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信心作文

時(shí)間:2022-01-11 13:11:48 信心 我要投稿

【必備】信心作文匯編八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的信心作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】信心作文匯編八篇

信心作文 篇1

  莎士比亞說(shuō):“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是成敗的主要原因!钡膮s,漫漫人生,翻開(kāi)歷史的卷歷,有哪篇詩(shī)歌不是用自信譜出?有哪一幅圖不是用自信繪出?又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)?在一次次挫敗與打擊中,我漸漸成長(cháng),不變的,就是心中的信心。

  我的數學(xué)成績(jì)一直不是很好,總是在期末考試令人大跌眼鏡,而每次考完試后,我總是自信滿(mǎn)滿(mǎn),得意洋洋地向眾人炫耀著(zhù)自己的自信,但結果并不是如此,我的成績(jì)可以說(shuō)是慘不忍睹,當我看到試卷上鮮紅的分數后,我一次次地檢查,企圖找到老師的失誤,可結果卻是令人泄氣的,我悶悶不樂(lè )的坐在椅子上,心里卻不承認這個(gè)事實(shí)。唯有一次,在期中考試的時(shí)候,我取得了120的滿(mǎn)分,我頓時(shí)得意起來(lái),可就在這時(shí),老師的話(huà)像一盆冷水澆了過(guò)來(lái):“何雨珩的這個(gè)滿(mǎn)分,就像一輪太陽(yáng)啊從西邊出來(lái)了!”老師刻意停頓了一下,引的全班哄堂大笑,我心中最后一點(diǎn)自信的火苗,也隨之熄滅。

  我在接二連三的打擊中逐漸喪失了信心,更有點(diǎn)“破

  罐子破摔”的趨勢,直到有一天:我們數學(xué)考試結束,同學(xué)們都興致勃勃的沖到辦公室看老師改卷子,這次考試實(shí)屬簡(jiǎn)單,因此大家都充滿(mǎn)信心,我卻默默的從辦公室門(mén)口走過(guò),因為在我看來(lái),我不可能考出好的成績(jì)。但我的一個(gè)朋友卻把我拉進(jìn)了辦公室,請求我陪她一起看卷子,我無(wú)奈之下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我隨意的翻看著(zhù)卷子,手里一滯,天!118分!這是真的嗎!我欣喜若狂,心情也陡然好了起來(lái),這是,班上一個(gè)成績(jì)很好的同學(xué)走了過(guò)來(lái),半笑著(zhù):“怎么樣?考得如何?”我清楚地在她的眼睛里看到了一絲輕蔑,我撇撇嘴,頭一昂:“還可以吧,只是118而已!”我刻意強調了“而已”這兩個(gè)字,同時(shí)不屑的瞟了一眼她,同學(xué)的眼中充滿(mǎn)了不可思議,嘀咕了一句:“切,從哪抄來(lái)的!鞭D身就走。我勃然大怒,從此發(fā)奮學(xué)習,總算在看到期末試卷上光榮的滿(mǎn)分時(shí),揚眉吐氣。

  英國前首相撒切爾夫人是一個(gè)充滿(mǎn)自信的人,曾在國際政治舞臺上叱咤風(fēng)云。她曾被人們尊稱(chēng)為“鐵娘子”。有一次聽(tīng)見(jiàn)別人議論:“女人怎么能執政!彼⒓凑境鰜(lái)自信的說(shuō):“我不僅要當英國第一女議員,還要當英國第一女首相!焙髞(lái),當她與石油大亨撒切爾喜結連理時(shí),她又對記者說(shuō):“今天,人們知道撒切爾夫人是因為撒切爾,明天,人們將因撒切爾夫人而知道撒切爾!边@是何等的自信,何等的氣魄。19xx年5月4日,撒切爾夫人入住唐寧街,成為英國第一位女首相。她擔任首相11年,成為英國最有權勢的女人。如今的我們,是一群丟失自信的孩童。有人為自己的樣貌身材而自卑,日本前首相田中角榮小時(shí)不也患有口吃?有人為自己的智商而自卑,但愛(ài)迪生、牛頓小時(shí)不也學(xué)習不好?但他們都沒(méi)有喪失信心,而是日趨努力,終成理想。如今的我們,也因重拾信心,成績(jì)不好就努力,相貌丑陋就心靈美好,個(gè)子太矮就努力鍛煉。失敗與挫折并不可怕,可怕的是喪失了自信,喪失了激發(fā)我們積極向上的內在動(dòng)力。讓我們重拾信心,始終堅信:人生航船由我們自己掌舵,只要鼓起自信的風(fēng)帆,就能戰勝風(fēng)浪,抵達美好彼岸。

信心作文 篇2

  清晨,微風(fēng)飛入房間繞著(zhù)床一圈,又繞著(zhù)衣柜一圈,又飛了出去。一縷溫暖而充滿(mǎn)熱情的陽(yáng)光調皮地在我身后奔跑著(zhù),猶如一絲目光。這種感覺(jué),嘶——,是神馬時(shí)候有過(guò)的感覺(jué)來(lái)著(zhù)?哦,那是一個(gè)早晨……

  在一次月考的前一個(gè)星期天!岸b忊彙蔽掖采系聂[鐘預時(shí)作響擾得我起了床。媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到我房間門(mén)口站著(zhù)了,也許是那鬧鐘的過(guò)錯吧!我?jiàn)檴檨?lái)遲地走向門(mén)口。媽媽的頭發(fā)稍顯亂糟糟的,微微肥胖的身子顯得更胖了,她的目光有點(diǎn)發(fā)呆。

  媽媽終于開(kāi)口了:“刷牙洗臉喝水,然后,讀一下英語(yǔ)書(shū)OK?”我點(diǎn)點(diǎn)頭去執行任務(wù)了。我走在走廊上總覺(jué)得媽媽今天有點(diǎn)緊張,唉!不管了。

  我的任務(wù)完成了,便到書(shū)桌上口若懸河般讀著(zhù)書(shū)。我聲音很大,大如擂鼓,聽(tīng)起來(lái)震耳欲聾。一是讓媽媽聽(tīng)見(jiàn),二是讓我的習慣發(fā)揮出來(lái)。我讀著(zhù)讀著(zhù),把余光投入到了鏡子之中。我瞧見(jiàn)媽媽時(shí)不時(shí)來(lái)到門(mén)口看著(zhù)我讀書(shū),總覺(jué)得她有什么緊張的事顯出一副擔心的樣子。

  過(guò)了一會(huì ),她一邊臉帶微笑望著(zhù)我,一邊擺弄著(zhù)手上的`鍋鏟。

  一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我口中干渴又肚中饑餓。于是,我走進(jìn)廚房一口氣喝了一大杯水,我一邊喝一邊觀(guān)察著(zhù)媽媽。

  媽媽好像看透了我心中的謎底,于是她說(shuō)了一聲:"寶貝,過(guò)來(lái)吃飯了。"隨及端出一大碗蝦粥來(lái)。熱氣騰騰的粥如同一座恢弘雄壯的火山。乳白色的鮮粥,之中帶了一點(diǎn)淡紅的蝦。香氣饞人,恨不得立即喝上一大碗。我情不自禁地三并步做兩步來(lái)到桌前,一口氣喝下粥,“!——” 真香!我全身如一股熱流灌入之中。那感覺(jué)如同一縷溫暖的目光觀(guān)察著(zhù)我……

  下午,暗黃的天空,底下泛著(zhù)魚(yú)肚白色的霞光。路邊的楊柳讓清風(fēng)為她梳理她的頭發(fā)。河邊時(shí)不時(shí)冒出一圈圈漣漪。媽媽開(kāi)車(chē)送我來(lái)到候車(chē)站等候校車(chē)!斑凇毙\(chē)準時(shí)到達了,我回頭與媽媽揮手再見(jiàn),媽媽也與我揮手再見(jiàn)。我轉過(guò)身來(lái),頓時(shí),我的后背感覺(jué)一陣暖流而充滿(mǎn)信心蘊含著(zhù)星點(diǎn)希望之光,雖少但十分強烈——那是目光,是媽媽的目光。我心中一顫,哦!月考,是月考明天來(lái)臨,這是一場(chǎng)莊嚴的考試。我回過(guò)頭,向媽媽做了一個(gè)加油的動(dòng)作。

  恍惚間,四周一切光明,我的信心緩緩增加。那太陽(yáng)是媽媽充滿(mǎn)期待的目光,如同一盞璀璨的燈,照亮了我的信心……

信心作文 篇3

  羅曼?羅蘭曾說(shuō)過(guò):“自己先相信自己,然后別人才會(huì )相信你!庇纱丝梢(jiàn),人活在世上,自信是十分重要的。所以,我們要給自己一些信心。

  給自己一些信心,可獲得內心的平靜!扳疋,怦怦”,體育考試還沒(méi)到,我心跳的頻率卻開(kāi)始加快。高頻率的心跳令我無(wú)法平靜下來(lái)聽(tīng)課。我緊張,害怕自己拿不到滿(mǎn)分。同桌小黃察覺(jué)到我的異樣,對我說(shuō):“你緊張啥?體育周測而已,你要給自己一些信心!蔽以尞愋↑S的輕松,才拿過(guò)幾次滿(mǎn)分的人何來(lái)這么強的自信,隨即便是羨慕,羨慕他在體育考試前的這份悠閑。我靜下心,開(kāi)始嘗試,嘗試給自己一些信心。我一遍遍告訴自己:“你以前能拿滿(mǎn)分,今天依舊可以!睗u漸地,我的心跳不再那么快,內心平靜下來(lái)。我驚喜地感受著(zhù)自己的種種變化,享受著(zhù)自信帶來(lái)的平靜。

  給自己一些信心,可渡過(guò)各種困難。我站著(zhù),拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū),周?chē)瑢W(xué)都做出“洗耳恭聽(tīng)”的神情來(lái)。我知道他們如此認真的目的是想找出我發(fā)音不標準的地方——這一直是我的毛病——然后嘲笑我。我嘆了口氣,開(kāi)始朗讀。幾秒鐘后,已經(jīng)有同學(xué)忍不住了,“噗!”可惡,又有哪個(gè)詞發(fā)音不準了?嘲笑聲越來(lái)越多,甚至有人開(kāi)始一邊笑,一邊模仿我的發(fā)音。我的額頭開(kāi)始布滿(mǎn)汗水,手不自覺(jué)地顫抖起來(lái),發(fā)音也越來(lái)越不標準!斑@樣不行,”我在心里對自己說(shuō),“你要給自己一些信心,讀大聲,流暢點(diǎn)。不要管別人,做好該做好的!蔽翌D了頓,用比剛才更大的聲音繼續朗讀,雖然嗤笑聲依舊,但我卻不像原來(lái)那樣窘迫。讀完課文后,我神清氣爽地坐回座位,而不像原來(lái)那樣面紅耳赤。這就是給自己一些信心的好處吧!有了自信的人,往往不再懼怕他人懷疑的目光。

  一個(gè)人的內心就像一潭水,一片樹(shù)葉落下,水面頓時(shí)起伏。但真正有自信的人,他內心深處,也就是水潭深處,會(huì )永遠保持寧靜。所以,在我們慌張時(shí),請給自己一些、信心,然后你發(fā)現你的內心獲得了平靜;在我們被懷疑時(shí),請給自己一些信心,相信自己做的是對的。正如魯迅所說(shuō):“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”

信心作文 篇4

  信心,是心里在開(kāi)花;是心靈的問(wèn)候;是成功的必備品。

  窗外,下著(zhù)小雪。我站在窗前,聽(tīng)著(zhù)外面車(chē)子開(kāi)過(guò)街頭的嘈雜聲。這是一個(gè)沉重的夜。 我呆呆地看著(zhù)手中的競選稿,思緒早已飛到了九霄云外。

  “快十二點(diǎn)了,孩子!眿寢屚崎_(kāi)房門(mén)走到我身邊,手里拿著(zhù)一個(gè)面包和一杯可可。她來(lái)到我對面,慢慢地坐了下來(lái)。

  “先吃點(diǎn)東西吧!眿寢層脺睾偷哪抗庾⒁曋(zhù)我。我伸出手接過(guò)。頓時(shí),一股暖流涌入心田,我感到十分溫暖。

  “媽?zhuān)魈煳乙菦](méi)能競選上班長(cháng)該怎么辦?”我不安地望著(zhù)媽媽?zhuān)疫記得她為我淋雨買(mǎi)《班干部是怎么煉成的》一書(shū)的經(jīng)歷,頓時(shí)我無(wú)語(yǔ)。

  時(shí)間好像停止了一般,連“咔咔”的鐘表聲都已消逝不見(jiàn)。我仿佛看見(jiàn)媽媽眼里掠過(guò)了一絲失落與惆悵,那眼神猶如一把鋒利的鋼刀,將我重重刺傷。

  “不,我相信你。你以前不是經(jīng)常當班長(cháng)嗎?何況勝負乃兵家常事,失敗也只是暫時(shí)的。你要記住,成長(cháng)的道路上,陽(yáng)光的沐浴固然很好,但是倘若沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,曾經(jīng)的小樹(shù)苗又如何能長(cháng)成有用的棟梁?堅定信心,風(fēng)雨兼程,你一定可以的!”媽媽眼中早已愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn),她的言語(yǔ)仿佛春日的暖陽(yáng),驅散了我心頭積蓄已久的陰霾。

  窗外的小雪不知何時(shí)已經(jīng)停止了,月亮悄悄爬上了枝頭。如水的月光溫柔地傾瀉在我的臉上,我想歡快地乘著(zhù)夜的巴士去聽(tīng)那首青春的回憶歌。

  此時(shí)的我就像那瓢潑大雨中打傘而過(guò)的路人,盡管落選的“大雨”向我沖刷而來(lái),但我有那自信的保護傘,去讓我昂然抬頭,邁向遠方!

信心作文 篇5

  兩歲的妞妞伸手夠桌上的桃子,不小心碰倒了一個(gè)水杯,水灑了一桌子。媽媽問(wèn):“是你弄翻了水杯嗎?”妞妞一個(gè)勁地搖頭否認。媽媽看著(zhù)她機靈可愛(ài)的樣子忍不住笑了起來(lái),她知道此時(shí)責備孩子撒謊,不會(huì )有好的效果。于是媽媽和藹地說(shuō):“水杯碰倒了,妞妞怕挨媽媽罵不敢承認,是不是?”妞妞不好意思點(diǎn)點(diǎn)頭!澳憧此才骆ゆぐづu,它轉了一個(gè)圈停住了,沒(méi)有掉地下摔碎。你還怕什么?”妞妞笑了:“它是我不小心碰倒的!

  專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn):妞妞撒謊的原因是懼怕家長(cháng)的責備,有的家長(cháng)會(huì )因這點(diǎn)小事對孩子吼叫甚至打罵。妞妞媽媽深知孩子說(shuō)謊的心理,巧妙地糾正了孩子的撒謊行為,并且告訴孩子無(wú)論做了什么事都要跟大人講清楚,不能說(shuō)假話(huà);撒謊是不對的,是會(huì )遭到懲罰的。這種理智的態(tài)度會(huì )消除孩子的恐懼感,自然也就沒(méi)有說(shuō)謊的必要了。

  給父母的建議:針對這種情況,父母應該很細心地了解孩子的內心世界,首先應該知道他們撒謊的原因,原諒他們因為心理及動(dòng)作發(fā)育不成熟而出現的錯兒,盡量創(chuàng )造利于幼兒成長(cháng)的寬松環(huán)境,舒緩給其帶來(lái)的壓力,然后再一事一議采取合理的方式去啟發(fā)教育他們,告訴他們做錯了很正常,改正了就是好孩子,沒(méi)有必要掩飾錯誤。

  撒謊是為保持父母眼中好孩子的形象

  在我們的傳統文化中,幼兒從出生那天起就被父母灌輸要做乖寶寶、要做好孩子的觀(guān)念。幼兒從小就知道大人喜歡乖寶寶,喜歡不做錯事的好孩子。因此,在幼兒的頭腦中的印象就是——做個(gè)乖孩子,爸爸媽媽才會(huì )愛(ài)我。當他們想把事情做好,又很難辦到時(shí),為了讓父母高興,從而得到更多獎勵,只好“說(shuō)謊”了。

  短鏡頭三:

  淘氣包陸陸想要一輛電動(dòng)遙控車(chē)。媽媽說(shuō):“你都5歲了,在幼兒園還整天闖禍。要是你能表現好,兩個(gè)星期不犯錯誤,還受到老師表?yè)P,我就給你買(mǎi)!边^(guò)了兩天,陸陸從幼兒園回家告訴媽媽?zhuān)骸拔医裉斓昧艘欢湫〖t花!眿寢屨f(shuō):“有進(jìn)步,要堅持呀!钡诙,陸陸又從幼兒園帶來(lái)了好消息:“媽媽?zhuān)裉煳椅缢瘺](méi)說(shuō)話(huà),老師表?yè)P我了,還讓我給小朋友發(fā)蘋(píng)果!眿寢尯芨吲d地親了親他?墒寝D天媽媽到老師那里一問(wèn),根本不是這么回事,陸陸表現并不好,還和小朋友打架了。媽媽很生氣,這孩子怎么能撒謊,這不成了品德問(wèn)題嗎?

  專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn):幼兒天性純真、直率,他們不會(huì )隱瞞自己的意圖,不會(huì )掩飾自己的情緒,為了討父母的歡心和夸獎,最本能的做法是報喜不報憂(yōu),做了錯事總想掩飾起來(lái),編造一些故事來(lái)美化自己,以保持自己在父母眼中好孩子的形象。有這種行為問(wèn)題的孩子還不能分清說(shuō)真話(huà)與說(shuō)假話(huà)的區別,需要認真對其解釋?zhuān)瑤椭鸩綐?shù)立正確的道德意識和行為規范。

  給父母的建議:對于這種類(lèi)型的說(shuō)謊,聰明的父母千萬(wàn)不要責備和體罰孩子,要懂得和孩子溝通,告訴孩子,爸爸媽媽喜歡乖孩子,更喜歡誠實(shí)的孩子。雖然他可能一時(shí)達不到父母提出的要求,但只要有進(jìn)步,就會(huì )得到父母的表?yè)P;用說(shuō)謊話(huà)騙取父母的獎勵,是不好的行為。父母還可以給他講撒謊會(huì )造成嚴重后果的故事,比如:《皮諾曹》,《狼來(lái)了》等,讓他知道撒謊的危害。另外,父母在給孩子定行為目標時(shí),最好與孩子協(xié)商,不要一次定得過(guò)高,也不要以物質(zhì)作誘餌,以減少造成孩子說(shuō)謊的誘因。

信心作文 篇6

  在世界上有許多種聲音,但有這樣一種聲音,時(shí)刻伴隨著(zhù)我,給我信心。著(zhù)一種聲音就是朋友的鼓勵。

  記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,朋友來(lái)找我玩。這時(shí),我正好在思考問(wèn)題,朋友只好在一旁等我。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……二十分鐘過(guò)去了,我還是沒(méi)想出來(lái),便灰心了。這時(shí),朋友微笑著(zhù)對我說(shuō):“別灰心,我相信你,你一定能行!边@一句話(huà)給予了我信心,是我找到了前進(jìn)的方向。果不其然,不大一會(huì )兒,我就把這道題做出來(lái)了。我非常感謝我的朋友,就收拾好書(shū)包,和朋友高高興興地出去玩了。

  還有一次,我看到朋友騎著(zhù)車(chē)子來(lái)找我玩就央求她教我騎車(chē)子。我剛推出來(lái)車(chē)子,就滿(mǎn)懷信心的像她那樣跨上去蹬。誰(shuí)知,我沒(méi)有掌握技巧,剛跨上去就摔了下來(lái)——把手摔破了。于是,我氣餒了。這是朋友來(lái)到我身邊,對我說(shuō):“只要你堅強,有自信,你就會(huì )成功!”我聽(tīng)了他的話(huà),又找回了自信。于是,我抹了點(diǎn)藥又跟她學(xué)習騎自行車(chē)了。不知經(jīng)過(guò)了多少次摔跤,我都始終記住了那句是我找回自信的話(huà)語(yǔ),努力微笑,讓一次次困難變成通向成功的鋪路石。終于,我學(xué)會(huì )騎車(chē)子了,我們兩個(gè)高興的擁抱在一起。

  朋友的鼓勵,是我找到了前進(jìn)的方向;朋友的鼓勵,是我找回了自信。我永遠不會(huì )忘記這一種聲音——朋友的鼓勵。

信心作文 篇7

  我在密密麻麻的文字叢林間不斷地穿行著(zhù),猶如一只瘋狂咀嚼的兔子,在清爽的早晨,朦朧的中午,幽靜的夜晚,品味著(zhù)那一縷縷墨香。帶著(zhù)書(shū)本前行,我觸摸著(zhù)紙墨的純樸氣息,一起聆聽(tīng),一起傾談……

  一琴,一舞,一對知音

  行走在《高山流水》中,聆聽(tīng)子期和伯牙心里的共鳴,讓我看到了一朵盛開(kāi)的友誼之花,在這清風(fēng)中搖曳,讓我感悟到友誼的真諦,友誼是兩顆心相知且相憐,是困難的時(shí)候照亮生命的一盞燈,是黑暗里的一線(xiàn)希望,是永遠不會(huì )毀滅的大愛(ài),于是帶著(zhù)這份感動(dòng),我開(kāi)始珍視身邊的每一份來(lái)自于朋友的關(guān)愛(ài),開(kāi)始享受起生活里的每一份感動(dòng)。

  一刃,一武,一位英豪

  細品《水滸》!吧碥|凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆!本褪沁@樣一位儀表堂堂的英豪,”語(yǔ)話(huà)軒昂,吐千丈凌云之志氣。心雄膽大,似撼天獅子下云端”。他拳如雨下,青筋暴出,與彪悍的大蟲(chóng)搏斗,威震四方;他為人清正,不受誘惑;快活林醉打蔣門(mén)神,獅子樓斗殺西門(mén)慶,好一位藝高膽大的真好漢……沉浸在武松叱咤江湖的傳奇中,他的強悍,他那如泰山般聳立的氣魄,敬意油然而生,讀著(zhù)讀著(zhù),兩道劍眉漸漸明朗起來(lái),一股英氣沖破書(shū)卷,我也不由地在心底高聲吶喊:做男兒,就該如此!

  一棋,一扇,一位智者

  再品《三國》。硝煙彌漫,烽煙滾滾,撼古震今,浪花淘盡多少英雄!看那桃園結義、溫酒斬華雄、看那渾淚斬馬謖。一幕幕從文字變成影像,在書(shū)卷里重疊起伏,腦海里還是揮之不去的是那一襲白衣,羽扇輕搖的諸葛孔明,他“豐神飄灑,器宇軒昂”、“笑傲風(fēng)月,抱膝危坐”,他能言善辯,有膽有識。遨游在諸葛亮的空城中,我體會(huì )到一位智者的謀略,就算兵臨城下,也氣閑神定,登上城樓,焚香操琴,退走了司馬懿數萬(wàn)大軍。悠長(cháng)的琴聲,劃過(guò)空氣的一個(gè)個(gè)音符,這是智者的力量,永遠激蕩在我的心中。

  帶著(zhù)書(shū)香,一路前行,我猶如一只精靈,時(shí)而在草原上奔跑,時(shí)而在天空中翱翔,時(shí)而在大海中暢游。

  帶著(zhù)書(shū)香,一路前行,書(shū)海中的一個(gè)個(gè)故事,像雨露一般滋潤我的心間,像一縷濃郁的月光潑撒在我身上,又像一位長(cháng)者,指引我在前行的道路上馳騁、徜徉。我帶著(zhù)書(shū)本,走進(jìn)那縱橫的天下……

  在書(shū)香的氣息里,我的成長(cháng)之路變得更加精彩。

信心作文 篇8

  那天,學(xué)校舉行了一次數學(xué)預賽有不少同學(xué)都參加了。然而,能真正地堅持盡力而為、交卷的人不多,許多同不都認為是競賽,題目稍難,就自以為比不上學(xué)習好的同學(xué),放棄了一次顯露才能的機會(huì ),這是很可惜的,這種對待問(wèn)題的態(tài)度是不足取的。

  誠然,每個(gè)人的水平和才能有高低之分,但最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要有勇氣,要有敢于接受挑戰和勇于競爭的自信心,這沒(méi)有信心是辦不到的,它是人類(lèi)優(yōu)秀品質(zhì)中的重要組成部分。

  一個(gè)人要有相信自己的信念,它是攻克困難的匕首投槍。要成就一番事業(yè)必然會(huì )遇到各種阻力和困難,如果喪失了自信心,那么這個(gè)人將會(huì )被磨去進(jìn)取的勇氣和信心,變得一事無(wú)成,“知理而進(jìn)”使許許多多的事業(yè)獲得成功;疖(chē)的發(fā)明者在與時(shí)間的條件下,生產(chǎn)出來(lái)的火車(chē)比馬車(chē)跑得還慢,當時(shí)就有不少人都嘲笑他,但他并沒(méi)有放棄自信心,經(jīng)過(guò)努力,終于使火車(chē)成了人們主要的交通工具,代替了落后的馬車(chē),試驗失敗,人們譏笑,沒(méi)有自信心是承受不起這樣攻擊的。

  自信需要有敢于表現才能的勇氣,要敢于有“班門(mén)弄齊”的精神和氣魄,不要把問(wèn)題想得特別困難,只要有信心地盡力而為,我相信是可以把事情辦好,如果只是一味地把困難視為洪水猛魯,那樣,你就會(huì )被困難吞噬的危險,要正確地看待對手,也不能單純地貶低自己,拳王阿里在一次比賽中,已經(jīng)拼得精疲力盡了,連站著(zhù)都感到吃力,他想放棄這次比賽,他的教練就對他說(shuō):“沖上去,你的對手也支持不住了!卑⒗飯猿肿吡松先,最后他勝了。因為他的對手放棄了比賽。相信自己也是擊敗對手的后盾。

  當然,自信需要有豐富的知識基礎作后盾,而不是盲目的自高自大,對于這種盲目的自高自在是一種自欺欺人的態(tài)度,我們應堅決抵制,否則,安就會(huì )使人陷入夜郎自大,因步自封的境地,這對于我們的進(jìn)步有妨害作用,應鏟厚這種壞作用。

  培養自信是人類(lèi)的需要,也是社會(huì )生活的需要。唯一相信自己,才能超越自己――走向成功的家園。

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