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欣賞的作文錦集(9篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的欣賞的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
2月8日的中午我終于踏上了冬令營(yíng)之旅,為期三天的行程讓我終身難忘。
給我留下深刻印象的是冬令營(yíng)的.第二天,,因為今天有我期待已久的活動(dòng)——甘山滑雪場(chǎng)滑雪。
那天,我早早起床、洗漱、吃飯,整裝待發(fā)。終于出發(fā)了,汽車(chē)經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的行駛,終于到達了目的地。一下車(chē),眼前呈現出白茫茫的一片,我好像進(jìn)入了童話(huà)世界,自己仿佛也變成了白雪公主,我激動(dòng)得跳了起來(lái),大聲叫著(zhù)“開(kāi)始滑雪了!開(kāi)始滑雪了!”這聲音感染了同伴;┲,教練首先叫我們怎樣穿雪板,認真聽(tīng)著(zhù),牢牢記著(zhù)。
馬上要開(kāi)始滑雪了我既興奮又緊張,我們先換雪鞋,穿上雪鞋走起路來(lái)非常僵硬;再穿雪板,終于“武裝”完畢,要開(kāi)始“戰斗”了。我鼓足勇氣邁出了第一腳,誰(shuí)知道老天就給了我一個(gè)“下馬威”,摔的屁股生疼生疼,不行,我得繼續挑戰。忍痛站了起來(lái),跌倒、爬起;爬起、跌倒,反復幾次.“功夫不負有心人”我終于很順利的學(xué)會(huì )了滑雪。于是開(kāi)始嘗試從最高處向下滑,雖然還有點(diǎn)膽怯,但更多的是刺激和好玩。經(jīng)過(guò)我的努力終于學(xué)會(huì )了,高興得和同伴抱在一起。
快樂(lè )是很短暫的,不知不覺(jué)滑雪結束了,我們依依不舍的離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。通過(guò)嘗試這次滑雪活動(dòng),我不僅掌握了滑雪的技巧,還沒(méi)明白了“世上無(wú)難事,只要肯攀登”的道理。
欣賞的作文 篇2
一個(gè)人從他呱呱落地開(kāi)始,就開(kāi)啟了他一生的旅程,伴隨著(zhù)成長(cháng),我們慢慢有了情商。如果說(shuō)一個(gè)人智商高低有遺傳學(xué)因素的話(huà),那情商則更多是形成于環(huán)境的影響、后天的造化。記得聽(tīng)人說(shuō)過(guò)一個(gè)人的情商高低取決于四個(gè)方面——自知、知人、知悉事物發(fā)展的規律,懂得自我調節。覺(jué)得很有道理。
作為一個(gè)擁有情商的人,首先提到的便是自知,人貴有自知之明,如果一個(gè)連自己幾斤幾兩都不知道,對自己完全都不了解的人,那真是活著(zhù)的最大悲劇,經(jīng)常不止一次聽(tīng)到有些人對自己的評價(jià),說(shuō)實(shí)話(huà)對某些人所許諾的某些事,講的某些話(huà),確實(shí)是不敢恭維的。更有甚者,明眼人一看都一清二楚的事,唯有他自己蒙在鼓里,可以說(shuō)是“情商了得”。人不怕有弱點(diǎn),有缺憾,認識到這一點(diǎn)并勇敢的承認,也不乏讓人覺(jué)得有可愛(ài)之處,遠好過(guò)一個(gè)不自知的人。
其次是知人,即——去了解別人,理解別人,站在別人的角度考慮問(wèn)題。這樣你就會(huì )有新的收獲,不會(huì )再因為不理解某些人、某些事而自尋煩惱,想想如果事情發(fā)生在自己身上自己的反應將會(huì )是如何,即便真的是別人做的不妥,那你想想假如你沒(méi)著(zhù)誰(shuí)也沒(méi)惹誰(shuí)走在路上被一塊石頭絆倒了,你會(huì )去大罵那塊石頭嗎?我想不會(huì ),你會(huì )說(shuō)我怎么這么倒霉,是怪自己而不是去怪石頭,所以凡事應該先找找自己的原因,看是不是我們哪些地方做的不夠好,使對方曲解了意思,而不要遇事先指責別人。己所不欲,勿施于人。
第三是知悉事物的發(fā)展規律,物質(zhì)都是運動(dòng)的,物質(zhì)的運動(dòng)也是有規律的,規律之一是它具是方向性,也就是發(fā)展方向,哪怕是瞬間的。規律之二它具有方向上的相對平衡性,先不討論平衡的概念,那么就方向而言,事物會(huì )隨著(zhù)它既定的方向發(fā)展,經(jīng)常有人感嘆:“事情怎么會(huì )變成這個(gè)樣子,本來(lái)不是這樣的”。那就是你在這個(gè)事物發(fā)生之前沒(méi)有洞悉到它的規律變化,以至于你會(huì )對它的結果感到驚訝,所以做某件事之前先要考慮清楚這件事是不是在自己的掌控范圍之內,自己能不能把握它發(fā)展的規律,再去決定能不能做。同樣的,做事也不能違反事物原本的發(fā)展規律,急于求成,否則只能事與愿違。
最后講的是懂得自我調節,這是一個(gè)人具有情商的最高層次,一般在優(yōu)秀的成功人士身上都能夠看的到。因為他們比常人面對的挫折和困難要多得多,在光鮮華麗的背后,是我們常人無(wú)法想像和承受的.壓力,這也意味著(zhù)他們自我調節的本領(lǐng)要比我們大的多,一個(gè)成功的優(yōu)秀的人必定是一個(gè)情商很高的人,他們都懂得自我釋放,自我調節,并能在壓力中很快找到方向和斗志。所以成功者的背后是一把把的血和汗,他們忍著(zhù)痛不知道擦了多少次,才走到這一步,羨慕的同時(shí),要向那些懂得付出的人致敬,堅決抵制那些仇富的小市民,有本事你也可以去使,沒(méi)本事的話(huà),就別怪自己還在一室一廳的房子里了!
欣賞的作文 篇3
翡翠綠耳墜在金耳環(huán)下?lián)u曳著(zhù)夕陽(yáng),風(fēng)從秋香的暖流中走來(lái),走向成熟的喧響。
車(chē)輪沖散了蟈蟈和青蛙的交響樂(lè ),悅耳的鳥(niǎo)鳴,送別了倦怠集結的'惆悵。收工的鄉野上小調輕快爽朗,從一方又一方綠得發(fā)黑得金亮的五顏六色的莊稼地里淌出奇妙而新穎的味兒來(lái)。
美麗的秋香,淌在鄉路渲騰的脊梁上。忙碌的漢子們,邁著(zhù)輕松的腳步,隨秋陽(yáng)睜大了眼睛;村姑們的辮子都丟到哪里去了?那一頭又一頭的波浪,那定盤(pán)星似的綠耳墜,搖曳著(zhù)婀娜豐腴健美,象是在回答:變了喲,鄉村和鄉村女兒家。夕陽(yáng)不說(shuō)話(huà),只是把彩霞耳墜的影子映在金飄帶似的鄉路上。
欣賞的作文 篇4
“世上只有媽媽好”,這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年,它伴隨著(zhù)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子健康茁壯地成長(cháng),它反映了一個(gè)母親對自己兒女的愛(ài),三年級作文父母的愛(ài)。其實(shí),不僅是母親,父親也是這樣的。我們每個(gè)人都友愛(ài)自己的父母親,特別是在情況危急的時(shí)候,更能體現出父母對你的愛(ài)。我也有這樣的父母,他們給我的愛(ài)也是無(wú)限的。
記得有一次,我因為天氣無(wú)常而感冒了,一直發(fā)高燒,體溫高達41度左右,吃退燒藥也無(wú)濟于事,體溫一直降不下來(lái),爸爸媽媽都急壞了,束手無(wú)措,想要帶我去醫院看病,但是我要上課,他們怕耽誤我的學(xué)習。所以,爸爸又急急忙忙去各哦班主任老師打電話(huà)為我請假。想帶我去醫院了,但是想到醫院很擠,要排很長(cháng)時(shí)間的對才能掛帶鹽水,怎么辦呢?于是,爸爸帶我帶了一個(gè)私人門(mén)診部,這個(gè)門(mén)診部里人呀不少,好不容易輪到我了,我要先在屁股上打一針退燒,很疼,爸爸鼓勵我:“要學(xué)會(huì )堅強!蔽衣(tīng)了,真的不那么疼了。在我掛鹽水的時(shí)候,爸爸不能一直在我身旁陪我,他要去上班。媽媽就一直坐在我身旁,一會(huì )兒給我到水喝,一會(huì )兒又給我扇扇子。當我獨自餓了的時(shí)候,她就去給我買(mǎi)東西吃,當我手疼的時(shí)候,她就給我講笑話(huà),她的笑話(huà),讓我忘記了疼痛。在爸爸媽媽的精心呵護想,我的病很快就好了。
其實(shí),父母的愛(ài)有時(shí)不一定體現在溫柔上面,而是體現在嚴厲上面的。我的父母就是這樣的。
有一次,我和爸爸媽媽去逛商場(chǎng),我記得那是個(gè)節假日,商店里人很多,擠得水泄不通。我和媽媽本來(lái)是手拉手的,可是我的'注意力被那兒一個(gè)小玩具非吸引了,我不由自主地松開(kāi)媽媽的手,向賣(mài)玩具的地方走去,當我擺弄完玩具去拉媽媽的手時(shí),我才發(fā)現我的身邊都是陌生人,我嚇得哭了出來(lái)。不只過(guò)了多久,我忽然看見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān),但并不是我想象中的,他們并沒(méi)有輕聲細語(yǔ)地安慰我,而是大罵我:“你怎么不早點(diǎn)丟了!蔽乙宦(tīng),哭得比剛才更厲害了。
父母這樣愛(ài)我們,我們有要懂得感激他們。有時(shí),我們會(huì )感受不到父母多我們的愛(ài),其實(shí),他們的愛(ài)盡在不言中。
書(shū)上說(shuō)世界上是最偉大的人是父母,父母對子女的愛(ài)是最無(wú)私、最深沉、最博大的。父母的愛(ài)無(wú)微不至、無(wú)所不在。
在我的書(shū)架上有好多本影集,那都是過(guò)生日時(shí)爸爸、媽媽帶我去拍的寫(xiě)真集。爸爸媽媽說(shuō)過(guò),如果給我買(mǎi)好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品。在玩過(guò)、穿過(guò)、吃過(guò)后就沒(méi)有了,他們更愿意送我值得回味的禮物。當我長(cháng)大后。翻閱那一本本影集,就好像又經(jīng)歷了一次成長(cháng)的歷程,童年的一幕幕會(huì )給我帶來(lái)多少回憶啊,影集成為了記錄我成長(cháng)中每一個(gè)歡聲笑語(yǔ)、每一個(gè)煩惱哭泣的書(shū)。我想,在未來(lái)的某一天,當我翻開(kāi)這些影集的時(shí)候,父母的愛(ài)會(huì )更深地印在我心靈深處。
春秋季節,我總是嫌天氣冷、嫌天氣熱而不及時(shí)地添減衣物,感冒發(fā)燒馬上就纏上了我。每當這時(shí),媽媽總是狠狠地責備我不聽(tīng)話(huà),有時(shí)還會(huì )給我幾個(gè)白眼,但轉眼又會(huì )帶我去醫院,陪我去打針、吃藥,看到我難受的樣子,媽媽總是說(shuō):“還不如我生病好了!币雇,我踢掉被子,媽媽一直管我,徹夜未眠。直到我好了,她那充滿(mǎn)血絲的雙眼才恢復往常的神采來(lái)。我知道,媽媽那責備其實(shí)是對我的愛(ài)意,她是希望我能更好地照顧自己,媽媽愛(ài)我,愛(ài)在心里。
我深深地愛(ài)我的父母,將來(lái),我會(huì )更好地孝敬他們,讓他們每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。
欣賞的作文 篇5
其實(shí)幸福,真的很簡(jiǎn)單!}記
周五晚上一直玩到凌晨才睡覺(jué),第二天早上一直睡到自然醒,還不用去急急忙忙的上輔導班,感覺(jué)自己就比那些周末早上還要早起的人特別幸福。
吃著(zhù)母親給我準備好的早飯,打開(kāi)電腦,小心翼翼的打開(kāi)作文庫,生怕一不小心就把自己的稿費嚇走了。當看見(jiàn)作文庫的首頁(yè)全是自己熬夜奮戰好幾天的結果,再點(diǎn)開(kāi)自己的資料頁(yè)面,只見(jiàn)那紅紅的人民幣三個(gè)打字后面增長(cháng)了好多的數字,瞬間幸福感爆棚,唰一下就從椅子上站起來(lái)蹦跶了好幾下。然后又抑制住自己的.激動(dòng),再次打開(kāi)作文庫,把它截了下來(lái),想要將這個(gè)幸福的時(shí)刻記錄下來(lái),以后在失意的時(shí)候說(shuō)不定還能給自己打打氣呢。
中午父母出門(mén)了,只能自己自食其力。正好前幾天用自己的稿費買(mǎi)下的單兵自熱口糧還沒(méi)有拆開(kāi),就準備吃它吧。嘴里嚼著(zhù)自己買(mǎi)的口糧,手中翻著(zhù)自己買(mǎi)的書(shū),果然花自己的錢(qián)、享受自己買(mǎi)的東西最幸福了!
但我覺(jué)得,光自己享受自己幸福,肯定是不夠的。想著(zhù)就這樣一天一天攢著(zhù)稿費,到暑假了應該就可以給父母買(mǎi)東西了。父母不需要那些很貴重而又不實(shí)用的東西,而且我掙稿費也沒(méi)有多少。正好母親暑假要出去學(xué)習,就要給母親買(mǎi)個(gè)便攜式的風(fēng)扇。父親呢,他一直想要一個(gè)測心率的表,那就給他買(mǎi)個(gè)智能表吧。只要他們覺(jué)得開(kāi)心,我就很幸福了。
這應該就是“小確幸”了吧。
欣賞的作文 篇6
我的同桌個(gè)子不高,身材胖胖的,眼睛小小的,嘴巴圓圓的。
我的同桌是個(gè)糊涂蛋。有一天我剛從家里帶來(lái)一塊新橡皮,下課時(shí),就被同桌給拿走了。當時(shí),我害怕極了,因為剛帶來(lái)的橡皮不見(jiàn)了。我把前后左右的人全部問(wèn)遍了,別人都說(shuō)不知道我橡皮去哪兒了,我把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi),“翻箱倒柜”地,我把書(shū)本一本一本拿出來(lái),翻開(kāi),看看橡皮是不是收書(shū)時(shí)夾進(jìn)去了,結果沒(méi)有。我又把抽屜里找了個(gè)遍,結果又沒(méi)找到。于是,我著(zhù)急地哭了起來(lái)。這時(shí),我的.同桌來(lái)了,問(wèn)我:“王一諾,你干嘛哭呀?”我難受地說(shuō):“我橡皮不見(jiàn)了,快幫我找找呀!”他說(shuō):“那好吧!”他用他那烏黑的手在書(shū)包里摸來(lái)摸去,他先扔出一本數學(xué)書(shū),接著(zhù)扔出一本語(yǔ)文書(shū)。突然一塊紫色的橡皮出現在我們眼前,他問(wèn)我:“是不是這塊橡皮?”我高興地笑了:“就是這個(gè),就是這個(gè)!焙髞(lái),他不好意思地跟我說(shuō)橡皮是他不小心拿的,要我原諒他。唉,遇到這樣糊涂蛋,我又怎么能跟他計較呢?
我的同桌不僅糊涂,還很愛(ài)吃。一次春游,我帶來(lái)了好多好吃的,我跟他說(shuō):“我先上個(gè)廁所,你可別偷吃我的東西!苯Y果,不出我所料,他竟然趁我不在偷吃了起來(lái):他一手拿著(zhù)火腿,另一個(gè)手拿著(zhù)果汁,一邊吃一邊說(shuō):“嗯,好吃,嗯,太好吃了……”他的吃相,真是太像“八戒”先生了!我仔細一看,哇!他已經(jīng)把我的東西都吃完了,我氣得把他的耳朵揪來(lái)揪去。
瞧,這就是我的同桌,一個(gè)又有趣又讓人無(wú)奈的同桌。
欣賞的作文 篇7
寒冷的冬天到了。
吝嗇的北風(fēng)爺爺把樹(shù)姐姐身上僅有的幾片黃葉也給摘掉了。 太陽(yáng)公公和我們也不像以前那么親熱了,遠遠地望著(zhù)我們。 北風(fēng)爺爺特別忙,他把寒冷送到每一個(gè)角落。藍藍的天空阿姨把灰蒙的云朵變成潔白無(wú)瑕的雪花獻給大地母親。
大地母親懷抱里的孩子們多么高興啊。孩子們的笑聲像冬天里一曲歡樂(lè )的.歌,感染了北風(fēng)爺爺,感染了樹(shù)姐姐,也感染了太陽(yáng)公公,還感染了天空阿姨,更感染了大地母親。
我家后面的梁山宛如一個(gè)小孩,伸出她的小手,讓潔白的雪花落在她的手上,雪花化了,變成了清清的小溪,流入她的心田。在看看那邊,有幾個(gè)孩子在堆雪人,他們高興地唱著(zhù),拉著(zhù)雪人的手和它一起跳舞。
北風(fēng)爺爺、樹(shù)姐姐、太陽(yáng)公公、天空阿姨、大地母親、你們快來(lái)看!那邊有一群孩子,用雪堆了一個(gè)大城堡,正等著(zhù)你們到那兒做客呢! 大城堡里的人可真多!他們正異口同聲地唱著(zhù)冬天的歌!
欣賞的作文 篇8
還記得學(xué)校舉行的那次踏青活動(dòng)。是為了讓我們感受一下春天的氣息。
早上下著(zhù)微微細雨,像是在為我們送行,乘著(zhù)車(chē)向目的地出發(fā)了,車(chē)子駛進(jìn)山中一下子天空又陽(yáng)光燦爛了,像是在歡迎我們的到來(lái)。
到了,我們下了車(chē)。在到有的帶領(lǐng)下我們進(jìn)了排隊旅游景點(diǎn)。一進(jìn)門(mén)我就聞見(jiàn)了春天的氣息,我的周?chē)际腔ɑú莶,到處是春天的氣息。我們漫步在小徑中,呼吸者新鮮空氣,也時(shí)刻提防著(zhù)腳下的臺階,生怕跌倒。山中的.小溪潺潺地流著(zhù),山上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們沿著(zhù)小徑一直走著(zhù),看見(jiàn)美麗的風(fēng)景我們也會(huì )停下來(lái)拍幾張照片來(lái)留做紀念。走著(zhù)走著(zhù)我們就到了小火車(chē)前,等了一段時(shí)間我乘上了小火車(chē)到了另一個(gè)地方。沒(méi)有幾步,我們就到了千丈巖腳下,一條細細的瀑布非一般的從上流下來(lái),形成了巨大的聲音。再走幾步,就到了這次春游對我來(lái)說(shuō)最有趣的地方了,那就是坐纜車(chē),當我剛坐進(jìn)纜車(chē)里心里確實(shí)有點(diǎn)兒害怕,但是一升到空中我一點(diǎn)害怕都沒(méi)了,反而覺(jué)得很有趣,還在纜車(chē)里拍起照來(lái)了,我在車(chē)上眺望著(zhù)遠方,那景色是多么的迷人!然后纜車(chē)的時(shí)間非常少,一會(huì )兒就結束了,從車(chē)里出來(lái)時(shí)我還有點(diǎn)吧舍,像再坐會(huì )兒,但那是不可能了。隨后我們參觀(guān)了許多的旅游景點(diǎn),讓我們真正感受到了春天的氣息,春天的美麗。
這次踏青讓我感受到了春天的美麗,我覺(jué)得非常的有趣。
欣賞的作文 篇9
著(zhù)名的雕塑家羅丹曾說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現!敝挥卸眯蕾p的眼睛才會(huì )發(fā)現。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的懷抱里,溫馨而愜意;而對于那些凡事苛刻的人,世界便只剩黑白,終日讓人不滿(mǎn),抑郁自己的心情,充塞自己的心靈。懂得欣賞的人才會(huì )生活,才會(huì )發(fā)現生活的真諦。因為懂得欣賞,我們才會(huì )領(lǐng)悟到美麗世界的中種種奇觀(guān);因為懂得欣賞,我們才會(huì )發(fā)現人生的`路多坎坷,其實(shí)也是美妙的樂(lè )章……
鄰居家的弟弟很是頑皮,有一次,他拿著(zhù)小斧頭砍倒了我家院里的一棵小樹(shù)苗。那時(shí)我還坐 在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)課外書(shū),所以并沒(méi)發(fā)現外面有什么事情。等爺爺奶奶回來(lái)也是傍晚時(shí)分,進(jìn)進(jìn)出出也沒(méi)發(fā)現,更別說(shuō)是一棵小樹(shù)苗了。第二天,晨光熹微,爺爺早早起來(lái)鍛煉當然我也得起床學(xué)習嘛。我吃著(zhù)早飯,爺爺在外面場(chǎng)地上運動(dòng)時(shí),鄰居弟弟跑過(guò)來(lái)年,對爺爺說(shuō):“爺爺,昨天因為我貪玩,所以拿著(zhù)小斧頭把這棵小樹(shù)苗砍斷了!闭f(shuō)著(zhù)拿起那株小樹(shù)苗。我急了,正想出去好好教訓他,再一想,爺爺肯定回教育的,用不著(zhù)我。但是令人好奇的是爺爺不但沒(méi)批評他,反而和藹可親地對他說(shuō):“你主動(dòng)向爺爺承認錯誤,我就不再追究了。不過(guò)要牢牢記住,以后可不許這樣。這個(gè)行為既危險又破壞綠化!薄岸,我知道了!钡艿芡嶂(zhù)紅撲撲的臉蛋,開(kāi)心地笑了。在屋里的我那一時(shí)的沖動(dòng)已消失,我對爺爺的做法渙然大悟,因為爺爺更懂得欣賞,他欣賞到了鄰居弟弟的誠實(shí)品德,他所犯的錯誤與誠實(shí)比較起來(lái),更顯得微不足道。而我卻欣賞到了爺爺寬廣的胸懷,慈善的心腸……
生活中常常有人抱怨自己的缺點(diǎn)太多,不能想別人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí),每個(gè)人都會(huì )有缺陷,就想被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,有的愛(ài)人缺陷比較大,正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。因此,我們不必在乎命運的安排,只要把握生命。正如缺陷,只要我們學(xué)會(huì )去欣賞,我們就不沮喪……
給自己一個(gè)自信的理由,學(xué)會(huì )去房飛,學(xué)會(huì )去理解,學(xué)會(huì )去憧憬,學(xué)會(huì )去溝通,更要學(xué)會(huì )去欣賞。
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