留點(diǎn)信心給自己作文600字（通用40篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的留點(diǎn)信心給自己作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇1
這是10月份發(fā)生的事。我的《難忘海南島》在《家教周報》上發(fā)表了。一進(jìn)教室，同學(xué)們紛紛向我祝賀，我很高興。在這時(shí)候，我特別感激媽媽?zhuān)菋寢屪屛叶昧肆粢环菪判慕o自己的重要性，讓我懂得了有信心才能獲得成功的道理。
小時(shí)候，我的作文成績(jì)并不突出，每次寫(xiě)作文都是流水賬，我周?chē)耐瑢W(xué)有些發(fā)表了，有些在學(xué)校的比賽中獲獎，我看著(zhù)他們，充滿(mǎn)了羨慕。媽媽讓我好好寫(xiě)，也爭取發(fā)表。我反駁說(shuō)，我是發(fā)表的料子嗎?作文寫(xiě)得一般，詞藻不優(yōu)美，敘事不連貫，哪個(gè)編輯會(huì )要這樣的稿子呢�？墒菋寢寘s說(shuō)：“你只要自信，總會(huì )進(jìn)步的�！�
今年暑假，媽媽帶我去海南島旅游。一到那兒，我看見(jiàn)許多從未見(jiàn)過(guò)的新鮮事物，興奮極了。媽媽覺(jué)得海南島是個(gè)不錯的素材，勸我記下來(lái)，寫(xiě)一篇游記。我看著(zhù)四周人山人海，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧粗車(chē)@么多人，有多少人寫(xiě)海南島，估計一抓一大把。就算我寫(xiě)了，內容還不是一樣，千篇一律，沒(méi)人會(huì )欣賞。還不如好好在這兒享受風(fēng)土人情，玩個(gè)痛快呢�！眿寢屳p輕搖了搖頭：“每個(gè)人對事物的理解不會(huì )一樣，就像一千個(gè)人讀《哈姆雷特》，就有一千個(gè)《哈姆雷特》。只要你選材新穎，描寫(xiě)細膩，就一定能寫(xiě)出精彩的文章�！�
聽(tīng)了媽媽的鼓勵，我摩拳擦掌�；氐铰灭^，我就開(kāi)始寫(xiě)關(guān)于海南的文章《難忘海南島》，這時(shí)候，我覺(jué)得在海南島的景物感受特別清晰。第一小節，我簡(jiǎn)略地寫(xiě)我游過(guò)的名山大川及特點(diǎn)。第二段寫(xiě)我去海南的路上和為撿貝殼做的準備，海南的清晨十分涼爽愜意。第三段寫(xiě)我捉到了一個(gè)活牡蠣，還一動(dòng)一動(dòng)的呢。第四段寫(xiě)正當我得意時(shí)，旁邊的一個(gè)叔叔抓到了一個(gè)更加稀有紅綠兩色的水母，詭異猙獰。第五段寫(xiě)我放生牡蠣，搜集貝殼。最?lèi)?ài)的是一個(gè)紫紋金邊的貝殼，對它愛(ài)不釋手。最后一段海南獨特的熱帶風(fēng)情，留給我美好回憶。寫(xiě)好后，我輕讀了幾遍，微微修改了一下，使語(yǔ)句優(yōu)美些，覺(jué)得很滿(mǎn)意，便給媽媽看，媽媽也覺(jué)得很好。于是，我們把稿子寄到報刊，期待著(zhù)發(fā)表。
在那個(gè)空氣中彌漫著(zhù)喜悅的清晨，我拿到了刊登著(zhù)我的文章還帶著(zhù)淡淡油墨香氣的報紙，心里特別高興。這時(shí)候，我又想起媽媽的話(huà)。留給自己一點(diǎn)信心，才能享受成功的果實(shí)，有了信心，才能走出精彩的未來(lái)!
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇2
信心是什么?信心是讓人成功的法寶。信心讓我們從失落中走出來(lái)，獲得新生。
桃樹(shù)開(kāi)花，柳樹(shù)發(fā)芽，春天從孤寂寒冷的冬天走了出來(lái)，因為它有信心。
在學(xué)習中留點(diǎn)信心給自己。
當老師因為我們學(xué)習成績(jì)不好而批評我們時(shí)，我們不要灰心，不要氣餒。只需要鼓足信心，找到自己的不足，加以改正 ，一定會(huì )讓我們的學(xué)習成績(jì)不斷提高。當我們被一道數學(xué)題困住的時(shí)候，不要緊張，只需要充滿(mǎn)信心冷靜思考努力回憶老師上課時(shí)講的一些基礎知識，再和這道結合起來(lái)，一定會(huì )找出答案的……。
在生活中留點(diǎn)信心給自己。
在生活中，我們可能會(huì )遇到各種各樣的挫折和不幸，但我們只要充滿(mǎn)信心，不害怕，一定會(huì )戰勝失敗。
寒風(fēng)刺骨，周?chē)黄┦澜�，那活潑的小鳥(niǎo)飛向了遠方，高大茂盛的樹(shù)木，失去了那件漂亮的綠衣裳，只剩下光禿禿的枝干，指向天上。冬天，一切都那樣孤寂，凄涼。刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地吹打著(zhù)人們的小臉，就像刀割似的，但是只要人們有信心采取各種各樣的措施來(lái)對抗寒冷，戰敗嚴冬，就一定會(huì )迎來(lái)明媚春天。
在夢(mèng)想中留點(diǎn)信心給自己。
曾經(jīng)有人問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么?我果斷地回答：當一名警察。我常想象自己穿上那一身精神的警服，威武地巡視著(zhù)街道、廣場(chǎng)……，引來(lái)無(wú)數羨慕的目光。但是這只是想象，而不是現實(shí)。聽(tīng)說(shuō)想要當警察十分難，要去參加十分殘忍的訓練，即使這樣我不會(huì )放棄我的夢(mèng)想。我有信心，我一定可以當上一名警察，為人民服務(wù)。
在競賽中留點(diǎn)信心給自己。
有一次，班上舉行了掰手勁比賽，開(kāi)始我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，很輕松地贏(yíng)得了前幾輪比賽，讓我信心大增，但后面一位對手讓我又失去了原有的信心，我們大概掰了五分鐘的時(shí)候，我差點(diǎn)就輸了，我想我一定會(huì )贏(yíng)的，于是我鼓足信心，一下子反敗為勝。
人一生中可能會(huì )遇到成千上萬(wàn)次挫折，但只要我們有戰勝困難的信心，就一定會(huì )成功的。
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇3
自信，是成功之源，勝利之本。每一個(gè)人都要對自己有信心，只有對自己有了信心，做什么事情就一定會(huì )成功的。但是，我不是的，我對自己沒(méi)有一點(diǎn)信心，甚至還有一點(diǎn)自卑。我覺(jué)得自己什么都不如別人，學(xué)習成績(jì)不突出;在長(cháng)相上，我沒(méi)有別人漂亮;在我最?lèi)?ài)音樂(lè )上，我聲音不好聽(tīng)，有時(shí)候五音不全。我很自卑，同學(xué)告訴我：不要總生活在自卑的陰影中，要走出陰影，要對自己有信心�？墒俏易霾坏�，我走不出來(lái)。如果你想知道我是怎么由自信滿(mǎn)滿(mǎn)一下子變成一點(diǎn)自信都沒(méi)有的嗎，那就認真的聽(tīng)一聽(tīng)我的故事吧!
小學(xué)是一個(gè)既開(kāi)心又快樂(lè )的時(shí)代。記得有一次我們學(xué)校有舉行一次展現個(gè)人藝術(shù)的活動(dòng)，但不是在校園了，而是去一個(gè)指定的地方去參加比賽。當然，這不是強求的。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息是都激動(dòng)不已，個(gè)個(gè)都躍躍欲試去報名。我是一個(gè)十分熱愛(ài)音樂(lè )的小女孩，在這種情況下，我當然想一展我的英姿。
報完名后，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行緊張的練習了，先選出適合自己，有十分好聽(tīng)的歌。在上副課的時(shí)候，同學(xué)們在下面小聲的鍛煉自己的歌喉;在課間時(shí)，走廊上沒(méi)有了以前追逐打鬧的學(xué)生們，多的是一些熱愛(ài)唱歌的女孩子們，當然啦，也有小部分的男孩子;在體育課上，一些玩的好的圍在一起討論，唱歌……
在回家的路上，我和幾個(gè)同道的人在一起高唱。到了家中，我不再像以前一樣打開(kāi)電視，而是老老實(shí)實(shí)的坐著(zhù)那里，邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)邊唱著(zhù)歌。媽媽下班之后，聽(tīng)見(jiàn)我唱歌是聲音便驚奇的問(wèn)：“妞啊，今天興致怎么這么高啊，還唱起歌來(lái)了，是不是遇到了好事，比如：撿到錢(qián)啦，考試考滿(mǎn)分了……”在媽媽的逼問(wèn)下，我把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō);“有這種積極參加的心態(tài)很不錯，但是千萬(wàn)不要當誤學(xué)習啊�！蔽耶敃r(shí)正處于興致高潮，所以沒(méi)太在意媽媽的話(huà)，仍在邊寫(xiě)作業(yè)邊唱歌，媽媽無(wú)奈的走開(kāi)了�？墒�，好景不長(cháng)，時(shí)間久了，媽媽就沒(méi)有了耐心，她受不了我一遍又一遍的重復一首歌。媽媽先是說(shuō)我，可我就是不信。有一次，媽媽偷偷的把我唱的歌給錄下來(lái)了，而我卻渾然不知，然后，媽媽打斷我的歌，對我說(shuō)：“妞啊，你能不能別再唱了啊，你知不知道你有時(shí)候唱歌五音不全啊�！蔽也恍�，媽媽就把錄的音放給我聽(tīng)，我聽(tīng)后很疑惑，因為錄的音跟我自己唱的根本就不一樣啊。正好第二天是星期六，我趁這媽媽上班的時(shí)間，把自己唱的歌給錄下來(lái)，然后聽(tīng)。一遍，兩遍……我一遍又一遍的錄，一遍又一遍的聽(tīng)，我慢慢的相信了媽媽說(shuō)的話(huà)——我唱歌五音不全。我的眼淚控制不住的留了下來(lái)，我對自己沒(méi)了信心。上學(xué)的時(shí)候，我對她們說(shuō)：“我不想參加歌唱比賽了，你們去吧，我會(huì )去給你們加油的!”她們一再的詢(xún)問(wèn)我到底是為什么，我沒(méi)有回答她們，我低著(zhù)頭，努力的克制著(zhù)自己的眼淚，不讓它留下來(lái)。我心里一直在想：為什么老天這么不公啊，讓一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人唱不出美麗動(dòng)聽(tīng)的歌!我很老天爺!
直到現在，我依然沒(méi)有走出自卑的陰影，我不敢大聲的去唱。但是現在我明白了，我要對自己有信心，我不能讓自己活在自卑中。我要留一點(diǎn)自信給自己，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，只有那微小的，像一粒沙子的一點(diǎn)點(diǎn)自信，我就一定能打敗心里的敵人，去迎接自信滿(mǎn)滿(mǎn)的每一天!我相信總有一天，我一定會(huì )的!
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇4
放學(xué)了，我一個(gè)人靜靜的走在回家的路上。腦中不停地出現：50分，50分，50分……
今天下午發(fā)了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一張數學(xué)卷子，而我，只考了分50分!拿到卷子的那一剎那，50分這個(gè)數字，刺痛了我的眼睛，刺穿了我的心!
是的，這50分已經(jīng)讓我痛苦了整整一個(gè)下午了，我不知如何開(kāi)口與爸媽說(shuō)出這個(gè)成績(jì)?我更不知他們看到這張卷子時(shí)，會(huì )有什么樣的反應?但我知道，他們一定會(huì )傷心、失望、念叨，恨鐵不成鋼的表情一定會(huì )出現在他們的臉上……這個(gè)可怕的50分，把我推進(jìn)了痛苦的深淵。家門(mén)口越來(lái)越近，我不知所措地停下了腳步，抬起頭，望著(zhù)天空。
“啊，太陽(yáng)也有疲倦的時(shí)候，也有不再輝煌的時(shí)候�！蔽倚闹胁唤袊@。因為不忍心看見(jiàn)夕陽(yáng)的光輝被淹沒(méi)，我正想低下頭，然而，霎那間，在無(wú)垠的空中布滿(mǎn)了絢麗的彩霞，我震驚了!那是太陽(yáng)的余暉在堅強地燃燒。一種激情又回到我心中，難道我已經(jīng)不再發(fā)光了嗎?難道我已經(jīng)輸給那些加減乘除了嗎?難道一次50分，我就一蹶不振?我才不會(huì )一直在情緒的低谷中呆著(zhù)，我不要失去信心，我要和夕陽(yáng)一樣，即使是燃燒了最后一絲光芒，也要留下一抹絢麗的彩霞。自信和喜悅此時(shí)充溢在胸中，我對自己說(shuō)：“振作起來(lái)吧，在學(xué)習之路上，失敗不可怕，可怕的是失去信心。加油，把這50分拋棄，讓它成為我前進(jìn)的動(dòng)力�！庇谑�，我邁著(zhù)堅定地步伐，回家!
信心，讓人在挫折中奮起;讓人在失敗時(shí)勇敢。無(wú)論何時(shí)，我都應對自己說(shuō)：我能行!
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇5
有人說(shuō)要留點(diǎn)余地給自己，也有人說(shuō)要留點(diǎn)渴望給自己，還有人說(shuō)要留點(diǎn)快樂(lè )給自己，我卻常想：為什么不留點(diǎn)信心給自己呢？
小學(xué)六年級時(shí)，我的成績(jì)只是中等偏下，畢業(yè)前的每一次考試我一次不如一次。我開(kāi)始懷疑我自己是不是大腦發(fā)育不良————天生腦殘，我開(kāi)始怨天尤人，怪媽媽把我生笨了，我甚至選擇放棄升初中了。我成天心事重重，哭喪著(zhù)臉。當媽媽明白事情的前因后果，她并沒(méi)有責罵我，而是心平氣和的給我講了一個(gè)故事。
‘霍金小時(shí)候是一個(gè)任性，喝酒，不守規矩的孩子。22歲的霍金被診斷出得了‘ALS’病，醫生判斷他活不到兩年的時(shí)間。噩夢(mèng)來(lái)讓他無(wú)法忍受病痛的折磨，漸漸地他對生命失去了信心，他無(wú)法接受這個(gè)突如其來(lái)的殘酷現實(shí)，直到一個(gè)人的出現，對他不離不棄的照顧關(guān)愛(ài)，使坐在輪椅上的他有了加倍的信心，他在病痛中刻苦專(zhuān)研，終于發(fā)現了宇宙中的‘黑洞’�！�
這個(gè)故事讓我倍感信心的力量，這份力量是媽媽希望用這故事激勵我，此后，我振奮精神，努力學(xué)習，并注意學(xué)習方法，終于我以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了更大的信心，最終考上了較好的初中。
信心是什么？我終于明白了，信心就是自己相信自己的能力，信心就是自己給自己力量，信心來(lái)源于你最落魄時(shí)安慰鼓勵你的一句最簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)。信心就是照亮你心房那一束微小而永不熄滅的陽(yáng)光。信心是你前進(jìn)的動(dòng)力。信心，讓人在挫折中奮起；讓人在失敗時(shí)勇進(jìn)......
讓我們留點(diǎn)信心給自己。
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇6
有一個(gè)年輕人，好不容易獲得一份銷(xiāo)售工作，他勤勤懇懇地干了大半年，非但毫無(wú)起色，反而在幾個(gè)大項目上連接失敗。而他的同事，個(gè)個(gè)都干出了成績(jì)。
他實(shí)在忍受不了這種痛苦，于是來(lái)到總經(jīng)理辦公室，慚愧地說(shuō)，可能自己不適合這份工作。
老總沉默了一會(huì )兒，然后平靜地說(shuō)：“你就這樣走了？以失敗者的身份離開(kāi)，你真的甘心？”年輕人沉默不語(yǔ)。
“安心工做吧，我會(huì )給你足夠的時(shí)間，直到你成功為止。到那時(shí)，你再要走我不留你�！崩峡偟膶捜葑屇贻p人很感動(dòng)。
過(guò)了一年，年輕人又走進(jìn)老總的辦公室。不過(guò)這一次他是輕松的，他已經(jīng)連續七個(gè)月在公司銷(xiāo)售排行榜中高居榜首，成為當之無(wú)愧的業(yè)務(wù)骨干。他想知道，當初，老總為什么會(huì )將一個(gè)敗軍之將繼續留用呢？
“因為，我比你更不甘心�！崩峡偟幕卮鹜耆龊跄贻p人的意料。
年輕人大惑不解，老總解釋道：“記得當初招聘時(shí)，公司收下一百多份應聘材料，我面試了二十多個(gè)人，最后卻只錄用了你一個(gè)，如果接受你的辭職，我無(wú)疑是非常失敗的。我深信，既然你能在應聘時(shí)得到我的認可，也一定有能力在工作中得到客戶(hù)的認可，你缺少的只是機會(huì )和時(shí)間。與其說(shuō)我對你有信心，倒不如說(shuō)我對自己有信心，——我相信我沒(méi)有用錯人�！�
從老總那里，年輕人懂得了只要給自己一份信心，那么迎接自己的也許就是一個(gè)全新的局面。
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇7
不到3個(gè)星期的時(shí)間，中考如期而至�，F在的同學(xué)們都在挑燈夜讀為中考而奮戰著(zhù)，都在披星戴月為中考而準備著(zhù)，都在早出晚歸為中考而努力著(zhù)。這時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了，給自己一個(gè)信心。
過(guò)度緊張
畢竟是我們人生道路的第一個(gè)重大轉折點(diǎn)，怎能和平時(shí)的小測驗一視同仁呢？必須高度重視。同學(xué)們的普遍心聲，晚上不睡了，拼了命的開(kāi)夜車(chē)，甚至連上廁所的時(shí)間都要看書(shū)，一切日常生活的生理時(shí)鐘都掉了個(gè)，學(xué)習的氛圍也濃郁起來(lái)，有時(shí)還有“煙火”味，同學(xué)們這種緊張的心理壓的人們喘不過(guò)氣來(lái)，不如稍微調整一下，給自己一個(gè)信心，相信自己一定可以，不要把自己武裝成一個(gè)管事知識的機器，要有信心，勝利的光芒就在想你招手。
不相信自己
月考的考場(chǎng)上，總會(huì )有人耍些小聰明，明明自己做出了答案，還要“聽(tīng)聽(tīng)”別人的意見(jiàn)，統一答案，確保萬(wàn)無(wú)一失。與其像防小偷一樣防著(zhù)老師，還不如賭自己一把，給自己一個(gè)信心，相信自己的實(shí)力，自己的答案就是對的。寧可相信自己。也不相信別人，這是明智者的選擇，你說(shuō)呢？給自己一個(gè)信心，大膽試一下。
無(wú)窮的擔心
每天總是擔心自己考不上重點(diǎn)高中怎么辦，下一站的路該怎么走，想得到是挺遠，為自己想好未來(lái)的一切�？墒呛尾恢�(zhù)眼于當前想一想，給自己一個(gè)信心，車(chē)到山前必有路，既然自己是金子，那么在哪兒也會(huì )發(fā)光，不用每天給自己背上一個(gè)沉重的包裹，讓自己活得好累。
給自己一個(gè)信心，做一個(gè)迎戰中考的樂(lè )天派。
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇8
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否有自尊和自信兩個(gè)條件�！笔茄�！主宰和戰勝命運的首要條件不就是自信么。因此我認為自信是人生成功的基石，而自卑是心靈的釘子，若不拔去，它就會(huì )阻礙成功的腳步。
也許你們聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：托克是一個(gè)信差，他樂(lè )觀(guān)自信，他也始終堅信自己的使命就是向人們傳遞快樂(lè )。因此，他總是給別人一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)。第二次世界大戰期間，身邊的很多朋友都入伍了，可是托克因為年齡太大了而沒(méi)有入伍，但他自告奮勇到野戰醫院做了一名志愿者，協(xié)助醫院里的醫生們和護士們救死扶傷。一天，他突然在醫院的墻上寫(xiě)下了一句話(huà)：沒(méi)有人會(huì )死在這里。大家都以為他瘋了。因為那句話(huà)一直沒(méi)有人管而留在了墻上。后來(lái)，不但是傷員，就連醫生、護士包括院長(cháng)都記住了這句話(huà)。最后，這個(gè)醫院變成了一個(gè)堅強的醫院。
其實(shí)，很多時(shí)候創(chuàng )造奇跡的并不是巨人，也許它只是一句普普通通的話(huà)語(yǔ)就足夠了！它雖然看起來(lái)微不足道，但是在關(guān)鍵時(shí)刻往往卻很重要。
所以，我認為自信是人生成功的基石，人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階，步步登高。有了自信，人才能成功。同學(xué)們，請常懷一顆自信的心，總有一天成功將會(huì )降臨在我們的身上。記住，給自己一份信心，一定會(huì )取得成功！
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇9
螞蟻家族每年都要舉辦一次跑步比賽。在今年的比賽中，螞蟻小小因為達到了比賽年齡，所以也參加了。對此，他感到非常興奮，因為他早就想一顯身手了�？墒虏蝗缂涸�，小小在最后決賽中敗給了他的同伴巧巧，他心里很不是滋味。
不過(guò)，小小小小年齡早已懂得“臺下一分種，臺上十年功”的道理。自從輸了之后，它天天早起跑步，他發(fā)誓：一定要賽過(guò)巧巧，奪取冠軍。在不斷嚴格要求自己的過(guò)程中，他跑的速度一次比一次快，可以說(shuō)進(jìn)步很大。時(shí)間在在鈴鈴的鬧鐘滴滴的汗水中匆匆而過(guò)，終于等到了跑步比賽的這一天。真可謂冤家路窄，小小和巧巧在決賽中又一次相遇。大伙都為螞蟻小小加油，可惜的是，小小不知怎么搞的，再次敗北，只好垂頭喪氣地回家了。
這一幕被好心的螞蟻醫生看到了，他來(lái)到小小身邊，對他說(shuō)：“你有能力把巧巧打敗的！”“真的嗎？”螞蟻小小對自己表示懷疑�！罢娴�！你相信我，只是你要對自己有信心！”
在后來(lái)的日子里，螞蟻小小繼續認真鍛煉著(zhù)。在比賽中，他牢記醫生對他的勸告，經(jīng)常提醒自己：我一定能勝過(guò)他們，因為我有這個(gè)實(shí)力。他果真贏(yíng)得了比賽。小小螞蟻告訴你： 不要輕易懷疑自己的能力，為自己設定心理障礙。在很多時(shí)候，阻礙我們進(jìn)步的主要原因不僅僅是能力的大小，更重要的是你對自己有沒(méi)有信心！
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇10
在那一次次暴雨之后，信心這桅桿將會(huì )斷裂。
——題記
在生活中，我們總會(huì )遇到不順心的事，它可能會(huì )打擊你，可能讓你從此一蹶不振，所以，多給自己一些信心，相信自己。
七年級下冊的考試，是我在初中期間考得最差的一次。從七上的37名直落七下的108名。絕望、失落的我看著(zhù)那一串串鮮紅的數字，想著(zhù)父母、老師那一幕幕深情的場(chǎng)面。自責、羞愧使自己第一次在學(xué)習上呆了下來(lái)，只在那傻傻的看著(zhù)。
本會(huì )一蹶不振的我，在一個(gè)寒假里，又重拾了信心。
當時(shí)我的姐姐在家，知道我考得不好，便沒(méi)有多過(guò)問(wèn)我的成績(jì)，只是在那耐心的教導我。同時(shí)，我也恍然大悟便拿起一張張試卷分析原因。我發(fā)現這一切都是不認真和不努力造成的后果，頓時(shí)發(fā)現自己還有救，還是很聰明的，信心十足，便立下了目標：前40名。
第一次考試雖然沒(méi)有達到前40名，只考了42名，但已經(jīng)讓我認識到自信與努力的力量了。所以，任何時(shí)候都要保持自信的狀態(tài)，只有那樣才能將自己發(fā)揮最好。
如果自信桅桿斷了，我們要接上它，讓它更牢固。在生活中，多給自己一些信心，你會(huì )發(fā)現這世界海闊天空。
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇11
接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，加強知識的記憶，多練多問(wèn)，我相信你一定會(huì )取得更好的成績(jì)。
孫偉偉同學(xué)：你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
同學(xué)：我對你最滿(mǎn)意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長(cháng)的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你頭腦是聰明的，可學(xué)習成績(jì)還需提高，如果你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽(tīng)講全神貫注，最大限度地約束自己；努力不懈，把全部精力放在學(xué)習上，終有一天會(huì )到達成功的彼岸！相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你！
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇12
在生活中，誰(shuí)沒(méi)有自信，事實(shí)上，有時(shí)自信在你手中，但一旦你讓自信溜走，有時(shí)你會(huì )認為你已經(jīng)完成了。
生活中，誰(shuí)沒(méi)有自信？事實(shí)上，有時(shí)自信掌握在你手中，但是一旦你失去自信，有時(shí)你會(huì )認為你已經(jīng)完成了你不能完成的作業(yè)。這是巧合嗎？不，不，是自信引導你走向成功。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，自信是人生的第一步。然而，我認為我們應該首先喜歡自己。有些人認為他們是無(wú)用的，當他們知道答案時(shí)，他們不敢說(shuō)。這說(shuō)明他不自信，而我以前是。我記得上次，學(xué)生們修改了他們的作文。我先開(kāi)始，一直說(shuō)最后的答案是肯定的。當我第一次品嘗糖果時(shí)，我說(shuō)得越多，我就變得越強壯，因為我有信心。
我記得以前，當我們搬到斯通時(shí)，他們讓我搬大石頭，所以我不得不用我的頭皮推斯通，來(lái)吧，我的朋友們?yōu)槲覛g呼。我踢了踢，移動(dòng)了石頭，然后把它推到了深水中，因為我有信心。
過(guò)去，我去學(xué)游泳。當我看到水時(shí)，我害怕縮脖子。這時(shí)，我不知道是誰(shuí)踢了我一腳，讓我掉進(jìn)了水里。后來(lái)，由于我的自信，我終于幾次成功地克服了冷水。
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇13
在當今社會(huì )中，或許很少有人相信算命這類(lèi)八卦的事，認為這很迷信�？墒窃诿绹�，有一位男士在經(jīng)歷了離婚、破產(chǎn)、失業(yè)之后原本對生活已經(jīng)失去信心，但在聽(tīng)了算命先生的一些話(huà)后，現在竟然成為美國赫赫有名的億萬(wàn)富翁。
那位算命先生說(shuō)了這樣一些話(huà)，“你是一個(gè)偉人，很了不起，您是林肯轉世。您身體流的血、您的勇氣和智慧，都是林肯的��！您的未來(lái)可了不得了，五年后，您將是美國最成功的人�！蹦俏荒惺柯�(tīng)了這番話(huà)后，便去研究林肯，真的成了富翁。
讀完這個(gè)故事，我就想到了普通人聽(tīng)了算命先生那番話(huà)后的反應，要不就是說(shuō)：“可能嗎？”，要么就是頭也不回地走了�？墒�，他沒(méi)有那樣，而是產(chǎn)生了信心，對林肯產(chǎn)生了興 趣，通過(guò)努力才成了富翁。
所有的名人都是從普通人做起的，在成為名人之前，他們對自己最多的就是信心，就是信心才使他們成為了名人，成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。
或許你現在遇到了挫折，不要緊，最重要的就是對自己要有信心，來(lái)，站起來(lái)吧！你一定會(huì )成功的。
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇14
今天下午，我們正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，班里來(lái)了一位阿姨，她手里拿著(zhù)一個(gè)高級的紅皮證書(shū)，我們都以為這證書(shū)是給王老師的，誰(shuí)知她竟讓我們班的王楷博來(lái)領(lǐng)取證書(shū)，王老師告訴我們這個(gè)證書(shū)是王楷博參加聲樂(lè )大賽的獲獎證書(shū)，而且還有一個(gè)非常貴重的禮品——“蘋(píng)果”MP3。我們都用羨慕的眼光看著(zhù)王楷博，并熱烈地鼓掌為他慶賀。
晚上回家后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)我很羨慕王楷博，覺(jué)得自己不如他。媽媽告訴我：“不要感到自卑，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，也有自己的短處。王楷博的長(cháng)處是唱歌，而你的長(cháng)處是畫(huà)畫(huà)。如果你和他比唱歌肯定比不過(guò)他，可是比畫(huà)畫(huà)的話(huà)，你就比他強呀!這就叫尺有所短、寸有所長(cháng)。媽媽希望點(diǎn)點(diǎn)要樹(shù)立自信，相信自己、欣賞自己，不要小看自己，你在媽媽眼中永遠是最棒的!”我覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理，我的確也有自己的優(yōu)點(diǎn)呀!有什么可自卑的呢?不過(guò)，也不能驕傲，看到別人的優(yōu)點(diǎn)我還是要努力向他學(xué)習，這樣才能取長(cháng)補短、相得益彰呀!如果每個(gè)人都取別人的長(cháng)處來(lái)彌補自己的短處，那樣的話(huà)每個(gè)人都會(huì )有進(jìn)步。
謝謝您!媽媽?zhuān)抑酪院笤撛趺醋隽恕?/p>
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇15
信心，是一種力量，它鼓舞著(zhù)我們奮勇直前；信心，是一種鼓勵，他激勵著(zhù)我們開(kāi)拓進(jìn)取。
那滾燙的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，路邊的小草被曬得直不起腰；那塑膠跑道上，似乎都被曬出了油。但我們卻站在這“火爐”上聽(tīng)從著(zhù)老師的指令。
運動(dòng)會(huì )快到了，老師拽著(zhù)我們在這練習著(zhù)。
“每次至少跑三圈，聽(tīng)明白了嗎？好了，聽(tīng)我口令，預備！”
“吱”的一聲，老師口中的哨子被吹響了，我們也隨著(zhù)這尖銳的一聲，一起沖了出去……
一圈跑完了……第二圈也跑完了，逐漸的，我開(kāi)始有些力不從心了，那兩只腿像灌了鉛似的，重重地，墮著(zhù)、墮著(zhù)，又一次次被我用力的抬起，邁出去。就這樣堅持著(zhù)，又跑完了半圈，似乎這時(shí)的我已經(jīng)有氣無(wú)力了，腿也不聽(tīng)使喚了，但我一直抱著(zhù)信心，心里不斷的念叨著(zhù)：“我就是我！加油，我能行！相信自己，我能行！”
我一步一個(gè)腳印地踏著(zhù)，終于，離終點(diǎn)只有50米了，“最后一個(gè)彎，加油！這時(shí)，每一步對現在的我來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)飛躍，我一定行，相信自己！“憑著(zhù)這股信心，我似乎爆發(fā)出了全身的力量，那灌了鉛似的腿也不沉了，身子也感不到累了，猛地一下子沖到了終點(diǎn)。
“我成功了，我真的成功了，我突破了我自己，打破了自己的記錄�！�
這1200米的路程��！在這熱的發(fā)燙的太陽(yáng)光下，我突破了自己，我成功了！
這次的成功不僅僅來(lái)源于我的努力，更來(lái)源于我的自信，我永恒的信心！因為我始終相信——我能行！
信心，使人成功；信心，使人自豪；信心，使人進(jìn)步！
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇16
這個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)自信。
這個(gè)時(shí)代需要自信。
這個(gè)時(shí)代必須自信。
生存在這個(gè)時(shí)代的人們時(shí)刻都不能缺乏自信，因為在這個(gè)時(shí)代——“無(wú)信者必敗”。
強大的競爭壓力讓人們不斷向上，不斷進(jìn)取，而在向上和進(jìn)取的同時(shí)，還要必備自信的基礎。因為，自信是成功的基石，沙士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失敗的原因�！比狈ψ孕诺娜�，則總是對自已抱著(zhù)懷疑的態(tài)度，會(huì )在猶豫和左顧右盼中失去機會(huì )，最后只有遺憾。
在這個(gè)時(shí)代，我們要學(xué)會(huì )欣賞自已的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，而不要過(guò)多關(guān)注自已的缺點(diǎn)和劣勢，這樣才能增強信心。
一個(gè)窮困潦倒的青年流浪到巴黎，期望父親的朋友可以給自已找到一份謀生的差事�！皵祵W(xué)精通嗎？”父親的朋友問(wèn)他，青年羞澀地搖了搖頭�！澳菤v史、地理呢？”青年還是不好意思地搖了搖頭�！澳敲捶蛇�行吧？”父親的朋友又問(wèn)道。青年依然搖了搖頭。父親的朋友接連發(fā)問(wèn)，青年都一直搖頭告訴對方——似乎自已沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，一無(wú)所長(cháng)�！澳蔷拖葘�(xiě)下你所住地址，我總得幫你找份事做��！”正當青年寫(xiě)完要離開(kāi)時(shí)，父親的朋友叫住了他，說(shuō)道：“年輕人，你的字寫(xiě)得很好，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不應該只滿(mǎn)足找一份謀口的工作�！�
把名字寫(xiě)好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，青年在對方眼中得到了肯定和答案。
哦，我能把字寫(xiě)好，那我就能把字寫(xiě)漂亮，我就能寫(xiě)出漂亮的文章——青年一點(diǎn)點(diǎn)放大自已的優(yōu)點(diǎn)，興奮得他腳步輕松起來(lái)。
數年后，他寫(xiě)出了驚譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶(hù)曉的世界最偉大的法國作家大仲馬。
在這個(gè)時(shí)代，我們要相信自已的能力，充滿(mǎn)自信，發(fā)掘自已的潛能，對自已說(shuō)：“相信自已，我能行！”
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇17
因為有了信念，前進(jìn)的方向不再迷茫。
——題記
信心是火，點(diǎn)亮前進(jìn)的燈；信心是燈，照亮前進(jìn)的路；信心是路，指引迷茫的人前進(jìn)。
因為有了心的相信，前方的路變得筆直平坦，一望無(wú)垠。信心給予人前進(jìn)的動(dòng)力，賜予人永恒的方向。
也許你現在一無(wú)所有，別怕，你還有一份自信，它是公平的，每個(gè)人都能擁有，無(wú)論是高高在上的貴人，流落街頭的乞丐，學(xué)習進(jìn)取的學(xué)生……他們都一樣，一樣可以擁有一顆堅定執著(zhù)的心。
也許你現在正面臨著(zhù)一些困難，不要退縮，相信吧，你總會(huì )挺過(guò)去的，遠航的水手不會(huì )因為風(fēng)的阻擋而喪失前進(jìn)的動(dòng)力，你也如此，笑一笑吧，請發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，自信將隨你走出這陰霾的天空，狂風(fēng)暴雨后的彩虹更加迷人！
也許你現在正面臨著(zhù)一些抉擇，很難下手，請聽(tīng)從內心的意愿吧，相信你能做的更完美，更出色，請讓信心為你指引前進(jìn)的方向吧！如一株幼苗選擇傾聽(tīng)自己內心的聲音，于是它充滿(mǎn)力量，快樂(lè )的生長(cháng)著(zhù)……信心會(huì )告訴你的。
在這個(gè)多姿多彩的社會(huì )中，自信的人最美麗，最出色，他們不愿隨波逐流，更愿意停下腳步傾聽(tīng)自己內心的聲音，他們大膽的向前走，活得更精彩！
即使翅膀折斷了，心依舊會(huì )飛翔，從此心不再卑微，前進(jìn)的方向不再迷茫。
因為有了信念，海鷗沖破風(fēng)浪尋找天堂；因為有了信念，司馬遷沖破重重困難完成著(zhù)作；因為有了信念，奧斯特·洛夫斯基與病魔抗戰，完成了曠世著(zhù)作《鋼鐵是怎樣煉成的》；因為有了信念，魯迅用筆為中華做出種種貢獻；因為有了信念……
信心，如此平凡的字眼，但它卻鼓舞著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的人為之拼搏、奮斗。把信心留給自己，就是把明天留給自己，把幸福留給自己，把成功留給自己！
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇18
生活并不是一帆風(fēng)順的，不順心的是十有八九，這時(shí)，總得自己跌倒了，再爬起來(lái)。
上初中已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，在這個(gè)學(xué)期里，我為了適應新的環(huán)境，學(xué)會(huì )了自理、自律、自強。幾乎是逼著(zhù)自己做這些事，有種感覺(jué)，這無(wú)異于監獄里的囚犯。
臨近測試了，這是第一次數學(xué)的簡(jiǎn)單測試?老師是這樣說(shuō)的。就這樣，我以為自己考得棒極了。試卷發(fā)下來(lái)了，我只得了88分?滿(mǎn)分是120！我笑了?差點(diǎn)沒(méi)大聲哭出來(lái)，全年級最高分119分！每班只有2?5個(gè)是80分以下的！那么也就是說(shuō)，我排在了全年級400名以下！沉重的打擊如同晴天霹靂把滿(mǎn)懷希望的心霹得粉碎！脆弱的心靈再也經(jīng)不住考驗！我徹底崩潰了！望著(zhù)同學(xué)們的笑容，我悄然走出教室……
回到宿舍，我想起了一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”我頓時(shí)恍然大悟，是��！彩虹，經(jīng)過(guò)與雷電激戰之后才出現，成功經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生，我怎么忘了呢！跌倒了，爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)！我怎么能忘了呢！
于是，我振奮起精神，帶著(zhù)失敗的痛苦和成功的期望在大風(fēng)大浪中前進(jìn)……
從此，我努力奮進(jìn)，抓住一切可利用的時(shí)間，一分一秒也不放過(guò)，我幾乎把全身都投入了學(xué)習中。當同學(xué)們嬉笑時(shí)，我在認真復習；當同學(xué)們去玩時(shí)，我在練習習題……
終于熬到下一次測試了，我改掉粗心的毛病，仔仔細細地答題。最終，功夫不負有心人！汗水給我應得的回報；我笑了，真的笑了，100分的試卷我得了97！
是的，朋友們！給自己以信心，給自己豎起大拇指，對自己說(shuō)聲：my good。
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇19
今天，班級的期中成績(jì)已揭曉�？粗�(zhù)成績(jì)統計表，我的眼睛停留在了"朱越"這一名字上：95分！好高的分數！雖然這一分數對于優(yōu)秀學(xué)生來(lái)說(shuō)算不上什么，但對于朱越這樣一個(gè)以前連作業(yè)都懶得做的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡！
去年剛接手這個(gè)班時(shí)，朱越這個(gè)典型的差生幾乎不能讓人找到他的任何優(yōu)點(diǎn)，貪玩、厭學(xué)，常常與同學(xué)們打架，鬧得班上雞犬不寧，讓我很棘手。訓斥與懲罰雖能解得我一時(shí)之氣，但結果只會(huì )更糟糕。怎么辦呢？我一籌莫展。
一次語(yǔ)文課上，我提問(wèn)時(shí)突然發(fā)現朱越的眼中也流露出一絲平時(shí)很難見(jiàn)到的期待。這不正是我一直要尋求的東西嗎？我的心中一陣激動(dòng)！當他回答完后，我充滿(mǎn)信心地給予了他中肯的評價(jià)：你讓我們感到了你的智慧，你大膽發(fā)言的精神更讓我們佩服！說(shuō)也奇怪，朱越的閃光點(diǎn)從此一發(fā)不可收。我經(jīng)常因為感動(dòng)而不自覺(jué)地表?yè)P他，他學(xué)習的興趣更濃了，課堂上也經(jīng)常能見(jiàn)到他充滿(mǎn)期待的眼神。課外我經(jīng)常走近他，與他談心，發(fā)現他最親近的人是自己的媽媽?zhuān)驗橹挥性趮寢尩难劾�，他才是一個(gè)好孩子。多么可憐的孩子！我的心里似乎明白了一切！
捫心自問(wèn)，我們常常對差生表現出不自信。因此，我們在言語(yǔ)和行為中常常不自覺(jué)地流露出責備與泄氣。但教師，是一種以人格魅力影響人的職業(yè)。我們常常說(shuō)教在說(shuō)教的同時(shí)忘記了這一點(diǎn)。說(shuō)教，是一種最無(wú)效的教育方法。我們只有從心底里對差生充滿(mǎn)信心，才能讓他們真真切切地感受到"我還是有希望的！"朱越這一事例真真切切地讓我感受到：只有自己有信心，才能給他們以信心！我想，這就是教育吧。
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇20
威爾遜在之初，全部家當只有一臺分期付款賒來(lái)的爆米花機，50美元。第二次世界大戰結束后，威爾遜做生意賺了點(diǎn)錢(qián)，便決定從事地皮生意。如果說(shuō)這是威爾遜的，那么，這一的確定，就是基于他對自己的市場(chǎng)需求預測充滿(mǎn)信心。
當時(shí)，在美國從事地皮生意的人并不多，因為戰后人們一般都比較窮，買(mǎi)地皮修房子、建商店、蓋廠(chǎng)房的人很少，地皮的價(jià)格也很低。當親朋好友聽(tīng)說(shuō)威爾遜要做地皮生意，異口同聲地反對。
而威爾遜卻堅持己見(jiàn)，他認為反對他的人目光短淺。他認為雖然連年的戰爭使美國的經(jīng)濟很不景氣，但美國是戰勝?lài)�，它的�?jīng)濟會(huì )很快進(jìn)入大發(fā)展時(shí)期。到那時(shí)買(mǎi)地皮的人一定會(huì )增多，地皮的價(jià)格會(huì )暴漲。
于是，威爾遜用手頭的全部資金再加一部分貸款在市郊買(mǎi)下很大的一片荒地。這片土地由于地勢低洼，不適宜耕種，所以很少有人問(wèn)津�？墒峭栠d親自觀(guān)察了以后，還是決定買(mǎi)下了這片荒地。他的預測是，美國經(jīng)濟會(huì )很快繁榮，城市人口會(huì )日益增多，市區將會(huì )不斷擴大，必然向郊區延伸。在不遠的將來(lái)，這片土地一定會(huì )變成黃金地段。
后來(lái)的事實(shí)正如威爾遜所料。不出三年，城市人口劇增，市區迅速發(fā)展，大馬路一直修到威爾遜買(mǎi)的土地的邊上。這時(shí)，人們才發(fā)現，這片土地周?chē)L(fēng)景宜人，是人們夏日避暑的好地方。于是，這片土地價(jià)格倍增，許多商人競相出高價(jià)購買(mǎi)，但威爾遜不為眼前的利益所惑，他還有更長(cháng)遠的打算。后來(lái)，威爾遜在自己這片土地上蓋起了一座汽車(chē)旅館，命名為“假日旅館”。由于它的地理位置好，舒適方便，開(kāi)業(yè)后，顧客盈門(mén)，生意非常興隆。從此以后，威爾遜的生意越做越大，他的假日旅館逐步遍及世界各地。
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇21
沒(méi)有了信心，你就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有了信心，你就沒(méi)有了求知的欲望作文人，沒(méi)有了信心，你就沒(méi)有了堅持奮斗的信念，沒(méi)有了信心，你就沒(méi)有了繼續向前的動(dòng)力.....人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些小挫折阻礙你前行，它們就像是小路上帶刺的荊棘，阻礙著(zhù)你看你跌倒后會(huì )不會(huì )再爬起來(lái)，重拾信心，再次前進(jìn)。
我看過(guò)一個(gè)小故事：
一個(gè)女孩，上完大學(xué)后學(xué)的播音，可是，找工作難��！她東奔西走，終于在電視臺找到了一份工作，因為她堅持不懈的努力，終于有了那么一點(diǎn)名氣，可是，她想去別的地方繼續發(fā)展，她不顧朋友們的勸解，辭掉了這一份工作，憑借著(zhù)她微薄的收入，和朋友合租了一套房子，一天下雨，她偶然在報紙上看到了氣象臺招收廣播員的信息，就和很多的朋友去了。
可誰(shuí)知，她的朋友看錯了點(diǎn)，到了那里以后，已經(jīng)結束了，她的朋友都心灰意冷，可是她不甘心，就鼓起信心把評委堵在了門(mén)口：“我想試一試，說(shuō)不定我就是你們要找的人！”評委們驚呆了，竊竊私語(yǔ)了一陣，同意了，評委說(shuō)：“你是我們見(jiàn)過(guò)的最勇敢的女孩兒，就破格給你一次機會(huì )�！彼龖{借著(zhù)她扎實(shí)的基礎，在問(wèn)答中的反應能力，贏(yíng)得了評委的好評，在好朋友找工作的時(shí)候，她已經(jīng)有了這一份心儀的工作。
無(wú)論在什么時(shí)候，信心是最重要的，它能使你鼓起勇氣，向著(zhù)前方，努力拼搏。這個(gè)女孩兒就是一個(gè)很好的例子，在向評委提出給她一次機會(huì )的瞬間，她就已經(jīng)成功了，在今后她的路上，一定盛開(kāi)著(zhù)美麗的花。
讓我們給自己一點(diǎn)信心，相信沒(méi)有什么是做不到的！
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇22
老師的辦公室里站著(zhù)很多學(xué)生，他們都在嘰嘰喳喳地討論著(zhù)自己現在的心情。我握著(zhù)稿子，手心里沁出的汗水把稿子都浸濕了。
英語(yǔ)演講比賽，我是主持人�？煲蠄�(chǎng)了，我感到的不是激動(dòng)，而是緊張。我不斷地往衣服上抹著(zhù)汗。
開(kāi)場(chǎng)了，另三個(gè)主持流暢地說(shuō)完了臺詞，我卻緊張地說(shuō)了三遍才說(shuō)通順。我沮喪極了，在后臺，我蹲在地上，手抵著(zhù)額頭，難過(guò)得快要哭了。我不停地抱怨著(zhù)，喋喋不休地說(shuō)著(zhù)我如何如何緊張，我覺(jué)得我丟臉丟大了……
一年后，又一次英語(yǔ)演講比賽。我不是主持人了，而是選手。我沒(méi)有自己想象中的那樣激動(dòng)或緊張不安。我打出了一篇比別人都長(cháng)的演講稿，我下課了練，我走路時(shí)連，甚至晚上在宿舍回廁所里練。這回的我意氣風(fēng)發(fā)。
在后臺，化妝時(shí)，我的心情真復雜，一點(diǎn)點(diǎn)的緊張和激動(dòng)外，更多的是興奮。我怕自己出丑，一遍又一遍地整理自己微亂的頭發(fā)，但太興奮了，怎么都弄不好。
好緊張好緊張，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我越來(lái)越緊張了。稿子被我手心里的汗滲透了。該我上場(chǎng)時(shí)，我竟然奇跡般的平靜了下來(lái)。我握了握拳頭，微笑著(zhù)對自己說(shuō)：“加油！”我懷著(zhù)平靜里略帶緊張的心，微笑著(zhù)走上了舞臺。這次，沒(méi)有慌亂，沒(méi)有忘詞，十分流利，很有感情地朗誦了下來(lái)。我越背越放松，因為我覺(jué)得我很棒，我看到了朋友們的笑臉，鼓勵的眼神，更是信心大增。
我不出意料地獲得了一等獎。
我按捺不住自己激動(dòng)的心情，我開(kāi)心地笑，開(kāi)心地跳。下臺后，我一把抱住朋友，大聲地笑著(zhù)。
好感謝大家對我的支持，更感激我自己的自信心，是它讓我相信自己，讓我鼓起勇氣。
給自己一些信心，你會(huì )發(fā)現自己很優(yōu)秀，也會(huì )發(fā)現，生活更美好。
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇23
曾幾何時(shí)，我是一個(gè)愛(ài)哭，愛(ài)鬧，愛(ài)耍脾氣的小女孩;曾幾何時(shí)，我是一個(gè)對自己沒(méi)有信心的人。是她讓我很少與人交往，走路總是低著(zhù)頭，我認為人家總比我強，我是世界上最差的女孩，沒(méi)人比我再差了。
在小時(shí)候，我考試考了全班第一，放學(xué)后，同學(xué)們議論說(shuō)：“你看，張倩，考了第一，他真棒�！蔽乙�(jiàn)他們在議論什么就跑過(guò)去問(wèn);"你們在討論什么�！蹦�，你考了第一�！澳鞘俏亿s巧”。
這件事情過(guò)去了好久，直到有一天，我在電腦上看了一篇文章《抬起頭來(lái)最美》文章寫(xiě)了：有一個(gè)小女孩叫芳芳，他走路總是低著(zhù)頭，覺(jué)得自己不好看，他以為老師忽略了她，在家里他認為爸爸媽媽只喜歡漂亮的姐姐和聰明的弟弟。他變得內向起來(lái)。直到有一天她上飾品屋買(mǎi)了一個(gè)藍色蝴蝶結，店主直夸她好看。他慢慢抬起頭來(lái)，走出門(mén)外，同學(xué)們見(jiàn)了她主動(dòng)說(shuō)：“芳芳，你抬起頭來(lái)真美�！崩蠋熣f(shuō)：“芳芳，你抬起頭來(lái)真美�！被氐郊依�，爸爸媽媽都說(shuō)：“芳芳，你抬起頭來(lái)真美�！边�親了她一口。他以為是蝴蝶結帶給她的美。他跑到鏡子前，一照，蝴蝶結沒(méi)了，他回憶起人們說(shuō)過(guò)的話(huà)，頓時(shí)明白了什么。
讀了這個(gè)故事，我知道了：做什么事都要有自信，因為你越有自信，就會(huì )有魅力。昂起頭來(lái)是最美的。
那篇文章真的帶給了我很大的幫助，是他讓我看清了我。
我也不知道是怎么回事，我不是一個(gè)再哭泣中尋找安慰，我不再是一個(gè)愛(ài)哭，愛(ài)鬧，愛(ài)發(fā)脾氣的小女生。我學(xué)會(huì )了放飛。
通過(guò)這件事，我要告訴人們：我，不再對自己沒(méi)有信心，我，要時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)信心。我是世界上最棒的女孩�！�
以后，無(wú)論我作任何事都要對自己有信心，我是世界上最棒的女孩。
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇24
蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)自信的人可以把渺小變成偉大，把平庸變成奇跡。之前，我是一個(gè)很沒(méi)有安全感的人，直到足球比賽，我重新找回了自信。
記得那是我們八班和五班之間的足球比賽。比賽前，五班的謠言如火如荼。據說(shuō)她們班的女生只用50%的力量就能突破很多障礙。男生的.戰斗力不是逆天嗎？
但是我們沒(méi)辦法。既然暴風(fēng)雨要來(lái)了，我們必須面對困難。上半場(chǎng)我們一直處于劣勢。雖然我們仔細觀(guān)察了敵人的一舉一動(dòng)，希望我們的城門(mén)堅不可摧，但我們還是被狡猾的對手攻破了。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們班的球員要求換人，這讓我很吃驚。我在心里祈求上帝的保佑，再也不讓我玩了。但是上帝似乎反對我。剛剛祈禱完，懸著(zhù)的心還沒(méi)落地，我的名字叫：遲，你去下半場(chǎng)。這嚇死我了。我在穿了一件襯衫，一路小跑去了體育場(chǎng)。
下半場(chǎng)一開(kāi)始，我原地踏步，生怕只要一腳就能幫到我。突然，一個(gè)大球直沖我飛來(lái)，我嚇得不知所措。怎么辦？怎么辦？該不該回答？我能做到嗎？我的心在猶豫，豆的汗水劃過(guò)我的額頭。但是看著(zhù)場(chǎng)上嚴峻的比分，看著(zhù)對手的囂張，看著(zhù)啦啦隊的歡呼聲，我咬著(zhù)牙告訴自己：加油，池，你能行的，你要對自己有信心！也許這個(gè)腳球可以扭轉乾坤。在那次閱讀中，我睜大了眼睛，踢著(zhù)球。球被我接到了，成功地到了球員的腳下。我看見(jiàn)他用一只腳開(kāi)槍。哦，耶！球進(jìn)了！整個(gè)房間沸騰了，我們興奮地擁抱在一起。
雖然最后我們輸了，但我在這場(chǎng)比賽中獲得了信心和勇氣。正如莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，自信是走向成功的第一步。的確，沒(méi)有自信，怎么可能成功？
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇25
在七下的那個(gè)學(xué)期，我重拾對數學(xué)的自信，那段時(shí)間也成為了我成長(cháng)歷程中的重要時(shí)段。
進(jìn)入初中后，隨著(zhù)學(xué)業(yè)的增多，對于知識的補漏也就漸漸松散了。數學(xué)也越來(lái)越難，而我卻沒(méi)有靜下心去學(xué)，所以在期中考時(shí)并沒(méi)有考得很滿(mǎn)意。于是，我開(kāi)始拼命刷題，本以為在期末考中來(lái)個(gè)天翻地覆的變化�？墒鞘聦�(shí)卻沒(méi)有那么理想。我開(kāi)始對于我的努力產(chǎn)生質(zhì)疑，我不是也努力刷題了嗎?為什么我就沒(méi)用呢?后來(lái)數學(xué)這門(mén)課也就成了我懼怕的也最不想上的課。
七下我們開(kāi)始有了分層，以我當時(shí)水平只能待在b班，而我卻依然對數學(xué)無(wú)動(dòng)于衷。我們換了一位新老師來(lái)教，而所有人都說(shuō)這位老師是學(xué)校中最可怕最嚴格的老師。
第一次單元考，我并沒(méi)有考好，而第二次我也沒(méi)有努力考好。本以為沒(méi)事的我還是被老師叫去了談話(huà)。我很害怕地走進(jìn)了老師辦公室，老師卻只說(shuō)了每天下午都去找她。以后的每一天下午我都待在老師辦公室看錯題，不懂就去問(wèn)。漸漸地，我便養成了這一習慣。而老師卻總是告訴我說(shuō)：“做再多的題，不去整理弄懂，就跟白寫(xiě)了一樣，以后還是會(huì )錯一樣的題�！苯酉碌拿恳淮慰荚囄叶寂ψ屪约阂郧胺高^(guò)的錯誤盡量不要再錯。這做法很快就讓我的錯誤率大大減小，也讓我的成績(jì)有了很大的提升。
在期末考中，我成功地拿到了自己理想的分數，也在八年級時(shí)成功進(jìn)入了a班。
老師雖然一直只告訴我這句話(huà)：讓我好好看錯題，但卻讓我養成了一個(gè)好習慣。讓我開(kāi)始對數學(xué)慢慢地有了些興趣，也讓我的數學(xué)又重新找回了以前的自信。
遇見(jiàn)那位數學(xué)老師的那段時(shí)間成為了我成長(cháng)歷程中最重要的轉折點(diǎn)，我心中非常感謝她，她給了我關(guān)鍵的引領(lǐng)。
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇26
路，要有路，一條廣闊無(wú)垠的，無(wú)遮攔的，讓我能在風(fēng)雨中前行的大路!
靜靜的夜，深藍的天空，如此的神秘�？罩需傊�(zhù)一盤(pán)圓月，月光輕輕灑在湖面上，樹(shù)上，他的臉上。樹(shù)枝上，兩只鳥(niǎo)兒相互偎依，編織著(zhù)甜甜的美夢(mèng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，水氣撲面，這月色和這鳥(niǎo)兒也都朦朧在水氣里，如此安和……忽然風(fēng)雨聲大作，烏云快速遮住了美麗的月亮。不久，雨點(diǎn)落下來(lái)，起初，很小，很輕。落在臉上如兩行清淚一般，慢慢地，雨水越來(lái)越大，漸漸淋濕了頭發(fā)，上衣，褲子……平靜的湖面如打碎了的玻璃一般零亂，鳥(niǎo)兒早驚得不知去向。
他哭了，他真的哭了!經(jīng)歷了多少磨難，但在這風(fēng)雨之夜里，他的感情第一次爆發(fā)了出來(lái)，他仰天大吼：“為什么!為什么上天如此不公，那最后的一片美麗都不愿留給我，無(wú)情的摧毀嗎?”他瘦弱的身體最終承受不住著(zhù)狂風(fēng)暴雨的擊打，仰且倒在了地上。雨水模糊了他的雙眼，一道閃電忽然花果長(cháng)空，他分明地看見(jiàn)了什么，他翻身爬了起來(lái)，借助閃電的光芒，他豁然的看清——那是一朵正在綻放的花朵!
他驚愕了，輕輕地走了過(guò)去，用手捧住了那朵花，閃電中，雨水在綻放的花瓣上琉璃回轉，顯得那樣神奇美好。他就這么一直捧著(zhù)它，看著(zhù)它，直到風(fēng)雨已停止，此時(shí)花朵已完全綻放。他突然想感謝上蒼，感謝上蒼賜予他手腳，讓他能在這世間行走流動(dòng)，感謝上蒼賜他一張嘴巴，讓他能夠品嘗失敗痛苦的味道，感謝上蒼賜他一雙眼睛，讓他看見(jiàn)世間那瞬間的美麗!
是啊!命運如此弄人，也許昨天它讓你哭泣，也或許明天你就會(huì )邂逅晨光。
青春的路上，會(huì )有風(fēng)雨雷電，也會(huì )有冬去春來(lái)，感謝它們，讓我們在風(fēng)雨中挺起胸膛，展望未來(lái)，重拾信心，我要洗凈屈辱，做的更好!
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇27
不可能”這句話(huà)在生活中經(jīng)常被人引用，它使人們對自己或他人失去信心，不相信奇跡發(fā)生。
但在生活中時(shí)有奇跡發(fā)生，海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，按常理，連生活自理都困難，就是這樣的一個(gè)人，取得了輝煌的成就，令世人景仰；音樂(lè )家貝多芬雙耳失聰的情況下，譜寫(xiě)了一部部震撼人心的作品，演奏了生命的最強音；還有那個(gè)只能坐在輪椅上，說(shuō)話(huà)只能靠敲擊鍵盤(pán)的霍金，在科學(xué)上取得了重大的發(fā)現。他們與正常人不一樣，卻把一個(gè)個(gè)“不可能”變成了可能，我相信沒(méi)有什么不可能。
奧運賽場(chǎng)上，一位身材矮小的日本長(cháng)跑運動(dòng)員，竟然兩次獲得馬拉松競賽的冠軍，這似乎太不可思議了，當別人問(wèn)他成功的秘訣時(shí)回答很簡(jiǎn)單，將大目標分解成一個(gè)個(gè)小目標，然后逐一實(shí)現。連任美國三屆總統的羅斯福，小時(shí)候竟是一個(gè)“大暴牙”，而且因手腳僵硬走路姿態(tài)古怪，常招來(lái)伙伴的譏笑，但他沒(méi)有屈服于身體的先天障礙，選擇了勇敢面對，頑強抗爭，終于登上了事業(yè)的巔峰。
在古時(shí)，人們想像嫦娥一樣飛上月亮，領(lǐng)略月光輕撫面頰的感覺(jué)，在那時(shí)看來(lái)，不過(guò)是癡心夢(mèng)想，但現在，飛天的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現，“不可能”已成為可能，人們駕著(zhù)“嫦娥一號”“嫦娥二號”去揭開(kāi)月亮神秘的面紗，可惜月球不是我們想像得那么美麗，相信，不久的將來(lái)，人們會(huì )架著(zhù)更多飛船去探索更遙遠的星球。
沒(méi)有想不到，只有做不到，我相信，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，在我們每個(gè)人的身體里，都有一個(gè)沉睡的“巨人”，喚醒他，就能發(fā)揮出巨大的潛能。 我自信，沒(méi)有什么不可能。
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇28
俗話(huà)說(shuō)得好：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。學(xué)校里總是沒(méi)完沒(méi)了的考試，給了我們學(xué)生多大的壓力呀！這不，學(xué)校不久有要測驗了，我這心里沒(méi)底兒，沒(méi)信心��！
以前每一次考試我都沒(méi)上前百名，于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣，就問(wèn)我：“為什么沒(méi)信心考好呀？”我摸摸頭，不好意思地說(shuō)：“我腦瓜子不靈唄！”我低下了頭，小聲嘀咕著(zhù)：“反正也考不好，費那勁干啥？”小明聽(tīng)見(jiàn)了，嚴肅起來(lái)，好像顯得不贊同。頓了一下，對我意味深長(cháng)地說(shuō)：“不是這樣的，你看，我們班不是有很多努力學(xué)習，取得好成績(jì)的同學(xué)��？”接著(zhù)，他一個(gè)個(gè)地說(shuō)出名兒來(lái)，我捂著(zhù)耳朵不想聽(tīng)。他見(jiàn)了，扒開(kāi)我的手，像老師家長(cháng)一般，語(yǔ)重心長(cháng)地對說(shuō)：“你呀，只要努力，能行的，我們一起加油，一起比賽，好嗎？”我還是沒(méi)信心，還是低著(zhù)個(gè)陰沉沉的臉，往日的笑容煙消云散，我傻笑了一下，把頭扭向小明那邊，歉意的說(shuō)：“小明，謝謝你的好意，我心領(lǐng)了�？墒�，我真的很笨，肯定考不好的，你別費勁了！”“那為什么別人就能考好呢？”小明急了，大聲反駁。我聽(tīng)了，思考起來(lái)：對呀，為什么別人就能考好，我就不能呢？小明看了一下，告訴我：“是因為你對自己沒(méi)信心！如果你努力，肯定能行的，我支持你，加油！”這一次，我甜甜地笑了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)的日子里，我整天不斷地學(xué)習，在這次考試中，我終于取得了好成績(jì)。拿著(zhù)試卷的我，一個(gè)勁地對小明說(shuō)謝謝。經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：只要努力，就一定會(huì )取得好成績(jì)。不過(guò)，這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心��！朋友們，努力吧！為你們的理想奮斗吧！請你們相信：風(fēng)雨之后總會(huì )有美麗的彩虹等待你們的！
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇29
信心，你對我很珍貴！我要握緊你，不放手！
失去你
記得是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一把“錘子”狠狠的砸在我的心上，一切都變得不美好。成績(jì)如約而至，我考砸了，失去了進(jìn)實(shí)驗班的機會(huì )。心里很難受的我不想說(shuō)話(huà)，只想靜靜地哭一會(huì )兒�？衫咸炱蝗缥乙�，我的媽媽來(lái)到了這里，狠狠地把我訓了一頓。我靜靜的聽(tīng)著(zhù)，什么也不想說(shuō)。一個(gè)星期很快過(guò)去，悲傷也漸漸散去�；氐郊抑�，媽媽告訴我：“下次一定要好好考！”我心不在焉地應了一句：“最多只能考115名吧！”因為當時(shí)實(shí)驗班一共114人。媽媽嘆了口氣，走了。信心啊，我快要失去你！我已經(jīng)跟不上你前進(jìn)的步伐。
抓緊你
隨著(zhù)一次又一次的考試，一次又一次的成績(jì)，我似乎又看到了一點(diǎn)你的身影。我想抓住你，可到頭來(lái)也只是抓住了空氣�！澳憔褪翘员傲�！”“你就是對自己沒(méi)有信心！”“你就是缺少自信！”老師的話(huà)點(diǎn)醒了我，我竭盡全力追趕你的腳步，彌補曾經(jīng)落下的路。慢慢地，我們之間的距離逐漸拉近。在那近在咫尺的地方，我勇敢地伸出了手，緊緊地抓住了你！我貪婪地從你身上寄汲取營(yíng)養。放棄你，我做不到！
原來(lái)你還在這里
驀然回首，回想過(guò)去的經(jīng)歷，才發(fā)現，原來(lái)你一直在我身旁，不曾離去。只是我，缺少發(fā)現你的眼睛。你一直在我身邊徘徊，等到我真正清醒的那一天，就再一次回到我的身上，賦予我信心和力量。信心啊，原來(lái)你一直在這里……
信心，失去你，我就像無(wú)頭蒼蠅，不知何去何從；抓緊你，我仿佛又看到了希望；現在才知道，原來(lái)你還在這里，不離不棄。
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇30
當我們的意志倒下時(shí)，信心在哪里？——題記
經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，就一定會(huì )享受到陽(yáng)光和煦；經(jīng)歷過(guò)坎坷曲折，就一定會(huì )有柳暗花明。
我很郁悶，期中后上的一元一次方程的部分，為什么總是搞不好呢？面對作業(yè)陷入了沉思：是我不認真嗎？是我沒(méi)有仔細分析嗎？還是……
我曾對數學(xué)產(chǎn)生過(guò)厭惡之情，一味地想擺脫它�？墒鞘冀K沒(méi)有，我又對此失去了信心，幾乎絕望般地面對著(zhù)這個(gè)“可惡”的東西。面對數學(xué)，我怎么辦？或許，在我心中還存有對科學(xué)的眷戀之情，對數學(xué)的興趣。我默默的思索著(zhù)。
對著(zhù)擺在眼前又無(wú)法改變的事實(shí)，我無(wú)不感到眼前一片漆黑，怎么辦？我像是心中有著(zhù)一只兔子一樣揣揣不安地對待數學(xué)……
經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心，我堅信這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發(fā)現了學(xué)習數學(xué)的方法。我頓時(shí)有了信心，“我能行！”我不斷激勵著(zhù)自己。在多數摸索中，我明白了學(xué)習數學(xué)重要的“招數”。原來(lái)，只要在做題時(shí)，多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，多發(fā)現其中的規律，學(xué)習數學(xué)也就變成了一件非常容易的事了。
我的信心大增，逐漸，我對數字也恢復了以前的興趣。此后，我在做題時(shí)牢記著(zhù)這個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的好方法，數學(xué)成績(jì)也漸漸地得到了回升。
信心躲藏在我們心靈的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會(huì )很好的“報答”你。
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數次摔下山崖的痛苦，才捶練出一雙凌空的翅膀。同樣，一個(gè)真正有進(jìn)步，有成就的人，也肯定是無(wú)數次跌倒后重新站起來(lái)的。
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇31
老師的鼓勵、朋友的安慰，父母的關(guān)愛(ài)都幫助我跑過(guò)人生的冬天，如果我那時(shí)是干涸的小溪，他們的話(huà)語(yǔ)就像流水，滋潤我的心田，如果我是站在狂風(fēng)暴雨中的幼小樹(shù)苗，他們的話(huà)語(yǔ)就像陽(yáng)光，幫助我健康成長(cháng)。
月考的前幾天，朋友常跟我抱怨這不會(huì )那不會(huì )，我就對她說(shuō)：“你總說(shuō)你不會(huì )，可你每次考試都在前面，你這不打擊人嗎？”為此我們之間鬧得不愉快，還有老師和家長(cháng)的高期待，壓得我喘不過(guò)氣。好累，好累……
月考終究還是來(lái)了，果然，我考的一塌糊涂。往常，數學(xué)是我的強項，是我的驕傲，這一次卻終究打破了我不可一世的驕傲。語(yǔ)文更是一塌糊涂。過(guò)了一天，我提心吊膽，心里想著(zhù)許多可能：老師的冷言冷語(yǔ)，同學(xué)的嘲笑，父母的批評。但是，這一切都沒(méi)有發(fā)生。很平靜，平靜得好像做夢(mèng)一樣。
第二天，老師問(wèn)誰(shuí)計算題錯了，我顫巍巍地站了起來(lái)，等待著(zhù)老師的批評，但沒(méi)想到，老師只說(shuō)了一句：“下次好好努力，期末不許丟分�！边@讓我驚訝，但老師的目光給了我信心，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師也相信地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的好朋友看我答的一點(diǎn)都不好，當其他同學(xué)來(lái)問(wèn)我分數的時(shí)候，她怕我難過(guò)，都幫我推辭掉：“分下來(lái)就知道了�！彼参课艺f(shuō)：“沒(méi)事的，好好努力，期末肯定很好，相信我，你能行的，加油！”我好感動(dòng)，好想哭。我給老媽打電話(huà)，告訴她我考試的情況，老媽居然笑著(zhù)說(shuō)：“你這次不得排300多名��？別上火啊，不然嗓子該疼了�！笨伤恢�，我已經(jīng)嗓子疼了，可比起這，為什么我會(huì )淚濕眼眶？
這一切居然和我想的恰恰相反，不可思議，他們溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我重新找到了信心。我不再想哭，我是堅強的孩子。而且，現在的我，比起傷心，我的信心要多很多。
謝謝你們，讓我跑過(guò)了冬天，讓我重拾信心！
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇32
人世間，有許多困難與挫折，他們都是你通往成功路上的紙老虎。如果說(shuō)：你一見(jiàn)到它們就給嚇到的話(huà)，那么你百分百會(huì )失��；你見(jiàn)到它們后，發(fā)現了它們的破綻，那么你百分五十會(huì )失��；你見(jiàn)到它們后，發(fā)現它們的破綻，并且認為，它一定比我弱，那么你百分百會(huì )成功。
為什么有人會(huì )百分之百的成功呢？因為他們有信心！信心是一種很玄妙的東西，信心必須與理智聯(lián)合起來(lái)，人類(lèi)需要理性以求進(jìn)步，需要有信心以求更豐富的人生。信心這種東西，給予人的力量是非常強大的。舉個(gè)例子：數千年來(lái)，人們一直認為要在四分鐘內跑完一英里是件不可能的事。不過(guò)，在一九五四年五月六日，美國運動(dòng)員班尼斯特打破了這個(gè)世界記錄。他是怎么做的呢？每天起床后，他便對自己說(shuō)：“我一定能在四分鐘內跑完一英里！我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想！我一定能成功！”這樣大喊十遍，然后他在教練的指導下，進(jìn)行艱苦的訓練。終于，他用3分56秒6的成績(jì)打破了一英里長(cháng)跑的世界記錄。班尼斯特為什么能打破世界記錄呢？因為班尼斯特堅定著(zhù)信心的這樣一個(gè)信念，所以他相信自己能打破世界記錄。
在通往成功的路上，信心是你必不可少的一種信念，它可以幫助你走過(guò)一條條不平坦的道路；它可以幫助你鏟除阻礙前進(jìn)道路的荊棘。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
不要小看自己，別人再怎么貶低你，你也要相信自己，發(fā)現自己所擁有的長(cháng)處。沒(méi)有人生下來(lái)就是一個(gè)一無(wú)是處的廢物。因為有信心，所以成功是屬于你的！
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇33
愛(ài)，給我信心。在我失落的時(shí)候，長(cháng)輩的愛(ài)，能給我信心，讓我變得無(wú)比自信。
當我看到語(yǔ)文的小測驗本上的成績(jì)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的合格，不多不少，正好踩在高壓線(xiàn)上�？粗�(zhù)接二連三的叉叉，我害怕極了，擔心媽媽像書(shū)中杜真子的媽媽一樣，請我吃竹筍烤肉，我的屁屁會(huì )像小猴子的屁股一樣紅。我心中暗暗責怪自己：別拽了，你根本不是一塊學(xué)語(yǔ)文的料，你還是放棄語(yǔ)文這門(mén)難學(xué)的學(xué)科吧！我幾乎要崩潰了。
回到家，我躡手躡腳地鉆進(jìn)自己的房間，惟恐被媽媽叫住。媽媽還是進(jìn)了房間，我低著(zhù)頭，不敢看她的眼睛，膽戰心驚地將小測驗本遞給媽媽。媽媽皺了皺眉頭后，居然微笑著(zhù)對我說(shuō)：青青，沒(méi)關(guān)系。再接再厲！面對媽媽奇怪的舉動(dòng)，我有點(diǎn)兒丈二和尚，摸不著(zhù)頭腦：媽媽?zhuān)懔R我吧，這次我考得真的不說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的眼淚止不住地往外噴。別哭了，這次考得都是課外文學(xué)知識，你沒(méi)做出來(lái)，說(shuō)明閱讀量太小了，以后一定要多看書(shū)哦。媽媽摸著(zhù)我的頭，溫柔地我說(shuō)。
接著(zhù)，媽媽耐心地教我怎樣利用網(wǎng)絡(luò )，查詢(xún)這些課外文學(xué)知識。其實(shí)這些題目不難，最主要是你沒(méi)有看過(guò)四大名著(zhù)。這些書(shū)，書(shū)櫥里都有。有空的話(huà)，可以翻翻，勤能補拙。媽媽的鼓勵，讓我信心倍增：臺上一分鐘，臺下十年功。學(xué)習是一個(gè)日積月累的過(guò)程。媽媽既沒(méi)罵我也沒(méi)打我，而是幫我找到我學(xué)習過(guò)程中的問(wèn)題，我一定要爭氣��！
媽媽的愛(ài)，像涓涓細流，無(wú)聲卻綿延；媽媽的愛(ài)，像冬日午后的陽(yáng)光，柔淡卻溫暖；媽媽的愛(ài)，讓我恢復了自信，也讓我找到了學(xué)習語(yǔ)文的方法。在以后的語(yǔ)文測驗中，我都能考到良，有時(shí)，還能帶著(zhù)優(yōu)回家呢！這都是應為媽媽給予了我鼓勵，給予了我愛(ài)！
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇34
人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)“不行”，自信，讓你成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )走路，便會(huì )寫(xiě)字？知識靠積累，勇氣靠磨練。別再紅著(zhù)臉，靦腆地說(shuō)：“我不行�！�
課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自我的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì )譏諷你，即使說(shuō)的結結巴巴，投向你的，只會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì )在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課桌邊點(diǎn)點(diǎn)評評、竊竊私語(yǔ)的人了不起。喔，別說(shuō)“我不行�！币粋�(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自我缺點(diǎn)的。
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地應對挑戰邁出決定性的第一步，緊之后會(huì )有第二步、第三步，別說(shuō)“我不行�！�
運動(dòng)場(chǎng)上，請邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱而退縮。禁不起波浪的魚(yú)兒永遠不能躍出水面；只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)、矯��；不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿(mǎn)著(zhù)坎坷，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗過(guò)一千多種燈絲，每次失敗他從不氣餒，當有人嘲笑時(shí)，他卻自豪的說(shuō)：“我發(fā)現了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲�！边@是怎樣的勇氣和自信��！朋友，困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時(shí)，你就會(huì )發(fā)覺(jué)“這并不難，我行�！�
不要讓完美的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
朋友，請別說(shuō)“我不行”。自信，會(huì )讓你更成功。
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇35
在一次數學(xué)測試中，我寫(xiě)完了所有題后，發(fā)現結尾還有一道附加題。
“寫(xiě)，還是不寫(xiě)？”我猶豫了……“十分啊，嘗試一下吧！”我繼續操起筆，換了一張新的草稿紙，準備開(kāi)始。我大概的看了一下題，果然不簡(jiǎn)單，我仔細琢磨利用常規的公式，自己的老方法開(kāi)始計算起來(lái)�！斑�，為什么除不盡？一定是算錯了，重來(lái)！我又來(lái)了一遍，最終又以失敗告終。我用盡渾身解數，索性把所有的方法都試了一遍，可是，總差那么一點(diǎn)點(diǎn)……
“算了吧，別寫(xiě)了，我無(wú)論如何都是寫(xiě)不出來(lái)的”在心里我最自己說(shuō)，這是我看了一眼時(shí)間，還差5分鐘，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)檢查完了，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹，志在必得的樣子，我似乎也被感染了，對，不能氣餒，不是有那么一句話(huà)嘛“失敗與成功只有一步之差”我暗暗為自己打氣，仔細審題，努力尋找問(wèn)題的癥結所在，尋找突破口，重新靜下心來(lái)，做好最后一搏，我把錯誤在腦海中過(guò)了一遍，發(fā)現其實(shí)每次的錯誤答案其實(shí)都是有價(jià)值的，難道會(huì )是這樣的？我大腦中靈光一現，抓起筆飛快的洗了起來(lái)，推導出得數，這一步就像一座小橋，一步一步延伸到等數，忽然橋梁消失了，我一下子成了一艘航海中失去羅盤(pán)的大船，迷失了方向…。怎么辦？怎么辦？……我盡量使自己鎮定下來(lái)，又算了一下結果，原來(lái)是自己慌亂中少乘了平方。
啊，終于在卷子上寫(xiě)出了歷盡千辛萬(wàn)苦得出的正確答案。正式因為這一不灰心、不放棄，我不僅在試卷上贏(yíng)得了十分，更為我的人生選擇贏(yíng)得了遠遠高于十分的分數，這是我前進(jìn)道路上的一筆收獲。在以后遇到困難時(shí)，我仍會(huì )毫不猶豫的選擇面對，選擇自信，選擇挑戰，相信我會(huì )越挫越勇，為自己成長(cháng)的過(guò)程中開(kāi)辟出一條光明的道路！
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇36
在生活中，我們總會(huì )遇到一些事：開(kāi)心的、難過(guò)的、有趣的…… 我也不例外。有這樣一件事印在我的腦海，給了我信心。
四年級的一天，學(xué)校要舉行“爭當四好少年”講故事和演講比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我躍躍欲試，心想：“講勵志故事吧!這樣能給同學(xué)們樹(shù)立個(gè)好榜樣�！闭f(shuō)干就干，我挑選了一篇《鑿壁偷光》的故事，并把走位、動(dòng)作都給編排好了。我在家一遍遍的讀，終于能把它背誦下來(lái)了�？墒怯謧鱽�(lái)一個(gè)消息：準備參賽的同學(xué)請在本班預演一遍，我有點(diǎn)膽怯了，心想：“萬(wàn)一在臺上演著(zhù)演著(zhù)忘詞了，豈不是丟臉丟大發(fā)了？”老師似乎看出了我的心事，便在全班宣布：“本班參賽的同學(xué)要預演了，希望同學(xué)們不要在表演的過(guò)程中打擾他們，更不能嘲笑他們，被我發(fā)現者，嚴懲！”
雖然得到了老師的肯定和鼓勵，可我還是有點(diǎn)惴惴不安。終于上臺了，我盡量使自己不緊張，面帶微笑地上了臺，開(kāi)始了我的故事表演。講著(zhù)講著(zhù)，仿佛我自己也沉醉其中，被主人公所感動(dòng)。也許是太投入的原因，我一字不錯地將這個(gè)故事表述了出來(lái)。表演之余，臺下掌聲雷動(dòng)。我十分開(kāi)心，雖然只用了短短的三分鐘表演時(shí)間，但這件事給了我信心。有了成功的預演經(jīng)歷，在真正比賽的時(shí)候，我找回了信心，一點(diǎn)也不緊張了。終于獲得了好評，榮獲一等獎。
自從這件事以后，我不管參加任何比賽，任何考核，都充滿(mǎn)了信心，相信自己一定能行。這件事，更讓我懂得了“自信是金”的道理。
其實(shí)，有時(shí)候在做一件事之前，總會(huì )忐忑不安，但是，信心是最好的良藥。讓我們都最自己充滿(mǎn)信心吧！
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇37
今天和你一起去看你爸爸媽媽了，一家人坐著(zhù)聊天。本來(lái)話(huà)不怎么多的我坐著(zhù)充當聽(tīng)眾，看著(zhù)你跟他們絮絮叨叨，想著(zhù)我兩平常的絮絮叨叨。但是我發(fā)現，你似乎更愿意跟他們分享生活中的一切，包括一些雜碎的瑣事。想來(lái)也覺(jué)得悲哀，平常你跟我不會(huì )這樣，甚至問(wèn)你接了誰(shuí)的電話(huà)什么事情你都以一句沒(méi)什么一帶而過(guò)，雖然知道了對方是誰(shuí)，可我還是比較好奇你們談話(huà)的內容，但是你都不想說(shuō)。我不知道是不是因為我們在一起的時(shí)間太長(cháng)了，一天二十四小時(shí)都在一起。
一起生活也有一年了，我問(wèn)你愛(ài)我什么，你自己都不知道，我問(wèn)你愛(ài)我么，你總說(shuō)既然生活在一起了就是定下來(lái)了，我不知道你哪天又愛(ài)上哪個(gè)女孩你會(huì )不會(huì )回來(lái)告訴我說(shuō)你遇到真愛(ài)了，我知道自己杞人憂(yōu)天。我希望是我太敏感，你讓我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有安全感，你有時(shí)候太坦白，有時(shí)候藏得太深，讓我看不清摸不透你，以前那個(gè)很會(huì )照顧人的你已經(jīng)不見(jiàn)了，我痛經(jīng)不想做飯，你連點(diǎn)吃的都不給我弄，自己吃了零食過(guò)餐，這是我的悲哀，我身體不舒服發(fā)燒你任我在床上從早上睡到下午，雖然你有叫我去看醫生，更顧著(zhù)你的游戲。我不想，也害怕記錄你的不好我的不好，可我忍不住，我需要傾訴，我寫(xiě)下來(lái)我會(huì )覺(jué)得心里好受些，我希望別人就算是陌生人也好，看見(jiàn)我的心情，才不至于憋的那么難受。
當然，你也有你好得方面，總的來(lái)說(shuō)你已經(jīng)算是比較好得了。我的脾氣不好，你會(huì )包容我。你很愛(ài)很孝順你的爸爸媽媽。當然，平常我們生活的也比較開(kāi)心和諧。
我性格比較敏感，我每天都在對自己說(shuō)不要為還沒(méi)有發(fā)生得事情擔憂(yōu)，那是你無(wú)法控制得了得，每天都提醒自己要給自己一個(gè)笑臉，我希望自己能對自己對你對生活有信心。
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇38
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人面對正當之事物，從正當的時(shí)機，而且在這種相應條件下感到自信，他就是一個(gè)勇敢的人�！焙芏嗳�，過(guò)去曾失敗過(guò)，從此就對則件事情失去了信心，有一小部分人，失敗了但總是但卻總用那份自信去面對，這樣的人，往往是勝利的成功之人。
人生的道路上，有著(zhù)許許多多的困難險阻，但只要鼓起你的勇氣和堅定信心，邁著(zhù)大步向前進(jìn)。請相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)：“我不行�！币嘈�，自信，一定會(huì )讓我們獲得成功。誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )寫(xiě)字、會(huì )走路、學(xué)習會(huì )那么優(yōu)秀？知識是靠自己日積月累攢出來(lái)的，信心也是靠生活中的困難磨練出來(lái)的。
只有自信的人，才能獲得成功。自信，是成功的基奠。自信，它給我以面對困難的勇氣與戰勝困難的力量，你如果自信，失敗將被你丟下，勝利將向你迎面而來(lái)；有了自信，在付出一些努力，生活將會(huì )更充實(shí)，學(xué)習將會(huì )更有動(dòng)力。
自信，就像是是一顆太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì )發(fā)光；自信，是征途的導航燈，指引我跨過(guò)一道道艱險的門(mén)檻；自信，是夜晚的燈光，讓自己甩掉黑暗的恐懼。自信，就在你的面前，它，并不難尋。
自信就是在海上揚帆遠航的船，雖孤帆遠影，但也一定能乘風(fēng)破浪；自信就是高山雪蓮，即使疾風(fēng)瑟瑟，也依然傲然挺立于世間。每一個(gè)生命、每一種事物都有它存在的意義，生存的勇氣，這便是自信。
雖不知前方如何，但是相信自己，一定能行，就算是跌倒了，拍拍身上的土，重新站起來(lái)，繼續前行，相信前方一定有美的景，美的事，等待著(zhù)你！
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇39
每一個(gè)成功之人，信心都是極為重要的。如果我們正在朝著(zhù)我們的夢(mèng)想出發(fā)，那么首先，我們就得先建立起自己的信心，相信自己能行。
我是在一次同學(xué)們對我的鼓勵之后，我才得到了信心。我心底有著(zhù)自己的夢(mèng)想，可是我始終都沒(méi)有信心，也鼓不起勇氣朝著(zhù)我的夢(mèng)想出發(fā)。直到那一天，我將自己內心里的苦惱說(shuō)給我的身邊的同學(xué)們聽(tīng)，他們都向我投來(lái)了鼓勵的眼神，也都在不斷的給我送來(lái)信心與勇氣。
“你能行的！”“對，一定要相信自己！”同學(xué)們鼓勵的話(huà)語(yǔ)接二連三的在我的耳畔響起，我的眼眶是紅的，我的同學(xué)們對我的信任讓我十分的感動(dòng)。
我夢(mèng)想著(zhù)有一天，我能夠當一名主持人，可是這個(gè)夢(mèng)想無(wú)比的遙遠。因為現在我的就連面向著(zhù)全班同學(xué)時(shí)都膽怯不已。我從小就是一個(gè)十分膽小的人，只要我當眾說(shuō)話(huà)，我心里就會(huì )十分的害怕。我始終鼓不起勇氣來(lái)戰勝自己。記得有好幾次班級活動(dòng)的時(shí)候，我都在心里鼓勵著(zhù)自己走上講臺，可是我卻始終跨不出第一步。每次我都是看著(zhù)機會(huì )從我身邊偷偷溜走。
很多次，我都在埋怨自己，覺(jué)得自己過(guò)于膽小�？墒�，我還是沒(méi)有信心，也找不到勇氣，我怯懦的在每次機會(huì )來(lái)臨之時(shí)選擇了逃避。
我將自己的內心話(huà)說(shuō)給了我身邊的同學(xué)們聽(tīng)，當我在埋怨自己，責怪自己的時(shí)候，我的同學(xué)們都在安慰著(zhù)我。接著(zhù)不知道是誰(shuí)帶頭，朝著(zhù)我大聲的說(shuō)我能行的。這一聲鼓勵之后，我身邊越來(lái)越多的同學(xué)都在激勵著(zhù)我。他們話(huà)語(yǔ)中篤定的語(yǔ)氣，以及看向我堅定的表情，這些都讓我內心里受到了許多的觸動(dòng)。
也就在這一天，我在同學(xué)們的注視下，勇敢的走上了講臺，最后我得到了信心。今后的我將會(huì )自信的走在我的夢(mèng)想之路上。
留點(diǎn)信心給自己作文600字 篇40
在記憶的星河中，我永遠記得那顆最樸實(shí)而讓我人生中增添了一道光彩的記憶繁星。
那一次，是在四年級。我因為一次合唱的失誤，而對自己失去了信心，也是在這一次，我找到了信心與最真實(shí)的自己。那一次后，我便很少再去合唱演出了。一次合唱演出，我因為害怕再次失誤，而沒(méi)有報名，老師發(fā)現了這一點(diǎn)，于是便苦口婆心地勸我。我內心的惡魔卻死活不讓我解脫，那幾個(gè)星期，我心中布滿(mǎn)了自卑，在沒(méi)有陽(yáng)光下的我，一直生活在一片揮之不去的烏云下。在這烏云下，我仿佛一閉眼，眼中就是那次演出失誤的畫(huà)面，令人過(guò)目不忘。我也有時(shí)候因此受到機構同學(xué)的冷嘲熱諷。
那一天，我坐在位子上，靜靜地看著(zhù)她們排練的曲目。老師收到了一個(gè)緊急通知：有一個(gè)同學(xué)因為嗓子不舒服，而請假兩個(gè)星期，她的水平與我十分相近，而這個(gè)曲目，少了一個(gè)人都是不能正常演唱的。
老師把希望寄托在了我身上，而我卻一直在逃避。下課后，我剛想大步流星地走出教室，老師就把我給叫住了。
老師讓我面對著(zhù)鏡子，對我說(shuō)：“你看，這不是真正的你，真正的你被別人的話(huà)吞噬了。從前的你，自信、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗�，F在卻滿(mǎn)是自卑，找回從前那個(gè)自信的你吧！”我看了看鏡子中的自己，從高馬尾到低馬尾，從自信滿(mǎn)滿(mǎn)、笑容滿(mǎn)面到有自卑心理。老師讓我唱了一遍譜子，聽(tīng)著(zhù)熟悉的鋼琴聲，我想起了從前的自己。我變得有自信了起來(lái)，比以前還要自信。
我懂得了一個(gè)道理：生活中會(huì )有很多挫折，你必須嘗試戰勝它，不要在意別人的話(huà)，你會(huì )發(fā)現更完美的自己。
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