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信心作文600字

時(shí)間:2022-10-08 12:28:27 信心 我要投稿

有關(guān)信心作文600字(精選20篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的信心作文600字,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)信心作文600字(精選20篇)

  信心作文600字 篇1

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà):人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識。由此可見(jiàn),信心真的很重要。

  初中生活眼看就要結束了,剩下的時(shí)間也屈指可數。我認為,要想在中考中脫穎而出,必須擁有足夠的信心。

  可是自從上了初三,心里就增加了不少壓力,每天不論是在校還是在家,都得在“題!敝绣塾,弄的我疲憊不堪。本以為功夫不負有心人,可以在期中考試中取得不錯的成績(jì)?山Y果呢,不盡人意,糟糕極了。雖然那時(shí)外表沒(méi)有流淚,可心里的痛只有自己明白。那是,真的就像是泄了氣的皮球。

  從那刻起,信心就開(kāi)始減弱了。直到有一天,我的信心終于恢復了。

  那是偶爾看《中國達人秀》時(shí),使我內心深處有了很多的感觸。其中有一個(gè)小伙子,叫劉偉,沒(méi)有雙臂,身穿一件潔白的西裝,正坐在椅子上彈鋼琴。剎那間,兩行瀑布從我眼間飛流而下。后來(lái)我了解他的故事,他是在9歲時(shí)出車(chē)禍而斷臂的,19歲時(shí)開(kāi)始學(xué)鋼琴。我們平常人用手彈都會(huì )磨出水泡,大家可以想象,他做了多少努力。正是因為他對自己充滿(mǎn)信心,沒(méi)有放棄所以才會(huì )成功。我相信所有人都會(huì )向他豎起大拇指。當主持人問(wèn)他為什么這么堅持的時(shí)候,他說(shuō)了這樣一番話(huà):“我的生命中有三樣東西不可缺:空氣、水、音樂(lè )!绷硪痪邉t是:“要么趕緊死,要么精彩活!

  那一刻,我反思了很久。自己每天上學(xué)圖什么?不就是為了有一天能成功嗎?可是一遇到困難就自暴自棄,喪失信心,那樣還會(huì )成功嗎?那時(shí)我就決定用自信的微笑面對生活,因為只有這樣,生活才會(huì )用同樣的微笑面對我。

  我希望有一天我能自豪的說(shuō):“我成功因為我努力,我努力因為我自信!”

  朋友,讓我們把信心留住,朝著(zhù)成功的路自信向前!

  信心作文600字 篇2

  蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)自信的人可以把渺小變成偉大,把平庸變成奇跡。之前,我是一個(gè)很沒(méi)有安全感的人,直到足球比賽,我重新找回了自信。

  記得那是我們八班和五班之間的足球比賽。比賽前,五班的謠言如火如荼。據說(shuō)她們班的女生只用50%的力量就能突破很多障礙。男生的戰斗力不是逆天嗎?

  但是我們沒(méi)辦法。既然暴風(fēng)雨要來(lái)了,我們必須面對困難。上半場(chǎng)我們一直處于劣勢。雖然我們仔細觀(guān)察了敵人的一舉一動(dòng),希望我們的城門(mén)堅不可摧,但我們還是被狡猾的對手攻破了。

  中場(chǎng)休息時(shí),我們班的球員要求換人,這讓我很吃驚。我在心里祈求上帝的保佑,再也不讓我玩了。但是上帝似乎反對我。剛剛祈禱完,懸著(zhù)的心還沒(méi)落地,我的名字叫:遲,你去下半場(chǎng)。這嚇死我了。我在穿了一件襯衫,一路小跑去了體育場(chǎng)。

  下半場(chǎng)一開(kāi)始,我原地踏步,生怕只要一腳就能幫到我。突然,一個(gè)大球直沖我飛來(lái),我嚇得不知所措。怎么辦?怎么辦?該不該回答?我能做到嗎?我的心在猶豫,豆的汗水劃過(guò)我的額頭。但是看著(zhù)場(chǎng)上嚴峻的比分,看著(zhù)對手的囂張,看著(zhù)啦啦隊的歡呼聲,我咬著(zhù)牙告訴自己:加油,池,你能行的,你要對自己有信心!也許這個(gè)腳球可以扭轉乾坤。在那次閱讀中,我睜大了眼睛,踢著(zhù)球。球被我接到了,成功地到了球員的腳下。我看見(jiàn)他用一只腳開(kāi)槍。哦,耶!球進(jìn)了!整個(gè)房間沸騰了,我們興奮地擁抱在一起。

  雖然最后我們輸了,但我在這場(chǎng)比賽中獲得了信心和勇氣。正如莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,自信是走向成功的第一步。的確,沒(méi)有自信,怎么可能成功?

  信心作文600字 篇3

  我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,書(shū)中豐富多彩的故事總能深深地吸引著(zhù)我。

  今天,我看了《時(shí)文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打壞》,這篇文章主要講的是:作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬(wàn)分,沿著(zhù)鄉間小路踽踽獨行,這時(shí)他看見(jiàn)一位近年才開(kāi)始學(xué)習燒制瓦罐器皿的老人的舉止,深深被感動(dòng)了。作者看見(jiàn)老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打壞,只由于這些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當作者惋惜老人花費了老人很多心血的瓦罐就這樣打壞時(shí),老人卻說(shuō)道:“我相信下一爐會(huì )燒得更好一些!

  作者聽(tīng)完老人的話(huà)深受啟發(fā),背起簡(jiǎn)單的行囊毅然加進(jìn)了打工者的隊伍中,數年后也擁有了一家不小的公司。

  我看了這篇文章也受到了啟發(fā):要成功必須有足夠的耐心,必勝的信心和勤奮努力的精神。實(shí)在在我們身邊有很多這樣的人。大發(fā)明家愛(ài)迪生,他研究發(fā)明電燈時(shí),為了挑選最合適的燈絲,試驗了一千多種材料,經(jīng)歷了數千次的失敗,才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想假如當年愛(ài)迪生沒(méi)有信心、耐心和勤奮,那么也許就沒(méi)有電燈的發(fā)明,也許我們現在仍生活在黑暗中。

  記得我在往年的暑假,媽媽為了使我有一技之長(cháng),送我往琴行學(xué)琵琶,老師讓我反復學(xué)“彈”和“挑”的基本動(dòng)作,要求每次彈每根弦要彈200下,共四根弦。而且老師總是以為我的動(dòng)作不規范,我也因此覺(jué)得琵琶太難學(xué)。一個(gè)暑假過(guò)往了,我感到太乏味,天天總是要在媽媽反復的催逼下才彈,由于我極其被動(dòng)的原因,媽媽就不再讓我學(xué)了,結果現在對琵琶仍然一無(wú)所知。這是我從中應該接受的教訓。

  我現在還是名小學(xué)生,未來(lái)的道路還很長(cháng)。在學(xué)習中、生活中,我們也會(huì )有很多失敗的時(shí)候,但我們往往灰心、沮喪,甚至一蹶不振。這是不應該的,我們應該像文中燒制瓦罐器皿的的老人那樣自信,無(wú)論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心,只有這樣才能成為對祖國有用的人才。

  信心作文600字 篇4

  聽(tīng),熱烈的掌聲、歡樂(lè )的笑聲和歡快的表演,這應該是朋友的“約會(huì )”吧!是的,在這你能和分別已久的朋友們“喜相逢”。接下來(lái)便是精彩介紹,大家請跟緊我的鏡頭哦!

  到了目的點(diǎn),我們接二連三地下了車(chē),走進(jìn)豪華漂亮的場(chǎng)地,表演很快開(kāi)始了。瞧!有帥炸天的雙截棍,讓人腦子轉不過(guò)來(lái)的繞口令,還有賞心悅目的集體詩(shī)朗誦等五花八門(mén)、各式各樣的節目。

  時(shí)光匆匆,輪到我們四、六年級上臺表演詩(shī)朗誦《春江花月夜》了。上了臺,我昂首挺胸地站好,就像解放軍士兵一樣。我們先齊聲朗讀“春江潮水連海平,海上明月共潮生……”可表演了一半,我突然覺(jué)得場(chǎng)上氣氛有點(diǎn)別扭,“江水流春去欲盡,江——”,這是怎么了,原來(lái)領(lǐng)誦的人忘詞了,幸虧周?chē)腥颂嵝阉。剛邁過(guò)這個(gè)坎,二三十秒鐘后,她又忘了詞,這下倒好,沒(méi)人提醒她了,我離得遠,小聲說(shuō)話(huà)怕她聽(tīng)不見(jiàn)。于是,大家就開(kāi)始責備她,甚至連我都想為她嘆口氣:“如果水老師讓我做領(lǐng)誦,應該不會(huì )出現這種問(wèn)題,因為這首詩(shī)我已經(jīng)背得滾瓜爛熟,我領(lǐng)誦應該是易如反掌!笨墒鞘聦(shí)已經(jīng)如此,我也無(wú)法改變,我們不僅在水老師面前出了丑,還在眾人面前丟臉。我們默默地下了臺,水老師的表情很無(wú)奈:“這不怪你們,怪我排練的時(shí)間太短了!笨粗(zhù)水老師我們都默默地低下了頭。

  表演結束后,水老師給我們講解了作文技巧,詳細分析文章開(kāi)頭和結尾寫(xiě)作方法,并以我寫(xiě)的《“要人命”的春游》為例,講解如何在段落中體現“要人命”這個(gè)關(guān)鍵詞,如何與文章標題呼應等等,同時(shí)她還表?yè)P了其他同學(xué)寫(xiě)的優(yōu)秀作文。

  這次活動(dòng)讓我深深體會(huì )到,做什么事都要認真對待,無(wú)論是表演節目還是寫(xiě)作文,只有付出努力,才能收獲成功。

  信心作文600字 篇5

  每當看到這張獎狀,我就知道當初我的選擇是正確的。這時(shí)為什么呢?因為經(jīng)過(guò)那件事后,我找到了信心。這究竟是怎么一回事呢?且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們吃完了午點(diǎn),美術(shù)老師就興高采烈的來(lái)到了教室。剛一上課,老師便興奮的告訴我們學(xué)校要舉行美術(shù)比賽,惡意交稿,也可以不交稿,不過(guò)這次的成績(jì)將直接成為期末的成績(jì)。

  我和同桌在畫(huà)稿的時(shí)候,美術(shù)老師看到了我們的作品后,連連稱(chēng)贊,他還指出我們哪些地方需要修改,哪些再細致一點(diǎn),哪些應該怎么搭配顏色。

  下課了,畫(huà)稿的同學(xué)都畫(huà)好了,于是老師站起來(lái)讓大家交稿。我的前后左右都畫(huà)完了,可是他們沒(méi)有一個(gè)人敢交作品,只是在討論著(zhù)什么,只有幾個(gè)同學(xué)交,就連我那信心滿(mǎn)滿(mǎn)的同桌也不例外。于是,我便猶豫了起來(lái),剛站起來(lái),又坐了下去,腦子里在想:到底是交還是不交呢?此時(shí),我想起了一件事:那一次,學(xué)校競選大隊委,凡是值日生,都可以參加,而那次我就是因為沒(méi)有勇氣,而失去了一次寶貴的機會(huì ),所以,我一定不能再失去機會(huì )了。想到這,我便果斷的站起來(lái)把作品交了出去。后來(lái),好朋友悄悄問(wèn)我:如果沒(méi)獲獎怎么辦?我便悄悄告訴她:反正沒(méi)有人知道你有沒(méi)有交,誰(shuí)管你有沒(méi)有獲獎!

  可是,我沒(méi)想到我竟然獲獎了,而且還是二等獎。

  當我站在領(lǐng)獎臺的時(shí)候便明白了,我的選擇是正確,我也明白了一個(gè)人做任何事情都要對自己有信心,不要讓自己白白錯失機會(huì )。

  信心作文600字 篇6

  這一段時(shí)間,面對一次次的考試,一次次掉在中間的成績(jì),我根本不知道我在干什么,明明可以是一張又一張的高分試卷,可以在班里排上很高的名次,但每一次總是事與愿違。原來(lái)的躊躇滿(mǎn)志一下子被澆滅了,一種無(wú)力感澆上心頭,難道我就只能這樣嗎?

  我坐在窗前,望著(zhù)遠方,心里空蕩蕩的,風(fēng)吹在身上像刀刮一般,風(fēng)過(guò)樹(shù)叢,發(fā)出“刷刷”的響聲,似乎在向我發(fā)出譏諷的笑聲。天上烏云越結越厚,四處一片寧靜,有種暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的感覺(jué),心里陰沉沉的。

  余光所到之處,無(wú)不充盈死生,無(wú)不一片昏沉,直到看到那個(gè)柜子,我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭。我走過(guò)去,打開(kāi)柜子,柜子里一股木頭屑腐朽的氣味刺激我的鼻子,一下子連打了好幾個(gè)噴嚏,實(shí)在是出于好奇,我忍著(zhù)味道拉開(kāi)抽屜,把那一疊照片迅速地拿出來(lái),又把門(mén)關(guān)上。這疊照片一部分被一種特殊處理的紙包著(zhù),還散發(fā)出一種微弱的香味。我打開(kāi)了那層紙,里面的照片沒(méi)有泛黃,只是卷起了角,拿出照片一看,盡是小時(shí)候的各種獎狀和當時(shí)比賽結束時(shí)上臺領(lǐng)獎的照片。

  我回憶著(zhù)當時(shí)的一切,當時(shí)是多么的光彩,現在是多么的落寞,我不知為何心中的火焰又燃起來(lái)了,比當時(shí)的更旺更強。

  我暗下決心,一次的失落并不能代表一切,只要能重拾信心,就一定能再次登上頂峰。

  心里的陰霾散去了,天上的烏云也散去了。陽(yáng)光從窗照在了我身上,照進(jìn)了我的心里,溫暖著(zhù)我,讓我重拾信心。

  信心作文600字 篇7

  在人生的學(xué)習道路上,老師——我們人類(lèi)靈魂的工程師,給了我們不少的幫助,但其中,老師給我的多是信心,現在讓我從頭講起吧:

  老師給了我信心。記得一次數學(xué)周考,我考砸了,只有64分,而且還是倒數第三名,我傷心極了,可是我小學(xué)時(shí)的數學(xué)也不怎么好,正在我傷心悲嘆時(shí),數學(xué)劉老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要喪氣,下次一定行!眲⒗蠋煹倪@番話(huà)和那張每天掛著(zhù)笑容的臉讓我的信心大增,我下決心下次一定考好。

  聽(tīng)了老師給我們全班解析了題目后,我懂了我的題為什么錯,原來(lái)我來(lái)也這么多道理沒(méi)弄明白,看來(lái)下周的課,我一定要認真聽(tīng)了……就這樣,第二周的課,我聽(tīng)得很仔細,而且回家做作業(yè)是都要先看一遍數學(xué)書(shū),我還買(mǎi)了數學(xué)的練習書(shū),每天做一點(diǎn),希望能有一些提高……一轉眼,這一周新學(xué)的分數已經(jīng)教完,明天就是考試了,我躍躍欲試,回家有做了些題目。這一天總算來(lái)了,到了數學(xué)課,看到別人胸有成竹的樣子,我的心有點(diǎn)慌,但是一想到劉老師對我的鼓勵,我的信心又上升了?荚囬_(kāi)始了,我對著(zhù)題目過(guò)關(guān)斬將……終于做完了,我交了考卷,輕松地下課了。

  報成績(jì)那天到了,我期盼能獲得好成績(jì)。老師發(fā)下了試卷,我一看87分,提高了23分,又看了名次,提升了23名,真是和上次有天壤之別。雖然沒(méi)到90分,但是我進(jìn)步了。分析試卷時(shí),老師朝我笑了笑,我高興極了。

  老師,你給了我信心,然我在成長(cháng)的道路上又又了拼搏的信心,我感謝你——靈魂的工程師,我們敬仰你。

  信心作文600字 篇8

  程老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。他的個(gè)子中等,戴著(zhù)一幅眼鏡,他的皮膚是黑黑的,夏天他最?lèi)?ài)穿一件格子襯衣,看起來(lái)非常精神。

  他是一個(gè)非常嚴厲的老師,我既怕他又喜歡他。怕他是因為在學(xué)習上對我們非常的嚴格,作業(yè)完成的不好他會(huì )讓你重寫(xiě)上3遍,考試考得不好,他會(huì )叫你重做,并且還得聯(lián)系家長(cháng)。

  我喜歡他是因為他在課后會(huì )和我們一起聊天,還會(huì )和我們一起玩,無(wú)論是羽毛球還是乒乓球,他都打得很好。甚至他還會(huì )和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲,我們常常覺(jué)得他不是我們的老師,而是我們的朋友。

  有一次,我的單元測試得了90分,他當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P我,說(shuō)我是個(gè)有潛力的學(xué)生,只要認真學(xué)習,就一定能取得更好的成績(jì)。當全班同學(xué)都向我投來(lái)贊許的目光時(shí),我感覺(jué)自己心里充滿(mǎn)了一種從未有過(guò)的自豪感。

  我想對程老師說(shuō):“謝謝您老師,從您來(lái)到我們班后,我的作業(yè)本上每天都會(huì )有您對我的鼓勵,從我的作業(yè)本中,媽媽爸爸也看到了我的學(xué)習情況。我也漸漸從一個(gè)愛(ài)逃課、愛(ài)打人的調皮學(xué)生變成一個(gè)上課認真、團結同學(xué),在同學(xué)的口中有了好評價(jià)的同學(xué)。

  這一切改變都歸功于程老師的鼓勵,是它的鼓勵給了我信心,我會(huì )永遠記住他!

  信心作文600字 篇9

  學(xué)習的道路坎坎坷坷,一不留神就會(huì )跌跤,馬虎的我怎能不摔跤呢?在以往,堅強的我總是跌倒了又起來(lái)?墒,在上學(xué)期,我真的,真的感覺(jué)到自己失去了一樣寶貴的東西——自信。

  在上學(xué)期,有一段時(shí)間我的數學(xué)成績(jì)總是不太理想。我開(kāi)始緊張,開(kāi)始害怕考試,我的信心也漸漸地消失。一聽(tīng)到“考試”這個(gè)詞我就心驚膽寒,生怕又會(huì )考70幾分。一次數學(xué)考試后,老師批完試卷把我叫到身邊,遞給我試卷。我驚呆了,不敢相信自己的眼睛。這試卷不是挺簡(jiǎn)單的嗎?我怎么,怎么……我看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)紅叉叉想著(zhù)。老師帶著(zhù)責備的語(yǔ)氣對我說(shuō):“張杰,這次考試這么簡(jiǎn)單,你怎么只考了79分啊!”我低下了頭,不敢吱聲。接著(zhù),教師又給我看了幾張試卷,就連平時(shí)成績(jì)不太好的同學(xué)都考了90分!皬埥,你平時(shí)不是挺懂的嗎?怎么一到考試……”邱老師接著(zhù)說(shuō),“張杰,你知道嗎?你這樣下去別說(shuō)考90多分,連考70分都有困難!”我不敢抬頭看老師,不敢望著(zhù)他那嚴肅的眼神。我的眼眶潤濕了,眼淚就快滴落下來(lái)了,但我強忍著(zhù),我不能哭!因為我并沒(méi)有放棄。就在此時(shí),我下定決心,我要努力,我要找到自己的信心!

  在我的努力下,接下來(lái)的考試我終于考出90分以上。我的信心又回來(lái)了,我的心里又燃起了一把為學(xué)習而奮斗的熊熊烈火。讓我用這顆來(lái)之不易的信心在學(xué)習的跑道上沖刺吧!

  信心作文600字 篇10

  不要放棄信心,信心是人生當中自信心的源泉,是人生當中的一盞明燈,是人生當中的方向盤(pán)。信心,它使我們有信心,讓我們重新開(kāi)始人生。

  不要放棄信心,信心使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕,可怕的是一個(gè)人失去信心,失去與之斗爭的勇氣。屈原愛(ài)國,“上下而求索”;一旦楚國滅亡,他便失去了信心,只剩跳入汩羅江這條絕望之路了。

  不要放棄信心,信心使人憧憬美好的未來(lái)。有了信心,才會(huì )產(chǎn)生未來(lái)的向往,才會(huì )產(chǎn)生對美好生活的追求。德高詩(shī)人海涅在一首詩(shī)中動(dòng)情地寫(xiě)道:“嚴冬劫掠去的一切,新春會(huì )給你還來(lái)!

  不要放棄信心,信心使人增添前進(jìn)的動(dòng)力。古今中外,有多少仁人志士,為了實(shí)現自己的理想而不懈奮斗。雙耳失聰的貝多芬發(fā)出“我要勒住命運的喉嚨”的壯語(yǔ),譜寫(xiě)不朽的《英雄》樂(lè )章。

  有句話(huà)說(shuō)的好:“鳥(niǎo)要緊的是翅膀,人要緊的是理想!笔茄,每一個(gè)人都有信心,只不過(guò)自己沒(méi)有去把握。傳說(shuō)有一個(gè)人信心能找到一份好工作?墒且恢睕](méi)有達成,于是他放棄了。父親讓他去觀(guān)察已經(jīng)枯萎的一棵樹(shù),而樹(shù)的根卻深深的泥土中。到了春天,這棵樹(shù)又長(cháng)出了綠葉,于是他悟出了道理,找到了一份很好的工作。這個(gè)故事雖然語(yǔ)言樸素,但卻蘊涵著(zhù)深刻的道理。

  不要放棄信心,它使生活繁多的事中折射出許多人生哲理。即使所有的枝條都枯條也不要緊,只要樹(shù)根不曾枯死,就不愁不出新枝。是呀,只要有信心,不放棄信心,把握住信心,你的夢(mèng)想就不會(huì )飛遠。

  信心作文600字 篇11

  星期四,學(xué)校舉行了期中考試。中午放學(xué)時(shí),我偷偷告訴呂一凡和崔煜韜,騙他倆說(shuō)我有一些吃了能變聰明的東西。誰(shuí)都想變聰明,他倆也不例外,但我光這么說(shuō)是不足以讓他們相信的,為了讓他倆更相信我,我說(shuō):“我在網(wǎng)上買(mǎi)了一包吃了能變聰明的藥粉,我親自嘗過(guò),真的聰明了!

  他倆聽(tīng)后,十分高興,因為下午還有數學(xué)考試。但他倆半信半疑,認為我在騙他們。我說(shuō):“咱都是哥們兒,騙你們干啥?而且我自己都吃過(guò)了!

  我經(jīng)過(guò)一番“狂轟濫炸”,終于把他倆說(shuō)服了。我們約好時(shí)間、地點(diǎn),就差我來(lái)分糖了。

  快上學(xué)的時(shí)候,我帶了兩塊普通的糖果出門(mén)。見(jiàn)到他們,我就將糖果給了他們。這時(shí),呂一凡不解地問(wèn):“不是藥粉嗎?怎么是糖果?”我神秘地說(shuō):“為了遮人耳目唄!

  崔煜韜則拿著(zhù)糖果就往嘴里噻,我連忙阻止了他,說(shuō):“這藥效很短,現在吃的話(huà)上考場(chǎng)就沒(méi)效了!贝揿享w連忙停下來(lái),看來(lái)他倆很想考高分啊。

  吃下糖后,我以囑咐他們說(shuō):“吃了這藥,不代表你不用動(dòng)腦,你自己也要用心,這樣一來(lái)......”我說(shuō)一大堆連我自己也不明白的東西。

  考完試,我就詢(xún)問(wèn)他倆我的糖效果如何。他倆都說(shuō)神奇,以前不會(huì )的題有了糖的幫助一下子就解決出來(lái)了。第二天發(fā)成績(jì)時(shí),他倆的成績(jì)都有所提升。

  下課時(shí),他倆一塊兒來(lái)謝我,我呵呵一笑,說(shuō):“我給你們的不是糖,也不是神奇藥粉,是你們對自己的信心!”

  信心作文600字 篇12

  看!清晨,雨露,還有那從東方冉冉升起的那輪火熱的太陽(yáng)。它活力四射,迸發(fā)出一片欣欣向榮、氣勢磅礴的陽(yáng)剛之氣。它籠罩著(zhù)我炙熱的心,每當這時(shí),我總會(huì )不經(jīng)意間想起,語(yǔ)文老師通過(guò)筆下的那句話(huà)傳達給我的勇氣和信心。

  那是一次普通的周記,剛剛由于考試的誤差,心情十分沉悶,加上悶熱的天氣,讓我的心如同落井的青蛙,看不到希望,一片渺茫,寫(xiě)出來(lái)的作文自然便滿(mǎn)帶傷感與灰心。

  上完體育課回來(lái),那本周記本不知何時(shí)安穩地躺在了桌子角上,薄薄的,但在我的眼里,它卻顯得那般沉重,似乎不愿去重新回想那失落的苦澀心情。淘氣的同桌沖動(dòng)地打開(kāi)了寫(xiě)滿(mǎn)內容的那張扉頁(yè)。我的眼睛刷的一亮,紅色的字!是評語(yǔ)!我趕忙用手捂住,又忍不住想看,可又怕看到老師對我失望的評價(jià),只將手指慢慢移開(kāi),一直看到最后那句加感嘆號的話(huà)語(yǔ):“老師對你有信心!”語(yǔ)氣是那樣的強烈,字跡是那樣的剛勁,那深紅的筆跡似乎要撐破紙張,深深的紅色像一顆火熱的心融化成似的,那是老師對我的信心!更是語(yǔ)文老師那熟悉的眼神,是她看我時(shí)的那種信任和鼓勵!它與那深紅的筆印交織著(zhù),匯聚著(zhù),形成了一股無(wú)形的力量,鉆入了我的心窩,再次溫暖了我那快要冰冷的心靈!

  當東方那火熱的太陽(yáng)再次升起時(shí),它總會(huì )化成一股信任的力量,照透我全身。我想,那深紅的太陽(yáng),一定是被那深紅的筆印染紅的吧!一定是的!因為,那是老師給予我的勇氣和力量,讓我有足夠的信心戰勝生活的挑戰!

  信心作文600字 篇13

  有一個(gè)年輕人,好不容易獲得一份銷(xiāo)售工作,他勤勤懇懇地干了大半年,非但毫無(wú)起色,反而在幾個(gè)大項目上連接失敗。而他的同事,個(gè)個(gè)都干出了成績(jì)。

  他實(shí)在忍受不了這種痛苦,于是來(lái)到總經(jīng)理辦公室,慚愧地說(shuō),可能自己不適合這份工作。

  老總沉默了一會(huì )兒,然后平靜地說(shuō):“你就這樣走了?以失敗者的身份離開(kāi),你真的甘心?”年輕人沉默不語(yǔ)。

  “安心工做吧,我會(huì )給你足夠的時(shí)間,直到你成功為止。到那時(shí),你再要走我不留你!崩峡偟膶捜葑屇贻p人很感動(dòng)。

  過(guò)了一年,年輕人又走進(jìn)老總的辦公室。不過(guò)這一次他是輕松的,他已經(jīng)連續七個(gè)月在公司銷(xiāo)售排行榜中高居榜首,成為當之無(wú)愧的業(yè)務(wù)骨干。他想知道,當初,老總為什么會(huì )將一個(gè)敗軍之將繼續留用呢?

  “因為,我比你更不甘心!崩峡偟幕卮鹜耆龊跄贻p人的意料。

  年輕人大惑不解,老總解釋道:“記得當初招聘時(shí),公司收下一百多份應聘材料,我面試了二十多個(gè)人,最后卻只錄用了你一個(gè),如果接受你的辭職,我無(wú)疑是非常失敗的。我深信,既然你能在應聘時(shí)得到我的認可,也一定有能力在工作中得到客戶(hù)的認可,你缺少的只是機會(huì )和時(shí)間。與其說(shuō)我對你有信心,倒不如說(shuō)我對自己有信心,——我相信我沒(méi)有用錯人!

  從老總那里,年輕人懂得了只要給自己一份信心,那么迎接自己的也許就是一個(gè)全新的局面。

  信心作文600字 篇14

  生活需要快樂(lè ),生活需要友情,生活需要關(guān)愛(ài)……我覺(jué)得,生活最需要的就是信心。

  信心是打開(kāi)成功之門(mén)的重要鑰匙,沒(méi)有信心,你的前途是渺茫的,成功不會(huì )向你招手,幸福不會(huì )向你靠近,你也將無(wú)比痛苦地度過(guò)碌碌無(wú)為的悲哀一生。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事:蘇格拉底在臨終前要找一位合適的繼承人,由于助手的不信心,蘇格拉底讓助手成為繼承人的夢(mèng)想成了泡影。直到蘇格拉底生命的最后一刻,助手才為自己的不信心懊悔不已,可這一切都晚了,蘇格拉底無(wú)奈地永遠閉上了眼睛。

  你看,助手的缺乏信心讓蘇格拉底的光輝思想沒(méi)有很好的傳承下來(lái),給蘇格拉底、助手、后人們留下無(wú)法抹去的遺憾。

  我對信心也有深刻的感觸。過(guò)去,我不喜歡在眾人面前展示自己,別人總是不了解我。有一次,我作文得獎了,爸爸媽媽讓我把這個(gè)喜訊告訴外婆,我那時(shí)很沒(méi)信心,結結巴巴地對外婆說(shuō)作文獲獎的事,沒(méi)想到外婆不是夸我作文好,而是夸我長(cháng)大了,有信心了。那一次后,我變了。過(guò)去只和一兩個(gè)同學(xué)一起玩,現在我幾乎和誰(shuí)都可以一起玩,人緣的指數直線(xiàn)上升。

  由此看來(lái),信心不但可以得來(lái)成功,還可以換來(lái)真正的友誼,在失敗時(shí)給予安慰,在困難時(shí)給予幫助,在快樂(lè )時(shí)一同分享。

  信心是人人必不可少的,少了信心,你的人生將會(huì )永遠失去光彩!

  信心作文600字 篇15

  信心是人在生活中必不可少的一部分,比賽,學(xué)習,都需要信心,信心能帶給人力量,今天我就給大家講一個(gè)我的一次象棋比賽。

  那一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我去少年宮參加象棋比賽。這場(chǎng)比賽可是全市的,我不免有一點(diǎn)緊張,我想:要是輸了怎么辦,可別輸得太慘。我喪失了信心,聽(tīng)說(shuō)全市的高手很多,我的程度只能算中級,怎么辦?

  比賽馬上就要開(kāi)始了,我的心里好像有十五個(gè)吊桶,七上八下,我的手心里都是汗,不知道怎么辦才好。比賽開(kāi)始了,我看到我的對手是一名初中生,我的心里一下子涼了半截,完蛋了,輸定了。

  我開(kāi)始下棋,下了不一會(huì )兒,她將了我的`軍,這下子我手無(wú)足錯,隨便下了一個(gè),應付了一下。我想:不行,在這樣子下去,我一定會(huì )輸的。于是,我找了一個(gè)機會(huì )也將了他的軍,我一下子信心大增,想:其實(shí)贏(yíng)她也沒(méi)有什么難的。我又吃了她幾個(gè)重要棋子,她開(kāi)始不知所措,開(kāi)始慌張了,而我卻信心十足。雖然后面的比賽我因為一個(gè)小失誤輸掉了,不過(guò),我有信心可以在接下來(lái)的比賽中發(fā)揮出我的實(shí)力。接下來(lái)的比賽,因為我找回了我的信心,所以就下的很輕松,在我心里,輸贏(yíng)已經(jīng)不重要了。信心能帶給人力量,在這次象棋比賽中,我找到了我的信心,在我心里,信心就像一把金鑰匙,打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù),讓我輕松看待每一場(chǎng)比賽,讓我有信心發(fā)揮出我的實(shí)力。

  信心作文600字 篇16

  自三年級以來(lái),楊老師您就代我們的語(yǔ)文課,是您幫我樹(shù)立了對寫(xiě)作的信心,所以,我一直對您心存感激。

  在這之前,我的作文水平好像還未入門(mén),寫(xiě)起作文來(lái),不是“跑題”就是“語(yǔ)句不通”,那時(shí)的我很沮喪。

  記得,那一次我的作文發(fā)下來(lái)了,我滿(mǎn)懷希望地打開(kāi)作文本,結果又是“差”,同學(xué)們都笑話(huà)我,說(shuō)我就這水平,永遠都寫(xiě)不好作文。

  我好難過(guò)!

  在我就要踏進(jìn)絕望的深淵時(shí),是您拉了我一把:“孩子!你的努力我看到了,只要再加把勁,就一定能寫(xiě)出好作文來(lái)!”那時(shí),我的心里有一種油然而生的感激,同時(shí),也有一種力量和勇氣在悄悄萌生。那時(shí)的我,就像一株快要干枯的小草,被你用一杯水救活了——您的話(huà)好像有魔力一樣,我的寫(xiě)作的信心在您的幫助下重又被找回來(lái)了。

  聽(tīng)了您的話(huà),我好像變成了一匹不知疲倦的馬兒,我更加努力地查閱大師的名作并分析他們的文章,每天都會(huì )向同學(xué)們討教寫(xiě)作的方法,每周末還去您那兒寫(xiě)一篇習作,回家后還要堅持每天閱讀……每一次,都會(huì )為自己制定一個(gè)小小的目標——超過(guò)昨天的我,每一次努力完成都會(huì )感到欣喜不已。

  終于,功夫不負有心人。我的作品漸漸得到了您的肯定,甚至在您的指導下,還有兩篇習作被發(fā)表在微信公眾號上。

  可能,您鼓勵我的那句話(huà)您已經(jīng)忘卻,但是,我卻一輩子也不會(huì )忘。因為那是我的全部動(dòng)力之源,如果沒(méi)有那句話(huà),也就沒(méi)有我的現在。

  在這里,我想對您說(shuō)一聲:“楊老師!謝謝您!”

  信心作文600字 篇17

  一個(gè)人在遇到困難時(shí),可能會(huì )選擇退縮,也可能會(huì )選擇勇氣;一個(gè)人在遇到拿不準主意的時(shí)候,可能會(huì )選擇相信別人,也有可能會(huì )選擇相信自我。

  我在遇到拿不準主意的時(shí)候,從來(lái)都會(huì )選擇相信自己,因為我知道,只有一個(gè)人相信自己,才能干成大事。

  那是一個(gè)令我心潮起伏的下午,那天,我們班舉行第三單元數學(xué)考試,可做著(zhù)做著(zhù)就到了應用題,一下可把我給難住了,當時(shí),我心里打起了小鼓,我是應該借鑒別人的答案,還是靠自己做出來(lái)呢。于是,遞過(guò)紙條后,便開(kāi)始按上面的答案寫(xiě)了起來(lái),可是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),總覺(jué)得不太對,于是我猶豫了,這次,我選擇相信自己,因為只有相信自己,別人的答案都是不可靠的。最后我堅定地把自己的答案寫(xiě)了下來(lái),最后是卷發(fā)下來(lái),我一看竟然對了,我欣喜至極,此時(shí),我更相信了了相信自己的真理。

  還有一次,我們學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì ),當時(shí)我在由于自己是否報名,有許多同學(xué)建議我別去。這時(shí),我想退縮,但是一股莫名的力量在我心里告訴我,不能放棄,要相信自己,一定能夠勝利的。終于,我選項餓了相信自己,在比賽中,我超常發(fā)揮,最終勝利了。

  有時(shí),失敗與成功之間只是一步之差,可見(jiàn)他們的結果相差那么大。在我看來(lái),相信他人就是失敗,相信自己就是成功。

  從今往后,不管遇到多困難的事,多難的題,我也要堅持一個(gè)真理——相信自我!

  信心作文600字 篇18

  不到3個(gè)星期的時(shí)間,中考如期而至,F在的同學(xué)們都在挑燈夜讀為中考而奮戰著(zhù),都在披星戴月為中考而準備著(zhù),都在早出晚歸為中考而努力著(zhù)。這時(shí)候,千萬(wàn)不要忘了,給自己一個(gè)信心。

  過(guò)度緊張。

  畢竟是我們人生道路的第一個(gè)重大轉折點(diǎn),怎能和平時(shí)的小測驗一視同仁呢?必須高度重視。同學(xué)們的普遍心聲,晚上不睡了,拼了命的開(kāi)夜車(chē),甚至連上廁所的時(shí)間都要看書(shū),一切日常生活的生理時(shí)鐘都掉了個(gè),學(xué)習的氛圍也濃郁起來(lái),有時(shí)還有“煙火”味,同學(xué)們這種緊張的心理壓的人們喘不過(guò)氣來(lái),不如稍微調整一下,給自己一個(gè)信心,相信自己一定可以,不要把自己武裝成一個(gè)管事知識的機器,要有信心,勝利的光芒就在想你招手。

  不相信自己。

  月考的考場(chǎng)上,總會(huì )有人耍些小聰明,明明自己做出了答案,還要“聽(tīng)聽(tīng)”別人的意見(jiàn),統一答案,確保萬(wàn)無(wú)一失。與其像防小偷一樣防著(zhù)老師,還不如賭自己一把,給自己一個(gè)信心,相信自己的實(shí)力,自己的答案就是對的。寧可相信自己。也不相信別人,這是明智者的選擇,你說(shuō)呢?給自己一個(gè)信心,大膽試一下。

  無(wú)窮的擔心。

  每天總是擔心自己考不上重點(diǎn)高中怎么辦,下一站的路該怎么走,想得到是挺遠,為自己想好未來(lái)的一切?墒呛尾恢(zhù)眼于當前想一想,給自己一個(gè)信心,車(chē)到山前必有路,既然自己是金子,那么在哪兒也會(huì )發(fā)光,不用每天給自己背上一個(gè)沉重的包裹,讓自己活得好累。

  給自己一個(gè)信心,做一個(gè)迎戰中考的樂(lè )天派。

  信心作文600字 篇19

  做家具的是木材,懂詩(shī)詞的是秀才,眾人想的是錢(qián)財,被培養的是人才,女人要的是身材,發(fā)消息的是天才,看消息的是蠢才!

  不回避窄的路,把窄的路拓寬,不斷創(chuàng )造人生的新境界,這就是我們人生的道路。

  不要忘記自己走過(guò)的路,那些灑著(zhù)汗珠閃著(zhù)光彩的路,那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿(mǎn)痛苦的路……自己走過(guò)的路,是自己最寶貴的財富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

  孤獨是最意味深長(cháng)的贈品,受此贈禮的人,從此學(xué)會(huì )愛(ài)自己,也學(xué)會(huì )了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛(ài)。

  桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花招人,以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。

  如果林子里有兩條岔路:一條芳草萋萋,不曾被踐踏;一條足跡斑斑,有許多人走過(guò)。朋友,你將選擇哪一條?我相信你會(huì )去踩出一條新路來(lái)。

  社會(huì )是一部書(shū),讓我們刻苦地去攻讀它,去領(lǐng)會(huì )它的深切含意,再去續寫(xiě)它的新篇。

  沉著(zhù)、堅韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個(gè)腳印地,一步一個(gè)腳印地,永遠昂首闊步,永遠滿(mǎn)懷信心!

  秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天。

  如果你面對洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認渺校一旦你有了博大的胸懷,你的人生將會(huì )像大海一般壯闊。

  信心作文600字 篇20

  天空下著(zhù)小雨,我獨自徘徊在鄉間的小路上。泥水肆意地濺在我的褲角上,我也毫不在乎。我走走停停,我抬頭望望天,灰蒙蒙的,正如我的心情一樣。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),似輕撫過(guò)我,我,卻覺(jué)得如鞭子抽打一般。

  風(fēng),卷起我的衣服,我下意識地縮了下脖子——真冷!我的腦海里浮現出我埋頭苦寫(xiě)的情景,但我還是沒(méi)考好,三好生也與我擦肩而過(guò)。我想起了媽媽的叮嚀,我難過(guò)得不敢往家走。我低頭慢慢走著(zhù)……

  忽然,一抹綠色掠過(guò)我的眼眶。啊,是一棵小樹(shù)苗,它的樹(shù)干也就我半個(gè)拳頭那么粗吧,經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,它顯得那么柔弱。一顆顆晶瑩圓潤的水珠從樹(shù)葉上慢慢滾落到地上,都把枝條壓彎了。但如此弱小的樹(shù)卻堅強地挺立著(zhù),依舊生機勃勃地迎接雨水給它的洗禮;蛟S它堅信即使它再弱小,只要有足夠的陽(yáng)光和雨露,將來(lái)也一定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。一定會(huì )綻放出絢麗多彩的生命之花,并且結出豐盛的果實(shí)。

  我傻傻地對著(zhù)小樹(shù)發(fā)呆,猛然發(fā)現天空已經(jīng)晴朗。太陽(yáng)柔柔地在我和小樹(shù)之間射來(lái)一束光。我的心間也仿佛射進(jìn)了一束光,柔柔的,暖暖的。

  小樹(shù)能在風(fēng)雨中挺立,我為什么不能有一點(diǎn)信心?我的身體里響起了這樣的聲音。

  我的內心在吶喊。轉瞬間,之前的憂(yōu)愁已煙消云散。我飛快地往家跑去。

  何以解憂(yōu),唯有信心!我以后不會(huì )再哭泣,不會(huì )再猶豫,我相信只要自己有足夠的信心,任何困難我都能夠戰勝!

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