【精選】信心作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的信心作文8篇，歡迎大家分享。
信心作文 篇1
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否有自尊和自信兩個(gè)條件�！笔茄�！主宰和戰勝命運的首要條件不就是自信么。因此我認為自信是人生成功的基石，而自卑是心靈的釘子，若不拔去，它就會(huì )阻礙成功的腳步。
也許你們聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：托克是一個(gè)信差，他樂(lè )觀(guān)自信，他也始終堅信自己的使命就是向人們傳遞快樂(lè )。因此，他總是給別人一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)。第二次世界大戰期間，身邊的很多朋友都入伍了，可是托克因為年齡太大了而沒(méi)有入伍，但他自告奮勇到野戰醫院做了一名志愿者，協(xié)助醫院里的醫生們和護士們救死扶傷。一天，他突然在醫院的墻上寫(xiě)下了一句話(huà)：沒(méi)有人會(huì )死在這里。大家都以為他瘋了。因為那句話(huà)一直沒(méi)有人管而留在了墻上。后來(lái)，不但是傷員，就連醫生、護士包括院長(cháng)都記住了這句話(huà)。最后，這個(gè)醫院變成了一個(gè)堅強的醫院。
其實(shí)，很多時(shí)候創(chuàng )造奇跡的并不是巨人，也許它只是一句普普通通的話(huà)語(yǔ)就足夠了！它雖然看起來(lái)微不足道，但是在關(guān)鍵時(shí)刻往往卻很重要。
所以，我認為自信是人生成功的基石，人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階，步步登高。有了自信，人才能成功。同學(xué)們，請常懷一顆自信的心，總有一天成功將會(huì )降臨在我們的身上。記住，給自己一份信心，一定會(huì )取得成功！
信心作文 篇2
如果沒(méi)做事前不敢去做，或失敗一次不敢再來(lái)一次的人，那就是丟失了信心的人。
我記得我因為第一次學(xué)游泳時(shí)嗆了幾口水，我就從此怕水，所以學(xué)游泳成了我的負擔，我一直都那么想：我是永遠也學(xué)不會(huì )游泳的人！不管媽媽給我報多少游泳班，我都沒(méi)學(xué)會(huì )，反而越來(lái)越怕，因為我丟失了信心。
冉微是我幼兒園同學(xué)，在我沒(méi)來(lái)幼兒園前她畫(huà)的畫(huà)是最棒的�？晌乙晦D來(lái)，她第一的寶座就不穩定了。其他孩子都讓我們單獨比一比，可當結果公布出來(lái)時(shí)，大家都說(shuō)：“冉微的這幅畫(huà)是她畫(huà)得最不好的一次�！彼晕亿A(yíng)了，冉微之所以沒(méi)贏(yíng)，是因為她丟失了信心。
丟失了信心的人，就像有些蒲公英的寶寶沒(méi)能飛到想去的地方，因為它怕中途有太多的困難自己不能一一克服。
丟失了信心的人，就像種子不能發(fā)芽，它怕外面的世界是陰險的。
丟失了信心的人，就像夏日一些奄奄一息的花朵，不能再次綻放，它怕似火的驕陽(yáng)會(huì )再一次來(lái)襲。
丟失了信心的人，就像正被老鷹捕殺的獵物，逃跳成功后不敢再出家門(mén)，它怕危險再次降臨到自已頭上。
丟失了信心的人，做什么事都不可能成功。
信心作文 篇3
大千世界，繁華都市�？萍嫉淖兓�，我們的改變。日新月異的變化將會(huì )是我們成長(cháng)的經(jīng)歷。則是成長(cháng)的一種過(guò)程。信心與毅力。相信我們都能夠擁有。也許，這樣的經(jīng)歷會(huì )有所不同！這樣的經(jīng)歷總是會(huì )患得患失、但是為了今后的今后。未來(lái)的未來(lái)。就請珍惜現在，因為失去了就再也沒(méi)有了。得不到的都成了所謂的遺憾！相信自己一定會(huì )有所成功！為了自己，更為了命運。青春在此，無(wú)怨無(wú)悔！
信心
相信，信心的存在總是那么的不易。然而在每一次的失敗跌倒后灰心意冷。就沒(méi)有了之前的信心十足。的確，在經(jīng)歷挫折后打掉一部分的耐心。將會(huì )打掉一部分的堅強！信心卻失去了許多。但是人生之中，如果失去了信心，那又何來(lái)的自信呢？信心都沒(méi)有了，又怎么會(huì )堅持到最后。堅持到成功。生活動(dòng)會(huì )經(jīng)過(guò)困難，但是這困難并沒(méi)有將我們所打敗，反而更加有了信心，相信，唯有這樣。人生才會(huì )更加的精彩！困難造就成功。磨難造就人才！相信我們無(wú)論在什么時(shí)候，都不曾失去信心。仍然是信心十足！
毅力
成功是否就在此時(shí)。也許毅力就在此時(shí)吧！也許路遙知馬力，但是自己還是要闖蕩天下，闖蕩江湖！我從不將就自己的命運。也許小時(shí)候的夢(mèng)境離，人們說(shuō)想要得到的太多，卻永遠找不到盡頭！但是終究的還是在于我們。如果我們的毅力，如果永不棄，永遠地抬起頭。不到最后不該輕易地放手！這也許就是現在所要做的。為了自己，更為了命運。大膽去做，相信明天將會(huì )更好！毅力決定這一切。相信你值得擁有！
信心與毅力，相信我們總會(huì )得到。相信我們的人生將會(huì )更加的美好！元明天的明天更加的輝煌！
信心作文 篇4
以前我小時(shí)候是一個(gè)膽子非常小的男孩。課堂上，不敢舉手，不敢發(fā)言，就怕答錯了題，受到同學(xué)們的譏笑和老師的冷淡�？墒窃谖胰昙壍臅r(shí)候，發(fā)生了一件事情，讓我慢慢開(kāi)始改變。
那天午休時(shí)，我的語(yǔ)文老師邊曉松突然把我叫到她的身邊，當時(shí)我的心情立刻忐忑不安起來(lái)，就在從座位到老師講桌短短的一點(diǎn)距離內，我邊磨蹭著(zhù)往前走，邊在腦子里迅速地反省自己最近這段時(shí)間有沒(méi)有犯什么錯，是不是要挨批評了。
當我慢吞吞來(lái)到邊老師的身邊時(shí)，不期然地被邊老師拉住了手，示意讓我和她靠近一點(diǎn)，邊老師滿(mǎn)面笑容地對我說(shuō)：“這下我可讀懂你了，你是一個(gè)非常惹人喜歡的男孩。我在這次批改作文中，發(fā)現大多數同學(xué)們都寫(xiě)了關(guān)于你的一些幽默、開(kāi)朗的事情�！边吚蠋煹囊幌�(huà)，讓我緊繃的神經(jīng)一下子舒展開(kāi)了。
我輕輕舒了口氣，說(shuō):“邊老師，您過(guò)獎了。我只是在和小朋友一起玩的時(shí)候很輕松，沒(méi)有任何壓力，所以可以暢所欲言�！边吚蠋熣f(shuō)：“那你現在把我當成你的朋友，也講個(gè)笑話(huà)給我聽(tīng)吧�！蔽仪辶艘幌律ぷ�，暗地里給自己壯了一下膽，就給邊老師講了一個(gè)笑話(huà)。邊老師聽(tīng)完后笑了，說(shuō):“你的記憶力很好，而且你看你現在講起笑話(huà)來(lái)從容不迫的，如果在課堂上你也能這樣發(fā)言，融入到老師的課堂教學(xué)中，你的學(xué)習成績(jì)肯定能更好。記住，要樹(shù)立起自信心，相信自己能成功�！甭�(tīng)了邊老師一席話(huà)，我連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，我決不辜負您對我的希望�！边吚蠋熡H切地沖我笑了笑……
就是這樣在邊老師地循循善誘下，我慢慢地找回了自己的自信心，變得敢舉手，敢發(fā)言了。四年級語(yǔ)文期末口試時(shí)，我不再畏縮不前，而是胸有成竹地走到邊老師的面前，抑揚頓挫地背誦課文。當邊老師滿(mǎn)意地給了我一個(gè)“優(yōu)”的時(shí)候，我甭提多開(kāi)心了。
邊老師，謝謝你幫我找回了自信!
信心作文 篇5
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)，現在的孩子人小鬼大，好吹牛，好逞強，幫助孩子正確建立自信心。也有很多父母認為孩子還小，吹牛說(shuō)謊沒(méi)什么關(guān)系，反倒覺(jué)得很可愛(ài)逗人。然而認真分析孩子吹牛和撒謊還是有區別的，也都是有其原因的。幼兒的這些行為對其品德性格的形成，既有積極的作用，也有負面的影響。問(wèn)題是做父母的先要正確區分吹牛和撒謊的界限，了解其產(chǎn)生的原因，才能對癥下藥，恰當地督促孩子糾正問(wèn)題行為，幫助孩子正確地建立自信心。
如果父母不重視這個(gè)問(wèn)題，任孩子養成撒謊的習慣，則會(huì )影響孩子自我意識以及性格的健康發(fā)展。另一方面，有的父母過(guò)度關(guān)注孩子的某次撒謊行為，對孩子極度不滿(mǎn)、憤怒、責備，更在乎事情本身而不是如何塑造其誠實(shí)的品質(zhì)，以致不能理智地處理問(wèn)題，而是十分情緒化地對待孩子，也會(huì )給孩子造成自信心及性格成長(cháng)上的陰影。
善意的吹牛是自信的快樂(lè )表達方式
常見(jiàn)幾個(gè)幼兒在一起互相比著(zhù)吹牛：“我去的公園比你多�！薄拔壹业臅�(shū)多得看不完�！薄拔野职值牧庾畲��！彼麄冋f(shuō)這樣的大話(huà)時(shí)，往往帶著(zhù)十足的自信和優(yōu)越感，以此來(lái)證明自己的強大和自我滿(mǎn)足感。其實(shí)學(xué)齡前兒童自我吹噓夸耀很正常，因為此刻他們正處在自我意識形成發(fā)展階段，需要自我肯定，自我欣賞，更要在同伴面前顯示、夸耀自我，以引起他人的關(guān)注，達到內心的`滿(mǎn)足。所以心理學(xué)家認為，善意吹牛是幼兒心理健康的表現，可以充分表達快樂(lè )，建立自信心。
短鏡頭一：
星期一，幼兒園的幾個(gè)小朋友又見(jiàn)面了。亮亮說(shuō)：“昨天我爸帶我去游樂(lè )園玩，坐過(guò)山車(chē)，玩激流勇進(jìn)，可刺激了�！泵目跉飧螅骸澳怯惺裁�，我和媽媽去了天文館，我們還一起做航天飛機到宇宙看星星呢！”“天文館沒(méi)有航天飛機�！绷亮练瘩g道�！拔胰ミ^(guò)天文館，我證明沒(méi)有航天飛機。你吹大牛�！遍瞾�(lái)幫腔。他們就這樣你一句我一句爭論得可激烈了。
幾個(gè)4歲多的女孩在一起玩過(guò)家家。美美說(shuō)：“我昨天吃了肯德基，可好吃了，咱們給娃娃做肯德基吧�！本昃瓴煌猓骸拔覌寢寱�(huì )做西餐，比肯德基香多了，我天天吃。咱們做西餐�！薄拔也恍��！薄澳愦蹬��！睅讉�(gè)孩子抱以懷疑的目光�！罢l(shuí)不信？我做給你們看�！本昃晷攀牡┑�，擺弄起廚房炊事玩具。
專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)：4歲左右的幼兒還不能把現實(shí)和幻想區別開(kāi)來(lái)。他們的想象力十分豐富，表現力強，接受能力也很快，能夠用驚人的速度吸收各種新事物。只是他們尚缺乏分辨是非的能力，無(wú)法分清想象與現實(shí)，常常會(huì )把想象的事物當作現實(shí)的事物，把聽(tīng)到的故事、看到的事物隨意地想象套用到現實(shí)的人或事上去，給成人的直觀(guān)印象就是吹牛(撒謊)。但是他們的吹牛是幻想型的，沒(méi)有明確的目的，一般也不具有危害性，家長(cháng)之友《幫助孩子正確建立自信心》。
給父母的建議：對這類(lèi)愛(ài)吹牛的孩子，父母應該理解和滿(mǎn)足孩子的想象力，鼓勵孩子自編故事，畫(huà)奇思妙想的圖畫(huà)，充分釋放孩子的想象力與創(chuàng )造力，鍛煉其語(yǔ)言表達能力。不要一味地批評、制止孩子的行為，扼殺孩子的想象與創(chuàng )造意識；也不能對孩子的表現聽(tīng)之任之，讓孩子習慣于將想象當作現實(shí)的事物，總生活在幻想之中，缺少理智和分辨能力。
撒謊是掩飾錯誤逃脫責怪減輕壓力的手段
幼兒撒謊多出現在不小心做錯事，害怕父母的批評責怪，為隱藏事實(shí)逃避處罰而撒謊。幼兒天生有很強的好奇心，見(jiàn)到什么新鮮東西，就想拿過(guò)來(lái)仔細看看，大人越是不讓動(dòng)，他越想動(dòng)，結果一不小心碰壞了。這時(shí)孩子內心緊張而恐懼，害怕父母訓斥打罵，不自覺(jué)地開(kāi)始說(shuō)謊。也有的孩子在做錯事情后，內心受到壓力，擔心受罰而誘發(fā)說(shuō)謊。
信心作文 篇6
星星之火，可以燎原。信心的火苗，可以點(diǎn)燃一片天地。 ———題記
莎士比亞說(shuō)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因�！钡膮s，漫漫人生，翻開(kāi)歷史的卷歷，有哪篇詩(shī)歌不是用自信譜出？有哪一幅圖不是用自信繪出？又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)？在一次次挫敗與打擊中，我漸漸成長(cháng)，不變的，就是心中的信心。
我的數學(xué)成績(jì)一直不是很好，總是在期末考試令人大跌眼鏡，而每次考完試后，我總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，得意洋洋地向眾人炫耀著(zhù)自己的自信，但結果并不是如此，我的成績(jì)可以說(shuō)是慘不忍睹，當我看到試卷上鮮紅的分數后，我一次次地檢查，企圖找到老師的失誤，可結果卻是令人泄氣的，我悶悶不樂(lè )的坐在椅子上，心里卻不承認這個(gè)事實(shí)。唯有一次，在期中考試的時(shí)候，我取得了120的滿(mǎn)分，我頓時(shí)得意起來(lái)，可就在這時(shí)，老師的話(huà)像一盆冷水澆了過(guò)來(lái)：“何雨珩的這個(gè)滿(mǎn)分，就像一輪太陽(yáng)啊從西邊出來(lái)了！”老師刻意停頓了一下，引的全班哄堂大笑，我心中最后一點(diǎn)自信的火苗，也隨之熄滅。
我在接二連三的打擊中逐漸喪失了信心，更有點(diǎn)“破
罐子破摔”的趨勢，直到有一天：我們數學(xué)考試結束，同學(xué)們都興致勃勃的沖到辦公室看老師改卷子，這次考試實(shí)屬簡(jiǎn)單，因此大家都充滿(mǎn)信心，我卻默默的從辦公室門(mén)口走過(guò)，因為在我看來(lái)，我不可能考出好的成績(jì)。但我的一個(gè)朋友卻把我拉進(jìn)了辦公室，請求我陪她一起看卷子，我無(wú)奈之下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我隨意的翻看著(zhù)卷子，手里一滯，天��！118分！這是真的嗎！我欣喜若狂，心情也陡然好了起來(lái)，這是，班上一個(gè)成績(jì)很好的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，半笑著(zhù)：“怎么樣？考得如何？”我清楚地在她的眼睛里看到了一絲輕蔑，我撇撇嘴，頭一昂：“還可以吧，只是118而已！”我刻意強調了“而已”這兩個(gè)字，同時(shí)不屑的瞟了一眼她，同學(xué)的眼中充滿(mǎn)了不可思議，嘀咕了一句：“切，從哪抄來(lái)的�！鞭D身就走。我勃然大怒，從此發(fā)奮學(xué)習，總算在看到期末試卷上光榮的滿(mǎn)分時(shí)，揚眉吐氣。
英國前首相撒切爾夫人是一個(gè)充滿(mǎn)自信的人，曾在國際政治舞臺上叱咤風(fēng)云。她曾被人們尊稱(chēng)為“鐵娘子”。有一次聽(tīng)見(jiàn)別人議論：“女人怎么能執政�！彼⒓凑境鰜�(lái)自信的說(shuō)：“我不僅要當英國第一女議員，還要當英國第一女首相�！焙髞�(lái)，當她與石油大亨撒切爾喜結連理時(shí)，她又對記者說(shuō)：“今天，人們知道撒切爾夫人是因為撒切爾，明天，人們將因撒切爾夫人而知道撒切爾�！边@是何等的自信，何等的氣魄。1979年5
月4日，撒切爾夫人入住唐寧街，成為英國第一位女首相。她擔任首相11年，成為英國最有權勢的女人。如今的我們，是一群丟失自信的孩童。有人為自己的樣貌身材而自卑，日本前首相田中角榮小時(shí)不也患有口吃？有人為自己的智商而自卑，但愛(ài)迪生、牛頓小時(shí)不也學(xué)習不好？但他們都沒(méi)有喪失信心，而是日趨努力，終成理想。如今的我們，也因重拾信心，成績(jì)不好就努力，相貌丑陋就心靈美好，個(gè)子太矮就努力鍛煉。失敗與挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信，喪失了激發(fā)我們積極向上的內在動(dòng)力。讓我們重拾信心，始終堅信：人生航船由我們自己掌舵，只要鼓起自信的風(fēng)帆，就能戰勝風(fēng)浪，抵達美好彼岸。
信心作文 篇7
勇敢與信心誰(shuí)也不是建立在誰(shuí)的基礎之上，大氣地說(shuō)，勇敢與信心倘若聚集在一個(gè)人的身上，那么這個(gè)人的的確確擁有了讓人稱(chēng)羨的品質(zhì)，足以影響他一生起起落落的浪潮。
時(shí)轉千年前古道華容，曹操自赤壁之戰敗于孫劉聯(lián)軍恰臨此處（正史記載當時(shí)關(guān)羽并未在華容道阻截曹操，亦沒(méi)有為報恩放蛟龍之事）。后有追兵窮追不舍，前有道途險阻無(wú)常，曹操卻勒馬向天大笑，極端的不利，這位梟雄卻能自信以待，又需要多少勇敢的支撐？
曹操帶領(lǐng)的是因火計而所剩不多且士氣低落的士兵，并不是一群驍勇善戰的英豪；曹操所面對的不是江南唯美柔潤的妍景，而是深不可測的華容道。在此隨時(shí)都有可能前后遭擊的情況，曹操尚且還能笑出，足以見(jiàn)得其勇敢與樂(lè )觀(guān)的豐沛。也許也正是因為這一笑，才對軍士起了鼓舞，才有了后來(lái)的曹操吧？
讓我們一起去讀一讀當年毛主席揮毫潑墨而成的《長(cháng)征》吧。那種慘烈的“金沙水拍云崖暖”的惡劣之景，卻只一笑而過(guò)，這需要有多么高的信心包含其中？一路風(fēng)雨，多少遠征中的危難卻微微一笑，這需要多么寬的勇敢？
長(cháng)征的艱辛誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉？雪山的巔峰上，埋葬了多少英雄的軀體？草地的深澤中，沉沒(méi)了多少先驅的豪情？雖然崢嶸的歲月抹淡了現代人記憶中的殘酷，但是永遠吞噬不了一幕幕鮮血淋漓的慟景。但是，在那個(gè)惡劣的年代里，我們偉大的英雄們，卻徒步穿越了二萬(wàn)五千里祖國山河，完成了足以讓人震驚的“長(cháng)征”。這個(gè)奇跡一般存在的事實(shí)，其根本不也是所有戰士們胸腔內跳動(dòng)的那顆心中蘊含的勇敢與信心？勇敢，勇敢于不畏道途艱辛了；信心，信心于相信所能！
縱觀(guān)歷史五千年，信心與勇敢向依存而使人走向成功的例子數不勝數，那些英豪雖已隨歲月消逝，但他們留下的精神財富是不可磨滅的。道家講究隨世而流，佛家崇尚參禪悟性，我們雖然沒(méi)有那么高深的學(xué)究，卻多少也能讀懂信心與勇敢，不是么？
信心作文 篇8
信心是我們生命中最重要組成部分，也是我們生命中必不可少的部分。充足的信心標志著(zhù)一個(gè)人的成功與失敗。
記得著(zhù)名心理學(xué)專(zhuān)家說(shuō)過(guò)：一個(gè)人要想走向成功就必須有信心，就必須要相信自己。的確，一個(gè)人的得與失，在于他付出的多與少，信心的大與小�？梢�(jiàn)，信心對于世界上的每一個(gè)人都是必不可少的。
我曾經(jīng)是一個(gè)好吃懶做的人，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。在家里我是父母的掌上明珠，在學(xué)校里我是一個(gè)成績(jì)壞、沒(méi)有上進(jìn)心的人。父母為我的表現而寢食難安，而我卻繼續過(guò)著(zhù)我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)他們的感受�；蛟S在別人眼里我是一個(gè)不孝順、不上進(jìn)的人，但是在父母眼里我卻還是一個(gè)永遠長(cháng)不大的小孩子。
突然有一天，我們學(xué)校里舉行了一次演講會(huì )。而就是這一場(chǎng)演講會(huì )，讓我徹底的改變啦！會(huì )上，趙一博老師進(jìn)行了激烈的演講。但是趙老師最終的目的是讓我們每一個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)活力。我們一定要相信自己，對自己有信心，這樣我們才會(huì )更加成熟、更加有活力！
信心是我們迷茫路上的指明燈，他讓我們走向光明、走向成功！
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