關(guān)于信心的作文合集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的信心的作文9篇，希望對大家有所幫助。
信心的作文 篇1
我是一個(gè)再普通不過(guò)的女孩，經(jīng)歷了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在別人看來(lái)，那是平淡的。十五年，它不漫長(cháng)，但也并不短暫。十五年的道路中，那份歡笑，那份苦澀唯有自己才明白。
關(guān)于孩童時(shí)的我，在自己腦海中已沒(méi)有多少回憶，只有在我找不到伙伴的時(shí)候才會(huì )急得掉“金豆”；那時(shí)的我健康、快樂(lè )地活著(zhù)。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁。我的世界充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，可能是那時(shí)我給自己的路鋪上了一層彩色。
進(jìn)入校門(mén)時(shí)，我還不明白為什么要整天背著(zhù)書(shū)包，但漸漸地我懂得我是在學(xué)習。經(jīng)過(guò)小學(xué)與初中的考試。我難過(guò)極了，因為自己考得很差�？粗�(zhù)爸爸每天 為我退步而發(fā)愁時(shí)，我明白了，我要努力。到了強手如云的學(xué)校，我更加明白，我要努力�？烧f(shuō)努力，談何容易？看著(zhù)自己的成績(jì)，我傷心的哭了，我的心靈充滿(mǎn)憂(yōu) 愁，但我突然想起了自己童年時(shí)鋪的那條充滿(mǎn)色彩的路，我好像把它丟了。不，不行，我一定要找到它！于是我開(kāi)始尋找。尋找的路，更見(jiàn)艱難，但總有信念在支持 著(zhù)我。終于，當我看著(zhù)自己的成績(jì)單欣慰地笑時(shí)，我明白，我找到了那條路，那條鋪滿(mǎn)色彩的路。
剛升上初三時(shí)，我還在那條路上，可是過(guò)了不久，我又丟了。我不知把它丟向了何方，這次它好像走得很遠很遠，我每次都找得好辛苦，可它就不出來(lái)。這次我的心都要碎了，我不能沒(méi)有它，失去了它，我就等于失去了自己！我尋找、尋找，我知道終有一天它會(huì )被我找到的！
當我的路第一次失而復得時(shí)，我明白了什么叫堅強�，F在，我再一次尋找丟失的路，我明白、我更需要堅強。我的路還遙遠，不知遙遠的路還有什么在等 著(zhù)我。不管前方有什么，我都要帶著(zhù)我那條一直跟隨著(zhù)我的路。我要跟它一起上路。只有它在我身邊，我才會(huì )滿(mǎn)懷信心地迎接一切。我相信，它沒(méi)有丟，它是在和我 捉迷藏，它一定會(huì )出現的。我相信，快樂(lè )一定屬于我！
十五年了，這十五年中我明白了許多，懂得了許多，或許在別人開(kāi)來(lái)平淡，但自己可以品出味道來(lái)。不管我的路是彎還是直，我都將帶著(zhù)它精彩地走下去。
信心的作文 篇2
信心，可以讓人走出黑暗，找到光明。它可以引領(lǐng)我們從困難中走出來(lái)，在岔路口找到自己的答案。
記得那是一次學(xué)校的大隊委員競選，老師讓我們回去準備自己的才藝表演，我選了一首歌《時(shí)間煮雨》，這是我那時(shí)唯一一首歌詞全會(huì )唱的歌。
第二天抽簽，也不知倒了什么霉，居然抽了個(gè)7號，那么靠前，要死了，要死了……競選開(kāi)始了，首先登場(chǎng)的是1號，看得眼花繚亂的我，決定再把歌詞溫習一遍，否則等會(huì )出丑可就不得了了。緊接著(zhù)，2號，3號陸續登場(chǎng)……看著(zhù)他們的表演，我不禁打了幾個(gè)冷顫。沒(méi)事的，沒(méi)事的，我一定可以的，放松，放松……我在心里默默鼓勵自己。手與角腳一直在不停哆嗦，全身就如冰塊，一動(dòng)都不敢動(dòng)。
6號表演結束了，輪到我了，我緩慢而又緊張地邁上舞臺，望著(zhù)臺下這么多的同學(xué)與老師，小心臟在撲通撲通地跳，我握緊拳頭，緊張到無(wú)法呼吸。我努力安慰自己：整個(gè)舞臺的焦點(diǎn)就是我，不管唱得好不好，盡自己最大的努力，把最好的一面展現給大家。加油！于是，我鼓起勇氣，大呼一口氣，充滿(mǎn)自信地拿起話(huà)筒，伴奏也隨之響起�！帮L(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬……”這一連串的歌詞，令我陶醉其中。此時(shí)，我感覺(jué)腳下的不是舞臺，我感覺(jué)自己好像在開(kāi)“萬(wàn)人演唱會(huì )”，十分愉悅。隨著(zhù)最后一句歌詞的結束，我的表演也結束了。伴奏停了，臺下響起了熱烈的掌聲，所有人都在向我微笑，我的臉頓時(shí)紅得如蘋(píng)果。這一切，讓我銘記于心。
通過(guò)這件事，讓我明白了：只有自信，才能讓世界給我們滿(mǎn)意的答復。這次掌聲，讓我們面對困難不再畏懼。讓我們乘著(zhù)自信這艘船，向成功進(jìn)發(fā)。
信心的作文 篇3
上課鈴響了，語(yǔ)文老師抱著(zhù)一摞作文本健步走進(jìn)教室。不用問(wèn)，這節課準是寫(xiě)作文。果然，老師微笑地說(shuō)：“作文最能反映一個(gè)人的語(yǔ)文水平，你們要寫(xiě)好進(jìn)入初中的第一篇作文�！�
蘭是一個(gè)聰明的女孩，小學(xué)作文成績(jì)一直不錯，但她自己讀來(lái)總覺(jué)得比書(shū)上的范文差很多。她想起了爸爸的叮囑：“一定要爭取給老師一個(gè)好印象�！碧m有些躊躇。幾經(jīng)猶豫，她小心翼翼地從書(shū)包里掏出一本精裝作文書(shū)，放到抽屜里，慌慌張張地翻了幾頁(yè)，選了一篇自己比較滿(mǎn)意的作文，偷偷抄了下來(lái)。
又是一節作文課，語(yǔ)文老師說(shuō)：“上次作文，很多同學(xué)都寫(xiě)得不錯，有蘭、凌、潔、晴……”念完名字后老師又拿起一篇作文，微笑著(zhù)說(shuō)：“蘭的這篇作文非常好，我念給大家聽(tīng)一聽(tīng)�！崩蠋煾挥懈星榈刈x起來(lái)�！按汗饷髅�，萬(wàn)物復蘇。桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)朵朵粉紅色的小花……”同學(xué)們都望著(zhù)蘭，那目光有贊許，有羨慕，有嫉妒……蘭羞紅了臉，低下頭，渾身上下不自在，如坐針氈一樣。老師讀完后，接著(zhù)便是一陣掌聲，那么熱烈。蘭越是羞愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。蘭很后悔，簌簌地掉下幾顆“金豆子”……
第二次作文，蘭拋棄了那本精美的作文書(shū)，用自己靈活的頭腦編織了一篇美麗的童話(huà)。老師的評語(yǔ)：“比上一篇大有進(jìn)步�！碧m很高興，感到心里很踏實(shí)。
從此，蘭的作文有了很大的進(jìn)步。她不再對自己沒(méi)信心，而是用“心”去寫(xiě)作。
信心的作文 篇4
信心，是對自己最好的鼓勵；信心，是每個(gè)人都必須有的，信心會(huì )使人走向成功之道路… …
在一個(gè)以往的星期一，我們像平常一樣，集好隊，到操場(chǎng)上參加升旗禮儀式。到光榮手講話(huà)了，突然，一只手搭在了我的肩膀上，我嚇了一跳，轉過(guò)頭來(lái)，噢，原來(lái)是班主任——張老師。她微笑著(zhù)看著(zhù)我，好像有什么喜事要告訴我似的“Yt，你想當升旗手嗎？”我心里在撲通撲通的跳“我當升旗手？這是我夢(mèng)寐以求的一件事，現在，竟發(fā)生到我身上來(lái)了，這是一件非常光榮的事，我一定要做！”“怎么？不愿意嗎？”“不，我，我是怕我會(huì )在臺上忘詞了… …�！睆埨蠋熡中α恕昂呛�，不用怕，只有你背熟稿，就事半功倍了�。�！給自己一點(diǎn)信心嘛！”我聽(tīng)了，緊張的心情立即放松下來(lái)。
為了能夠在臺上表現出一個(gè)優(yōu)秀的小升旗手，我每天都會(huì )背稿，有時(shí)，下課了還會(huì )到張老師里背一兩次；有時(shí)，在家長(cháng)面前背。不到一個(gè)星期，我就已經(jīng)把稿子背熟了。
我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天。一大早，我就回到教室，見(jiàn)還沒(méi)有同學(xué)回來(lái)，我就在自己的座位上背了兩次。這時(shí)，大多數同學(xué)都已經(jīng)回到來(lái)了，我帶好他們早讀后。心里又開(kāi)始默默地背，一次… …兩次… …。這時(shí)，張老師也來(lái)了，她叫我在全班面前背一次，我緊張極了，兩只手都不知該放哪兒好，就不斷的扯著(zhù)衣角，雙腳在發(fā)抖�！白鹁吹睦蠋�，敬愛(ài)的同學(xué)們… …”快背完了，還差一段就背完了，我興奮得竟忘了最后一段。老師卻在安慰我“別心急，慢慢來(lái)，時(shí)間還多著(zhù)呢！也不要害怕，要給自己信心！”
升旗禮開(kāi)始了，我先上臺，把紅旗升上去，然后指揮唱國歌、校歌，最后，輪到我發(fā)言了：“尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們… …”看見(jiàn)臺下所有同學(xué)的目光都投向我這來(lái)，張老師也微笑著(zhù)看著(zhù)我，我信心十足，最后還流利的背完了稿子。
通過(guò)這件事，讓我懂得了做每一件事都要有信心，這樣，做起事來(lái)才會(huì )成功，正所謂“信心會(huì )使人走向成功之道路。
信心的作文 篇5
笑容漸漸代替了內心的憂(yōu)傷，為了不再回復那個(gè)虛弱的自己。
現在馬上手絹！都停筆！老師皺著(zhù)眉頭，直繃繃地伸著(zhù)食指，滿(mǎn)腔怒火地喊道。底下的學(xué)生更是愁眉苦臉，依依不舍地送走了滿(mǎn)是空白的試卷，我也是其中一員。望著(zhù)塊塊白紙，我火冒三丈，他們們好像在瞇著(zhù)細細的眼，斜楞著(zhù)嘴角，在向我挑釁似的。后排的同學(xué)從我桌上輕輕抽走卷子，一切塵埃落地，我心里難以言表的苦悶，抓起桌上選擇卷，五根手指狠狠地一攥，立馬攢成了個(gè)球，隨手往桌洞里一扔，我再也不想提起這件事。
有些事，雖告誡自己不要去想，卻忍不住。
下課的鈴聲遲遲才響起，我放下手中的事，一股腦地向辦公室匆匆跑去。幾根通明的白燈穩穩地吊在墻上，靜謐的辦公室里彌漫著(zhù)一絲絲清新的書(shū)香，我的貿然沖入打破了這安靜的氣氛。
老師，你看出卷子來(lái)了嗎？我竟是笑著(zhù)問(wèn)老師�？闯鰜�(lái)了！才考了六七十分��！老師只顧翻試卷，始終未抬頭看我一眼，憤怒的神情不言而喻。我悄悄地找出自己的試卷，上面繚亂地劃了一個(gè)76，頓時(shí)我眼眶有些微微的濕潤，卻欲哭無(wú)淚，自己早已料到會(huì )是這般狀況。我輕輕地翻翻幾張卷子，顯眼的大減號時(shí)不時(shí)地出現，我也不斷地問(wèn)自己：倘若重來(lái)一次，我能做對嗎？
某某甲，98；某某乙，92；某某丙，100
聽(tīng)著(zhù)這些傲人的成績(jì)，我心里曾也有幾分憧憬，夢(mèng)想漸漸支離破碎。我卻沒(méi)有像從前一樣：迷茫，沉睡，不知所措。我仍相信這個(gè)已頻頻跌倒、匍匐前進(jìn)、漸漸在人們視野中淡去的自己。
心急，不如信己，相信的不是自己旭日東升，而是永不落下平陽(yáng)。
信心的作文 篇6
信心可以帶給人力量；信心可以帶給人希望；信心可以帶給人精神。所以一個(gè)人不能沒(méi)有信心，可有時(shí)一句話(huà)就會(huì )讓一個(gè)人消失信心，我就不例外。
班主任肖老師給我們舉行了一次演講會(huì )，每個(gè)人都要演講，我早早寫(xiě)稿、背稿，大功告成，我先給經(jīng)驗豐富的媽媽表演了一下，媽媽贊不絕口，又告訴我哪需要修改一下，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地早早準備好了。
到了演講會(huì )時(shí)，先從第一排輪流演講，到我時(shí)，我又激動(dòng)又害羞地走向講臺，開(kāi)始演講：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好……”快說(shuō)完時(shí)，難以想像我竟然忘詞了，停頓了一會(huì )，大約13秒鐘，我覺(jué)得已經(jīng)很長(cháng)了，忽然又想到了詞，便以迅速簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言結束了演講，向大家鞠了個(gè)躬，說(shuō)了聲謝謝大家，便迅速走下臺，輪到同桌王柳漾，她和我一樣，也有幾處停頓了，但時(shí)間很短，大約5秒鐘，并且她大部分都說(shuō)的詩(shī)，賦予詩(shī)意，她媽媽是我們的班主任語(yǔ)文老師，這次演講就是他媽媽決定的，當然，她媽媽肯定會(huì )幫她修改修改，說(shuō)不定我們誰(shuí)贏(yíng)呢！
放學(xué)時(shí)，我同同學(xué)郭靜雅一起走回家，她說(shuō)：”唉~~我們兩個(gè)這次演講好像都沒(méi)有柳漾的好！她怎么能想到呢！“我頓時(shí)心中十盞燈滅了九盞，又傷心又沒(méi)了信心，她的話(huà)好讓人灰心，我們各自拐了一個(gè)彎，獨自回家了，我走在路上，又想哭心中又有說(shuō)不出來(lái)的滋味，好生難過(guò)。
我消失的信心，請回來(lái)！
信心的作文 篇7
我從小就十分愛(ài)騎自行車(chē)，每次看到家門(mén)前有人騎著(zhù)自行車(chē)，吹著(zhù)口哨經(jīng)過(guò)我家大門(mén)，我就會(huì )很羨慕他們，希望自己能學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
我告訴媽媽?zhuān)募业男『⒃隍T自行車(chē)，哪家的小孩也在騎自行車(chē)。媽媽見(jiàn)我這么喜歡自行車(chē)，便搬出姐姐的自行車(chē)，答應讓我學(xué)了。我高興地活蹦亂跳，之后，我的腦子里裝滿(mǎn)了自行車(chē)，眼滿(mǎn)是自行車(chē)的影子自行車(chē)充實(shí)了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
我家門(mén)前有一個(gè)預制場(chǎng)，那時(shí)正空著(zhù)，預制場(chǎng)上一塊板都沒(méi)有，這樣我學(xué)起來(lái)就容易多了。媽媽經(jīng)常跟我講，學(xué)自行車(chē)是要有耐心的，只要我耐心的血，就一定能學(xué)會(huì )。
我愛(ài)自行車(chē)道了如癡如狂的地步，就晚上做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)我在騎自行車(chē)。
有一次我做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)隔壁的小朋友們都在騎自行車(chē)，我看得心癢癢，便搬出姐姐的小自行車(chē)，也想和他們一起騎，那時(shí)興奮地忘了一件重要的事，我還在學(xué)車(chē)階段呢！但奇怪的是，我一上車(chē)就能和其他小朋友騎得一樣熟練，他們朝我微笑，向我投來(lái)羨慕的目光……
我醒來(lái)后，細細地回味著(zhù)這個(gè)夢(mèng)——這真是個(gè)好夢(mèng)！這個(gè)夢(mèng)給我我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的信心，我想：我一定要學(xué)會(huì )，給伙伴們展示一下，你們會(huì )的，我照樣會(huì )。
我天真地想，我也會(huì )像夢(mèng)里一樣，一騎就會(huì )的，于是我鼓足勇氣，坐上坐等，踏上踏板，握住把手，頭超前看，要辦挺直。等一切準備就緒以后，腳一蹬，便騎了起來(lái)，但我很難保持平衡，身體一搖晃，“啪嗒”一聲從車(chē)上摔了下來(lái)。著(zhù)絲毫不能打擊我的信心。
我找到了不足之處以后，繼續努力地學(xué)、騎、改正。功夫不負有心人，我終于成功了，我學(xué)會(huì )啦！
信心使我成功，我離不開(kāi)信心！
信心的作文 篇8
在這個(gè)月的考試之前，我充滿(mǎn)了信心，決心再次沖向頂端，努力復習各科的功課。但是上帝碰巧打了個(gè)盹，沒(méi)有看到我的努力。在這個(gè)月的考試中，我的排名下降了50多位。
一陣風(fēng)吹來(lái)，草被拉得很弱。樹(shù)上的鳥(niǎo)和烏鴉大聲地、無(wú)聲地嘲笑我。就連石頭也絆倒了我，差點(diǎn)讓我吃了“狗啃泥”。當我回到家，我媽媽帶著(zhù)各種各樣的理由回來(lái)了，“你在閱讀方面一文不值，你還在讀什么？當我長(cháng)大了，我沒(méi)有你那份米！當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心煩意亂，結果考試不及格。我對媽媽大喊，“我什么也做不了。如果我一文不值，我就不讀。反正我沒(méi)有未來(lái)�！眿寢屨乜粗�(zhù)我，顯然沒(méi)想到我會(huì )這樣說(shuō)，我沖進(jìn)房間，昏昏沉沉地睡著(zhù)了。我放棄了那場(chǎng)斗爭，決定放棄自己。
正好，下午下班了。我去體育館獨自玩。球場(chǎng)上只有我和一個(gè)叔叔。起初，兩個(gè)人就像兩塊堅硬的木頭，沉默著(zhù)。后來(lái)，叔叔打破了沉默，對我說(shuō):“小朋友，讓我們單挑吧！“當時(shí)，我正準備投球，這時(shí)我聽(tīng)到了他的話(huà)。我嚇了一跳，傻乎乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快，我的記錄和我的成績(jì)一樣糟糕。課間休息時(shí)，我對自己說(shuō):這說(shuō)不通。為什么這次這么糟糕？我只進(jìn)了兩個(gè)球。
這時(shí)，我叔叔關(guān)切地問(wèn)，“我的小朋友，你錯過(guò)考試了嗎？“我不知道該怎么辦。好不容易有個(gè)對象要講，我口中的語(yǔ)言迫不及待地跳出來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)出來(lái)�！奥闊┑暮榱鳌毕竦虊我粯記Q堤，噴涌而出。當我傾吐我的心靈時(shí)，不知何故，天空似乎變得明亮了許多。
叔叔聽(tīng)后皺起眉頭沉思了一會(huì )兒，然后認真地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)你這么一說(shuō)，你其實(shí)也是一個(gè)很聰明的人！你看，這只是每月一次的測試，不是周期測試或定期測試。當然，這并不意味著(zhù)它不重要。這也很重要。它可以看到你當月的學(xué)習成績(jì)。如果你在月度測試中表現不好，這不是對你的一個(gè)警告嗎？這表明你學(xué)習松懈，自己可能感覺(jué)不到。
那么在接下來(lái)的時(shí)間里，我們應該加倍努力，支持更多。你媽媽也是為你好，但她的話(huà)有點(diǎn)偏激。嗯，時(shí)間不早了�；丶页燥埌�，小朋友�！拔衣�(tīng)了我叔叔的話(huà)，比如說(shuō)，毛賽頓走了。夕陽(yáng)的余暉灑在我和大路上。我在回家的路上輕快地走著(zhù)。我前面是一條紅色的`路。
聽(tīng)你的話(huà)勝過(guò)讀十年書(shū)。這位叔叔的話(huà)讓我受益匪淺。那一刻，我恢復了失去的信心。學(xué)習怎么能輕易放棄，自信怎么能輕易放棄？還有很長(cháng)的路要走。修遠在這里。我會(huì )上下尋找它。
大海很寬，天空很高，鳥(niǎo)兒可以飛翔！
信心的作文 篇9
在四年級之前，我還是個(gè)膽小的小女孩，見(jiàn)到陌生人對我說(shuō)話(huà)，還會(huì )渾身不自在。然而，自從經(jīng)過(guò)那件事情以后，我真是徹底變了，變得開(kāi)朗活潑、富有自信。因為我心中有一個(gè)不變的信念：信心就是力量！ 還記得那是四年級的暑假的某一天，老爸帶著(zhù)我去參加手風(fēng)琴四級的考試。那時(shí)，我早已把考級曲目——《天山舞會(huì )》和《京調》拉得滾瓜爛熟了�？墒悄懶∪缡蟮奈疫�是本性難移��！在出家門(mén)前又打起了退堂鼓——賴(lài)在家中死也不去考但是在不去考但是在出門(mén)之前，我的膽小如鼠老毛病又犯了，死也不去考試！老把那容得我如此任性？連拖帶拉地把我拽出了門(mén)。 在公交車(chē)上，雖說(shuō)是酷熱難擋的夏天，但我的心就如同在冰窖中，緊張的牙齒打顫。爸爸在一旁安慰我：“小藝，不要緊，這一點(diǎn)小困難不用怕！”我心想：爸說(shuō)得對呀，我已經(jīng)把曲子拉得那么熟了，我不能退縮！忽然，一幕場(chǎng)景映入我的眼簾：十幾個(gè)老人正在跑馬拉松啊，他們身穿相同的T恤，戴著(zhù)火紅的鴨舌帽，奮力向前奔跑，他們的眼眸中閃爍著(zhù)的是興奮，是激動(dòng)，是對自己的信心！ 很快，我和爸爸就來(lái)到試場(chǎng)了。只見(jiàn)里面真是人山人海啊，既有手風(fēng)琴的琴聲，也不乏人們緊張的說(shuō)話(huà)聲，它們刺著(zhù)我的耳膜，我的神經(jīng)再一次金崩了起來(lái)，手心里冒出了細汗。父親似乎看懂了我的神情，他握住了我冰冷的雙手，沖我深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭。倏忽間，一股暖流涌進(jìn)了我的心中。 “
1347號，快來(lái)考試！”啊，輪到我了。在評委們的目光下，我走向了前臺的椅子，平靜的坐了下來(lái)。比上了眼睛，腦海里浮現出老人們跑馬拉松的一幕，又回一到剛剛父親信任我的眼神。我心中默念著(zhù)：信心就是力量……接著(zhù)，開(kāi)始了我的演奏。 不知怎么的，我拉得特別順利，美妙的音樂(lè )如潮水般傾瀉而出，右手手指不停的在黑白鍵上自由跳躍；左手手指則在貝斯鍵上彈出愉悅的節奏；以往沉重的手風(fēng)琴壓在我的腿上就是一個(gè)重重的、無(wú)法擺脫的包袱，而今天它卻像一雙載著(zhù)我飛翔音樂(lè )天空的翅膀…… 兩首樂(lè )曲在評為老師們的微笑中結束了。結果，我如愿以?xún)斈玫搅怂募壸C書(shū)。望著(zhù)那架黑得發(fā)亮的手風(fēng)琴，我開(kāi)心地笑了，那時(shí)，我才真切的體會(huì )到了： 信心就是力量！ 信心使人成功！
【關(guān)于信心的作文合集9篇】相關(guān)文章：
關(guān)于信心的作文合集六篇05-25
關(guān)于信心的作文合集10篇04-14
關(guān)于信心的作文合集七篇05-20
關(guān)于信心作文【熱】04-09
【熱】關(guān)于信心作文04-09
【薦】關(guān)于信心作文04-09
關(guān)于信心作文【精】04-09
關(guān)于信心作文【薦】04-09
【推薦】關(guān)于信心作文04-09