實(shí)用的信心作文600字匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的信心作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信心作文600字 篇1
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)：人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識。由此可見(jiàn)，信心真的很重要。
初中生活眼看就要結束了，剩下的時(shí)間也屈指可數。我認為，要想在中考中脫穎而出，必須擁有足夠的信心。
可是自從上了初三，心里就增加了不少壓力，每天不論是在校還是在家，都得在“題�！敝绣塾�，弄的我疲憊不堪。本以為功夫不負有心人，可以在期中考試中取得不錯的成績(jì)�？山Y果呢，不盡人意，糟糕極了。雖然那時(shí)外表沒(méi)有流淚，可心里的痛只有自己明白。那是，真的就像是泄了氣的皮球。
從那刻起，信心就開(kāi)始減弱了。直到有一天，我的信心終于恢復了。
那是偶爾看《中國達人秀》時(shí)，使我內心深處有了很多的感觸。其中有一個(gè)小伙子，叫劉偉，沒(méi)有雙臂，身穿一件潔白的西裝，正坐在椅子上彈鋼琴。剎那間，兩行瀑布從我眼間飛流而下。后來(lái)我了解他的故事，他是在9歲時(shí)出車(chē)禍而斷臂的，19歲時(shí)開(kāi)始學(xué)鋼琴。我們平常人用手彈都會(huì )磨出水泡，大家可以想象，他做了多少努力。正是因為他對自己充滿(mǎn)信心，沒(méi)有放棄所以才會(huì )成功。我相信所有人都會(huì )向他豎起大拇指。當主持人問(wèn)他為什么這么堅持的時(shí)候，他說(shuō)了這樣一番話(huà)：“我的生命中有三樣東西不可缺：空氣、水、音樂(lè )�！绷硪痪邉t是：“要么趕緊死，要么精彩活�！�
那一刻，我反思了很久。自己每天上學(xué)圖什么？不就是為了有一天能成功嗎？可是一遇到困難就自暴自棄，喪失信心，那樣還會(huì )成功嗎？那時(shí)我就決定用自信的微笑面對生活，因為只有這樣，生活才會(huì )用同樣的微笑面對我。
我希望有一天我能自豪的說(shuō)：“我成功因為我努力，我努力因為我自信！”
朋友，讓我們把信心留住，朝著(zhù)成功的路自信向前！
信心作文600字 篇2
我向來(lái)字寫(xiě)得很差，自小如此，如今亦是如此。
小時(shí)常常被父母罵，罵得體無(wú)完膚，好像是一個(gè)不可造就之人，一個(gè)不可雕的“朽木”。而自信，也在這一次次不留同的罵聲中消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
漸漸地，我媽也察覺(jué)到罵不能解決問(wèn)題，她便寄希望于練字，想通過(guò)練字來(lái)改善我那丑得一塌糊涂的字，想以練字的方法將我這個(gè)不可造就的人“造就”起來(lái)，把這個(gè)不可雕的“朽木”雕刻起來(lái)。
可當我剛在紙上寫(xiě)下第一個(gè)字時(shí)，就迎來(lái)我媽的當頭棒喝：“你瞧瞧你寫(xiě)的字，差成這樣，就連幼兒院的小朋友都寫(xiě)得比你好！重寫(xiě)！”聲音之大，嚇得我連筆都拿不穩了。
自此，我便放棄了自己所有的希望，長(cháng)吁短嘆，吁自己字寫(xiě)得實(shí)在太差，橫不像橫，豎不像豎，這幾個(gè)在老師手上用的得心應手、游刃有余的字在我的手上就成了一個(gè)個(gè)極難馴服的野獸，好不容易將這一筆一畫(huà)組合在一起，就成了一個(gè)個(gè)怪物，全無(wú)老師寫(xiě)的字的那種漂亮與端莊，嘆的是自己的字實(shí)在沒(méi)有希望，不如把時(shí)間花在別的地方，另謀出路。
當我心如死灰地將我的字帖交給練字老師的時(shí)候，老師只是將我的字帖從手上接過(guò)，端起。戴上他的金絲眼鏡，嚴肅地、細細地端詳了一會(huì )，“寫(xiě)得還不錯嘛”，老師抬起頭，注視著(zhù)我，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出一絲贊賞：“下次繼續努力�！�
這句話(huà)像是一劑強心劑，令我感覺(jué)心中又有了信心。
此后，我對待字的態(tài)度也不像我以前那么隨意，開(kāi)始嚴謹地對待一筆一劃。我的字，也漸漸地好看了起來(lái)。我的信心，也一點(diǎn)一滴地回到了我的身上。雖然我的字仍是好不了多少，但，我已找回了我的自信。
在老師的鼓勵中，我找回了我的自信。
我收獲了自信 王塵琨
信心作文600字 篇3
當五色開(kāi)始閃光，紅葉撲打著(zhù)翅膀，中午紫霞不盡燃燒，暮色中輕輕興嘆：“九年級 ，你好！”
翻翻小學(xué)時(shí)的周記，把一本一本全部拆開(kāi)，裝訂起來(lái)，總算得償所愿。把兒時(shí)記錄的小情緒梳理成冊，一直是我渴望的，如同對那樣的舊時(shí)光的總結與紀念。
也是這樣，才驀然發(fā)現，原來(lái)時(shí)間已不動(dòng)聲色地走過(guò)那么遠，仿佛昨日我還在為與朋友鬧矛盾心力交瘁，今天，說(shuō)到初中，心中已經(jīng)有了陌生的惆悵。
踏入九年級的門(mén)，在第一月的幾次周考中竭盡所能，似乎能夠得到一直渴望的結果�？墒�，誰(shuí)知道我用了整整一個(gè)假期的全力以赴。我天天都在上課，各種各樣的課。為了以后的光芒閃耀，我非常想要的未來(lái)。但是，不覺(jué)得辛苦啊，因為我的未來(lái)，在我的能力范圍之內，只要努力有耐心等一等，就會(huì )實(shí)現。
我一直相信一句話(huà)，只要慢慢努力，經(jīng)得起等待，就一定會(huì )實(shí)現那些自己能力范圍內的期待。
從小我就認識一位朋友，人長(cháng)得高大挺拔，英俊瀟灑，又極有文采，識文嚼字。完全是從小就供奉在佛堂上，供我們這些平凡的`學(xué)生仰視的存在。我從小把他當作目標趕，督促自己，可是在我漫長(cháng)的小學(xué)生涯以及過(guò)去的兩年初中生活，我與他的差距就絕非一兩句話(huà)講清楚�？墒�，慢慢到現在我最終發(fā)現，我與他之間的差距越來(lái)越小，越來(lái)越小，就像我一直所期待的那樣。
看吧，所有不夠成熟的，都需要慢慢等到一個(gè)恰當是時(shí)機，對自己有信心，等來(lái)變得更好的自己。
電影《等風(fēng)來(lái)》里那句經(jīng)典的臺詞是這樣說(shuō)的——
不管你有多著(zhù)急，或者你有多害怕，我們現在都不能往前沖，沖出去也沒(méi)有用，飛不起來(lái)的。我們只需要靜靜地等，等風(fēng)來(lái)。
信心作文600字 篇4
自信是最重要的。有些人說(shuō)對一個(gè)人來(lái)說(shuō)最重要的事情是方法。如果他的方法好，那就成功了一半。然而，我不這么認為。我認為方法當然重要，它是確保成功的基礎。但是我想說(shuō)的是，在做事的時(shí)候，如果這個(gè)人沒(méi)有自信，那么他就沒(méi)有更好的方法了。因此，自信實(shí)際上是最重要的。以居里夫人對放射性元素鐳的研究為例。
起初，居里夫人不知道如何提取鐳。她一次又一次地嘗試，但一次又一次地失敗了。然而，居里夫人沒(méi)有灰心。她仍然堅持。她對自己非常自信，并相信自己會(huì )成功。果然，黃田沒(méi)有辜負他的期望。她最終成功提取了這種重要的放射性元素鐳，并為人類(lèi)做出了巨大貢獻。居里夫人做出了如此大的發(fā)明。起初，她沒(méi)有掌握提取鐳的方法。她一步步地學(xué)習。即使她一直失敗，她也沒(méi)有放棄。她對自己有信心。她相信她能成功學(xué)習。最后，她真的成功了。從這不難發(fā)現，事實(shí)上，最重要的是要有自信。只要你相信自己，你就會(huì )繼續做下去，直到成功出現。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇關(guān)于一個(gè)孩子的文章。這個(gè)孩子一直在和一位圍棋大師學(xué)習圍棋。他學(xué)習非常努力，工作也很努力。他把主人說(shuō)的每一句話(huà)都牢牢記在心里。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習，他已經(jīng)掌握了高超的技能。老師非常高興，他幫助孩子報名參加了省圍棋比賽。從那以后，這個(gè)孩子一直在努力學(xué)習。他想贏(yíng)得冠軍。但他也認為，這個(gè)省的圍棋比賽一定會(huì )充滿(mǎn)偉大的選手。作為一名小選手，我如何贏(yíng)得冠軍？結果，他非常沮喪，認為他很難獲獎。比賽那天，他更害怕了，他的心在顫抖，他和對手輸了幾盤(pán)。他的老師看著(zhù)它說(shuō)，唉，這并不是說(shuō)你的技能不如別人。那就是你對自己沒(méi)有信心，總是覺(jué)得自己不如別人，不如別人。那么你的高超技能有什么用呢？是的，我們做事，技巧很重要，但是如果沒(méi)有自信，那么他永遠不會(huì )成功。朋友們，記住，自信是做事最重要的。
信心作文600字 篇5
“熙熙攘攘的人海之中，命運讓我們相聚……”哼著(zhù)這首《相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡》，腦海中頓時(shí)浮現出一個(gè)身影，因為她，我多了一分自信。
朦朧中，塵封已久的記憶如脫韁的野馬，向著(zhù)遠方撒蹄縱開(kāi)……
那是一個(gè)下雨天，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，邁著(zhù)疲憊的步伐，漫無(wú)目的地走在操場(chǎng)上，我浸沒(méi)在雨中，淚水順著(zhù)臉頰滑落，月考慘敗，讓我更加失去了自信。都說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，我不禁自問(wèn)，為什么我努力了，卻還是那么失敗呢？
忽然，雨似乎停了，一襲粉紅色撲我眼簾，��！是陶老師！我驚叫道。這時(shí)陶老師已走近了我，她用春風(fēng)般的手拂去我頭上的雨水，心痛地忘著(zhù)我說(shuō)“怎么還沒(méi)回去，因為這次考試不開(kāi)心了嗎？走，我們去辦公室坐坐�！闭f(shuō)著(zhù)，陶老師拉起了我的手。
頓時(shí)，我覺(jué)得自己像迷路的小孩找到了歸途。來(lái)到辦公室，陶老師沒(méi)有說(shuō)什么，她只是默默地幫我擦去身上的雨水，又給我倒了杯水，接著(zhù)向我投來(lái)了一個(gè)微笑，那笑，甜入心扉；那水，潤入心田。接著(zhù)，我們比肩而坐，陶老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)席慕容的一句話(huà)，生活本應該是在不斷創(chuàng )傷，不斷地復原，流水因激蕩而激浪花，山巒因斷崖而放飛瀑布，學(xué)習中哪有不摔跟頭的，關(guān)鍵就在于你要有自信，失敗之后要爬起來(lái)�！�
我被陶老師的話(huà)深深感動(dòng)，是啊，不完美的人生卻能完美人生的價(jià)值，生命的長(cháng)河是無(wú)止境的，只有在不斷地撞擊和摧殘中，才能成就一路的壯闊。
后來(lái)，陶老師又耐心地幫我講解了那份試卷，使我這榆木腦袋終于找回了一點(diǎn)自信。
那年，我多了一份思情；那年，我多了一份青澀而深刻的回憶；那年，我多了一分自信。陶老師，謝謝您，謝謝您教會(huì )了我永不言敗的精神，相信我會(huì )創(chuàng )造奇跡。
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