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單,讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”,所以我會(huì )永遠記住張老師的這句話(huà),讓它鞭策我、激勵我。

信心的作文 篇3

  我在思索,當我們的意志倒下時(shí),信心在哪里?——題記

  事情總算走出了一個(gè)陰暗的角落,有了很大的轉折。經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后,我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中,我漸漸發(fā)現了學(xué)習物理的方法。我頓時(shí)有了信心!拔夷苄!”我不斷激勵著(zhù)自己。在多次摸索中,我恍然大悟似的,悟出了學(xué)習物理的最重要的“招數”。原來(lái),只要在做題是多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),學(xué)習物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸,我對科學(xué)也恢復了一如既往的興趣。此后,我在做題時(shí)牢記著(zhù)這個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的好方法,成績(jì)得到了回升。我成功了,我為自己的行為感到驕傲!同時(shí),我更要感謝我心中的信心。

  是啊,信心躲藏在我們的心靈深處的陰影中,只要你肯去拾起它,它便會(huì )很好地“報答”你,讓你的學(xué)習和生活更加絢麗多彩!請牢記:“重拾信心——我們最明智的方法!

  大家好,我是四年級的 ,今天我分享的主題是:做一個(gè)自信的你 拿破侖曾說(shuō)過(guò):“在我的字典中沒(méi)有不可能的字眼!边@是多么豪邁的自信。相信自己是有價(jià)值的人,你就變成有價(jià)值的人,做有價(jià)值的事。

  內心的自信才是真正的自信!我們什么都可以低下,唯有心靈不能低下,只要我們對生活充滿(mǎn)自信,生活才會(huì )多姿多彩。

  相信自己,讓生命創(chuàng )造榮譽(yù)價(jià)值。反正,自信就像一根魔棒,一旦你建立了自信,你將會(huì )發(fā)現自己會(huì )有所改變,從今天起,做一個(gè)自信的人吧!

信心的作文 篇4

  在我們失敗時(shí),掌聲是給我們最無(wú)言的鼓勵;在掌聲中,我們奮進(jìn);在掌聲中,我們成長(cháng)。

  在班上以數學(xué)而備受肯定的我,卻在一次模擬考試中考了55分。望著(zhù)試卷上刺眼的分數。那55分仿佛對我獰笑著(zhù),仿佛在嘲笑我。隱約中,我聽(tīng)見(jiàn)那55分諷刺的笑聲,我合上試卷,心里涼了一大截,這可是我近一年來(lái)考得最差的一次,讓我怎么去面對對我寄予厚望的數學(xué)老師;讓我怎么去面對一直夸我數學(xué)天才的同學(xué);讓我怎么去面對我的父母。每次考試,父母總是關(guān)切的問(wèn)我:“計算器帶了嗎?草稿本帶了嗎?”我想著(zhù)……

  放學(xué)后,我背上書(shū)包,那上那讓我無(wú)地自容的試卷,失落的往回走;氐郊,還沒(méi)等父母開(kāi)口,我便嘆口氣說(shuō)道:“數學(xué),55分,這次沒(méi)考好,下次我會(huì )努力的!备改嘎(tīng)完,先是一愣,然后就說(shuō):“吃飯吧!憋堊郎,大家都看著(zhù)桌上的飯菜,卻沒(méi)有心情吃,都沉默著(zhù)。

  “啪,啪,啪……”鼓掌的聲音打破了這沉重的氣氛。我抬起頭,見(jiàn)爸爸邊鼓掌邊說(shuō):“沒(méi)事,勝敗乃兵家常事,不必為了一次考試而喪失信心。來(lái),我們?yōu)槟愎收,鼓勵你,激起你奮發(fā)的信心!闭f(shuō)完,媽媽?zhuān)憬阋惨煌瑸槲夜恼。我說(shuō)道:“我可沒(méi)有那么容易被打倒,看著(zhù)吧,下次考試我一定會(huì )雪恥的!

  說(shuō)完這些話(huà),掌聲更響了,心里的失落煙消云散。我們開(kāi)開(kāi)心心的吃完飯,我便回到臥室,為雪恥做準備。

  鼓掌,只是兩只手一拍一合發(fā)出簡(jiǎn)單而有節奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵,為自己鼓掌,為別人鼓掌,在掌聲中重拾信心。

信心的作文 篇5

  自信,是星,帶我們邁出第一步;自信,是船,帶領(lǐng)我們駛向成功的小島;在面對失敗時(shí),讓我們重新拾起自信,重新出發(fā)!

  五年級時(shí),我和葉子一起去公園玩。葉子撇下我,一個(gè)人在公園里騎著(zhù)自行車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒,葉子回到我身邊,說(shuō):“婷,你怎么不去玩啊?”我憤憤地說(shuō):”也不知道是哪個(gè)沒(méi)良心的家伙,撇下我一個(gè)人跑了!比~子拉著(zhù)我的手,撒嬌地說(shuō):“婷,不要生氣了啦!蔽倚χ(zhù)敲了她的頭說(shuō):“我怎么會(huì )和你生氣嘛,傻瓜!比~子笑著(zhù)說(shuō):“我就知道你不會(huì )和我生氣。婷,我教你學(xué)自行車(chē)好不好?”我說(shuō):“好啊。不過(guò)你要有耐心哦,我這榆木可不好教哦!比~子拍拍胸脯說(shuō):“有我這名師在,怎么會(huì )教不會(huì )你?”我笑了,說(shuō):“你呀,真是王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸!

  葉子推來(lái)自行車(chē),對我說(shuō):“坐上去吧!蔽覄倓傋先,就以迅雷不及掩耳之勢摔了下來(lái)。葉子在一旁哈哈大笑,我瞪了她一眼,又重新嘗試。終于,在摔了好幾次后,我終于搖搖晃晃地坐上了自行車(chē)。葉子又說(shuō):“現在開(kāi)始前進(jìn)!”我疑惑地說(shuō):“怎么走啊?”葉子敲了敲我的腦袋,說(shuō):“當然是踩腳踏板啊!蔽业哪_剛剛踩上去,連人帶車(chē)一起摔了下來(lái)。葉子扶起我,說(shuō):”我來(lái)幫你!蔽矣种匦伦献孕熊(chē),葉子在后面扶著(zhù),我在前面踩。剛剛有點(diǎn)起色,我又摔了下來(lái),這次還連累了葉子,我忙問(wèn):“葉子,你沒(méi)事吧?”葉子笑了笑:“沒(méi)事,繼續!蔽矣兄匦伦狭俗孕熊(chē),這次比上次走了更遠,我說(shuō):“葉子,你放開(kāi),我試試!比~子聽(tīng)話(huà)的放開(kāi)了,葉子剛放開(kāi),我就摔了個(gè)四腳朝天。葉子跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)事,咱繼續!蔽矣忠淮巫狭俗孕熊(chē),這一次,我終于有了一點(diǎn)兒起色,可是,我又一次覆舟了。這一次,我徹底灰心了,覺(jué)得自己好差,什么都學(xué)不會(huì )。

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