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信心作文300字

時(shí)間:2022-04-13 11:04:59 信心 我要投稿

【熱門(mén)】信心作文300字錦集7篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的信心作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】信心作文300字錦集7篇

信心作文300字 篇1

  在人生的道路上,我們會(huì )遇到許許多多次的失敗,但在失敗的時(shí)候,你是否會(huì )再一次充滿(mǎn)信心,經(jīng)歷磨難,達到成功。我有過(guò)這樣的經(jīng)歷,那一次是因為我選擇了信心,讓成功向我招手。

  那是去年五月份的時(shí)候,學(xué)校舉行春季田徑運動(dòng)會(huì )。我也湊熱鬧報了名,而且報的是我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的滾鐵環(huán)。這可對我是一個(gè)難題。我向學(xué)校借來(lái)了鐵環(huán),便從那一天開(kāi)始,我不斷地練習。在練的時(shí)候,也有著(zhù)一段坎坷之路。我每天都早早起來(lái)跑步,到了晚上,就拿起鐵環(huán)一遍又一遍地練習。一次,我在滾鐵環(huán)的時(shí)候,不小心被鐵環(huán)繞到了腳上,一下子就摔倒在地上,把膝蓋磕青了。當時(shí)我就想:不練了,不練了,真沒(méi)意思,大不了運動(dòng)會(huì )那天得個(gè)最后。過(guò)了幾天,信心的力量又使我改變了主意,我對自己說(shuō):“不行,我不能放棄,既然它不想讓我成功,我就跟它抗爭到底!庇谑,我又拿起鐵環(huán),加倍努力的奮斗起來(lái),不論受到怎樣的傷害,我都依然堅定信心,毫不放松。終于“功夫不負有心人”,在運動(dòng)會(huì )上,我取得了成功,獲得了第三名。

  每當我們成功時(shí),因為我們選擇了信心,時(shí)時(shí)刻刻都要對自己充滿(mǎn)信心,有著(zhù)必勝的信念。記。阂氤晒,就必須選擇信心!

信心作文300字 篇2

  四年級的時(shí)候,在我們班,“臭屁蛋”是很出了名的。無(wú)論誰(shuí)看見(jiàn)他,總會(huì )避讓三分,甚至極端的,還會(huì )用異樣的眼光鄙視他。

  自從一段謠言過(guò),“臭屁蛋”逐漸變成了反派角色,就像電視情景里那樣,反派角色總會(huì )被人打得落花流水。無(wú)論是誰(shuí),看他不順眼,會(huì )想盡辦法氣死他,罵他。就像大街上那些骯臟、惡心、令人厭惡的野狗,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì )想去踢一腳,看到野狗夾著(zhù)尾巴落荒而逃的樣子,總會(huì )開(kāi)心。他不反抗,總躲在那些不起眼的角落,把所有的傷心事埋在心底,就好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。他平時(shí)話(huà)很少,黝黑的皮膚,讓那些聽(tīng)了謠言的人感到臭氣彌漫。

  不知從什么時(shí)候起,他變了許多。我當上了日記小隊長(cháng),起初讓人難以接受他這樣的隊員。后來(lái),我看了他的日記,發(fā)現他把往事記錄下來(lái),雖然不怎么樣,但像他這種被生活打倒了,又堅強站立起來(lái)的人不多。對于那些討厭他的人,他沒(méi)有理會(huì ),而是堅持做好自己。

  記得一位學(xué)者在書(shū)中寫(xiě)道:“生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去,而是學(xué)會(huì )如何在暴風(fēng)雨中向太陽(yáng)奔跑!比松灰彩侨绱藛?只有經(jīng)歷了地獄般的折磨,才有征服天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能奏出世間天籟。如果你不勇敢,沒(méi)人替你堅強。

  我發(fā)現,他是這樣的人。

信心作文300字 篇3

  我曾讀過(guò)一篇文章,叫《高貴的施舍》。文章記敘了一位母親讓只有一只手的乞丐搬磚,讓乞丐從中擁有了信心,明白了自己的價(jià)值,最后取得成功的故事。讀著(zhù)這篇文章,我回想起自己當初學(xué)游泳時(shí)的故事。

  在那年夏天,我去游泳館學(xué)游泳。換好衣服后,我從臺階走下了游泳池內,看見(jiàn)水,不知怎么產(chǎn)生了恐懼。教練說(shuō)今天開(kāi)始學(xué)游泳。我屏住氣,潛進(jìn)水中。身體漸漸飄了起來(lái),正想伸開(kāi)手時(shí),突然呼吸好困難,馬上張開(kāi)嘴巴,站了起來(lái),但嗆住了,“嗆死我了!”我默默地說(shuō)著(zhù)。教練見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),幫我拍了拍背,我把水吐了出來(lái),好多了。教練笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事了,有對自己有信心喲!”對啊,信心!我再一次潛入水中。屏氣,身體開(kāi)始緩緩上升了,我慢慢伸開(kāi)手和腳,呼吸開(kāi)始困難了!耙獙ψ约河行判,要對自己有.....”我暗暗地想著(zhù),不知道哪來(lái)的一股力量,使手腳伸開(kāi),在水中自由的游著(zhù),我成功了。

  信心是勝利的號角,一種神秘的力量,是你邁向成功的基礎。

信心作文300字 篇4

  生活中誰(shuí)不會(huì )經(jīng)歷挫折呢?挫折在生活中有許許多多。每個(gè)人的命運不同,你們用不同的心態(tài)面對這一切。

  小時(shí)候,我每天做作業(yè)做的很晚。每次和媽媽吵架。在那時(shí)我和同學(xué)比成績(jì),看到別人的成績(jì)很好,于是,就產(chǎn)生了自卑的心理,總以為自己做這樣不好那樣不好。

  后來(lái)媽媽的態(tài)度改變了,和老師一起鼓勵我,要我自信,不久,我就開(kāi)始自信了,作文和成績(jì)提高了,每次上課我都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答問(wèn)題。

  有了自信就有了學(xué)習的動(dòng)力,在知識的海洋里遨游,在生活中往往會(huì )遇到挫折,要自信前行。

  如果沒(méi)有自信,貝多芬就創(chuàng )作不出“命運交響曲”;

  如果沒(méi)有自信,就沒(méi)有李陽(yáng)的“瘋狂英語(yǔ)”;

  如果沒(méi)有自信,就沒(méi)有曹雪芹的“紅樓夢(mèng)”。

  自信是成功的`條件,沒(méi)有它就沒(méi)有快樂(lè )。

信心作文300字 篇5

  我不想畫(huà)畫(huà)的,畫(huà)的畫(huà)實(shí)在太難看了。

  山不是山;水不像水;人歪歪扭扭,仿佛殘疾了一樣。同學(xué)看到我的畫(huà),都一個(gè)勁地搖頭,說(shuō)這是幼兒園的水平。我的臉紅得像蘋(píng)果,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  到了該畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我還是拖拖拉拉的,腳步像被用繩子纏住一樣,雙腿直接沒(méi)有邁動(dòng)。媽媽提醒我,我還是像塊木頭似的呆在原地一動(dòng)不動(dòng)。

  “你怎么啦?”媽媽驚奇地望著(zhù)我!拔耶(huà)得一點(diǎn)也不好,不想畫(huà)了!蔽揖趩蕵O了!澳睦,你不是畫(huà)得挺好的嗎?很有構思和意境,一般人還畫(huà)不出來(lái)呢?”“真的嗎?”“真的!眿寢屝攀牡┑。

  聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我繪畫(huà)的勁又來(lái)了。果然,再次畫(huà)出來(lái)的畫(huà)白云悠悠,高山挺拔,樹(shù)木蒼翠欲滴,河水里魚(yú)兒自由嬉戲……同學(xué)們都對我豎起了大拇指。

  原來(lái),是媽媽給了我信心,它的力量是多么強大!

信心作文300字 篇6

  我是一個(gè)在初中的中學(xué)生,現在初二了,一開(kāi)始我剛上初一的時(shí)候,老是沒(méi)有信心,垂頭喪氣,但是現在我充滿(mǎn)信心。

  我還記得這件事時(shí)發(fā)生在初一第二學(xué)期。因為我老是看到,或者是聽(tīng)到別人老在我面前指手畫(huà)腳;蛘吒`竊私語(yǔ)。我總覺(jué)得是我自己長(cháng)得太丑的原因,還是什么原因。我因為沒(méi)有信心,課間都不敢再出去玩了?偸窃诎嗉,一個(gè)人坐在位置上看書(shū)或者聽(tīng)音樂(lè )。但是還是會(huì )有人說(shuō)我;氐郊依,連家人也看不起我。我便更加的沒(méi)有自信。我原本以為在學(xué)校被人家說(shuō)也就算了,回到家里家人會(huì )給我一絲絲溫馨,可是那畢竟是想象,而現實(shí)是很殘酷的。但是我在一篇作文中找到了光明。我也聽(tīng)過(guò)老師說(shuō):“人不管遇到什么樣的困難,我們都要有信心,要勇往直前,走自己的路讓別人說(shuō)去吧!蔽议_(kāi)始恢復了,敢出去玩了,就算人家指指點(diǎn)點(diǎn)就當沒(méi)有看見(jiàn)。

  這就是自信是我美麗。我相信我一定會(huì )讓別人對我刮目相看的。

信心作文300字 篇7

  魚(yú)兒感恩大海,因為大海給了它呼吸;花兒感恩露珠,因為露珠滋潤它成長(cháng);鳥(niǎo)兒感恩藍天,因為藍天讓它翱翔……而我,要感恩給予我信心的人——傅老師。

  傅老師是一位和藹可親的英語(yǔ)老師。記得四年級時(shí),有一場(chǎng)區英語(yǔ)閱讀競賽,每班只能派出兩名同學(xué)參加。在早讀的時(shí)候,傅老師走到我的座位旁,親切地對我說(shuō):“這場(chǎng)英語(yǔ)閱讀競賽你去參加吧!比缓,她在我的書(shū)上寫(xiě)了參賽的時(shí)間與地點(diǎn)。我感到很驚訝,我的英語(yǔ)成績(jì)在班上并非數一數二,為什么要叫我去呢?應該叫其他比我更棒的學(xué)生參加才對的!第一節下課后,我跑到傅老師的辦公室去問(wèn)她原因。傅老師笑了笑,對我說(shuō):“因為老師對你有信心,加油!”聽(tīng)了她的話(huà),我的心好像被什么東西包圍著(zhù),感到非常的溫暖。我突然有了一股動(dòng)力,它使我?jiàn)^發(fā)向上……

  后來(lái),我在英語(yǔ)閱讀競賽中獲得了三等獎。當獲獎的消息傳出后,傅老師在課室上興高采烈地對全班同學(xué)說(shuō):“張靜婷同學(xué)在這次競賽中獲得了三等獎,請大家給予熱烈的掌聲!痹诖蠹业恼坡曋,我激動(dòng)得無(wú)言以對。

  傅老師當時(shí)的那句話(huà),不單表明了她對我的信心,更重要的是,那句話(huà)也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。

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